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QQ的小學(xué)生活:這周明顯進步了

發(fā)布時間:2020-09-29

小學(xué)生教育筆記。

家庭有家庭的好處,學(xué)校有學(xué)校的妙處,兩者結(jié)合,可以讓教育更有意義!教師有樹立正確的家長觀,以正確的教育方法,讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么,家園教育工作有哪些需要改進的地方呢?小編特地為您收集整理“QQ的小學(xué)生活:這周明顯進步了”,希望能為您提供更多的參考。

前兩周老師投訴不斷,這個禮拜QQ明顯進步了。

他寫起作業(yè)來非常認真,被數(shù)學(xué)老師在家長群表揚了。拼音寫字每次都有大拇指章,需要訂正的越來越少,甚至有1次過關(guān)的。英語測驗全對。拼音默寫全對。語文打字也每天都在進步,昨天高興地說他打到17字/分鐘。美術(shù)課也是很有信心的課,昨天他是唯一拿到老師敲3個小圖章的孩子。興趣班有3個,集中在周四周五,周四還是“無作業(yè)日”,簡直像假期。心情好得都飛揚起來了。

我也很替他高興。

昨天又有新進步,我給他帶了個小本子鼓勵他自己把老師布置的作業(yè)記錄下來,昨天第一次做到了,雖然還不是記得很全。然后我采用了新方法,對照CRP平臺把所有作業(yè)抄在一個筆記本上,后面畫上方框,讓他一邊做作業(yè)一邊自己校對,做完一條就勾一條。他果然又快又好地完成了作業(yè),不需要我提醒“怎么又跑出來了,快回去寫作業(yè)”。希望這個辦法持續(xù)有效。過一陣我就不幫他抄CRP了,讓他自己在學(xué)校就按這個格式記作業(yè),回來自己校對CRP,然后自己做作業(yè)。我回家就只需要陪著玩了。

真是美好的想象啊……

加油,小朋友。

Yjs21.coM更多家園共育延伸讀

QQ的小學(xué)生活:找好自己的定位


一位特立獨行的心理學(xué)家哈里斯(Judith Rich Harris)寫過一本書《養(yǎng)成假說》(The Nurture Assumption)。她在這本書中指出,在決定孩子性格的外部環(huán)境中,同齡人的社會環(huán)境比父母提供的家庭環(huán)境重要的多。孩子們知道,聽家長的話是沒有用的,他們早晚要出來混,混的好不好,不在于家長滿意不滿意,而在于同齡人接受不接受。一到自己的世界中,孩子們就會自動地找到自己的角色:有人是領(lǐng)導(dǎo)者,有人是追隨者,有人是社交明星,有人是宅男宅女。

如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn),孩子們仿佛是預(yù)裝了兩套操作系統(tǒng),他們會自動地在兩套操作系統(tǒng)之間切換。家長管得嚴,在家自然聽父母的話,但一到了學(xué)校,那言行舉止就得遵守孩子間的社會規(guī)范了。那是孩子們自己的世界:作為家長,你再上心,再有能耐,也鉆不進去,幫不了孩子。你所能夠做到的,無非是為孩子創(chuàng)造一個適宜的環(huán)境,讓他或她能夠找到和自己差不多的孩子,不會感到緊張,不會受到歧視?!叭玺~飲水,冷暖自知”,什么是適宜的環(huán)境,只有孩子自己知道。在一個人人都是“牛孩兒”的環(huán)境里,你的孩子如果不夠聰明上進,他會處處遭白眼。在一個全部都是鄉(xiāng)下孩子的環(huán)境里,如果只有你的孩子是城里來的,他同樣會被人嘲笑。

哈里斯談到,如果把如今流行的育兒理論放在廣闊的歷史背景下,就能看出它們有多么荒誕。在傳統(tǒng)社會中,家長對孩子的最大職責是把他們養(yǎng)大,吃飽穿暖,但怎么教育他們,那不是父母的責任。非洲部落有一句諺語:“培養(yǎng)孩子需要一個村莊”。孩子們和孩子們玩耍,孩子們到別人家串門,這些社交的經(jīng)驗,對他們的成長才是最重要的。賈杰德·戴蒙德(Jared Diamond)在他的新書《昨日的世界》(The World Until Yesterday)中也談到,現(xiàn)代社會在哪些地方需要向傳統(tǒng)社會學(xué)習。如果說在公共衛(wèi)生、防范傳染病等方面現(xiàn)代社會要更加先進,那么在教育孩子方面,現(xiàn)代社會可能比傳統(tǒng)社會還要更加蒙昧。

于是,我們就成了最焦慮的父母。教育孩子本來是一件賞心悅目的事情,如今則變成了一種沉重的負擔。父母幾乎要把除了工作之外的所有時間都花在孩子身上,付出了無數(shù)的時間、精力和金錢,結(jié)果,卻看不到一點成就。美國記者塞妮爾(Jennifer Senior)在一本新書中感嘆,教育孩子成了一件“有樂無趣”(All joy and no fun)的差事。

不久前我是自信的家長,孩子在集體環(huán)境中很自如。換了個環(huán)境,“在一個人人都是“牛孩兒”的環(huán)境里”,他能不能很快找好自己的定位,真是讓人不太放心。

周末教QQ用起了微信,希望他通過虛擬世界和同學(xué)們進一步熟悉起來。

QQ的小學(xué)生活:沒消息就是好消息


最近QQ表現(xiàn)在我看來還行,老師那里沒有很多反饋(我的要求很低,沒消息就是好消息):

1.情緒飽滿,神完氣足,學(xué)習無壓力,心理無負擔;換句話說,繼續(xù)沒心沒肺只想著玩;

2.玩的項目尚可接受,主要2個項目:圍棋和超輕黏土。圍棋進入和電腦對弈階段,解放了爸爸晚上不少時間,他自己和電腦下得拖也拖不走。昨天和不同難度級別的虛擬對手連下3盤,都是輕松獲勝,過一會就大喊:媽媽,你來看呀!我去一看,系統(tǒng)顯示“我認輸”。哈哈進步滿大滴~

另外學(xué)校藝校課選修了超輕黏土,他在家也是自行做了不少簡單的小東西,不得不承認,小伙子手還是滿巧的~

3.社交方面略有進步,今早送他上學(xué),送進教室迎面就兩個小美女一把抱住QQ,親熱得很。還有同學(xué)媽媽告訴我第一次得到了QQ的主動招呼。我?guī)屯瑢W(xué)代購的手工材料交給QQ去分發(fā),他也順利完成了任務(wù),其中還委托隔壁班的同學(xué)幫忙分發(fā)他們班的幾份,該同學(xué)得到“任務(wù)”非常高興,進一步加深了和QQ的熟悉感。約好了同學(xué)周末一起玩,希望能發(fā)展出幾個好朋友~

4.學(xué)習上沒什么大問題,昨天的語文測驗QQ全對。打字也有進步,達到每分鐘20字左右,雖然和厲害的3、40字的同學(xué)不好比,但勉強不會被老師投訴了。

希望接下來Q事事都順利一點,讓我能多花點心思在VV身上。

……

一個孩子畢竟還是輕松一點。最近有幾天QQ跟著他爸爸出去活動,我一整個晚上都只用陪妹妹,感覺好悠閑適意,母女兩都心情舒暢,做做游戲讀讀書,吃吃水果。果然這么久以來我都忘記了,只有一個娃時的“幸福生活”。

老大現(xiàn)在大了,需要出去上課、學(xué)棋什么的,離開幾小時,我就專心陪老二。兩個孩子有時分開有時在一起,感覺還是挺不錯的。累并快樂著。

無比懷念小學(xué)生活的抒情作文


通過不斷記錄自己難忘的事情,可以加深自己的印象,并堅定自己的初心。讓我們寫一篇關(guān)于自己小學(xué)生活的作文,表達一下自己對小學(xué)生活的懷念吧。我們?nèi)绾尾拍芨玫孛鑼懽约旱男W(xué)生活呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《無比懷念小學(xué)生活的抒情作文》,希望對你有幫助。

無比懷念小學(xué)生活的抒情作文【篇一】

六年的小學(xué)時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……

六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重熱烈,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強?,F(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來?!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊寱r間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負有責任并敢于挑重擔的人!感謝母校,在您的'懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

今天,我們?yōu)槟湴粒魈?,您一定因我們而榮光。

無比懷念小學(xué)生活的抒情作文【篇二】

春天去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……可是聰明的,你告訴我,我那快樂而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了它們吧,它是誰?是它自己溜走了吧,現(xiàn)在又藏在何處呢?其實,我心知肚明,我五年的小學(xué)時光,是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當我與伙伴們一起探究問題時,它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。

五年的小學(xué)生活多么難忘,我與同學(xué)快樂嬉戲的時候,更是令我難忘!在充滿歡聲笑語的校園里,在喧鬧的課間,在高大挺拔的垂柳下,再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁,許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時此刻,同學(xué)們喜笑顏開,都將自己心頭的煩惱拋到一邊,盡情的追逐嬉戲,自由玩耍,無憂無慮……五年的小學(xué)生活多么難忘,辛勤的老師更是令我難忘!

老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里,在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè),每當我看到老師在孜孜不倦地工作時的身影,我都會禁不住被老師那對待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動,我從心底里佩服無私的老師們。此時此刻,我也不由自主地對老師說:“老師,您辛苦了!您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁,心勤地培育著祖國的花朵;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奮斗終生絲方盡……”又

無比懷念小學(xué)生活的抒情作文【篇三】

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學(xué)生了,即將告別豐富多彩的小學(xué)生活,步入初中。

六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級時,剛來報名,看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門,被家長強行領(lǐng)入教室,我還真有點害怕。

那時,我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學(xué)、老師,心里既興奮又緊張。

當老師要我們自我介紹時,我緊張得一句話也說不出來,站在講臺上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學(xué)們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認識,但還是很開心。

剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,也和他們一起玩起來。

剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個生活。

到了五年級,步入了高段,學(xué)習漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了,上課也不認真了,學(xué)習成績下降了。

幸好,班主任老師悉心教導(dǎo)我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

現(xiàn)在,六年級了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。

六年級時,我們比以前更認真的學(xué)習了。

我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)。

可盡管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因為有要好熟悉的同學(xué)、尊敬的老師陪伴。

是??!我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了,因為快要畢業(yè)、分離,所以大家都更珍惜。

同學(xué)之間都是和睦快樂的。

六年小學(xué)生活的點點滴滴,我永遠忘不了。

忘不了美麗的母校,忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師,忘不了如此精彩的校園生活……

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文


我們常常會記得一些難忘的日子,然后用文字將它記錄下來。在課堂上,老師有時候會要求學(xué)生們將自己在小學(xué)生活中得到的改變以及難忘的經(jīng)歷記錄下來。怎樣才能更好的表達自己對小學(xué)生活的難忘之情呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文”,僅供參考。

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文【篇一】

學(xué)校的天,依舊是那樣的藍;學(xué)校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會兒望著天,一會兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?

這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風飄蕩,教學(xué)樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎?我似乎哭了:時間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……

這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動,都是多么想老師請他回答問題呀!

在運動會上,我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個個都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導(dǎo)下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。

我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學(xué)生了,您一定會想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠都是推不倒的!

即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學(xué)時光的美好……

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文【篇二】

記憶宛若一條長河,灑滿了辛酸與感動的淚水,編織了一個個五彩的夢,它如一股清泉,流進了我的心扉……看著操場上的實心球,我陷入了深深的回憶……

一年一度的運動會開始了,操場上彩旗招展,運動員們在賽場上拼搏,創(chuàng)造出一個又一個好成績。但那次比賽,卻讓我十分傷心……我參加的是實心球比賽,本以為憑我這個身高體重,拿個第三名問題應(yīng)該不大吧!可誰想,事與愿違,第一次,第二次……最終,我名列倒數(shù)第一!我堂堂一個大隊長什么時候得過墊底啊,我的淚水奪眶而出,像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位,埋頭痛哭,周圍的熱鬧景象根本無法止住我的淚水。鄰近的同學(xué)都過來安慰我:“沒事!不就墊個底嗎?”、“白一帆,別哭了!沒關(guān)系的!”、“哭有什么用啊,白一帆,還是下次再努力吧!我們相信你!”、“你雖然沒有蠃,還墊了底,但你努力過了就行,比那些整天想吃天鵝肉的要好呀!而且你要知道,你并不是墊底,你是全校700多人中的第六名,難道還不好嗎?別傷必了!我們一起去給同學(xué)加油吧……”

經(jīng)過同學(xué)們的開導(dǎo)與安慰,心中好似涌出了一股暖流,暖暖的,我終于止住了淚水。最終,我們的成績并不理想,但我們的團結(jié)友愛足以得到第一名。

我們就是一個團結(jié)、友愛的班級,我的記憶中充滿了五彩的花朵,紅色的教導(dǎo)、黃色的團結(jié)、綠色的歡笑以及藍色的友愛……這一朵朵都是如此美麗絢燦,讓我終身難忘……

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文【篇三】

時間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我結(jié)識了不少同學(xué)與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?,讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!

鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

從三年級,鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級,我們一起度過了四年風風雨雨,同歡樂,共風雨,困難時,鄭老師幫助我們,成功時,大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛,使人難忘……

記得那次學(xué)校軍訓(xùn),我意外地中暑了,十分難受,當同學(xué)攙我去見鄭老師時,老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下,喝點水……”說了好久好久,當時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對我噓長問短,我都不好意思了。

平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅持為我們上課。

雖然時間流逝,但我永遠不會忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識,為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。

時間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨這個老師,讓我難忘……

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文【篇四】

一轉(zhuǎn)眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業(yè)了??蛇€是舍不得離開母校、母校的好朋友。

母校,我的另一個家;母校,我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵,變得更加生機勃勃。在母校時,我快樂的時候,可以與朋友玩耍;我傷心的時候,可以向朋友訴說。在母校時,我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

在這快樂的六年小學(xué)生活中,我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中,我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

被人冤枉時,有種酸酸的感覺;被人表揚時,心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時,有種有苦說不出———啞巴吃黃連的感覺;被批評時,心里辣辣的,很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方,我慢慢成長,也學(xué)會了從哪個地方摔倒,就從哪個地方站起來。

每天早上,來到教室,看到正在玩耍的同學(xué)們,我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時,我會附和著大家的聲音。也許,我只是這個班級的一小部分,盡管是那樣的小。但我覺得,我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級,因為有了大家,才會有了歡笑。

正因為有了這么一段難忘的小學(xué)生活,才使我這么舍不得離開大家,離開母校。

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文


光陰似箭,相信大家都已經(jīng)做好寒假回家過春節(jié)的準備了。老師們也給同學(xué)們布置了寫幾篇日記的作業(yè),日記,是用來記錄生活中發(fā)生的事情與感受。生活中有哪些事情可以作為小學(xué)生寒假日記素材呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《豐富的小學(xué)生寒假生活小作文》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文(篇一)

寒假到了,馬上就要過年了,好開心啊。過年一家人聚在一起,在這溫馨的家庭里,我那被冷氣吹的冰冷的手,在這溫馨的家里仿佛有一股暖流,保暖著我的手。爸爸就像一座大山保護著我,28號我和同學(xué)去放鞭炮,過年的氣氛,讓我非常的開心。

只是在28號的那一天我不小心把鞭炮扔在同學(xué)的帽子里,幸好沒事。 在這個寒假里有喜有憂,但是我還是很快樂。春節(jié)快到了,一年又過去了,這次寒假是我最快樂的一次節(jié)日??墒侵挥?5天,還沒有暑假的一半,但是我還是很快樂的,因為 只有春節(jié)才能聚在一起吃一頓飯,在這次寒假我也收獲了許多新知識,過年的時候很熱鬧,特別是公園,今年應(yīng)該多去公園玩。

今天我玩的也很開心,我去公園玩的時候看見冰糖葫蘆我就買了一串,我同學(xué)說我很幼稚,可是我覺得我是在回憶童年時期,我現(xiàn)在成績不怎么好,如果升初中沒考好,我該怎么辦,那時候我才12歲,我現(xiàn)在必須要有目標,所以我現(xiàn)在要利用寒假時期把我差的科目補回來,在這個快樂的寒假中我比別人多一樣作業(yè),只要我努力把科目補回來,我可以過一個比別人更有意義的寒假?,F(xiàn)在我把科目都補回來了,我過了一個既有意義;又快樂的寒假。最后祝大家春節(jié)快樂!

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文(篇二)

今天老爸讓我和他一起去上班,早上和媽媽吃過早飯后,我們就一起出發(fā)了,到了百貨樓站牌,我和老爸就下車了,到了老爸的班上,我先寫了幾張作業(yè),然后,老爸讓我休息一會,我看見老爸開 始不停的忙碌起來,老爸的職務(wù)是負責商場監(jiān)控室的機器,確保商場的消防安全和治安防范工作,一上午老爸有時間差機器,又是送商場的文件,忙的不亦樂乎,老爸安排我的作業(yè)寫完了,然后,老爸 又帶我去了書城看書了,由于老爸的工作較忙,讓我自己在書城看書,我找了一本名字叫《看圖說話寫話》,我一共看了七篇課文,我最喜歡的一篇是“我要贊美秋”,課文中我最喜歡的句子是,如果 你種下的是懶惰,秋天收獲的一定是饑餓;如果你種下的是棉花,秋天你收獲的一定是溫暖;如果你種下的是蘋果,秋天你收獲的一定是瑪瑙般的果實。所以年,我要說秋天是美麗的,它是豐收喜悅的 季節(jié)。這是我今天收獲最大的事情了。

下午吃過中午飯后,寫了一點作業(yè),老爸說我表現(xiàn)的不錯,就讓我去游樂場玩了一會,我回到老爸的辦公室的時候見到老爸還在忙碌的工作,我感覺到了老爸的辛苦,晚上媽媽下班了,也來這里找 老爸了,明天是老爺?shù)纳眨覀冇秩チ说案夥拷o老爺買了一個大蛋糕,老爸去超市買了兩件酒,我們?nèi)齻€人各自拿著給老爺買的生日禮物,就高高興興的回家了,回到家里就已經(jīng)是晚上8點了,這一天 下來,我才體會到了老爸的工作是多么得辛苦,以后我要努力學(xué)習,不辜負老爸媽媽對我的期望,我要加油。

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文(篇三)

快開學(xué)了,在這個假期里,在我身邊發(fā)生了許許多多的事。有開心的、傷心的……令我難忘的還要數(shù)去登封舅舅家玩的事情。

初四的下午,爸爸開車送我們?nèi)サ欠饩司思?。路上,我們說說笑笑,我四處張望著,即使現(xiàn)在是冬天,登封的風景還是一樣的美!在路上,往遠處看周圍都是山,山上的雪還沒化完,看起來美極了,“媽媽,登封的周圍怎么是山呀?”“因為,登封是在山里呀!”

蔚藍的天空中,一切的事物都顯得那么美麗。鳥兒載歌載舞,風姑娘到處游玩,涼風吹過我的發(fā)絲……

到了舅舅家,姐姐就像強力膠一樣緊緊抱住了我,心里想吃了蜜一樣。姐姐準備了飯菜,登封的飯菜就是不一樣嘛!

吃完飯,我和姐姐、哥哥、弟弟一起出去玩。晚上,我們放起煙花爆竹,我抬起頭仰望星空,天上的星星滿天都是,都是那么的明亮。一閃一閃地,真美麗呀!

第二天,我們又去了三姨家、四姨家。最后的一天,我們?nèi)チ硕碳遥灰姷轿覀冞B忙跑的我們面前,弟弟抱起霏霏轉(zhuǎn)了一個圈,“幾個月沒見你又長高了!”“恩,姑姑,我三歲都長這么高,我長大一定比你高!”我笑了笑說“那你就趕快長大吧!”

我多么希望能在這里多住幾天呀!再欣賞欣賞這美麗的風景呀!

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文(篇四)

過年的時候,媽媽和一個阿姨帶我和凝凝去昆吾園玩。昆吾園里人山人海,熱鬧非凡。我們正在想玩什么,突然看到了玩碰碰車的場地,我和凝凝就去玩碰碰車。等了半天,才等到一輛車,我就先玩了。開始,光轉(zhuǎn)方向盤就是走不了,然后低頭一看有二個油門,我就踩了一下第一個油門,車就往前跑了,差點撞上前面的圍欄。又踩了一下油門,車子刷地就往后退了,跟后面的車撞了一下,我的腰差點閃了。我不太會轉(zhuǎn)彎兒,只能前進或發(fā)后退著跟別人相撞,正玩得興高采烈的時候,時間到了,別人讓我下車了。

我們又去涂石膏,挑來挑去,我挑了一只站立著的小兔子,把它涂成了粉色的。我涂了將近六遍!直到賣石膏的說不能再涂了,再涂就爛了,我才算完工。

然后我們又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看玩什么,我們選擇了玩瘋狂老鼠。凝凝坐在前面,我坐在后面,我們倆坐在一輛車里。車子剛開始慢慢地上坡,眼看就要掉下去的那一刻,飛快地轉(zhuǎn)了一個彎,我們的身體立刻向右偏去,我嚇得閉上了眼睛。突然,又轉(zhuǎn)了二個左邊的彎,我們向右偏去想求得身體的平衡,可突然又向右轉(zhuǎn)了一個彎,我感覺我快要從車子里掉下去了,忽然車子停下來了,我向前栽去。瘋狂老鼠真刺激!

我們玩得真開心。放寒假真好!

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文


對于小學(xué)生們來說,寒假放假是一件特別開心的事情,因為可以盡情地玩耍了。但是每個小學(xué)生讀躲不掉寒假作業(yè),這也是他們很頭疼的一件事。你知道小學(xué)生寒假作文有哪些呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)生的快樂寒假生活小作文”,希望能為您提供更多的參考。

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇一)

寒假中的一天下午,爸爸媽媽帶著我到公園溜冰場溜旱冰。我心里甭提多高興了,路上,花兒向我點頭,草兒向我招手,好像在祝我溜得痛快些!

我走進溜冰場,只見溜冰場上的人,像飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣:有的蹲著,有的像燕子一樣飛過,還有的初學(xué)者,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著步子。

我看著看著,心里癢癢的,急忙換上溜冰鞋,唉,這鞋真重呀!我樂呵呵地走上冰場,扶著欄桿還沒站穩(wěn),兩腳不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下,身子一仰,就摔了個仰面朝天。真痛??!我一邊模著屁股,一邊后悔真不該來。

爸爸媽媽在一旁好像看出了我的心思,忙對我說:“孩子,學(xué)一樣本領(lǐng)就要學(xué)到底,學(xué)溜冰,摔跤是家常便飯,摔幾跤,就會了?!?/p>

聽了爸爸的這番話,我好像明白了什么,便站在欄桿旁,觀察那些會滑冰的人的動作,我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍探著,兩腳叉開成“八”字形,滑行時抬得不高,總是把重心控制在下半身上,兩只胳膊左右擺動……

我看準了,就大膽地學(xué)著他們的動作滑。我跌倒了爬起來,再跌倒,又爬起來,屁股摔青了,腳磕腫了……

到天黑時,我練的已經(jīng)能夠滑行自如了。雖然我衣服弄臟了,屁股摔疼了,但是心里仍然很高興,因為我又學(xué)會了一種本領(lǐng)。這是我寒假里最有趣的事情。

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇二)

暑假,一個很熟悉的名詞。yes!暑假要來了!

我決定定一個暑假計劃,我想做的第一件事情是做作業(yè),因為,做好作業(yè)就不會有顧慮,而先玩會使我一直焦慮作業(yè)做不完,這樣就玩不爽。老媽說過:“堅持就是勝利”于是,我決定在前面的十天把作業(yè)做完。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此,我決定先做我的拿手好戲:英語。再做還可以的語文,最后做我最不擅長的數(shù)學(xué)、科學(xué)。唉,年級一高,作業(yè)就是多。說實話,我還真希望休學(xué)式時沈老師不在,那就不會有作業(yè),我就可以玩一個暑假了。真期望休學(xué)式趕快到來,不過,想讓沈老師休學(xué)式不來,就是天塌下來也不可能。

這學(xué)期,我的字差了許多。所以,我決定再去學(xué)已經(jīng)放棄的書法,我一定要好好的練,因為當我看到程淑銘的字時,說實話,我和她簡直是兩個境界(一個超爛,一個超好)。我羞愧萬分,決定從新學(xué)期,把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青,暑假過完,我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。

我還打算串串門,因為進入三年就級以后,就從來沒跟同學(xué)玩過。嗚~~命苦!說白了,我最喜歡和同學(xué)玩了,每當我看見大家正在齊樂融融地玩耍時,我就感到無比的溫馨,仿佛有一團暖氣包圍著我。我準備叫:徐子云、戴佳時、陸佳琦。我們是班里盡人皆知的四兄弟,我要玩的游戲剛好也是四個人物,而且,我們四人性格也很和,叫他們是再好不過的了。

我更想學(xué)學(xué)游泳,因為我不會游泳。被同學(xué)看不起,被家人視為“旱鴨子”,這是很大的恥辱。這個暑假,我決定賭上命也要學(xué)會游泳。再說,游泳高手陸佳琦是和我一個班的,還是我的黃金搭檔,在他面前,可不能出丑??傊?,我會學(xué)會游泳的。

美好的暑假向著它奮斗吧!暑假,我來了!

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇三)

除了緊張、充實的學(xué)習生活外,我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料,充實了我的人生,也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁,呼吸著清香的空氣,與花鳥作伴,欣賞著玫瑰的濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自我說:“生活真是美的?!蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出:“我,屬于大自然!”

更多地,我會一頭扎進書的海洋,呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味,感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋,我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤,為霸王別姬的悲慘而落淚,為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學(xué)的殿堂,我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華,體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱,體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……

我的寒假生活,是一首詩,一片綠葉,一支歌……

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇四)

寒假就要來到了,不能再這樣視而不見了。我要制定一個寒假計劃,要靠深思熟慮。才能想出來的。

內(nèi)容以下:

1、每天玩30分鐘電腦。

2、每天看1小時書。

3、每天寫一篇鋼筆字。

4、每天做寒假生活1-10篇。

5、每天寫一篇讀書筆記。

6、每天寫30道口算。剩下的計劃,就要在寒假里面制定了。

不管怎樣,這個寒假計劃,都是要執(zhí)行的了。因為這是我自己制定的寒假計劃哦!

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇五)

歡樂的寒假總是有很多回憶,讓人回味無窮,難道不是嗎?寒假里有濃濃的年味,美味的食物……每當想起就讓我興奮不已。這次寒假最讓我難忘的是開學(xué)前一天去野外挑野菜了。

這天,太陽在天空咧著嘴大笑。我和奶奶、媽媽去張煒成哥哥家做客,哥哥家后面就是一片很大的莊稼地,我們說著說著就決定去挑野菜。奶奶說這時候正是挑野菜的好時機,我和哥哥聽說可以玩兒,可高興了,拿了小鏟子我們就出發(fā)了。

走在田間的小路上,我們興奮不已,奶奶告訴我們今天挑的野菜叫薺菜,她還帶我們認識了薺菜。薺菜長著很多“腳”,“腳上”長著一些葉子,他們緊貼著地面生長,像一朵朵蓮花,又像一個個懶懶的小章魚,伸展四肢躺在大地上曬太陽呢,他們可調(diào)皮了,躲在各種各樣的雜草中和我捉迷藏,剛開始我怎么也找不到他們??吹骄G色的貼著地兒的小草我和哥哥就不管三七二十一鏟了再說,把奶奶和媽媽急得很。漸漸的,我和它們越來越熟了,一下子就能在一堆雜草中找到它們,于是我迫不及待地喊:“奶奶,這個是嗎?”“媽媽,我找到了!”奶奶和媽媽見我能認識它們了,可高興了。一路找一路挑,沒過多久,我們就挑了滿滿一袋子,我和張煒成哥哥都覺得自己可厲害了:這些野菜可都是我們找到的啊!

第二天,奶奶給我們做了一大盆香噴噴的薺菜肉餡餛飩,吃著美味的餛飩,我感到特別鮮美,平時一向不愛吃蔬菜的我一下子吃了十五個呢?,F(xiàn)在回想起來還覺得美滋滋的,我真是過了一個美味的寒假啊!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《QQ的小學(xué)生活:這周明顯進步了》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了小學(xué)生教育筆記專題,希望您能喜歡!

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