幼兒故事小狐貍接尾巴

幼兒小故事。

幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子正確的價值觀，家長更是要為孩子樹立榜樣，以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子，因為很多時候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時期養(yǎng)成的！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進行教育呢？以下是小編收集整理的“幼兒故事小狐貍接尾巴”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

1、小狐貍接尾巴的故事

小野豬被捕獵夾夾斷了尾巴，它捂著流血不止的尾巴，來到河馬醫(yī)生家。

它痛苦的說：“河馬醫(yī)生，請您一定要幫我把尾巴接起來呀！”

河馬醫(yī)生束手無策，它說：“你要是能夠把你的尾巴帶來，我興許還能幫你接上，可是……”

小野豬難過極了，沒了尾巴，那該多丑呀！

這時候，一只小狐貍來看病，看到了這一幕，它對小野豬說：“我可以幫你接起來！”

它帶著小野豬回到家，拿出一盒五顏六色的橡皮泥，取了一塊土黃色的，放在手心里搓呀搓，搓成細細長長的一條，安在了小野豬的尾巴上，神奇的事情發(fā)生了，橡皮泥竟然變成了真的尾巴！小野豬扭頭瞧，不停地搖晃著自己的尾巴，高興地又蹦又跳。

2小狐貍接尾巴的故事點評

故事中的小狐貍在自己生病的情況下還幫助小豬用橡皮泥搓成尾巴接在小豬的屁股上，讓小豬有了尾巴，得到了解救。小狐貍熱心幫助小豬的事情在森林里傳開了，大家都表揚小狐貍是個樂于助人的好孩子，河馬醫(yī)生也幫助小狐貍治療了疾病。希望小朋友生活的環(huán)境也是一個互幫互助的有愛環(huán)境，在這樣的環(huán)境下成長能健康長大，收獲更多的溫暖和快樂。

幼兒故事延伸閱讀

教訓(xùn)小狐貍的幼兒故事

1、教訓(xùn)小狐貍的故事

熊奶奶賣香蕉，小豬買了一串，邊走邊吃，吃完后，小豬就把香蕉皮扔進了垃圾箱里。

小狐貍也來了，它也買了幾根，可是它吃完后，就隨地一扔，摔得香蕉皮們哎喲一聲大叫，疼的要命。

一個香蕉皮說：“哼！小狐貍不講衛(wèi)生，沒有公德心，還這么對咱們，咱們要好好教訓(xùn)它一下！”

其他香蕉皮捂著摔疼的屁股，連連點頭。

它們悄悄來到小狐貍的腳底下，小狐貍沒注意，一腳踩上去，哧溜，摔了個四仰八叉！

2教訓(xùn)小狐貍的故事點評

小狐貍隨手亂扔香蕉皮的舉動是不對的，這樣既傷害了香蕉皮，還嚴重影響了公共衛(wèi)生。小狐貍不講衛(wèi)生的行為讓它得到了香蕉皮給的教訓(xùn)，香蕉皮悄悄來到小狐貍的腳底下，小狐貍沒注意，一腳踩上去，摔的個底朝天。小朋友們看完故事后知道愛護公共衛(wèi)生的重要性了嗎？

幼兒故事自大的小狐貍

1、自大的小狐貍的故事

小狗不斷努力下蓋了一座美麗的房子，大家都為它鼓掌。

“有什么了不起的!我也要蓋房子，保證比這漂亮一百倍，結(jié)實一千倍!”小狐貍不屑地說。

第二天，小貓在河里釣了很多魚，回家后，做了一大鍋鮮美的魚湯。小貓請來了伙伴們品嘗，大家嘗過之后，都說好喝。

“有什么了不起的!我大尾巴一甩，就能釣上無數(shù)條魚，吃都吃不完!到時候我也給你們做魚湯，保證讓你們喝個夠!”小狐貍不屑地說。

小兔子種了一片胡蘿卜。在小兔子的精心照料下，胡蘿卜豐收了，小兔子給每個小動物都送了一些。胡蘿卜又大又甜，大家都夸小兔子是種胡蘿卜的能手。

“有什么了不起的!明年，我也要種胡蘿卜。我種的胡蘿卜，一定比西瓜還大、比蜜糖還甜!”小狐貍不屑地說。

小豹子天天練習(xí)跑步，在森林運動會上得了長跑第一名。

“有什么了不起的!從明天開始，我也練習(xí)跑步，下次比賽時，保證比小豹子跑得快!”小狐貍不屑地說。

可是，日子一天天過去了，小狐貍依然住在山洞里，誰也沒有吃到它釣的魚和它種的胡蘿卜，它依然跑不贏小豹子。

“小狐貍什么都不會干，就會瞎吹牛!”大家都這樣說。

小狐貍聽了，心里很不是滋味。“我并不是瞎吹牛，我覺得那些事情我都能做到呀!”它委屈地想，“哼!我要把我的想法一一實現(xiàn)，讓你們知道我不是瞎吹牛!”

先蓋房子吧。小狐貍在腦子里想了無數(shù)遍房子的樣子，于是它決定先把房子的樣子畫在圖紙上。這時候它才發(fā)現(xiàn)，原來想象中的房子并不完美。

經(jīng)過多次修改，房子的圖紙終于畫好了，小狐貍開始準備蓋房子的材料。哎呀，這比畫圖紙更困難，小狐貍終于知道想象和實踐是兩碼事了。

克服了種種困難，房子終于蓋好了。小狐貍看來看去，總覺得房子比想象中的樣子差遠了。正在小狐貍猶豫著要不要邀請大家來做客的時候，小狗走了過來。

“呀，小狐貍，你的房子可真漂亮!”小狗說。“沒有你的漂亮?！毙『倯M愧地說?！安唬皇秋L(fēng)格不一樣而已，關(guān)鍵是你把房子蓋出來了?！毙」氛f。

從那以后，再也沒有人說小狐貍瞎吹牛了。

2自大的小狐貍的故事點評

只懂得用語言刷存在感，不懂得用行動證明自己的人，就像小狐貍一樣自大，不僅說服別人，更說服不了自己。只有動起來，用行動告訴大家，自己是一個不只是會說的人，即使失敗也不會被人嘲笑，曾經(jīng)努力過、付出過就比只會說的假把式要有意義多。故事的最后，小狐貍用行動打醒了無知的自己，向大家證明了自己。

小狐貍?cè)θΦ挠變汗适?/h2>
1、小狐貍?cè)θΦ墓适?/p>

“圈圈，你瞧，媽媽給你帶什么好吃的來啦？”狐貍媽媽高興的說。

圈圈一瞧，原來是一只小雞。

“寶寶，趕快吃吧，媽媽要出去辦事?！闭f完，狐貍媽媽又出門了。

圈圈看了看小雞，正準備吃掉它，可是卻發(fā)現(xiàn)小雞嗚嗚哭的正傷心。

圈圈問：“小雞，你怎么這么害怕呀？”

小雞哆嗦的說：“你要吃我，我能不害怕嗎？”

“你怎么被我的媽媽給抓住啦？”

“我太貪玩兒了，悄悄從媽媽身邊跑開了，所以就被你媽媽盯上了?！?/p>

“怎么？你也有媽媽？”

“當(dāng)然！我的媽媽很愛我，就像你的媽媽愛你那樣！”說著說著，小雞的眼淚就開始吧嗒吧嗒往下掉。

“別哭呀別哭呀！”圈圈最見不得人哭了。

“哇哇！我的媽媽！”小雞哭的更傷心了。

“好啦好啦！我放你回家找媽媽吧！不過你得答應(yīng)我一件事，不要告訴我的媽媽！”圈圈說。

小雞點了點頭。

圈圈把小雞放回了家，從那以后，圈圈經(jīng)常餓肚子，因為它總是趁著狐貍媽媽不注意，把小雞們悄悄放回家。

2小狐貍?cè)θΦ墓适曼c評

每個人的心底都有一顆善良的種子，善良是靈魂的微笑，善良是對生命的感恩，是一種至善至美的心靈境界，善良可以驅(qū)趕寒冷，橫掃陰霾，人生路上用一顆善良的心來對待生命的際遇，生活就會處處明媚。雖然小狐貍?cè)θγ看味拣I肚子，只為了讓小雞回到媽媽的懷抱，相信小狐貍?cè)θΦ纳屏冀K究會得到回報的。

2021小狐貍上學(xué)故事

1、小狐貍上學(xué)故事

小文去上學(xué)，路上碰到一只小狐貍。小文問：“小狐貍，你也去上學(xué)嗎?上幾年級呀?”

小狐貍拍拍書包說：“我在狐貍學(xué)校上一年級!”

小文又問：“你們狐貍學(xué)校學(xué)什么呀?”

小狐貍說：“我們學(xué)的東西可多呢，比方說，逮小雞啊……”

“哎呀，你們還學(xué)逮小雞！”小文沒聽完就叫起來:“我們老師說，以大欺小不好。”

“等等，你瞧！我還會別的呢！”狐貍看見大路上來了一輛卡車。他讓小文躲在大樹后面看，自己躺在路當(dāng)中，一動也不動。

卡車停下來了，司機高興地說:“拾到了一只死狐貍!”說著就把小狐貍?cè)釉谲嚿?，又開著車走了。

車沒走多遠，小狐貍就跳了下來，嘴里還叼著一條咸魚。

“怎么樣，這是我們老師教的本領(lǐng)。”小狐貍得意洋洋地說。

“不好，不好!”小文搖搖頭，“我們老師說，小朋友要試實，不要騙人，更不該去偷東西?！?/p>

小狐貍噘著嘴問：“那稱們學(xué)些什么呢?”

小文說：“我們學(xué)語文、算術(shù)、唱歌、美術(shù)、體育……”

小狐貍羨慕地說：“我也到你們的學(xué)校去上學(xué)!”

小文帶小狐貍到學(xué)校去。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師正在教小朋友們算1、加1、等于多少。全班同學(xué)都知道等于2，就是小狐貍不會。

老師出了道應(yīng)用題問他：“剛才來了一只兔子，后來又來了一只免子，一共是幾只兔子？”

小狐貍一聽，口水都淌下來啦，說：“太好了!來一只兔子，我就逮住它。再來一只兔子，我再逮住它！”

瞧，多笨的小狐貍，他光知道吃兔子肉，可就是不懂得怎樣做算術(shù)！

2小狐貍上學(xué)故事點評

小朋友們，這個世界上，每個人都不同，動物也同樣，它們學(xué)習(xí)的東西和我們很不一樣，所以正因如此，每個人都會有自己擅長的和自己不擅長的短處，不要因為自己學(xué)會了一些東西就沾沾自喜，說不定別人在別的地方比你做的更好呢？

睡前故事：小狐貍上學(xué)

小文去上學(xué)，路上碰到一只小狐貍。小文問：小狐貍，你也去上學(xué)嗎?上幾年級呀?小狐貍拍拍書包說：我在狐貍學(xué)校上一年級!小文又問：你們狐貍學(xué)校學(xué)什么呀?小狐貍說：我們學(xué)的東西可多呢，比方說，逮小雞啊哎呀，你們還學(xué)逮小雞！小文沒聽完就叫起來:我們老師說，以大欺小不好。等等，你瞧！我還會別的呢！狐貍看見大路上來了一輛卡車。他讓小文躲在大樹后面看，自己躺在路當(dāng)中，一動也不動?？ㄜ囃Ｏ聛砹?，司機高興地說:拾到了一只死狐貍!說著就把小狐貍?cè)釉谲嚿希珠_著車走了。車沒走多遠，小狐貍就跳了下來，嘴里還叼著一條咸魚。怎么樣，這是我們老師教的本領(lǐng)。小狐貍得意洋洋地說。不好，不好!小文搖搖頭，我們老師說，小朋友要試實，不好騙人，更不該去偷東西。小狐貍噘著嘴問：那稱們學(xué)些什么呢?

小文說：我們學(xué)語文、算術(shù)、唱歌、美術(shù)、體育小狐貍羨慕地說：我也到你們的學(xué)校去上學(xué)!小文帶小狐貍到學(xué)校去。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師正在教小朋友們算1加1等于多少。全班同學(xué)都知道等于2，就是小狐貍不會。老師出了道應(yīng)用題問他：剛才來了一只兔子，后來又來了一只免子，一共是幾只兔子？小狐貍一聽，口水都淌下來啦，說：太好了!來一只兔子，我就逮住它。再來一只兔子，我再逮住它！瞧，多笨的小狐貍，他光知道吃兔子肉，可就是不懂得怎樣做算術(shù)！

小狐貍?cè)适?/h2>

1、小狐貍?cè)墓适?/p>

小狐貍?cè)刻旆艑W(xué)回家，都在想同一個問題：我怎么才能出名呢?看人家小象，因為把小羊從陷阱里救上來，電視上連播了三天，森林里的動物沒有不知道的。我一定要做一件轟轟烈烈的事，讓全森林的動物都知道。

一天，全全在森林里閑逛，一只小鳥不小心從鳥窩里掉了下來，全全看到了，不但沒有把鳥兒送到樹上，還說：“走開，走開，快走開!我正在想著怎么樣出名呢，別打斷我的思路。”小鳥傷心極了。

這一切的一切，都被主持人梅花鹿與它的助手山羊看見了，山羊嘆了口氣說：“這狐貍?cè)恍南胱鲛Z轟烈烈的事，它不知道像這種小事，我們電視臺也會連播三天的!”梅花鹿說：“是呀，不過小狐貍?cè)痪刃▲B，我們也要播出，還要播三天給它個警告。”山羊點點頭。

第二天，電視臺果真播出了全全沒有救小鳥的事，還播了三天。從那以后，全全每次出門，都會被動物指指點點，它難過極了。

狐貍?cè)业矫坊?，訴苦說：“你們?yōu)槭裁匆堰@件事播出來，而且還連播三天，這讓我很丟臉。”梅花鹿說：“因為我們要給你一個警告。好事不在于大小，哪怕你撿一片紙屑，我們也會播放，更何況是救一只小鳥呢!該說的我已經(jīng)說了，至于怎么做，你應(yīng)該知道了?！?/p>

自從那次與梅花鹿交談過后，全全豁然開朗了，一直樂于助人，一會兒幫兔子拔蘿卜，一會兒把小鳥送回樹上，一會兒又跟母雞一起掃地，電視上可沒少播放全全做的這些事。于是全全一下子成了森林里的名人，小動物們都紛紛找狐貍?cè)灻?/p>

小狐貍?cè)娉闪松掷锏拇竺餍恰?/p> 2小狐貍?cè)墓适曼c評

小狐貍?cè)珵榱顺雒?，做了不少好事。但是希望小朋友不要為了實現(xiàn)某個目的而去幫助別人。其實在你幫助別人的時候，你也收獲了快樂和滿足，這樣就足夠啦！好事不在于大小，只要你愿意去做，它就是有意義的事情。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒故事小狐貍接尾巴》一文，希望能解決您找不到幼兒故事時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒小故事專題，希望您能喜歡！