幼兒園小班教案《雷》

幼兒園雷的教案。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園小班教案《雷》》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小班教案《雷》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)躲避雷的方法和雨天自我保護(hù)意識(shí)，了解雷給人們生活造成的影響，在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實(shí)證研究科學(xué)現(xiàn)象，快來(lái)看看幼兒園小班《雷》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解雷給人們生活造成的影響。

2、學(xué)習(xí)躲避雷的方法和雨天自我保護(hù)意識(shí)。

3、在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實(shí)證研究科學(xué)現(xiàn)象。

4、了解雷電是如何形成的。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解雷電給人們生活造成的影響。

活動(dòng)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)躲避雷電的方法，培養(yǎng)雨天的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

躲避雷電圖

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示各種有關(guān)雷電的圖片，吸引幼兒的注意力，引出活動(dòng)主題。

1、教師出示各種有關(guān)雷電的圖片，教師：小朋友，你們看看這些圖片是什么？它對(duì)我們的生活會(huì)有危害嗎？

2、幼兒仔細(xì)觀察圖片并大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

二、通過(guò)觀看視頻，讓幼兒了解雷電給人們生活帶來(lái)的危害。

1、教師：下面請(qǐng)小朋友們觀看一下視頻錄像，看看雷電對(duì)我們的生活會(huì)造成哪些危害呢？

2、幼兒觀看錄像，并集體討論雷電給我們的生活帶來(lái)的影響。

教師小結(jié)：

雷電的危害特別大，雷電不僅會(huì)引發(fā)火災(zāi)，而且如果人或動(dòng)物被雷電擊中就會(huì)死掉的。

三、引導(dǎo)幼兒討論躲避雷電的方法。

1、教師：大家知道如何躲避雷電嗎？

2、教師向幼兒展示說(shuō)出自己的想法。

3、教師向幼兒展示躲避雷電的圖片，讓幼兒了解生活中應(yīng)該如何躲避雷電。

教師小結(jié)：

有雷電時(shí)要趕快關(guān)閉門(mén)窗，不要站在窗口，把房間里的電源線路斷開(kāi)，并拔下插頭，雷雨天不要躲在帶線桿、煙囪或大樹(shù)底下，打雷時(shí)應(yīng)該切斷電源，同時(shí)盡量不要開(kāi)水龍頭，打雷時(shí)不要用手機(jī)，有雷電時(shí)要遠(yuǎn)離建筑物中外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備，不要再水邊停留，若在空曠地帶聽(tīng)見(jiàn)雷聲，應(yīng)兩腳并攏迅速蹲下，雙手抱住頭。

四、游戲：我做得對(duì)嗎？

1、教師做出雷電交加的各種躲避的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。

2、幼兒以小組為單位，做雷電時(shí)的各種躲避的動(dòng)作，請(qǐng)其他組的幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。

教師小結(jié)：

雷電時(shí)如何形成的雷電是因?yàn)樵谙掠陼r(shí)兩朵積雨云相互碰撞，一片是正電荷，一片是負(fù)電荷，撞在一起時(shí)，云的上下部份之間形成一個(gè)電位差，就會(huì)產(chǎn)生電。

幼兒百科：一般是指自然界中的雷電，雷是由于大氣中的云體之間、云地之間正負(fù)電荷互相摩擦產(chǎn)生劇烈的放電，產(chǎn)生高溫、使大氣急劇膨脹，產(chǎn)生震耳欲聾的巨響，這就是閃電雷鳴。

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幼兒園中班教案《如何防電雷》

下面是“幼兒園中班教案《如何防電雷》”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

中班教案《如何防電雷》適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)實(shí)際案例懂得知道雷雨時(shí)不在高壓線、大樹(shù)下避雨，教育幼兒了解簡(jiǎn)單的用電常識(shí)，不摸電閘，不到變電所、高壓線附近玩耍，遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事，快來(lái)看看幼兒園中班《如何防電雷》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒了解簡(jiǎn)單的用電常識(shí)，不摸電閘，不到變電所、高壓線附近玩耍。

2、通過(guò)實(shí)際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時(shí)不在高壓線、大樹(shù)下避雨。

3、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

防觸電、雷擊案例兩個(gè)；相關(guān)圖片；電閘標(biāo)志

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》

1、結(jié)合故事進(jìn)行提問(wèn)：“你家附近有變電所、高壓線嗎？你家里有沒(méi)有電閘、開(kāi)關(guān)？我們應(yīng)該怎樣做才能更安全？”（結(jié)合周?chē)h(huán)境中的實(shí)際情況教育幼兒不亂摸電閘、開(kāi)關(guān)，不在變電所、高壓線附近玩耍）

2、欣賞兒歌《防觸電》

居家玩耍，謹(jǐn)防觸電；身是導(dǎo)體，水不絕緣；

插座接頭，容易漏電；切勿亂摸，閘刀開(kāi)關(guān)。

二、講述案例二《樹(shù)下避雨遭雷擊》

提問(wèn)：故事里講了一件什么事？雷雨時(shí)我們應(yīng)該怎樣做更安全？（教育幼兒知道雷雨時(shí)不在樹(shù)下避雨，不看電視、不接電話）

三、逐幅出示圖片，引導(dǎo)幼兒判斷圖片上的做法對(duì)不對(duì)。

圖一：小孩高壓線下放風(fēng)箏（×）

圖二：小孩用剪刀剪電線（×）圖三：在變電所門(mén)口玩耍（×）

幼兒百科：下雨時(shí)，天上的云有的是正極，有的是負(fù)極。兩種云碰到一起時(shí)，就會(huì)發(fā)出閃電，同時(shí)又放出很大的熱量，使周?chē)目諝馐軣?，膨脹。瞬間被加熱膨脹的空氣會(huì)推擠周?chē)目諝?，引發(fā)出強(qiáng)烈的爆炸式震動(dòng)。這就是雷聲。

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幼兒園大班教案《雷響時(shí)別出去》

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班教案《雷響時(shí)別出去》”！讓幼兒通過(guò)大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享，知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法，初步了解雷電形成原因和危害，增加對(duì)自然現(xiàn)象的了解！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解雷電形成原因和危害。

2、通過(guò)大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享，知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法。

3、增加對(duì)自然現(xiàn)象的了解。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、雷雨圖片，磁帶：雷雨。

2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、聽(tīng)雷聲磁帶，引出話題。

*教師：聽(tīng)!這是什么聲音?你見(jiàn)過(guò)打雷和閃電嗎?

*鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感覺(jué)。

2、出示圖片，了解雷雨形成的原因，建議教師提問(wèn)。

*為什么會(huì)打雷和閃電?

*教師簡(jiǎn)單介紹：雷雨常常會(huì)在夏季發(fā)生。因?yàn)橄奶炜諝饧眲∩蠜_，使得云朵里帶有許多的電。當(dāng)云和云碰撞時(shí)，就會(huì)發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。

*想一想，你是先看到閃電還是先聽(tīng)見(jiàn)打雷?

教師小結(jié)：先看見(jiàn)閃電，然后聽(tīng)見(jiàn)打雷。告訴幼兒因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ靡?，因此先看?jiàn)閃電，然后聽(tīng)見(jiàn)打雷。

3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書(shū)，師生共同討論：雷雨時(shí)自我保護(hù)的方法。

*看圖說(shuō)說(shuō)：下雨打雷了，圖上的小朋友是怎樣做?這樣做安全嗎?

*雷雨時(shí)，在家里的小朋友關(guān)上電視對(duì)嗎?為什么?

(雷雨時(shí)，要把家中的電源切斷，最好不要使用任何電器。因?yàn)殡娋€受雷擊后，很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上，使電視機(jī)、電腦等電器發(fā)生爆炸或燒起來(lái)，造成危險(xiǎn)。)

雷雨時(shí)，不能在哪里躲雨?為什么?

*(雷雨時(shí)，不能在空曠的地方停留，更不能玩地上的積水，還不能在大樹(shù)下躲雨，也不能在高壓線附近走動(dòng)。因?yàn)樗⒛?、鐵都會(huì)導(dǎo)電。)

*雷電會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害呢?

(雷電會(huì)擊中人或動(dòng)物，還會(huì)引起火災(zāi)。因此現(xiàn)在人們?cè)诟邩巧涎b有避雷針，使雷電不會(huì)擊中高樓。

幼兒百科：雷本義是帶異性電的兩塊云相接近時(shí)，因放電而放出的強(qiáng)大聲音。

幼兒園大班安全教案《雷響時(shí)別出去》

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大班安全教案《雷響時(shí)別出去》適用于大班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享，知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法，初步了解雷電形成原因和危害，增加對(duì)自然現(xiàn)象的了解，快來(lái)看看幼兒園大班安全《雷響時(shí)別出去》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解雷電形成原因和危害。

2、通過(guò)大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享，知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法。

3、增加對(duì)自然現(xiàn)象的了解。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

5、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、雷雨圖片，磁帶：雷雨。

2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、聽(tīng)雷聲磁帶，引出話題。

*教師：聽(tīng)!這是什么聲音?你見(jiàn)過(guò)打雷和閃電嗎?

*鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感覺(jué)。

2、出示圖片，了解雷雨形成的原因，建議教師提問(wèn)。

*為什么會(huì)打雷和閃電?

*教師簡(jiǎn)單介紹：雷雨常常會(huì)在夏季發(fā)生。因?yàn)橄奶炜諝饧眲∩蠜_，使得云朵里帶有許多的電。當(dāng)云和云碰撞時(shí)，就會(huì)發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。

*想一想，你是先看到閃電還是先聽(tīng)見(jiàn)打雷?

教師小結(jié)：先看見(jiàn)閃電，然后聽(tīng)見(jiàn)打雷。告訴幼兒因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ靡?，因此先看?jiàn)閃電，然后聽(tīng)見(jiàn)打雷。

3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書(shū)，師生共同討論：雷雨時(shí)自我保護(hù)的方法。

*看圖說(shuō)說(shuō)：下雨打雷了，圖上的小朋友是怎樣做?這樣做安全嗎?

*雷雨時(shí)，在家里的小朋友關(guān)上電視對(duì)嗎?為什么?

(雷雨時(shí)，要把家中的電源切斷，最好不要使用任何電器。因?yàn)殡娋€受雷擊后，很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上，使電視機(jī)、電腦等電器發(fā)生爆炸或燒起來(lái)，造成危險(xiǎn)。)雷雨時(shí)，不能在哪里躲雨?為什么?

*(雷雨時(shí)，不能在空曠的地方停留，更不能玩地上的積水，還不能在大樹(shù)下躲雨，也不能在高壓線附近走動(dòng)。因?yàn)樗?、木、鐵都會(huì)導(dǎo)電。)*雷電會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害呢?

(雷電會(huì)擊中人或動(dòng)物，還會(huì)引起火災(zāi)。因此現(xiàn)在人們?cè)诟邩巧涎b有避雷針，使雷電不會(huì)擊中高樓。

幼兒百科：雷，漢語(yǔ)常用字，讀作léi，最早見(jiàn)于甲骨文，本義是帶異性電的兩塊云相接近時(shí)，因放電而放出的強(qiáng)大聲音。

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幼兒園大班健康活動(dòng)《雷響時(shí)我不出去》教案

目標(biāo)：

1、初步了解雷電的形成和危害。

2、懂得防止雷擊的基本知識(shí)，并知道雷雨天要待在家里，不做危險(xiǎn)的事。

準(zhǔn)備：

1、事先安排好情境表演。在活動(dòng)室布置情境表演的場(chǎng)地。

2、幼兒對(duì)電的知識(shí)有初步的了解。

3、幼兒用書(shū)：《雷響時(shí)我不出去》（一）、（二）、（三）。

4、大鉛畫(huà)紙6張，水彩筆、蠟筆各6盒。

過(guò)程：

1、教師提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒談話。

●教師：小朋友們，你們聽(tīng)到過(guò)打雷看見(jiàn)過(guò)閃電嗎？它們是什么樣子的？請(qǐng)你們學(xué)一學(xué)。

2、教師和幼兒一起看情境表演，讓幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。

●教師說(shuō)旁白，排練好的幼兒進(jìn)行情境表演。

●教師和幼兒結(jié)合情境表演的內(nèi)容，討論雷電的形成和危害。

教師：一般在什么季節(jié)容易有雷雨，為什么？什么樣的云相遇，會(huì)產(chǎn)生雷電？什么是閃電？什么是雷聲？閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的嗎？為什么先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲？雷電有什么危險(xiǎn)？（若幼兒對(duì)某方面的知識(shí)不太清楚，可邀請(qǐng)表演的幼兒再次介紹，通過(guò)重復(fù)述說(shuō)鞏固知識(shí)。）3、教師和幼兒共同看幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒觀察討論，幫助幼兒了解防止雷擊的粗淺知識(shí)。

●教師：雷電很厲害，我們要怎樣才能防止雷擊呢？

●閱讀幼兒用書(shū)：《雷響時(shí)我不出去》（一），引導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)。

教師：這個(gè)小朋友在干什么？能不能在大樹(shù)下躲雨？為什么？

●教師小結(jié)：打雷下雨時(shí)，不能在大樹(shù)下及高大的建筑物下避雨，因?yàn)榇髽?shù)和建筑物也會(huì)受到雷擊，站在下面，一樣會(huì)有危險(xiǎn)，甚至?xí)粔旱够蛴|電。

●閱讀幼兒用書(shū)：《雷響時(shí)我不出去》（二）， 導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)。

教師：這個(gè)小朋友在干什么？下雨天能不能玩踩水的游戲？為什么？

●教師小結(jié)：雷雨天我們不能在空曠的地方停留，更不能玩踩水的游戲，防止雷電把我們的身體當(dāng)成電線來(lái)傳電，從而引起觸電。

●閱讀幼兒用書(shū)：《雷響時(shí)我不出去》（三）， 導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)。

教師：這位小朋友在干什么？這樣做可以嗎？為什么？

●小結(jié)：雷雨天，電線受雷擊后，很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上，使電視機(jī)等電器發(fā)生爆炸或燒起來(lái)?？措娨暤娜艘踩菀资軅?，所以，雷雨天盡量不要使用電器。

4、教師和小朋友共同制作海報(bào)，提醒小班、中班的弟弟妹妹們?cè)诶子晏煲⒁獍踩?/p>

●教師：你們現(xiàn)在知道雷電的形成和危害了，可是小班、中班的弟弟妹妹們還不知道，怎么辦呢？

●教師和幼兒共同制作海報(bào)，教師注意指導(dǎo)幼兒合作及繪制的主題。

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