英國公立幼兒園免費 也存在入托難問題

幼兒園教師存在的問題。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！家長要言傳身教、以身作則，及時注意孩子學(xué)習(xí)情況，幫助孩子在學(xué)習(xí)的樂趣中不斷成長！那么，家長可以在哪些方面幫助到教師呢？下面是小編幫大家編輯的《英國公立幼兒園免費 也存在入托難問題》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

英國幼兒園的基本情況，有入托難的問題嗎？

英國多數(shù)幼兒園都接收從剛出生的嬰兒到5歲的孩子。有的小學(xué)也會附設(shè)幼兒班，3到4歲相當(dāng)于護理班，4到5歲就是學(xué)前班，到5到6歲就是一年級正式學(xué)生了。

英國絕大多數(shù)家庭的孩子都上公立幼兒園，是免費的，但也存在入托難的問題。據(jù)一位朋友介紹說，她的孩子入托那年，他們所在那個區(qū)有1000多個孩子未能進入公立幼兒園，只能選擇私立幼兒園或推遲入學(xué)。有些附屬于教會的幼兒園條件比較好，但只接收信徒的孩子，入學(xué)時需要牧師開證明信。這樣一來，也出現(xiàn)了有些家長為了孩子能入托，早早地選擇信教的情況。入托也得看住所是否屬于同一學(xué)區(qū)，好的幼兒園附近的住宅也變得很搶手。這點和國內(nèi)情況差不多。

英國的幼兒園是怎么收費的？孩子們在幼兒園主要干些什么？

如果是公立幼兒園，就基本上不用交費，每天2個半小時，有的幼兒園提供延伸的課程服務(wù)，那就是要交納一定的費用。每天早8點到晚6點的課程，一個月要1200鎊左右，相當(dāng)于人民幣15000元吧，就是英國人半個月的工資。不過用于托兒費的這部分收入可以免稅。孩子們在幼兒園主要還是玩，也會學(xué)習(xí)一些簡單的字母和加減法，每周的作業(yè)只有1張Ａ4大的紙，有幾道英語和算術(shù)題，比較簡單。體育活動和手工課比較多，幼兒園還會設(shè)烹調(diào)課，做一些簡單的三明治這樣的飯。英國的情況就是這樣。

(中國國際廣播電臺駐英國記者張哲)

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英國幼兒也開社交舞會

在英國，大不多數(shù)家庭會送4歲左右的女孩學(xué)芭蕾舞和弗拉明哥舞，以鍛造優(yōu)美身材和尊貴氣質(zhì)，而男孩也在這個年紀被要求學(xué)騎術(shù)和國標舞，以訓(xùn)練處變不驚的氣度和挺拔的身姿。

在孩子將從幼兒園畢業(yè)時，他們會在隆重的畢業(yè)舞會上展示自己小紳士、小淑女的風(fēng)范。當(dāng)然，爸爸媽媽在準備孩子的舞會禮服上一點也不馬虎。英國人認為，他們重視幼兒園畢業(yè)舞會絕非小題大做。

給孩子的好奇心一個出口

6歲的孩子開始有了朦朧的性意識，對異性小伙伴產(chǎn)生強烈的好奇心，他們往往有交往的欲望卻不知道如何交往。舞會恰恰給孩子們提供了一個交往的媒介，而父母和老師的正確引領(lǐng)能避免他們以非正常的方式吸引異性小朋友。

練就紳士風(fēng)度

舞會也是一個使孩子準確定位自己紳士和淑女身份的必要環(huán)境，為他們行為上的“明白無誤”提供了保證。男孩通常是在舞會上學(xué)會如何呵護女孩、體諒女孩的自尊心。在這個特定的場合，他們能意識到邀請最可愛的女孩跳舞僅僅是娛樂，而邀請長相一般的女孩跳舞才是教養(yǎng)。

幼兒家庭語言教育存在的問題

一、忽視家庭語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

許多父母忽視了幼兒家庭語言教育的重要性，他們片面的認為幼兒語言的培養(yǎng)是幼兒園老師的責(zé)任，認為孩子在幼兒園老師的指導(dǎo)下，通過上課，和同伴交往、交流，他們的語言肯定會得到發(fā)展，回到家后就沒必要在浪費時間對其進行更多的語言教育。從而，父母們就忽視了家庭語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。他們在幼兒面前會使用不規(guī)范的語言進行交流，例如：父母們不注重講話的方式，說粗話、臟話。父母們也不注重幼兒早期讀物的選擇，他們很少會根據(jù)幼兒年齡特點來選擇語言材料。因此，父母們選擇的語言教材不是文字過多，就是圖像過多，這都不利于幼兒語言的發(fā)展。

二、父母與幼兒交流過少

語言交流是語言發(fā)展的前提

，但許多父母都忙于工作，無暇與幼兒交流或是很少主動與幼兒交流。大部分父母只有在向幼兒提出某種要求時，才與他們進行較長時間的交談。有時幼兒會向他們講述一些事情，有些父母會表現(xiàn)出心不在焉的樣子，這會導(dǎo)致幼兒不愿與人交流。

三、未滲透到幼兒的日常生活中

幼兒父母往往會忽視幼兒最熟悉的日常生活中的語言教育素材。例如：當(dāng)天氣變化的時候，父母不會利用現(xiàn)有的材料對幼兒實施語言教育，很少有父母會對幼兒說：“姚姚，看！天上有烏云出現(xiàn)，快要下雨了，我們進屋好嗎？”又如，當(dāng)幼兒看到樹的時候，父母們很少會讓幼兒說說這樹的名稱、數(shù)量、特點等。他們都忽視了“教育緣自生活”的原則。

四、父母缺少語言教育方面的知識與技巧

在家庭中，語言教育的教育者是幼兒的父母。他們大多數(shù)是沒有受過正規(guī)學(xué)習(xí)的教育者，對幼兒的語言教育不像幼兒園老師那樣有專業(yè)的知識和技巧，可以對幼兒進行較系統(tǒng)的語言培養(yǎng)。他們錯誤地認為語言教育就是讓幼兒開口說話。因此，會采用鸚鵡學(xué)舌的方式，自己說一句，讓幼兒跟著說一句，或是采用一問一答的方式來培養(yǎng)幼兒的語言能力。

對于幼兒家庭語言教育中存在的問題，父母們要給予高度重視，并積極采取有效對策，促進幼兒語言的發(fā)展。

英國學(xué)區(qū)房價也與學(xué)校成績相關(guān)

一個地方的學(xué)校越好，當(dāng)父母的就越愿意在那里置房養(yǎng)育家庭，他們之間的競爭也就會讓那里的房價上漲，這一點不僅在中國適用，在英國也適用。

英國大型房屋按揭貸款機構(gòu)Nationwide最新的一項調(diào)查系統(tǒng)比較了英國各地公立小學(xué)的平均考分和周邊房價。該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的標準成績考試（Sats）分數(shù)每增高10分，周圍住房的售價就會增高3.3%，也就是5860英鎊。

英國公立小學(xué)和中國的小學(xué)一樣，實行嚴格的就近入學(xué)制度，一所學(xué)校的招生地區(qū)有明確界限。因此，同一條街道上一模一樣的房子如果劃歸不同學(xué)校的招生區(qū)，價格就能有顯著差別。

同樣的房子在考分最好的學(xué)校招生區(qū)和考分最差的學(xué)校招生區(qū)售價能相差11%。

全英格蘭的小學(xué)在關(guān)鍵性的第二階段Sats考試中，有70%的學(xué)生分數(shù)達到四級或更高水平，其中，2.4%的小學(xué)能保證100%的學(xué)生分數(shù)達到四級或更高水平考分。根據(jù)Nationwide的調(diào)查顯示，上述2.4%的小學(xué)的招生區(qū)房價都高過周圍地區(qū)。與此相反，在成績最低的25%的小學(xué)的招生區(qū)，房價則普遍低于其他地方。有數(shù)據(jù)顯示，條件相仿的住宅如果附近有成績優(yōu)秀的小學(xué)，房價能比別的地方高出19500英鎊。

不過，Nationwide的首席經(jīng)濟師馬丁·加鮑爾（MartinGahbauer）分析，學(xué)校招生區(qū)的房價仍然受到其他因素影響，而且，對于關(guān)注房價的人來說，其他一些因素影響往往更大。譬如把院子加大10%的話，可以讓房價提高4.8%，而修建一個閣樓，能讓房子的價值提高20%。

《國際金融報》(2009-11-27第08版)

我準備這樣對待孩子的吃飯難問題

我準備這樣對待孩子的吃飯難問題我所有的朋友可能都知道我的一樁煩惱事——兒子長得特別瘦小，胃口特別差。

我試過各種辦法，但要么無法堅持要么因為覺得麻煩而放棄。此間種種，難以細述?，F(xiàn)在，我有了一個新思路。

一、把飯菜做得豐富些，可愛些，好吃些；經(jīng)常帶他去運動。因為確實需要用一些辦法促進孩子的胃口，加快成長速度。

二、不過度關(guān)注孩子的吃飯問題。他吃得多吃得少，吃得快吃得慢，都不評判和催促，更不發(fā)怒責(zé)罵、逼迫。我也不再提醒個沒完沒了。我相信我家孩子已經(jīng)將進食當(dāng)成痛苦的折磨，起碼有好多時候是這樣來感受的。他的內(nèi)心因為吃飯已經(jīng)飽受創(chuàng)傷，我需要花時間讓他相信我們在進行改觀，我會還給他自由，還給他尊重，多給他關(guān)愛。幫助他感受到快樂和放松。

三、如果他吃得比較慢，而我吃完了，我就陪著他；如果他希望我喂飯，我會喂他。當(dāng)然我也會大力鼓勵他自己吃飯；我允許他吃些健康的小點心，當(dāng)他餓了的時候；如果他不想吃飯我也同意。但為他準備點心，當(dāng)他想吃時可吃。過去一直是用書上的一些理念和說法來當(dāng)指導(dǎo)，我其實早就發(fā)現(xiàn)專家和暢銷書上的說法有點不適合我家，但有點信奉權(quán)威的我還是不敢扔掉。而現(xiàn)在我決定更新那在我家行之無效的，不適合我兒子情況的，在以后的育兒過程中，我將自己嘗試，自己摸索，自己確認，我將判斷的標準立為：孩子是否認同和快樂。專家和育兒前輩的說法是用來參考的，不必信奉如法寶更不可照搬。我發(fā)現(xiàn)喂飯時兒子很快樂，有時吃得挺好的；我和兒子商量說，吃不完的飯菜不要收走，想吃時就熱給他吃，他連忙說：“那媽媽，你幫我放在餐桌上。”

四、將這套方法持續(xù)下去，相信這樣做能最大程度幫助到孩子和自己。我總是缺乏耐心，希望在一次兩次后就出現(xiàn)顯效，很多方法沒成功就是因為這個原因。而這次我想堅持下去。

親子關(guān)系中會存在什么樣的問題

親子關(guān)系也就是父母與子女之間的關(guān)系，這種關(guān)系十分復(fù)雜與微妙，它對起主導(dǎo)地位的父母來講，是在完成他們自己的使命，可對孩子來講，這可能關(guān)系到他們一生的幸福。

在這個社會中，有很多人出現(xiàn)不能適應(yīng)社會、人格障礙、神經(jīng)癥、違法犯罪等一系列問題，我們也有證據(jù)證明這些情況的出現(xiàn)，其中有相當(dāng)一部分與親子關(guān)系有關(guān)，那么我們勢必要考慮，在親子關(guān)系中存在一些長期被忽視而又不得不解決的問題。

我們經(jīng)常聽到一些報道，某某地區(qū)有一小學(xué)生跳樓、某某地區(qū)有一孩子服毒。聽到這些我們也會感到震驚，孩子的心里到底在想些什么?他們?yōu)楹尾扇∪绱藰O端的做法?父母對他們的關(guān)愛不夠嗎?父母忽視了什么?國奧心理醫(yī)院心理專家告訴您：父母忽視了孩子的心理問題。但是，這也不能完全怪罪于父母，其原因也在于中國現(xiàn)在的經(jīng)濟現(xiàn)狀以及社會對心理問題的忽視。

忽視孩子心理問題，首先就是漠視問題的存在。孩子在各種媒體的影響下懂很多，心理提前發(fā)育，更早的認識自我、認識榮辱，同時他們的承受能力不足，也沒有成人那么多的理智，而現(xiàn)在的社會或父母給孩子的壓力又過高，以至于超過了他們的承受能力，再加上有些老師或父母對孩子的不夠尊重。他們采取極端方法可能是對這些問題的回避，也可能是對父母或老師的報復(fù)。

忽視心理問題和心理疾病的父母是相當(dāng)普遍的。孩子上課不注意聽講，經(jīng)常有一些小動作，做任何事情都沒有長性，作為父母不能只認為孩子缺乏管教，更應(yīng)考慮是不是有注意障礙，如：兒童多動癥;孩子經(jīng)常反復(fù)洗手，同時表現(xiàn)出痛苦，不能認為孩子愛干凈，應(yīng)考慮是否有強迫癥;孩子總是罵人，且無法矯正，不能只認為孩子沒有教養(yǎng)，應(yīng)考慮是否有品行障礙，如：污言穢語綜合征。還有口吃、異食、抽動、神經(jīng)性貪食、厭食等等，這些疾病的危害都不是一過性的，而是長期的，不經(jīng)治療極少有自愈的情況，而且時間越長治療越困難。

其次是忽視心理疾病的治療。很多父母知道自己的孩子心理上可能存在問題，但不愿為其治療。原因是：這些疾病的治療機構(gòu)大多是在精神病專科醫(yī)院，他們不想讓自己的孩子有精神病的名聲，甚至有些父母認為這些疾病本身就是精神病;有些父母認為服用治療此類病的藥物會影響孩子的智力。以至于疾病發(fā)展得越來越重，影響了正常的生活、工作、學(xué)習(xí)，而此時的治療也是極為困難的。

因此，父母在教育孩子的過程中，有一些詞兒要盡可能避免，如"不"、"應(yīng)該"等等，以防止與孩子之間距離的拉大，要與孩子成為朋友，這樣才能更好的體會和了解孩子的感受與思想，關(guān)注孩子的心理健康。

英國幼兒園注重愛的教育

英國幼兒園注重愛的教育

英國的教育在世界上首屈一指，這與他們幼兒教育打下的根基密不可分。

消滅“城鄉(xiāng)差別”

在訪問期間，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不論城鎮(zhèn)的孩子還是山區(qū)的孩子，他們都享受同樣的呵護和關(guān)愛。幼兒園不論大小，園內(nèi)配套設(shè)施齊全。給人第一印象是干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。盡管山區(qū)幼兒園的孩子較少，但他們也擁有城里的孩子一樣的游樂設(shè)備。另外，山區(qū)幼兒園的師資素質(zhì)與城里相比，毫不遜色。她們都通過正規(guī)幼師教育并獲得幼師資格，且大多來自城市。所以山區(qū)的孩子成長水平與城里的孩子完全一樣，徹底消除了城鄉(xiāng)差別。政府鼓勵城里的幼師到山區(qū)工作，城里的幼師也愿意為山區(qū)的孩子工作。我問過好幾位老師，“你們?yōu)槭裁丛敢鈦砩絽^(qū)幼兒園工作？”她們的回答是：“為了這里的孩子能健康成長，我們愿意來幫助他們。”

能歌善舞的寶寶

復(fù)活節(jié)前，我隨大學(xué)唱詩班從格拉斯哥驅(qū)車北上蘇格蘭高地巡訪幼兒園，一路上我們參觀了市區(qū)幼兒園、城鎮(zhèn)幼兒園、鄉(xiāng)村幼兒園和人煙稀少的山區(qū)幼兒園。所到之處，都受到幼兒園師生的熱烈歡迎。唱詩班為幼兒園的小朋友準備了豐富多彩的節(jié)目：一首首激情振奮的音樂，一個個精彩感人的故事，一個個生動活潑的游戲，使小朋友們陶醉在無限歡樂之中。當(dāng)鑼鼓敲響，吉它彈起，風(fēng)笛吹鳴，孩子們歡快地和大人們一起跳起熱情奔放的蘇格蘭民間舞蹈。那悠揚的歌聲，動人的舞姿，真讓人驚訝，這些孩子如何從小練就了能歌善舞的本領(lǐng)！他們可不是人們想像中中規(guī)中矩的小紳士小淑女！

認識“LOVE”

不論是哪個幼兒園，當(dāng)你步入主廳或教室時，映入眼簾的是醒目大字“LOVE”(愛)。幾天來，我在幼兒園里所體會到最多的是愛的涵義。從孩子們說“對不起”、“我來幫你”、“非常感謝”、“我能做”、“我不介意”、“你碰疼了嗎”、“不要哭，我們愛你”、“華人、非洲人、印巴人，都是我的好朋友”…… 我的心被天真無邪的愛所感動。

我問一位老師，“孩子們怎能知道這么多的愛？”她告訴我：幼兒園的孩子最需要的是愛，我們就應(yīng)給予他們最多的愛。不只是父母愛他們，老師愛他們，還有社區(qū)志愿者來愛他們，尤其是教會以各種方式來關(guān)愛他們。比如，教會的牧師常來看望他們，“唱詩班”來與他們一起唱歌跳舞，“少兒組”來與他們一同交流， “愛心組”來為他們準備野餐等等。孩子們在被愛的過程中學(xué)會了愛。幼兒園以愛為教育中心，從小就栽培孩子互愛的理念，鑄造孩子自信的人格，鍛煉孩子社交的技能。這為他們長大后具備互尊互愛、公正剛毅、溫和恩慈等優(yōu)良品格奠定了堅實基礎(chǔ)。

“獨二代”普遍存在的10個小問題

步入21世紀，第一代獨生子女漸為人父母，于是，“獨二代”便產(chǎn)生了。伴隨獨二代的成長，諸多問題呈現(xiàn)出來。從家庭教育和生活習(xí)慣的角度出發(fā)，據(jù)我們調(diào)查，目前這些孩子較普遍的存在著10個“小”問題。如果不盡快解決，若干年后，必將發(fā)展成為諸多難以解決的社會“大”問題！

“小懶蟲”：過著“一主二仆”的閑適生活

獨二代孩子不僅很少做簡單家務(wù)勞動，每天從事勞動的時間也非常短暫。最近調(diào)查發(fā)現(xiàn)：0分鐘的占9.7%；1～10分鐘的占47.3%；11～20分鐘的占27.2%，21～30分鐘的占11.9%；31～60分鐘的2.8%，1小時以上的僅1.1%。孩子每日的平均勞動時間僅11.32分鐘。20世紀90年代初相關(guān)機構(gòu)就出過這樣一份調(diào)查結(jié)果：美國孩子每天勞動時間為1.2小時，韓國0.7小時，英國0.6小時，法國0.5小時，日本0.4小時，而中國孩子僅為0.2小時，即12分鐘！

可見，我國城市兒童平均每天的勞動時間遠遠低于其他國家的孩子。高中學(xué)生早晨起床不疊被子的占30%，起來一掀被窩就走，快上大學(xué)了還得家長給疊被子。小學(xué)生就更嚴重了，早晨起床伸一只胳膊，等著媽媽給穿衣服，等媽媽給穿完后把媽媽推一邊去，“您完成任務(wù)了”，另一只袖子得爸爸給穿，一件衣服倆人穿，這叫“一主二仆”。

面對這種情況，生硬指使孩子干活效果也不會好，不如游戲一般地搞個“家務(wù)勞動承包制”，讓孩子分擔(dān)家庭一部分家務(wù)勞動。

“小霸王”：父母長輩對其處于服從地位

過去，在家里說話最有權(quán)威的是家長；現(xiàn)在，不少家里說話最頂事的是孩子，有的孩子甚至達到說一不二的程度。

山東省少年管教所的李康熙對在押的188名未成年獨生子女犯進行調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)獨生子女犯原來在家庭中是“小皇帝”，長期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的家庭環(huán)境里，家庭經(jīng)濟狀況普遍較好，父母長輩對其大多處于服從地位，千方百計地滿足他們的各種愿望和要求，結(jié)果使其逐漸形成了以自我為中心的意識，為所欲為，十分任性、自私、貪婪和霸道。他們只注重自己的感受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，卻較少顧及甚至不顧及他人利益，其中最為顯著的是不太注重名譽，而崇尚金錢，追求自身利益，追求高消費，爭強好勝而缺乏進取精神，甚至為了達到目的而不擇手段。

要改變這種現(xiàn)狀，做父母的就必須學(xué)會把“溺愛”變成“逆愛”，絕不再處處順著孩子。

“小饞貓”：有好吃的非吃到嘴里不可

不少孩子特別饞，電視廣告里有什么好吃的就非得吃到嘴里不可，當(dāng)然家長也舍得給買，壞習(xí)慣就這么慣下了。

杭州教育部門的調(diào)查顯示，有72%的小學(xué)生對零食表現(xiàn)出“極大的興趣”，有62.7%的學(xué)生“經(jīng)常吃零食”，有50%的人認為吃零食比吃飯“有味道”“離不開零食”。據(jù)衛(wèi)生學(xué)家講：“吃四條腿的不如吃兩條腿的；吃兩條腿的不如吃一條腿的；吃一條腿的不如吃沒腿的?！彼臈l腿的指豬、牛、羊等，兩條腿的指雞、鴨、鵝，一條腿的指磨菇，沒腿的指魚、蛋、奶和豆制品。他們說，孩子要什么就給什么最不好，孩子的飲食應(yīng)是：“一把蔬菜一把豆，一個雞蛋加點肉?！爆F(xiàn)在，不少孩子厭食、偏食，其主要原因是平時吃零食吃太多了，到正經(jīng)吃飯時，當(dāng)然不愛吃了。

解決這個問題倒也不難，關(guān)鍵是父母要下定決心，對孩子的飲食強制定時定量，對零食進行把關(guān)。

“小犟牛”：不高興敢把飯碗摔地上

不少孩子一犯起牛脾氣來，十匹馬都拉不動。一不高興就敢把飯碗摔到地上。據(jù)調(diào)查，不同程度任性的孩子占62%，有些孩子任性得想怎樣就非得怎樣，誰說也不行。不少家長面對“小犟?！笔譄o策。

為什么現(xiàn)在任性孩子這么多？一句話，從小慣的。

家長退一步，孩子便進一步，這里需要指出的是：在原則問題上家長一定不要妥協(xié)。如果我們對孩子在日常生活中暴露的哪怕點滴不良習(xí)慣容忍遷就，不加指正，他的性格往往會向不良方向發(fā)展。這樣的孩子，在與他人交往的時候，容易碰釘子、不順心，有的人因此形成了心理疾病，如憂郁、偏執(zhí)、狂躁。他們偏要那些不可能得到的東西，從而處處遇到抵觸、障礙、困難和痛苦。成天啼哭，成天不服管教，成天發(fā)脾氣，他們的日子就是在哭泣和牢騷中度過的。像這樣的人是很幸福的嗎？

除了以上這四個“小”問題以外，還有幾個“小”問題也很嚴重，如：

“小依賴”。獨生子女依賴性很強，什么都依賴家長，連學(xué)習(xí)都依賴家長。中國青少年研究中心調(diào)查認為，當(dāng)代少年兒童在做人的基本態(tài)度方面不夠勇敢，缺少自己的主見。這和孩子缺乏獨立性、喜歡依賴他人有很大關(guān)系。

“小散漫”。不少孩子散散漫漫，無組織無紀律，上課隨便說話，玩東西，做小動作。這便要求當(dāng)老師的，要嚴格要求、從嚴訓(xùn)練。

“小野蠻”。有些孩子行為野蠻，對人吐口水、罵人臟話；破壞公物、搶別人東西；隨地吐痰，亂扔雜物；給老師同學(xué)起外號；闖紅燈、橫穿馬路不走人行道；在餐廳高聲說笑；在劇場有連喊帶叫、吹口哨、鼓倒掌等不文明行為。對孩子的這種野蠻行為，無論老師還是家長，一定要嚴肅及時地予以糾正！

“小磨蹭”。不少孩子干事磨磨蹭蹭，吃飯第一個上桌子的是孩子，最后一個吃完的還是他，穿衣服磨，寫字磨，干什么都磨，磨得家長直起急。家長連喊帶叫，“快點！”可孩子還是慢條斯理，一點兒不著急。要教會孩子合理分配時間，且制定“獎快罰慢”的措施。

“小馬虎”。不少孩子干事馬馬虎虎，能湊合就湊合，明明是“+”號抄成“×”，明明是“b”寫成“p”，這樣的孩子也很多?？梢越o孩子搞個“錯題集”，逐步糾正。

“小攀比”。調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題是：亂花錢、多花錢；比名牌，盲目追求高消費，攀比、炫耀。送禮一送就是上百元，你送我一塊手表，我送你一雙旅游鞋。請客必要上飯店，今天你請我，明天我請你。就怕“低人一等”了。

除了這10個“小”問題以外，孩子還有一些問題，如學(xué)習(xí)不刻苦、不專心；不孝敬長輩等等。解決以上問題的關(guān)鍵在于道德教育，而道德教育的關(guān)鍵是習(xí)慣培養(yǎng)。小習(xí)慣決定大未來，我們要抓住一切機會，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，讓良好習(xí)慣成就孩子的美好人生。

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