測試：你患有Baby恐懼癥嗎

幼兒園說課稿喜歡你。

如果孩子有厭學情緒，那家庭就起了中間作用，安慰并鼓勵孩子！教師在一定情況下要進行家訪，了解情況，幫助孩子解決問題，并使其積極健康快樂地成長！那么，有哪些可以用的新的教育觀念呢？小編收集并整理了“測試：你患有Baby恐懼癥嗎”，僅供參考，大家一起來看看吧。

有沒有想過你也會是“寶寶恐懼癥”的患者？別掉以輕心了，說不定“寶寶恐懼癥”的危險已經(jīng)悄悄向你走進啦！在這里，我們?yōu)槟阍O(shè)計了10個場景，快來看看你究竟離“寶寶恐懼癥”有多遠。

測試：你患有Baby恐懼癥嗎

【問題】

(自測對象僅限未育男性，以“是”或者“否”作答。)

1.如果你已答應(yīng)別人暫時照顧他的小BABY半天，而恰好你的女友又同時約你出去的話，你是否肯定不會帶小BABY一同“赴約”？

2.如果你在外想上洗手間時，有位年輕的媽媽請你照顧她剛會走路的兒子到男廁所里去“方便”，你是否肯定會拒絕？

3.如果你在游樂場坐大轉(zhuǎn)盤時，忽然發(fā)現(xiàn)身邊一個小孩子的鼻涕已經(jīng)“決堤”，你是否會裝作視而不見？

4.你是否肯定無法與兩個或兩個以上，年齡不超過2歲的小BABY“和平共處”至少24小時？

5.如果你心愛的東西被小孩子弄臟甚至弄壞的話，你出現(xiàn)憤怒的時間是否肯定會超過一分半鐘？

6.如果你和女友在約會時遇到一個可愛的BABY，你的女友只專注于這個BABY，卻完全忽略了你的存在，你是否真的會心生妒忌與不滿？

7.如果讓你選擇妻子，你是否寧愿選擇堅決不生育的女性，也不愿選擇希望生多個孩子的女性？

8.在婚前也曾和妻子愉快地設(shè)想過擁有愛情結(jié)晶的你，在婚后與妻子感情依舊的前提下，是否突然害怕與她談?wù)撘獙殞毜氖虑椋?/p>

9.在妻子懷孕后，你是否會十分擔心孩子出生后，自己的生活會變得一團糟？

10.你是否堅持認為孩子會是你與妻子浪漫愛情生活的“終結(jié)者”？

【答案與分析】

A.“是”的個數(shù)為1-3個

——還好，你現(xiàn)在只是“寶寶恐懼癥”的輕度患者。建議你在心理上做自我調(diào)節(jié)：如看看自己從前童趣盎然的相冊，聽聽媽媽“數(shù)落”你幼時的“玩劣”，了解孩子成長中必經(jīng)的“闖禍過程”，理解他們由于認知程度的限制而造成的錯誤，從而對他們產(chǎn)生耐心和愛心。

B.“是”的個數(shù)為4-7個

——小心，你已是“寶寶恐懼癥”的中度患者了。建議你逐漸增加與寶寶接觸交流的機會，努力尋找體會他們的可愛之處。當然，如果能找一個幼稚園老師做女朋友就更好了，潛移默化的熏陶會令你“事半功倍”！

C.“是”的個數(shù)為8-10個

——唉，告訴你一個不幸的消息，你已經(jīng)淪為了“寶寶恐懼癥”的重度患者！現(xiàn)在唯一的辦法就是：強迫學習，強迫體驗！“頭懸梁，錐刺骨”，把我們這次關(guān)于“寶寶恐懼癥”的專題好好細讀十遍，然后進幼稚園實習鍛煉十個月，或許你還有救喲！

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“孩奴”恐懼癥侵襲年輕夫婦

記者在街頭隨機調(diào)查了近50對年輕夫婦和即將結(jié)婚的準新人，其中有約85%的夫婦準備懷孕要孩子，還有約3%的夫婦“想要沒要成”，另外5%的夫婦是因各種原因推遲要孩子，其余的夫婦大多是典型的“丁克一族”。家住宣慶小區(qū)的付女士在東北林業(yè)大學任教，雖然結(jié)婚已4年，她和丈夫仍不打算要孩子。她的理由是在大學里工作壓力大，備課教學已經(jīng)很累，去年她又開始讀博士學位，如果有孩子會花費很多的時間精力，勢必影響學業(yè)和工作。她明確地說，將來老了可以去養(yǎng)老院。在哈鐵路局工作的程女士則有“恐嬰癥”，一想到要孩子便覺得可怕。她說，自己和先生的感情很好，雙方都有穩(wěn)定收入，他們只希望保持浪漫的二人世界，不想被孩子打擾。據(jù)了解，還有一些年輕夫婦是因為經(jīng)濟條件不允許等原因而放棄要孩子，他們覺得有了孩子便意味著終生的責任，不光要哺育孩子成長，還要讓培養(yǎng)孩子成材，這些累加起來是一筆龐大的費用，而自己“還沒有準備好”。

“孩奴”———挑戰(zhàn)性的“活兒”

現(xiàn)在，80初的正徘徊在30歲的門外，80末的也跨進20歲的門檻，越來越多的80后青年開始扮演起為人父母的角色，其實他們中很多人自己還是個孩子，要為人父母，確實是一個大挑戰(zhàn)。劉言今年10月邁進了婚姻的殿堂，為了買新房，貸款20多萬元，從此成為“房奴”?，F(xiàn)在雙方父母都催著他們夫妻要孩子，他們感到壓力重重?，F(xiàn)在養(yǎng)孩子開銷那么大，除了還房貸，還要準備好孩子的奶粉錢，當了“房奴”又要當“孩奴”，一下就覺得擔子重了那么多，心中幾多惆悵。

“成為‘孩奴’后，我們要失去一些東西，同時也收獲了很多意想不到的快樂?！边@是李想做了媽媽后的感悟。李想家寶寶現(xiàn)在已經(jīng)5歲了，看著他從呱呱落地，到開口叫第一聲媽媽，再到蹣跚學步，他的每個第一次都有母親的見證，這是件多么幸福的事。這種感受恐怕只有當了“孩奴”的人才能體會得到。這幾天全家正在一起商討給寶寶選擇哪所幼兒園，好像也正因為有了寶寶，李想和自家父母的感情變得更加親密了，或許真應(yīng)了那句話，養(yǎng)兒方知父母恩。

專家評說

心理專家認為，因為恐慌將要成為“孩奴”而得了抑郁癥，這樣的準媽媽心理包袱背得太重。其實養(yǎng)育子女，一定要做好準備，不管是生理上的，還是心理上的。在要不要成為“孩奴”這個問題上要因人而異，如果這個家庭在收入、房子等方面都做好了準備，孩子出生了，即使當“孩奴”也沒什么。但如果兩方面都還沒做好準備，生下小孩肯定會影響到自己的生活狀態(tài)。

有一些準媽媽在產(chǎn)前容易產(chǎn)生抑郁的情緒，身邊的家人一定要及時地進行開導。也建議一些有工作的準媽媽，沒必要過早地停下工作在家待產(chǎn)。在產(chǎn)前可以多參加一些有益健康的活動，做做胎教，聽聽舒緩情緒的音樂等，也可以經(jīng)常和朋友及家人溝通和交流。

我該如何幫助女兒走出幼兒園恐懼癥?

我該如何幫助女兒走出幼兒園恐懼癥?

轉(zhuǎn)園到家門口后,女兒開心的在學校度過了2個月,之后她的情緒就一直不太好.

現(xiàn)在是中班了，班上的其他同學情緒都算穩(wěn)定，甚至有個別喜歡上學校。但女兒的焦慮感卻是越來越強，每日上學必定哭泣，說她緊張、害怕；到了學校，等我離開后，便是啃手，一周以來，我每日中午到學校外觀察：女兒散步時仍在啃手。我內(nèi)心十分糾結(jié)，揪心的痛。

一周來，每日放學都到家門口的廣場，和其他幾個也住附近的同班同學玩。經(jīng)過我的觀察，她完全無緊張情緒，和班上同學處的很好，更沒有啃手的動作。

一周來，睡前焦慮，更是出現(xiàn)過夢中哭泣一次，噩夢一次，尿床二次。孩子出生到現(xiàn)在，有3年多都是自己獨自睡覺，但現(xiàn)在睡前的焦慮和對噩夢的擔憂，需要靠著我才易入睡和不易驚醒。甚至于，在學校里，因為緊張，大便到褲子上了。而實際上，我們從2歲半后，大小便的生活自理能力就很好了！尿床1月最多有一兩次-----白天太辛苦，睡前沒小便才會出現(xiàn)的情況。

一周來，孩子也會和我說說學校的事。有談到小朋友吃飯，掉飯，弄臟桌子，被老師批評的事，還對這事做了自己的評價，她認為小朋友被老師批評了，仍然和飯奮戰(zhàn)到最后吃完，很不錯！也說到她在老師批評小朋友多次后，覺得小朋友很可憐，忍不住，和老師說：“老師，不要再批評她了，她已經(jīng)聽進去了?！蔽沂遣毁澇伤@樣打抱不平的，好在老師只是對她說：“別管閑事，吃你自己的飯?！边@事給孩子爸說了，孩子爸說咱們女兒長大必定是個熱心腸的人，好！可是如今社會，熱心腸真好嗎？？？？

一周來，孩子也有自己的觀察，比較著中班和小班的不同，她問我：“媽媽，這個學期，老師們?yōu)槭裁床话l(fā)五角星呢？”五角星也就是小紅花，幼兒園老師們常用，主要是發(fā)給表現(xiàn)好的小朋友。說來慚愧，這個星星我家女兒得的不多。一開始我沒不在意，直到女兒和我說“班上****每次都得星星”，并對她未能天天得星星，感到非常的難過。那時才重視起來。告訴女兒老師會把星星發(fā)給什么樣的小朋友。比如吃飯的時候，桌面整潔；上課的時候，舉手發(fā)言的。當然啦，學校老師或許有其他的發(fā)放標準。并問她：“你認為吃飯時，會掉飯的小朋友，都是不優(yōu)秀的嗎？”她想了想說不是的。我再引導她，有人會跳舞，有人會踢球，每個人都有自己的優(yōu)點。不得星星，只能說明沒有達到老師定的標準，并非不優(yōu)秀。

一周來，女兒又讀了很多書，《海豚找媽媽》是她在先鋒必讀繪本；最大的進步是學會了騎單車！還無意中記下了偶開手動擋汽車的步驟要領(lǐng)！——真是太讓我意外了！太讓人驚喜了！

風雨同舟，有你有我。真地很擔心女兒對幼兒園的焦慮恐懼癥，幼兒園的上學時間近8個小時，長時間的焦慮、緊張、恐懼，對孩子的身心發(fā)展，好嗎？？

盼路過的有經(jīng)驗的，懂幼兒教育的，幼兒心理的，指點一二。。。

不盼·不求·不需女兒在幼兒園學到什么文化知識，但求女兒在幼兒園身心愉悅！擁有快樂的童年！

寫完又將<俞敏洪：我讓女兒主動學習的秘密,做家長的都該看看！>看了一遍，很受啟發(fā)，感覺困饒自己的＂我該如何幫助女兒走出幼兒園恐懼癥?＂在心里也有了答案，就如朋友早上和我說的，教育孩子的方法有很多種，適合的各不相同．

將有感觸的話，對自己將形成勉勵和督促的話復(fù)制下：

孩子的成長有很多標準，比如說人品是否高潔是一個標準，個性是否健康是一個標準，做事是否有創(chuàng)造力、想象力是一個標準，有沒有吃苦精神、有沒有勤奮精神是一個標準，有沒有摔倒在地上敢于爬起來的精神也是一個標準。

孩子的成功與否，與父母對孩子的家庭教育是否正確息息相關(guān)。我們教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一輩子成功與否的關(guān)鍵。只要他是被尊重的人物，他的一輩子就會活得特別順利。

真正能把孩子一輩子距離拉大的，是與他為人處事有關(guān)系的人品問題。

我們家長必須有一個本領(lǐng)，在任何情況下，既能督促孩子進步，又能保持孩子的自尊不受傷害。你要保證孩子得第一名高興，得最后一名也高興，讓孩子覺得活在世界上很美好，培養(yǎng)孩子對于生命的熱愛，是家長最重要的任務(wù)之一。

人的成長是一輩子的事情，絕對不是你在小學、大學所得的分數(shù)決定的。分數(shù)對于孩子來說很重要，但是不能因為孩子分數(shù)低就認為孩子沒出息。

我不把你跟班里的同學比，我只看你今天要比昨天進步，你明天要比今天進步．在鼓勵的同時，父母也要給孩子定規(guī)矩。

家庭教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，第三是鼓勵教育。最后一點，家長要讓孩子學會吃苦。

用好這4招，快速讓孩子擺脫“開學恐懼癥”

對于許多家長來說，開學在即，如何幫助孩子盡快進入角色，新學期之前要做哪些準備工作，是這段時間最為關(guān)心的話題。

第一招：和孩子一起用儀式結(jié)束假期

在假期結(jié)束前，家長和孩子一起回憶美好的假期生活，然后給假期做一個書面總結(jié)，比如寫一篇日志，當日志畫上句號的時候，就代表假期結(jié)束了。接下來要考慮的就是學習上的事情，想一下自己的寒假作業(yè)哪些還沒有完成，開學后該加強那幾門學科的學習，最好列出一份詳盡的學習計劃，提醒自己，新學期開始了。

假期結(jié)束了，不需要強迫孩子馬上就進入學習狀態(tài)。很少有人能在這兩種模式中自由轉(zhuǎn)換，而這種轉(zhuǎn)換是需要一個過渡期的，只是過渡期不要太長即可。

第二招：幫孩子調(diào)整作息，收回玩心

心理學家建議說，終止假期也需要儀式，就像結(jié)婚需要一個婚禮一樣。在假期結(jié)束前，家長和孩子一起回憶美好的假期生活，然后給假期做一個書面總結(jié)，比如寫一篇日志，當日志畫上句號的時候，就代表假期結(jié)束了。接下來要考慮的就是學習上的事情，想一下自己的寒假作業(yè)哪些還沒有完成，開學后該加強那幾門學科的學習，最好列出一份詳盡的學習計劃，提醒自己，新學期開始了。讓寒假回憶停留在紙上，畫上句號就是一種儀式。

對于孩子的焦慮情緒，家長要表示理解，不可批評，還可以和孩子分享一下自己對于上班的焦慮，告訴孩子這種情形不可避免，更不能排斥。焦慮也是我們身體情緒的一部分，就像快樂和高興一樣，它們是并列存在的。你不僅得允許它存在，而且還要接受它的存在。

假期結(jié)束了，沒必要強迫孩子馬上就進入學習狀態(tài)。很少有人能在這兩種模式中自由轉(zhuǎn)換，而這種轉(zhuǎn)換是需要一個過渡期的，只是過渡期不要太長即可。

第三招：引導孩子循序漸進，溫故知新

最好辦法就是讓學生逐漸進入學習狀態(tài)，家長別給他們太大壓力。開學前，要讓孩子的心沉靜下來，多看看書本，復(fù)習上學期的知識。比如基本概念、基礎(chǔ)字詞、典型例題、名篇佳句等要記牢。新學期開始了，端正學習態(tài)度尤為重要。家長要鼓勵孩子在學習上知難而上，忘記以前不愉快的學習經(jīng)歷。

第四招：飲食調(diào)理，緩解孩子的疲勞感

飲食應(yīng)該以清淡為主，要充分補給富含維生素的飲食，減少脂肪攝入量。少吃油炸食品，以防超重和肥胖。盡快消除春節(jié)長假疲勞的幾種常用方法有以下幾種。

1．科學睡眠：可提前1～2個小時入睡，堅持在同一時間起床，起床后可散散步、做做操，給身體一個緩沖期。

2．洗澡：洗澡可消除體表代謝的排泄物，使毛細血管擴張，有效消除疲勞。但洗澡前要注意休息，待心律恢復(fù)到平時正常的狀態(tài)后再入浴。水的溫度為40℃左右，一般洗15～20分鐘即可，不宜過長。

3．適當運動：適量的體育運動也是解除疲勞的一個好方法，如跳跳操、跑跑步或打打球等。

戀娃癥，你有嗎？

戀娃癥，你有嗎？最近越發(fā)感覺自己好像得了一種病，對娃太牽掛，放不下、丟不掉，自己的世界越來越小，孩子占據(jù)了大腦四分之四點五的空間。孩子對于大人是一種依戀，大人對于娃娃算不算也是一種依戀呢？自己為其名曰為“戀娃癥”。

癥狀一：每天想的最多的是孩子，聊的最多的還是孩子。

上班閑暇空隙會上上育兒博客，學習媽媽們的育兒經(jīng)驗，和同事聊天也會不自覺的聊起孩子，張家孩子長李家孩子短的，聊的不亦樂乎，甚至午餐和同事吃飯間隙也會動不動說起孩子；下了班更是半刻鐘也不想耽誤，想著孩子在樓下翹首期盼的等待，想著孩子看到媽媽喜悅的情景，恨不得立刻插上翅膀飛到孩子身邊。

癥狀二：心存包袱，坐立不安。

以前沒娃的時候覺得無憂無慮，毫無牽掛，偶爾和朋友們出去吃個飯逛個街，即便是單位派出去負責外地項目也會毫無牽掛的說走就走。而今不行了，自從有了寶后心里像埋藏了小“包袱”，走到哪里都會心神不安，坐立不定，身在外面心在家里。記得上次和朋友約好一起下班后去逛街，快到下班時間又心不安定起來，想著家中見不到媽媽的寶落寞的樣子，想著難得的工作一天后的親子時間不能陪伴孩子身邊……。最終因為對孩子的不舍，放了朋友的“鴿子”。

癥狀三：在力所能及的情況下走哪帶到哪。

自從寶貝一歲后能夠獨立帶著出門了，寶跟著我也去了許多地方，小則市區(qū)內(nèi)的大大小小的景點，大到省內(nèi)省外，媽媽所到之處都會有寶的足跡。愿望很豐滿，現(xiàn)實很骨干。孩子小，需要帶很多生活用品，我又沒太多經(jīng)驗，路上遇到太多無法遇見的事，每次懷著美好的心情而去，最后大多疲憊不堪、傷痕累累的歸來?？墒鞘潞蠡貞浧饋硪廊挥X得很美好，雖然累了點但是心情是美好的。畢竟孩子成長的路上，有我的陪伴。

最近單位里同事又開始組織出游，詢問帶娃不，答帶，不讓帶就不去。因為有娃的旅游才完美。

如果戀娃癥分級別等級的話，我想我已經(jīng)到了深度戀娃的級別，病入膏肓了~~~~~~

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