幼升小新入學(xué)孩子應(yīng)注意什么？

給寶寶取名字要注意什么。

學(xué)校與家庭分工合作，一個教育孩子日常生活習(xí)慣，一個教育孩子做人做事！教師有樹立正確的家長觀，用心教育孩子是每一個家長與教師的責(zé)任與使命！那么，家長可以在哪些方面幫助到教師呢？下面是小編精心為您整理的“幼升小新入學(xué)孩子應(yīng)注意什么？”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我國著名教育家葉圣陶先生曾深刻指出：什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于剛結(jié)束學(xué)前教育、進(jìn)入新學(xué)校的孩子，更應(yīng)該重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。家長應(yīng)注意以下幾方面：

1.提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。由于學(xué)前教育不均衡，剛?cè)雽W(xué)的孩子學(xué)習(xí)的起點參差不齊。通過預(yù)習(xí)，不但可以縮短孩子在學(xué)習(xí)上的差距，使他在課堂上顯得更自信，更有勇氣，而且可以讓孩子自己摸索出一條學(xué)習(xí)的路徑，積累一些自學(xué)的方法。

2.主動識字的習(xí)慣。對大多數(shù)一年級孩子來說，學(xué)習(xí)的最大困難是識字，而大量、機(jī)械的識字不但枯燥乏味，還會使孩子失去學(xué)習(xí)語文的信心。多采用兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等途徑，能為學(xué)生識字提供多樣的語境，有利于激發(fā)孩子主動識字的愿望。

3.經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。當(dāng)孩子有閱讀的愿望時，家長要及時抓住這個時機(jī)，盡可能提供一些適合孩子閱讀的材料，如兒歌、童謠、童話、故事及淺顯的五言古詩，也可以是幼兒園已學(xué)歌曲的歌詞、民歌、民謠和一些外國的優(yōu)秀兒童作品、中國的《三字經(jīng)》等。選文的篇幅宜短小、富有童趣，讓“閱讀”成為“悅讀”。

4.善于提問的習(xí)慣。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)，又要問。輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，多啟發(fā)鼓勵孩子提出問題。對孩子的提問哪怕非常幼稚，也要給以鼓勵，逐步培養(yǎng)孩子的思維能力，不能著急。

5.規(guī)范書寫的習(xí)慣。盡管電腦日益普及，但硬筆書寫仍是日常生活中不可缺少的傳遞信息和知識的技能，寫一手好字或者寫一手規(guī)范的漢字仍是一個優(yōu)秀人才應(yīng)具備的素質(zhì)之一。

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幼升小入學(xué)后家長應(yīng)重視家庭教育問題

家長要想能很快適應(yīng)新階段的要求，就要對家庭教育新階段將要面臨的新課題提早進(jìn)行研究。孩子剛上學(xué)時，功課并不重，只要智力正常，都能得滿分，即使有差距，也不會很明顯。我的體會是，即使是學(xué)習(xí)不用心的孩子，每天與同學(xué)之間拉開的差距也只是一點點，就像民間愿意用“一根線”來形容夏至到冬至的晝夜長短變化一樣，一點也不顯眼。如果家長當(dāng)天能發(fā)現(xiàn)，要補(bǔ)很容易。怕就怕家長沒有注意到這一點點差距，沒能及時發(fā)現(xiàn)、及時補(bǔ)救，并找到原因，防止它一再發(fā)生。家長要想讓孩子成績好，就要從孩子一入學(xué)就對他抓緊、盯住，不僅不讓他落在別人后面，還要想法讓他能每天有“一根線”的優(yōu)勢。如果因為不可抗拒的原因，被落下了一點，那就督促他及時趕上去。為此，家長最好能在孩子入學(xué)前，買一套教材自己先看一看，了解一下孩子入學(xué)后第一學(xué)期需要掌握哪些基本理論和基本技能，對照自己孩子的實際情況，估計一下他學(xué)起來會在那個地方略有困難。這樣在孩子入學(xué)后，自己在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)時就能心中有數(shù)了。

萬事開頭難，孩子的學(xué)習(xí)也是如此。“難”并不在功課上，而在良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。家長對孩子的課后輔導(dǎo)，要注意發(fā)現(xiàn)他各門功課有沒有知識點的遺漏，更要把功夫下在孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。孩子入學(xué)后，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，涉及到在學(xué)校和在家里兩個方面，而且在校的時間比在家多。家長既要掌握他在家的情況，又要了解他在校的情況，才能配合老師有的放矢地對孩子進(jìn)行教育。這又涉及到一個家長如何經(jīng)常與老師溝通并默契配合的問題。這些，作為孩子還沒有上學(xué)的家長，都還沒有切身的體會。最好能在孩子入學(xué)前，主動找一些孩子比自己大的家長，聽聽他們在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣上的經(jīng)驗教訓(xùn)，以便自己到時候能少走一些彎路。

雇傭保姆帶孩子應(yīng)注意什么？

父母們都希望請到一名好保姆，那么怎樣才能請到一名好保姆呢？好保姆的條件是什么呢？這里提幾條供參考的建議：

（1）保姆要有責(zé)任心。養(yǎng)育孩子的工作是一件復(fù)雜的、細(xì)致的、瑣碎的工作，是不能疏忽大意的，特別是嬰幼兒時期是身心發(fā)育的重要時期，這個時期孩子生長發(fā)育的好壞，對其一生影響很大；況且孩子對疾病的抵抗力又弱，對外界環(huán)境的適應(yīng)力比較差，因此保護(hù)和增強(qiáng)孩子健康極為重要。這就需要保姆從孩子一日生活的每個環(huán)節(jié)上，都要注意到認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)，特別是小孩子還不懂得什么是危險，常常會出現(xiàn)意外事故，如果稍有疏忽，就會影響其健康甚至帶來嚴(yán)重后果。所以保姆要有責(zé)任心。這一點是非常重要的。

（2）保姆要有養(yǎng)育孩子的常識。最好雇傭曾經(jīng)帶過孩子的保姆，因為這類保姆已有些經(jīng)驗，當(dāng)然如果能雇到具有養(yǎng)育孩子常識的保姆則更好。

（3）保姆的品行要端正。保姆要有良好的社會道德和職業(yè)道德。有偷竊行為和虐待孩子的保姆不是沒有的。當(dāng)然在雇傭時，這一點是不會表現(xiàn)出來的，這就需要你日后對她的觀察了。

（4）保姆身體要健康。保姆的健康狀況直接關(guān)系到孩子的健康，若患有傳染病，就會將病傳染給孩子。所以，在雇傭保姆之前，要讓受雇者去醫(yī)院進(jìn)行體格檢查，確認(rèn)健康才可擔(dān)任保姆工作。在帶孩子期間，如果保姆患了傳染病，也要立即停止工作，以防將疾病傳染給孩子。

在家教孩子英語應(yīng)注意什么

除了學(xué)校之外，父母在家也可以自己教導(dǎo)孩子英語，但重點是要引起他的注意，如果單單只是拿個英語字卡貼在沙發(fā)或電視等地方卻一點也不吸引他也是枉然。不如自制字卡、圖卡，但要用鮮艷的顏色及活潑的方式才能引導(dǎo)他。還有，可以先選擇他喜歡聽的兒歌，因為中文和英語的語音差別很大，要讓他先不排斥、先聽得進(jìn)去，再讓他學(xué)別的。而且唱歌很快就學(xué)會了，容易讓孩子得到成就感，覺得英語很簡單。

一定要了解孩子的發(fā)展，如果家長不了解，一直強(qiáng)迫孩子接受，孩子反而會排斥。親子關(guān)系不像師生間的關(guān)系，如果教學(xué)的成分太高，非但學(xué)不好，還會破壞親子關(guān)系。而且家長也不懂教學(xué)方法，與其貿(mào)然教學(xué)，不如跟他玩，例如翻撲克牌、一起玩刊物上的小游戲等。

況且不是每個孩子都有英語天分，有些人就是對語文沒興趣，不能因為覺得這科很重要，就強(qiáng)迫孩子一定要很厲害。家長所能做的，就是盡量提供很多的機(jī)會與教材，孩子能不能成功，還需要許多條件的配合，而且要多試幾種方法，不是別人說有效，你的孩子不喜歡就責(zé)怪孩子，也很可能這套教材現(xiàn)在不適合他，過些時候反而興趣盎然了。

符合孩子的程度

要選擇符合孩子認(rèn)知程度的教材，程度要適當(dāng)，太簡單會停滯孩子的學(xué)習(xí)，太難會讓他們有挫折感。

選擇貼近生活的主題

要選擇貼近生活主題的教材，觀察孩子的興趣，投其所好。假設(shè)他喜歡車子，就選擇有車子的教材；假設(shè)喜歡水果，就選擇有水果的教材，以此類推，讓孩子將生活與英語結(jié)合在一起。

選擇好玩的教材

要選擇好玩的教材，讓他能夠操作的、幽默的、能夠游戲的、壓力小及趣味高的，而且記住不要一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作前提，只要孩子覺得好玩就會學(xué)習(xí)，沒有興趣當(dāng)然不想接觸。

避免雷同

不要買太大套的書，孩子會很難消化，因為孩子是很善變的，錯過了有興趣的時間，就不想去碰了，家長一下子買很多的書，內(nèi)容、形式又很相似，孩子容易反感，況且家長錢都花了，一定會急于讓孩子看完，小孩一有壓力反而就不看了。專家建議家長，盡量買單本的、變化性多，且要配合孩子的興趣，少量多餐，慢慢的孩子的英語程度就會提高。

主題要鮮明

如果是有聲音的話，不要選擇背景音樂太復(fù)雜的，CD的背景畫面也不要太花，這樣會搶走了原本要讓孩子聽或看的重點。

幼升小入學(xué)通知書模板范例五篇

在我們的校園工作和生活中經(jīng)常用到公告通知，通知是一種適用范圍非常廣泛的法定公文，根據(jù)學(xué)校上級的指示，是時候?qū)懶W(xué)入學(xué)通知了，我們在寫通知時內(nèi)容一定要具體，并且根據(jù)實際情況撰寫。那么您知道正規(guī)的小學(xué)入學(xué)通知應(yīng)該如何書寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了幼升小入學(xué)通知書模板”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

幼升小入學(xué)通知書模板(篇一)

同學(xué)：

恭喜你成為花園小學(xué)的學(xué)生。

根據(jù)馬鞍山市教育局學(xué)位派定通知，你已被錄取為我校xx年級新生。請你于XX年6月28日至7月5日來校報到。報到時請攜帶戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)xx年級《素質(zhì)報告單》、各類獲獎證書原件及復(fù)印件，并簽署《xxxx報到注冊有關(guān)政策告知書》。

市教育局將于XX年8月27日進(jìn)行新生入學(xué)測試。請你于8月26日下午2：30—5：00到校領(lǐng)取準(zhǔn)考證并熟悉考場。8月31日上午9：00學(xué)校公布分班結(jié)果并進(jìn)行入學(xué)教育。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！

馬鞍山市花園小學(xué)

20xx年x月x日

幼升小入學(xué)通知書模板(篇二)

同學(xué)：

您好！

祝賀你！在xx老師的精心培育下，圓滿完成學(xué)業(yè)，告別童趣泱然的兒童時代，牽手五彩繽紛的少年行列。

歡迎你成為xx鎮(zhèn)第二xx小學(xué)的一名學(xué)生。xx鎮(zhèn)第二xx小學(xué)，座落于牛店鎮(zhèn)人民政府西側(cè)，東臨牛店鎮(zhèn)休閑廣場，西依南街居民小區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備完善；安全有序、溫馨和諧；校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)淳正。教師業(yè)務(wù)精湛，學(xué)生求智若渴。在這里——多姿多彩的鮮花屢綻不衰，能文善武的人才展翅飛翔！

學(xué)校具有一流的辦學(xué)條件，校園綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，并配有計算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、衛(wèi)生室、實驗室、儀器室、音體美勞器材室、活動室等專用教室。尤其是學(xué)生餐廳不但配置了高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生餐桌，安裝了刷卡系統(tǒng)，裝修了墻面，還不斷探索餐廳管理新模式，積極引入競爭機(jī)制，嚴(yán)控餐廳飯菜價格，保障師生身體健康，確保學(xué)生“吃的飽、吃的好，還不多花錢”?？茖W(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、安全的學(xué)生餐廳管理制度，受到來校參觀家長及社會各界的好評，許多學(xué)生家長感慨地說：“把孩子送到xx小學(xué)，我們一百個放心?！?/p>

請你于20xx年7月6日憑入學(xué)通知書和戶口簿報名注冊，游覽校園，熟悉環(huán)境。學(xué)校將依據(jù)報到人數(shù)征訂書本，編班造冊上報學(xué)籍，以保證下學(xué)期正常開學(xué)。8月31日正式上課。若有變化另行通知。

我們將在你x年的小學(xué)生活中，竭盡全力托起明天的太陽，幫助你實現(xiàn)理想，放飛夢想。

真摯的歡迎你——新同學(xué)！

xx鎮(zhèn)第二xx小學(xué)

二OXX年七月三日

幼升小入學(xué)通知書模板(篇三)

貴家長（監(jiān)護(hù)人）：

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，祝賀你的孩子 成為 小學(xué)一年級新生。根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，我校定于7月 日上午9：00--12：00到我校辦理一年級新生報名手續(xù)，到時請家長帶孩子一同前來。報名時請攜帶戶口簿、入學(xué)通知書、預(yù)防接種本。

進(jìn)入一年級后，望家長能配合學(xué)校，引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活；繼續(xù)重視家庭教育，努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境；密切與學(xué)校的聯(lián)系，加強(qiáng)交流與溝通；在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的同時，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促使孩子德、智、體、美等全面發(fā)展。

愿我們共同努力，讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長，不斷取得新的進(jìn)步。

幼升小入學(xué)通知書模板(篇四)

學(xué)生家長：

祝賀您的孩子成為我校一年級XX班的新生。請于XX月XX日準(zhǔn)時帶孩子來我校辦理新生報到手續(xù)。

進(jìn)入一年級后，望家長能配合學(xué)校，引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活；繼續(xù)重視家庭教育，努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境；密切與學(xué)校聯(lián)系，加強(qiáng)交流和溝通；在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的同時，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促進(jìn)孩子德、智、體、美等全面發(fā)展。

愿我們共同努力，讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，健康的成長，不斷取得新的進(jìn)步！

XX區(qū)中心學(xué)校

XX年XX月XX日

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