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常識(shí)游戲:數(shù)數(shù)歌

發(fā)布時(shí)間:2022-03-07

幼兒保健小常識(shí)。

學(xué)校與家庭分工合作,一個(gè)教育孩子日常生活習(xí)慣,一個(gè)教育孩子做人做事!家長(zhǎng)要樹立正確的人生觀價(jià)值觀,孩子的成長(zhǎng)離不開我們的陪伴,有時(shí)候陪伴才是最有意義的教育!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“常識(shí)游戲:數(shù)數(shù)歌”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

數(shù)數(shù)歌

目 的

讓寶寶熟悉數(shù)字的順序,為培養(yǎng)寶寶的數(shù)概念做準(zhǔn)備。

準(zhǔn) 備

積木,套碗,套杯,字卡“數(shù)”。

智慧媽媽教你玩

(1) 提供積木、套碗、套杯,讓寶寶隨意擺弄,觀察寶寶的不同玩法。

(2) 當(dāng)寶寶把積木搭高時(shí),媽媽可邊幫他搭高樓大廈,邊有節(jié)奏地念兒歌《 數(shù)高樓 》:“一層樓、二層樓,三層、四層、五層樓;六層樓、七層樓,八層、九層、十層樓?!比缓笸频狗e木,讓寶寶產(chǎn)生興奮感,引起其數(shù)高樓的欲望。

(3) 還可讓寶寶給積木排隊(duì)數(shù)數(shù)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(4) 識(shí)字:數(shù)。

建 議

家長(zhǎng)抱寶寶上下樓梯或扶著他走路時(shí),可有節(jié)奏地從1數(shù)到10。

數(shù)指偶

目 的

讓寶寶熟悉數(shù)字的順序,形成簡(jiǎn)單的數(shù)概念。

準(zhǔn) 備

5個(gè)動(dòng)物指偶(小雞、小鴨、小貓、小狗、小松鼠)。

智慧媽媽教你玩

(1) 讓寶寶獨(dú)坐,媽媽邊出示指偶邊講故事。寶寶會(huì)產(chǎn)生注視的興趣,雙眼會(huì)隨著小動(dòng)物的一個(gè)個(gè)出現(xiàn)而移動(dòng)。

(2) 也可讓寶寶出示指偶,媽媽講故事。活動(dòng)可反復(fù)進(jìn)行。

建 議

家長(zhǎng)可伸出五指,邊和寶寶一起數(shù)數(shù),邊念兒歌:“一、二、三、四、五,上山打老虎。打到幾只虎?讓我數(shù)一數(shù)。數(shù)來(lái)又?jǐn)?shù)去,一、二、三、四、五?!?/p>

套盒子

目 的

(1) 讓寶寶模仿成人的動(dòng)作。

(2) 對(duì)寶寶進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙,初步發(fā)展寶寶的思維能力。

準(zhǔn) 備

大小不同的盒子若干,字卡“套”。

智慧媽媽教你玩

(1) 媽媽帶寶寶進(jìn)入活動(dòng)室,引導(dǎo)其看大小不同的空盒子。然后給寶寶示范,將小盒子套在大盒子里,邊套邊數(shù):“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”套完后,再一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)著取出來(lái)。

(2) 讓寶寶模仿媽媽的動(dòng)作。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3) 識(shí)字:套。

建 議

家長(zhǎng)可準(zhǔn)備一些套碗、套圈和幾何圖形套具,來(lái)訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

蓋蓋子

目 的

發(fā)展寶寶的觀察力和思維能力。

準(zhǔn) 備

大小不同的帶蓋子的塑料杯、搪瓷杯、玻璃杯各一只,字卡“蓋”。

智慧媽媽教你玩

(1) 讓寶寶獨(dú)自坐在地毯上。媽媽把3個(gè)不同的杯子放在寶寶面前,做揭蓋子的動(dòng)作給寶寶看,并做喝奶狀,之后再蓋上蓋子,以引起寶寶的興趣。然后再揭、再蓋,并依次蓋好其他杯子。

(2) 媽媽指著杯子告訴寶寶:“寶寶蓋蓋子。”讓寶寶試著去模仿動(dòng)作。經(jīng)過(guò)多次擺弄以及媽媽的不斷鼓勵(lì),寶寶就會(huì)蓋蓋子了。

(3) 識(shí)字:蓋。

建 議

寶寶往往需要經(jīng)過(guò)多次擺弄,才能發(fā)現(xiàn)蓋子與杯子之間的關(guān)系,所以家長(zhǎng)要耐心指導(dǎo)。

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常識(shí)游戲:認(rèn)識(shí)月亮星星


認(rèn)識(shí)花

目 的

(1) 讓寶寶認(rèn)識(shí)花,發(fā)展寶寶的觀察力。

(2) 培養(yǎng)寶寶對(duì)美好事物的欣賞情趣和對(duì)大自然的熱愛之心。

準(zhǔn) 備

幾盆盛開的鮮花或鮮花圖片,字卡“花”。

智慧媽媽教你玩

(1) 媽媽常帶寶寶到花園,指點(diǎn)寶寶觀看五顏六色的花,告訴寶寶:“這是花,寶寶就像花一樣美?!?/p>

(2) 媽媽一邊讓寶寶欣賞花,一邊加深寶寶對(duì)顏色的認(rèn)識(shí):“這是紅色的花,這是粉色的花,這是白色的花……”

(3) 一邊讓寶寶看花,一邊說(shuō)兒歌:“花兒花兒美,花兒花兒香,寶寶就像花一樣?!笔箤殞殞W(xué)會(huì)發(fā)“花”的音。

(4) 媽媽可在家里種養(yǎng)幾盆花,以陶冶寶寶的情趣。

(5) 識(shí)字:花。

認(rèn)識(shí)樹

目 的

讓寶寶認(rèn)識(shí)樹,培養(yǎng)寶寶的觀察力,發(fā)展寶寶的嗅覺、視覺。

準(zhǔn) 備

四季樹木圖片,字卡“樹”。

智慧媽媽教你玩

(1) 媽媽帶寶寶到戶外去看樹木,告訴寶寶:“這是樹,樹有樹干、樹枝、樹葉,有的樹還會(huì)結(jié)出果子。”

(2) 媽媽帶寶寶觀察樹在四季的變化:春天樹會(huì)抽出綠色的嫩芽,夏天樹長(zhǎng)得枝葉茂盛,秋天樹葉變黃落滿大地,冬天的樹是光禿禿的。

(3) 識(shí)字:樹。

建 議

媽媽為寶寶摘一片樹葉,讓寶寶觀看樹葉清晰的脈絡(luò),聞聞樹葉的清香,看看風(fēng)中搖動(dòng)的枝葉。

認(rèn)識(shí)月亮、星星

目 的

(1) 讓寶寶認(rèn)識(shí)月亮、星星,并且知道太陽(yáng)走了,天黑了,月亮、星星就會(huì)掛在天邊。

(2) 培養(yǎng)寶寶的觀察力。

準(zhǔn) 備

太陽(yáng)、月亮、星星圖片,字卡“月亮”“星星”。

智慧媽媽教你玩

(1) 在一個(gè)比較晴好的夜晚,媽媽可帶寶寶來(lái)到戶外,指引寶寶觀察天上的月亮、星星。

(2) 媽媽在指引寶寶觀察時(shí),告訴寶寶,圓圓的是月亮,亮閃閃的是星星。

(3) 為加深寶寶對(duì)月亮、星星的認(rèn)識(shí),可念兒歌給寶寶聽:“大月亮,像銀盤;小星星,亮閃閃。”

(4) 識(shí)字:月亮、星星。

建 議

可讓寶寶反復(fù)練習(xí)從一些圖片中找出月亮、星星的圖片。

認(rèn)識(shí)魚

目 的

讓寶寶認(rèn)識(shí)魚,發(fā)展寶寶的觀察力。

準(zhǔn) 備

金魚缸,金魚或金魚圖片,字卡“魚”。

智慧媽媽教你玩

(1) 媽媽帶寶寶觀察魚缸里的小金魚,告訴寶寶:“這是魚,它在水中游來(lái)游去?!?/p>

(2) 媽媽一邊指點(diǎn)寶寶觀察魚,一邊念兒歌:“小魚小魚水里游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。”促使寶寶學(xué)會(huì)發(fā)“魚”的音。

(3) 媽媽可在家里養(yǎng)幾條小金魚,以發(fā)展寶寶的觀察力。

(4) 讓寶寶在眾多的圖片中找出魚的圖片。

(5) 識(shí)字:魚。

常識(shí)游戲:認(rèn)識(shí)碗、勺


認(rèn)識(shí)杯子

目 的

讓寶寶認(rèn)識(shí)杯子,并學(xué)會(huì)用杯子喝水(奶),以培養(yǎng)寶寶的自理能力。

準(zhǔn) 備

有圖案的小杯子,牛奶,字卡“杯子”“喝”。

智慧媽媽教你玩

(1) 媽媽將有漂亮圖案、兩邊帶把手的小杯子放在寶寶面前說(shuō):“寶寶,這是杯子。”并舉起杯子念兒歌:“小杯子,舉起來(lái),咕咚咕咚喝水了。”

(2) 訓(xùn)練寶寶雙手扶杯喝水時(shí),杯子里應(yīng)少放些水,以免潑灑在寶寶的衣服上。

(3) 識(shí)字:杯子、喝。

建 議

(1) 平時(shí)讓寶寶少喝帶有刺激性的飲料,培養(yǎng)寶寶喝白開水的良好生活習(xí)慣。

(2) 為激發(fā)寶寶獨(dú)立用杯喝水(奶)的興趣,媽媽可與寶寶玩“干杯”游戲:媽媽舉一只杯子,寶寶舉一只杯子,碰杯后,讓寶寶模仿媽媽用杯子喝水。

認(rèn)識(shí)碗、勺

目 的

讓寶寶認(rèn)識(shí)碗、勺,培養(yǎng)寶寶良好的飲食習(xí)慣及自理能力。

準(zhǔn) 備

木質(zhì)或塑料碗,不銹鋼勺,少許食品,字卡“碗”“勺”“吃飯”。

智慧媽媽教你玩

(1) 進(jìn)餐時(shí),媽媽將碗和小勺擺放在寶寶面前:“寶寶坐好,開飯了?!辈⒅更c(diǎn)碗說(shuō):“這是碗,里面盛著粥?!比缓笈e起小勺:“來(lái),寶寶張大嘴,用小勺吃粥?!?/p>

(2) 媽媽可將碗、勺與其他餐具擺放在一起,讓寶寶指點(diǎn)、辨認(rèn)。

(3) 識(shí)字:碗、勺、吃飯。

建 議

(1) 進(jìn)餐時(shí),媽媽可為寶寶準(zhǔn)備一套安全的碗和勺(如不銹鋼的),讓寶寶學(xué)習(xí)用勺獨(dú)立進(jìn)餐。

(2) 應(yīng)讓寶寶從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,如進(jìn)餐前為寶寶戴上圍嘴,洗干凈手,不要讓寶寶一邊吃一邊玩,以免影響胃腸道的消化。

認(rèn)識(shí)電話

目 的

讓寶寶認(rèn)識(shí)電話,并會(huì)把手放在耳邊做打電話狀,同時(shí)會(huì)發(fā)“喂”的音。

準(zhǔn) 備

電話或玩具電話,字卡“電話”。

智慧媽媽教你玩

(1) 來(lái)電話時(shí),媽媽告訴寶寶:“來(lái)電話啦!寶寶接電話?!眿寢寧蛯殞毮闷鹪捦?,放在寶寶耳邊,并提示寶寶發(fā)音:“喂!”

(2) 媽媽為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)玩具電話,和寶寶玩打電話游戲。

(3) 玩打電話游戲時(shí),媽媽可說(shuō)兒歌:“小電話,喂喂喂,小寶寶,你好呀!”

(4) 識(shí)字:電話。

認(rèn)識(shí)“1”

目 的

發(fā)展寶寶的數(shù)概念。

準(zhǔn) 備

水果、餅干、糖果若干,字卡“1”。

智慧媽媽教你玩

媽媽拿出1塊餅干或糖果,豎起食指告訴寶寶:“這是‘1’?!弊寣殞毮7逻@個(gè)動(dòng)作,然后把食物給他,并再次豎起食指表示“1”。同時(shí)出示字卡,讓寶寶認(rèn)識(shí)“1”,并加以鼓勵(lì)。

建 議

家長(zhǎng)可根據(jù)寶寶的喜好(如有的寶寶對(duì)汽車、玩具感興趣,有的寶寶對(duì)筆、書畫感興趣),引導(dǎo)寶寶反復(fù)認(rèn)識(shí)“1”。

數(shù)學(xué)啟蒙之?dāng)?shù)數(shù)


兒子在數(shù)學(xué)方面我感覺他還是比較有興趣的,在網(wǎng)絡(luò)里我遇到很多媽媽對(duì)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很頭疼,還會(huì)為此生氣,其實(shí)大可不必如此,媽媽生氣了,孩子會(huì)很敏感,他會(huì)覺得自己學(xué)不好了,媽媽生氣了,只要不學(xué)就不生氣,慢慢下來(lái)孩子也不愿意再學(xué)下去了。

我一向秉承快樂的學(xué)習(xí)原則,玩好學(xué)好,會(huì)玩會(huì)學(xué)這也是我追求的教育理念。我相信小孩子玩耍就是探索未知,在探索中學(xué)到的知識(shí)我相信他會(huì)記得更牢固,我不贊同家長(zhǎng)認(rèn)為該教了就得教,孩子就得學(xué),這樣的教法對(duì)孩子和大人我覺得都是折磨。不扯了,以上幾句適合孩子學(xué)習(xí)任何東西的時(shí)候,這篇主要說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)我是咋教得,有人問了,你說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)咋教得,你家孩子數(shù)學(xué)如何呢?怎么說(shuō)呢,數(shù)學(xué)他基本上自學(xué)現(xiàn)在,本人也是偶爾指點(diǎn),檢查對(duì)錯(cuò)。他自己在學(xué)習(xí)中也慢慢摸索出了一點(diǎn)小技巧,與我的習(xí)慣不太一樣,但是卻也是準(zhǔn)確無(wú)誤的能算對(duì),我也就不要求他和本人一致了(后面會(huì)附圖)。

因?yàn)閿?shù)學(xué)教育在家庭中是很多家長(zhǎng)比較頭疼的,我想根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)多寫一些,和大家分享,這一篇講的是數(shù)學(xué)啟蒙。

在之前的博文中曾經(jīng)講過(guò)我兒子打小就沒有刻意去學(xué)過(guò)什么,我也沒刻意教過(guò)他,只是在生活中遇到什么講什么,盡量使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講解。在數(shù)學(xué)方面,這里單純說(shuō)數(shù)字方面的數(shù)學(xué)(因?yàn)閿?shù)學(xué)不單單是簡(jiǎn)單的加減乘除,思維邏輯等等也是數(shù)學(xué)范圍),上樓梯,我會(huì)抱著他上一階數(shù)一階,他可以不說(shuō)話,但是請(qǐng)相信你的孩子他一定知道你是在數(shù)數(shù),在他的腦袋里會(huì)有印象的。洗手的時(shí)候,會(huì)數(shù)的他的小手指頭,洗腳的時(shí)候會(huì)數(shù)他的小腳趾頭,還會(huì)告訴他每個(gè)手有五個(gè)手指頭,每個(gè)腳丫丫也有五個(gè)腳趾頭,他最早會(huì)說(shuō)的數(shù)字就是“5”。他喜歡汽車,再給他拿玩具的時(shí)候我也會(huì)說(shuō)“一個(gè),兩個(gè)”等等,這些數(shù)字的灌輸并不會(huì)引起孩子的反感,相反,他會(huì)覺得很有意思。假使我拿著一張張的卡片告訴他這是“1”,這是“2”,他可能連看都不想看呢,對(duì)小小孩來(lái)說(shuō)這些都太抽象了。對(duì)于大多數(shù)的普通孩子來(lái)說(shuō)1歲左右的年紀(jì)還是不要太教條的學(xué)東西的好。

看似不起眼的嘮嘮叨叨其實(shí)對(duì)孩子已經(jīng)是一種教育了,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子突然之間會(huì)說(shuō)數(shù)了,不好意思,假如能從1說(shuō)到10甚至更多我認(rèn)為還不是數(shù)數(shù),只能叫說(shuō)數(shù),不過(guò)這已經(jīng)很棒了。那什么叫數(shù)數(shù)呢,孩子每上一個(gè)臺(tái)階說(shuō)一個(gè)數(shù),而且是能連續(xù)的說(shuō)出來(lái)叫數(shù)數(shù);給孩子面前放上好幾個(gè)車,他能用手點(diǎn)著一個(gè)個(gè)的按順序說(shuō)出數(shù)字來(lái),這個(gè)也叫數(shù)數(shù),還有我就不一一列舉了。那怎么才能學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)呢,這也是我們平時(shí)和孩子叨叨關(guān)于數(shù)字有關(guān)的東西時(shí)候要主動(dòng)用手點(diǎn)著數(shù)數(shù),他會(huì)跟著學(xué)的。

當(dāng)我們的孩子會(huì)數(shù)數(shù)了,會(huì)有意識(shí)的去數(shù)數(shù)了,我猜想孩子估計(jì)也得有3歲多了吧。當(dāng)然特早慧的孩子除外,我只是以自家的孩子為例子,也就是平常的孩子的發(fā)展過(guò)程來(lái)說(shuō)。在早期的教育中我是一個(gè)有些些懶得媽媽,每次都是等著孩子自己要求了才去滿足他,不過(guò)回過(guò)頭來(lái)看看,也不錯(cuò)嘛(又扯遠(yuǎn)了)。會(huì)數(shù)數(shù)以后我并沒有趁東風(fēng)教他更多的東西,而他也就繼續(xù)樂無(wú)憂的快樂的耍著,耍著耍著直到有一天他看到姐姐寫作業(yè)也要寫作業(yè),而這個(gè)時(shí)候我知道教育的時(shí)機(jī)又在向我招手了,我當(dāng)然也毫不客氣的抓住了……

春季育兒常識(shí)


春季育兒常識(shí)

春季乍暖還寒,氣溫變化多端,幼兒肌膚薄,寒冷不能自調(diào),且鼻腔短小,黏膜血管豐富,當(dāng)局部粘膜血管收縮,血液循環(huán)發(fā)生障礙導(dǎo)致抵抗力降低時(shí),就容易使病毒和細(xì)菌大量繁殖,從而導(dǎo)致幼兒呼吸道反復(fù)感染,那么如何有效預(yù)防呢?

一、家園配合,培養(yǎng)良好習(xí)慣。幼兒園和家庭要培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手,不亂摸鼻子和眼睛,不隨地吐痰等,要教會(huì)幼兒正確的擦拭鼻涕的方法,我們建議家長(zhǎng)早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻,以增強(qiáng)幼兒鼻黏膜對(duì)冷空氣的適應(yīng)能力。冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時(shí)開始進(jìn)行。一旦開始,便要堅(jiān)持,即使冬天也不要間斷。室內(nèi)要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持房間的濕度。幼兒園定期對(duì)空氣消毒,幼兒床單被褥勤洗勤曬。此外,在打掃衛(wèi)生時(shí),應(yīng)盡量避免塵土飛揚(yáng),尤其要避免讓幼兒被動(dòng)吸煙。

二、經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。孩子在幼兒園每天要保證有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒得到足夠的日光照射,充分呼吸新鮮空氣,我們還建議幼兒家長(zhǎng)充分利用雙休日和平時(shí)飯后散步時(shí)間,進(jìn)行幼兒樂于接受的親子游戲活動(dòng),循序漸進(jìn)地加大幼兒的運(yùn)動(dòng)量。春季氣候變化無(wú)常,家長(zhǎng)和教師應(yīng)及時(shí)為幼兒增減衣服,避免幼兒受涼,同時(shí)還要保證幼兒有足夠的睡眠時(shí)間。

三、合理營(yíng)養(yǎng),科學(xué)安排膳食。一方面,應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多樣化的,色香味全的營(yíng)養(yǎng)食譜,力求營(yíng)養(yǎng)均衡,保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素,滿足幼兒的生長(zhǎng)需要。另一方面,家長(zhǎng)在家中也應(yīng)為孩子提供合理的,營(yíng)養(yǎng)的正餐。在幼兒的飲食上,家園要同步,鼓勵(lì)幼兒多喝水,多吃新鮮水果和蔬菜等,以增強(qiáng)幼兒的抵抗力。

四、悉心保育,防患未然。春光明媚的日子,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),穿得較多極易出汗,一旦活動(dòng)結(jié)束,就容易著涼,體質(zhì)較弱的孩子常常會(huì)感冒。所以,我們?cè)趲ьI(lǐng)孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)前,要給穿得多的孩子脫減1--2件衣服并幫他們把衣褲塞好,以免肚子受涼,同時(shí),隨時(shí)觀察幼兒的出汗情況并及時(shí)為幼兒揩汗,待活動(dòng)完畢后及時(shí)為他們穿上衣服。另外還有一點(diǎn)也非常重要,就是要在幼兒開始活動(dòng)前提醒他們喝水,這樣,既可避免因出汗而導(dǎo)致的失水狀態(tài),又能防止因口渴而誘發(fā)的咽喉炎等。

除以上幾點(diǎn)做法外,春季感冒流行時(shí)家長(zhǎng)盡量少帶幼兒去公共場(chǎng)所。若家庭成員有感冒癥狀,則應(yīng)及早做好幼兒的防護(hù)工作,以避免和減少幼兒呼吸道感染的機(jī)會(huì)。

相信《常識(shí)游戲:數(shù)數(shù)歌》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解教育孩子的方法,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒保健小常識(shí)專題,希望您能喜歡!

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    2020-09-30 閱讀全文
  • 【精選】大班語(yǔ)言課教案及教學(xué)反思《數(shù)數(shù)歌》 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)觀看課件,清楚的理解繞口令的內(nèi)容 2、學(xué)說(shuō)繞口令,能正確發(fā)出兒歌中每個(gè)字的讀音 活動(dòng)準(zhǔn)備: 多媒體課件"數(shù)數(shù)歌" 活動(dòng)過(guò)程: 一、活動(dòng)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 談話:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你喜歡...
    2021-08-05 閱讀全文

設(shè)計(jì)意圖: 綱要中指出幼兒是教育的活動(dòng)的積極參與者而非被動(dòng)者,活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣需要及接受能力想吻合,引導(dǎo)幼兒向最近目標(biāo)發(fā)展區(qū)發(fā)展。中班上學(xué)期的幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力逐漸增強(qiáng),繞口令這種文學(xué)體裁,讀起來(lái)...

2020-09-28 閱讀全文

小班教案《數(shù)數(shù)歌》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)理解詩(shī)歌中一些韻母相同的字:虎、鹿、豬、兔、鼠,能有興趣地學(xué)習(xí)、理解繞口令的內(nèi)容,初步感知繞口令的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的...

2020-10-29 閱讀全文

游戲數(shù)數(shù)、空間方位教案反思主要包含了設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,通過(guò)游戲,引導(dǎo)幼兒正確掌握左右這一空間方位,培養(yǎng)幼兒觀察能力、數(shù)數(shù)能力和對(duì)空間方位的感知能力,適合...

2019-12-25 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1.跟手詩(shī)歌中量詞的準(zhǔn)確運(yùn)用。 2.在掌握詩(shī)歌基本格式的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩(shī)歌。 3.認(rèn)讀重點(diǎn)字詞:三株草、七條河、九座山。 4.理解詩(shī)歌所用的比喻手法,學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。 5.萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品...

2020-09-30 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)觀看課件,清楚的理解繞口令的內(nèi)容 2、學(xué)說(shuō)繞口令,能正確發(fā)出兒歌中每個(gè)字的讀音 活動(dòng)準(zhǔn)備: 多媒體課件"數(shù)數(shù)歌" 活動(dòng)過(guò)程: 一、活動(dòng)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 談話:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你喜歡...

2021-08-05 閱讀全文