活動工作計劃。
對于工作計劃的撰寫我們要付出心思去鉆研?為了確保工作順利進行我們需要盡可能減少干擾,因此我們需要考慮為下一階段的工作做好規(guī)劃了。工作計劃一般以時間為序,包括指導思想、目標、任務、措施等,本文的主旨是探討與“活動工作計劃怎么寫好”相關的話題,或許你能從中找到需要的內(nèi)容!
一、主題的發(fā)生與闡明春天到了,幼兒園里樹木和花草長出了淡綠的葉子,迎春花開出了黃色的花朵像個小喇叭似得。孩子對樹枝上的綠葉、草叢中的花朵發(fā)生了稠密的愛好,他們有的摘下來當小扇子一扇一扇的;有的自己在手里折一些小玩意;有的乃至把樹葉當成了寶貝放到了自己的口袋里??吹竭@種景象,我想:對咱們來說天然規(guī)律中的時節(jié)改換也許沒什么,但在孩子們的眼睛里,可能就大不一樣了吧!因為在他們這個年紀對什么也充滿了獵奇:春天和別的時候有什么不一樣呢?樹葉為什么在秋天落下而又在春天從頭長出來了呢?在他們的小腦袋里會有一個個的"為什么"。我不由想到使用這些樹木花草作為教育活動的前言,為孩子們設計一個有關春天的主題活動,讓幼兒進一步知道春天,了解春天的主要特征,以及春季的氣候、植物的改變,賞識春天的美陶冶幼兒的審美情趣,因此,一個春天的樹木花草為切入點的"秀麗的春天"主題活動發(fā)生了。
二、主題教育方針1.能運用各種感官和途徑知道了解春天的特征,理解春天是一個秀麗和播種的時節(jié)。
2.能用說、朗讀、唱、跳、繪畫、制造、剪貼等各種辦法表征春天,體會創(chuàng)作的高興。
3.在賞識與春天有關的文學著作中體會文字的優(yōu)美,學習創(chuàng)編與春天有關的故事或兒歌。
4.愿意把自己的研討發(fā)現(xiàn)與火伴溝通共享,領會互相共享的高興。
三、主題活動預備1.請家長幫忙收集有關春天的圖片、故事、詩歌、光盤、圖書等資料。
2.帶幼兒調(diào)查周圍天然景象的改變,浸透有關春天的知識。
3.聯(lián)系春游地址,做好春游預備。
4.帶給幼兒用來表征的物質(zhì)資料,如:畫紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、插花、樹葉、剪刀、膠水等。
四、主題網(wǎng)絡的構建主題網(wǎng)絡設計:
(一)活動一--春天在哪里活動方針:
1.在調(diào)查、體會中感受春天的特征和完美。
2.能夠主動溝通自己的發(fā)現(xiàn),英勇大方地說出自己的見地。
3.能用自己喜歡的辦法表達對春天的酷愛,激起酷愛大天然的情感。
活動預備:兒歌、籃子等。
活動進程:
為了讓幼兒對春天有一個初步的知道,咱們組織幼兒來到戶外找春天。
1.戶外說話:此時是什么時節(jié)了?你是怎樣理解的?
2.找春天:幼兒四散開結伴在宅院周圍找春天,看誰找到的春天景象多。
3.溫習兒歌《春天在那里》(春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,那里有紅花呀,那里有綠草,還有那會歌唱的小黃鸝)。
4.維護花草。
(二)活動二--用樹葉、花瓣張貼小動物活動方針:
1.初步把握用樹葉張貼小動物的根本辦法。
2.能依據(jù)樹葉的形狀,顏色進行聯(lián)想和創(chuàng)作。
3.愿意與爸爸媽媽共同制造,增進親子間愛情。
活動預備:樹葉若干、花瓣若干、剪刀、膠帶等。
活動進程:
1.導入活動,引趣幼兒愛好。
師:咱們收集了許多的樹葉,你收集的樹葉是什么樣貌的?它是什么樹上的?這些樹葉能夠用來做什么?
2.教師演示依據(jù)樹葉的形狀張貼成各種小動物的辦法。
提問:用漿糊怎樣貼?用雙面膠怎樣貼呢?
教師總結:用漿糊就要把漿糊抹在樹葉的背面,然后貼在畫紙上,用雙面膠就要把膠帶的一面貼在樹葉的不和,然后把另一面貼在畫紙上。
3.交代要求,幼兒操作,教師輔導。
幼兒和爸爸媽媽一齊操作,教師巡回輔導。鼓舞孩子用拼、剪、貼的辦法將樹葉的形狀改變,然后和爸爸媽媽一齊張貼處一幅生動的畫面來。
(三)活動三--春天的花朵活動方針:
1.會用指紋畫表達春天的小花2.把握指紋畫的步驟和辦法3.發(fā)幼兒學習美術的愛好和對大天然的熱愛情感活動預備:顏料、顏料盒、美術畫紙若干活動要點與難點:
活動要點:把握指紋畫體現(xiàn)花朵的辦法活動難點:把指紋小花的花瓣組合成一朵朵五顏六色的小花活動進程:
1、說話導入師:春天到了,到處開滿了顏色鮮艷的小花。小朋友喜不喜歡呀?這天教師就教小朋友用咱們的小手畫出心愛秀麗的小花。小朋友想不想學阿?
2、教師演示1.教師用一個手指沾上顏料畫出一片花瓣。2.教師把沾了顏料的手指擦潔凈,同樣的辦法,把花瓣轉成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。(要點告訴小朋友們,在組合花瓣時,要確?;ò戥h(huán)繞一個中點組合成一個圓形,不要太渙散、也不要過火重疊在一齊。)3、幼兒自己著手操作1.教師先帶領幼兒一齊回想一下畫指紋畫花朵的根本步驟。2.幼兒自己著手操作,教師在一旁輔導。
4、活動完畢1.教師點評幼兒的著作,以鼓舞為主,激起幼兒學習美術的愛好。2.展現(xiàn)幼兒的著作,用幼兒的著作裝修教室的后墻和外墻。鼓舞幼兒再接再厲。
一、教學理念
以學生發(fā)展為本,讓學生主動探究地學習,培養(yǎng)學生學習知識的能力。使各教研組的教研內(nèi)涵得到提升,教師的專業(yè)得到發(fā)展。
二、教研理念
“一個中心、三個立足”,即以教研活動為中心,立足于以教師為本,提供針對教師個體研修的服務;立足于同伴互助,提供針對團隊的協(xié)作式學習服務;立足于專業(yè)引領,提供與跨學校、跨區(qū)域交流的服務平臺。
三、工作目標
1、以教師為主體,主題教研
“以教師為主體”的教研理念開展各種形式的教研活動,例如“情景設計”專題教研、“學案導學課堂模式”專業(yè)引領等活動。通過備課、觀課、評課等一系列教研活動,共同探索課改理念在教學重大的實踐,提高教師把握教材、駕馭課堂的能力。
2、以骨干為引領,聯(lián)合教研
充分重視專業(yè)引領的作用,特別發(fā)揮骨干教師的引領作用,帶動老師共同探討“學案導學”課改中遇到的問題,使教師在“行動中研究,在研究中提高”,促進每一個教師的專業(yè)發(fā)展,從而將課改理念扎扎實實落實在課堂教學中,實現(xiàn)兩校校共同發(fā)展。
四、具體工作
(一)以教師為主體,“同課異構”深入教研
所謂的“同課異構”教學研究是指針對一個相同的'課例,發(fā)揮全體教師的創(chuàng)新工作積極性,采用不同的內(nèi)容、方式和方法進行教學設計和課堂教學研討的校本研究管理模式,通過對教學設計的求異思維來達到提高課堂教學的效果的目的。
1、由兩所學校分管領導協(xié)商指定一個內(nèi)容,再由學校同年級教師同時設計一個課例,依據(jù)自己對教材的理解和對學情的了解,選擇自己認為合適的教學方式、方法和手段進行課堂教學預設。
2、組織同年級數(shù)學教師說課,教師就自己對教材的理解、教學方式、方法和手段的選擇、教與學的雙邊活動安排、重點與難點的處理等內(nèi)容進行表述,暢所欲言,各抒己見。
3、教師根據(jù)教師交流的結果,汲取他人設計的優(yōu)點,修訂完善教學設計,從而使備課實現(xiàn)最佳方案。
4、在共同設計的基礎上,可以開展“同課異構”的觀摩活動,教師之間通過相互學習,在對比研究中進一步提高課堂教學水平。
(二)以骨干為引領,促進教師專業(yè)成長發(fā)揮兩所學校骨干教師的示范作用。為了解決教研組內(nèi)一個教師或幾個教師面臨的教學棘手問題,圍繞某個問題,充分發(fā)揮教研組的群體智慧,對一個教師的教學過程,進行全程跟蹤活動,在教師個體第一次備課的基礎上進行集體討論,促使其反思,改進教案;組織觀課和評課,通過同伴互助和專業(yè)引領,促使教師進行第二次反思來改進教學;如果需要就再循環(huán)往復。也可以由骨干教師先上示范課,再由其他老師執(zhí)教,進行第三次、第四次反思來改進教學,使教學質(zhì)量螺旋上升。
不斷深化“雙建設、雙整治”工作,有效推進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,構建社會主義和諧社會,根據(jù)浙委辦[XX]31號和義文明委[XX]1號、2號文件精神,制訂市司法局與后宅街道村文明結對幫扶活動工作計劃:
一、工作目標
通過文明結對幫扶,使村達到“六個有”的要求:有一個能夠帶領廣大農(nóng)民群眾發(fā)展本村經(jīng)濟、建設本村文明的堅強領導班子;有一套不斷加強思想道德建設、經(jīng)常開展形勢政策教育、長年開展農(nóng)業(yè)實用技術培訓的提高農(nóng)民素質(zhì)長效機制;有一個能基本滿足村民求知需求的圖書閱覽室;有一個能基本適應農(nóng)村文化生活需要的文體活動場所;有一支具備良好素質(zhì)、一定文體技能和組織能力的文體骨干隊伍;有一套管理有序、活動經(jīng)常、經(jīng)費保障的組織制度。
二、工作任務
一是幫助搞好村的支部建設,深化民主法治村建設,重點抓好村規(guī)民約和村重大問題決策制度建設;二是向村輸入信息、技能,幫助村研究制訂經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),打開致富門路;三是每月到村一次以上,力爭建好村民學校,采取舉辦報告會、座談會等形式,進行形勢政策、文明禮儀、健康生活、法律道德等方面的宣傳教育,向村民傳授現(xiàn)代文明生活方式;四是指導開展豐富多彩的群眾性文體活動,壯大村文體骨干隊伍,每年與村選擇開展籃球比賽、爬山比賽、書法比賽、歌詠比賽等活動,活躍農(nóng)村精神文化生活;五是每年向村提供一些生產(chǎn)生活方面的物品和一百冊以上的書籍刊物;六是根據(jù)村的實際,每年為結對村辦1—2件實事,其中包括聯(lián)系有關部門做好村的健身路徑建設,開展好村莊整理和穿衣戴帽工程,開展矛盾糾紛排查調(diào)處和違法青少年幫教,開展慰問黨員貧困戶活動,開展村文明戶評選活動等;七是通過多種途徑幫村籌集資金和加強組織、制度建設,保障以上各項活動的正常開展。
一、指導思想
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及科技活動室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作措施
1、科技活動工作由校長及教導主任直接管理,科技活動設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、科技活動管理員任務,目標;
(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;
3、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成科技活動材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求;
4、科技活動器材管理
科技活動管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好科技活動的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的'用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好過度期的教學,激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究,為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。
一、創(chuàng)新工作思路:
以轉變觀念為先導,以加強學習為基礎,以開展“服務創(chuàng)新工程”活動為動力,努力提高團隊素質(zhì),牢固樹立服務意識,縮短業(yè)務流程,提高辦事效率。
二、創(chuàng)新工程目標:
進一步搞好后勤保障和服務工作,當好領導的參謀和助手;發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和督查職能作用,竭力減輕領導的工作壓力,讓領導滿意,研發(fā)和生產(chǎn)一線職工滿意;提高服務水平,努力提升院辦對內(nèi)對外窗口形象。
三、創(chuàng)新活動計劃:
1、切實改變工作作風,使團結、嚴肅、活潑、高效的工作作風得以明顯體現(xiàn)。
2、樹立服務意識,使經(jīng)理辦工作人員的服務意識在創(chuàng)新中得以明顯增強。
3、加強學習充電,提高自身素質(zhì),為創(chuàng)新性開拓工作提供基礎保障。
4、再造業(yè)務流程,顯著提高辦事效率。
5、每半月召開一次創(chuàng)新經(jīng)驗交流會。
6、每月出創(chuàng)新活動??黄?,選編創(chuàng)新活動信息5條。
7、向公司上報創(chuàng)新活動簡報至少一次。
8、充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和督查職能作用,加大督辦力度。
四、創(chuàng)新工作措施:
1.勤于動腦,超前工作,當好參謀助手,搞好后勤服務。
2、為提高業(yè)務水平和修養(yǎng)素質(zhì),每人每月讀一本與本職工作相關聯(lián)的書。
3、建章立制,按章辦事,縮短流程,提高效率?;顒悠陂g制定公文、會務、印章和接待等管理制度。
4、深入基層督查年中會貫徹和創(chuàng)新活動開展情況。
5、抓好典型,樹好先進,加強宣傳,搞好活動服務工作。
6、樹立團隊意識,既要分工,又要協(xié)作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺,工作不到位而影響院辦整體形象的事情發(fā)生。
7、以考核為手段,以催辦為方式,以把事情辦好為最終目的,變機械考核為催促辦理和嚴格考核相結合,提高服務意識。
~年3月17
本學期,我校堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”工作方針,認真學習領會上級有關文件精神,時刻抓緊學校安全這根弦,狠抓各項安全預防措施的落實,致力創(chuàng)建一個“和諧、平安、文明”的安全學校。結合本校實際,特制定本工作計劃。
一、工作目標
以維護校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標,進一步健全完善各項安全綜治制度,加大安全隱患排查和整改力度,強化“大題小做”的安全意識,嚴格執(zhí)行安全值班制度,把工作做在前頭做在細處,扎實開展創(chuàng)建平安校園。
二、加強領導,明確責任
(一)安全工作領導小組:
組長:李宜兵
副組長:雷學凡 肖慧群
成員:陳鵬 陳慧萍楊菊
(二)明確責任
每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。由校長統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)部門工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關 指示、任務和要求,嚴格執(zhí)行責任追究制度,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。使學校安全工作能夠正常有序地開展,學校與行政人員、功能室負責人和班主任、任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內(nèi)容。
三、具體工作措施
1、全面排查學校校舍安全隱患,落實“一月一查”制度,制定計劃主要是校舍、學生活動場所,教學設施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險化學藥品等,及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,落實整改措施,并形成書面報告。
2、建立一日安全常規(guī)制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求。
3、繼續(xù)實行教師“一日安全”值班制,特別要注意學生上學、放學、中午休息時間的安全,下課期間攀爬欄桿、后窗、溜滑扶梯追逐打鬧等現(xiàn)象,要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴格執(zhí)行教育計劃,控制學生在校時間,按時放學,加強心理健康教育,減輕學生的學業(yè)和心理負擔,不體罰或變相體罰學生。
5、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神加強食堂和食品衛(wèi)生的管理,建立預警預案和報告制度。預防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生。
6、嚴格隨堂點名制度,建立家校應急聯(lián)絡機制,加大校園技術防范力度,積極構建“學校、社會、家庭”群治群防的三維安全管理網(wǎng)絡。
7、加強門衛(wèi)制度,嚴格實行來客來訪登記制度。嚴把學生出入關。
8、利用國旗下的講話、班會、隊會、黑板報等途徑有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括交通、防電、防火、防溺水、防拐騙、防自然災害、預防食物中毒、反對邪教、防傳染病、家庭生活、戶外活動安全等安全知識教育。做好安全月活動,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
9、在搞好宣傳教育的基礎上,還要結合教學實際,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,如:緊急情況下撤離、疏散、逃生綜合演練。演練每學期不少于兩次。進一步完善應對突發(fā)事件的長效機制。
10、堅持每周一次大掃除,每天清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園優(yōu)美環(huán)境。
11、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用向家長宣傳科學家庭教子知識,特別是提出關心每個孩子心理健康成長,建立家校聯(lián)系手冊等,傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;與家長簽訂安全責任書,提示家長假期關注學生安全,填補假期學生安全管理的空白。
四、具體月份安排如下:
二月份:
1、制定新學期學校安全工作計劃。
2、正式啟動晨檢制度,做好通風記錄,學生因病缺勤記錄。
3、更新.調(diào)查全校學生家校通.家長通訊錄(統(tǒng)一表格和內(nèi)容,上交學校一份)。
4、加強學校衛(wèi)生安全,進行一次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。
5、開展期初師生疏散演練活動。
6、學校與學生家長簽訂期初安全責任書。
7、開展期初學校隱患常規(guī)排查整改活動,更換班級老化電線,對接送學生車輛進行調(diào)查。
8、加強門衛(wèi)制度,做好來校人員登記工作,嚴把學生出入關。
9、開展一次交通安全主題班會。
三月份:
1、對師生進行運動安全、心理健康、法制教育、防火安全、預防傳染病等安全知識教育,提高他們的安全意識
2、組織檢查學校消防器材
3、以多種形式開展“3月26日安全教育日”活動。
4、進行學校校舍安全隱患月排查。檢查體育活動場地、活動器械,及時整改安全隱患設施,組織檢查學校消防器材。
5.開展一次安全主題班會。
四月份:
1、整頓學校文化環(huán)境及周邊的治安環(huán)境。
2對師生進行公共衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、踩踏、墜落、五一假期安全教育等安全知識教育,提高他們的安全意識
3、加強落實防范措施,進一步加強防盜、防火、防水、防毒等防范措施的落實。
4、加強自查與檢查的力度,及時發(fā)現(xiàn)隱患并采取積極的措施排除隱患。 6做好五一假期師生安全教育、安全值班工作。
五月份:
1、做好“五一”節(jié)日的安全護校值班工作。
2、開展“防溺水”專項教育活動(分發(fā)給學生家長安全教育一封信。)
3、開展食品衛(wèi)生主題班會活動。
4、召開期中家長會,與家長溝通,讓家長明確責任,加強對學生的防溺水安全教育。
5、針對“5月12日防災減災日”進行一次防自然災害疏散演練。
9、六月份:
1、做好慶“六一”活動的安全防范工作。
2、開展防騙防拐.用電安全.游戲安全教育活動。
4、分發(fā)20xx年暑假致學生家長的一封信,簽訂安全責任書。
5、學校“安全”工作小結,匯報本學期“安全”工作。
6、開展對學校安全工作材料整檔檢查。
7、安排暑假護校值班工作。
8、學校隱患排查安全月常規(guī)檢查。
七、八月份:
1、做好暑假期間學生安全跟蹤監(jiān)控工作。
2、做好暑期放假護校值班工作。
為了豐富師生的課余生活,促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展,學校特將十二月份定位文藝活動月,安排以下系列活動,按活動結果算積分到各班考核。今年以集體項目為主,意在增強班級凝聚力。若遇天氣問題,時間會有變動。
一、大合唱暨朗誦比賽(12月9日中午12:20)
負責人兼匯總:胡迎蘭
評委:黃桂山楊麗周和妹李國祥高麗
評分因素:指揮、歌唱水平、朗誦水平、服裝、創(chuàng)新
每班一首參賽歌曲,唱前學生代表一分鐘朗誦
二、拔河比賽(12月11日下午兩節(jié)課下)
負責人兼匯總:吳有營
評委:七年級吳有營趙正祥徐峰
八年級耿加春李小東胡建新
九年級陳增忠沈穎超趙桂珠
每班一支代表隊,5男5女
三、廣播操比賽(12月22日中午12:20)
負責人兼匯總:李小東按七xxx年級順序
評委:陶巧明邱宏勝陳曉霞陳春余左金炎
評分因素:入退場,服裝,人數(shù),動作,節(jié)奏
四、跑操比賽(12月25日下午兩節(jié)課下)
負責人兼匯總:耿加春
評委:胡錦文居敏王梅香曹文娟徐峰
評分因素:口號、步伐、精神狀態(tài)
五:學生書畫手操報作品比賽
主題:慶元旦
截止日期:12月20日前交給趙娟老師
評委:趙娟徐文野
六:教師攝影比賽
主題:校園一瞬,選取校園景色或?qū)W生等為題材,抓拍美麗的瞬間,優(yōu)秀作品刊登在櫥窗。
截止日期:12月20日前以“標題加作者”命名拷至李小東的電腦桌面上“攝影比賽”文件夾
評委:徐峰吉華明
七:黑板報比賽
主題:慶元旦
截止日期:12月20日前
評委:居繼東張飛
為進一步鞏固安全文明村創(chuàng)建成果,健全綜合治理基層基礎組織,并充分發(fā)揮作用,將創(chuàng)建安全文明村(單位)活動不斷引向深入,使兩個文明建設取得新的成果;人民群眾安居樂業(yè)。保證經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,其它各項事業(yè)順利進行。
塔秀鄉(xiāng)自一九九七年開展創(chuàng)建安全文明活動以來,始終堅持以局部的小穩(wěn)定帶動全鄉(xiāng)社會治安的大穩(wěn)定,充分發(fā)揮基層組織和全鄉(xiāng)各族群眾對創(chuàng)建、鞏固安全文明活動的主動性、積極性、創(chuàng)造性,使小范圍的安全文明推動整個社會的治安好轉。在創(chuàng)建、鞏固安全文明活動工作中,同時注意了理順關系,相互促進,將創(chuàng)建、鞏固工作與其他各項社會事務很好地銜接起來,以安全文明活動為載體落實綜合治理各項措施。
一、健全機構,落實領導責任制及目標管理責任制。
長期開展安全文明活動是保一方平安的有效措施,不能以掛牌命名為工作的結束,應以它為此項工作的啟動點;在鄉(xiāng)綜治辦的.協(xié)助下,配套成立了綜合治理組織,將鞏固安全文明活動作為村里的一項日常工作列入重要議事日程,做到年初有安排,年中有檢查,年底有總結、自評,村主管領導親自抓安全文明活動,努力消除不穩(wěn)定因素,對重點要害部位的治安防范都自己督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,保證開展安全文明活動的長期性、有效性。鄉(xiāng)綜治領導小組與創(chuàng)安鞏固村簽訂目標管理責任狀,明確創(chuàng)建職責,確定達標目的,加大經(jīng)常性督促檢查力度,把達標村的鞏固工作做為安全檢查的重點來抓落實,進一步推動防范措施的落實。
二、搞好安全文明活動與精神文明建設的銜接
安全文明活動與精神文明建設有著極其密切的關系。安全是文明的保障,文明中包含著安全,二者的結合,有利于推動基層安全文明活動的深入,有利于社會治安綜合治理標本兼治的目的。各村(單位)要把安全文明的活動與精神文明建設融為一體。增強群眾的安全文明意識;開展經(jīng)常性的宣傳教育,完成年度普法依法治理任務。加強對公民的社會公德、思想道德、民族團結教育以及科學文化知識和做文明公民教育,保證社會風氣好轉,無賭博、封建迷信等活動,無非法宗教活動,無群體~等重大事件;大力開展“十星級文明戶”的評選活動,十星級文明戶達到100%,農(nóng)牧民道德素質(zhì)逐年提高,業(yè)余文化生活豐富健康,無“黃、賭、毒”問題;群眾能遵紀守法,依法辦事形成風尚,村規(guī)民約家喻戶曉,能夠主動參與安全文明活動,對社會治安的滿意率在95%以上。
三、加強人口管理,確保一方平安
以搞好小區(qū)治安防范為契機,全面帶動小區(qū)各項管理和整治工作,重點做好人口管理。按照流動人口兩級管理的規(guī)定,對進入本村的暫住人口都登記造冊,并上報鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所各一份,做到“來一個登記一個”,嚴格日常的清查管理,對外來人員中的危險人員發(fā)現(xiàn)得了,控制得住,在每年年底,都認真核對外來人員的離村情況,“做到走一個注銷一個”;對外出人員也嚴格登記制度,做到外出一個登記一個,掌握外出地點、時間、外出事由等基本情況,防止因人員流動而引發(fā)的犯罪事件的發(fā)生。另外嚴格重點人口的監(jiān)控、管理,做到對五年內(nèi)“兩勞”回歸人員及失足青少年底數(shù)清,同時登記造冊,開展經(jīng)常性的幫教工作;改好率達100%,無重新犯罪。
行規(guī)方面,大部分同學本質(zhì)良好,作風正派,但個別同學作風自由散漫、有目無尊長等問題現(xiàn)象。課堂紀律存在較多問題,嚴重影響到整個班級的學風建設。班干部工作沒有落實到位,使一些同學構成小團體,有損班風班貌。
以下是針對上學期還存在的不足之處,結合本學期的新構思,而定的計劃書。
一、總目標。
1、建立求實務實,勤學好問的良好班風。
2、在全班每位同學的努力下,讓我們班的成績更上一層樓。
二、分目標。
1、學風營造。
①成立學習輔導中心。
在班中選出成績優(yōu)秀的同學,其他同學有不懂的問題能夠問他們。在課余時間里,輔導中心成員會幫忙后進的同學,實行一對一輔導,讓他們的成績有所提高。
②設立每日一題。
利用黑板一角作為學習平臺,設立每日一題欄目,由3名理科課代表分工協(xié)作,課間出題,放學講解,以期透過出題、解題充分調(diào)動同學們的學習用心性。
③確立早讀制。
“一日之計在于晨”,且天氣日趨轉暖,故決定利用每日的早晨30分鐘時間,針對英語或語文這類需記誦的科目進行練習與積累。
④制定成績計劃。
先算出班級第一次考試平均分,然后制出第二次考試平均分在幾分以上,使我們有明確的目標。若第二次考試成績退步了,則找出原因和給出相應的措施。期望到本學期期中考試時,理科平均分能與其他班縮小差距;期末考試時,各學科成績能與其他班平行。
⑤定期回顧總結。[讀后感大全 WwW.dHB100.cOM]
每個月進行學習狀況總結。先讓同學自我考察,看看這一個月里,對所學的知識是否掌握,然后分成三組;第一組為掌握,第二組為基本掌握,第三組為不掌握。讓這三組同學進行學習討論,總結得失原因,讓其他同學借鑒和改善,使全班每位同學能根據(jù)實際狀況探索出貼合自己實際的學習方法,促使班級良好學風的構成。
⑥成立學習興趣小組
1、本班設立5個學習興趣小組。每個小組有8人,并且每組選出組長1名,設立各小組總負責人為莫佳榮同學。
2、每個小組均安排有1~2個平時學習成績比較好的同學。這樣能夠有利于學習上問題的解決,另外,隊員就按自由組合的方式編組。
3、每個小組在每個星期內(nèi)至少有1次集中學習和交流的時間。時間不得少于3個小時。各組長在每星期一前上交1份總結到總負責人處。
4、在下學期初,班委會將對5個學習小組進行評比。將評選出最佳組織獎1名,個人成績進步獎若干名,單科成績獎5名。
5、成績在年級專業(yè)排行中進步20名以上者可獲得個人成績進步獎。
6、最佳組織獎主要以隊員獲得獎學金狀況和隊員進步狀況兩大方面評定。
7、在期末考試中,凡是有出現(xiàn)補考科目的隊員,該隊員所在的小組將被取消評選最佳組織獎的資格。
8、組長主要負責安排隊員學習的時間和地點,以及維持學習紀律。
9、獎金主要由班費出資。如果大家有更好的推薦,能夠直接在留言板上發(fā)表,謝謝大家的合作!
2、班級管理。
①嚴格值日班長制,每一天由2名班干部負責當天班級的衛(wèi)生、紀律、學習等。
②認真記錄班級日記,并于每一天放學后進行點評。做到問題但是夜。
③班長負責每一天同學出缺勤的統(tǒng)計工作,若有狀況及時向班主任匯報。
④生活委員除負責各項收費外,還要做好班級財產(chǎn)的`保管工作,提醒同學愛護公物,做到學期結束學校大檢查時,我班無惡性破壞事件。此外還負責班級外出時關門關燈關窗工作。
⑤文娛委員于學期前預先制定主題班會的活動計劃,現(xiàn)初設“三八”婦女節(jié)時的感恩母親;植樹節(jié)時的感恩自然;學雷鋒時的感恩社會。
3、團委建設。
①在持續(xù)上學期良好態(tài)勢的同時,開始思考更多有時代感、有創(chuàng)新意識、貼近同學們的熱門話題,進行討論與研究,以此提高團員活動的用心性。
②在社會實踐活動這方面,像上學期一樣,認真完成與社會的每一次接觸,使團員們在活動中更好的鍛煉自己,培養(yǎng)職責意識。使團員們更有愛心,學會關愛身邊的人。
③在每一次的黑板報評比中,不僅僅要持續(xù)按時高質(zhì)量的完成任務,而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從資料上更能體現(xiàn)出同學們平時的學習生活和業(yè)余生活,使我們的老師也能從平時的黑板報中更多的了解同學。到達師生互相溝通交流的目的。
4、環(huán)境保潔。
①每一天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。
②勞動委員每兩節(jié)課進行教室環(huán)境檢查。要求:靠走道的玻璃門窗持續(xù)明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺無堆積物、桌面(生活柜)上無堆積物。
③我們更期望同學們能夠自我督促,多注意周圍環(huán)境,經(jīng)常檢查各自周圍,及時清理,坐在過道的同學應及時清理過道的垃圾,時刻持續(xù)地面清潔,為自己也為他人建造一個良好的學習環(huán)境。勞動委員經(jīng)常督促。
以上為我班于本學期內(nèi)的基本計劃,我們?nèi)w班委、團委定會團結班內(nèi)同學們,努力把計劃順利完成,與班主任攜手把班級建設得更完美。
根據(jù)上級關于控煙工作文件精神要求,結合我校上一階段禁煙控煙工作情況,進一步加強對學校控煙工作的組織領導,強化對控煙工作的宣傳教育,深化對控煙工作的力度。特制訂20xx學校禁煙控煙工作計劃,有序推進“無煙學?!眲?chuàng)建工作,建設“美麗的校園”。
一、建立學??責熤贫?/strong>
1.建全組織,加強領導。 組 長:屈校長
副組長:張 煒 、劉安華、張軍輝、李雪英 成 員:李 航、譚飛、紀洋、王歡和各班班主任。 2.將控煙工作納入學校年度工作計劃,做到年初有計劃,年終有總結。
二、營造良好的控煙氛圍。
1. 控煙領導小組要在辦公室、餐廳、各部室、教室、學生公寓、走廊等校園醒目位置設立“請勿吸煙”、“無煙辦公室”等標志,隨時提醒教職工和外來客人禁止吸煙。
2. 利用5月31日世界無煙日,組織廣大師生開展控煙宣傳教育活動,提高師生對煙草產(chǎn)品的認識,使創(chuàng)建無煙學校成為師生員工的自覺行動。
3. 大隊部利用主題班隊會組織學生開展“拒絕煙草,珍惜生命”、“手拉手勸阻吸煙”等活動。
4. 建立學校、家庭、社會三結合的控煙網(wǎng)絡,學校要在凈化學校環(huán)境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
三、開展常態(tài)化控煙活動。
1. 學校利用教師周例會不定期加強控煙知識的學習,進一步認識吸煙對健康的危害,增強廣大教師控煙的自覺性。
2. 高年級利用健康教育課,對學生講解吸煙的危害,讓學生充分討論吸煙對青少年成長的危害,從而拒絕吸煙。
3. 積極開展無煙辦公室的評選活動,對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵。學校全體教職工對家長要忠告學校的控煙規(guī)定,并要求客人不準在學校禁煙區(qū)內(nèi)吸。
總之,控煙領導小組圍繞以上工作要點積極開展工作,加強檢查和督導,形成全校人人參與的有效機制,切實把控煙工作落到實處。
文藝部是組織和管理學生文藝活動的服務性部門,以提高同學們藝術修養(yǎng)、營造良好的校園文化氛圍為目的,開展各種同學們喜聞樂見的娛樂的活動。
(一)部門例會
(1)每周舉行一次例會,針對活動時期可適宜的調(diào)整。
(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應向部長請假,經(jīng)同意后方可。
(3)嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發(fā)言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。
(二)干事培養(yǎng)
提高本部成員的自身素質(zhì),多給助理提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發(fā)揮。
(1)充分調(diào)動文藝部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長,以及他們對文藝部的發(fā)展和建議,加強文藝部成員能力的提高,以共同進步帶動文藝部的發(fā)展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面
(2)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權,把總結的機會留給干事,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。
(3)每次活動的之前要詳細工作分配與干事,要求各有關干事,工作到位。活動結束要有工作總結。此外,還將積極配合校文藝活動。
(三)內(nèi)部管理
(1)加強與部門干事交流,營造團結一致的工作氛圍,有利于各項工作的順利開展
(2)配合各系部搞好各項文娛活動。
(3)加強與學校各文藝類社團的交流與合作。
(4)協(xié)助其他部門開展工作,共同完成系部的各項任務。
(6)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,總結經(jīng)驗,以實事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。
(四)迎新晚會
除文藝部負責的準備及現(xiàn)場工作外,本部計劃排練一個關于大學新生活的小短劇作為表演劇目。
經(jīng)典項目:
(一)卓立杯頒獎晚會
為在卓立杯中獲獎的同學頒獎,邀請獲獎學生、相關老師和11級新生參加,表彰優(yōu)秀參賽者的同時也讓觀眾領略數(shù)字媒體的魅力。
備注:
(1)可邀請本學院高大帥氣的男生身著西裝做禮儀與引導工作。
(2)頒獎流程中將加入影片介紹、作者介紹環(huán)節(jié)。
(3)獲獎選手進行才藝表演為佳。
(二)師生聯(lián)誼晚會
邀請全院的11級新生進行聯(lián)歡活動。讓同學們更加了解他們的老師,也增進同學們的互相了解。
備注:
(1)可邀請南舞團數(shù)十人表演震撼開場秀。
(2)節(jié)目表演寧缺毋濫,并且將加大力度做好互動環(huán)節(jié)。
(3)可用視頻或幻燈片的形式采訪介紹我院幾位教師。
創(chuàng)新項目:
(一)線上K歌大賽/表演大會
借助網(wǎng)絡語音平臺YY語音工具,舉辦一場在線K歌大賽。優(yōu)勢:
(1)無需準備大型場地。選手只需準備好伴奏,在有網(wǎng)絡和麥克風的計算機上進行演唱;而觀眾也只需在網(wǎng)絡覆蓋區(qū)的電腦上即可收聽。參與人數(shù)沒有太大限制。
(2)無需維護現(xiàn)場秩序。選手和主持人可以各自在宿舍或家里進行語音,或者在校內(nèi)找一臺網(wǎng)絡通暢的電腦和一只高品質(zhì)的麥克風,參賽選手和主持人舉起在一間屋子里進行Live,也便于比賽。
(3)形式多樣。本活動可以以學院比賽、K歌愛好者表演活動、學生會娛樂活動、文藝部內(nèi)部比賽等形式進行。
(二)電子競技大賽
涉及各大網(wǎng)絡和單機游戲項目,如:DOTA、LOL、CS、實況足球、籃球全明星(好像叫這個…)等等。因為我覺得希望不大,所以不做詳細說明。如果有機會再做具體策劃。
(三)3Vs3三國殺大賽
三國殺作為時下比較流行的一種競技桌游非常受年輕大學生的喜愛。我想與學校的天元棋社合作在我院舉辦一場比賽。
細節(jié):
(1)裁判的考核非常重要。這點想與天元棋社討論決定方案。
(2)場地要足夠大??梢允且婚g教室2組選手進行比賽,這樣可以容納前來圍觀的群眾。不過這樣就要設置現(xiàn)場維持秩序的工作人員。
(四)Cosplay體驗活動
本這讓我院學生盡可能廣泛的體驗藝術、求廣不求精的原則,與我校動漫社聯(lián)合舉辦角色扮演體驗活動。為了不讓活動顯得單調(diào),可與動漫主題咖啡廳活動一起舉行。
細節(jié):
(1)場地方面?zhèn)€人認為在二教斜前方的小花園并且于中午進行為好。
(2)Cos方面選擇時下最流行或最經(jīng)典的動漫、游戲中服裝道具較為簡單的角色來做cosplay。
(3)化妝可由體驗者自由選擇,并且需要服裝助理輔助。
(4)咖啡廳供應咖啡奶茶飲料等。
xx年,我宮依法行政工作將繼續(xù)緊緊圍繞全,有力、有序、有效地推動法治建設向縱深發(fā)展,繼續(xù)抓好法治宣傳教育工作,營造濃厚的依法管理工作氛圍,提高教職工依法行政水平和依法治教能力,增強廣大教職工依法辦事能力和法治觀念,規(guī)范從教和辦學行為,現(xiàn)將本年度工作計劃制定如下。
一、指導思想
以辦人民滿意的教育為目標,以靈活多樣的法治宣傳教育形式為載體,以增強師生員工法律意識和法治觀念為主題,進一步整合法治宣傳教育資源,豐富法治宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新法治宣傳教育形式,提高廣大學員、師生員工的法律素質(zhì),創(chuàng)造文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境,為社會主義教育事業(yè)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的法治保障。
二、主要工作
(一)依法管理,努力提高辦學水平。
1.進一步完善少年宮行政執(zhí)法公示制,積極推行校務公開。加大執(zhí)法責任追究力度,查處行政干部不作為、亂作為行為。建立健全行政執(zhí)法評價制度,對執(zhí)法行為進行考核。。
2.大力推進依法治校工作,努力提高辦學水平。進一步規(guī)范辦學行為,不斷提高依法辦學、教師依法執(zhí)教的意識。要切實建立和完善學籍管理、教學質(zhì)量、工作職責、財務管理、干部廉潔等方面的規(guī)章制度,繼續(xù)健全完整的少年宮管理體系。
3.加強治安綜合管理工作,維護廣大師生合法權益。制定切實可行的安全應急預案,諸如道路交通安全、防火、防水、防雷擊、防暴力突發(fā)事件等應急預案的制定。高度重視并切實抓好學生心理健康教育工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立健康、積極、樂觀向上的人生態(tài)度。配合市委、政府及有關部門積極開展學校周邊環(huán)境綜合整治,深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動,進一步開展鞏固“平安校園”、“依法治校示范?!被顒印?/p>
三、廣泛開展普法宣傳教育活動
1.利用宣傳展板、網(wǎng)站定期刊播法紀教育欄目,占領宣傳輿論陣地,形成少年宮法制宣傳教育的良好氛圍。
2.繼續(xù)加強行政干部和教師法律知識教育,積級參加上級有關部門和本部門組織的各類培訓。深入思考,探索普法教育新途徑,加強師德師風建設。認真落實各級關于加強領導干部學法用法的有關文件精神規(guī)定的學習內(nèi)容。定期組織全宮教職工認真學習《憲法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學習、討論、考核,增強全體教職工的法律意識,增強法制觀念。
3.利用法制宣傳日等重大節(jié)日為契機,廣泛開展法紀教育宣傳,讓學生提高認識與遵紀守法結合起來,樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4.聘請法制副校長每年開展兩期法制講座,結合學生年齡特征、時代特征,利用青少年犯罪的案例進行剖析,使學生提高守法意識,自覺遵紀守法。
5.加強青少年學生的法制教育,預防青少年犯罪。開展青少年法制宣傳教育,增強法制宣傳教育的針對性和實效性,提高法制宣傳教育效果。要充分發(fā)揮校外教育主渠道的作用,對發(fā)生在學生身邊的不良現(xiàn)象進行舉例講解,由淺入深地幫助學生深挖原因,分析危害,做到法中有例,例中有法,讓學生在新鮮活潑的教育形式中學到法律知識。強化未成年人自我保護意識和法制意識。
四、落實法制教育宣傳組織領導,強化隊伍建設
1.健全組織機構,明確工作職責。進一步健全法制宣傳教育工作領導機構。逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評估、監(jiān)督激勵等機制。
2.保障普法經(jīng)費。安排相應的法制宣傳教育專項經(jīng)費,訂購法律資料、制作法律宣傳展板和相關網(wǎng)站,切實保障普法培訓等各項法制宣傳教育活動的順利進行。
3.加強普法隊伍建設,加強專職法制宣傳教育工作人員的配備和培訓,建立一支骨干隊伍。加強法制校長副校長隊伍建設。要積極推動社會普法工作,要組織教師、學生加入法制宣傳志愿者隊伍,參與法制進社區(qū)、法制進家庭等活動,積極協(xié)助開展法制宣傳和法律援助工作。
少年宮將繼續(xù)嚴格按照普法規(guī)劃,在上級有關部門的指導下,將普法工作切實抓好、落實到位,促進少年宮的法制建設和全面發(fā)展。
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