十五歲的船長讀后感。
此處提供幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“十五歲的船長讀后感”,看了這本作品后,讓我的心仿佛在因啜泣而顫抖。?撰寫讀后感應(yīng)實(shí)事求是,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評價(jià),閱讀本頁后你會(huì)對相關(guān)知識(shí)有更深入的理解!
那真是一艘沉船。它左舷下斜,右弦有一部分露在水面上,而海水一直浸到甲板上,這艘輪船的船身傾斜得非常厲害,人幾乎無法站在甲板上。甲板的桅桿已經(jīng)空空如也,只有幾根斷掉的纜繩繩頭和角索的鏈條掛在斷裂的木樁上。右弦的龍骨和凹陷的厚木夾板之間裂了個(gè)大洞。
這是《十五歲的船長》書中描寫的一個(gè)場景。讀完這本書后,這艘沉船的畫面就會(huì)不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海中。還有那位十五歲的小船長,他的勇敢,機(jī)智令我十分敬佩!
這本書給我們講了一個(gè)非常離奇而驚險(xiǎn)的故事。一條捕鯨船“流浪者號(hào)”在南極圈完成捕鯨任務(wù)后開到了新西蘭,船上搭乘了船長的夫人、他五歲的兒子,他的表兄以及一個(gè)黑人女仆。除此以外還有五名水手和一名實(shí)習(xí)水手,以及臨時(shí)雇來的廚師內(nèi)格羅?!傲骼苏咛?hào)”在航行途中救起了一艘遇難貨船上的五名黑人和一條大黑狗。有一天,船長和五名水手去追捕一條大鯨魚,結(jié)果無一人生還。十五歲的迪克·桑德臨危受命擔(dān)起了“流浪者號(hào)”的船長。他帶領(lǐng)大家戰(zhàn)勝了驚濤駭浪。船上的廚師是一名逃犯,也是一名奴隸販子,內(nèi)格羅趁亂改變了船航行的方向,想把船上的人都騙到非洲并賣掉。迪克·桑德用他的智慧識(shí)破了內(nèi)格羅的陰謀詭計(jì)并殺了這個(gè)兇狠的奴隸販子,和大伙團(tuán)結(jié)一心,歷盡了千辛萬苦,終于帶領(lǐng)大家回到了美國。
讀完了這本書,我似乎和這個(gè)十五歲的小船長一起經(jīng)歷了一場奇妙而驚險(xiǎn)的旅行。在大風(fēng)大浪面前,他毫無懼色,沉著地指揮著船的航行方向。他對船上的人觀察細(xì)微,所以才能識(shí)破內(nèi)格羅的陰謀。他待人和善,大家都愿意相信他,與他一起戰(zhàn)勝困難。而我們呢?每天過著飯來張口,衣來伸手的生活,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們要走出父母寵愛的懷抱,學(xué)著獨(dú)立,學(xué)會(huì)承擔(dān)。在以后的學(xué)習(xí)中,我們不僅要學(xué)會(huì)做一名勇敢的水手,還需要學(xué)著做一名智慧的船長!
在成長的歷程中,人們總會(huì)遇到風(fēng)雨。就像鳳凰涅槃一樣,你在沖破這些風(fēng)暴后會(huì)成為一個(gè)真正的英雄。自己人生中的英雄。
——題記
合上《十五歲的小船長》,無數(shù)感觸如潮水般向我涌來,在心底蕩漾著。想著想著,一時(shí)間,我竟怔怔地出了神。
《十五歲的小船長》主要講了一位名為迪克·桑德的年僅十五歲的實(shí)***,在其他水手們皆于一次意外中不幸喪生后,帶著船上僅存的幾人和一只狗:丁戈,歷經(jīng)重重磨難和阻撓,在死去了老女仆南及丁戈后終于回到了家鄉(xiāng)。
作者儒勒·凡爾納用流暢的文筆教會(huì)了我許多的知識(shí),如:有關(guān)座頭鯨的習(xí)性,有關(guān)美洲和非洲的區(qū)別,有關(guān)黑奴販賣,有關(guān)非洲土著的打扮與交易……總之,我受益頗豐。
從主人公迪克·桑德身上,我可以看到許多值得學(xué)習(xí)的地方:機(jī)智、勇氣、果斷、善良、忠誠、寬容,還有我最欣賞的是堅(jiān)持。是的,堅(jiān)持。
他一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著自己的理想,堅(jiān)持著自己的信念。他一直在堅(jiān)持,知難而進(jìn),不逃避也不退縮。
我摩挲著書本光滑的封面,沉思著:在這處處充斥著畏縮放棄、知難而退的世界里,是多么需要堅(jiān)持不懈和知難而進(jìn)?。∪绻覀兡茏鋈魏螘r(shí),無論何時(shí)何地,我們都會(huì)堅(jiān)持下去,永不放棄。什么困難不能克服,什么障礙不能克服?
有些人總是喜歡抱怨事敗后的事情和世界,但他們不知道要堅(jiān)持再做一次,所以他們永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
我們就好像一顆種子,在灰黑陰暗的的土壤里不斷努力著向上發(fā)芽、向下扎根。只有當(dāng)根深入地下,堅(jiān)持不斷向上滲透的芽,才能有一天,經(jīng)過不斷的努力,嫩綠的芽從土壤中冒出來,在成功后沐浴在淺金色的陽光下。只有當(dāng)你堅(jiān)持著不放棄、知難而進(jìn)的時(shí)候,才能體味到成功的溫暖與甜美。
什么是真正的英雄?就是像迪克·桑德那樣,不斷克服一個(gè)又一個(gè)的困難,在人生的道路上劈荊斬棘向前沖的人。
人們總是羨慕那些成功的英雄。但是,只要你堅(jiān)持不放棄,你就是一個(gè)英雄。
堅(jiān)持下去,風(fēng)雨過后,你會(huì)綻放出最美麗的光彩。
這些天,我讀了法國著名作家儒勒.凡爾納的《十五歲的船長》。讀完這本書,我對主人公迪克·桑德印象深刻。
故事要從1873年2月2日說起,捕鯨船“流浪者”號(hào)在新西蘭的奧克蘭靠岸時(shí),船長的妻子韋爾登夫人,兒子以及女仆和表兄正好要返回舊金山,船長便同意順道兒帶他們回美國。在途中,他們又從一艘半沉沒的船上救出了五名黑人和一只名叫丁戈的狗。在航行中,船長和一名普通船員因?yàn)樨潏D捕鯨而葬身海底。
年僅十五歲的實(shí)習(xí)水手迪克.桑德便責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起了船長的職責(zé)??墒谴系膹N師內(nèi)格羅卻是一個(gè)大壞蛋,人販子,他使盡陰謀詭計(jì)把船開到非洲,想把船上的人賣掉。
船上的一行人都遭遇了各種難以想象的困境,但在小船長迪克.桑德的帶領(lǐng)指揮下,大家眾志成城、萬眾一心、一次又一次勇敢、機(jī)智地逃離了內(nèi)格羅的魔爪,擺脫了困境。在他們與壞人和困難的斗爭中,迪克遜一直鼓勵(lì)每個(gè)人都要有生活的信心和勇氣。
最后,他們在經(jīng)歷了許多困難之后成功地返回了美洲大陸。
看完這部作品,我得到很多啟示,明白了很多道理,年輕的迪克桑德只是一個(gè)十五歲的少年,比我大不了幾歲,可他在困難面前毫不退縮,堅(jiān)定的前進(jìn),他用自己的行動(dòng)奪得大家的信任。
他對所有人負(fù)責(zé)的態(tài)度,他的沉著與勇敢,機(jī)智的帶領(lǐng)大家與壞人、困難拼搏的精神都令我十分的敬佩的感動(dòng),迪克桑德是我的好榜樣,他的故事讓我受益終身。
一葉扁舟在滄海中漸漸起航,漂向遠(yuǎn)方,漸行漸遠(yuǎn)的船只,忽左忽右,留下迷迷蒙蒙的縮影……而在遠(yuǎn)方滄海分向而流……
——題記
法國的凡爾納曾寫下了《海底兩萬里》這不朽的科幻著作,被人們譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說家之父”以至于人們只記得《海底兩萬里》,只記得神秘而又正義的尼摩船長,而忽略了他筆下的另一個(gè)英雄——迪克·桑德。凡爾納的小說不僅以接近科學(xué)現(xiàn)實(shí)而廣為流傳,更因?yàn)樗哂猩鐣?huì)正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人,是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,正是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。
凡爾納的小說如此動(dòng)人,還在于他們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。凡爾納的一生非常勤奮,依靠閱讀獲得了豐富的科學(xué)知識(shí)。對于他而言出海冒險(xiǎn)是他最想做的也是他最不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,因?yàn)樵缭谒?1歲時(shí)就被迫向父親保證再也不會(huì)去冒險(xiǎn)旅行。他是“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”它獨(dú)具特色的幻想由于符合科學(xué)原理,變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。他的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明?,F(xiàn)在不但海底潛艇成為現(xiàn)實(shí),而且連人類登月、太空飛行這樣的夢想也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
在《十五歲的小船長》一書中,由于船上匿藏著的黑人販子,迪克·桑德所屬的船只的羅盤被摔壞,測程儀的繩索也“意外”的斷了,船只偏離了航向遭遇了可怕的海上的風(fēng)暴,輾轉(zhuǎn)中被騙到了混亂的非洲大陸。他雖身陷囹圄,同伴接受盡折磨,但最終由于大家齊心協(xié)力,睿智的從黑暗而又邪惡的黑人奴隸販子中救出了同伴,這位勇敢的十五歲少年在諸多困難艱險(xiǎn)面前展示出了超然的冷靜和睿智,帶領(lǐng)大家走出困境,揭穿了非洲黑人奴隸貿(mào)易的黑暗現(xiàn)實(shí),成功返回了舊金山,成為了最年輕的船長。
書中的迪克·桑德在危機(jī)的時(shí)刻,沒有放棄希望,沒有懦弱的選擇息事寧人,隨遇而安,而是秉著不放棄,不拋棄的信念,堅(jiān)持就出人后大家一起走,這就不得不讓人聯(lián)想到不久之前韓國“歲月號(hào)”傾覆是那位船長和船員的態(tài)度。論曝光出境,絕對超過當(dāng)年的泰坦尼克號(hào)。韓國人的表現(xiàn)也的確令世人對這個(gè)自尊心極強(qiáng)的國家“刮目相看”:救援力量在出事后半小時(shí)就抵達(dá)出事地點(diǎn)。但人們一開始并沒有想到這將是一出比泰坦尼克號(hào)沉沒更令人窒息的悲劇。近三個(gè)小時(shí)過去,大部分人卻沒有被救出。一艘海輪就在媒體的眾目睽睽之下,和救援隊(duì)的包圍下帶著無法出來的乘客不可阻擋地緩慢沉入海洋墳?zāi)?。美國全國廣播公司已經(jīng)給出結(jié)論:“這是全世界最致命的海難”——據(jù)韓國本地媒體報(bào)道,絕大部分獲救的乘客是自己設(shè)法逃出生天韓國媒體報(bào)道,“歲月號(hào)”出事后,在船身已經(jīng)發(fā)生嚴(yán)重傾斜的時(shí)候,“歲月號(hào)”上的廣播系統(tǒng)傳出了讓“大家不要?jiǎng)?,原地待命”的指令,使船艙?nèi)部各單元的乘客喪失了最為寶貴的疏散逃生時(shí)間;隨著船舶內(nèi)部進(jìn)水量越來越大,又進(jìn)一步加劇了船舶的歪傾速度,船舶的電力系統(tǒng)全面停止工作,內(nèi)部漆黑一片,應(yīng)有的應(yīng)急通道指示燈也未能正常工作,加之乘客對船舶內(nèi)部復(fù)雜的布局和結(jié)構(gòu)完全不熟悉,導(dǎo)致大部分乘客被翻過來的“歲月號(hào)”倒扣入海水下!
尤其惡劣的是,“歲月號(hào)”船長和船員利用對“歲月號(hào)”較為熟悉的便利條件,“搶先”使用了救生艇/救生筏,首先讓自己脫離了危險(xiǎn)!而根據(jù)規(guī)定,遇到海難、海險(xiǎn)時(shí),船長、船員需采取有效的應(yīng)對策略,以保護(hù)乘客的生命為首要前提,要安排船員協(xié)助乘客逃生。換句話說,救生艇、救生筏的優(yōu)先使用權(quán)是乘客,不是船員;船員讓乘客使用救生艇、救生筏,不是美德,是義務(wù)和責(zé)任!
然而在這惡俗的事實(shí)之前,也不乏一些正義之士的身影,在那艘沉沒的船上,有一個(gè)其貌不揚(yáng)的小船員,放棄了自己逃生的最佳時(shí)機(jī),幫助多數(shù)學(xué)生逃生,他的生命,永遠(yuǎn)的葬送在了大海的深處。這一件件的血的事實(shí)無時(shí)無刻不在警醒著我們:生命誠可貴!
……
看似漂泊無依,方向不定,在分流處的小舟忽而像是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)徑直的向一個(gè)分流處駛?cè)?,它選擇了一條心中堅(jiān)定不移的路線,堅(jiān)定而毫不猶豫的向前駛?cè)ァ?/p>
——后記
這些天,我讀了法國著名作家儒勒。凡爾納的《十五歲的船長》。讀完這本書后,我為書中的主人公迪克。桑德所深深折服。
故事要從1873年2月2日說起,捕鯨船“流浪者”號(hào)在新西蘭的奧克蘭靠岸時(shí),船長的妻子韋爾登夫人,兒子以及女仆和表兄正好要返回舊金山,船長便同意順道兒帶他們回美國。在路上,他們又救了一艘半沉船上的五個(gè)黑人和一條叫丁戈的狗。在航行的途中,船長因貪圖捕鯨而和一個(gè)正式船員葬身在了海底。年僅十五歲的實(shí)習(xí)水手迪克。桑德便責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起了船長的職責(zé)??墒谴系膹N師內(nèi)格羅卻是一個(gè)大壞蛋,人販子,他使盡陰謀詭計(jì)把船開到非洲,想把船上的人賣掉。船上的一行人都遭遇了各種難以想象的困境,但在小船長迪克。桑德的帶領(lǐng)指揮下,大家眾志成城、萬眾一心、一次又一次勇敢、機(jī)智地逃離了內(nèi)格羅的魔爪,擺脫了困境。在他們與壞人、困難做斗爭周旋的過程中,是迪克桑德一直鼓勵(lì)著大家,讓大家有活下去的信心和勇氣。最終,在經(jīng)過了千難萬險(xiǎn)之后他們成功地返回了美洲大陸。
看完這部作品,我得到很多啟示,明白了很多道理,年輕的迪克桑德只是一個(gè)十五歲的少年,比我大不了幾歲,可他在困難面前毫不退縮,堅(jiān)定的前進(jìn),他用自己的行動(dòng)奪得大家的信任。
他對所有人負(fù)責(zé)的態(tài)度,他的沉著與勇敢,機(jī)智的帶領(lǐng)大家與壞人、困難拼搏的精神都令我十分的敬佩的感動(dòng),迪克桑德是我的好榜樣,他的故事讓我受益終身。
窗外,窗內(nèi),點(diǎn)點(diǎn)桂花香,內(nèi)心的一點(diǎn)一滴在筆下化作一個(gè)個(gè)跳躍的字符。在充滿桂花香的空氣中,任它到處宣泄,不用理性的繩思牽著,讓它隨風(fēng)飄去。
隨手拾起一本書向小院走去。我本就不是個(gè)優(yōu)雅從容的人,信手拿起的竟是那本儒爾。凡爾納著的《十五歲的小船長》,我的眼前立刻浮現(xiàn)出桑德在船上指揮時(shí)的穩(wěn)妥模樣,令人莞爾。
雙桅捕鯨船流浪者號(hào)的五位船員坐上小艇去捕鯨,不幸罹難。船長的重任落到僅十五歲的桑德身上,在聰明絕倫,剛毅堅(jiān)定的十五歲的小船長的領(lǐng)導(dǎo)下,一次次化險(xiǎn)為夷,躲過了黑奴販子的陰謀,最后成功的駕船返回美洲大陸。
這是一本科幻小說,作者用靈動(dòng)的筆尖,形象的描繪出書中壯麗的景色,跌宕起伏的情節(jié)。這樣巧妙的構(gòu)思,著實(shí)引人入勝。
正是因?yàn)槟欠N夢幻如此貼近不遠(yuǎn)的未來,所以這本書中的夢幻世界總是那么的令人向往。
它描述了非洲叢林的自然風(fēng)光,動(dòng)植物特色。詳盡地介紹了黑奴販子慘絕人寰的交易內(nèi)幕,同時(shí)也表明了自己在奴隸制及殖民化問題上的立場。
在十五歲的桑德身上,體現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的意志力,頑強(qiáng)的拼搏力和不懈的毅力。作者所刻畫出的是一個(gè)臨危不懼的少年光輝形象,年輕的小船長迪克。桑德對世界各國青少年的成長都有幫助,他是他們的榜樣,并且永遠(yuǎn)活在他們心中。
桑德與我們一樣,處在十五歲的花季年齡,但卻有著與這個(gè)年齡所不相符的果敢與沉穩(wěn),或許是現(xiàn)實(shí)環(huán)境造就了他那種臨危不懼的鎮(zhèn)靜。
文中處處都在揭示正義與邪惡的斗爭,每一個(gè)文字都流露出堅(jiān)毅與英勇的力量。那是一種品德,崇高而偉大;那是一種正氣,浩然而長存。
仔細(xì)品讀,自是別有一番韻味所令人癡迷。
當(dāng)處在危險(xiǎn)邊緣依舊不向邪惡低頭的人,那是剛毅;當(dāng)一個(gè)人可以置身事外,卻依舊為了正義而戰(zhàn),那是正氣……
這本書的主題雖不是那么清晰的點(diǎn)出了正義與邪惡,卻給人以震撼;雖不具有哲理議論,卻以小說的故事情節(jié)點(diǎn)滴的透露出來。
書中所帶給我們得癡迷,哪怕用再華麗的詞藻也無法細(xì)細(xì)道來。其中的韻味,只有慢慢揣摩,方知其妙。
讀一本好書,省悟一種道德;讀一本好書,接受一次正義的洗禮……
窗外,窗內(nèi),點(diǎn)點(diǎn)桂花香,內(nèi)心的一點(diǎn)一滴在鋼琴下化作一個(gè)個(gè)跳躍的音符。在充滿桂花香的空氣里,任它到處宣泄,讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我本就不是個(gè)優(yōu)雅從容的人。隨手從琴房里拿起一本書向小院走去,拿起的那本竟是儒勒·凡爾納的著作——《十五歲的小船長》。當(dāng)我翻開這本書時(shí),我似乎航行在這片美麗而又神秘莫測的海洋中,充滿著遐想的海浪,而這正是實(shí)習(xí)水手迪克·桑德所向往的地方。
我輕輕合上書,但書中那扣人心弦、起伏跌宕的情節(jié)依然在我腦海中徘徊……
那是一個(gè)血腥的日子,“流浪者”號(hào)上的船員在與鯨魚的搏斗過程中不幸全部喪生。年僅十五歲的迪克·桑德臨危受命擔(dān)任船長一職。然而,沒想到廚師內(nèi)格羅竟是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人,他想把全船人員都騙到非洲當(dāng)奴隸賣掉。內(nèi)格羅一系列的破壞導(dǎo)致了“流浪者”號(hào)被迫在非洲的安哥拉海岸觸礁,走進(jìn)了險(xiǎn)象環(huán)生的非洲??恐^人的膽識(shí)與智慧,迪克·桑德帶著威爾頓夫人一行人歷經(jīng)千辛萬苦走出了非洲,回到了他們夢中的家園。
我欣賞迪克·桑德,他航海知識(shí)淺薄,卻能在海上乘風(fēng)破浪。小小年紀(jì),卻能破解陰謀詭計(jì),他像巨人一樣帶大家走出了險(xiǎn)象環(huán)生的非洲??吹竭@里,我眼前出現(xiàn)了一幅畫——大風(fēng)呼嘯著,像魔爪一樣令人害怕,而他站在船頭,凝視著遠(yuǎn)方,盡顯英雄本色。
我欣賞迪克·桑德,他年紀(jì)不大,卻有膽識(shí),有魄力。在危難之際憑借自己的智慧和勇氣救出自己的朋友。盡管一路上危險(xiǎn)眾多,但他并不畏懼,帶著大家努力向前??珊退幱谕荒挲g段的我們呢,嬌慣得像溫室的花朵,有一點(diǎn)小風(fēng)就折了??傆幸惶煳覀円x開父母的保護(hù),獨(dú)自去闖蕩,可我們能像迪克·桑德一樣挑起大梁嗎?
人生就如一局象棋,而我們正如象棋中的“兵”。我們也許能力很弱,但我們沒有別的選擇,只能一直向前沖,如果稍作停留,稍一放松就可能會(huì)被消滅掉,被困難打倒。只有前進(jìn),只有勇敢無畏,才能為自己的人生打拼出一塊新天地!十五歲少年的勇敢,與當(dāng)今世上同齡少年相比,能比出多少怯懦,多少勇敢?人就要勇敢,無論怎樣,都得向前沖,不向前沖,不成為生活中的英雄,怎能打拼出美好的人生呢?
望著窗外那盛開的桂花,我思緒萬千?!皼]有最好,只有更好?!弊屛覀円恢毕蚯氨寂?,朝著美好的明天而努力吧!
在我讀的許多書中,《十五歲的船長》無疑是一本讓我記憶深刻的好書。
《十五歲的船長》是法國著名科幻**家儒勒·凡爾納完成的。講述了捕鯨船“流浪號(hào)”在開往新西蘭的路上搭救了一艘遇難船上的五名黑人和一條大狗,并答應(yīng)把他們送回美國。但后來,赫爾船長和5名水手全部遇難,15歲的迪克·桑德成為船長。他勇敢機(jī)智,帶領(lǐng)船員們勇敢地面對各種洶涌的駭浪。
船上的廚師尼格魯是個(gè)黑奴販子,他偷偷讓船開往非洲大陸,并把船上的成員全部騙入非洲內(nèi)地,小船長帶領(lǐng)大家歷經(jīng)千辛萬苦,終于回到了美國。
書中十五歲的船長有勇有謀,他在八歲時(shí)就迷上了遼闊的大海,并在十五歲就當(dāng)上了船長。當(dāng)船員們到達(dá)非洲進(jìn)行人肉交易時(shí),他并沒有消極的態(tài)度,而是用自己的智慧和毅力帶領(lǐng)船員們逃走。面對殘酷的黑奴販子,他本可以把黑人交給他們來救命,但他沒有。他仍然盡力去救他們,甚至差點(diǎn)喪命。
再想想現(xiàn)在的我們,過著小皇帝的生活,一切以自我為中心,飯來張口,衣來伸手,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就躲在父母身后,而十五歲的船長迪克·桑德已經(jīng)帶領(lǐng)船員逃出非洲了,我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
15歲的隊(duì)長迪克·桑德不僅樸素謙虛,而且果斷堅(jiān)強(qiáng)。他的光輝形象將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
告訴大家一個(gè)秘密,英雄不一定要故事里的英雄一樣,打敗惡魔,救出被囚禁的人,還有一種英雄,就是生活里的英雄,生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面對一切!
嘿!要到你了喲,加油!當(dāng)我走進(jìn)杭州國際語言學(xué)校的教室時(shí),我吸了一口涼氣,幾百人!
08號(hào)選手。?。≥p叫一聲,雙腳發(fā)軟,怎么也不敢走上去,忽然,一個(gè)干練勇敢的身影略過眼前,我忽然想起那個(gè)十五歲的英雄少年,腳不由自主得邁了出去
1873年2月2日,流浪號(hào)停在奧克蘭市,載上韋爾登夫人,杰克,貝內(nèi)迪表兄,返回舊金山時(shí),他們搭救了一條叫丁戈的狗與五個(gè)黑人,但為了捕鯨,船長與五名水手全遇難了,于是十五歲的見習(xí)水手迪克當(dāng)起了船長。旅程異常艱辛,而船上的廚師又是販黑的壞人,他用計(jì)把船開到非洲,想把船上的人都賣了,在下船后的艱苦跋涉中,迪克帶領(lǐng)大家向前前進(jìn),在此期間遇到了很多麻煩,每次都險(xiǎn)象環(huán)生,英雄堅(jiān)強(qiáng)的迪克沒被打倒,最后成功將同伴們帶回了舊金山。
文中那個(gè)英雄般的少年迪克。桑德,在困難面前從不退縮,堅(jiān)定的前進(jìn),他這種超出年齡的冷靜勇敢,正是令我敬佩的地方,十五歲的一個(gè)少年,可以說還是一個(gè)孩子,但他卻如此勇敢!英雄般的少年。
可我們呢?當(dāng)今社會(huì)上的人們呢?一個(gè)十五歲的孩子能做到的,我們就做不到了嗎?
而且他也不是什么天才水手,他只是一個(gè)普通見習(xí)水手,連專業(yè)水手也不是,所以,他最后的成功到達(dá),全是靠勇氣與智慧拼出來的。
人生就如一局象棋,而我們正如國際象棋中的兵,我們也許能力很弱,但我們只能一直向前而不能退后,并且,稍一停留,稍一放松就可能會(huì)被吃掉,被困難打倒,只有前進(jìn),只有勇敢無畏,才能為自己的人生打拼出一塊天地!十五歲少年的勇敢,與當(dāng)今世上做對比,能對比出多少怯懦,多少勇敢?人就要勇敢得向前沖的,不向前沖,不做生活中的英雄,怎能打拼出美好人生?!
你還記得那個(gè)勇敢而英勇的母親吳菊萍嗎?中午十二點(diǎn)多,杭州濱江香溢白金海岸小區(qū),小女孩妞妞雙手緊緊抓在十樓窗框上,鄰居大媽發(fā)現(xiàn)了,大聲呼救,九樓鄰居試著用梯子營救,可這時(shí),孩子抓不牢了,掉了下去,正當(dāng)大家以為悲劇要發(fā)生時(shí),樓下路過的吳菊萍勇敢的伸手接住了這個(gè)小生命,自己卻骨折入院。如果發(fā)生意外,孩子頭部或其它部位被撞,后果不堪設(shè)想。
面對一個(gè)不屬于自己的孩子,她還是那么勇敢,那么堅(jiān)決地要抓住孩子,挽救她的生命。勇敢不就是這樣毅然毅然接住孩子?為什么生活中的英雄沒有吳菊萍那樣的勇敢和美德?
我不是說我們都要像吳菊萍那樣做英雄,但勇敢地面對生活中的一切是我們必須遵守的英雄準(zhǔn)則
記得有一次我路過一個(gè)廣場的攀巖墻,看見一個(gè)孩子在攀巖,便駐足**,那個(gè)男孩大約十二歲左右,正在爬第二列那個(gè)難度較大的墻,雖看不到他的臉,卻可以感受到他一定漲紅了臉使勁在爬,每一步跨度都很大,對于這個(gè)十二歲的的男孩來說是困難的,艱辛的,旁邊一個(gè)大人都放棄了,攀著繩爬下來了,那男孩卻還在爬。到頂了!每個(gè)人都在贊揚(yáng)他,贊揚(yáng)他的勇氣和堅(jiān)定。你看,其實(shí)這也是一個(gè)英雄一生的表現(xiàn)!
告訴大家一個(gè)秘密,英雄不一定要像童話里的英雄一樣,打敗惡魔,救出被囚禁的人,還有一種英雄,就是生活里的英雄,生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面對一切!成為生活中的英雄,就好像讓你的生活更加光榮和有意義。只有勇敢的人才能理解生命的真諦。
【篇一:十五歲的小船長讀后感】
我讀過很多法國作家儒勒凡爾納的**,其中印象最深刻的就是《十五歲的小船長》。這本書講述了一個(gè)勇敢的15歲的迪克遜,誰夢想成為一個(gè)真正的船長。后來,船長和其他水手被殺了。他堅(jiān)決承擔(dān)起船長的責(zé)任。
他吃了很多苦,經(jīng)歷了很多困難,終于順利地回到了家鄉(xiāng)。因此,他成了一個(gè)真正的船長,一個(gè)受到大家稱贊的小英雄。
這本書中讓我感受最深的是小船長帶領(lǐng)大家從人販子的手中逃出,他帶領(lǐng)大家到白蟻穴中避雨,結(jié)果雨水進(jìn)入蟻穴,他們差點(diǎn)被淹死,最后,是小船長勇敢的爬到蟻穴頂端,鉆了兩個(gè)孔,他們從空里爬了出去,得救了。在這一部分中,盡管小船長很擔(dān)心大家的處境,但他還是沉著冷靜的想辦法,同時(shí),他還敢于嘗試,一個(gè)孔不行,他又積極想辦法,在蟻穴的最高處打開一個(gè)生命之洞,他們從這里爬了出去。
讀完這本書,讓我受益匪淺。小隊(duì)長是個(gè)勇敢的年輕人。他有勇氣和智慧,這是令人欽佩的。我想,做什么事都要像他一樣沉著、冷靜、善于思考、勇于探索,無論遇到什么困難都能克服,只要有他那種精神,就一定會(huì)成功!
【篇二:十五歲的小船長讀后感】
我看到《十五歲的小船長》這本書時(shí),我想十五歲不是還在上學(xué)嗎?怎么當(dāng)船長了呢?我?guī)е@個(gè)問題去看這本書。這本書的作者是儒爾。凡爾納,我還看了他的另一本書《海底兩萬里》。
這本書講述講述了1873年2月2日“流浪者號(hào)”停靠在奧克蘭市時(shí),韋爾登夫人、她的兒子杰克、貝內(nèi)迪表兄、黑人女仆南搭乘輪船,欲返回舊金山?!傲骼苏咛?hào)”在太平洋上發(fā)現(xiàn)了一艘尚未沉沒的輪船,搭救了船上五名黑人和一個(gè)名叫丁戈的狗。在航行中“流浪者號(hào)”的船長和5名水手因捕捉鯨魚全部遇難,于是船長的重任就由實(shí)***迪克。
桑德來擔(dān)當(dāng)。但這并不是一個(gè)簡單的旅程,在此期間,發(fā)生了許多事情,每次都被堅(jiān)強(qiáng)的迪克。桑德決定了。船上的廚師尼格羅是個(gè)賣奴隸的壞人。他打算把船開到非洲,把船上所有的人都賣了,最后在迪克。
在桑德的領(lǐng)導(dǎo)下,懷爾德夫人和她的同伴們成功地返回了舊金山。這本書不僅介紹了非洲叢林的奇景,還介紹了販賣黑人的丑惡行為。
每個(gè)凡爾納心中都有一個(gè)英雄:迪克。桑德,他們的勇敢值得大家學(xué)習(xí)。
想和迪克。桑德一起冒險(xiǎn)嗎?那就插上幻想的翅膀來讀這本書吧!
【篇三:十五歲的小船長讀后感作文】
這本書的主人公是一個(gè)15歲的男孩迪克·桑德。
在捕鯨過程中,他們的赫爾船長赫幾名船員死亡。所以船長的擔(dān)子落在了只有15歲的迪克·桑頓身上。中途,他們遇到了一次又一次的危險(xiǎn),甚至因?yàn)榇衔ㄒ坏囊粋€(gè)壞蛋——哈里斯的緣故,偏離目的地,到達(dá)了正在流行販賣黑奴的非洲。
他們也被抓了起來。最后,15歲的船長迪克·桑德終于擺脫了一切困難,帶領(lǐng)大家離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方,來到了他們原來的目的地南美。迪克·桑德在困境中的勇敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了普通人的想象。在這樣的環(huán)境下,四五個(gè)人能成功生存真是奇跡!
這都要?dú)w功于15歲的隊(duì)長迪克·桑德。
丁戈也是我們很好的榜樣。從它只知道的兩個(gè)大寫字母:s和v,我們可以知道它對主人有多忠誠。
能夠在浩瀚的大海遇到迪克·桑德一行人,對它來說,更是一種幸運(yùn)。因?yàn)樵诜侵?,到處都是人口販子。他們?jīng)過的地方,必定是一片尖叫和哭喊聲,而在途中死去的,就是被他們活活累死、餓死的可憐的人們。
迪克·桑德,15歲的隊(duì)長是我們所有人。他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無畏。他有許多優(yōu)點(diǎn)。讓我們一同向這位偉大的小船長致敬!
【篇四:十五歲的小船長讀后感】
這個(gè)暑假,老師讓我們讀很多趣味橫生的圖書,但是,《十五歲的小船長》這本書印象最深。
這本書講述了一艘雙桅捕鯨船流浪者號(hào)在航行中搭救了一艘半沉的船和一只名為“丁戈”的狗,沒想到在航行的途中他們遭遇到了一頭巨大的鯨魚,船長和水手們都無一生存,船上只剩下十五歲的迪克。桑德等人。令人沒有想到的是。
船上的廚師尼格羅是個(gè)賣奴隸的壞人。他想把船上所有的人都賣了??墒?,雖然困難重重,但是在“小船長”迪克。在桑德的領(lǐng)導(dǎo)下,大家沖破重重障礙,回到了家鄉(xiāng)。
這本書中那個(gè)十分有英雄氣概的迪克。桑德,他面對常人無法想象的困難,展現(xiàn)出了超乎常人的冷靜,經(jīng)過“三思”之后再做出決定??晌覀兡??
這個(gè)大哥能做到。為什么我們不能?更重要的是,迪克·桑德不是一個(gè)真正的水手。他只是個(gè)從未出海的人。所以他最終成功并不是因?yàn)樗卸嗪?,而是因?yàn)榈峡?。桑德有一顆勇敢而又冷靜的心。
我想,我們大家不一定要學(xué)做像迪克。桑德那樣的英雄,但是我們做什么事都一定要像迪克。和桑德一樣,他沉著冷靜,善于思考,勇于探索,能克服任何困難。
只要我們有他的精神,我們就一定會(huì)成功的!
【篇五:十五歲的小船長讀后感】
今天,我讀了《十五歲的小船長》這本書。她是媽媽買給我的“六一”兒童節(jié)禮物,我一見到這本書就愛不釋手,津津有味的讀起來。
這本書主要告訴我們,1873年2月2日,流浪漢停靠在奧爾蘭。韋爾登太太是船公司老板的妻子,她的兒子杰克和表妹貝內(nèi)迪把船開到舊金山。漫游者在太平洋救出了五個(gè)黑人和一只名叫野狗的狗。在船行中,流浪者號(hào)的船長與無名水手由于捕鯨失手,全部遇難。
所以隊(duì)長的任務(wù)落在了15歲的迪克·桑頓身上。船上的廚師尼格羅是個(gè)賣奴隸的壞人。他設(shè)計(jì)這艘船去非洲,想把所有的人都賣了,賺大錢。但是強(qiáng)壯的迪克·桑德并沒有被打敗。最后,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,韋爾登夫人成功地回到了舊金山。
讀完這本書,我心中充滿了對尼祿的仇恨和對迪克·桑德的欽佩。我認(rèn)為他是一個(gè)在許多困難面前不退縮的人,他有超人的冷靜和智慧。而內(nèi)洛德卻是一個(gè)奸詐、卑鄙的小人,他陰險(xiǎn)狡詐,還是一個(gè)不折不扣的大壞蛋。
讀完這本書,讓我擁有了正義感,懂得了一個(gè)人要勇往直前,知難而進(jìn),成為了一個(gè)真正的小男子漢。
我喜歡《十五歲的小船長》這本書。
【篇六:十五歲的小船長讀后感】
這本令我看得萬分入迷的著作是由法國作家儒爾·凡爾納寫的。
《十五歲的小船長》的主人公迪克·桑德是一個(gè)正直的小伙子。他在流浪者號(hào)擔(dān)任了船長的職務(wù),而原本他只是一個(gè)實(shí)***。在真正的船長和水手們捕鯨死亡后,他照顧著船主的夫人、孩子,還從快沉沒的船中救出幾個(gè)自由黑人。
船上的廚師尼格羅是個(gè)壞人,他從事販賣黑人的生意。他把十五歲的迪克·桑德和船上的所有人騙到非洲去,這個(gè)**能把開往美洲的船弄到非洲去,真是不可思議。在非洲,他們歷經(jīng)了許多磨難,最后安全地回到了北美洲。
這是描寫十八世紀(jì)70到80年代販賣黑奴的作品。那個(gè)時(shí)候,黑奴被一批批地運(yùn)往世界各地,給黑人帶來了無窮無盡的苦難,在書中都被詳細(xì)地寫了出來。各種疾病在押去販賣的黑奴之間傳播,黑奴們在殘忍的統(tǒng)治之下過著悲慘的生活……
迪克·桑德在非洲目睹了黑奴吃的苦,從而更深刻地了解了販賣黑奴者的面孔。當(dāng)時(shí),在歐美等國家已經(jīng)制止販賣黑奴,并且解放黑奴,給那些黑奴販子嚴(yán)厲的打擊,但在非洲,這慘絕人寰的事件還在繼續(xù),他們的黑爪還在伸向黑人們,使黑人數(shù)量急劇減少。
迪克一伙人受到了土著人的攻擊,在黑漆漆的地牢里呆過,臨危不懼。當(dāng)?shù)鼐用裨谇蹰L死后用一百多位女黑奴陪葬,十分類似我國古代夏朝商朝的陵墓。那時(shí)的非洲是多么的落后??!
迪克·桑德的智慧、勇敢和有主見是他能夠在三波四折后仍存活下來的根本原因。
【篇七:十五歲的小船長讀后感】
在寒假里,我讀了一本書,它就是著名作家凡爾納的《15歲的小船長》。
1873年2月2日,流浪號(hào)停在奧克蘭市,載上韋爾登夫人、南、杰克、貝內(nèi)迪表兄。在返回舊金山的途中,他們搭救了一條叫丁戈的狗與五個(gè)黑人,但為了捕鯨,船長與五名水手全遇難了,于是十五歲的見***迪克當(dāng)起了船長。旅程異常艱辛,而船上的廚師內(nèi)格羅又是販賣黑奴的壞人,他破壞船上的羅盤,讓迪克桑德誤以為是朝南美洲駛?cè)?,其?shí)卻是駛向非洲,在非洲領(lǐng)土上,他把船上的黑人都賣給了奧維斯,迪克和韋爾登夫人他們艱苦的走在販賣奴隸的路上,可憐的南死在了路上。
終于,大家在迪克地機(jī)智下逃離了內(nèi)格羅的魔爪,帶領(lǐng)大家向前前進(jìn),在此期間遇到了很多麻煩,每次都險(xiǎn)象環(huán)生,英雄堅(jiān)強(qiáng)的迪克都沒被打倒,最后成功將同伴們帶回了舊金山。
文中那個(gè)英雄般的少年迪克。桑德,在困難面前從不退縮,堅(jiān)定的前進(jìn),他超出年齡的沉著與勇敢,正是令我敬佩的地方,他帶領(lǐng)大家拼搏,奪得大家的信任,而且對所有人都負(fù)責(zé),十五歲的一個(gè)少年,還是一個(gè)孩子,但他卻如此勇敢!他不是什么天才水手,他只是一個(gè)普通見***,但是,他最后的成功秘訣,全是靠勇氣與智慧拼出來的。
【篇八:十五歲的小船長讀后感】
暑假里,我讀了一本名為《十五歲的小船長》的書。這本書主要描寫了一名叫迪克的少年和朋友乘船前往舊金山,半途輪船卻被販賣黑人的壞人廚師開到了非洲,然后大家齊心協(xié)力克服種種困難成功解救黑人奴隸的故事。
這本書的主人公是個(gè)年僅十五歲的少年——迪克,他充滿智慧又英勇無比。在困難面前他沉著冷靜,對付壞人機(jī)智勇敢,在我心中樹立了一個(gè)少年英雄的光輝形象。例如在大雨和洪水襲擊的時(shí)候,他帶領(lǐng)大家逃進(jìn)了白蟻巢穴,在輪船擱淺損壞的時(shí)候,他又帶領(lǐng)大家修造了一艘小船踏上回家的旅程。
我在生活和學(xué)***該向他學(xué)習(xí),例如在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),我經(jīng)常害怕退縮,讓難題成為我提高成績的絆腳石,而迪克在每次困境中都會(huì)盡全力想辦法,勇往直前,克服了前進(jìn)途中一個(gè)又一個(gè)的障礙,今后我要向他學(xué)習(xí)。
在作者的筆下還描繪了以前黑奴販賣時(shí)的情景。那些自以為是的白人看不起黑人,認(rèn)為他們只能配作奴隸,他們剝奪了黑人的自由,把黑人像牲口一樣地販賣。在我看來黑人勤勞勇敢,而人販子的心靈遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及黑人心靈的美好,人格也遠(yuǎn)沒有黑人的高貴。
這個(gè)世界是人人都是平等的,各種膚色的人都擁有平等的權(quán)利,誰也無權(quán)剝奪他人的自由,自由是最可貴的。
這本書語言表達(dá)細(xì)膩,情節(jié)引人入勝,讓我著迷,看上就不忍心放下,一口氣讀完了全書。少年迪克的智慧堅(jiān)韌,人販子的狡猾惡毒都在我心中留下了深刻的印象,讓我懂得分辨善與惡,讓我懂得堅(jiān)持和永不放棄,真是受益匪淺啦!
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