美德故事讀后感(精選十五篇)

美德故事讀后感。

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美德故事讀后感 篇1

《中華傳統(tǒng)美德故事》是我最喜歡的讀物之一。因?yàn)槔锩娓嬖V了我許多美德，所以，我學(xué)到了許多東西，如：要尊老愛(ài)幼，要刻苦學(xué)習(xí)，要謙虛禮貌……但，令我深有感觸的是尊老愛(ài)幼這篇故事。

這篇故事講了一個(gè)叫子路的孩子，他家里很窮，平時(shí)靠吃粗糧野菜度日。有一次，子路年老的父母想吃飯，可家里沒(méi)一點(diǎn)兒米，子路便翻山越嶺，走了幾十里路去親戚家背回一袋米，看到父母吃上香噴噴的飯時(shí)，子路忘記了疲勞，鄰居都子路是個(gè)懂事孝順的好孩子。

閱讀了這篇故事，我感到非常愧疚。因?yàn)橛幸淮?，媽媽買(mǎi)了一條新連衣裙，我見(jiàn)自己卻沒(méi)有，便很不開(kāi)心，媽媽的裙也是幾年前的了，而我自己有幾條新裙呢！讀了這篇故事后，我非常后悔，媽媽每天都起早貪黑，自己卻一點(diǎn)也沒(méi)為她自己想。更不要說(shuō)什么孝順了與故事中的子路比，我還差得遠(yuǎn)呢。我應(yīng)該向子路學(xué)習(xí)。

從今以后，我要孝順父母，尊敬老人，做爸爸媽媽的小棉襖，做爺爺奶奶的小拐杖。不讓家人操心。

當(dāng)我看到有人在撿垃圾，擦墻磚時(shí)，我多么想對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“謝謝您，您為我們美化了家園，您是愛(ài)環(huán)境的使者。我們讓人人都因向您那樣保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園?！?/p>

當(dāng)看到窮孩子背富孩子笑時(shí)，一位男子挺身而出，保護(hù)那個(gè)窮孩子，自己卻遭嘲笑，還被人打得遍體鱗傷，我多想對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，保護(hù)弱小的窮孩子，自己不怕疼痛，您值得我們學(xué)習(xí)。要是大家都向您那樣，生活會(huì)變得如此美好。

這樣的故事還有很多，我就不一一介紹了，我們生活中有許多美德，我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心。

同學(xué)們，我們用行動(dòng)來(lái)踐行民族的傳統(tǒng)美德吧！

美德故事讀后感 篇2

優(yōu)秀小學(xué)生讀后感美德的故事

最近我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》的這本好書(shū)，這本書(shū)里有好多好多關(guān)于美德人物，的故事，非常引人入勝，讓

我學(xué)到了歷史美德的知識(shí)，受到了啟發(fā)。

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。在漫長(zhǎng)的歷史中，有許多歷史人物。本書(shū)通過(guò)歷史人物的故事，向我們展示了勤勞、愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)、廉潔、勤儉、敬師、敬老等多種種華傳統(tǒng)美德

書(shū)中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事，深深地吸引了我。給我印象最深的是孔子，他是個(gè)大思想家、教育家，學(xué)苦練，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)略家蘇秦，每次深夜讀書(shū)，都會(huì)拿起錐子刺傷自己的大腿。他努力學(xué)習(xí)，取得了很大的進(jìn)步，終于成功地說(shuō)服了六國(guó)君主一起攻打秦國(guó)。

此外，西漢學(xué)者匡衡也向他借光。元代偉大的畫(huà)家王冕只是個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地勤有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。

歷那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人，都具有勤畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一道理個(gè)：奮好學(xué)的優(yōu)良品德。

在生活十分困難、條件惡劣的情況下，他們能夠咬緊牙關(guān)，克服許多困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力努力學(xué)習(xí)。我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)“堅(jiān)持”的傳統(tǒng)美德。

美德故事讀后感 篇3

今年暑假我讀了《中華美德故事》，從這本書(shū)中我了解了許多中華美德，比如說(shuō)禮讓、謙虛、尊老愛(ài)幼等等.但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：

子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

讀了這個(gè)故事后，想想自己平時(shí)的日常行為，我感到非常慚愧。有一次我和外婆去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，外婆買(mǎi)了許多菜，手里還拎了一個(gè)大西瓜，看上去很重，而我卻兩手空空，。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我應(yīng)該主動(dòng)幫外婆拿一些，這樣的話外婆就可以輕松一點(diǎn)?，F(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)是不對(duì)的，不能把外婆的心疼當(dāng)成是應(yīng)該的。

讀了這個(gè)故事讓我明白了，其實(shí)尊老愛(ài)幼有一點(diǎn)讀不難，比如幫爸爸媽媽倒一次水，幫爺爺奶奶讀一張報(bào)紙......我決定從現(xiàn)在做起，以美德少年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。

美德故事讀后感 篇4

看了《中華傳統(tǒng)美德小故事》后，令我印象最深還是《狀元夫人下廚房》的故事。

在書(shū)中，這篇屬于古代節(jié)儉故事，講得是北宋時(shí)期朝廷中的一位諫儀大夫陳省華，他嚴(yán)格的要求自己和妻子兒女生活簡(jiǎn)樸節(jié)約。

陳省華一家做高-官的很多，但是他從來(lái)不讓一家人隨意坐車，任意在家中擺酒席，而且更讓人不解的是，陳省華為了使家人養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，還人妻子親自帶著大兒媳下廚房做飯。

文章最后有一則評(píng)語(yǔ)：全家得福的現(xiàn)象自古有之，在陳省華看來(lái)，果因?yàn)橐蝗藶楣?，雞犬升-天，驕奢的作風(fēng)便會(huì)自然滋長(zhǎng)，這于家于己都是不利的。我們有些家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從中吸取教訓(xùn)，做子女的，更不應(yīng)當(dāng)因?yàn)楦改傅匚坏淖兓鴣G掉節(jié)儉這一優(yōu)秀品質(zhì)。

是的，我們要平等對(duì)人，能暫時(shí)沒(méi)有的東西不要急著買(mǎi)，還能用的東西不要急著換。我們不能因?yàn)榈匚坏牟煌鲆曇恍┤恕Ｆ鋵?shí)世界缺少了他們也會(huì)變得平淡無(wú)色。家長(zhǎng)們應(yīng)該給子女做好節(jié)儉的榜樣，并讓節(jié)儉成為孩子的習(xí)慣。只有從小養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)，長(zhǎng)大后才能受到人們的尊敬。

美德故事讀后感 篇5

中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)涵豐富，在中華文明發(fā)展過(guò)程中，它是我們偉大的祖先留給我們的寶貴精神財(cái)富。我們應(yīng)當(dāng)繼承這一精神財(cái)富，并力爭(zhēng)使之發(fā)揚(yáng)光大。

打開(kāi)《中華美德故事》這本書(shū)，我的心情時(shí)常變化萬(wàn)千。我有時(shí)被古人的機(jī)智勇敢所征服，有時(shí)被古人的勤勞所吸引，有時(shí)被古人的重孝所感動(dòng)……書(shū)中，我最感興趣的故事是《司馬光砸缸》，這個(gè)故事講述了：司馬光七歲的一個(gè)下午，和小伙伴一起去公園捉迷藏，其中，一個(gè)小朋友不知水缸里水深，救過(guò)掉下水缸。小伙伴們有的大哭大叫，有的往外跑叫大人幫忙。司馬光沉重地拿起一塊大石頭，用力向水缸扔去，司馬光以他的聰明才智救出了朋友，得到了別人的稱贊。

在生活中，我們?cè)诿鎸?duì)危機(jī)時(shí)就像書(shū)中的其他小朋友一樣慌張，我們都是家里的小皇帝或小公主，爸爸媽媽一般是不會(huì)讓我們獨(dú)自出門(mén)，遇到什么事都是爸爸媽媽解決，連看到一條狗都害怕，躲到爸爸媽媽身后哭，就更不用提像司馬光一樣想出好辦法，擺脫危機(jī)。如果我們遇事沉著冷靜，我相信，我們一定也會(huì)想出和司馬光想出一樣面的辦法。

書(shū)中，還有很多美德故事教會(huì)我們做人的道理，如：《屈原投江》告訴我們要愛(ài)國(guó)；《公而忘私》告訴我們辦事要公正，不要有私心；《鑿壁借光》告訴我們要勤學(xué)好問(wèn)……

我們是祖國(guó)的未來(lái)，繼承并傳承中華美德，讓一代又一代的人民用古人的美好品質(zhì)激勵(lì)自己，不斷培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，讓中華美德伴我們成長(zhǎng)。

美德故事讀后感 篇6

我們每個(gè)人都有美德，但我們有些人有不好的美德。美德是什么?美德就是高尚的品德。我們應(yīng)該用自己的言行去影響別人，讓美德傳給每個(gè)人。

最近，我也讀了《中外美德故事》這本書(shū)，有幾個(gè)故事讓我記憶深刻。

個(gè)故事是關(guān)于子路的。子路是春秋末魯國(guó)人。在孔子的**中以政事著稱，尤其以勇敢聞名。

但齊路小時(shí)候家里很窮。他長(zhǎng)期以粗糧和野菜為生。從前，老父母想要米飯，但家里沒(méi)有米飯。他們?cè)撛趺崔k？子路想，如果他翻過(guò)幾座山向親戚借米，就不能滿足父母的要求了？

于是，小子路翻山越嶺，走了十多里路，從親戚家拎了一小袋米，看到父母吃著美味的米。子路忘記了疲勞。鄰居們都夸他是個(gè)孝順的好孩子。

讀了這個(gè)故事，我便想起了一件事。一天，我坐在沙發(fā)上看電視，爸爸也坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。爸爸對(duì)我說(shuō)：

“給爸爸倒杯水去。”我說(shuō)：“憑什么我去，你怎么不去?

”爸爸說(shuō)：“我今天有點(diǎn)累。好女兒，給爸爸倒杯水去。

”我說(shuō)：“不去!”現(xiàn)在想想，還真后悔。

我今后一定也向子路那樣，孝順父母。

第二個(gè)故事是關(guān)于孔融的。孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，演講很精彩。大家都稱贊他是個(gè)奇怪的孩子?？兹谶€懂得禮節(jié)。

有一天，父親買(mǎi)了些梨，特地揀了一個(gè)大的給孔融，孔融搖搖頭，他卻揀了一個(gè)小的梨，說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小梨，大梨就給哥哥吧?！备赣H聽(tīng)后十分驚喜。

我也想向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂禮儀的好孩子。

美德在我們身邊，有的小，有的大。這些都是對(duì)別人有利的。因此，美德是我們每一個(gè)人應(yīng)該有的。

中外美德故事讀后感范文2

在我的書(shū)架上，靜靜地躺著一本精美的勵(lì)志圖書(shū)——《中外美德故事》。它像一股山間的清泉，輕輕地滋潤(rùn)著我;它像一縷冬日的陽(yáng)光，柔和地溫暖著我;它更像一陣春天的和風(fēng)，滌蕩著我的心靈……

這本書(shū)的主人公都是偉大的名人。除了我們中國(guó)的偉大人物，還有一些外國(guó)名人。這些故事意義深遠(yuǎn)。其中保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的向秀麗，她為了阻止藥廠的大**，用血肉之軀緊帖地面，堵住了帶火的酒精，惡毒的火舌在她身上發(fā)出“咝咝”的怪叫聲，衣服燒毀了，手腳燒焦了……她以國(guó)家利益為重，舍身忘我的精神強(qiáng)烈**憾著我。還有著名的美國(guó)動(dòng)畫(huà)大師沃爾特·迪斯尼，他年輕的時(shí)候一無(wú)所有，用廢棄的汽車庫(kù)做畫(huà)室，多少個(gè)不眠之夜他在黑暗中苦苦思索，靈感就在暗夜里閃過(guò)一道耀眼的光芒，有史以來(lái)，最偉大的**形象——米老鼠就誕生了!

生活對(duì)每個(gè)人都公平。收獲只會(huì)額外照顧那些努力工作的人

故事都很短，意味卻很深長(zhǎng)。他們的想法和行為讓我重新設(shè)定了自己的目標(biāo)。除了做一個(gè)學(xué)***的學(xué)生之處，還要重視自己的道德品格。

從自己做起，從小事做起，明辨是非，善惡分明，美丑分明。只有我們以優(yōu)良的道德品質(zhì)成長(zhǎng)，才能像一棵新苗一樣健康成長(zhǎng)。

美德故事讀后感 篇7

暑假中的一天，我從鄰居家的姐姐那里借來(lái)了一本書(shū)《美德故事》。我津津有味地讀起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，不知不覺(jué)地進(jìn)入了一個(gè)絢麗多彩、奇妙無(wú)比的美德故事王國(guó)。在這個(gè)故事王國(guó)里，每一個(gè)故事如繁星點(diǎn)點(diǎn)，呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)繽紛多彩的世界，這些故事將指導(dǎo)我們的生活，成為陪伴我們一生的財(cái)富。大量的閱讀也是我們的優(yōu)質(zhì)精神食糧，只有這樣我們才能悄悄萌芽、茁壯成長(zhǎng) …… 其中《想飛的烏龜》這一章，我反復(fù)讀了好幾遍，讓我回味無(wú)窮。

故事是這樣講述的：從前，有一只烏龜它想飛起來(lái)，它高興的仰起頭來(lái)對(duì)大雁說(shuō)：“我家那邊有許多泥鰍，是你們最愛(ài)吃的，只要你們把我?guī)咸祜w起來(lái)就能吃到泥鰍了?！贝笱銈兩塘亢昧耍f(shuō)：“當(dāng)然可以。”大雁們齊心協(xié)力地叼著一根木棒，烏龜在中間不停地飛呀飛呀，過(guò)了一片樹(shù)林一座大山，大雁們累極了慢吞吞地說(shuō)：“怎么還沒(méi)有到??！”烏龜心里默默地想：“你們太愚蠢了，我告訴你們吧！”一陣風(fēng)吹來(lái)，大雁們喘了一口氣，松了一下口，烏龜撲通一聲快速掉了下來(lái)。這個(gè)生動(dòng)有趣的故事教育我們，欺騙別人，結(jié)果受苦的是自己。

小朋友們，千萬(wàn)不要做不誠(chéng)實(shí)的小孩。我呼喚千千萬(wàn)萬(wàn)的同學(xué)們，上課的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢牢地掌握住，日積月累，等待闖關(guān)的日子順利地闖關(guān)，也就是考試的日子，永遠(yuǎn)不拉隊(duì)。回到家里，不欺騙父母，不會(huì)的認(rèn)真找原因，預(yù)習(xí)一定到位，把知識(shí)鞏固扎實(shí)，做到不遺漏問(wèn)題，別讓《想飛的烏龜》在上演那樣的悲劇。如果有這方面的特長(zhǎng)，趁現(xiàn)在時(shí)機(jī)早，把他拋到九霄云外去吧。

美德故事讀后感 篇8

今天，我想給大家推薦一本我最喜歡的書(shū)《美德故事》，《美德故事》是由誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛(ài)、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、正直真誠(chéng)、孝敬父母、尊重他人等八種美德故事組成，本書(shū)內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)，是一本勵(lì)志和培養(yǎng)孩子美德的佳作，是一份很好的精神食糧。

《美德故事》搜集了古今中外諸多人物的美德故事，有的人物和我們相隔著悠久的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的空間，但是卻給我們傳達(dá)了人類最美好的品德：勤勞、善良、謙遜、勇敢、堅(jiān)韌、愛(ài)和真誠(chéng)等等。我最喜歡的是《誠(chéng)實(shí)守信》這篇文章，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是做人的基礎(chǔ)，是做好人的必要條件。

從小爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，所以我非常喜歡這本書(shū)中《世上最美的花朵》這篇文章，文章寫(xiě)的是一個(gè)年老的國(guó)王為了挑選新國(guó)王，給所有的孩子發(fā)一粒種子，三個(gè)月后檢查，看誰(shuí)能用這粒種子種出最美麗的花朵，誰(shuí)就是未來(lái)的國(guó)王，有個(gè)叫宋金的孩子一直細(xì)心照料國(guó)王給他的種子，可是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，日子一天天過(guò)去，國(guó)王來(lái)檢查了，別的孩子都捧著美麗的鮮花，只有宋金拿著一個(gè)空空的花盆，國(guó)王走到宋金身邊，質(zhì)問(wèn)宋金，宋金紅著臉如實(shí)的回答說(shuō)種子怎么也不發(fā)芽，只好捧著花盆來(lái)了，國(guó)王高興的說(shuō)宋金就是他要找的誠(chéng)實(shí)的孩子，讓他做新國(guó)王。原來(lái)，國(guó)王給的種子是熟的，其他孩子只有在為王位換了種子后才能長(zhǎng)出漂亮的花。只有宋金朝的空花盆里才有最美的花——一朵心地純真的花。這篇文章讓我明白，只有誠(chéng)實(shí)的人才能得到別人的尊重和信任。

這本書(shū)還有很多美德故事，讓我的心靈受到了洗滌，變得更加的純凈美好，希望同學(xué)們都能去這本書(shū)中找到讓自己的心靈和品德變得更加美好的好故事。

美德故事讀后感范文二

放暑假了，媽媽帶我去圖書(shū)館買(mǎi)了一本叫《美德故事》的書(shū)，我懷著高興又激動(dòng)的心情回家把這本書(shū)看完了，里面講述了許多中華美德。有一個(gè)非常令我感動(dòng)的故事，讓我記憶深刻。

這個(gè)故事名字就叫“誠(chéng)實(shí)節(jié)”的由來(lái)，書(shū)里說(shuō)每年的5月2日是誠(chéng)實(shí)節(jié)，它的由來(lái)是一個(gè)悲慘而又真實(shí)的故事。許多年前，在美國(guó)維斯康星州的蒙特羅，有一個(gè)叫伊曼紐爾的人。丹楠的孩子，雖然他才5歲，但卻非常懂事，因?yàn)樗錾痪?，父母就先后去世了，在他走投無(wú)路的時(shí)候，一個(gè)名叫諾頓的老板收養(yǎng)了他。

一天，一個(gè)小販來(lái)到諾頓的旅館。因?yàn)榈ら酿B(yǎng)父心情不好，他殺死了小販，讓丹楠撒謊。丹楠做不到，所以他的養(yǎng)父母殺了丹楠。讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。

丹楠只是個(gè)5歲的孩子，卻能做到以誠(chéng)實(shí)為自己的做人準(zhǔn)則!我好慚愧，現(xiàn)在的我們沒(méi)幾個(gè)能做到的，而且有的人專門(mén)說(shuō)謊話騙人、騙錢(qián)來(lái)泯滅自己的良心!與丹楠相比，這些人簡(jiǎn)直就是人類的畜生。

壞人畢竟是少數(shù)的，現(xiàn)實(shí)生活中也有許多丹楠的例子，我就親身經(jīng)歷過(guò)一件事：有一年的冬至，天下著茫茫的大雪，我媽媽給我30元過(guò)節(jié)錢(qián)，讓我買(mǎi)需要的東西。當(dāng)時(shí)，我的好朋友來(lái)陪我玩，說(shuō)：

“劉宣睿，好不容易下雪了，我們來(lái)玩打雪仗吧?”“好啊!好啊!

我也想玩，我們一起玩吧!”正在我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然聽(tīng)“砰”的一聲響，鄰居李奶奶家的窗戶玻璃碎了，朋友愣了一會(huì)兒趕緊往家跑，我也想跑可雙腿卻邁不動(dòng)，站在那兒猶豫了一會(huì)兒，拿出了我那30元錢(qián)，向李奶奶家走去。我向李奶奶道了歉，給了李奶奶30元錢(qián)。李奶奶稱贊我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！

我給大家推薦這本《美德故事》書(shū)，是因?yàn)樗嬖V我們一個(gè)深刻的做人道理，更讓我們讀懂了中華美德的含義，任何人都應(yīng)該具有美好的品德和善良的品質(zhì)!

美德故事讀后感范文三

從前我讀過(guò)一些國(guó)學(xué)經(jīng)典：《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》等，但我最喜歡的還是《美德故事》。這本書(shū)里有許多故事，包括誠(chéng)實(shí)守信，善良仁慈，誠(chéng)實(shí)正直

其中誠(chéng)實(shí)守信篇中的《曾參殺豬》給我留下了深刻的印象。

《曾參殺豬》主要講了這么一個(gè)故事：一天，曾參的妻子去趕集，孩子想跟著一起去，妻子就騙孩子說(shuō)：“只要不跟著我去，我回來(lái)殺豬給你吃。

”孩子信以為真，高興極了。媽媽回來(lái)后，孩子迫不及待地要媽媽殺豬，媽媽不肯殺。這時(shí)，曾參回來(lái)了。在了解了事件的原因和后果后，他立即拿起刀殺豬，邀請(qǐng)了很多村民，并告訴他們要教育孩子樹(shù)立榜樣。

這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該做我們答應(yīng)別人的事。我們不能因?yàn)楹⒆觽冞€小就欺騙他們。如果成年人不告訴我們誠(chéng)實(shí)，我們?nèi)绾谓逃麄儯?/p>

謊言，已經(jīng)成為社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象。許多成年人為了不讓孩子做這做那，編造謊言欺騙孩子，被孩子看穿，這使孩子逐漸失去了對(duì)父母的信任。許多孩子因?yàn)閷W(xué)***不理想而編造謊言來(lái)欺騙家長(zhǎng)，結(jié)果被家長(zhǎng)識(shí)破了，從而激化了家長(zhǎng)與孩子的矛盾。

家長(zhǎng)們，同學(xué)們，請(qǐng)你們想想，你們編過(guò)謊言么?謊言說(shuō)過(guò)后，受害的又是誰(shuí)呢?有的同學(xué)為了應(yīng)付老師布置的作業(yè)，隨便寫(xiě)幾個(gè)字，老師讓讀給家長(zhǎng)聽(tīng)并簽字，他不但不讀，竟然還冒充家長(zhǎng)簽字。

第二天，老師碰巧讓他讀書(shū)，結(jié)果弄得一團(tuán)糟。最后不但要寫(xiě)檢查，還要請(qǐng)家長(zhǎng)。最終受害的難道不是自己?jiǎn)?

有的家長(zhǎng)為了不讓孩子上網(wǎng)，騙他說(shuō)：“孩子，媽媽給你買(mǎi)好吃的，前提是不再上網(wǎng)?！焙⒆有乓詾檎?，就真的不再上網(wǎng)。

最后媽媽食言了。這使孩子很傷心，他不再相信母親的話了。這不受害的還是家長(zhǎng)自己?jiǎn)?

因此，我們應(yīng)該在故事中向曾參學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

在日常生活中，我答應(yīng)媽媽的事情很多，但我沒(méi)有做到。讀過(guò)這個(gè)故事后，我想今后一定要說(shuō)到做到，只有這樣，才能取得別人對(duì)我的信任。

美德故事讀后感范文四

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起身拿起了一本《美德故事》的書(shū)籍，我翻開(kāi)看到了這樣一則故事--誠(chéng)實(shí)節(jié)的由來(lái)!頓時(shí)我心頭涌起了想要讀的欲望......故事剛開(kāi)始沒(méi)什么吸引人的地方，不過(guò)即將到故事的發(fā)展環(huán)節(jié)，故事情節(jié)就有了質(zhì)的變化。

一個(gè)僅僅五歲的孩子艾曼紐。丹楠雙親先后辭世，將一個(gè)幼小的心靈拋進(jìn)了昏暗的社會(huì)里，故事就這樣展開(kāi)了。他失去依賴后，一家旅館老板把他收留了。

起初，丹楠發(fā)現(xiàn)了老板和妻子的一些秘密。他們毫無(wú)良心地賺錢(qián)。隨后，小丹楠?jiǎng)袼麄?，并提醒他們今后不要這樣做，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。因此老板就開(kāi)始反感這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，并且伴隨著日后的勸告，老板更加不耐煩并且開(kāi)始惡言警告，要他不要管，可是小丹楠憑借著自己正義的良心，勇敢的指出他們的錯(cuò)誤，以至于到最后小丹楠遭到了老板和老板娘的毒打。

不過(guò)小丹楠異常的勇敢，不但沒(méi)有屈服反而更加有底氣的去勸告他們，有錯(cuò)誤就勇于面對(duì)，知錯(cuò)就改。

后來(lái)又一天，家里來(lái)了一位小販，然后老板就告訴丹楠：“馬上上樓寫(xiě)作業(yè)，敢偷聽(tīng)或者是下樓，我就打斷你的腿。”小丹楠上樓后沒(méi)多久就被樓下老板的毒罵吸引了，他悄悄的躲到閣樓上，看著老板對(duì)小販拳腳相加，小丹楠也默默無(wú)聲。

后來(lái)，老板娘拿了把刀給了老板。就在這時(shí)，老板什么也沒(méi)說(shuō)就把小販捅死了。小丹楠勇敢的站起來(lái)說(shuō)：“你們總要做錯(cuò)事，不去懺悔反而變本加厲，”因此，小丹楠的下場(chǎng)可想而知。

最后也難逃毒手。于是人們?yōu)榱思o(jì)念他稱這天為誠(chéng)實(shí)節(jié)。

這篇文章讓我很感動(dòng)，從中了解了一些道理。我們應(yīng)該向小丹楠一樣勇敢誠(chéng)實(shí)。

而不是像老板和妻子那樣殘忍和惡毒，做一些違背道德的事情。

美德故事讀后感范文五

這段時(shí)間我讀了《美德故事》，看完這本書(shū)，我對(duì)這本書(shū)非常感興趣，這本書(shū)非常有意思，講了很多關(guān)于古今中外諸多人物的美德故事。

這本書(shū)中有很多非常感人的故事。今天，我讀了其中一本。這本書(shū)的書(shū)名是那個(gè)拾柴的小女孩。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：從前，有一個(gè)可愛(ài)善良的小女孩，他沒(méi)有家人，但和他的祖母住在森林里一間用碎木板搭建的小屋里。

他們家很窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物和衣服。小女孩想去森林里拾柴火，這樣她就可以把柴火帶到鎮(zhèn)上要錢(qián)，給奶奶買(mǎi)衣服。她一出來(lái)，他就像往常一樣去拾柴火。

今天，他又出來(lái)?yè)觳窕?，只帶了一塊面包，這是她家僅存的食物。天氣很冷。那小女孩禁不住披肩上的大風(fēng)。她餓了，但她想把最后一塊面包留到拾柴為止。他在森林里正走著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩在哭，走過(guò)去問(wèn)過(guò)才知道，是因?yàn)樗I了，沒(méi)有東西吃，小女孩就把最后一塊面包毫不留情的給了她，轉(zhuǎn)過(guò)頭就走了。

他加快了腳步，看見(jiàn)了一個(gè)快要凍僵的小女孩，他渾身不停的顫抖，衣服猶如一塊破布，衣衫襤褸的，臉色已經(jīng)發(fā)紫。小女孩馬上脫下自己的衣服，給那位小女孩馬上穿上了。他邁著沉重的步伐向前走去，一只腳猶如千斤之重，走得非常吃力。

她又看到了一位老奶奶，老奶奶已經(jīng)風(fēng)燭殘年了，卻還彎著腰在拾柴，小女孩看見(jiàn)了，非常心疼，白自己背著的柴火全部給了老奶奶，轉(zhuǎn)身就走了，她忍不住了，跑了起來(lái)，她沒(méi)有回家，跑到了山邊，看著天上的星星，許著自己的愿望。突然，天上一道亮光，出來(lái)了一個(gè)天使，指揮著星星，天上下起了星星雨，落到小女孩的身上，都變成了閃閃發(fā)光的寶石。小女孩最后得到了她想要的一切。

美德故事讀后感 篇9

最近，我讀了一本書(shū)叫《美德故事》，它讓我明白了要想做一個(gè)品德高尚的人必須要善良。謙遜。勇敢。堅(jiān)韌。有愛(ài)。真誠(chéng)。雖說(shuō)這只是美德故事的代表作，但在這些文章中卻蘊(yùn)涵著無(wú)限的風(fēng)景。讓我們流淚，讓我們歡笑，讓我們胸襟開(kāi)闊靈魂溫暖?，F(xiàn)在就讓我們?cè)谶@美德故事的海洋里翱翔 吧！

在這一片海洋里，也許因?yàn)槲沂切∝?cái)迷的原因吧！讓我最難忘的是《邁克的禮物》，它的內(nèi)容就是因?yàn)檫~克用雪球砸壞了別人的窗戶由于害怕 逃跑了，回家后他覺(jué)得做的不對(duì)，于是拿上一枚銀幣 去給主人賠禮道歉，可就是因?yàn)檫~克的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了主人并且又獲得了一枚銀幣 的獎(jiǎng)品。

說(shuō)到這里我眼睛發(fā)亮。誠(chéng)實(shí)也能得到銀幣，可是我怎么 沒(méi)有得到過(guò)呢?？墒寝D(zhuǎn)過(guò)一想，我的誠(chéng)實(shí)雖沒(méi)得到回報(bào)，但是不也挺高興的嗎 ？記得有一次，我去我朋友家玩，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)地上有一張十元錢(qián)，于是我毫不猶豫的把錢(qián)交給了阿姨。阿姨便不停的夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的好孩子。你知道我當(dāng)時(shí)心里有多高興嗎？美滋滋的就像吃了蜜一樣

雖然這只是大家眼里的一件小事，但是我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋€(gè)小財(cái)迷而去隨便去拿別人的東西或錢(qián)。因?yàn)槲矣形易鋈说臉?biāo)準(zhǔn)。我希望誠(chéng)實(shí)能撒滿城市的每一個(gè)角落。美德能成為大家受益終生的財(cái)富。這樣世界就會(huì)變得更加美好。

美德故事讀后感 篇10

最近，我從“書(shū)香江蘇”上面讀了《伴隨小學(xué)生成長(zhǎng)的美德故事》。這本書(shū)描述了人們應(yīng)該具備的美德：感恩與寬容、誠(chéng)實(shí)守信、勇氣與自信、友誼與互助、公正與節(jié)儉。

文章以大家耳熟能詳?shù)墓适隆稙貘f媽媽和小烏鴉》開(kāi)篇，通過(guò)講述一個(gè)個(gè)優(yōu)美的小故事，告訴人們應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng)為一個(gè)具有良好美德的人。《烏鴉媽媽和小烏鴉》講述的是：烏鴉媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛，不辭辛苦、精心撫養(yǎng)小烏鴉長(zhǎng)大成才，后來(lái)小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時(shí)候，飛回來(lái)陪伴安慰、細(xì)心照顧媽媽的感人故事。

這就是我們常說(shuō)的“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！?/p>

古往今來(lái)，這樣的孝子層出不窮。古時(shí)候，仲由是百里負(fù)米，黃香扇，暖毯。在現(xiàn)代社會(huì)，全國(guó)道德模范和十佳青少年都是一樣的。**電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，優(yōu)秀的年輕人張曉從4歲起就開(kāi)始照顧癱瘓的母親。日復(fù)一日，他照顧她13年了。

還有與父親一起上學(xué)的黃來(lái)女、與母親一起上學(xué)的楊曉麗、20xx年中國(guó)十佳青少年之一的譚海美孝敬祖父母的感人事跡。他們都用一顆孝心去對(duì)待自己的親人，用一顆愛(ài)心去對(duì)待周圍的人，用感恩的心去對(duì)待幫助他們的人。百善孝為先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該有一顆孝心，去孝敬我們的父母。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)到了很多關(guān)于愛(ài)的知識(shí)。愛(ài)，如寒冷冬日的暖陽(yáng)，可以溫暖人們的心靈，開(kāi)啟快樂(lè)的源泉。愛(ài)是奉獻(xiàn)，是感恩。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待親朋好友，用愛(ài)心擁抱世界，世界會(huì)變得更加和諧溫馨，我們的生活會(huì)越來(lái)越美好！

美德故事讀后感 篇11

剛把《美德少年故事》這幾個(gè)字在百度打上，我驚呆了，眼前出現(xiàn)的全部是一些人做的美德事跡，看得我眼花繚亂，其中有一篇文章，把我深深吸引了過(guò)去。

故事的主人公是一個(gè)孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子，經(jīng)常幫助爸媽做一些力所能及的家務(wù)事，他會(huì)做飯、打掃衛(wèi)生，自己的事情從來(lái)不要?jiǎng)e人操心，是一個(gè)很獨(dú)立的孩子。他說(shuō)話風(fēng)趣幽默，常常使家里充滿了歡笑聲。

在學(xué)校，他還是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)勤奮、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在老師的辛勤培育下，他每門(mén)功課都很優(yōu)秀，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在知識(shí)的海洋里，他一點(diǎn)一點(diǎn)的累積，快樂(lè)的暢游著。他性格活潑，喜歡參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)看到他快樂(lè)的身影。他興趣廣泛，課余時(shí)間還參加過(guò)跆拳道、彈吉他、繪畫(huà)、吹笛子等等。在老師的心目中他是他們的好幫手，在同學(xué)的心目中，他是他們的好朋友。

天?。∷膬?yōu)點(diǎn)真多！看了這么多的講解，我不禁為他豎起大拇指。

他還為了資助災(zāi)區(qū)的小朋友，到南湖廣場(chǎng)義買(mǎi)報(bào)紙，還將自己的零花錢(qián)全部都捐獻(xiàn)了出來(lái)。他為了支持五創(chuàng)，當(dāng)過(guò)勸導(dǎo)員。跟老師和同學(xué)一起去龍山幫助敬老院的老人干活，表演文藝節(jié)目

看完整篇文章，我感慨到：我們一定要做個(gè)知識(shí)豐富、熱情、善良、正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有愛(ài)心的人。

美德故事讀后感 篇12

美德使人更美好；美德使社會(huì)更和諧；美德使生活更豐富多彩。

《美德故事》這本書(shū)，通過(guò)很多神話故事、詩(shī)篇、寓言、童話等豐富體裁，讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值，使我展望人生的道德觀。

中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國(guó)而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫(kù)中，有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的精神文化和需弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德：戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜，倦意襲來(lái)時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀等等。

這些故事使我從中明白了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。

歷史上那些成功人士，無(wú)不具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。面對(duì)困難的生活、惡劣的條件，能咬緊牙關(guān)，克服眾多的困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書(shū)，這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎？

居政，正是我身邊的美德少年。他家境貧寒，父母靠捕魚(yú)為生，每天早出晚歸。窮人的孩子早當(dāng)家，居政放學(xué)回家第一件事情就是煮飯燒菜。居政在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，付出了別人幾倍的努力。他的這種勤奮好學(xué)、不畏艱難的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。 “書(shū)山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)知識(shí)和品德的高峰！

我堅(jiān)信中華美德會(huì)被人們永遠(yuǎn)傳承，會(huì)在這個(gè)流芳百世，會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓中華美德永駐！

美德故事讀后感 篇13

美德使人變得更好；美德使社會(huì)更加和諧；美德使生活更加豐富多彩。

中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國(guó)而著稱于世。在中國(guó)傳統(tǒng)思想文化道德寶庫(kù)中，有許多精神文化和傳統(tǒng)美德值得我們繼承：

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)略家蘇秦，每次深夜讀書(shū)，都會(huì)拿起錐子刺傷自己的大腿。他努力學(xué)習(xí)，取得了很大的進(jìn)步，終于成功地說(shuō)服了六國(guó)君主一起攻打秦國(guó)。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀等等。

這些故事讓我明白了一個(gè)道理：只有努力工作和努力工作才能使我成功。

歷史上那些成功人士，無(wú)不具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。面對(duì)困難的生活和惡劣的條件，我們能否咬緊牙關(guān)，克服眾重困難，用堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力努力學(xué)習(xí)？這難道不是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎？

居政，正是我身邊的美德少年。他家境貧寒，父母靠捕魚(yú)為生，每天早出晚歸。窮人的孩子早當(dāng)家，居政放學(xué)回家第一件事情就是煮飯燒菜。

居政在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，付出了別人幾倍的努力。居政因發(fā)明“上接插頭式電水壺”獲得了江蘇省青少年創(chuàng)造發(fā)明大賽一等獎(jiǎng)，和吳江市第四屆科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)。居政是一個(gè)平凡而幸運(yùn)的孩子，貧窮的家庭使他更加獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。

他勤奮好學(xué)、無(wú)所畏懼的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

勤奮好學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的道的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)文化的過(guò)程中，我們要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神，更好地學(xué)習(xí)知識(shí)、自立更生，做一個(gè)對(duì)未來(lái)社會(huì)有用的人。“書(shū)山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)知識(shí)和品德的高峰！

我堅(jiān)信中華美德會(huì)被人們永遠(yuǎn)傳承，會(huì)在這個(gè)流芳百世，會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓中華美德永駐！

我身邊最美的人—環(huán)衛(wèi)工人

中衛(wèi)七小三（2）班汪桐

我有個(gè)好朋友，他叫張小明，他是我的鄰居。我們經(jīng)常在假期一起玩，但我不喜歡去他家。他家玩具太少，房間又小又臟。我不太喜歡他的媽媽。她不僅很少打扮得土氣，而且有點(diǎn)丑。

他媽媽是一名環(huán)衛(wèi)工人。

我上學(xué)的路上經(jīng)?？匆?jiàn)掃大街的環(huán)衛(wèi)工人，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著他們，看見(jiàn)他們身穿著印著“環(huán)衛(wèi)”字樣的小紅馬甲，整天和垃圾打交道，我就覺(jué)得他們工作很臟，很累，我覺(jué)得很討厭。

有一天，我和父親出去打羽毛球，看見(jiàn)垃圾堆在樓房門(mén)口。我父親說(shuō)現(xiàn)在人們根本不關(guān)心社會(huì)道德。垃圾應(yīng)該放進(jìn)垃圾箱，但人們?yōu)榱朔奖悖桶牙釉诼飞?，堆在走廊里。它不僅不衛(wèi)生，而且容易引起傳染病。

我問(wèn)爸爸：“那垃圾都是怎樣處理的呀？”

爸爸說(shuō)：“城市里有很多的衛(wèi)生清掃工，他們都是美化城市的勞動(dòng)人們，沒(méi)有他們，咱們的城市和家的垃圾就得不到清理，人們就會(huì)生病，城市就變得很骯臟了?！?/p>

“但我覺(jué)得干這活的人都很臟，一點(diǎn)都不衛(wèi)生，穿的很埋汰，干的都臟活，他們是最臟的人。”我不以為然的說(shuō)。

爸爸放下球拍，拍拍我的頭說(shuō)：“是啊，他們是干最臟的活，但是你考慮沒(méi)有，如果我們身邊沒(méi)有干這些臟活的人，你說(shuō)這么臟這么累的活誰(shuí)愿意去干呢？”

我搖了搖頭，反正我長(zhǎng)大了不愿意去干。

爸爸接著說(shuō)：“這些環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)缟掀饋?lái)的很早，天還沒(méi)亮，他們就已經(jīng)上班了，等到爸爸媽媽早上起來(lái)上班還有你早上上學(xué)的時(shí)候，大街上就已經(jīng)清掃的很干凈了，他們雖然干最臟最累的活，有時(shí)候還讓人瞧不起，但是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清潔美麗的環(huán)境，讓我們走在干凈的大街上，讓我們小區(qū)美麗起來(lái)，你說(shuō)沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們會(huì)生活在怎樣的環(huán)境里呀？”

我聽(tīng)完爸爸的話想想是那么會(huì)事，誰(shuí)都不清掃，那我們不都生活在垃圾中了嘛。

晚上，我去張小明家，看到他媽媽做飯。他媽媽熱情地歡迎我和張小明一起玩。我看著媽媽忙著做飯看起來(lái)很親切，覺(jué)得她也很棒。

我身邊的美德故事

中衛(wèi)七小三（2）班馮妮

我今天錄的故事就是發(fā)生在我身邊的事。這是發(fā)生在我親愛(ài)的母親身上。

那是去年春節(jié)的前一天。天氣很冷。夾雜著雪花的凜冽寒風(fēng)吹來(lái)。就像刀子割在人的臉上。街上人煙稀少，偶爾也有幾個(gè)行人裹著厚厚的棉衣，匆匆趕回家。我從英語(yǔ)班下課出來(lái)便一頭鉆進(jìn)媽媽的車?yán)?，懇求媽媽盡快找一家飯店，暖暖和和地吃頓飯驅(qū)寒。

媽媽帶我到了一家叫做“滿堂春”的飯店，點(diǎn)了兩道菜，并要了一盤(pán)熱氣騰騰的水餃，興高采烈地吃了起來(lái)。在這么冷的一天，吃這么好吃的東西，我感到一種意想不到的享受。假如這時(shí)有人問(wèn)我什么是幸福的話，我一定會(huì)告訴他，在寒風(fēng)凜冽的環(huán)境下，坐在暖洋洋的飯店里，吃著熱氣騰騰的餃子，這就是幸福。

正當(dāng)我們盡情的享受美食給我們帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，飯店里來(lái)了一個(gè)被凍得發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖的老人。他大約八十多歲，穿著簡(jiǎn)樸。他的帽子上落滿了雪花，臉上、 胡須上都結(jié)滿了冰霜。

老人渾身發(fā)抖，讓服務(wù)員給他端上一盤(pán)炒豆芽和二兩酒，但好久沒(méi)人理他。老人生氣了，想出門(mén)就走 。這時(shí)，媽媽走上前去，幫老人讓他到我們桌邊，給老人擦臉上的冰水，給老人點(diǎn)他最喜歡的酒和蔬菜，把我們的餃子推給老人說(shuō)：

“老人家先吃點(diǎn)餃子暖暖身子吧” ！老人家感動(dòng)得連連說(shuō)媽媽真是好人。這時(shí),正在吃飯的很多人都向媽媽投來(lái)贊許的目光和嘖嘖的稱贊聲。

看到這一切,我的心里特別高興,為有這樣的好媽媽而自豪,突然間我感到媽媽更親切﹑更可愛(ài)﹑更漂亮了。我暗暗下定決心向母親學(xué)習(xí)，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、傳承中華文明做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

美麗就在我身邊

中衛(wèi)七小三（2）班張志陽(yáng)

在這個(gè)世界上，有許多最可愛(ài)的人用他們的辛勤勞動(dòng)和汗水贏得了我們快樂(lè)、快樂(lè)和美好的一天。

現(xiàn)在我來(lái)給大家舉例子說(shuō)一說(shuō)身邊最可愛(ài)的人吧！比如：交警，不管交警叔叔執(zhí)勤指揮，什么都沒(méi)有，功勞很小。

事實(shí)上，交警叔叔有很多任務(wù)等著他去做。你可一看到現(xiàn)在的中小學(xué)生和大學(xué)生有多酷！放寒假了，成天無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，整天玩電腦游戲、上**、逛公園、看書(shū)等……我們可以盡情地玩，盡情地吃，可人家交警叔叔就沒(méi)有這么爽了，他們要工作，甚至連一個(gè)休息的時(shí)間也沒(méi)有。這都是為了什么呀？

當(dāng)然，這是為了人們的安全，減少一些交通事故，讓人們過(guò)上健康、幸福、和諧的生活。

醫(yī)生，如果你病了，你應(yīng)該先去醫(yī)院。如果你的病情不是很嚴(yán)重，醫(yī)生會(huì)先看一下，診斷出你的了什么病，然后開(kāi)處方告訴你該買(mǎi)什么藥；如果你的病情嚴(yán)重，醫(yī)生會(huì)用他一流的技術(shù)和高超的智慧，盡最大努力救你，為你減輕一些痛苦，讓你盡快康復(fù)。

農(nóng)民，如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話，大家一定認(rèn)為農(nóng)民伯伯更辛苦，他們每天起早摸黑地辛勤勞動(dòng)，用一顆顆晶瑩透明的汗水，換來(lái)我們今天這些軟乎乎、香噴噴的米飯。我覺(jué)得農(nóng)民叔叔最有功勞，因?yàn)槿绻麤](méi)有大米、水果等農(nóng)產(chǎn)品，醫(yī)生和交警就沒(méi)有足夠的力量為人民服務(wù)，所以農(nóng)民叔叔是最可愛(ài)的人。

清潔工，你看清潔工阿姨好辛苦啊！為了美化環(huán)境，不管垃圾有多臭、多臟，清潔工阿姨還是走遍大街小巷，打掃每個(gè)角落，把又臭又臟的垃圾一掃而光。不管刮風(fēng)還是下大雨，她總是日夜工作，這樣我們的環(huán)境就不會(huì)受到破壞，我們就能呼吸到清新的空氣。

我們現(xiàn)在美好的環(huán)境，清潔工阿姨的功勞可不小哦！我們要學(xué)習(xí)清潔工阿姨不怕困難、不畏艱辛的那種精神，只有這樣，長(zhǎng)大了才能做大事情。

你說(shuō)這些人是不是我們身邊最可愛(ài)的人?。∑鋵?shí)，我們身邊這樣的人還很多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不盡，那要靠著我們這對(duì)小巧玲瓏的、能發(fā)現(xiàn)美的小眼睛，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中美的事情，找到最美麗的人。我們要學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)美麗的人。

令我最感動(dòng)的人

中衛(wèi)七小三（2）班陳婧文

在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中，我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。

無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。

說(shuō)實(shí)話，我至今連她叫什么都不知道。

令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥ｋ?，所以我和爸爸到樓底下乘涼。?lái)到樓下，我看見(jiàn)很多人也在乘涼。

有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。

瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟！

他們?cè)趺催@樣沒(méi)有道德??！這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過(guò)，已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對(duì)那對(duì)男女說(shuō)：“同志，請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，要講衛(wèi)生。

”那對(duì)男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你爸是不是當(dāng)市長(zhǎng)的，讓你管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來(lái)干這種事，沒(méi)出息。

”那男的說(shuō)。清潔工阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣而是心平氣和的說(shuō)：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個(gè)人都像你們這么做，那城市會(huì)變得多么臟！

”那兩個(gè)人絲毫沒(méi)有被阿姨的話感動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。

可過(guò)了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來(lái)了，只見(jiàn)她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我看到后被感動(dòng)了。

清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。

美德故事讀后感 篇14

今天，我讀了【美德少年故事】，其中，對(duì)我印象最深的一篇是【大棚里的孩子】。

主要人物是馬麗娟，她最讓我感動(dòng)的一段是這樣的。馬麗娟的個(gè)子矮小，看上去有點(diǎn)瘦弱；但是內(nèi)心卻很要強(qiáng)。老師對(duì)她的評(píng)價(jià)是:對(duì)任何事都認(rèn)真。比如說(shuō)，做班級(jí)值日時(shí)，她雙手握著拖把，彎著腰，仔細(xì)地擦拭著每一寸水泥地板，直到一塵不染才歇手。有同學(xué)笑她:搞得這樣干凈不值得，明天還不是弄臟了?？墒?，只要馬麗娟輪值，她一定把窗戶擦得精明透亮，黑板擦得潔凈黑亮，課桌排得整齊劃一，絲毫不會(huì)有一點(diǎn)馬虎。班上有同學(xué)傷風(fēng)感冒了，課間她會(huì)悄悄遞上一杯水，勸同學(xué)多喝一點(diǎn)，讓身體恢復(fù)得快一些。甚至，上課時(shí)，看到語(yǔ)文老師不時(shí)咳嗖著，她也會(huì)覺(jué)得一陣陣心痛，下了課，她就會(huì)走向講臺(tái)，問(wèn)候一聲老師。面對(duì)眼前的小不點(diǎn)，老師也會(huì)被感動(dòng)得眼眶發(fā)熱。馬麗娟長(zhǎng)年穿著校服，學(xué)習(xí)用品也舍不得買(mǎi)，鉛筆，橡皮總是盡可能地充分利用，可是，當(dāng)同學(xué)忘了帶橡皮，鉛筆，她總是慷慨地把新鉛筆，新橡皮借給同學(xué)。

她這種精神美德，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，也是全世界同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，都應(yīng)該學(xué)她為班級(jí)付出，幫助同學(xué)和老師的美德。我們要樂(lè)于助人，才能讓世界更美好。

美德故事讀后感 篇15

無(wú)論在中國(guó)，還是在外國(guó)，每個(gè)國(guó)家都有各自的民族精神， 這種精神是他們通過(guò)不斷的實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的 。民族精神是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的標(biāo)志，一個(gè)國(guó)家只有擁有了積極正面的精神才能夠不斷的前進(jìn)。它是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的根本，所以傳承民族精神，對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)很重要！

在英國(guó)作家丹尼爾·笛福所著的一本書(shū)《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜離開(kāi)家乘船在海上漂流。這時(shí)，海上起了一陣巨大的風(fēng)，把船給掀翻了。第二天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己躺在小島上，小島上一個(gè)人也沒(méi)有。魯濱遜唯一的面包也被海水沖走了，他已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃食物了，再這樣下去，他就會(huì)被活生生的給餓死了。忽然，他看見(jiàn)了一只小羊跑在了他的面前，于是，魯濱遜就緊跟在小羊的后面。山羊把他帶到了一個(gè)地方，里面全是樹(shù)，他聽(tīng)見(jiàn)了很多只山羊喊叫的聲音。于是魯濱遜一餓的時(shí)候就抓山羊，他把山羊的皮毛扒下來(lái)，用手把羊肉給撕成一塊一塊的。等太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，把羊肉放在陽(yáng)光下曬，曬干就可以吃了。由于長(zhǎng)時(shí)間的追捕山羊，最后，他比山羊跑的還要快。他在這個(gè)孤島上呆了也有些時(shí)間了，于是魯濱遜用釘子當(dāng)針，從破襪子上拆下線來(lái)，把羊皮縫在一起，穿在身上。漸漸地，他用周圍的樹(shù)木等東西建造起遮風(fēng)避雨的屋子，又制作了魚(yú)竿，釣魚(yú)吃。魯濱遜在孤島上生活了四年零四個(gè)月，直到1709年被羅杰斯的船隊(duì)發(fā)現(xiàn)，才被救起來(lái)。當(dāng)他被發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)成了一個(gè)野人，甚至忘記了人類的語(yǔ)言。之后他又在船上工作了兩年，1711年才終于返回了英國(guó)。

魯濱遜適應(yīng)環(huán)境，自食其力，勇于思考的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他的這種精神將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為我們青少年，更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜身上這些常人不具有的精神。讓我們成為自食其力的人，為此而歡呼喝彩吧！

中外美德故事，它們讓我知道了如何戰(zhàn)勝困難。在遇到困難的時(shí)候，如果你退縮了，你將永遠(yuǎn)不會(huì)成為有用的人。只要你勇于創(chuàng)新，勇于戰(zhàn)勝困難，即使輸了，也沒(méi)有什么遺憾了，因?yàn)楫吘棺约号^(guò)，以后就不會(huì)再后悔了。

我想要成為像魯濱遜那樣的人，你呢？