寫閱讀的作文10篇

閱讀的作文。

做為一種溝通方式，作文能夠促進(jìn)人與人之間的聯(lián)繫。能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的作文是非常出色的，那麼我們應(yīng)該如何才能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的作文呢？小編特地從網(wǎng)絡(luò)上精選了一篇標(biāo)題為"寫閱讀的作文"的文章，請(qǐng)將我們的網(wǎng)站收藏起來(lái)，隨時(shí)了解我們的最新動(dòng)態(tài)和資訊！

寫閱讀的作文 篇1

我讀書的風(fēng)格可謂是越來(lái)越偏了。

去年寒假我閑著沒(méi)事，在書柜里找到一本名叫《海蒂的天空》的外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)，書的內(nèi)容很精彩，但我讀書一向是龜爬的速度。

不久便開學(xué)了，突然發(fā)現(xiàn)他們聊的很多，我都聽不懂。原來(lái)的我對(duì)漫畫看都不看一眼，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我朋友給我看了《斗羅大陸》，從此我苦心鉆研起了這一系列的書。

我晚上習(xí)慣看書，因?yàn)椴恢缷寢尳o不給看，所以偷著看?！坝质且粋€(gè)做賊的夜晚。”我心里暗念道。我躡手躡腳地找到了藏在書包最里側(cè)的《斗羅大陸》，為了防止媽媽進(jìn)來(lái)“查房”，我特意找來(lái)了一本書做它的防護(hù)罩——用我們“親愛”的數(shù)學(xué)書。我現(xiàn)在就是坐在跑車?yán)锏哪莻€(gè)人，整個(gè)人飛起來(lái)，從一檔直接坐到了最頂端，我一個(gè)晚上就看完了。然后我就發(fā)起我積攢多年的“互聯(lián)網(wǎng)”關(guān)系，產(chǎn)生了流水鏈條——在桌底偷偷傳書。

直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了一件事，就是我讀書再怎么慢，也不至于一個(gè)星期還沒(méi)有看完。也不知是誰(shuí)事情敗露了，導(dǎo)致我媽知道了，于是我被淹在口水戰(zhàn)中。

我是一只打不死的小強(qiáng)，既然家里不能看，學(xué)?？梢浴魳?lè)課成為我們共同放肆的地方。像我們這種靈魂歌手，向來(lái)都是低著頭唱歌，不要問(wèn)我為什么，因?yàn)榈椭^更利于看書。一心二意的作風(fēng)，嘴動(dòng)不出聲，笑到肉在顫抖是我們最大的特色。雖然《斗羅大陸》，那迷一樣的情節(jié)，復(fù)雜的關(guān)系，有一點(diǎn)空穴來(lái)風(fēng)，但很吸引我。音樂(lè)老師無(wú)可奈何，書收了一本又一本，但講臺(tái)下的我們還在低著頭，忍著不笑，臺(tái)下全成了振動(dòng)模式。老師終于忍不住了，逮著一個(gè)狂撒氣：“呦，這可不得了了現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)都是‘好學(xué)生’了，如饑似渴地在那看書。”老師笑里藏刀，輕輕“撫摸”著那位同學(xué)的臉龐。

《斗羅大陸》，這本書其實(shí)沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)，但每人都會(huì)有好奇心，里邊什么法力、魔力、能力，都是我原來(lái)聞所未聞，見所未見的，屬于一本玄幻小說(shuō)。

其實(shí)每個(gè)人都會(huì)在某個(gè)時(shí)間癡迷于某種類型的書，或小說(shuō)，或歷史，或漫畫，書中可能從天南談到地北，什么都泯滅不了我那份對(duì)書的熱愛。

寫閱讀的作文 篇2

以前，我是一個(gè)不愛看書的小孩子，媽媽硬拉著我看書，我也不愿意看，實(shí)在不能不看的情況下，我就坐在書桌旁裝模作樣的簡(jiǎn)單翻幾下，簡(jiǎn)單的瀏覽一下就出去玩了。媽媽很不高興，每當(dāng)媽媽問(wèn)我為什么不想看書的時(shí)候，我的理由只有一個(gè)，就是讀書太枯躁，太沒(méi)有意思了!但是，自從那次我從書柜中無(wú)意間抽出一本書時(shí)，我改變了對(duì)書的看法。

那本書叫《小香咕軟軟的心事》當(dāng)我讀了它的第一句時(shí)，我就喜歡上了這本書，我每天都手不釋卷的讀著這本書，我被故事情節(jié)深深的吸引了，有了這本書我就忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，每天廢寢忘食的閱讀著…，讀完這本書，我又在好朋友的推薦下愛上了《查理和巧克力工廠》這本書，這本書的故事生動(dòng)有趣，引人入勝。我讀的如醉如癡，故事中的查理乖巧聽話，勤勞勇敢，我下定決心生要向查理學(xué)習(xí)。讀完這本書剛好是我的生日，媽媽問(wèn)我想要什么禮物。我毫不猶豫的回答:“我想要一套羅爾德.達(dá)爾的書?！本瓦@樣我有了《女匹》、《獨(dú)闖天下》、《魔法手指》等系類的圖書。從此我愛上了閱讀。

就這樣，閱讀改變了我。閱讀開闊了我的視野，拓展了我的知識(shí)面并且使我變安靜了，我愛閱讀。

寫閱讀的作文 篇3

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽腋艺f(shuō)，我這個(gè)有夢(mèng)想的身體，肯定特別需要這些營(yíng)養(yǎng)品!我很小的時(shí)候，坐在浴盆里，手上就拿著塑料的洗澡書。后來(lái)我長(zhǎng)大了，我的媽媽總是能在馬桶后面、枕頭下面、沙發(fā)下面等等各種奇怪的地方，發(fā)現(xiàn)我補(bǔ)充過(guò)營(yíng)養(yǎng)的痕跡，我真為我的大腦和身體補(bǔ)充了好多的營(yíng)養(yǎng)。

盡管有同學(xué)叫我“書蟲”，但是我覺(jué)得我更像一條在書海里漫游的有夢(mèng)想的小魚。我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長(zhǎng)乘坐“鸚鵡螺號(hào)”，一起探求海底的奧秘，感受了作者不可思議的想象力;我又來(lái)到了法布爾的身邊，走進(jìn)昆蟲的世界，摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們的一份子，也體會(huì)到了法布爾先生頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的熱情……，每一本書閱讀的過(guò)程，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是享用一頓美味的大餐。

我看過(guò)一本《闖入白宮的灰姑娘》的書，一個(gè)11歲的美國(guó)黑人女孩子和爸爸來(lái)到白宮參觀時(shí)，爸爸鼓勵(lì)她長(zhǎng)大后要當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)。她回答說(shuō)：“早晚我會(huì)在那座房子里工作的?！彼J(rèn)真學(xué)習(xí)俄語(yǔ)、法語(yǔ)，還會(huì)彈一手好的鋼琴……，后來(lái)她去了白宮工作，她的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，她就是美國(guó)歷史上黑皮膚的女國(guó)務(wù)卿——賴斯。

看了這本書后，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后會(huì)很多語(yǔ)言，可以去世界各地，幫助更多的人們。我一定要繼續(xù)做一條漫游在無(wú)邊無(wú)際的書海的小魚，從每本書上吸取我成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)。閱讀可以點(diǎn)亮我心中的這個(gè)夢(mèng)想!我一定會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近!

寫閱讀的作文 篇4

“書籍，是人類提高的門路?！备郀柣@句話說(shuō)得好，假如沒(méi)有了書籍，哪來(lái)現(xiàn)在這么利便，快捷的糊口？沒(méi)有了書籍，哪來(lái)這科技起飛的社會(huì)？而我本人，也是一個(gè)小書迷.。

每當(dāng)別人都早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我卻沉醉在圖書的海洋中.我仿佛來(lái)到了侏羅紀(jì)，和恐龍們嬉戲.我仿佛來(lái)到了賣火柴的小女孩眼前，立刻把自己身上的東西給她，給她圍上領(lǐng)巾，穿上棉衣，穿上棉鞋.她用感謝感動(dòng)的目光看著我.我仿佛騎在錦繡的丑小鴨的背上，和它在平靜的像一面鏡子的湖上一起游玩、嬉戲……

就是書籍，造就了世界上一代代的聞名作家，聞名文學(xué)家，聞名哲學(xué)家。從巴爾扎克到魯迅，從老舍到莫泊桑，從孔子到馬克思……他們的文學(xué)著作都是從一本本書中，慢慢地積累出來(lái)的。高爾基愛書如命，一次，他家著火，他為了搶救家里的書，他連命都不要了，差點(diǎn)被燒死。

我也要多看書，愛書如愛自己的生命，增長(zhǎng)知識(shí)和才干，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。

寫閱讀的作文 篇5

當(dāng)我沖泡一壺茶并在月光下的書本上拿書時(shí)，我感到我的心臟突然變得明亮而自由，似乎我的心臟是古老而現(xiàn)代的，或者我是獨(dú)立的.

一壺芬芳的香氣，一卷詩(shī)，一本學(xué)習(xí)書，可以培養(yǎng)修身養(yǎng)性；一段時(shí)期的智慧，一絲平靜，坦率，可以閱讀.

看，草芽，蟬，金色的地方，銀色的裙子。我一個(gè)人坐在四個(gè)季節(jié)中，看著美季節(jié)。

“像剪刀一樣的二月春風(fēng)”之后的春風(fēng)喚醒了所有事物。窗外，空氣中彌漫著芬芳的花香，使人們著迷。鳥的聲音使人感到快樂(lè)。我拿起一本書，走進(jìn)綠色的視野，小心翼翼地坐在綠色的地毯上。仔細(xì)看，好像這本書早已是鳥眼花一樣，也不清楚它是水墨還是花卉。書中描繪的春天形象看起來(lái)真是太奇妙了美，令人著迷……一陣寒冷，被喚醒，然后我意識(shí)到像風(fēng)景一樣的春天實(shí)際上是書的春天，但是我沒(méi)有注意到它。我仍然坐在書房里，我是一鍋香。

事實(shí)證明，書中的美就像是春天的醉人……

雨后，所有的煩惱都被沖走了。我打開了夏天的書，“風(fēng)在吹，烏云在增長(zhǎng)，雨聲很高?！庇甑温湓诖巴獾穆曇?。上次我被太陽(yáng)的熱量所困擾，這節(jié)經(jīng)文使我冷卻。突然間，我感到精神煥發(fā)，我的心似乎沉浸在這凄涼的雨中。當(dāng)然，我眼前的夏天只是書中的夏天，氣勢(shì)磅and，寧?kù)o。

事實(shí)證明，書中的美與夏天一樣酷。

一片金色的葉子飄落在空中，留下一絲悲傷。秋風(fēng)沙沙作響，一片枯葉落在我的肩上。上面寫著幾行文字，哦，一個(gè)人在尖叫：“今晚，月亮滿是人，我不知道秋天是誰(shuí)?！迸?，最好放松一下，“天空晴朗，起重機(jī)在云上。電氣石的詩(shī)，這句話是古人對(duì)秋天的理解，已經(jīng)出現(xiàn)在書中，在這里繼續(xù)，這次，這次現(xiàn)場(chǎng)。

事實(shí)證明，書中的美就像秋天的凄涼美.

雪從天上掉下來(lái)，突然降落在地球的每個(gè)角落。我拿著一本書，用這個(gè)銀色的包裝看了。書中的冬天不是那么冷。書籍——傳遞的熱量來(lái)自內(nèi)涵。像冬天的爐子一樣，恒定的溫度溫暖著我的心，使我從未感到冬天的刺骨和寒冷。

事實(shí)證明，書中的美與冬天一樣寒冷和溫暖。

在這四個(gè)季節(jié)中，這本書位于本書中間。這個(gè)春天，這個(gè)夏茂，這個(gè)秋天，這個(gè)冬天的寒冷會(huì)知道。

寫閱讀的作文 篇6

過(guò)年的氣氛漸漸散去，各種各樣的商鋪打開了門簾，開始了新一年的生活。馬路上還殘留著小堆的積雪，仿佛風(fēng)一吹，還會(huì)從樹上掉下些。空氣中還保留著幾絲清新的白雪味兒。吸氣，呼氣，清爽的空氣會(huì)卷走你體內(nèi)塵封的愁緒。

圖書館也開門了，管理員撕掉了春節(jié)公告，開始了新一年的工作。帶上帆布包，裝上筆記本和筆袋，還有我那喜悅的心。

我激動(dòng)地推開圖書館的門，迎面而來(lái)的卻是一陣壓抑的暖氣。這冬日里的暖氣真就好比炎熱夏日里人們所離不開的冷氣?？釔鄯唶?guó)外文學(xué)的我今天不知怎么了，對(duì)往日的?？蛢壕固岵簧蟿?。

正當(dāng)我迷惑之時(shí)，琳瑯滿目的書架上一本不太起眼的書被我看到了——《圍城》。它被夾在兩本古典書籍中，如我一般，迷茫，不知怎么回事。側(cè)面沒(méi)有過(guò)多的裝飾，凈白的面兒上書名兩個(gè)字很小。而封面的書名卻特別大，顯得格外醒目。

《圍城》是由錢鐘書所著的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，在此書中，他揭露了民國(guó)時(shí)期封建的思想。但我覺(jué)得更多的是民國(guó)的封建愛情，腐朽、悲涼。書中主人公方鴻漸接受丈人、丈母的資助金出國(guó)留學(xué)，但他到了歐洲后，興趣頗廣，心得全無(wú)，生活尤其懶散，錢花的差不多后，礙于臉面，低價(jià)買了份博士文憑。再后來(lái)遇上了衣著大膽、放蕩又可憐的鮑小姐，害羞傳統(tǒng)、爭(zhēng)風(fēng)吃醋的蘇文紈，可愛美麗、清純真實(shí)的唐曉芙，聰明有心計(jì)的孫嘉柔。方鴻漸在最后與孫嘉柔結(jié)婚了，書的結(jié)尾是方鴻漸與孫嘉柔吵架時(shí)的情景，錢鐘書先生并沒(méi)有給出確切結(jié)局，但我想，方鴻漸和孫嘉柔應(yīng)該會(huì)一直在一起，因?yàn)樗麄兌际且孀拥娜恕?/p>

錢鐘書先生生動(dòng)地將當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建，事業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，朋友之間的糾葛展示在我們面前，可見當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與光明。

我們的生活又何嘗不是一座城，美好的生活在城里，我們?cè)谕饷妫至w慕又想進(jìn)去。小時(shí)候，就像風(fēng)箏，可以高高的飛在空中，自由的，肆無(wú)忌憚的。但隨著漸漸的長(zhǎng)大，我們開始學(xué)習(xí)，有了來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力；父母開始要求我們努力，我們有了來(lái)自父母的壓力；到了步入社會(huì)的年齡，我們有了來(lái)自社會(huì)的壓力……但我們始終是要面對(duì)的，不管是長(zhǎng)大還是壓力，學(xué)業(yè)，事業(yè)終究會(huì)等著我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，努力奮斗吧！

看完圍城，我最大的感觸莫過(guò)于“這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無(wú)意中對(duì)人生的包涵的諷刺和感傷，深于一切語(yǔ)言，一切啼笑?！边@是《圍城》中最后的一句話……

將書放回書架，將它放回本應(yīng)該在地方，將它放回時(shí)間的角落……離開圖書館的時(shí)候，我總有一種很壓抑的心情，卻又覺(jué)得回味悠長(zhǎng)。

寫閱讀的作文 篇7

書，我們一生的伴侶。它是一位知識(shí)淵博的教授，傳授給我們無(wú)窮的力量，送給我們最為珍貴的東西。每當(dāng)我們遇到困難，都可以去向它請(qǐng)教。它每時(shí)每刻都陪在我們身邊，每時(shí)每刻都準(zhǔn)備著教授我們知識(shí)。

它，書教授，對(duì)于我們每一個(gè)人，都從不放棄，它愛我們每一個(gè)人，它將自己所有的知識(shí)貢獻(xiàn)給我們。它是如此慈祥、送給我那么多財(cái)富。和書教授在一起使我感到很快樂(lè)、很享受、很充實(shí)。書里的朋友們，都那么友好，使我十分喜歡和它們呆在一起，也讓我經(jīng)常忘了時(shí)間，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。

“媽媽去買菜，你在家看好水，還有紅燒肉，呆會(huì)兒你要注意，千萬(wàn)別又看書得忘了時(shí)間，忘了……”媽媽叮囑道。“噢，噢，我知道了！”正在看書的我不耐煩地答應(yīng)著。“嗯”媽媽出去后我便跑到廚房看了看肉，”看樣子應(yīng)該還有好長(zhǎng)一段時(shí)間……”我自言自語(yǔ)道,便又繼續(xù)看書。書中的內(nèi)容是那么吸引人，我如癡如醉地看著。突然，我想起正在燒的肉和電水壺的水，心想：呀！我看了多久的書了！完了、完了，水和紅燒肉會(huì)不會(huì)已經(jīng)……想著，我便急忙跑進(jìn)廚房，“還好，還好！”我嘆氣道，“嚇?biāo)牢伊?，還好都沒(méi)事。”

我拿起書，又看了起來(lái)。我讀著書中的內(nèi)容，仿佛身臨其境。正當(dāng)我幻想著那一感人的場(chǎng)面時(shí)，突然聽到水燒開的聲音，只是當(dāng)時(shí)還以為是幻想，這樣想來(lái)，原來(lái)是真的。我緩過(guò)神來(lái)，急忙放下書，跑到廚房?！鞍⊙?！”地面全是水，水壺里的水所剩無(wú)已。我慌亂地想著：趕緊處理干凈，不然等媽媽回家看到就不好了。

我弄完后又一次回到書房，拿起書看了起來(lái)。這一次，我在看書前、看書時(shí)，都多次告訴自己，千萬(wàn)別忘了還在燒東西。但，一會(huì)兒我就又入迷了，我被書中的故事情節(jié)吸引著。直到媽媽回家，才發(fā)現(xiàn)肉也糊了?！霸趺椿厥?，讓你看點(diǎn)東西你都看不了！媽媽斥問(wèn)道，”每次都這樣！你看書我不反對(duì)，但你也不能經(jīng)常這樣??！你說(shuō)說(shuō)你……“我……我又不是……我……”我站在一旁說(shuō)不出話來(lái)。腦海里還想著書上的內(nèi)容。

唉，書的魅力實(shí)在是太大了，讓我多次忘了時(shí)間。但我還是喜歡閱讀。

書，你是多么重要。和你在一起，使我感到無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比充實(shí)，無(wú)比舒坦。感謝你陪伴我成長(zhǎng)，送給我知識(shí)，給予我力量。

寫閱讀的作文 篇8

有人說(shuō)我寫的作文‘兔子尾巴不長(zhǎng)’，我都會(huì)回答“那又怎樣，作文要的是品質(zhì)又不是長(zhǎng)短”。

我一直認(rèn)為寫作的真諦就是讓讀者閱讀起來(lái)有收獲，讓他們懂得珍惜閱讀，懂得感悟美好。

我們都知道閱讀的重要性。

閱讀是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無(wú)不在閱讀中相互融合與相互分離。

閱讀是一種明悟，無(wú)論是家存詩(shī)書還是窖藏老酒，無(wú)論是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，沒(méi)有閱讀便沒(méi)有睿智沒(méi)有深邃沒(méi)有長(zhǎng)袖闊帶的文氣沒(méi)有風(fēng)流倜儻的灑脫…

文章是是閱讀的條件，寫作是文章的基礎(chǔ)。其實(shí)很多人都不會(huì)真正的寫作。例如那些堆砌辭藻，表面華麗內(nèi)心膚淺的流水賬，這種作文我們見多了，也讀過(guò)很多，讀完之后什么也沒(méi)得到，完全是浪費(fèi)時(shí)間。這種文章根本沒(méi)有起到寫作的作用，沒(méi)有達(dá)到被閱讀的條件，沒(méi)有給對(duì)讀者最起碼的尊重，同時(shí)，這個(gè)作者也喪失了寫作的資格。

寫作必須要用心去寫，加入自己的真情實(shí)感，就像在訴說(shuō)自己的故事一樣。你不要把它當(dāng)作一種任務(wù)和壓力，把它當(dāng)做一個(gè)訴說(shuō)的工具和一個(gè)傾訴的平臺(tái)。

最后我奉勸大家一句“有真情實(shí)感的作文不一定是好作文，但沒(méi)有真情實(shí)感的作文一定不是好作文”。

寫閱讀的作文 篇9

閱讀不知什么時(shí)候走進(jìn)了我的糊口，我只知道，它已經(jīng)成為我糊口之中必不可少的一部門。每當(dāng)晚霞逐漸隱去的時(shí)候，總喜歡坐在窗前，打亮臺(tái)燈，然后在亮光下掀起一片書頁(yè)。任院中的花自開自落，閱讀里的世界始終如一的出色。

我漫步于湖邊，感觸感染著糊口。兩只彩色蝴蝶在花叢中互相追逐，在空中劃出兩撇柔美的弧道；幾只蜻蜓立在剛冒出來(lái)的荷葉尖上，這不禁讓我想起楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我順著小路走向一片綠油油的田野，時(shí)而傳來(lái)幾聲田雞的啼聲，我側(cè)耳傾聽著這天籟之音。

糊口如同音樂(lè)，它的旋律會(huì)帶領(lǐng)我的整個(gè)思惟，永遠(yuǎn)沉醉在這里。糊口原是一張白紙，經(jīng)由多年的涂抹，多年的剪裁后，變得精致可愛。

閱讀糊口，品味糊口，體驗(yàn)糊口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，糊口原來(lái)這么出色。

寫閱讀的作文 篇10

我是一個(gè)小書迷，只要有時(shí)間看書，我就可以看個(gè)大半天，我想：“我和書已經(jīng)結(jié)下了不解之緣?！?/p>

媽媽告訴我：在我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，就十分愛看書，特別是對(duì)色彩鮮艷的圖書更是愛不釋手，天天還鬧著媽媽要給我講故事聽，我經(jīng)常想，媽媽的肚子真好，能裝這么多的故事，終于有一天我忍不住了，問(wèn)媽媽：“為什么你的肚子里有講不完的故事，而我的肚子什么都沒(méi)有？”講完，還用手拍了拍自己的小肚子。媽媽看我那幼稚的動(dòng)作，笑著說(shuō)：“傻孩子，這些故事都是媽媽從書中看到的呀！”聽了媽媽的話心想：我也要自己看書，也要講良多良多的故事給媽媽聽?？晌以趺茨芸吹枚畷?？就這樣，時(shí)間一每天過(guò)去了，我徐徐長(zhǎng)大了，想看書的欲望更強(qiáng)烈了……

到了小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，能認(rèn)字了。媽媽開始為我挑選一些帶拼音的書來(lái)閱讀，跟著識(shí)字能力的進(jìn)步，讀書的內(nèi)收留也越來(lái)越豐碩。從《格林童話》到《成語(yǔ)故事》，從《寓言故事》到中國(guó)的四大名著，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《百科全書》……在書里，我學(xué)到了良多知識(shí)，記得有一次，一家人坐在電視機(jī)前看《開心辭典》，這可是我最喜歡的節(jié)目，由于我覺(jué)得它具有挑戰(zhàn)性。每當(dāng)王小丫姐姐提出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，我們?nèi)揖烷_動(dòng)腦筋進(jìn)行搶答，可終極的獲勝選手老是我呀，我心里也明白，爸爸、媽媽把機(jī)會(huì)留給我。這可讓我高興不已，爸爸媽媽不得不堅(jiān)起大拇指夸我：“棒，真棒！”

從一個(gè)小嬰兒到一個(gè)十歲的小男孩，書一直是我的良師益友，它讓我懂得了許多做人的道理。跟著我的閱讀能力不中斷進(jìn)步，寫作水平也一次比一次有提高了，我在書的海洋里遨游，它伴跟著我的成長(zhǎng)，見證著我的提高！