中層培訓(xùn)總結(jié)九篇

時(shí)針滴滴答答，流逝的是光陰，我們正在一天天的進(jìn)步，我們要對(duì)上階段的工作進(jìn)行總結(jié)，寫好工作總結(jié)，以后的工作會(huì)變得更加的高效有序。那么我們?nèi)绾蝿?dòng)筆寫一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的“中層培訓(xùn)總結(jié)九篇”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

中層培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

為全面提高醫(yī)院科學(xué)化管理水平，更好地適應(yīng)醫(yī)院改革和發(fā)展需要，醫(yī)院從9月份開(kāi)始，舉辦了歷時(shí)2個(gè)月，42學(xué)時(shí)的中層干部現(xiàn)代化管理知識(shí)培訓(xùn)，參加人員200人左右，受訓(xùn)人次1050次。

本次培訓(xùn)班是在醫(yī)院移交，服務(wù)功能定位和經(jīng)營(yíng)管理體制改變的關(guān)鍵時(shí)期舉辦的，旨在通過(guò)培訓(xùn)，達(dá)到更新觀念、開(kāi)拓思路、提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，使醫(yī)院管理干部的基本素質(zhì)和管理水平與醫(yī)院面臨的形勢(shì)、承擔(dān)的任務(wù)以及醫(yī)院的改革發(fā)展相適應(yīng)的目的。因此，培訓(xùn)工作是醫(yī)院在特殊時(shí)期，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升自身管理能力，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)的系列舉措之一，是醫(yī)院投資未來(lái)的重要工程，也是特殊時(shí)期醫(yī)院獻(xiàn)給全體干部的最大福利。

此次培訓(xùn)步驟：一是明確培訓(xùn)目標(biāo)，即完成醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵培訓(xùn)點(diǎn)為移交后醫(yī)院的觀念更新，領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的提高。二是根據(jù)醫(yī)院和員工現(xiàn)狀，明確培訓(xùn)需求，即將醫(yī)院調(diào)研情況和專家溝通，確定需求和講授觀點(diǎn)。三是明確培訓(xùn)對(duì)象和相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，即對(duì)象為中層干部，內(nèi)容為醫(yī)改后的政策、形勢(shì)、法律法規(guī)知識(shí)和通識(shí)管理知識(shí)。四是選擇培訓(xùn)方式、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、講師和安排培訓(xùn)時(shí)間，方式為演講式，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為北京協(xié)和醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)院所屬的中國(guó)醫(yī)院管理經(jīng)理人俱樂(lè)部，講師為清華、北大、鄭大著名管理專家。五是加強(qiáng)培訓(xùn)管理。專人負(fù)責(zé)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)講師聯(lián)系，提供培訓(xùn)信息，安排會(huì)場(chǎng)，發(fā)布通知，準(zhǔn)備培訓(xùn)教材和設(shè)施設(shè)備。六是實(shí)施培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)，檢查監(jiān)督，評(píng)教評(píng)學(xué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整。

本次培訓(xùn)班的特色是：內(nèi)容上：層次高，角度廣，觀點(diǎn)新。本次培訓(xùn)以業(yè)界最前沿的觀點(diǎn)和最新的理論為基礎(chǔ)，以北大、清華、鄭大管理領(lǐng)域的專業(yè)、權(quán)威師資為依托，以EMBA精要課程為核心，圍繞醫(yī)院轉(zhuǎn)型所面臨的形勢(shì)、思想的困惑，觀念的沖突，管理知識(shí)的匱乏等問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行衛(wèi)生管理學(xué)、衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容的七個(gè)模塊的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使醫(yī)院中層管理人員掌握和了解醫(yī)院現(xiàn)代管理知識(shí)和管理理論，提高科學(xué)決策能力和政策法律水平，促進(jìn)醫(yī)院管理水平的整體提高。形式上：量身定做，直面交流，務(wù)實(shí)案例。本次培訓(xùn)的七個(gè)模塊均進(jìn)行課程前調(diào)研訪談，根據(jù)醫(yī)院情況設(shè)置相應(yīng)課程和講授的內(nèi)容。同時(shí)采用與國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院管理者深層次交流，直面溝通，現(xiàn)場(chǎng)答疑的方式，采用管理理念與真實(shí)案例和成功經(jīng)驗(yàn)分享，達(dá)到學(xué)以致用。管理上：組織有力，管理科學(xué)，教學(xué)規(guī)范。本次培訓(xùn)中黨委干部科和各黨支部充分發(fā)揮了組織保障作用和先鋒模范作用，嚴(yán)格請(qǐng)假程序，組織、協(xié)調(diào)和解決好受訓(xùn)人員的工學(xué)矛盾，保證了學(xué)習(xí)人員的出勤率和學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤。教學(xué)部門學(xué)分制管理和教學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué)規(guī)范，課程安排，教室準(zhǔn)備，教材印制，會(huì)場(chǎng)布置周密有序，保證了培訓(xùn)效果。

評(píng)教評(píng)學(xué)結(jié)果：授課總滿意度92.6%，其中以講解的清晰度、教學(xué)儀態(tài)儀表、授課的邏輯性居前滿意度93%，內(nèi)容的實(shí)用性和可借鑒性居后滿意度91%。

培訓(xùn)的出勤、互動(dòng)和作業(yè)綜合情況排序：后勤支部、地段支部、內(nèi)科二支部、門診支部、醫(yī)技支部、外五支部、婦兒支部、多經(jīng)支部、機(jī)關(guān)支部和內(nèi)科一支部。

反饋意見(jiàn)共143條，其中對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的建議占65.7%，對(duì)教學(xué)手段和形式建議占12.6%，對(duì)時(shí)間的建議占13.3%，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、授課老師和醫(yī)院今后工作的建議8.4%。

對(duì)今后培訓(xùn)內(nèi)容的建議主要為：管理理念，藝術(shù)，心理調(diào)整占21.3%。市場(chǎng)營(yíng)銷和成功案例占14%，如何當(dāng)好科主任、護(hù)士長(zhǎng)占13.8%，醫(yī)療法律風(fēng)險(xiǎn)防范占11.7%(以上共占60%)。服務(wù)、人才引進(jìn)選拔、品牌、藥品管理、醫(yī)改、勞動(dòng)紀(jì)律、科研、文化建設(shè)等占40%。

時(shí)間建議中要求定期舉辦的占68.4%。

對(duì)教學(xué)手段和形式建議中要求結(jié)合醫(yī)院實(shí)際案例分析占83.3%。

對(duì)醫(yī)院今后工作建議中要求加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外和省內(nèi)外交流的占50%，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將所學(xué)知識(shí)落實(shí)在具體工作中的占50%。

下步工作設(shè)想：這次培訓(xùn)主要是管理通識(shí)知識(shí)，管理理念等方面內(nèi)容，對(duì)象是全體中層干部，今后一是針對(duì)本次培訓(xùn)提出的建議，結(jié)合醫(yī)院的具體情況安排專題講座，二是分類指導(dǎo)，按照不同的職能和分工分別舉辦科主任、護(hù)士長(zhǎng)、職能部門負(fù)責(zé)人，后勤、社區(qū)管理等不同類型的培訓(xùn)，三是豐富培訓(xùn)形式，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，講座、會(huì)議、討論等，力爭(zhēng)使培訓(xùn)工作符合醫(yī)院實(shí)際情況，跟上醫(yī)院發(fā)展步伐，起到觀念引導(dǎo)，思想先行的作用和提高管理干部個(gè)人素質(zhì)、推動(dòng)醫(yī)院整體管理水平進(jìn)步的目的。

中層培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍，自xx年xx月xx日xx書(shū)記的一場(chǎng)《認(rèn)清形勢(shì),明確優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開(kāi)了干部學(xué)習(xí)的序幕之后，我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，聽(tīng)過(guò)主題報(bào)告，做過(guò)專題交流，素質(zhì)能力拓展，這些著實(shí)讓我們聽(tīng)了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機(jī)會(huì)與大家交流一些體會(huì)，或許還很膚淺。

我是一名普通的中層干部，我想中層首先應(yīng)該是忠誠(chéng)的，一個(gè)優(yōu)秀的干部，首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任，只有我們作風(fēng)切實(shí)，講實(shí)話，求實(shí)效，落實(shí)到每一項(xiàng)工作上，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌，才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。

其次，通過(guò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得干部還要有些精神。我們都會(huì)記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思，從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂(lè)意敬業(yè)，謀自身素質(zhì)提高，謀教育改革深化，謀學(xué)校發(fā)展合力，善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn)；本學(xué)期陳書(shū)記的“對(duì)建國(guó)后五代人的分析”讓我們受益匪淺，好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展，才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善，跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn)，校本課程與教材的繼續(xù)深化，我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。特別是聆聽(tīng)了韓小玲的報(bào)告，作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門的干部，還要學(xué)習(xí)和要做很多新聞宣傳。

最后，我想要追求一名干部的生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào)，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿意作為第一目標(biāo)，這或許還不夠，我又想擁有科學(xué)的教育理念，真誠(chéng)的情感品質(zhì)、廣博的知識(shí)積累、豐富的管理智慧，或許也不夠，但這些都是我要追求的，只有不斷完善，才能達(dá)到。其實(shí)，學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí)，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入狀態(tài)。

最后，我還想說(shuō)，我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手，但也是舵手，只有提升主體主動(dòng)性，才能提高水平，所以，我會(huì)居位而不虛位，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步，也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我們的成長(zhǎng)。

寓教于樂(lè)，盡情去玩，用心去體驗(yàn)，是我這次干部培訓(xùn)的感受。

在精品素質(zhì)拓展基地的兩天一夜里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、互助。由最初的六個(gè)零散了點(diǎn)逐漸匯成一張有屬于自己內(nèi)涵、彈性、充滿活力而又團(tuán)結(jié)一致的網(wǎng),一張牢固、彼此協(xié)助的網(wǎng)！

在這次培訓(xùn)中，不僅讓我明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，更讓我明白了我們的生活到處都充滿著讓我們感動(dòng)的事情，充滿著幫助我們的人，也充滿著需要我們伸出雙手去給予協(xié)助的人！培訓(xùn)中，我們第3小組的成員始終都是團(tuán)結(jié)一致，共同去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)！在這其中讓我看到了友誼的珍貴！

我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)做得更好，更上一層樓！

中層培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

今天，公司委結(jié)合省公司“講性，重品行，作表率”活動(dòng)的開(kāi)展，舉辦了一期中層干部培訓(xùn)班，其目的是為了全面提升干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提高中層干部的管理水平，為xxxx事業(yè)作出更大的成績(jī)。這期培訓(xùn)班，涵蓋了法律法規(guī)，人事勞資，建，藝術(shù)和干部修養(yǎng)等方面的知識(shí)，內(nèi)容非笑富，針對(duì)性很強(qiáng)，培訓(xùn)結(jié)束后，請(qǐng)大家好好消化和吸收，以達(dá)到預(yù)期的效果。在這里，我想從兩個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人的體會(huì)，也對(duì)公司中層干部提出此要求，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、關(guān)于xx公司干部的自身修養(yǎng)

1、干部自身修養(yǎng)的重要性

良好的修養(yǎng)是立身之本。平時(shí)常聽(tīng)到對(duì)某人的會(huì)說(shuō)：“這人做人不行,“這人素質(zhì)很差，品行不好”等等，歸根結(jié)底就是修養(yǎng)的問(wèn)題，修養(yǎng)和素質(zhì)緊密相聯(lián)。我們xx是一個(gè)大家庭，員工們的工作，學(xué)習(xí)，生活基本上都在一起，干部的自身修養(yǎng)的高低直接影響著員工們的一言一行，也是能否帶好一支隊(duì)伍的關(guān)鍵之一。

作為文明古國(guó)上下五千年的中華民族，就非常重視國(guó)人的自身修養(yǎng)。儒家精典之一的《大學(xué)》一古代的教育理論專著中提出了“三綱領(lǐng)”和“八條目”，強(qiáng)調(diào)修已是治人的前提修己的目的是為了治國(guó)平天下，充分說(shuō)明治國(guó)平天下和個(gè)人道德修養(yǎng)的一致性，《大學(xué)》開(kāi)頭就是說(shuō)：“大學(xué)之道，在明明德”，在親民，在止于至善”。這就是后人所說(shuō)的《大學(xué)》“三綱領(lǐng)”。所謂“明明德”，就是發(fā)揚(yáng)光大人所固有的天賦的光明道德。所謂“在親民”，是發(fā)揚(yáng)了善性之后，即從事治民，治民要親愛(ài)人民。所謂“止于至善”，就是要求達(dá)到儒家封建倫理道德的至善境界?！盀槿司褂谌剩瑸槿酥咕?，為人子止于孝，為人父止于慈，與國(guó)人交止于信”，這是《大學(xué)》提出的都育綱領(lǐng)和培養(yǎng)目標(biāo)。

《大學(xué)》還說(shuō)：“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)。欲治其國(guó)者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正甘心者，先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者，先致其知。致知在格物”。格物，致知誠(chéng)意，正心，修養(yǎng)，齊家，治國(guó)，平天下，后世稱之為《大學(xué)》的八“條目”，這是實(shí)現(xiàn)“三綱領(lǐng)”的步驟?！鞍藯l目”的中心環(huán)節(jié)是修身，“自天子以至庶人，是皆以修身為本”。對(duì)于培養(yǎng)目標(biāo)和方法，“大學(xué)”反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的道德修養(yǎng)。同時(shí)也說(shuō)明了個(gè)人素質(zhì)，個(gè)人的道德修養(yǎng)的重要性。

我們敬愛(ài)的周恩來(lái)同志。1943年3月在重慶整風(fēng)時(shí)，也寫下了著名的修養(yǎng)要?jiǎng)t。一是加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧?kù)o勿雜，寧精勿多：二是努力工作，要有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有條理：三是習(xí)作合一，要注意時(shí)間，空間和條件，使之配合適當(dāng)，要注意檢討和，要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造：四是要與自己的他人的一不正確的意識(shí)作原則上堅(jiān)持的斗爭(zhēng)：五是適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，具體地糾正自己的短處：六是永遠(yuǎn)不與群從脫離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫助他們，過(guò)集體生活，注意調(diào)研，遵守紀(jì)律：七是健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活。這是修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，在這里周總理還是說(shuō)到了修養(yǎng)的重要性。

1939年7月，劉少奇同志在安馬列學(xué)院作了《論共產(chǎn)員的修養(yǎng)》重要演講，劉少奇在《論修養(yǎng)》中強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)員加強(qiáng)自身修養(yǎng)的要性時(shí)是這樣說(shuō)：不要把自己看著不不變的，完美的，神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我們提出在社會(huì)斗爭(zhēng)中改造自己的任務(wù)，這不是侮辱自己，而是社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律的要求。革命者要改造和提高自己，必須參加革命實(shí)現(xiàn)，絕不能離開(kāi)革命的實(shí)踐，同時(shí)也離不開(kāi)自己在實(shí)踐中的主觀努力，離不開(kāi)不實(shí)踐中的自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有這后一方面，革命者要求很到自己的進(jìn)步，仍然是不可能的，孔子說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。這個(gè)封建家在這里所說(shuō)的是他們自己修養(yǎng)的過(guò)程，他并不承認(rèn)自己是天生“圣人”。另一個(gè)封建家孟子說(shuō)過(guò)，在歷史上擔(dān)當(dāng)，“大任”起過(guò)作用的人物，都經(jīng)過(guò)一個(gè)艱苦鍛煉過(guò)程，這就是“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，以動(dòng)心忍性，增益其所不能。共產(chǎn)員要擔(dān)負(fù)歷史上空前未有的改造世界“大任”的所以更必須注意在革命斗爭(zhēng)中的鍛煉和修養(yǎng)。

把老的一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的修養(yǎng)要點(diǎn)擺在面前，就好比打開(kāi)了一扇窗子，令人豁然開(kāi)郎。修養(yǎng)是一個(gè)人學(xué)習(xí)，工作和生活的基本準(zhǔn)則。有什么樣的決心，才會(huì)有什么樣的行動(dòng)，有什么樣的，才會(huì)有什么樣的作風(fēng)。

2、如何提高自己修養(yǎng)

修養(yǎng)是指一個(gè)人的品質(zhì)，道德，氣質(zhì)，對(duì)生命的領(lǐng)悟等，經(jīng)過(guò)鍛煉和培養(yǎng)達(dá)到的水平，修養(yǎng)包括文化修養(yǎng)，思維修養(yǎng)，心理修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。一個(gè)人有修養(yǎng)的人，不僅有志氣，而且能拼搏：不僅熱愛(ài)生活，積極上進(jìn)：不僅有高尚的道德和情趣，豐富的閱歷，而且有著不折不撓的志向和奮斗開(kāi)拓的。有修養(yǎng)的人，一定是有愛(ài)心且知識(shí)淵博的人，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)，善于理論聯(lián)系實(shí)際的人，一定是不斷地使自己的修養(yǎng)得到加強(qiáng)和提高的人。

古人言：“行遠(yuǎn)，必先修其近：登高，必須修其低。近不修無(wú)以行遠(yuǎn)路：低不修，無(wú)以登高山。提高素質(zhì)修養(yǎng)，必須從我做起，從每一個(gè)人自身做起，那么，如何提高xx公司全體員工，尤其是中層以上干部的素質(zhì)修養(yǎng)呢？我認(rèn)為：

首先，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高文化修養(yǎng)，文化修養(yǎng)就是掌握的文化知識(shí)和在實(shí)際運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)處理和解決問(wèn)題的能力。時(shí)代在發(fā)展，形勢(shì)在變化，事物在不斷地出現(xiàn)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍。早在XX年，公司委就是提出了構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)思路，并制定了祥細(xì)實(shí)施，為員工良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高員工的綜合素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)員工的全面發(fā)展，通過(guò)實(shí)踐已取得了階段性效果。全體員工尤其是干部部應(yīng)將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣，一種需要，當(dāng)做生活的一個(gè)組成部分，提倡人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以立自興業(yè)，學(xué)習(xí)可以給人以機(jī)遇，學(xué)習(xí)可以解決本領(lǐng)恐慌，學(xué)習(xí)可以使人變得重要，學(xué)習(xí)可以塑造完美的人格，學(xué)習(xí)可以鍛煉人的意志，學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)自信，學(xué)習(xí)可以解決人的饑寒0憂，學(xué)習(xí)可以止庸俗化，學(xué)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足。目前，由于自身的努力學(xué)習(xí)，脫穎而出的一批優(yōu)秀員工已經(jīng)走上管理崗位或是成為技術(shù)骨干。

其次，必須加強(qiáng)鍛煉，不斷提高修養(yǎng)。修養(yǎng)，實(shí)際上就是方法和思維習(xí)慣問(wèn)題。修養(yǎng)的提高是一個(gè)不斷自我教育，自我鍛煉，自我改變的過(guò)程。一要解放，不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)：二是開(kāi)拓創(chuàng)新，著力于xx運(yùn)營(yíng)工作的管理創(chuàng)新，制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新：三要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉員干部尤其要加強(qiáng)性鍛煉，不斷提高修養(yǎng)。當(dāng)前，我們廣大干陪職工能堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)，干部以身作則，帶頭加強(qiáng)自身修養(yǎng)，尤其在公司委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)上，干部們踴躍發(fā)言，交流溝通，很到了有效鍛煉。

第三，必須端正心態(tài)，不斷提高心理修養(yǎng)，所謂心理修養(yǎng)，就是心態(tài)自我調(diào)控能力。《孔子。大學(xué)》又說(shuō)道：心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。意思是說(shuō)：端正了，然后自我修養(yǎng)完善：自我修養(yǎng)完善了，然后家庭整頓有序：家庭整頓好了，然后國(guó)家安定繁榮：國(guó)家安定繁榮了，然后天下平定?？梢?jiàn)“正心”是很重要的，提高心理修養(yǎng)，就必須要端正心態(tài)。一是不睦虛榮。一些人常有一種莫明其妙的攀比心理，虛榮心太重。比“闊”，比“富”眼紅別人，愛(ài)在別人面前顯擺。這種心理很要不得，我們應(yīng)該要在生活方面知足常樂(lè)，在工作方面要常樂(lè)不知足：二是要豁達(dá)。凡事要多忍讓點(diǎn)，多寬容些。多找找自己的不足，多想想別人的長(zhǎng)處。莫因一點(diǎn)小事或一點(diǎn)私利，而心理失衡，你爭(zhēng)我斗：三是要積極進(jìn)取。要始終保持積極向上的心態(tài)，勇干拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取：四要意志堅(jiān)強(qiáng)。要經(jīng)很起成功的考驗(yàn)，同時(shí)還要經(jīng)得起失敗和挫折：五是要有一顆平常心。有些人有了一點(diǎn)“權(quán)”得了一點(diǎn)“勢(shì)”，便不知道自己姓名啥了，飄飄然了，盛氣凌人，這是很要不很的，一定要保持一顆平常心?？偟恼f(shuō)來(lái)，我們?cè)谧母刹炕旧夏鼙３至己玫男膽B(tài)和健康的心理，工作上相互學(xué)習(xí)，溝通，協(xié)作，生活上相互幫助，包容，尊重，形成了一支團(tuán)結(jié)，和諧，奮進(jìn)的中堅(jiān)力量。

第四，加強(qiáng)自我約束，不斷提高道德修養(yǎng)。對(duì)于xx員工特別是員干部來(lái)說(shuō)，自身良好的道德修養(yǎng)和優(yōu)良品格，是的事業(yè)的需要，是xx發(fā)展的需要。干部的一言一行，都體現(xiàn)著組織的形象，影響著xx的形象。因此，我們一定要加強(qiáng)自我約束，提高自控能力，提升xx人良好的職業(yè)道德水平。正人先正已，已所不欲勿施于人。我們一定要自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，積極倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好作風(fēng)，帶頭提高道德修養(yǎng)，作好表率

二、關(guān)于高速公司水平的提高

1、做xx公司基層的基礎(chǔ)

不是人人都能做好的，做需要有膽識(shí)，有立場(chǎng)，有魄力，有智慧，有氣質(zhì)，心胸開(kāi)闊，眼界高遠(yuǎn)：必須具備應(yīng)付各種復(fù)雜問(wèn)題的能力，能獨(dú)擋一面。任何一個(gè)成功的者，在他身上總會(huì)發(fā)現(xiàn)成功者必備的特質(zhì)，這就是做的基礎(chǔ)。

一人者只有把自己的個(gè)個(gè)魅力與藝術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)揮出巨大的作用，一個(gè)者的綜合能力有多大，便決定了他能在崗位上走多遠(yuǎn)，飛多高。

2、什么是藝術(shù)

藝術(shù)是指在的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造，是真善美在活動(dòng)中的自由創(chuàng)造性。另一方面是有效性，實(shí)踐活動(dòng)是檢驗(yàn)藝術(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)是者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。簡(jiǎn)言之，藝術(shù)就是一門駕馭別人的藝術(shù)。

3、xx公司基層單位正職和副職的工作定位

(1)正職。因?yàn)椤耙话咽帧币嗉凑氃诎嘧又袚?dān)負(fù)著總攬全局，統(tǒng)一指揮的全面責(zé)任，在工作中處于核心與主導(dǎo)地方，所以一把手在工作中要努力做到：一是統(tǒng)攬而不包攬：二是放手而不撒手：三是當(dāng)班長(zhǎng)而不當(dāng)家長(zhǎng)：四是攬過(guò)而不攬功。

所謂“統(tǒng)攬而不包攬”，就是指基層單位的“一把手”要在組織動(dòng)營(yíng)管理的過(guò)程中學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，要在明確每個(gè)班子成員責(zé)，權(quán)，利的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮每個(gè)成員的積極性和創(chuàng)造性，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

所謂“放手而不撒手”，就是指正職要善于放權(quán)，信任，支持，鼓勵(lì)班子成員在工作第一線大膽工作，又要關(guān)注工作進(jìn)度，抓好督促工作。

所謂“依靠而不依賴”，就是指副職在工作上既要依靠集體，依靠“一把手”的作用，及時(shí)請(qǐng)示，匯報(bào)及分管理工作的進(jìn)展情況，爭(zhēng)取更多的支持。同時(shí)，又要對(duì)工作上遇到的問(wèn)題獨(dú)立思考，大膽負(fù)責(zé)，不推不拖及時(shí)處理。

所謂“盡力而不爭(zhēng)功”，就是指副職要對(duì)“一把手”和班子其他成員的工作鼎立相助，甘當(dāng)綠葉扶紅花，不能出風(fēng)頭，爭(zhēng)功勞。此外，對(duì)副職來(lái)說(shuō)，不有兩點(diǎn)很重要，一是要當(dāng)好參謀和助手。作為班子成員，副職要在重大決策時(shí)站在全局高度，開(kāi)動(dòng)腦筋，提出正確建議：在部署工作時(shí)以對(duì)主管負(fù)責(zé)的，發(fā)揮推動(dòng)作用：在工作中發(fā)現(xiàn)的疏漏要及時(shí)采取措施彌補(bǔ)，不當(dāng)事后諸葛亮。二是要補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。一個(gè)者要在工作中一切以大局為重，合作共事，容人之短，取人之長(zhǎng)。這是做人的美德。對(duì)于別人的缺點(diǎn)和短處，應(yīng)該持包容和諒解的態(tài)度，并想辦法用自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)其短處。在工作上不容人，不善于合作而又經(jīng)常拆臺(tái)的人，往往是“搬起石頭砸自己的腳”，損人不利已，即影響他人和自己的工作，也會(huì)損害集體利益。班子成員之間主要提倡“謀而合”的方法。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息發(fā)達(dá)，交流溝通形式多樣化的條件下，企業(yè)的工作很少有“不謀而合”的，絕大多數(shù)是靠“謀而合”來(lái)營(yíng)造良好的工作氛圍。在工作中“謀”是方法，是班子成員之間圍繞一項(xiàng)決策，一個(gè)部署所進(jìn)行的商議，溝通，討論和交流，“謀”是工作的一種手段，“合”是目的。所謂“當(dāng)班長(zhǎng)不當(dāng)家長(zhǎng)”就是指正職要大度寬容，對(duì)人要寬厚，不能斤斤計(jì)較，更不能忌賢妒能，善于容人，用人，關(guān)心人，集中集體智慧，不搞“一言堂”。所謂“攬過(guò)而不攬功”是指正職“一把手”對(duì)于工作上的成績(jī)要正確對(duì)待，應(yīng)該歸功于每個(gè)成員，成績(jī)屬于大家共同努力的結(jié)果。對(duì)于出現(xiàn)的過(guò)失，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，保護(hù)各方面的積極性。做正職的同志要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，決不能因小失大，更不能因攬小功而丟大。當(dāng)好一把手要記住兩句話：“想別人沒(méi)有想過(guò)的事--大事，做別人做不了的事--難事”。

2副職。對(duì)副職而言，要做到：一是到位不越位：二是服從不育從：三是依靠而不依賴：四是盡力而不爭(zhēng)功。副職在職務(wù)上是配角，在分管工作上是主角：在集體決策上是配角，在決策思路上是主角：在集體中的地位是配角，在相互協(xié)調(diào)中是主角。

所謂“到位不越位””就是指班子成員要在行使工作職責(zé)時(shí)主動(dòng)想事，干事，敢于承擔(dān)責(zé)任：在處理問(wèn)題時(shí)，對(duì)超越職責(zé)的事情不擅自作主：在安排工作時(shí)，要周密細(xì)致，善于拾遺補(bǔ)缺。每一個(gè)做職的都應(yīng)該記住一句話：“有限的權(quán)力，無(wú)限的責(zé)任”。

所謂“服從不育從”就是指對(duì)于集體的決策，要堅(jiān)決執(zhí)行。在個(gè)人意見(jiàn)和集體意見(jiàn)發(fā)生矛盾時(shí)，要按照集體的意見(jiàn)辦。對(duì)于工作遇到的原則性問(wèn)題，要敢于堅(jiān)持原則，同時(shí)選擇尊重，誠(chéng)懇的怕當(dāng)方式向集體和一把手反映。

4、司機(jī)關(guān)中層干部如何主動(dòng)工作

機(jī)關(guān)中層干部如何主動(dòng)工作？我認(rèn)為，應(yīng)該如從如下五個(gè)方面來(lái)開(kāi)拓，開(kāi)辟出一個(gè)更加廣闊的工作空間。

(1)擺正位置，端正態(tài)度。這是發(fā)揮工作主動(dòng)性的基本前提。在一個(gè)單位內(nèi)，中層干部往往是上級(jí)工作的主要依靠力量，但對(duì)事關(guān)企業(yè)發(fā)展的重大問(wèn)題的決策上，基本沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，只能被動(dòng)地執(zhí)行決策。因此，對(duì)干中層干部來(lái)說(shuō)，一是把關(guān)注挫折轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注自己的工作。有效轉(zhuǎn)移自己的關(guān)注點(diǎn)，減少工作上的抱怨，有利于消除自己和上級(jí)工作上的障礙，從而爭(zhēng)取到更多的支持和理解：二是要在工作定位上，尋求新的工作空間。中層干部雖然對(duì)單位的重大決策沒(méi)有更多的語(yǔ)權(quán)，但應(yīng)在如何創(chuàng)造性地執(zhí)行上級(jí)決策上想辦法，出思路，這樣就會(huì)在創(chuàng)新中不斷證明自己的價(jià)值和能力：三是要積極促進(jìn)由被向主動(dòng)的轉(zhuǎn)化。要不滑坡，辦法總比困難多。要把主要精力放在如何主動(dòng)做好工作上，就是會(huì)激活，拓寬思路，被動(dòng)的位置就會(huì)轉(zhuǎn)化為尋求主動(dòng)工作的動(dòng)力。)

（2）立足全局，把握局部。立足全局才能更好地把握局部，只有做好局部工作，才能對(duì)全局工作起到積極作用。中層干部的工作是大局工作的一個(gè)重要組成部分。因此，一是要學(xué)會(huì)用全局的觀點(diǎn)看問(wèn)題。不謀全局者，不足以謀一域：二是要學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。工作具有階級(jí)性，也具有連續(xù)性。中層干部要善于運(yùn)用前瞻性思維思考工作的發(fā)展趨勢(shì)，在不斷實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)的過(guò)程中，為實(shí)在長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)創(chuàng)造條件：三是要學(xué)會(huì)而工作重點(diǎn)就是大局。只有善于抓住重點(diǎn)并解決主要矛盾，才能有效地帶動(dòng)其他矛盾的解決。

(3)建言獻(xiàn)策，主動(dòng)參謀。中屋干部建言獻(xiàn)策的過(guò)程，是中層干部與上級(jí)互相的過(guò)程，也是介入決策的過(guò)程。因此，一是要高度關(guān)注企業(yè)的發(fā)展：二是要爭(zhēng)取介入決策：三是要注意建言獻(xiàn)策的方式和場(chǎng)合。

(4)加強(qiáng)溝通，當(dāng)好橋梁。當(dāng)上級(jí)決策和群眾意愿出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，中層干部要采取積極的態(tài)度，加強(qiáng)上下溝通，才會(huì)使自己的工作變被動(dòng)為主動(dòng)。一是要積極尋求工作的切入點(diǎn)：二是要善于溝通，發(fā)揮好橋梁作用：三是要做好矛盾的轉(zhuǎn)化工作。

(5)調(diào)整自我，主動(dòng)適應(yīng)。中層干部工作的主動(dòng)和被動(dòng)，還與能否適應(yīng)上級(jí)的風(fēng)格有著很大關(guān)系。因此，一是要自覺(jué)適應(yīng)上級(jí)的風(fēng)格，改變自己比改變他人相對(duì)容易。如果我們做了改變，就會(huì)在工作實(shí)踐中改變上級(jí)對(duì)自己不利的看法，從而得到上級(jí)更多的支持：二是要更多地反思自己。自己堅(jiān)持的未必就是正確的：三是要換位思考。中層干部要站在上級(jí)的角度來(lái)思考上級(jí)為什么采取這種方式而不是其他方式的深層次的原因，一旦想清楚了這個(gè)問(wèn)題，改變自己就會(huì)成為一種自覺(jué)的行動(dòng)。

最后一句話：無(wú)私就是最重要的藝術(shù)。

中層培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

一、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我清楚地認(rèn)識(shí)工作的實(shí)質(zhì)是什么?工作不是消極被動(dòng)的“打工”，也不是表面上的“完成任務(wù)”。工作的實(shí)質(zhì)就是在執(zhí)行中尋找自己的價(jià)值，勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任，做到百分百對(duì)自己負(fù)責(zé)。

1 、做好“當(dāng)事人”。老師講得好，我們每個(gè)人都該清楚認(rèn)識(shí)“我是自己人生的當(dāng)事人”。對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，人生有幾十年時(shí)間是在工作中度過(guò)的。我們可以選擇平庸、但不能選擇逃避。各種問(wèn)題都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，包括前途的不確定感、挫折感等。問(wèn)題常常看起來(lái)太多、太亂，唯有積極發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)解決題才是最好的辦法。

2 、敢于擔(dān)當(dāng)。既然我們?nèi)松膸资瓴豢杀苊獾囊诠ぷ髦卸蛇^(guò)，我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)工作，放棄工作就有如放棄我們的生命。因此，我們要培養(yǎng)自己對(duì)工作的熱愛(ài)，干一行、愛(ài)一行，多一點(diǎn)上進(jìn)心，遇事多看看、多想想。這樣，我們就可以更好的了解自己的工作，充分激發(fā)工作熱情。做到以結(jié)果為導(dǎo)向，不放棄任何問(wèn)題，積極創(chuàng)新工作思路，銳意進(jìn)取、勇于承擔(dān)責(zé)任，于是工作能力逐步得到提高，人生的價(jià)值便會(huì)得到充分體現(xiàn)。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)如何堅(jiān)持做好執(zhí)行有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，只要我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，每一個(gè)人抱著百分百對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度去做事，就可以在公司形成令行禁止、政令暢通的高效執(zhí)行文化。

1 、突破傳統(tǒng)思維定勢(shì)，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)之余，我對(duì)如何做好一個(gè)負(fù)責(zé)任的人進(jìn)行了反復(fù)思考。人生活在這個(gè)世上，往往是順境中斗志昂揚(yáng)、銳意進(jìn)取。一遇上不順心的人和事，都習(xí)慣于思想低落、工作消極。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我決定突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。

2 、養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，營(yíng)造執(zhí)行文化氛圍。雖然我們崗位可能平凡，分工各有不同，但我們都必須克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，務(wù)實(shí)工作。我作為生產(chǎn)一線的中層領(lǐng)導(dǎo)，將嚴(yán)格以執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)自己的職業(yè)化素養(yǎng)，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行公司指令，從自我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓制度落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓管理成效，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)身邊的人勤勤懇懇工作，為打造公司執(zhí)行文化盡職盡責(zé)。

面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，我們公司要在低迷的市場(chǎng)中生存和發(fā)展，更需要我們每一個(gè)人心往一處想，勁往一處使，抱團(tuán)奮進(jìn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力正能量。否則，我們將失去不菲的工資、安逸的生活。讓我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，迎難而上，為公司的發(fā)展盡自己所能!

中層培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

在人們?nèi)粘Ｉ钪校枰?jīng)歷很多事情，而培訓(xùn)也是必不可缺的一項(xiàng)重要事情，特別是一些管理層，培訓(xùn)算得上是家常便飯。在一個(gè)成功的企業(yè)中，專門會(huì)有管理培訓(xùn)的部門，下面為大家主要介紹中層執(zhí)行力管理培訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

上個(gè)月我有幸參加了公司組織的中層干部培訓(xùn),通過(guò)聽(tīng)黃澤良副總關(guān)于中層干部如何增強(qiáng)執(zhí)行力的講座,理論學(xué)習(xí),收獲頗豐,真正體會(huì)到作為一名公司中層的作用。中層就是夾層,就像三明治中間的夾層,要承受上壓下頂,是兵頭將尾,但中層起著承上啟下的作用,中層的作用發(fā)揮得好,是公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系下面員工的一座橋梁;發(fā)揮得不好,是橫在領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的一堵墻,就會(huì)形成“上邊想、下邊望,中間成了頂梁杠”的局面。所以提高中層干部的執(zhí)行力就顯得尤為重要。

什么是執(zhí)行力呢?所謂執(zhí)行力就是把計(jì)劃、方案變成現(xiàn)實(shí)操作的能力,它不是單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的.表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)之前請(qǐng)大家先想想,在三國(guó)演義中,哪位將領(lǐng)是最出色的中層執(zhí)行者,哪位是最失敗的中層執(zhí)行者呢?哪位又是最靈活變通的中層執(zhí)行者呢?先不要回答?到最后我們一起討論一下。

目前,我們公司處在飛速發(fā)展的階段,規(guī)模不斷在擴(kuò)大,因此要提升管理。而提升管理,除了要有好的決策班子、好的發(fā)展戰(zhàn)略、好的管理體系外,更重要的是要有公司中層管理者的執(zhí)行力。

那么中層管理者要提高執(zhí)行力,在工作中至少需具備兩種能力:理解公司和高層領(lǐng)導(dǎo)的理念的能力和在本職工作上的組織實(shí)施能力。那么,到底如何提高這兩方面的能力呢?我以為可以從以下幾方面來(lái)著眼:

第一、思想上重視,正確理解公司和領(lǐng)導(dǎo)的理念,做好一個(gè)傳播者。中層管理者在接到領(lǐng)導(dǎo)工作指示時(shí),一定要正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖和初衷,不能不懂裝懂,要把正確的理念灌輸?shù)较聦僦腥?。否則將會(huì)出現(xiàn)企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的過(guò)程當(dāng)中,標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低、甚至完全走樣,越到后面離原定的標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn),從而背離了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的。

第二,表率作用是前提。作為一個(gè)中層干部,不能只靠說(shuō),要靠做,必須身先士卒、百折不撓,以自己的人格魅力樹(shù)形象,無(wú)論是遵章守紀(jì),還是公司布置任務(wù)的完成,都要起到表率作用,打鐵先要自身硬。只有讓手下員工心悅誠(chéng)服,你才有說(shuō)服力,你說(shuō)的話,別人才會(huì)聽(tīng),才談得上執(zhí)行力。

第三,主動(dòng)積極是作風(fēng)。主動(dòng)積極、雷厲風(fēng)行是中層干部的工作作風(fēng)。中層干部忌諱辦事拖拉,“雷聲大,雨點(diǎn)小”。不能患得患失,畏難發(fā)愁,避重就輕,敷衍塞責(zé)。不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待,應(yīng)主動(dòng)地去完成自己該做的事。中層主動(dòng),下面員工才能主動(dòng),整個(gè)部門工作就會(huì)主動(dòng)。

第四,工作到位是準(zhǔn)則。工作做到位,就是要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,對(duì)要做的工作不能敷衍,要認(rèn)真去辦。要想作到位,必須做到:頭腦到位―多思考如何做好工作的方式方法,嘴巴到位―管理工作就是婆婆嘴,各項(xiàng)工作要隨時(shí)督促,眼睛到位―及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,耳朵到位―及時(shí)了解廣大下屬員工對(duì)工作的意見(jiàn)和建議,腿腳到位――經(jīng)常深入最基層,了解情況。工作到位就是最好的執(zhí)行力。

第五,不講借口是態(tài)度。中層干部應(yīng)凡事不講借口,恪守職責(zé)?！敖杩凇钡膶?shí)質(zhì)是推卸責(zé)任,在責(zé)任與借口之間,選擇借口還是選擇責(zé)任,體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度。如果每一個(gè)中層都為自己的工作找借口,那就根本談不上執(zhí)行力。不講任何借口,看似無(wú)情,但是它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。

第六,團(tuán)隊(duì)合作是保證。中層干部應(yīng)該互相信任,互相支持,互相配合,互相幫助,相互尊重,相互激勵(lì),多看別人的優(yōu)點(diǎn),接納或善意提醒別人的不足。各部門之間應(yīng)各司其職,補(bǔ)位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),分工合作,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,形成合力。自己的工作自己做,同事的工作幫著做,集體的工作大家做。只有這樣,自己的執(zhí)行力才會(huì)提高。

第七,公平公正是原則。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的原動(dòng)力之一。作為中層干部要公平公正對(duì)待下屬的工作業(yè)績(jī)、表現(xiàn),解人之難、記人之功,通過(guò)正面激勵(lì),引導(dǎo)員工往前跑,通過(guò)負(fù)面激勵(lì),推著員工往前走。工作中要對(duì)事不對(duì)人,要一視同仁。想問(wèn)題、辦事情,都要從大局出發(fā),公道正派、是非分明、一身正氣;能堅(jiān)持原則、堅(jiān)持正義、牢記職責(zé)和使命,這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,才能樹(shù)立正氣,繼而提高執(zhí)行力。

第八,總結(jié)反省是關(guān)鍵。作為中層要做到經(jīng)常自我反省,?；仡^總結(jié),因?yàn)榭偨Y(jié)是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié),總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段,總結(jié)是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑,總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)的極好過(guò)程。正確的、成功的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)通過(guò)總結(jié)得到積累,乃至于在今后的工作中發(fā)揚(yáng)光大;錯(cuò)誤的、失敗的教訓(xùn)就會(huì)通過(guò)總結(jié)得到吸取,在今后的工作中引以為戒,并做到警鐘常鳴。

第九,增強(qiáng)創(chuàng)造性是提高。執(zhí)行力不僅是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、達(dá)成使命的基本保障,而且是中層干部政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要體現(xiàn)。提高執(zhí)行力的關(guān)鍵,在于找準(zhǔn)上級(jí)決策精神與本部門實(shí)際的結(jié)合點(diǎn),把實(shí)施決策的原則性和解決問(wèn)題的靈活性統(tǒng)一起來(lái),提出切實(shí)可行的實(shí)施思路和具體措施,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

第十,中層干部領(lǐng)導(dǎo)力更需提升,一個(gè)部門經(jīng)理提高完成任務(wù)執(zhí)行力的過(guò)程,其實(shí)也就是提高自身對(duì)部門員工領(lǐng)導(dǎo)力的過(guò)程。因此,對(duì)上提高執(zhí)行力、對(duì)下就要提升領(lǐng)導(dǎo)力。

那么,怎樣才能提升領(lǐng)導(dǎo)力呢?我個(gè)人認(rèn)為最重要的兩點(diǎn)最是:

1學(xué)會(huì)用老板眼光看企業(yè)。

在老板看來(lái),管理很簡(jiǎn)單,就是兩件事:一是擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍,增加業(yè)務(wù)收人;另一件事就是降低管理成本,控制運(yùn)作費(fèi)用。其實(shí)這兩件事,最終是一件事,收入減去成本,減去費(fèi)用,就是利潤(rùn)。所以歸根到底老板是看利潤(rùn)的,利潤(rùn)要從管理中來(lái)。

2從被領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)。

在領(lǐng)導(dǎo)人看來(lái),領(lǐng)導(dǎo)也很簡(jiǎn)單,就是兩件事:一是用人,用人所長(zhǎng)、容人所短;二是激勵(lì),通過(guò)正面激勵(lì),引導(dǎo)下屬往前跑,通過(guò)負(fù)面激勵(lì),推著下屬往前走。要知道,任何領(lǐng)導(dǎo)都是從做下屬開(kāi)始的,誰(shuí)都不可能一步登天當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,你會(huì)經(jīng)歷大大小小許多領(lǐng)導(dǎo),只要你用心學(xué)習(xí),不管是好領(lǐng)導(dǎo)、還是壞領(lǐng)導(dǎo),你都可以從正反兩方面學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這對(duì)你將來(lái)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)是十分珍貴的。

好了,理論上的東西就講這么多了,希望大家會(huì)喜歡。

中層培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

為進(jìn)一步提高中層干部素質(zhì)，提高履職擔(dān)當(dāng)能力，更有效地發(fā)揮承上啟下作用，公司黨委干部部貫徹落實(shí)工作部署，協(xié)調(diào)各方，精心組織了這次中層干部培訓(xùn)班。

有幸能參加這次培訓(xùn)班，我感到非常高興，也感受頗深。一方面是對(duì)這五天的培訓(xùn)經(jīng)歷有所感，另一方面是對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作有所悟。

這次培訓(xùn)班，可以稱得上是“高品質(zhì)、大陣容、上水平”，對(duì)于我來(lái)講確實(shí)是一次“高、大、上”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。首先，“高品質(zhì)”，感覺(jué)主要體現(xiàn)在高層次的師資隊(duì)伍，使我們倍感教學(xué)品質(zhì)的提升。二是高素質(zhì)的學(xué)員隊(duì)伍。幾天來(lái)同各位學(xué)員的交談中，感覺(jué)大家有思想、有信仰、有經(jīng)驗(yàn)、有擔(dān)當(dāng)，是一支高素質(zhì)的學(xué)員隊(duì)伍。其次，感到我們這次培訓(xùn)班“大陣容”，參培學(xué)員來(lái)自公司所屬各單位各項(xiàng)目，人員達(dá)70名，全脫產(chǎn)，且培訓(xùn)時(shí)間較以往更充裕。再次，感到培訓(xùn)工作“上水平”。一是教學(xué)內(nèi)容更豐富，既有宏觀，又見(jiàn)微觀；既涉及國(guó)內(nèi)，又涉足國(guó)際。同時(shí)貼近我們企業(yè)的管理和文化，更有接地氣兒的工作方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是教學(xué)方式更加多樣化，有理論講座，有視頻案例，還有互動(dòng)交流研討。三是教學(xué)管理更加科學(xué)規(guī)范。公司干部部統(tǒng)籌策劃，精心排課，征求反饋意見(jiàn)。讓我感到了公司對(duì)此次培訓(xùn)的重視和對(duì)學(xué)員的尊重，工作聯(lián)絡(luò)員們細(xì)致周到的服務(wù)，也令我們感到關(guān)愛(ài)有佳。

五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)既緊張充實(shí)，又輕松愉悅。我深感各位老師教給我們的不僅僅是課堂上的那些知識(shí)，給予我們更多的是思想的引領(lǐng)，思路的開(kāi)拓和思維的延展。不僅使我們極大地開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了理論知識(shí)，更是明晰了思路，學(xué)到了解決問(wèn)題的實(shí)招。同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)工作的自信心、使命感和擔(dān)當(dāng)精神。

回到自己的工作崗位后，我要對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和疏理，并更好地加以運(yùn)用。

一是要做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，以求達(dá)到溫故知新。結(jié)合實(shí)際工作，對(duì)照所學(xué)知識(shí)，加以思考，找出不足與差距，在實(shí)踐中去摸索理論與實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)工作的落腳點(diǎn)和切入點(diǎn)。

二是要做好思想和理念的宣貫。利用各種會(huì)議和活動(dòng)，向我們機(jī)關(guān)的支部書(shū)記和支會(huì)主席宣貫好所學(xué)理論觀點(diǎn)和實(shí)踐方法。

三是要解放思想，推陳出新。把這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)所思所得用以更好的補(bǔ)充正能量，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的能力。抓組織、抓制度、抓典型、抓風(fēng)氣，真正發(fā)揮好公司中層干部的承上啟下的重要作用。

此次公司黨委舉辦的中層干部培訓(xùn)班，給我提供了非常好的“充電”機(jī)會(huì)，使我更有信心和決心投入到日常工作中去，定要下大力氣推動(dòng)年度工作的落實(shí)。

1、要繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，扎實(shí)推進(jìn)黨支部“達(dá)標(biāo)、晉位升級(jí)”工作。加強(qiáng)培訓(xùn)、指導(dǎo)和幫助工作，抓好“三會(huì)一課”，使支部工作同各部門的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、互融入，兩促進(jìn)，見(jiàn)實(shí)效。

2、要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法。結(jié)合機(jī)關(guān)工作的實(shí)際情況，因地制宜地組織開(kāi)展特色活動(dòng)，創(chuàng)建“思路創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、形式多樣、職工稱贊”的主題活動(dòng)機(jī)制。更好地發(fā)揮支部書(shū)記和支會(huì)主席的能力和作用，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神、實(shí)干精神、擔(dān)當(dāng)精神。

3、要繼續(xù)辦好“電化講堂”，搞好“提素工程”。堅(jiān)持“以人為本、按需施教、注重實(shí)效”的原則，確定有針對(duì)性、實(shí)用性、有效性的內(nèi)容，有的放矢。切實(shí)把“電化講堂”辦成公司需要、員工喜愛(ài)、提升素質(zhì)、推動(dòng)工作的有力載體，促進(jìn)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。

以上是我參加此次培訓(xùn)班的一些感受和體會(huì)以及對(duì)工作的思考，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。同時(shí)，希望公司黨委更多地舉辦此類培訓(xùn)班。愿在今后的工作中，有更多的機(jī)會(huì)與公司更多的中層干部一起學(xué)習(xí)、交流、共勉、進(jìn)步！

為進(jìn)一步提高中層干部管理人員的綜合素質(zhì)，提升管理人員的管理貫徹力。公司于9月25日至29日集中對(duì)中層管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)。我通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念有了新的認(rèn)識(shí)，使我深刻體會(huì)到在工作中貫徹力的重要性。下面，我就從以下幾點(diǎn)淺談一些心得體會(huì)：

一、“欲正人，先正己”

作為一名基層管理人員，要想管好員工必須以身作則，為員工起好表率帶頭作用。要求員工做到的，自己先要做到，以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提高和約束自己，在員工中樹(shù)立威信，做好員工鏡子的作用，要事事為先，做到“己所不欲，勿施于人”。時(shí)刻牢記管理人員行為的影響力大于制度的約束，通過(guò)表率樹(shù)立起在員工中的威望，這樣才能使管理事半功倍。

二、態(tài)度比能力更重要

人生的成功源自于態(tài)度的力量，態(tài)度比能力更重要，有什么樣的態(tài)度就有什么樣的結(jié)果。如果連最基本的積極主動(dòng)、工作責(zé)任心、干事不拖拉的工作態(tài)度都不具備的話，又怎么能把工作做好，當(dāng)然也就更不用說(shuō)取得成功了。態(tài)度決定成敗，一個(gè)人的心態(tài)是否正確，決定了他能發(fā)揮出多大的專業(yè)水平、創(chuàng)造出多大的業(yè)績(jī)，也決定了在工作中是否能正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

在實(shí)際工作中，面對(duì)挫折和困難沒(méi)能完成任務(wù)時(shí)，自身往往在找借口，不是員工執(zhí)行力差，就是員工責(zé)任心不強(qiáng)，其實(shí)，這都是借口，長(zhǎng)此以往，使自己在實(shí)際工作中沒(méi)有充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，在工作中安于現(xiàn)狀、疲于應(yīng)付。聆聽(tīng)了老師的講座后，我明白，拖拉、應(yīng)付是對(duì)生命的揮霍，它會(huì)使你陷入煩躁的情緒、使你要處理的問(wèn)題越積越多、使你一再遭受心理挫折、使你前途黯淡。以正確的態(tài)度對(duì)待工作，隨時(shí)隨地求進(jìn)步，端正心態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。

三、擔(dān)當(dāng)-變打工心態(tài)為老板心態(tài)

現(xiàn)在我們大部分員工都是抱著打工的心態(tài)來(lái)工作的，這為我們企業(yè)的發(fā)展帶了許多困難，這就需要我們幫助員工轉(zhuǎn)變心態(tài)，變打工心態(tài)為老板心態(tài)。就如我們?cè)趯?shí)際工作中員工違反了規(guī)章制度，我們只是一味的罰款、責(zé)罵，并沒(méi)有設(shè)身處地為員工著想，進(jìn)行換位思考，從而造成了員工的打工心態(tài)，因此，我們要大力傳承“勇于跨越追求卓越”的企業(yè)精神；將“促創(chuàng)干爭(zhēng)一流”的電氣化精神貫穿于學(xué)習(xí)培訓(xùn)和生產(chǎn)管理工作中。以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)員工，構(gòu)建寬松、自然、和諧的工作環(huán)境和氛圍。側(cè)重對(duì)員工精神和情感方面的激勵(lì)，為員工設(shè)計(jì)符合其自身特點(diǎn)的職業(yè)規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)，提供給員工更多的晉升、學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，幫助員工樹(shù)立主人翁意識(shí)，他們才會(huì)為企業(yè)更好地發(fā)展去努力。

四、做巧干層，而不是苦干層

有的工作不是費(fèi)心費(fèi)力就能很好地完成的，一路蠻干不見(jiàn)得能有好的效果，在工作中要善于運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，想方法調(diào)動(dòng)員工積極性，充分激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性，使人盡其才才盡其用，積極為具有管理才能的優(yōu)秀員工創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，使有才能的員工脫穎而出，這樣，管理工作才能事半功倍。

五、有效溝通

作為一名基層管理人員，上傳下達(dá)是一項(xiàng)重要的崗位職責(zé)，也是作為一名管理人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，所以，要做到上傳下達(dá)不僅要清晰、透徹的理解上級(jí)交代的事情，還要準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)給下屬。如果自身的溝通能力沒(méi)能得到提升，在工作中將會(huì)遇到更多的問(wèn)題。所以溝通是至關(guān)重要的，在處理事情上，如果能及時(shí)、有效的溝通，不但事半功倍，而且能把事情做的更加完美，還能減少人與人之間的誤會(huì)、減少工作中的失誤、避免時(shí)間的浪費(fèi)。

總之，本次培訓(xùn)使我受益匪淺，在以后的工作中，要將本次培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到自己的工作實(shí)踐中去，要珍惜公司給予的平臺(tái)，要勇于承擔(dān)責(zé)任，努力提升自身綜合素質(zhì)，在實(shí)際工作中，不斷“拓寬思路轉(zhuǎn)換身份”，提升理解力和執(zhí)行力、貫徹力，不斷改進(jìn)工作方式方法，全面提升自身素質(zhì)和管理能力，不斷提高工作效率、保證工作質(zhì)量，把自己打造成能力全面，業(yè)績(jī)顯著的管理者。

中層培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

9月5日至9日，組織部、人事局在市委黨校舉辦了桐鄉(xiāng)市第四期科(股)級(jí)干部培訓(xùn)班。有機(jī)會(huì)此班培訓(xùn)，我認(rèn)真聽(tīng)了各位老師的生動(dòng)講課，進(jìn)一步明確了我市的市情，對(duì)國(guó)防知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，增加了人防知識(shí)及預(yù)防各類職務(wù)犯罪的知識(shí)，對(duì)科長(zhǎng)及其職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的了解和明確。各位老師情深意長(zhǎng)、簡(jiǎn)明扼要的講課對(duì)我們很有教育和啟發(fā)意義。通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在業(yè)務(wù)和思想等方面得到了新的提高，感到培訓(xùn)很有意義，將此次培訓(xùn)的一些體會(huì)總結(jié)如下:

一、更新了理念，優(yōu)化了思維，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實(shí)際情況，拓寬思路，多出點(diǎn)子，想好辦法，當(dāng)好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來(lái)提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。

二、自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了新提高。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為政府的公務(wù)人員，必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從自己做起，從現(xiàn)在做起。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)一步堅(jiān)定了實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的信念，明確了科長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)，開(kāi)闊了視野，拓展了思路，增強(qiáng)了做好工作的信心和決心。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法，作為單位的中層，要更好地傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，更好地反映基層的建議和意見(jiàn)。也到處理好不同領(lǐng)導(dǎo)的不同方法和藝術(shù)，通過(guò)將嘗到的方法與工作實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，進(jìn)一步提高我們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)。

三、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。能否做好工作，不僅僅是自己的問(wèn)題，也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的問(wèn)題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù)，才能認(rèn)真履行好職責(zé)，才能發(fā)揮中層的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬(wàn)變，科技的突飛猛進(jìn)，要求我們更好地掌握各類知識(shí)，提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，努力成為本職崗位的行家能手。

以上只是我此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。下一步更重要的是，在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，立足本職，腳踏實(shí)地，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身的能動(dòng)作用，把工作做得更好，讓群眾更滿意。自覺(jué)做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，與上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)保持一致。

中層培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

提升自我，完善自我，回饋企業(yè)

作為一名干技術(shù)出身的基層中層干部，前期工作中主要接觸的是技術(shù)方面的知識(shí)，對(duì)于管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面存在許多欠缺，此次有幸參加了采油廠及學(xué)校聯(lián)合精心籌備的“中層及后備干部能力提升培訓(xùn)班”，授課老師知識(shí)淵博、造詣深厚，可以說(shuō)是“豪華陣容”，學(xué)習(xí)到了非常多關(guān)于價(jià)值觀、創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面的前沿思想，提高了自身綜合素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)了自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，使我們的工作思路更清晰，行動(dòng)更有效，對(duì)更好地帶好隊(duì)伍益處頗多。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，使得整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程順暢，收獲很多

從籌備到整個(gè)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)重視體現(xiàn)的淋漓盡致。方案準(zhǔn)備，紀(jì)律要求，過(guò)程把控，時(shí)刻都讓我們學(xué)員感受到采油廠領(lǐng)導(dǎo)及管理干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視與關(guān)懷。整個(gè)過(guò)程非常緊湊，一環(huán)緊扣一環(huán)，我們感覺(jué)緊張的同時(shí)又有巨大的收獲，感覺(jué)值得。

2、教學(xué)方式新穎，研討式教學(xué)方式激發(fā)新思維

始終圍繞如何立足自身崗位為企業(yè)創(chuàng)造效益這條主線，讓學(xué)員們始終在思考：哪些課程能和采油廠的生產(chǎn)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)?本單位與先進(jìn)管理理念及先進(jìn)企業(yè)比還有哪些差距?哪些方面值得我們借鑒？我們?nèi)绾斡^趕上?從哪兒入手比較合理?如何保持基業(yè)長(zhǎng)青？小組成員反復(fù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化研討，也提出了一些初步建議，力爭(zhēng)再以后的工作中能有所提高。

3、授課內(nèi)容豐富，能力培養(yǎng)全方位覆蓋（1）如何提升執(zhí)行力 如同“搭書(shū)架”一樣，執(zhí)行力的提升源自團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功，引用拿破侖將軍的話，“一只老虎帶領(lǐng)一群羊，羊都變成了老虎；一只羊帶領(lǐng)一群老虎，老虎則變成了羊”，所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)非常重要，具體就需要做到以下幾點(diǎn)：

①必須首先組織機(jī)構(gòu)，做好規(guī)劃、總體部署，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的層的職能一定要明確分工，同時(shí)要給各室的制定任務(wù)、目標(biāo)，做一個(gè)中長(zhǎng)期規(guī)劃。

②細(xì)節(jié)決定成敗，就像搭書(shū)架一樣，任何一個(gè)微小的環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸，所以油田開(kāi)發(fā)中必須注重細(xì)節(jié)，奧陶系油藏埋藏深度大，措施作業(yè)投入極大，因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)產(chǎn)生的無(wú)效措施將會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失，所以需要建立一套完善的規(guī)范，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)把控，整體提升油藏的開(kāi)發(fā)水平。

③一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，只要不斷總結(jié)認(rèn)識(shí)，一定能找到高效完成“搭書(shū)架”的辦法，就如面對(duì)碳酸鹽巖油藏的世界級(jí)開(kāi)發(fā)難題，要克服一切困難，主動(dòng)作為，找規(guī)律，抓本質(zhì)，要有信心，也要有決心，要在碳酸鹽巖油藏提高采收率方面有所突破。（2）如何提升領(lǐng)導(dǎo)力

①科學(xué)決策：“決策不當(dāng)造成的錯(cuò)誤是很難通過(guò)執(zhí)行者的努力拼搏來(lái)彌補(bǔ)的”，這句話令我印象深刻，也激發(fā)了我對(duì)于能力提升的渴望，能力決定決策水平，所有決策必須經(jīng)得起反復(fù)推敲，確保每一份油藏調(diào)整方案都科學(xué)眼睛，切實(shí)的能夠轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)換為實(shí)在的產(chǎn)能貢獻(xiàn)。

②知人善用：“校長(zhǎng)代替不了講師，導(dǎo)演代替不了演員”，這句話結(jié)合油藏開(kāi)發(fā)來(lái)講，就是要發(fā)揮每一名技術(shù)人員的積極性、專業(yè)技術(shù)技能，每一滴原油最終都得依靠每一位員工的勤奮努力獲得；同時(shí)在選人用人方面要堅(jiān)持四條原則：重學(xué)歷也要重能力，重專才也要重通才，重技藝也要重管理，重觀念也要重關(guān)系。

③用才、愛(ài)才、聚才：針對(duì)目前技術(shù)人員流失嚴(yán)重這一問(wèn)題，在管理體系中建立“機(jī)制留人，感情留人 ”的機(jī)制，同時(shí)完善小蜜蜂文化內(nèi)涵，增加員工企業(yè)歸宿感，通過(guò)完善的用人、留人機(jī)制，穩(wěn)定開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。（3）如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀

價(jià)值觀由權(quán)力觀、利益觀、自我認(rèn)知觀、業(yè)績(jī)觀組成，樹(shù)立正確的價(jià)值觀需要我們?cè)俟ぷ髦凶龅健爸矣谑聵I(yè)，清正廉潔，履行職責(zé)、全心全意”。

當(dāng)然老師的教導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，我一定會(huì)以此次培訓(xùn)結(jié)束做為工作的一個(gè)新起點(diǎn)，把學(xué)到的新理念、新知識(shí)、新方法結(jié)合本部門實(shí)際情況學(xué)以致用，全身心投入到碳酸鹽巖油藏提高采收率這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中來(lái)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望及管理干部學(xué)院老師諄諄教導(dǎo)。

結(jié)束語(yǔ)：“在超級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，連續(xù)不斷的變革創(chuàng)新與科學(xué)的戰(zhàn)略決策是保持基業(yè)長(zhǎng)青的關(guān)鍵?！?/p>

中層培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

今年9、10月，受組織委派，我有幸參加了省委黨校干部培訓(xùn)班的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。這次以提高縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部政治素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力為目標(biāo)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽(tīng)名師授課、學(xué)時(shí)政精化、覽中外名篇、談為政之得，使我收獲良多，既拓寬了我的視野，拓展了我的知識(shí)，更鍛煉了能力，進(jìn)一步錘煉了黨性。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是理論上得到大提升、黨性上受到大洗禮、思想上得到大解放。

一、理論上得到大提升

省委黨校，這里有權(quán)威的信息、前沿的理論、廣闊的視野。在短短的兩個(gè)月時(shí)間里，我們深入學(xué)習(xí)了黨的十八大精神和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，徹底加深了對(duì)辯證法、唯物史觀、科學(xué)社會(huì)主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握，一些吃不透的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題在這里被“沖擊”得透徹分明，使我切實(shí)感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)，共產(chǎn)主義理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步端正，全心全意為人民服務(wù)宗旨進(jìn)一步牢固，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升，組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)習(xí)期間，我們還就加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)黨的建設(shè)、關(guān)注民生、構(gòu)建和諧等理論與實(shí)踐的一系列問(wèn)題進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對(duì)加快發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)重要性的認(rèn)識(shí)，也提高了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，增強(qiáng)了對(duì)新時(shí)期新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大工程的緊迫感、責(zé)任感，切實(shí)強(qiáng)化了“立黨為公、執(zhí)政為民”、全心全意為人民服務(wù)的理念，增進(jìn)了群眾感情，增強(qiáng)了公仆意識(shí)。

二、黨性上受到大洗禮

學(xué)習(xí)期間，我們實(shí)地參觀考察了革命圣地延安。在革命舊址前深切緬懷革命先烈豐功偉績(jī)，自覺(jué)接受黨性洗禮。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家堅(jiān)定不移的革命信念，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我克服前進(jìn)中的任何困難，開(kāi)拓創(chuàng)新、迎難而上。在與當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷慕徽勚?，我們追憶往昔，中?guó)共產(chǎn)黨密切聯(lián)系人民群眾的思想作風(fēng)不斷引導(dǎo)著我以人為本、堅(jiān)定不移。我們?cè)谖羧崭锩鼞?zhàn)場(chǎng)上聆聽(tīng)風(fēng)雨，一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線不斷教導(dǎo)著我求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地。我們?cè)趯毸G洞里踏尋真諦，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)造就了歷史、成就了偉績(jī)、指引著未來(lái)。我們?cè)谳x煌的歷史功績(jī)中感受使命，更加堅(jiān)定堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、真理的選擇、人民的選擇，更加堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有馬克思主義才能發(fā)展中國(guó)，才能發(fā)展社會(huì)主義。

三、思想上得到大解放

這里有和諧的教學(xué)環(huán)境、暢所欲言的氛圍和民主討論的風(fēng)氣，有教員和學(xué)員共同探討、互相切磋、集思廣益的優(yōu)良傳統(tǒng)。老師精心安排和設(shè)計(jì)的課程，綜合運(yùn)用專題輔導(dǎo)、外出考察與自學(xué)、小組討論與研修相結(jié)合等生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實(shí)求是思想路線的強(qiáng)大生命力和創(chuàng)造力。課堂內(nèi)外的爭(zhēng)論之間，不時(shí)有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn);切磋之際，不時(shí)有許多有觀點(diǎn)、有高度的思想火花迸發(fā)，讓我受益匪淺。越是爭(zhēng)論激烈、言者踴躍的討論，就越會(huì)成就很多理論的精華和時(shí)政的精髓，越是觀點(diǎn)鮮明、立意高遠(yuǎn)的論題，就越能激發(fā)學(xué)員的思維潛力和創(chuàng)造力。同志們把各自行業(yè)的黨政、管理、科研、專門工作經(jīng)驗(yàn)和盤托出，讓我一次又一次沉浸在品味“政治營(yíng)養(yǎng)大餐”的快意中，讓我一遍又一遍癡迷于“春雨潤(rùn)物”的清新里。社會(huì)需要發(fā)展，理論需要?jiǎng)?chuàng)新，作為一名肩負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的共產(chǎn)黨員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動(dòng)力，勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。

學(xué)習(xí)永無(wú)止境、實(shí)踐永無(wú)止境。與善人居，如入幽蘭之室，久而聞其香，與之化矣。我決心將在省委黨校學(xué)到的好思路、好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到自己的工作和生活當(dāng)中，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，用今后工作中的成果回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的教誨之情。

出考察與自學(xué)、小組討論與研修相結(jié)合等生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實(shí)求是思想路線的強(qiáng)大生命力和創(chuàng)造力。課堂內(nèi)外的爭(zhēng)論之間，不時(shí)有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn);切磋之際，不時(shí)有許多有觀點(diǎn)、有高度的'思想火花迸發(fā)，讓我受益匪淺。越是爭(zhēng)論激烈、言者踴躍的討論，就越會(huì)成就很多理論的精華和時(shí)政的精髓，越是觀點(diǎn)鮮明、立意高遠(yuǎn)的論題，就越能激發(fā)學(xué)員的思維潛力和創(chuàng)造力。同志們把各自行業(yè)的黨政、管理、科研、專門工作經(jīng)驗(yàn)和盤托出，讓我一次又一次沉浸在品味“政治營(yíng)養(yǎng)大餐”的快意中，讓我一遍又一遍癡迷于“春雨潤(rùn)物”的清新里。社會(huì)需要發(fā)展，理論需要?jiǎng)?chuàng)新，作為一名肩負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的共產(chǎn)黨員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動(dòng)力，勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。

學(xué)習(xí)永無(wú)止境、實(shí)踐永無(wú)止境。與善人居，如入幽蘭之室，久而聞其香，與之化矣。我決心將在省委黨校學(xué)到的好思路、好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到自己的工作和生活當(dāng)中，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，用今后工作中的成果回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的教誨之情。

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