弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié)精華9篇

時(shí)間不等人，新的階段就要到來(lái)，這階段工作已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，需要寫好這段時(shí)間的工作總結(jié)，寫工作總結(jié)的時(shí)候，我們盡量要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問(wèn)題。如何在工作總結(jié)中全面地認(rèn)識(shí)自己呢？下面是小編精心為你整理的“弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié)精華9篇”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇1

9月是我?！昂霌P(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)月，學(xué)校開展了形式多樣的活動(dòng)，深入開展愛國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，激勵(lì)廣大中小學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，把實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把愛國(guó)情感轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華名族偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。

一、2011年9月1日“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，利用國(guó)旗下講話，向全校同學(xué)發(fā)出倡議 “弘揚(yáng)民族精神，努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)”。

二、制作“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年”展板以回顧歷史，感受時(shí)代

三、各班開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年”黑板報(bào)比賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心、自豪感

四、各班開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班會(huì)

5、 9月3日，組織學(xué)生來(lái)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑前鮮花，悼念犧牲的烈士

六、各年級(jí)開展“弘揚(yáng)民族精神”征文活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀作品數(shù)十篇，并有6個(gè)班級(jí)榮獲先進(jìn)稱號(hào)。

通過(guò)這些活動(dòng)的開展，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩自強(qiáng)教育，激勵(lì)他們以實(shí)際行動(dòng)勵(lì)志成才，而且學(xué)校廣泛動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使教育活動(dòng)貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)、生活全過(guò)程。將學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)的情況納入中小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使教育過(guò)程成為師生自覺參與、自我教育和自我提高的過(guò)程。本次活動(dòng)月取得了圓滿成功！

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇2

民族精神是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支柱。學(xué)校是廣大青年培育和弘揚(yáng)民族精神的主陣地。為引導(dǎo)青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，從小樹立民族自尊心和自豪感，讓廣大學(xué)生懷愛國(guó)之情、樹報(bào)國(guó)之志、踐愛國(guó)之行，使他們成長(zhǎng)為既有世界眼光、開放意識(shí)、時(shí)代精神，又能傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、富有民族自信和愛國(guó)主義精神的一代新人，我校開展了豐富多彩的“弘揚(yáng)和培育民族精神”的教育活動(dòng)，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

一、精心組織，領(lǐng)導(dǎo)重視。

接到縣教育局文件后，學(xué)校召開專門會(huì)議，研究2014年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，將本次活動(dòng)擺上學(xué)校工作的重要位置，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確各部門職責(zé)，抓好活動(dòng)的落實(shí)，將活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校德育工作、素質(zhì)教育、新課改、校園文化建設(shè)等密切結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)我校德育工作的開展。

二、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。

在開學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過(guò)升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)和培育民族精神”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園**、廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳**，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富。

為大力弘揚(yáng)和培育民族精神教育，我校充分利用本地德育資源，廣泛深入地開展一系列內(nèi)容豐富、主題鮮明、形式多樣、寓教于樂的教育與實(shí)踐活動(dòng)，效果顯著。

（一）活動(dòng)一“看”：

1、精心組織，上好“開學(xué)第一課”。

把《開學(xué)第一課》作為開學(xué)教育活動(dòng)重要組成部分，組織師生收看由教育部與**電視臺(tái)聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課——我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)》主題晚會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，讓一個(gè)個(gè)“我的夢(mèng)”匯聚成“中國(guó)夢(mèng)”，從而啟發(fā)他們的想象力和創(chuàng)新力，倡導(dǎo)他們勇于追求夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

2學(xué)生們選擇看愛國(guó)電影。

學(xué)生們選擇自己的方式，在業(yè)余時(shí)間**一部以革命為主題的愛國(guó)電影。通過(guò)優(yōu)秀的影視作品，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中華民族的苦難史、奮斗史，特別是反侵略斗爭(zhēng)史。了解中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的民族戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出的民族氣節(jié)和無(wú)畏的愛國(guó)主義精神。

（二）活動(dòng)二“聽”：

1、國(guó)旗下的講話：

圍繞《開學(xué)第一課》作“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”國(guó)旗下的講話；以慶祝第29個(gè)教師節(jié)為主要內(nèi)容，安排“銘記師恩”為主題的國(guó)旗下講話；圍繞公民道德宣傳日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，作“誠(chéng)實(shí)守信，從我做起” 國(guó)旗下講話；以喜迎國(guó)慶為主題，以“五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪”為題的國(guó)旗下講話。

2、知識(shí)講座：

為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利68周年，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主題講座，通過(guò)對(duì)歷史事實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國(guó)恥、振興中華”之志。

（三）活動(dòng)三“講”：

1、舉辦一次演講會(huì)：

為喜迎建國(guó)64周年，為大力弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有效的愛國(guó)主義、集體主義教育，舉辦一次以“弘揚(yáng)民族精神、爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題的演講比賽。

2、舉行一次介紹會(huì)：

讓每一個(gè)學(xué)生介紹一位自己欽佩的歷史人物、革命英雄，讓每一個(gè)學(xué)生寫下他們的名言，并制作成書簽、宣傳卡或賀卡；

（四）活動(dòng)四“讀”：

開展一次“誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)民族精神”的讀書活動(dòng)。要求各班開展讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，并且通過(guò)交流讀書心得、讀后感等，讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神。

（五）活動(dòng)五“寫”：

1、主題征文活動(dòng)：

通過(guò)開學(xué)升旗儀式舉行的“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在**《開學(xué)第一課——我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)》的基礎(chǔ)上，利用每周的作文課，以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為話題寫一篇作文。讓學(xué)生談?wù)勊麄兊膲?mèng)想，寫出他們的真實(shí)感受。

2、感恩活動(dòng)：

9月10日教師節(jié)，圍繞“銘記師恩，感恩老師”的主題，各班級(jí)利用班會(huì)課召開主題班會(huì)； 并且要求學(xué)生以“感恩”為話題，給自己的老師寫一封信，以感謝老師的培育之恩。

（六）活動(dòng)六“唱”：

1、升國(guó)旗、唱國(guó)歌：

新學(xué)期開學(xué)，進(jìn)行一次隆重的升國(guó)旗、唱國(guó)歌活動(dòng)，要求全體教職員工在升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國(guó)歌，讓愛國(guó)主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。

2、學(xué)唱革命歌曲：

開展班班有歌聲，班主任帶領(lǐng)學(xué)生，每班至少學(xué)唱兩首愛國(guó)歌曲。引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生把好歌、健康歌曲帶進(jìn)校園、走進(jìn)家庭，營(yíng)造唱革命歌曲、愛國(guó)歌曲的氛圍。

（七）活動(dòng)七“比”：

1、班會(huì)評(píng)比：

利用班會(huì)課，開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)比賽，主題班會(huì)可通過(guò)讓學(xué)生唱革命歌曲、故事演講、詩(shī)歌朗誦等形式進(jìn)一步了解民族精神的內(nèi)涵。

3、班級(jí)比賽：

啟動(dòng)“校園文明監(jiān)督崗”，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高學(xué)生道德素質(zhì)，在班級(jí)之間舉行比賽，使弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)踐化、生活化。

四、任重道遠(yuǎn)，常抓不懈。

一個(gè)月時(shí)間短，活動(dòng)形式也有限。但通過(guò)一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神有了深刻的認(rèn)識(shí)。 “弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是對(duì)于我校全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。

在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。

別山鎮(zhèn)科科中學(xué)

別山鎮(zhèn)科科中學(xué)

2013.9

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了全面貫徹落實(shí)荊門市教育局關(guān)于《在全市中小學(xué)組織開展xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》的精神，我校本著“以生為本、重在實(shí)踐；突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色；與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的宗旨，以“愛我中華”、“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“形勢(shì)教育”三個(gè)主題為綱開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、充分準(zhǔn)備，宣傳到位

在工作計(jì)劃中制定了弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過(guò)升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”的大力宣傳，在學(xué)校宣傳窗中開辟專欄進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，學(xué)習(xí)黨的xx大精神的重大活動(dòng)素材，并交流心得，利用校園電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳**，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。按照縣教育局的安排部署，及時(shí)做好第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式及形勢(shì)教育課的頻道信號(hào)接收準(zhǔn)備工作。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1以項(xiàng)目為導(dǎo)向，以領(lǐng)導(dǎo)為核心，明確活動(dòng)主題和重點(diǎn)。

我校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，重在科學(xué)布置、嚴(yán)格落實(shí)。學(xué)校成立了以政教副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處主任為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，就活動(dòng)宗旨、機(jī)構(gòu)組織、活動(dòng)要求等制定了詳盡的實(shí)施方案。決定通過(guò)結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)、“六愛塑魂”活動(dòng)、慶祝第25個(gè)教師節(jié)活動(dòng)和紀(jì)念“9.

18”等活動(dòng)，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范、尊師重教等教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為主線，校內(nèi)、校外并重，開展“民族精神代代傳”活動(dòng)

以“儲(chǔ)蓄中華民族財(cái)富，做了不起的中國(guó)人”作為德育工作目標(biāo)，通過(guò)組織師生**愛國(guó)主義教育影片、閱讀各類愛國(guó)主義教育文章和相關(guān)書籍、開展“中華民族美德和革命傳統(tǒng)”主題班隊(duì)會(huì)和學(xué)生征文等活動(dòng)，使學(xué)生深入了解中華民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，感受中華民族精神的偉大力量，牢固樹立民族自尊心，增強(qiáng)民族自豪感。

1、在新生中開展為期三天的入學(xué)教育，利用國(guó)旗下的講話和紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)間，對(duì)新生進(jìn)行養(yǎng)成教育、文明素質(zhì)教育和民族精神教育。七年級(jí)新生開展學(xué)規(guī)范、正言行競(jìng)賽活動(dòng)，廣泛開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)，從樹立文明中學(xué)生觀念入手，樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在開學(xué)初便以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

2、結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》要求，加強(qiáng)“公民道德”教育，開展“民族精神—不倒的旗”、“奧運(yùn)之星、民族之魂”“時(shí)代呼喚誠(chéng)信”、“學(xué)會(huì)感恩”、“祖國(guó)在我心中”征文及演講活動(dòng)、愛國(guó)主義詩(shī)詞朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。在教師節(jié)到來(lái)之際，開展“不忘師恩、反哺師情”活動(dòng)，學(xué)生把自己制作的賀卡和自己的書畫作品送給了老師。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生對(duì)老師的辛勤工作有了更好的理解，對(duì)老師的尊重和了解也更多。

學(xué)校在弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)中，及時(shí)總結(jié)和表?yè)P(yáng)好人好事，升華中華民族精神。

3、充分發(fā)揮英雄在少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的特殊的榜樣教育作用，以“英雄團(tuán)隊(duì)”為載體，與學(xué)校文化、德育素質(zhì)、少先隊(duì)、國(guó)防教育等項(xiàng)工作相結(jié)合，突出特色，開展“知英雄、愛英雄、學(xué)英雄”活動(dòng)，弘揚(yáng)先進(jìn)校園文化，提升學(xué)生道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)

將民族精神滲透到每個(gè)學(xué)生心中是“民族精神代代傳”活動(dòng)的根本目的，我校在各項(xiàng)特色活動(dòng)結(jié)束后，均展開一次民族精神的追尋大討論活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，幫助學(xué)生深刻了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。

1、加強(qiáng)各學(xué)科滲透

各學(xué)科有機(jī)滲透民族精神教育，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育全過(guò)程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。在《語(yǔ)文與社會(huì)》等人文社會(huì)科學(xué)課程中，體現(xiàn)了豐富的民族精神內(nèi)涵。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等科學(xué)課程中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富了中國(guó)科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神。

在藝術(shù)(**、美術(shù))課中注重經(jīng)典民樂、民歌、民族戲劇欣賞和中國(guó)畫、書法藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。

3．加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。

堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每天堅(jiān)持升降國(guó)旗，每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話。同時(shí)，充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：校園內(nèi)張貼懸掛革命和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神的語(yǔ)錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。

4、加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

從新學(xué)期開始在全校廣泛開展“誦、賞、舞、習(xí)、做”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)（即“誦千古美文、賞民族樂曲、習(xí)翰墨書法、做‘五愛’少年”），進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族精神。誦千古美文，就是開展《三字經(jīng)》《千字文》《唐詩(shī)》《宋詞》《元曲》《千字文》《史記》《四大名著》《成語(yǔ)典故》《四庫(kù)全書》等中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每天保證10-20分鐘的閱讀時(shí)間，每年至少10000字。

賞民族樂曲，通過(guò)開展“民樂欣賞”“民族聲樂演唱”、“民族樂器演奏”興趣小組等手段，指導(dǎo)學(xué)生賞析《春江花月夜》《大浪淘沙》《春節(jié)序曲》《彩云追月》《漁舟唱晚》《高山流水》《姑蘇行》《喜洋洋》《二泉映月》《花好月圓》《*》《步步高》《百鳥朝鳳》《陽(yáng)春曲》《十面埋伏》《塞上曲》《戰(zhàn)馬奔騰》《光明行》《金蛇狂舞》《夜深沉》等20首經(jīng)典民樂，要求學(xué)生要認(rèn)識(shí)6種以上民族樂器，至少掌握1種民族樂器用法。習(xí)翰墨書法，運(yùn)用多種教學(xué)手段觀摩從先秦到近代的名家名帖、名碑，賞析李斯、鐘繇、王羲之、歐陽(yáng)詢、顏真卿、褚遂良、懷素、蘇軾等書法大家的墨寶，指導(dǎo)學(xué)生掌握初步的楷、草、隸、篆、行、篆刻技法，幫助學(xué)生體會(huì)書法在思想交流、文化繼承等方面的重要社會(huì)作用，進(jìn)而掌握初步的書法造型藝術(shù)，體會(huì)中國(guó)古典書法藝術(shù)的浩瀚與博大精深，陶冶學(xué)生情操。做‘五愛’少年，通過(guò)開展“熱愛中國(guó)*，爭(zhēng)做紅色**人”、“愛我中華，報(bào)效祖國(guó)”、“尊敬父母，奉獻(xiàn)孝心”、“熱愛老師、同學(xué)，關(guān)心愛護(hù)同胞”、“熱愛自然，保護(hù)環(huán)境”等系列扎實(shí)有效的主題活動(dòng)，在學(xué)生中加強(qiáng)愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛同胞、愛自然教育，教育學(xué)生追求上自強(qiáng)，生活上自立，學(xué)習(xí)上自發(fā)，思想上自信，行為上自律，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和**人。

5、開展“小手拉大手”活動(dòng)

弘揚(yáng)民族精神既是學(xué)校教育的任務(wù)，也是全社會(huì)的責(zé)任。主動(dòng)爭(zhēng)取居委會(huì)、工青婦組織以及有關(guān)部門的支持與配合，調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校的積極因素，開展“文明小使者”在行動(dòng)、“文明社區(qū)行”、“我是城市小主人”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講究公德、誠(chéng)實(shí)守信、愛護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德。學(xué)校對(duì)每各班級(jí)的培養(yǎng)教育進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，使學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育半年提高，一年見效，三年大變。

同時(shí)，通過(guò)開展中國(guó)民俗民風(fēng)大調(diào)查、老紅軍老八路訪問(wèn)、中國(guó)節(jié)日調(diào)研報(bào)告等系列活動(dòng)向外拓展，組織家長(zhǎng)學(xué)校定期活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會(huì)呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，整個(gè)民族健康向前發(fā)展。

雖然弘揚(yáng)民族精神的月很快就要結(jié)束了，但對(duì)我們?nèi)w師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)還沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇4

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，根據(jù)本校實(shí)際，大力倡導(dǎo)開展 “愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)文獻(xiàn)，提高思想認(rèn)識(shí)

我校專門召開班主任會(huì)議，全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全校開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，討論和制定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

2、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)

為了更好的開展本次活動(dòng)，我校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、分管德育的政教主任為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體班主任為組員的年度“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長(zhǎng)期有效的把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

3、 認(rèn)真組織活動(dòng)，注重實(shí)效

1注重營(yíng)造濃厚的愛國(guó)文化氛圍

在每周一的升旗儀式上，通過(guò)“弘揚(yáng)民族精神”為主題的國(guó)旗下講話，全體師生齊唱國(guó)歌等，營(yíng)造好每一周的愛國(guó)氛圍。充分利用校園文化，大力弘揚(yáng)民族精神。比如，廣播系統(tǒng)放學(xué)后高唱愛國(guó)歌曲，舉辦國(guó)慶63周年板報(bào)評(píng)比，營(yíng)造了濃厚的校園氛圍。

2．全員動(dòng)員，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育

3．抓好德育主陣地

在新學(xué)期開學(xué)典禮上舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”啟動(dòng)儀式。向全校學(xué)生提出建議：熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，在學(xué)校當(dāng)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外面做個(gè)好公民。

9月6日班會(huì)，舉行了“感師恩”主題教育活動(dòng)，學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，形成了共識(shí)：感師恩就應(yīng)該勤學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、熱愛祖國(guó)等等

9月20日班會(huì)，舉行了“我愛我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)

4豐富活動(dòng)形式，注重活動(dòng)實(shí)效

在9月13日的班會(huì)課上，結(jié)合“推普宣傳周”活動(dòng)，開展了經(jīng)典散文和愛國(guó)詩(shī)詞誦讀演講比賽

在9月27日班會(huì)課上，以班級(jí)為單位，組織開展了“師生同唱愛國(guó)主義歌曲”活動(dòng)。

開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，十一期間，我校將組織學(xué)生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國(guó)的發(fā)展變化。

一個(gè)月時(shí)間短，活動(dòng)形式也有限。但通過(guò)一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神有了深刻的認(rèn)識(shí)。雖然弘揚(yáng)民族精神的月很快就要結(jié)束了，但對(duì)我們學(xué)校全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)還沒有結(jié)束。

在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。

禮士中心小學(xué)

2012年10月8日

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇5

學(xué)習(xí)小學(xué)2007年

2007年9月是全國(guó)第四個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”，為深入貫徹《中共**宣傳部、**文明辦、教育部、共青團(tuán)**關(guān)于組織開展2007年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)通知》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)好“感受新變化、迎接十七大”形式教育課的通知》精神，進(jìn)一步落實(shí)區(qū)局意見的要求，為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校少年兒童思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感。激勵(lì)廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和**人。我校結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎接“國(guó)慶”等活動(dòng)，集中開展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。

具體活動(dòng)總結(jié)如下：

一、開展“四個(gè)一”活動(dòng)

1召開第一次校務(wù)會(huì)議：向全體學(xué)生宣傳中華傳統(tǒng)美德。開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、搞好第一次升國(guó)旗儀式。

三。唱第一首歌中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

4、開好第一次隊(duì)會(huì)。

二、以體驗(yàn)教育為主要途徑，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比，以中隊(duì)為活動(dòng)單位，以活動(dòng)為載體，通過(guò)社會(huì)服務(wù)、勞動(dòng)體驗(yàn)等形式，體會(huì)怎樣做一個(gè)中國(guó)人，從小立志做一個(gè)了不起的中國(guó)人。

三、開展閱讀圖書、查詢資料、了解名人等活動(dòng)，尋找素材收集資料，從中挖掘感受體現(xiàn)民族精神的傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚。并召開 “弘揚(yáng)民族精神”為主題的中隊(duì)會(huì)。

四、開展民族精神“四個(gè)美”的活動(dòng)：美在文中、美在畫中、美在行動(dòng)、美在歌聲。

通過(guò)調(diào)查、走訪、查找資料等，我們可以了解身邊的名人，了解他們的事跡，感受他們的民族精神。通過(guò)征文、繪畫、演唱革命歌曲，我們可以體會(huì)到民族精神。

五、開展“振興中華、愛我家鄉(xiāng)、興我納溪”故事演講比賽的活動(dòng)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，從身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷過(guò)的平凡小事中，感受其體現(xiàn)著的傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的思想感情。

六、開展“民族精神代代傳”作品收集活動(dòng)。

通過(guò)讀書、參觀展覽、熱愛家鄉(xiāng)等活動(dòng)，我們可以找到素材、搜集素材，探索和領(lǐng)會(huì)民族精神的深刻內(nèi)涵。動(dòng)員隊(duì)員創(chuàng)作反映民族精神的作品。

1一年級(jí)和二年級(jí)寫了一首愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的詩(shī)。

2、三至六年級(jí)辦四張“弘揚(yáng)和培育民族精神月”為主題的手抄報(bào)，出一期宣傳民族精神的黑板報(bào)。

七、全校進(jìn)行鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”評(píng)選活動(dòng)，將他們的先進(jìn)事跡展出，在全校師生員工中形成學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、做先進(jìn)的浪潮。

八、踐行“八榮八恥”基本要求，在學(xué)校、班級(jí)各主要宣傳陣地以“社會(huì)主義榮辱觀”為核心，大力宣傳崇尚文明、注意禮儀、遵守秩序、共建和諧的風(fēng)尚；設(shè)立“榮恥榜”，表?yè)P(yáng)好人好事，杜絕不良現(xiàn)象；倡導(dǎo)學(xué)生積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，做一件以熱愛集體、孝敬父母、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容的好事，比如說(shuō)學(xué)生之間舉行“手拉手”互助活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)友愛精神，幫助后進(jìn)、共同奮進(jìn)。這樣有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力和良好的文明行為習(xí)慣，促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步和諧發(fā)展，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的社會(huì)風(fēng)氣，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神，弘揚(yáng)民族精神。

9、 學(xué)校注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)教育，把加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，促進(jìn)我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。我校注重規(guī)范學(xué)生基本言行，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，并與“勤勞儉樸、誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)于律己、寬以待人”等傳統(tǒng)美德教育結(jié)合起來(lái)，賦予中華傳統(tǒng)美德新的生命。我們的教育形式是：

監(jiān)督與自律并舉。學(xué)校提出明確要求，形成監(jiān)督機(jī)制；班主任關(guān)注課堂，班級(jí)學(xué)生互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，以身作則，形成自律氛圍。我們教學(xué)生從小做起，真正從節(jié)約一滴水、電、一張紙開始，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

新學(xué)期學(xué)校開展豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛祖國(guó)，應(yīng)從愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的一草一木做起，從保護(hù)自己生活的環(huán)境做起。還設(shè)立“環(huán)保衛(wèi)士”崗位，潛移默化中，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了合作體驗(yàn)的綠色氛圍，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，愛“?！鼻椴俑鼜?qiáng)了，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，在校園片片綠色風(fēng)景中，一切顯得那么井然有序。

十、積極開展“弘揚(yáng)民族精神月”宣傳教育

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào)、廣播站、國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)的作用，開展的各項(xiàng)以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，通過(guò)各種途徑，努力使“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)沿著健康、熱烈、務(wù)實(shí)的方向運(yùn)行和發(fā)展。

以上是我們弘揚(yáng)和培育民族精神、增強(qiáng)愛國(guó)主義情懷的一些經(jīng)驗(yàn)和感受，還不成熟。一個(gè)月時(shí)間短，活動(dòng)形式也有限，但取得的效果是深遠(yuǎn)的。我相信通過(guò)一個(gè)月的活動(dòng)，全校學(xué)生對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

我們會(huì)在總結(jié)九月經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。

上馬中心小學(xué)

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇6

“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育月

活動(dòng)總結(jié)

陽(yáng)店鎮(zhèn)西水頭小學(xué)

2013.9.23

在弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“真”“誠(chéng)”“實(shí)”為重點(diǎn)，校長(zhǎng)帶頭，群策群力，開展“民族精神在新中”主題活動(dòng)。

1營(yíng)造弘揚(yáng)民族精神的良好氛圍。

1利用開幕式舉行民族精神教育月啟動(dòng)儀式。

2利用展板激發(fā)民族自豪感：展板一：弘揚(yáng)民族精神掛圖，珍惜愛國(guó)主義精神。展板二：小學(xué)生文明禮儀展示板，社區(qū)教育進(jìn)新中學(xué)。

三。每周舉行一次升旗儀式進(jìn)行教育演講。

4利用板報(bào)弘揚(yáng)民族精神宣傳主題。如教師節(jié)尊師重教黑板報(bào)比賽。

二、寓民族精神于活動(dòng)之中。

1、結(jié)合常規(guī)教育月，學(xué)校抓儀容儀表，規(guī)范“做、立、行”。

2班級(jí)活動(dòng)小而實(shí)用：開學(xué)之初，每各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行開學(xué)教育；教師節(jié)各班給教師以送賀卡、鮮花的形式過(guò)節(jié)日；召開主題班會(huì)；形式多樣慶國(guó)慶。

3、弘揚(yáng)民族精神實(shí)踐活動(dòng)——**影片《沖出亞馬遜》，領(lǐng)略當(dāng)代中國(guó)特種兵風(fēng)采。

4弘揚(yáng)民族精神愛心工程——全校師生捐資建愛，資助學(xué)校貧困生；中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的苦難歷程和精湛的表演。

5弘揚(yáng)民族精神，在國(guó)慶節(jié)升國(guó)旗——100多名學(xué)生參加升旗儀式，感受升旗的莊嚴(yán)，感悟成長(zhǎng)的幸福和使命。

三、弘揚(yáng)民族精神成果卓著。通過(guò)一個(gè)月的活動(dòng)，學(xué)校德育取得了顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)歷了民族精神的洗禮。

經(jīng)過(guò)開學(xué)初由班主任負(fù)責(zé)的始業(yè)教育，學(xué)生對(duì)新學(xué)期的工作都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。新生了解學(xué)校的日常生活，基本適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活；六年級(jí)學(xué)生的高考目標(biāo)越來(lái)越明確，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。艱苦奮斗的民族精神得到充分體現(xiàn)。

動(dòng)員全校行政班子齊心協(xié)力抓好學(xué)生行為規(guī)范。政教處協(xié)同社會(huì)舉辦“小學(xué)生文明行為宣傳展”。在這些措施下，校學(xué)生的行為習(xí)慣和行為完全符合學(xué)校的要求。

文明之花在新中處處可見。樂于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進(jìn)一步弘揚(yáng)。 9月12日，政教處安排學(xué)生**了電影《沖出亞馬遜》，領(lǐng)略中國(guó)當(dāng)代特種兵風(fēng)采，感受當(dāng)代軍人的艱苦訓(xùn)練。課后，我們都寫了感想或討論，學(xué)生們決心為祖國(guó)的崛起而努力學(xué)習(xí)。

民族是世界的，新中學(xué)再次弘揚(yáng)和發(fā)展了中華民族的傳統(tǒng)文化。在此之前，每各班都用各種方式迎接國(guó)慶節(jié)，包括黑板報(bào)、周報(bào)、上街撿垃圾的志愿者等。這一天，100多名新生參加了升旗儀式。

這時(shí)，他們感受到了國(guó)旗的莊嚴(yán)；此時(shí)此刻，他們感受到了成長(zhǎng)的責(zé)任。九月是收獲的季節(jié)，九月是紅色的時(shí)代。經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)

1、 熱愛和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、尊師重教的偉大民族精神銘刻在全體新中學(xué)師生身上，并將得到發(fā)揚(yáng)。

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇7

在弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)中，我校結(jié)合建黨九十周年以及教育局提出的創(chuàng)建文明學(xué)校要求，以活動(dòng)為載體，開展了革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國(guó)愛校愛家教育。通過(guò)氛圍營(yíng)造，活動(dòng)體驗(yàn)，引導(dǎo)教育學(xué)生深入了解民族精神和愛國(guó)主義的豐富內(nèi)容，感受民族精神和愛國(guó)主義的時(shí)代內(nèi)涵，從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高全員認(rèn)識(shí)。

在弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)中，我校以團(tuán)隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、務(wù)求實(shí)效，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)全員，傾力參與。

二、豐富陣地，構(gòu)建弘揚(yáng)氛圍。

1.以升旗儀式為教育平臺(tái)，通過(guò)莊嚴(yán)的升旗儀式，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感，通過(guò)國(guó)旗下講話，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

2利用課堂宣傳陣地，營(yíng)造教育氛圍，通過(guò)板報(bào)、板報(bào)開展愛黨愛校愛家庭教育。

三。把弘揚(yáng)和培育民族精神教育貫穿育教育教學(xué)的全過(guò)程，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面。各學(xué)科結(jié)合自身特點(diǎn)，在教學(xué)中體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。

使學(xué)生的心靈時(shí)終受到民族人文精神的滋養(yǎng)。

三、參與活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神。

1.9月1日，在建黨90年、再創(chuàng)文明學(xué)校的大教育背景下，我校積極宣傳建黨90年的建設(shè)成果，以“開學(xué)第一課”為主題，舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮。

活動(dòng)中，通過(guò)黨員教師、團(tuán)員教師、共青團(tuán)代表精彩的詩(shī)歌朗誦，幫助全校師生樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)了師生的愛黨愛國(guó)熱情，培養(yǎng)了師生良好的愛國(guó)情操，使大家能夠主動(dòng)傳承優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)民族精神，明確自身責(zé)任。組織收看“開學(xué)第一課”則激勵(lì)全校師生自強(qiáng)不息，聚愛國(guó)之情，樹報(bào)國(guó)之志，踐強(qiáng)國(guó)之行。組織學(xué)生暢談“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”的伴隨下，全校師生懷著夢(mèng)想，一同邁進(jìn)了新學(xué)期。

通過(guò)本次開學(xué)典禮的舉行，我們使師生在參與中感受到了祖國(guó)的變化，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感，上好了開學(xué)典禮第一課。

2.9月9日在教師節(jié)即將到來(lái)之際，結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建工作，我校以“師魂永駐師恩難忘”為主題，舉行了豐富多彩的教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

本次活動(dòng)從教師、學(xué)生兩個(gè)層面入手，通過(guò)“師魂永駐”環(huán)節(jié)，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)，人人爭(zhēng)先，以高尚的師魂，激勵(lì)自己，成長(zhǎng)為新時(shí)代需要的優(yōu)秀教師。在“師恩難忘”環(huán)節(jié)，則體現(xiàn)出了我校學(xué)生尊師、愛師的良好品德。活動(dòng)中，我校學(xué)生通過(guò)朗誦詩(shī)歌、溫馨問(wèn)候、制作承諾卡等方式表達(dá)了對(duì)老師的愛。

3.充分利用學(xué)校圖書資源，在學(xué)生中廣泛開展讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主開展閱讀活動(dòng)，了解民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，使學(xué)生凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。

4.通過(guò)開展五星級(jí)示范班評(píng)選，規(guī)范學(xué)生言行，引領(lǐng)學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)，在爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中，培養(yǎng)集體意識(shí)，構(gòu)建和諧奮進(jìn)的班集體。

四、常抓不懈，堅(jiān)持教育引導(dǎo)。

雖然弘揚(yáng)民族精神的月很快就要結(jié)束了，但對(duì)我們學(xué)校全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)還沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，狠抓課堂主渠道，狠抓學(xué)生的道德實(shí)踐，讓民族精神代代相傳，在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。使每一個(gè)學(xué)生都能成為推動(dòng)祖國(guó)發(fā)展的棟梁。

鎮(zhèn)中心初中

2011年10月

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇8

民族精神是中華民族悠久歷史的積淀。她是我們力量的源泉，是我們至高無(wú)上的精神寶庫(kù)。當(dāng)今世界，保持高度的民族精神和強(qiáng)大的民族凝聚力已成為一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。我們要將偉大的中華民族精神一代一代傳承下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。

我校抓住這一機(jī)遇，把這項(xiàng)活動(dòng)作為德育工作的首要任務(wù)，提上了重要議事日程。通過(guò)有計(jì)劃、有目的的活動(dòng)，取得了一些成績(jī)。

一、我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)和人民服務(wù)是最大的榮譽(yù)；我們要樹立為中國(guó)崛起而努力學(xué)習(xí)的崇高志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。

二、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每天堅(jiān)持升降國(guó)旗，每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話，全體師生齊唱國(guó)歌。同時(shí)，充分利用校園廣播網(wǎng)、板報(bào)和班會(huì)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神的燈箱、語(yǔ)錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

3、 以多種活動(dòng)為載體開展民族精神教育

1組織學(xué)生參加愛國(guó)電影。

根據(jù)我校活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，我校于9月組織實(shí)施

一、初二、初三年級(jí)學(xué)生在我校操場(chǎng)**《血性山谷》。在教室利用校園網(wǎng)絡(luò)**愛國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》，讓學(xué)生接受愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，在此次活動(dòng)中，學(xué)校要求每位同學(xué)寫一篇觀后感，并組織人員對(duì)上交的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)選。

2、開展以《了不起的中國(guó)人》為主題的系列活動(dòng)

根據(jù) “弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案，我校在各年級(jí)開展了以《了不起的中國(guó)人》為主題的征文活動(dòng)，語(yǔ)文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真創(chuàng)作，然后每班篩選出5篇優(yōu)秀作品。本次征文比賽的參賽作品內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，有記敘文、議**、散文、詩(shī)歌、**等，顯示了同學(xué)們真摯的感情和較高的寫作能力。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)比，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。

獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校公告欄公示，供全體師生欣賞。舉行征文比賽的同時(shí)，演講比賽也有在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備。語(yǔ)文教師利用語(yǔ)文課的知識(shí)講解和演講，班上舉行了小范圍選拔優(yōu)秀選手的選拔賽。

賽場(chǎng)上，隊(duì)員們沉著、灑脫，充分展示了當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，選出了三等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

這次作文演講比賽符合德育的主題。通過(guò)比賽學(xué)生了解到中華民族自強(qiáng)不息、奮勇前進(jìn)、勤勞勇敢、不屈不撓、勇于開拓等優(yōu)良品質(zhì)，并把這些優(yōu)良品質(zhì)付諸行動(dòng)。學(xué)生的寫作能力，語(yǔ)言表達(dá)能力得到了鍛煉，情操得以陶冶，品質(zhì)得以提高。

3、開展豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)

各班根據(jù)政教處、校團(tuán)委統(tǒng)一布置，先后以《老師贊歌》、《勿忘國(guó)恥、振興中華》、《心中有祖國(guó)，心中有他人》、《天下興亡、我的責(zé)任》為主題開展了豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，加強(qiáng)了師生關(guān)系，增強(qiáng)了尊師重教的思想品德，弘揚(yáng)了尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民的感情。

4、開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造深厚的氛圍。校政教處、校團(tuán)委評(píng)選出各年級(jí)優(yōu)秀的板報(bào)并給予表?yè)P(yáng)。

通過(guò)第二個(gè)"弘揚(yáng)和培育民族精神月"的活動(dòng)，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。

奎勒河中學(xué)

二00五年十月

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 篇9

大楊樹中學(xué)

九月份以來(lái)，我們通過(guò)組織開展豐富多彩的活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，使全體學(xué)生對(duì)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵有了一定的體驗(yàn)與感受。在整個(gè)進(jìn)程中，學(xué)生通過(guò)閱讀、思考、寫作、演說(shuō)以及在老師的指導(dǎo)下親自設(shè)計(jì)活動(dòng)，人人參加活動(dòng)，開闊了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識(shí)，鍛煉了學(xué)生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神、自尊心和民族自豪感，收到了良好的教育效果。

1.確定了活動(dòng)的主題并提出了口號(hào)。

我們確立了“以愛國(guó)主義為核心的明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)統(tǒng)

一、愛好和平、勤奮勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”做為活動(dòng)的主題，提出了緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際的口號(hào)：做合格學(xué)生、做優(yōu)秀的中國(guó)人、為建設(shè)強(qiáng)大而文明的祖國(guó)而努力拼搏。主題和口號(hào)成為貫穿整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的主線，圍繞這條主線的設(shè)計(jì)活動(dòng)層層展開并不斷深化。

2加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有成效。在月初經(jīng)過(guò)學(xué)校行政會(huì)研究，成立了以校長(zhǎng)何才平同志任組長(zhǎng)，以分管政工人事工作的副校長(zhǎng)肖躍明具體負(fù)責(zé)，以各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、加大了宣傳力度，營(yíng)造了良好的校園教育氛圍，使全校師生從思想上認(rèn)識(shí)到民族精神培育的深遠(yuǎn)意義，全面調(diào)動(dòng)了老師和學(xué)生投身活動(dòng)的積極性和熱情。

（1） 抓好三次會(huì)議：領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、全校師生會(huì)議、班主任會(huì)議。

（2）辦好了“兩報(bào)”：各班出好了民族精神專題宣傳黑板報(bào)；六至九年級(jí)的學(xué)生都完成了一份《民族精神宣傳品》。

（3）開辟了一個(gè)專欄：學(xué)校廣播站在九月份開辟了“民族精神”專宣傳欄，播出相關(guān)文章、**相關(guān)歌曲。

4組織開展多層次、立體化的教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生都活下去

在運(yùn)動(dòng)中感悟和體驗(yàn)民族精神，開闊了視野，豐富了知識(shí)，培養(yǎng)了能力。

（1）利用每周升國(guó)旗儀式時(shí)國(guó)旗下講話的時(shí)間，進(jìn)行有系列的有關(guān)民族精神內(nèi)容的宣傳。

（2）上好班團(tuán)（隊(duì)）課。各班九月份的班團(tuán)（隊(duì)）課主題，均配合弘揚(yáng)和培育“民族精神”活動(dòng)月而開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的教育。

（3） 老干部潘能震、胡林生、張承愛應(yīng)邀校校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

（4） 廣泛開展學(xué)習(xí)和演唱革命歌曲活動(dòng)。在九月份、一至九年級(jí)各班由班主任老師組織，**老師指導(dǎo)，通過(guò)“聽”、“學(xué)”、“比”等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生學(xué)唱革命歌曲的熱情，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)唱革命歌曲的高潮。

其中125班、129班、四年級(jí)組織得力，收到了很大的實(shí)效。

（5）“我心中的民族英雄”主題活動(dòng)的開展把活動(dòng)不斷引向深入，推向了一個(gè)新的高潮。

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