團(tuán)結(jié)成長話題作文

寫作是一種敘述事物和感情的方式，作文可以加深我們對自己內(nèi)心的認(rèn)識。最真實的內(nèi)心想法可以借助作文來表達(dá)。編輯為了讓您滿意不斷調(diào)試這份“團(tuán)結(jié)成長話題作文”希望您喜歡，希望您能夠認(rèn)真閱讀并收藏此文備用！

團(tuán)結(jié)成長話題作文(篇1)

它們是生物界中大名鼎鼎的大力士；它們是農(nóng)民伯伯的小小氣象員；它們無論走多遠(yuǎn)都不會迷路……它們是誰呢？沒錯它們就是--螞蟻。

這是一支由幾只強壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊伍。工蟻們那黑色的禮服，強壯的身子，晃動的觸角和那鉗子般強而有力的嘴，無不顯露威風(fēng)。

起初，它們似乎不適應(yīng)這陌生的環(huán)境，圍在蟻后身邊，形成一個半圓形。它們用觸角彼此交流著，討論著。一切都顯得井井有條。

后來螞蟻開始挖洞了。它們?nèi)宄扇?，結(jié)伴兒挖。每個洞口少則一只螞蟻，多則三只螞蟻，每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆滿了山似的凝膠。于是，一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角，另一只螞蟻便會意地將洞口的凝膠搬走了。

我很佩服螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神，它們用行動告訴我，團(tuán)結(jié)就是力量！哦！有趣的螞蟻

團(tuán)結(jié)成長話題作文(篇2)

“你這該死的大青蟲，……”我說。原來，這是今天下午發(fā)生在我家小菜園里的一幕。我正在院子里玩，忽然看見菜地里的空心菜上有一條大青蟲正在肆無忌憚地享受著美食。我隨手一撥、一扔，它就重重地摔在了空地上。這時，我發(fā)現(xiàn)勤勞的螞蟻們正在收集食物。我便將大青蟲扔到螞蟻洞口前，想好好地犒勞它們一下。等了很久，誰知它們對大青蟲好像沒有一點興趣，掃興極了。不知不覺地一只螞蟻居然爬到了我手上，把我嚇了一大跳。我終于忍不住了，只見我兩掌齊發(fā)，幾十只螞蟻就被我給撂倒了。其它螞蟻好像發(fā)現(xiàn)了什么，全部向我沖來，要跟我決戰(zhàn)似的。頓時，我心里有點害怕，因為對手雖然比我小，但很多——有成千上萬的兵馬。為了不讓更多的螞蟻出來，我立即把洞口給堵死了，然后用腳一掃，又撂倒了上百只螞蟻，其余的螞蟻一部分向我攻來，另一部分不知是在逃跑還是在想什么辦法。經(jīng)過幾十分鐘的激戰(zhàn)，我最終以體形的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他們，但是我總覺得我的周圍還是有很多蟻兵。果然，先前的一批“逃兵”又領(lǐng)來了一大批蟻軍。沒有辦法，我只好逃回了家中。螞蟻雖小，卻很團(tuán)結(jié)，讓人敬佩。

團(tuán)結(jié)成長話題作文(篇3)

在一個靜靜的夜晚，勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒，嘀嗒，的響，兩只小手在說悄悄話?！拔耍恕币魂図?，一只蚊子飛了進(jìn)來。

左手最先發(fā)現(xiàn)了蚊子，尖叫起來“呀！這里有一只大蚊子。”可是右手卻說：“怕什么，不就是一只蚊子嗎？”蚊子聽到它們倆地對話就更高興了，它想：這下可好了，我好幾天沒吃東西了，這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈，猛的一下沖向左手。左手大喊：“救命啊！救命??！右手快救救我！”右手想：不就是一只蚊子嗎？害怕什么？于是右手就假裝睡覺，不理左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困難，你還不去幫助別人，以后你有困難，我也不會幫助你了！蚊子見它們沒有反應(yīng)，便左叮一口，右叮一口，叮的左手和右手滿是包。

左手和右手終于認(rèn)識到了自己的錯誤，便齊心合力的來打蚊子。蚊子終于被打死了。

團(tuán)結(jié)成長話題作文(篇4)

在花壇邊，那綠瑩瑩的葉叢中，鑲著一團(tuán)團(tuán)色彩斑斕的花球兒。那是什么花？我不知道。我只知道，小小的花里，蘊含著巨大的力量。

那不是一朵朵大花球，而是一朵朵小花組成的。走近一看，小巧的花兒，分成了五瓣，可愛極了。指尖在花瓣上輕輕滑過，才感到它的光滑和細(xì)膩。花莖也十分嬌嫩，輕輕挨了一下，它便搖搖晃晃，似乎要倒下了。但彈指間就回到了原位，支撐著對它來說較大的花朵。

似乎大花球的中心有什么東西，是莖的歸宿，就像宇宙中，地球的萬有引力吸引了月亮，使月亮不會離開地球?；▋簜儯瑸槭裁匆墼谝黄鹉?？

有一則故事，講的就是這些花兒：花兒們要參加選美大賽，小花看著艷麗無比的玫瑰，素雅純潔的百合，花枝招展的牡丹，心里不免有些動搖：我這么難看，又沒有漂亮的衣服，能贏嗎？身后，姐妹們也唧唧喳喳地議論開來了。小花見此情景，說：“姐妹們，這大賽，我們是必須得參加的。現(xiàn)在時間不多了，快決定誰先出去吧！”

這下可熱鬧了，我說你，你說她，她說我，說來說去，就是決定不了。直到要出場了，大家還在互相推辭。小花可真是心急如焚啊，那邊評委已經(jīng)在不耐煩地催了，這邊又沒商量好，不肯出去，她只好大喊：“大家別吵了，這樣好不好，我數(shù)‘一、二、三！’大家就一起出去。怎么樣？”“好！”大家高呼?！耙弧?！”

小花們蜂擁而出，擁成了一個大花球，評委們傻呆了，傻眼了——這么壯觀。這么撼動人心的美麗，怎一個“好”字了得？這世上，怎么會有如此的美麗？想必曇花一現(xiàn)也不及她們的美麗、罕見吧！評委立即給予她們冠軍的稱號。

這冠軍的頭銜是因何而來？是花兒們合抱在一起得來的。那一抱，團(tuán)結(jié)的力量感染了在場的每一朵花；那一抱，把她們身上小小的魅力合在了一起，組成無法抗拒的美麗。大自然的資源，是能夠取盡的；精神上的資源，是取之不盡的，用之不竭的！

連小小的花兒都能擁有團(tuán)結(jié)的意識，我們?nèi)祟?，又何樂而不為呢？其實，不是沒有團(tuán)結(jié)的力量，只是，要看我們愿不愿意與他人團(tuán)結(jié)了……

團(tuán)結(jié)成長話題作文(篇5)

今天班會課上，班主任夏老師拿著一大把筷子來到教室。大家議論紛紛，猜不透老師葫蘆里賣著什么藥。

老師環(huán)顧了一下教室，然后說：“同學(xué)們，今天班會課，咱們來玩一個折筷子的游戲?！蓖瑢W(xué)們一聽，一個個躍躍欲試。老師又強調(diào)了一下游戲規(guī)則，只能用手折，不能放在膝蓋上折。

游戲開始了，老師選好了兩位同學(xué)，從筷子中分別抽出一根交給他們。他們幾乎不費吹灰之力，一根筷子就輕而易舉地被折斷了。

接著老師將一大把筷子都擺出來讓我們折，我一看，嗬，一把大概有十多根吧。同學(xué)們都犯難了，大家你看看我，我看看你，教室里頓時鴉雀無聲。老師來了個激將法：“怎么，沒人敢挑戰(zhàn)了嗎？”過了一會，才有幾個“大力士”舉起手來。老師先叫了瘦小的鄭靈慧上去。鄭靈慧上去，象舉重運動員那樣先狠狠地搓了搓雙手，然后才握起筷子。吸氣——用力，吸氣----再用力，一連試了幾次，不管他怎么努力，筷子好像跟他作對似的，就是紋絲不動。

這時，一位胖胖墩墩的選手自告奮勇地上去了，我一看是我的后桌徐強。如果他這身板都不行，那我班就沒別的同學(xué)能行了，我暗想。只見徐強也舉起雙手做了擴胸、掄臂等幾個預(yù)備動作熱熱身，然后，拿起筷子放在胸前，深深地吸了一口氣，使勁一拗——沒成功！他馬上騰出一只手，甩了甩，舒緩一下神經(jīng)。然后鼓足腮幫，微微仰頭，閉著雙眼，緊皺眉頭，雙手使勁，臉脹得通紅通紅的，看得出已用上了全身的“武器”。可筷子還是毫無反應(yīng)。徐強急了，準(zhǔn)備抬起膝蓋手腳并用，老師搖了搖頭，他只好放下筷子，跺跺腳回到了座位。

游戲結(jié)束后，夏老師對我們說：“一根筷子容易折斷，一大把筷子就折不斷。這說明團(tuán)結(jié)的力量大無比。我們的班級也一樣，要爭創(chuàng)一個先進(jìn)集體，不是靠某一個的力量，而是要靠大家的齊心努力，大家明白了嗎？”

這個班會活動真有意思，使我深刻明白了“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。其實，小到一個家庭、班級，大到一個國家，無不是這樣。yjs21.CoM

團(tuán)結(jié)成長話題作文(篇6)

時間白駒過隙，奔流不止。轉(zhuǎn)眼之間已步入初中大半之多，心中惋惜之時卻又不禁問自己：收獲了什么？對！收獲了友情，更獲得了一個新的家??！

剛步入初中時，腦中卻并沒有太多的概念，踏入班級時看到了將要共度三年的同學(xué)們心中才微微緊張起來。隨著老師的到來，內(nèi)心的緊張卻又平靜---我們將要在一起奮斗三年！

初中生活是那么無聊卻又豐富：學(xué)習(xí)的壓力漸漸的好像湮沒了自我每天的安排一如既往，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；幸運的是在這個大家庭之中的兄弟姐妹們在不斷的給予我?guī)椭c關(guān)愛，心中漸漸泛起了漣漪---你們，不去想，不去記，但每一個人的音容笑貌卻都已經(jīng)烙入我的心中，使我明白你們是我最強大的后盾！

自開學(xué)以來，日常的學(xué)習(xí)，運動場上奔跑的身影。都早已奠定了我們在彼此心目中的重要的地位，在這里我們相識，相知。初一五班給予了我們溫暖，這已經(jīng)不再是冰冷的數(shù)字，它是屬于我們的，我們的家。

在這里，我們雖懷揣著不同的理想，但卻有著相同的偉大的抱負(fù)；在這里，我們共同追隨著屬于自己的那個夢。這里，是我們夢的開始，它見證了我們的成長，我們一步步的向前邁去，踏出一個個深深淺淺的腳印。為了這個家，為了自己的夢，五班人會用自己的行動去證明，舞出五班的青春，讓這個家見證我們所創(chuàng)造的奇跡，駛向未來！

團(tuán)結(jié)成長話題作文(篇7)

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是鐵，團(tuán)結(jié)是鋼……——題記

為什么渺小螞蟻能戰(zhàn)勝比自己強大的對手？

為什么狼并不強大而連獅子都十分懼怕？

為什么纖弱的草木卻能扼制兇悍的沙塵暴？

一朵鮮花打扮不出燦爛的春天，這一切的一切都是因為團(tuán)結(jié)。

一年一度的接力賽拉開了幃幕，各個班的同學(xué)都躍躍欲試，準(zhǔn)備一奪冠軍。我們班也不例外，開始挑選強力人選開始參賽。

“他，不行！”我高聲地大喊道。

大賽在即，我們組卻遭遇了前所未有的內(nèi)訌。原因是領(lǐng)隊推薦他出任我們的參賽隊員。他，強壯的身材，性格倔強，一個爭強好勝“巴郎子”，也是我的不歡迎之人。

“必須是他，否則我們的團(tuán)隊將處于劣勢，我們不能以個人好惡這種狹隘的心胸選人！”領(lǐng)隊也是堅持已見。是?。∨懦愐?，絕非君子所為，海納百川，團(tuán)結(jié)才為成為強者，我認(rèn)了。

大賽開始了，我們做好熱身運動，分配著這次接力的位置，由于我暴發(fā)力與耐力最強，被安排到了最后一位，他被安排到第二。終于，比賽要開始了，裁判要我們站到指定位置，我看起來很平靜，但誰也不知道我此時的內(nèi)心的洶涌波濤。

“預(yù)備，開始！”老師的話音剛落，每一批隊員們就如同離弦的箭一樣往前沖去，那一瞬那，我們感覺很有劉翔的風(fēng)范。我們第一位隊員并不是很快，但也一直保持在前三，可是好景不長，準(zhǔn)備換棒時，我們的接力棒卻掉了，就那兩秒，我們被超了三名。

很快，他上場了，他就像是一頭拼命的獅子卷起一陣塵土狂奔，通過艱苦的決力，我們的排名向前竄了三個，又排到了第三。終于我上場了，全靠我了。

“砰！”我以迅雷不及掩耳之勢向前奔去，風(fēng)在耳邊呼呼地響著，我忘記了一切，心中只有一個念頭，沖到第一。經(jīng)過我長時間的強力爆發(fā)，我的位置在飛速的隊伍中不斷向前移動。1秒、2秒、3秒……終于，我們贏了，我們登上了第一的寶座。我們高興地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

這此的成功并不是我自己的，而是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，如果沒有領(lǐng)隊提議上他上場，如果不是在關(guān)鍵時候他向前拉升了幾位，就算我再拼命，也不可能有回天之力。

“團(tuán)結(jié)就是力量……”這首歌唱得一點都不錯，我相信，只要我們團(tuán)結(jié)，我們就能戰(zhàn)勝一切勁敵；只要我們團(tuán)結(jié)，魅力梨城將更加平安、團(tuán)結(jié)、和諧，將更加魅力四射。

團(tuán)結(jié)成長話題作文(篇8)

在學(xué)習(xí)中，合作會給予我們幫助，在賽場上，合作會使我們勝利，游戲中，合作使一張張笑臉怒放。這不，今天，我就在作文班中玩了一個游戲－火海逃生，這使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

老師從袋子中拿出一個瓶子，又像魔術(shù)師一樣，變出了七個小矮人，老師說：“同學(xué)們，今天我們要玩一個有趣的游戲－火海逃生。”頓時，同學(xué)們都舉起手。老師把湯默語、孫晨燁……等七個同學(xué)一一請上講臺。沒有被選上的同學(xué)個個垂頭喪氣、唉聲嘆氣。

老師宣布了游戲規(guī)則：七個小矮人分別代表七個人，瓶子代表小房子。有一天，家里著火了，同學(xué)們必須在20秒之內(nèi)逃出來。大家靜靜地趴在桌子上聽著，作文班靜如止水。

同學(xué)們七嘴八舌，選手們都領(lǐng)到了自己的小矮人，“撲通”，小矮人都進(jìn)入了瓶子。游戲開始，著火了！小矮人成了無頭蒼蠅，亂成一團(tuán)。雖然都出來了，可是，小人兒死的死，傷的傷，慘不忍睹。經(jīng)過這一輪游戲，我不禁想起了拉封丹的一句話：若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。大家吸取了教訓(xùn)，由默語當(dāng)總指揮，安排好先后順序，一個一個出來。

第二輪緊張激烈的比賽拉開序幕。這回，選手們十分鎮(zhèn)定，可晨昕還是一個樣，不顧別人，沖了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責(zé)怪他。

第三輪開始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一個一個地逃出了火海，我與同學(xué)們歡呼起來。

我忽然明白了老師的用心良苦。這個游戲證明了單絲不成線，獨木不成林，團(tuán)結(jié)力量大！

團(tuán)結(jié)成長話題作文(篇9)

花

雨在下著。我吸收者水滴，在泥土之上迸發(fā)出來。我的四周分布著金黃的泥土，后面有成片的綠綠的小草。它們熱熱鬧鬧地，一定會受到人們的歡迎，而我卻鮮為人知。我低下了頭，想不開花。傍晚，雨還在下。

有一天，陽光照在我羞澀的身上。我看見有一雙龐大的手臂伸過來，伸向那高高的灌木。我趕緊低下頭，害怕被摘掉。

很多天后，我遙望四周，發(fā)現(xiàn)了許許多多的同伴。我和同伴們一起，共同創(chuàng)造了一塊紅紅的毛毯，使大地一片赤紅。原來，我們只要團(tuán)結(jié)在一起，也能變得如此漂亮。

我很興奮，忽然發(fā)現(xiàn)身邊跳躍著的……

螳螂

我是綠色將軍，每天在大地上跳躍。我并非在欣賞美景，而是在努力完成心中的目標(biāo)。

我擺動翅膀，一副氣勢洶洶的樣子，說：“這回可有食物了?！蹦谦C物很龐大，需要同伴們一起攻擊。我張開大嘴，咬了它一口。同伴們的嗅覺很靈敏，紛紛上來攻擊獵物，把它咬得遍體鱗傷。然后，大家一起把它瓜分了。

正當(dāng)我準(zhǔn)備吃時，我看見了一群更龐大的身軀——人。

幾個人看見我們在分吃食物，調(diào)皮的小孩就亂踩我們。我及時發(fā)現(xiàn)，躲了起來。等人們離開后，我就和我的好朋友一起吃。有福同享，有難同當(dāng)嘛。

只要團(tuán)結(jié)，我們就是最后的勝利者。我們微笑著面對每件事，因為我們團(tuán)結(jié)在一起。

團(tuán)結(jié)成長話題作文(篇10)

從前，有一個非常茂密的大森林。里面住著很多很多的小動物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。

后來，來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰(zhàn)爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下，但有一些小動物與小精靈卻還團(tuán)結(jié)在一起。然后，小精靈們一個一個地去挑戰(zhàn)，但都敗在了巫師的手下?？戳诉@一切，樹神爺爺對他們說：“憑你們個人的力量是打不過他的，你們應(yīng)該克服孤立的毛病，團(tuán)結(jié)在一起，才能打敗邪惡的巫師?！?/p>

這下子，他們五個小精靈知道了團(tuán)結(jié)的力量，一起并肩作戰(zhàn)，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團(tuán)結(jié)在了一起，永遠(yuǎn)都不再孤立、驕傲了。

從此，大家又繼續(xù)快樂而幸福地生活著。