做值日作文十五篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精選的這篇“做值日作文”文章內容詳實講解清晰。大家在學生時代應該都少不了寫作文吧，寫作可以讓我們更好地維護自己的人際關系。擁有寫作文的能力可以提升個人自信。此文一讀相信您會擁有新的思考方向！

做值日作文(篇1)

青春期的少年都是挺淘氣的。在家時，要家長管;在學校，要老師來管;可萬一老師不在呢?這就要看值日生了。什么?我說這個干什么?今天就告訴你們一個我值日的故事。

今天是風平浪靜的一天，獨一不同的，那就是今天我值日啦!我在路上歡快地跑著，高興得不得了，今天是我這學期第一次值日啦!早早地來到班里，首先把黑板擦干凈，再和吳可染一起去抬早餐，接下來我就回座位上做自己的事嘍!交功課、擺椅子一系列動作后，看看表，七點三十五，該發(fā)早餐了。我急忙跑上講臺，打開饅頭蓋，對著同學大叫：一大組吃早餐!二大組吃早餐!三大組吃早餐!真不湊巧，我這幾天喉嚨不愜意，現(xiàn)在一叫更痛了，于是我叫來梅威：你來喊，我喉嚨不愜意。他就照辦了。早餐吃得差不多了，我就上去拿袋子，走之前喊道：吃完早餐的讀語文書!并吩咐梅威管好紀律。我拿了四個袋子開始裝饅頭包子，這活并不是第一次做，所以并不吃力。等所有的早餐裝完并送到老師辦公室后，我們就送饅頭箱，接下來就是管紀律，讓大家讀書啦!首先，我在黑板上寫下批評兩字，對同學們大聲說：把語文書拿出來讀!，然后開始巡視起來?？梢娪浢诌@一招是挺有用的，大部門同學都安靜下來了，都拿出語文書當真地讀。而那個別同學發(fā)覺自己的名字上了光榮榜后也當真讀起了語文書。過不多久，老師就來了，我們開始上課。

在唱歌時間，值日生也要管紀律。這不，我正站在黑板前仔細地掃視著下面，有誰說話，我就記黑板上，讓他不敢說話，好好唱歌。聞聲全班同學的歌聲，我的心情也會好起來。每節(jié)課，我都來管紀律讓同學們唱歌。下課，我則上去擦黑板，這樣一遍一遍地重復，時間很快過去了。下戰(zhàn)書，我擦完黑板后坐在位置上看書。不知什么時候，上課鈴打響了，我立刻合上書走上講臺。這節(jié)課同學們意外埠吵鬧，我只好扯著嗓子叫：安靜!可沒起到什么作用。我在黑板上記了好幾個名字，也沒有什么效果。忽然，我腦子里閃出一個點子，我在黑板上寫上表揚兩字，許多同學都賣力地唱起歌，都讓我記不外來了。

作為一個有責任感的值日生，我會一直努力下去，讓大家成為一個優(yōu)秀的集團，總有一天，我會成功的!

做值日作文(篇2)

“各位班主任老師請到會議室開個短會。”這是學校廣播室里傳來的教導主任的聲音?！绊椑[彰負責午自習的紀律！班主任邊說，邊帶上筆記本大步流星的開會去了。

我的天，第一次當班長就趕上老師不在。我抖了抖精神，坐在了講桌后邊，掃視了一下教室，無論男女，都齊刷刷地拿出了手機，誰也不防備誰，更有甚者干脆下桌玩起了游戲，后邊那幾位爺像打了雞血似地發(fā)出了異樣的笑聲。前邊有幾位女生不約而同地看了看那幾位爺，又看看我，從眼神里看得出，是想讓我維持秩序。

難道這幾位爺拿我當空氣了嗎？我站起身大聲說“王洋，你們幾個不要講話了，把手機收好，看書吧！我的聲音又一次淹沒在說笑聲，吵鬧聲里。

我的臉漲得通紅，小心臟跳得像歡快的小兔子，我急了，拿起板擦猛拍在黑板上，那粉筆灰也跟著湊熱鬧，不但噴了我一臉，而且嗆得我干咳起來，連女生也大笑起來，那幾位爺笑得屁股都顛起來了，我尷尬得想鉆進地縫里。

“大家靜一靜，今天老師不在，小項第一次擔任班長，都給捧個場！說話的是體委劉冰，他邊說邊走到我身旁耳語了幾句。

我站在講桌前，深深地給大家鞠了一躬，親切地說：請大家原諒我，剛才是我態(tài)度不好，為了爭創(chuàng)文明班，請大家靜下心來讀書。一回頭，不知道什么時候老師站在了我的身邊，她走到我身旁說：快拜師吧！我直勾勾地看著老師，不知所措。老師指了指劉冰說：“去拜劉冰！”我小跑到桌前抱住了劉冰，教室里響起雷鳴般的掌聲……

做值日作文(篇3)

做值日事件

每個學校都會安排學生輪流做值日，這是培養(yǎng)學生良好習慣、自我管理能力和集體意識的有效方式。值日生要負責班級的衛(wèi)生、紀律等方面的工作，同時擔任值日勞動隊的隊長，組織帶領其他同學一起完成任務。今天，我就來詳細描述一次我作為值日生的經(jīng)歷。

早上六點，鬧鐘響起，我迅速爬起床來，打開窗簾，映入眼簾的是一個陽光明媚的清晨。我換上值日生的制服，整理好自己的形象，然后打開班級的微信群，提醒同學們今天輪到值日勞動隊的出場。接著，我又將今天的工作計劃以及任務分配發(fā)送到了班級群里。雖然對于一些同學來說，在清晨被值日生的消息吵醒并不是一件愉快的事情，但我仍然以積極和陽光的心態(tài)進行督促和激勵。

早餐結束后，同學們陸續(xù)來到了教室，我立即組織大家集體行動。我和其他同學一起清理教室，將桌椅擦洗得干凈整齊，掃地、拖地使得地面煥然一新。在此期間，我不僅親自動手，更重要的是要激發(fā)同學們的參與熱情，給予他們支持和認可。畢竟，一個集體的凝聚力來自于每一個成員的積極付出。

完成了教室的清掃后，我?guī)ьI隊員們前往操場進行早操整理。在整理時，我們發(fā)現(xiàn)有些同學忘記攜帶運動鞋，無法參與鍛煉。面對這個問題，我并沒有責備他們的意思，而是與他們商量解決辦法。最終，我們決定將沒帶運動鞋的同學分成幾組，讓他們進行身體柔韌度的訓練。這樣既解決了問題，也讓同學們感受到了班級集體的溫暖和支持。

是上午的課間休息時間，我排隊領取垃圾袋和夾子，負責操場上的垃圾清掃。操場上有許多紙屑、飲料瓶，還有一些小玩具，這些都是同學們上課休息時間不注意扔掉的。我將垃圾袋和夾子分發(fā)給隊員們，組織大家認真清理，并提醒大家要做到“無論自己的還是他人的垃圾,全部撿起”。我們在緊鑼密鼓的工作中，不時發(fā)出歡快的笑聲。在這個過程中，我深深感受到了做值日生的快樂，體會到了做一名組織者和領導者的滿足。

中午午休過后，我?guī)ьI隊員們前往食堂進行午飯打掃。從餐桌的擺放，到食物殘渣的清理，再到地面的擦洗，我們做得非常細致周全。在這個過程中，我積極發(fā)揚團隊精神，鼓勵隊員們相互配合，共同完成任務。大家個個身上都洋溢著快樂和滿足的表情，彼此間的友誼也進一步深化。

下午，我又帶領大家前往教室進行環(huán)境整理。我通過與同學們的溝通和反饋，不斷改善每個人的責任心和整理效果。每個同學都盡心盡力地整理自己的座位，幫助彼此拂拭灰塵，擦洗黑板，保持教室整潔舒適。

值日生的工作在黃昏的時刻正式結束。我?guī)ьI隊員們召開了一次小會議，總結了整個工作過程中的好與不足。我們歡呼著慶祝完成了這一天的任務，也為所取得的成果感到驕傲和滿意。

回家的路上，陽光透過樹梢灑在我身上，我再次回想起今天的值日工作。我深深體會到，做值日生既能鍛煉自己的管理能力，又能幫助班級建立一個良好的學習環(huán)境。最重要的是，通過組織和協(xié)調班級的集體勞動，培養(yǎng)了每個同學的責任心和團隊合作精神。我為自己能成為一名值日生感到驕傲，也希望能一直發(fā)揮自己的作用，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。

做值日作文(篇4)

昨爸爸媽媽出去上班的時候告訴我，今天如果有空的話，要記得在家里面做值日，把地面上掃一下，同時把地板拖一下，我答應了下來再做值日的過程中，我還回想起放暑假的那一天班級的值日。

放暑假那一天，許多同學都特別的興奮，于是老師叫我們做值日的時候，我們的感覺像被潑了一盆冷水，可是老師的命令那就只能去做了。同時我們班已經(jīng)分配好了任務，有一半的同學是專門打掃衛(wèi)生，有一半同學專門去擦各種各樣的東西，比如說黑板，窗戶啊等等，而同時還有兩個特殊的同學是專門去倒垃圾的，我和小剛同學就落到了這個光榮的任務上，不過倒垃圾之前還是要等他們先把垃圾掃到垃圾桶里，我們便在那一旁等待著他們掃完垃圾，這個時候我們搬了小美同學突然間叫了起來，我和小剛同學都連忙奔跑過去問怎么回事，原來地板上竄出了幾只小強。也就是蟑螂，看到這個情況，小剛不慌不忙的。用了一個拖把猛的往小強那里準確的拍了過去，小強就這樣光榮的犧牲了。做完這一切之后，我又和小剛同學回到原來的位置繼續(xù)等待，這個時候也可以去到垃圾了，我便和小剛同學去倒垃圾。才剛剛走在半路上，我又聽到了一聲尖叫，原來我們班的小明同學在把垃圾倒到垃圾過程中看到了垃圾桶后面有一只老鼠，這個時候我搖了搖頭，連忙拿起一個凳子，準確地把老鼠的蓋在了那個凳子下面。這個時候小剛同學非常專業(yè)的拿起一個掃把，我剛剛把桶拿開，小剛就一個飛劍過去，把掃把砸在老鼠的身上。老鼠就這樣被我們消滅了。

做完了這件事情之后，班里面的同學都稱我和小剛就是班里面的打蟑螂，打老鼠的戰(zhàn)神。

做值日作文(篇5)

今天，輪到我們組值日，任務是掃教室。

組長給我們分好工作后，值日開始了，同學們紛紛忙了起來，有的掃地，有的擺桌椅，有的擦窗，還有的擦黑板……大家都干得熱火朝天。

瞧!小明負責擦窗，只見他踮起腳尖，伸直胳膊，仰著頭，奮力地用抹布擦著窗，不一會兒，就把窗擦得閃閃發(fā)亮，他滿意地笑了。

我也不甘示弱，我首先掃地，我拿起掃把，彎下腰把地上的紙、灰塵都掃干凈了。然后我準備拖地，我把拖把浸濕，立刻拖把變得沉甸甸的，我有條不紊地拖著。今天，分粥的時候，有同學不小心把粥撒在地上，粥干了，在地上留下滿地痕跡，我用力地把地拖了一遍又一遍，最后，把“痕跡”消滅掉了?！肮?，大功告成”，我興奮地歡呼，此時的我已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁，但我看到一塵不染的地板，心里甜滋滋的。

雖然值日很累，但是我心里美滋滋，因為勞動最光榮，我為班級出了一份力。

今天，是我值日的一天。

剛放學，我拿著一把掃帚不管三七二十一，在教室里狂掃起來。組長馬蘊含對我說，胡蘇芮，樓梯你和邢婧鴻能掃一下嗎?作為愛干家務活的我一口答應了：“不就是掃樓梯嗎?小菜一碟?！薄?2個臺階，一人11個?！蔽覍咧阋惶幔徽Ｑ酃Ψ?，11個樓梯就變的像新的一樣，邢婧鴻掃的那幾個樓梯竟然還沒掃完!我對邢婧鴻說：“我?guī)湍銙甙?。”“不行，這是我的地方，你不能掃我的地方!”邢婧鴻一口拒絕了。田老師經(jīng)過樓梯說：“樓梯掃的太慢了，快點兒掃?！毙湘壶櫴艿搅死蠋煹呐u。求我說：“胡胡，幫幫我吧，幫我掃，幫我掃嗎!”我嘟起了小嘴“哼!剛才是誰說不能掃她的地方的，受到老師批評就讓本小姐幫她掃，沒門!”我扭頭就走。

剛回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變的干干凈凈，桌椅擺的整整齊齊。馬組長走過來，說：“胡蘇芮，交給你倆個艱難的任務，一是幫全班63個人的把抽遞收拾干凈，二是拖地，你能干嗎?我也會幫你，還有臧思雨和邢婧鴻也會幫你。”“您馬組長大人就把這艱難的任務交給我吧!我一定盡力辦好!當然，全班63人的抽遞要一起打掃哦!”馬組長笑著說：“當然幫你，不然你要干到天黑呢!”同學們的抽遞有的擺放整齊，有的`亂七八糟，打掃了不知多久，同學們的抽遞都變的干干凈凈，一塵不染。最難的就數(shù)拖地了，我扛著一個大大的海綿拖把向廁所奔去，我把拖把沖干凈，正準備把拖把拿回教室拖地是，拖把卻調皮的從999毫米的水池“跳”到地上想要“罷工”，拖把掉到地上不說，還把地上弄的這里一攤水，那里一攤水。我彎下腰，想要救起“昏迷不醒”的拖把，讓它珍愛生命，熱愛工作?！鞍ミ?我的屁股。”我大叫一聲，原來我被地上的水滑倒了。好不容易把教室拖干凈，又被滑倒了，我在心中叫苦不迭。

今天我值了日，我喜歡值日，因為我很能干!

放學了教室好亂啊，誒呦呦，紙片真臟啊!不過掃地就不一樣了，因為我掃地的時候，這些紙片就變成了淘氣的小娃娃，嘩啦嘩啦跑了過來，我把他們全都掃到嵯子里，就像把它們送回家，他們回家了，教室變干凈了，我很高興。

到擦黑板的時間了，我開始了擦黑板的游戲，因為擦黑板就像做游戲，我最喜歡這個活了，擦擦擦，擦擦擦，黑板上的小淘氣被我一網(wǎng)打盡，黑板擦得亮晶晶的，你看還有反射光呢!就像一個小姑娘在向我眨眼睛。

做值日作文(篇6)

今天，終于輪到我做值日了，我非常高興，因為我很喜歡拖地。

鈴鈴鈴……下課鈴響了。安靜的教室頓時沸騰起來，不一會兒同學們回家了。老師分工后，值日生有的擦黑板，有的掃地，有的擦窗戶，還有的擦桌子，同學們真像一只只勤勞的密蜂一樣，忙得不可開交。

陳鈞澤是擦玻璃的，他雙手用力擦著，玻璃干凈的就像有一樣。

我是被分配拖地，我走到拖把間，拿起拖把，走進教室，一看，哇！地上好多灰呀！但我毫不猶豫地拖地，我一邊拖，一邊仔細地尋找每個角落的灰塵。我費了九牛二虎之力，把地拖干凈，教室里變得干干凈凈。我看著干凈的地板，高興極了。老師檢查后說：“你們打掃得很認真?！蔽覀儺惪谕暤卣f：“這是我們應該做的?！?/p>

從這次值日中，我知道了當值日生不容易的，不僅需要有吃苦耐勞的精神，還要有責任心。

做值日作文(篇7)

平時，媽媽在公司上一天的班，回家后還要把家里的活包在自己身上，多么辛苦啊!我長這么大了，該為媽媽分擔一些家務了。于是這一天，我對媽媽說：“媽媽，讓我來做一次值日吧?”媽媽爽快地答應了。

第二天，我一早起來，把被子疊得四四方方的，就去買早飯了，我買了六根油條三碗湯。

中午，我開始掃地，我掃了掃我的房間，又掃了掃客廳，掃完了，看了看表到十一點了，我又開始做中午飯了。中午吃過飯，我又刷了刷碗。

下午的時候，我洗了洗全家的衣服。

晚上吃完了飯，刷完碗，掃了掃地，我就睡了，因為這一天我實在太累了。

通過這一天做“值日媽媽”，我感到了媽媽真的很辛苦。

做值日作文(篇8)

星期二的早上，空氣清新，金色的陽光照在陽臺上，陽臺上的花兒迎著微風飄飄搖搖，散發(fā)著淡淡的清香。

我還在床鋪上抱著可愛的小胖貓娃娃做著甜美的夢。“丁零零、丁零零、丁零零……”我被刺耳的鈴聲吵醒了，迷迷糊糊地睜開眼睛看，原來是鬧鐘響了，可是我還很困，昨天晚上睡得晚，現(xiàn)在還不想起來。

就這樣我又賴了一會床才慢慢地爬起來。我一看時間，呀！都快7點鐘了。這時我才想起來，今天是我做值日，必須要提早到學校才行。我開始著急起來，心想：糟了，今天值日快要遲到了。于是，我快速地穿好衣服，刷好牙，洗好臉，背上書包急急忙忙地打開家門沖出去。爸爸叫住我說：“寶貝，早餐已做好了，快來吃吧！”我連忙對爸爸說：“爸，我不吃了，今天是我值日，快遲到了。”爸爸一聽，笑著說：“真是個迷糊的小家伙，你先吃早餐，等下我送你去學校?！?/p>

我吃完早餐后，在爸爸的幫助下，快速趕到學校，并在規(guī)定的時間內完成了值日的任務。休息時，我內心忍不住想著：好險?。∵€好沒有遲到，下次我再也不賴床了，以后都要早睡早起，養(yǎng)成良好的作息習慣。

做值日作文(篇9)

秋天來了，開學了，我成了一名三年級的學生。從開始現(xiàn)在我們多了一項校園衛(wèi)生區(qū)的值日任務。星期一，米老師宣布了值日生的安排，明天我就能做值日生了，我很高興也很興奮，因為沒有當過值日生，天天都盼著當上一次值日生，我知道當值日生不僅能幫班級掙得流動紅旗，還能鍛煉自己，我想：我一定能勝任的。

大清早，在上學的路上，嘴里哼著歌，興沖沖地往學校趕，路上陣陣秋風讓我感到神清氣爽。到了學校，我三步并做兩步進了教室，放下書包叫上幾位同組的同學一起來到了衛(wèi)生區(qū)去做值日。

我們飛快地奔向操場，拿起掃把開始拾垃圾了，那些躲在角落里被秋風吹落的的落葉也被我們掃了出來，不一會兒，我們就把操場上打掃的干干凈凈。我雖然滿頭大汗，腰酸背痛，，不過看到操場很干凈，心里比吃了蜜還甜，美滋滋的。

現(xiàn)在，我體會到：當值日生雖然有點累，但是很充實，也很有意義。希望同學們認清我們值日生的作用，讓我們共同努力，真正成為學校的小主人!

做值日作文(篇10)

這幾天，我對值日這件事有點苦惱，告訴你們吧！因為我們一到大掃除，全班就雞飛狗跳的。

大掃除的時候，老師讓我們用濕紙巾擦桌子，我想：用濕紙巾擦桌子這也太浪費了吧！開始大掃除了，我們個個精精神神地開始掃地、拖地、擦黑板、擦桌子同學們都把大垃圾扔到小垃圾袋里，我想：外面明明就有大的垃圾桶，而且還是沒有垃圾袋的超大號垃圾桶，要知道，一個小小的垃圾袋足足可以污染一大片土地哦！

這時，老師說她一會兒進來檢查我們大掃除做好沒有?？晌胰f萬沒想到老師只給我們一個小時，??！老師你只給我們一個小時，我們怎么可能做的完呢？來不及多想，我們各個抓緊時間大掃除了，不一會兒，我們大掃除完了。我本以為這次大掃除搞不好，但是經(jīng)過同學們的團結和努力，我們的教室、窗戶都被我們打掃得很干凈，老師來檢查的時候還夸獎我們呢！

這就是我們班的大掃除，通過這次值日，我們也體會到了平常媽媽打掃衛(wèi)生的辛苦。

做值日作文(篇11)

倒完垃圾回到教室，發(fā)現(xiàn)其他人都走光了，只留下了我?？墒沁€有好多事情要做呢，現(xiàn)在都要我來了。我無奈地干了起來，要知道，不完成的話可是要罰做兩天值日的。

先擦黑板，我左擦右擦，上擦下擦，花了幾分鐘總算擦完了。要是其他人在就好了，幾鈔鐘就能完成。我冷冷清清地想著還要干什么，要是其他人都在，還可以聊聊天、說說話。我想起拖把還在外面，便去拿拖把，可是我的褲腳弄濕了，要是她們在的話我就不用拿了。

回到教室，我發(fā)現(xiàn)桌子還有很多不對線。我把這張桌子一拉，拉多了，一推，又推多了。拉了又推，推了又拉，總算讓一張桌子對上線了，但是還有40張桌子沒有對線啊。要是其他人在就好了，每人負責一組，五六分鐘就搞定了。想到這，我不禁罵道：小d、小y、小p、小j，我饒不了你們！

終于，老師來了，她一看一下子明白了怎么回事。她說：你不用做下去了，明后天其他人重值一次。這就是你們丟下我的代價，明天有你們好受的！

做值日作文(篇12)

有一只小老鼠，它總是把今天的事拖到明天。今天，又到小老鼠值日啦，可是小老鼠跟其它值日生說：“今天我想玩一下，明天再做吧！”說完轉身就走了。到了第二天，小老鼠又說：“今天我太累啦，明天再做吧！”說完它背著書包一溜煙跑啦。小鳥從窗戶飛進來想：小老鼠一直不肯做值日，這可怎么辦呢？就這樣小老鼠天天不做值日。操場上的垃圾堆得越來越高，臭得小同學都不想上學了。小馬來勸小老鼠：“你趕快把垃圾清理掉吧”?？尚±鲜笳f：“我總有一天會打掃的?！庇谑?，小馬沒有再理會小老鼠了。后來，雞校長聽說了這件事，它把小老鼠叫到了辦公室，說：“這是怎么回事？”小老鼠吞吞吐吐地說：“我只是想玩一下?！彪u校長又嚴厲地說：“你知道你犯了多大的錯嗎？”小老鼠慚愧地說：“我知道錯了，當天事情當天做。”從此，一到小老鼠值日，它都把操場上的垃圾掃的干干凈凈。同學們看到小老鼠這樣勤奮，就都原諒了它的過錯。

做值日作文(篇13)

今天，我終于當上了闊別已久的值日班長。我暗自欣喜：哈哈，你們的“末日”到了。

我得意洋洋地走上講臺，鎮(zhèn)定了一下情緒開始安靜地看書。同學們接二連三地來了，教室里開始變得亂哄哄的，我惱羞成怒——生氣地拍了一下講臺，大喊：“一見面就那么開心??！那你們上來說吧，我把講臺讓給你們。”我沒好氣地喊著，嚇得他們誰也不說話了——教室里一下子鴉雀無聲。

中午，我迅速地吃完午飯站在外面管餐盤。有一兩名同學沒吃肉和蛋，我嚇唬他們：“萬一你們在戰(zhàn)場上忽然頭昏昏欲墜，敵人一下子看準了時機，一瞬間，你就死了。看你們怎么辦？”聽著聽著他們就害怕了，狼吞虎咽地吃了下去，我心滿意足地點了點頭后轉身去查看別人了。

可他們吃完了飯，教室里又變得跟菜市場似得。我只好又喊了一次。只有甘國棟還在偷偷說笑，于是我板著臉讓他站起來，他卻像沒聽見似得，無動于衷。我氣得咬牙切齒，一把把他拉了起來。

當值日班長真累啊，我再也不讓老師們生氣了。

做值日作文(篇14)

今天，我非常高興，因為我在學校第一次做值日。

早晨，我興致勃勃地來到學校，發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)站了許多值日生了，值日生組長說：“這次你來的有點晚了，把這個戴上?！闭f完她就給我一個紅色的袖章。那上面寫著“值日”兩字。我連忙把它小心翼翼地戴上。她又給了我本和筆，讓我把沒有戴紅領巾的和亂扔垃圾的同學扣他們班的分，扣的`分多了就得不到流動紅旗。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個我們班的同學，他沒有戴紅領巾。我有點猶豫了，心里想：“到底記不記呢”？經(jīng)過了一番心理斗爭，我終于下定了決心，還是扣下我們班的分吧。于是，我將分扣了一次。就這樣我們邊向老師問好邊檢查同學，一直站到了預備，腿都站酸了。

中午，我準備來早一點，就催著媽媽快點。我來到學校，只有幾個人在那里站著。我立刻跑了過去，同他們一起值日。

放學回家的路上，我心里非常的舒暢，感覺到天是那么的藍，云是那么的白，空氣是那么的新鮮!這次值日我收獲不小，明白了做值日生要有責任心。要公平，公正。

做值日作文(篇15)

學生在學校做值日是天經(jīng)地義的事，可是經(jīng)家長的插手那就大大變味了。下面是小編為您你推薦的作文：

【800字，論家長代孩子做值日】

看了題目，你一定很奇怪吧!社會上還有家長代孩子值日的?

事情是這樣的：

今天是星期二，理所當然地輪到小芳值日了。中午放學，小芳的媽媽卻自告奮勇地來到了學校，二話不說地提起水桶，帶著塊抹布去打水了。同桌小強看見了，悄悄地對小芳說：“嘿，你多好!有媽媽幫你值日!”眼睛里還帶著幾絲羨慕的神情?！笆裁窗?!我才不想這樣呢!”小芳說著，紅起臉來。

這時，小芳的媽媽回來了，水隨著她的腳步從水桶里一路潑了出來?！皨?您怎么到我們班來了?今天是我值日，不是您!”小芳嚷嚷著，搶著提水桶。“傻孩子?！毙》嫉膵寢寯[脫了小芳的手，用食指點了點小芳的額頭說， “媽媽是為了您好啊!”芳媽媽又把抹布擰干，擦起桌子來。小芳不服氣，朝著媽媽跺跺腳，大聲地說：“為我好?那就更應該讓我鍛煉鍛煉啊!”“哎～小芳，你現(xiàn)在是四年級的學生了，作業(yè)多了，學習壓力也大了。你年紀還小，如果你再這樣繼續(xù)值日下去的話，你會消瘦的?！狈紜寢屨f著，臉上露出關愛的神情，用她那蠟黃的手摸了摸小芳的后腦勺。說罷，她又繼續(xù)擦桌子了。“小芳，你媽媽專程過來為你值日，你還不滿足啊?”一直在一旁沉默的小強終于開口了，臉上還是那種羨慕的神情。“你們都誤會了!我只想自己來值日，自己來鍛煉，自己來體驗。”小芳擺擺手，努力克制住自己的激動，“我并不是想讓媽媽來幫我做!”芳媽媽好像沒聽見小芳說的話，一口氣把桌子都擦完了，又拿起掃把掃起來。“媽媽，不要這樣了，行嗎?”小芳緊緊拉住媽媽的手，不讓媽媽掃地，可小芳的媽媽就是不由分說地掃著，好像沒聽見小芳說的話似的，直到把灰塵和垃圾都掃走為止。“好了，小芳，值日做完了，快走吧!”芳媽媽邊說邊捶了捶腰，一副輕松的樣子。

這只是一個例子。其實，社會上還有很多像這樣的例子：家長代孩子寫作業(yè)、家長代孩子請假、家長代孩子買東西，有的家長甚至還代孩子說話……就像文中的這位小芳的媽媽，她認為自己的孩子年齡太小，不適合做值日;作業(yè)太多，學習壓力太大了，值日會影響孩子的身心發(fā)育和健康成長。因此，每當自己的孩子值日那天，她就代替孩子值日。還有其他的家長，他們也存在著芳媽媽的這種思想：自己的孩子太辛苦了，不適合做這做那，幫幫孩子也是好的。

可是，芳媽媽有沒有想過，為什么會有“值日”這個詞?我認為：值日，只是為了讓孩子們多鍛煉一點，多體驗一點，并非“不適合做值日”。我的'父母、我的老師就非常贊同我值日。除此之外，我還幫助父母做家務，做些自己力所能及的事。再說了，小學生參加力所能及的清潔勞動，培養(yǎng)勞動習慣，有利于孩子增強自我服務的意識，有利于培養(yǎng)熱愛勞動人民的好思想。只有有了這中習慣和思想，才能自力更生，不依賴他人，長大了才能成為自立有用的人材，才能為我國的繁榮昌盛而努力。因此，我想對小芳說：“行動起來吧，做自立的人，你一定行!”那么其他的家長呢?他們有沒有想過，為什么自己存在著那種“幫孩子是對的”的心理?他們只是覺得自己的孩子年齡太小了，但并非這樣做是對的，家長應該讓孩子做孩子能做到的事。比如說我們學校的章書劍同學吧，就因為他做什么事都要自立，不讓父母插手，自己去獨立實驗、獨立思考、獨立探索，他的小制作：“空調滴水蒸空器”就隨即發(fā)明了，解決了空調滴水的問題，為國家也獻出了自己的一份力。如果不能自立，那怎么能讓國家繁榮起來呢?反倒成了社會上的負擔。

我又不禁要向社會呼吁：“社會上的這種不良現(xiàn)象——家長代孩子值日一定要鏟除!不然，孩子養(yǎng)成了依賴的心理，事事都依賴父母。如果將來等父母老了，那孩子到時候又依賴誰呢?又怎么能為我國獻出自己的畢生精力呢?家長們，請給你們的孩子一個鍛煉自我的空間吧!”