第二課堂觀后感

在考試過程中作文的表達(dá)可以看出看一個人的思想靈魂。通過寫作文可以讓自己在深度思考中不斷進(jìn)步。優(yōu)秀的文章需要花費大量的時間，你印象深刻的作文是哪一篇呢？小編推薦你不妨讀一下第二課堂觀后感，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

第二課堂觀后感【篇1】

時隔多日，我們又迎來了一場宇宙級的課堂，太空上的三名宇航員翟志剛、王亞平、葉光富又在空間站給我們開講啦！

航天員老師們給我們準(zhǔn)備了許多有趣的小實驗，幫助我們了解更多的科學(xué)知識。第一個實驗是冰雪實驗，用過飽和乙酸鈉液體形成固體球。緊接著是神奇的液橋現(xiàn)象，王亞平老師從水袋里擠出了兩個水球，把它們放到玻璃板上，這時神奇的事情發(fā)生了，兩個水球竟然不斷靠近，最后合并在一起。第三個實驗是水油分離實驗，在我們的地球上，水和油是分層的，但是在空間站，當(dāng)王亞平老師把瓶子搖晃了幾下，奇跡發(fā)生了，水和油竟然融合到一起了，這太不可思議了！這時葉富平老師運用了離心力原理，又神奇地將水油分離！最后一個是拋物實驗，這時冬奧會的吉祥物冰墩墩閃亮登場，老師把冰墩墩拋出，我們猜測肯定會把冰墩墩摔痛了。可是，又是神奇的一幕，冰墩墩不僅沒摔下來，還能沿著原有的方向勻速前進(jìn)。

天宮課堂的最后，葉光富老師介紹了一些空間站的高科技，例如：懸浮實驗臺和無容器材料實驗柜等等?？臻g站的點點滴滴都讓我們目瞪口呆。天宮課堂讓我深深地感受到我們祖國多么的強(qiáng)大發(fā)達(dá)，通過這次太空實驗，我不僅感受到太空物理奧秘，還讓我知道只有更加的努力學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，長大以后才有機(jī)會去探索太空的奧妙。

第二課堂觀后感【篇2】

寒假的一個上午，爸爸、媽媽帶著我和妹妹來到了Do嘟城體驗生活。我最喜歡的項目是報社。我們是小記者，負(fù)責(zé)采訪和編輯。Do城里的工作人員給我們每人一張紙和一支筆，讓我們?nèi)ゲ稍L貝因美護(hù)理中心采訪應(yīng)該怎樣給寶寶洗澡。貝嬰美護(hù)理中心的小工作人員他們跟著Do嘟城的工作人員正忙著給“寶寶”洗澡。工作人員給“寶寶”放在一個盆子里，先用溫水把“寶寶”沖濕；再用肥皂往“寶寶”身上擦；洗完以后用熱水把肥皂沖掉；再用熱毛巾輕輕的給“寶寶”擦身：先擦“寶寶”的小臉蛋，然后擦下巴，接著擦身體、擦腿，最后擦腳。

擦完身以后用酒精給“寶寶”的肚皮眼消毒，再給“寶寶”穿上衣服，采訪完我們回到報社開始寫采訪的報道。記者們多么辛苦啊！他們每天都要跑到各地區(qū)采集新聞，采訪有關(guān)人物。通過體驗，我才知道：我們每天看到的一份份報紙都是報社的記者先去采訪，然后編輯，再投稿，最后印刷，每天都要忙到很晚。才使我們每天都能按時看上報紙，了解國家大事和一些喜怒哀樂的新聞。后來，我們又來到了警察局、動漫屋、印染店和其他地方體驗是怎樣工作的。最高興的就是我們拿著辛苦賺到的工資來到Do嘟城百貨店都購買商品。百貨店里有夾子、書簽、小掛件、橡皮、手鏈、鉛筆等一些小商品，都是我們非常喜歡的。

我看中了一條非常漂亮的.手鏈正要購買時，才發(fā)現(xiàn)這條手鏈好貴呀！我賺的錢根本買不起！這時我明白了：爸爸、媽媽平時上班是多么辛苦，掙錢是多么不容易啊，我們不能隨便亂花零用錢。通過體驗，使我知道了：每一份工作都有各自的特點，只要我們認(rèn)真對待，都能做得出色！

第二課堂觀后感【篇3】

我在暑期期間讀了一本好書，它就是《廣東第二課堂》。里面的內(nèi)容五彩繽紛，十分吸引讀者的興趣，能把讀者帶入知識的海洋。

我最喜歡這本書里面的一篇文章，叫做《稻米的感受》。這篇文章主要寫了作者進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，發(fā)現(xiàn)自己成了一棵水稻，經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨后，終于成了稻米，為人們做出了小小的貢獻(xiàn)。

當(dāng)我讀到第三自然段時，感受到了那個農(nóng)夫是多么的偉大呀!農(nóng)夫為了不讓水稻們難受，就用他那結(jié)實的身體幫水稻們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我讀到第四自然段時，感覺到那個農(nóng)夫在收割稻米時是多么的辛苦啊!但農(nóng)夫卻照樣對著稻米們微笑，沒有一點兒怨言;當(dāng)我讀到最后一個自然段時，感受到了為人們做出貢獻(xiàn)的快樂。

我從中學(xué)到了一個道理：無論我們的貢獻(xiàn)有多小，只要對人民有益，就可以。如果你想讓別人尊重你的工作，你必須首先尊重別人的工作。

讀完了這篇文章后，我似乎也成了稻米，來到了田野上，親身體會到了稻米的感受。真希望大家也能來讀一讀《稻米的感受》，來體會一下其中的道理吧!

《廣東第二課堂》這本書真的十分不錯，每次一聽到可以訂這本書，我都會搶著訂。的確，這本書給了我很多知識，使我的作文有了很大的進(jìn)步。

▲《第二課堂》讀后感

暑假的時候，我在《第二課堂》這本書中知道，田螺和蝸牛一樣，都是低級軟體動物，自己的武裝就是堅硬的外殼。如果沒有外殼的話，它們將難以在這個千奇百怪的大千世界生存下來。

蝸牛真的靠硬殼保護(hù)自己嗎？我一直在想。一天，爸爸下鄉(xiāng)回來，帶回一些田螺。

這回，我可要探索它的“秘密”了。說實在的，田螺很好看。全身被深綠色堅硬的外殼包裹著。硬殼上有一個向右旋轉(zhuǎn)的凹槽。從頭到尾越來越密。

頭上有一個圓錐形的硬殼，上面覆蓋著一層堅硬的角質(zhì)層，就像一扇堅固而緊閉的門，時刻保護(hù)著蝸牛體內(nèi)的各種器官。我慢慢地蹲下身子察看，只見一個個田螺躺在盆里，把“門”慢慢地開啟了，觸角和柔軟的身體從“房子”里伸出來了，我好奇地用筷子碰它的身體，誰知筷子剛碰到它的外殼，它的身體就很快地縮了進(jìn)去，把“門”緊閉起來，一連碰了幾次都是這樣，讓你奈何不得。我想蝸牛也是這樣子的，蝸牛的殼是它的家，也是它的保護(hù)傘，它背著它的家，到處覓食，它時刻和它的家在一起，有點同生死，共存亡的味道，它愛它的家，因此就把它背在了背上，不管它有多重，真的有點像誓死都要保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。

這時，我明白了，原來田螺和蝸牛就是這樣利用外殼作“房子”來保護(hù)自己的身體的。由此，我便想到了古代戰(zhàn)士的披甲和現(xiàn)代的坦克、裝甲車，它們不就是利用“外殼”來保護(hù)自己的嗎?還有那些保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們，它們就像“外殼”那樣保護(hù)著自己的國家。

《第二課堂》這本書讓我了解到很多的知識，培養(yǎng)了我善于觀察、勤于思考的習(xí)慣。

第二課堂觀后感【篇4】

自從學(xué)校老師給我們訂了一本書，叫做《廣東第二課堂》之后，我就特別愛讀《廣東第二課堂》。每次一發(fā)下《廣東第二課堂》，我就會愛不釋手地捧在手中，如一匹餓狼，貪婪地讀著。

記得我讀過的短文《兄弟倆》，它講一位農(nóng)夫有兩個兒子，分別叫“懶惰”和“勤勞”，勤勞十分勤快，懶惰十分懶散。后來，農(nóng)夫死了，他留了兩盒錢給兒子，漸漸地，懶惰的錢用得所剩無幾，而勤勞卻憑自己的努力在城市里當(dāng)上了大超市的老板。讀完文章，我收獲不少。

勤奮是智慧的孿生兄弟，懶惰是愚蠢的兄弟。勤勞征服一切。人生需要踏實地走前面的道路，不要浪費時間，要用勤勞來換取我們需要的東西。

就如馬克思所說的：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點。”看看我們周圍的許多同學(xué)，何嘗不是過著“飯來張口，衣來伸手”的生活?

他們家務(wù)活從不沾邊，生活自理能力差，已經(jīng)讀上五年級，連做飯洗衣的小事都做不好。誰能在父母的保護(hù)下度過一生？總有一天，我們需要自立。

可見從小養(yǎng)成勤勞的***么重要。從古至今，艱苦奮斗走向成功的現(xiàn)象比比皆是：魯濱遜敢于與惡劣環(huán)境作斗爭，努力工作，有序管理海島。

他在逆境中鍛煉了自己，成就了非凡的事業(yè)。很多企業(yè)家白手起家，這些人在創(chuàng)業(yè)前期都是吃了苦中苦的，但是憑借著自己堅定的意志，挺過了很多關(guān)，最終才帶領(lǐng)自己的事業(yè)走上軌道，他們誠實勞動，出人頭地。

《廣東第二課堂》里耐人尋味的故事還有很多很多。它為我打開了一扇門，讓我走進(jìn)了這個世界，為我播下了熱愛文學(xué)的種子，也給了我一支生動的筆，讓我書寫了多彩的人生。它是我成長路上的一條小船，指引我走向正確的方向，指引我走向成功的彼岸。

第二課堂觀后感【篇5】

當(dāng)我看完《廣東第二課堂》這本書后，我從這里學(xué)會了怎樣寫好作文。它告訴我們寫作文想得高分的三大絕招：

1、要特別注重細(xì)節(jié)描寫。

2、要堅持每天寫日記。

3、要做一個有情人。意思是說要有生動的細(xì)節(jié)才能打動人，每天寫作文覺得很有趣，表達(dá)自己的真實感情。我知道我沒有天天寫日記，所以我以后一定要抽一點時間去寫日記，把自己的感情寫出來。還有就是讓我們知道閱讀的“三大步驟”：

1、是閱讀不用制定時間，要把它當(dāng)成一種享受。

2、當(dāng)把閱讀當(dāng)成一種享受后，可以有意識地進(jìn)行“營養(yǎng)”閱讀了。

3、讓閱讀成為一種習(xí)慣。爺爺經(jīng)常叫我有時間看一下課外書，可我老是偷懶，看一下就對爺爺說，我看完了，我知道錯了，以后要每天看20分鐘的書，要看各種課外書，學(xué)多一點知識，這對我們寫作文有很大的幫助。

我看了許多小朋友寫的，如《我和老爸老媽》、《彩色童年》等，使我印象最深刻的是《我和老爸老媽》這篇文章，我覺得跟作者有點相似，都是做作業(yè)有點馬虎，有時候?qū)戝e字。他爸爸說如果他工作馬虎了，把數(shù)字寫錯，后果就不堪設(shè)想。所以我一定要改正這種習(xí)慣。

《廣東第二課堂》是一本好書，我學(xué)到了很多知識，人生道理。我認(rèn)真閱讀，豐富自己。

第二課堂觀后感【篇6】

上第二節(jié)課是我一直盼望已久的事情之一，因為我可以很容易地學(xué)到一些書本學(xué)不到的知識。今天早上，我們坐公共汽車到道光25號酒廠，走進(jìn)來。突然，一股刺鼻的氣味撲面而來?！巴郏?/p>

”我不由得贊嘆道，這里的酒可真多呀！一大瓶一大瓶的道光二五白酒陳列在酒架上面。我正看著，旁邊的同學(xué)輕輕地推了推我說：

“看！”我朝他指的方向看去，一些年輕的工人正在制造米酒。年輕的工人們帶來了一個大水桶，倒入剛到的大米，加入一些調(diào)味料，然后使勁攪拌。。。。。。

我們來到道光二無酒廠旁邊的一個“小型動物園”，里面有許多不講衛(wèi)生的小雞來回走動，一個工人牽著一條大狗向那邊走去。池塘里的水雖然清澈透明，但在淘氣的陽光照射下卻變成了鴨綠！我們來到進(jìn)來時的一個草坪里，小猴子歡歡總向我們伸出小手，還時不時的把肚子挺出來，就像要讓人檢查它的衛(wèi)生似的。

我們來到小屋附近的一個大籠子里，看到兩只火雞伸著脖子大喊，大家都笑了。突然從另一個里鉆出兩只黑白相間的烏雞，開始對打起來。黑雞在叫，火雞也在叫，就像開演唱會選主角一樣。

下午，我們來到綜合素質(zhì)中心做了一個手工制品”百年老鋪”作為紀(jì)念。通過這次活動，我得到了快樂，看到了釀酒的過程。真是一舉兩得！

第二課堂觀后感【篇7】

今天下午第三節(jié)課，老師，讓我們看天宮課堂第二課，其中我最感興趣的，就是王亞平老師在天空中做的水油分離小實驗了，水油如果在地面上晃動的話，是不融合的，而在天空中，做這個實驗，水油就是融合在一起了。

當(dāng)時看到的時候很驚訝，覺得不可議。為什么?。侩y道是因為失重嗎？還是因為什么呢？那怎么樣才能恢復(fù)到原來的模樣呢？這一系列的問題都在圍繞著我。直到有一個北京的同學(xué)，問出了和我想的差不多的問題，如果把水油再搖晃一下，那它是不是就可以恢復(fù)到原來的模樣呢？那時候得到事的回答，我一下子就哇出了聲，覺得他好聰明哦。

還有就是，但我看到天空艙里的那些設(shè)備，我不禁發(fā)出一聲，好高級啊，這樣的感嘆。我就想，現(xiàn)在我們國家已經(jīng)厲害到這種程度了嗎？天地交流都如此簡單了嗎？這些問題全部都在我的腦海中浮現(xiàn)了出來，還有好多很有趣的實驗，可以讓我們學(xué)習(xí)到很多物理方面的知識，還蠻有趣的，在這種玩的過程中也可以學(xué)到知識，真是有趣又好玩！

當(dāng)然了，里面的科學(xué)小實驗都是有依據(jù)的。這也告訴了我們，一定要認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，在解決問題。所以不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都要善于思考，這樣才能發(fā)現(xiàn)好多好多有趣的東西。

第二課堂觀后感【篇8】

今天下午的天宮課堂，內(nèi)容依然相當(dāng)豐富。

首先，主持人向我們介紹了航天的發(fā)展歷史。從第一個進(jìn)入太空的宇航員，到第一個登上月球的宇航員阿姆斯特朗，再到中國宇航員楊利偉成功登上太空，這其間都是無數(shù)人努力的結(jié)果，是全世界共同進(jìn)步的過程。中國在這一點上格外突出。短短數(shù)十年，中國航天事業(yè)就從“上得去，回得來”，到“出得去，對得上”，再到現(xiàn)在的“造船為建站，建站為應(yīng)用”，這是幾代人的航天夢，是數(shù)不清的科學(xué)家在無數(shù)個挑燈奮戰(zhàn)的深夜里實現(xiàn)的航天夢。

接著，空間站的三位航天員為我們演示了幾個物理小實驗。通過這些實驗，我感受到科學(xué)的奇妙。在后來的學(xué)生提問環(huán)節(jié)中，我更是實實在在地感受到了宇宙的神秘，科學(xué)的神奇，我由此對宇宙的一切產(chǎn)生了濃厚的興趣。在往后，我要擴(kuò)展自己的知識面，多了解課本以外的知識，就像三位航天員所說的“我們應(yīng)該趁著韶華青春努力學(xué)習(xí)，報效祖國和人民，為航天科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量”。正如周恩來總理所說的“為中華之崛起而讀書”，這理想雖然遠(yuǎn)大，但我相信，只要我們不辜負(fù)時光，從點滴做起，現(xiàn)在開始行動，總有一天會實現(xiàn)理想的。讓我們在逐夢的路上，肆意奔跑，燦爛的未來就在轉(zhuǎn)角處。

第二課堂觀后感【篇9】

我最近看了一本名叫《廣東第二課堂》的書，里面有十多個版塊，如天天愛朗讀文、王海逍遙游、故事連連看我最愛看的是今年第七、八期中的《盜賊和小羊羔》。

內(nèi)容講的是一個盜賊太二了，因為沒錢，所以在原卷中踹了只小羊羔，想殺了來吃，因為看到他可憐兮兮的樣子，便把他帶到了一個村莊，拿它換些面包吃。盜賊看著她可憐兮兮的樣子，決定不換了，便把她送回羊圈。

其實，每個人心都是善良的，有的時候善惡只在一念間，我們要心懷善意，才可能得到別人的幫助，讀了這篇文章，讓我想起我以前發(fā)生的一件事，那一次我給同學(xué)借了本書看，因為我實在太喜歡了，就想偷偷藏起來，第二天我就給他說我把他的書放不知哪去了，他直接大哭起來，我頓時感覺心就像被什么壓住似的。我安慰說：你別哭了，我回家再找一找，明天還給你。晚上我回到家拿出書，第三天回到學(xué)校我就把書還給了她，心頓時感到輕松多了。

閱讀這個文章，讓我得知善良是美好的通道，我們要堅信善良。

第二課堂觀后感【篇10】

我在暑期期間讀了一本好書，它就是《第二課堂》，《第二課堂》讀后感。里面的內(nèi)容五彩繽紛，十分吸引讀者的興趣，能把讀者帶入知識的海洋。

我最喜歡這本書里面的一篇文章，叫做《稻米的感受》。這篇文章主要寫了作者進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，發(fā)現(xiàn)自己成了一棵水稻，經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨后，終于成了稻米，為人們做出了小小的貢獻(xiàn)。

當(dāng)我讀到第三自然段時，感受到了那個農(nóng)夫是多么的偉大呀！農(nóng)夫為了不讓水稻們難受，就用他那結(jié)實的身體幫水稻們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我讀到第四自然段時，感覺到那個農(nóng)夫在收割稻米時是多么的辛苦??！但農(nóng)夫卻照樣對著稻米們微笑，沒有一點兒怨言；當(dāng)我讀到最后一個自然段時，感受到了為人們做出貢獻(xiàn)的快樂，讀后感《《第二課堂》讀后感》。我從中明白了一個道理：不管我們做出的貢獻(xiàn)是多么的小，但只要是對人們有利的，那就可以了。如果你想要別人尊重你的勞動成果，那你就必須先尊重別人的勞動成果。

讀完了這篇文章后，我似乎也成了稻米，來到了田野上，親身體會到了稻米的感受。真希望大家也能來讀一讀《稻米的感受》，來體會一下其中的道理吧！

《第二課堂》這本書真的十分不錯，每次一聽到可以訂這本書，我都會搶著訂。確實，這本書給了我許多知識，使我的作文有了很大的進(jìn)步。

第二課堂觀后感【篇11】

20xx年5月，空間站天和核心艙完成在軌測試驗證。從那一天開始，璀璨無垠的星空之上，多了一抹中國紅。

我經(jīng)常抬頭凝望星空，對空間站充滿了無限的幻想與憧憬。12月9日16時，歡迎來到天宮課堂隨著一聲清脆的聲音，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富的天宮課堂第一課正式開講。宇航員老師翟志剛、王亞平、葉光富在天宮空間站為我們講述并演示了在失重狀態(tài)下的種種基本活動喝水、鍛煉、工作等；另外，還有在失重狀態(tài)下的各種有趣的現(xiàn)象，如液體的表面張力，液體的浮力細(xì)胞研究等。讓人仿佛置身于浩瀚太空中，領(lǐng)略宇宙無窮的奧秘。能夠親眼目睹太空的細(xì)節(jié)，探尋飛天的故事，對我們來說實在難得。當(dāng)一件件太空用品的面紗被掀開，一個個太空原理被揭曉，曾經(jīng)遙不可及的距離也變得觸手可及。

這堂看似尋常的授課，實際上卻是準(zhǔn)備時間久，備課成本大，技術(shù)攻關(guān)難，風(fēng)險系數(shù)高的復(fù)雜工程。目前世界上也沒有幾個國家能夠完成。中國航天人的浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實，浩瀚太空里越來越多的中國航天身影正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫成探索太空的現(xiàn)實詩篇。等我長大以后我也要當(dāng)一名宇航員,我要拍下太空中的美麗景色,我要尋找隱藏在太空中的秘密并且解開這些秘密所以現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，我相信通過自己的刻苦努力，一定能實現(xiàn)我的理想，為人類的未來做貢獻(xiàn)。