作文相信大家都有接觸過,通過寫作文,可以提高自己的語言組織和表達(dá)能力。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。如何在寫作文時突出重點呢?有請駐留片刻,小編為你推薦人生的價值作文八篇,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
在現(xiàn)實生活中,不同的人有不同的人生價值觀。高爾基曾說過:“人生的價值,決定于他自己?!庇械娜艘詾槿嗣穹?wù),為社會做貢獻(xiàn)為快樂。有的人以為占到便宜,貪圖享受為快樂。在我們平時日常生活中這樣的例子比比皆是:
2009年7月5日新疆烏市發(fā)生燒暴力事件,使186位生靈喪失了寶貴的生命,并有并有上千人被打受傷!超市、店鋪、物品等遭到損失,損失金額高達(dá)數(shù)億!弄得多少個家庭家破人亡,悲情萬分。還比如有些人為了貪圖錢財而搶劫甚至殺人!他么良心何在?他們雖人有人的肉體,但他有人性和內(nèi)在的精神嗎?
像這樣為了自己安逸生活而不顧他人的人雖有,但畢竟是少數(shù),為國為民的人更多。
2008年5月12日,發(fā)生了震驚世界的汶川大地震!全國都向災(zāi)區(qū)伸出了援助之手,有直升機(jī)輸送救災(zāi)物資,前往災(zāi)區(qū)。在這些駕駛員中,有位名叫邱光華的老師長。僅差幾個月就退休了,可他卻放棄那美好的休假,毅然請求運輸物資和搶救人民生命、財產(chǎn)的任務(wù)。邱光華烈士在當(dāng)時氣候條件十分惡劣的情況下,和戰(zhàn)友們駕駛飛機(jī)輸送救災(zāi)物資3千噸,輸救群眾280人。最后飛機(jī)在大峽谷中遭遇寒流襲擊,6位英雄為了人民的利益,全部犧牲。
以上的例子表明,犯罪分子不顧人民的死活,燒,血債累累,他們雖然活著,其實靈魂已經(jīng)死了;而邱少華烈士們?yōu)榱巳嗣窭娑?,死的光榮,他永遠(yuǎn)活在我們心中。
很偶然,也算是有幸、有緣,讀到了圣嚴(yán)法師如何利用人生的低潮這篇文章,算不算經(jīng)典我不知道,但是讀罷很受感動并生深刻共鳴。
如果按照人生不如意事常八九來論的話,那么大部分人都會有人生低潮、且是常態(tài)。這么說來的話這篇文章的含金量以及價值就得好好的來重心考量。
想起來人生的低潮與高潮的反差,實在是有些不愿意提及。更重要的是想詳細(xì)的敘述一番,卻把大部分的情節(jié)都忘了。只記得一樣,高潮時,車轔轔、馬蕭蕭,人來人往有禮包;低潮時,門前不僅無人,連流浪狗也不愿意理你。
不以成敗論英雄,那只是一種說辭?;蛘咧皇钦f給自己聽的`。低潮時唯一能做的就是自我反省的勤奮努力不止。
韓信能忍胯下之辱,這也不算是神馬,當(dāng)年腰掛六國宰相之印的蘇秦先生在人生低谷之時背著書籍,挑著行李,面容憔悴黝黑,一副慚愧的樣子回到家里,正在織布的妻子不下織機(jī)迎接,嫂子不肯為他做飯,父母也不和他說話。蘇秦長嘆道:“妻子不把我當(dāng)做丈夫,嫂子不把我當(dāng)做小叔,父母不把我當(dāng)作兒子”。這,就是最好的人性注釋。
人生之所以被低潮,主觀才是主因。
就像蘇秦在“享受”了上述比待遇之后,感慨的認(rèn)識到:“這都是蘇秦我的過錯?。 庇谑前l(fā)奮讀書。讀書想睡覺時,就拿錐子刺自己的大腿,刺得鮮血直流到腳上。幾番拼搏滿后,趙王封他為武安將軍,把相印交給他,大家都跟隨在他后面,一起遏制強(qiáng)橫的秦國。后來聯(lián)合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國反抗秦國,佩戴著六國相印。
圣嚴(yán)法師也是如此這般的堅持不懈的勤奮讀書學(xué)習(xí),成就斐然,才擺脫人生低潮,并一步步踏上社會公認(rèn)的人生成就“高潮”的。
也因此圣嚴(yán)法師也悟得每個人的生命過程總是起起落落,只要自己沒有糟蹋浪費,每一個段落都是有其價值的。如果我們的心情會被起伏蜿蜒的遭遇所左右,將會活得缺乏意義,生命也無價值,如果生命只要高峰而不能善用低潮,人生的可觀處大概就只有一點點了。
從這些先賢的歷程中可以發(fā)并獲得啟示,人生無所謂也不必劃分什么“高潮”、“低潮”的,也沒有必要深入這些人為的現(xiàn)象的臼巢里反復(fù)研究,當(dāng)以平常心待之。但是,作為人,有一點是必須、也是不能放棄的宗旨:就是勤奮、刻苦學(xué)習(xí)、修為持之以恒的努力不止。
這就可能是我等俗輩所說的:“生命不止、奮斗不息”吧。
佛家典籍之中類似之言無處不見。如:
法華經(jīng)·卷一:“如是妙法,諸佛如來,時乃說之,如優(yōu)曇缽華,時一現(xiàn)耳?!币馑际钦f,佛祖告訴學(xué)生們,覺悟到宇宙真理的人(即如來)時時出現(xiàn)在世間,然而就象那優(yōu)曇缽花一樣,人生短暫,所以只是在人間顯現(xiàn)一時。廣博而深奧的佛法,也被覺悟到宇宙真理的人(如來)時時而說,然而時光短暫,這種情景也是稍縱即逝。這些話實際上是在勸慰學(xué)人應(yīng)該珍惜時間和佛法,不斷精進(jìn),努力學(xué)習(xí)、實踐和驗證佛法。
用“百尺竿頭更進(jìn)一步”的精神和“敏而好學(xué),不恥下問,是以為之‘文‘也”之法,時刻勤奮精進(jìn)不止,可能就是王道。
在人生的低潮得到幫助,那就好比“雪中送炭、雨中送傘”;可是這樣的“遭遇”好運的可能性有多大,況且,現(xiàn)在有那么一類聰明的人群,其智慧就是能把“錦上添花”舞弄成“雪中送炭”來獲取名利;更有甚者是攜以微利相助“以行”……之實!
因此,我以為,如果可能的話,在此基礎(chǔ)上,能徹底忘掉、刪除與低潮、失意等相關(guān)的事詞等關(guān)聯(lián)物,來個“云鬟剪落厭殘春,便是蓮花不染身。”那才能徹底罷。
當(dāng)然,人生在世,不能與草木一秋相提并論,雖說不過是一段“白駒過隙”的瞬間,但是,切不可忘了,即便是“彈指一揮”,也很可能,留下“纖云弄巧”、或“滄海桑田”!
當(dāng)我們熱愛我們所做的過程中,也應(yīng)當(dāng)在自己的領(lǐng)域,用自己的聲音為這個世界作出積極的改變。
花樣冰雪運動,女子運動員在U型跳臺上奪冠,讓更多人刮目相看。向世人證明,巾幗不讓須眉,給予更多的女孩自信的力量,也讓更多的人積極參與到冰雪運動中來。
利用自己的熱愛,讓更多人熱愛他所熱愛的熱愛,作為中科院最年輕的女博士,學(xué)藝在研究課題之余也在潛心掌控未來科技的生活,傳授科學(xué)知識,讓更多人熱愛科學(xué),為國家培育了潛在的科技人才。雜交水稻之父袁隆平畢生研究農(nóng)學(xué),做出雜交水稻的成就,在身前力薦之余還將自己的研究成果、培育經(jīng)驗寫成一本書,供給后世人,吸取水稻發(fā)展經(jīng)驗,延續(xù)青年力量,讓饑餓不再成為難題,讓稻田的香氣吹散世界的每一個角落。
作出的偉大行為,在他熱愛之中形成,還欣喜他人的發(fā)展,在自己所屬的領(lǐng)域發(fā)一份光,點一份熱,讓更多的人閃耀著光輝,向前行。
我們不應(yīng)該做供人觀賞的花瓶中的靜物,而是應(yīng)該蔓延在遼闊草原上隨風(fēng)飄揚(yáng)的音律,走出自己所想要的歌曲,發(fā)出自己的聲音,在熱愛中作出貢獻(xiàn),讓熱愛與奉獻(xiàn)這偉大的雙翼,翱翔在世界的天際。
人生價值作文三篇
人生價值作文
當(dāng)嬰兒的啼哭聲伴隨著急促的呼吸時,人的一生便這樣開始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的權(quán)利。也注定要歷經(jīng)一場精彩紛呈的色彩人生。
每個人的人生都是有價值的,都是寶貴的,都是豐富的。
體驗成長是人生的必修課,品味墮落是人生的考驗,學(xué)會面對成功和失敗更是人生的教育。
享受生命的酸,甜,苦,辣,咸。是很有意義的。也會充實生活。
人生的價值最寶貴的便是可以為理想而奮斗,可以為抱負(fù)而拼搏,可以為生命而努力。
人生的價值是可以體現(xiàn)在家庭中,學(xué)校,生活,生命,學(xué)業(yè)。每個人都是獨一無二的。每個人都是一道亮麗的風(fēng)景線。而每個人的生命都像是一個星系,會發(fā)光,會發(fā)亮。而對于人生的價值便在于自身的能力,意念,思維。
人這一生故可以一蹶不振,但是永遠(yuǎn)也脫離不了生命的源泉。
人生價值作文
今天上課時林老師說到“在座的都是常人,沒有天才”,我不由得抬起了頭,這句話好像說得不對。
其實,世界上沒有天才和常人之分,每個人都是常人,天才不一定是天賦極高的人,而常人也不一定都是資歷平平天賦不高的人。
每個人都是常人。
只有勤奮努力的人才能變得厲害,不過那也是大學(xué)以后的.事了。
在此之前,所有人都是常人,人沒有常人和天才之分。
所以,林老師說錯了。
在我看來,其實人不僅沒有常人天才之分,更沒有貴賤之分,人所擁有的僅僅是有意義和沒有意義,有價值和沒有價值罷了。
有沒有價值,才是一個人活的意義所在,哪怕你輕如鴻毛,有價值,便有意義;哪怕你重如泰山,無價值,便沒有意義。這就像一個醫(yī)生,他并不出眾,卻救活了許多人,多么有價值!而一個富翁之類,別的不會,就會吃喝玩樂,內(nèi)心陰險,哪怕他學(xué)富五車,卻還是沒有價值的。
做一個人,就要活的有價值,沒有價值的人如行尸走肉,百年之后無人銘記,又或遺臭萬年,而一個活的有價值的人,百年之后就算不會名垂千史,也會被歷史所銘記,被諸多人所銘記。
這正如一首詩所說的:
有的人活著,
他已經(jīng)死了。
有些人死了,
但他永遠(yuǎn)活著……
人生價值作文
曾幾何時,人們常被“人活著為了什么?活著有什么意義?”這樣的問題而困惑,找不到人生的坐標(biāo),碌碌無為地結(jié)束了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過:“一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”是的,人生的價值是給予而不是得到,是付出而不是索取,這就是我們提倡的無私奉獻(xiàn)精神。
春季,中央電視臺報道了一位平凡的郵遞員王順友的先進(jìn)事跡。20年來,他在蒼莽逶迤的大涼山深處,在危險孤寂的馬班郵路上,跋涉人生,只為做一件事:把郵件送到目的地。他說:“活兒再苦再累也得有人干,只要我能走,就不會扔掉手中的馬韁繩?!睆倪@樸實的話中我們看出了他人生的目標(biāo)。王順友是幸福的,他的幸福來自收件人的微笑;王順友是平凡的,他在平凡中塑造了自己完美的人生。這正如馬克思所說:“人只有為自己同時代的人的完善,為他們的幸福而工作,他才達(dá)到自身的完善?!边@些事情雖不是見義勇為、舍己救人的英雄壯舉,甚至不足掛齒,但是卻能讓我們感受到他那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神,因為他讓周圍的人感到幸福,感到快樂。他的人生是有價值的,有意義的。
有人說:“快樂就像香水,灑在別人身上的同時,自己也會沾上一點兒,這便是為他人奉獻(xiàn)時的真諦?!比绻阆M约旱娜松蚕袼麄冇袃r值,那么就要經(jīng)常反思諸如此類的問題:我能為他人做點什么?誰需要我的幫助?如果我這樣做,會對他人造成傷害或帶來痛苦嗎?”
“不以善小而不為,不以惡小而為之”,我們要把這句話作為我們?nèi)松淖毅懀逊瞰I(xiàn)作為我們?nèi)松哪繕?biāo),甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的人生價值。
我們應(yīng)該怎樣評論一個人是否有價值呢?我和華子、張杰漫步在紫竹院公園的甫道上,討論著這個似乎很簡單的問題。
這是一個初夏的清晨,空氣太清新了,時而飄來淡淡的幽香,真使人陶醉
我感到說不出的輕松,對她倆那種嚴(yán)肅的表情真有點不理解,于是,我先開口了:要說價值還不容易,你們看咱們女排,五連冠,多有氣派!這才能說有價值。我很自信地說著。那么,別人呢?華子問。我不假思索地回答說:當(dāng)然有。毛主席、周總理、列寧,他們都干出了一番大事業(yè),聞名天下,這樣的人也有價值。誰知她們聽了竟沒有表示贊許,也沒有說什么。
我們漫不經(jīng)心地觀賞著甫道兩旁的花草??催@花,開得多美呀!聽張杰這么說,我和華子也轉(zhuǎn)過頭去,我們目光落在那花上,看到的是粉紅的花瓣,綠色的葉子,可真打量起來,總覺得少點什么。嘿!你們再看,那邊的花更美了!張杰有了新發(fā)現(xiàn),我們順著她指的方向看去,確實,那花真的美了許多,雖然也是粉紅的花瓣,綠色的葉子。
這是為什么呢?
噢!我們一同發(fā)現(xiàn)了,是草,是小草在映襯著這花。多美呀!這是完美,是因為有了小草作了鮮花的映襯,才有了這像詩一樣的圖畫,才有了這真正的完美。
啊!我明白了!華子拉起我們的手高興地說,這小草和鮮花啟發(fā)了我對人生價值的思考,我看這小草就像我們生活中那些默默無聞的普通勞動者,他們雖然沒有干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來,但他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實地工作,竭盡自己的全部能力,為人類做出自己所能做出的最大的貢獻(xiàn)。他們雖然渺小,不為人所知,但他們已經(jīng)盡了自己的能力。我認(rèn)為這樣的人可以無愧于社會而自豪地說:我是個有價值的人。對呀,聽華子這么一說,我立刻明白了許多。張杰這時也興奮地補(bǔ)充說:華子,你說得太好了。你們注意沒有,姑娘們在夏天支著遮陽傘來到公園里,總喜歡在草地上擺出各種各樣的姿勢,拍張照片,留下她們美麗的身影,這就是因為小草聚集在一起,組成了幽雅的底色,把姑娘們映襯得格外動人。
小區(qū)里有一塊土地,土地的邊緣有一株苗,每天放學(xué)回家都會看到這株苗,它靜靜地站在那邊,好像在思考什么。
一天,我回到小區(qū),看到有兩個人拿著鏟子在那里栽樹。我趕緊去看那株苗,只見鏟子挖出來的土濺到那株苗上,一次又一次,重重地壓在了那株苗上,土粒有大有小,整整濺了8次。因為有事我先回了家,第二天早上我出門的時候沒有看到那株苗,我想它可能已被淹沒在泥土里了。我為它感到可憐,還是匆匆地走了。一連幾天,我都沒有看到那株苗,哎!一定是被活生生的壓死了,可是到了第四天,那株苗被淹沒的地方竟長出了芽,不難設(shè)想,它日日夜夜生長在黑暗的土地里,沒有陽光的照射,它難以生存,經(jīng)過多長時間地瘋狂長高,終沖破了泥土,重見天日,我呆呆地站在這,本以為它會死的,沒想到它竟創(chuàng)造了奇跡,頑強(qiáng)地活了下來。它體現(xiàn)了生命的價值。
我們也是一樣,當(dāng)你身處在困難之中,不要心灰意冷,也不要悲觀消沉,要站起來勇敢地面對困難,戰(zhàn)勝困難,沖出黑暗,陽光就在我們前方,去體現(xiàn)人生的價值!
失去了雙臂,就用腳做踏踏實實的奉獻(xiàn)。
他,是圓規(guī)家族的一員。和同族圓規(guī)一樣,他擺脫不了天生殘疾的命運。沒有了雙臂,他并不自暴自棄,因為他清楚,自己還有靈活的雙腳。于是,他珍惜自己的生命,踏踏實實地走好每一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒆阌阢y一點,認(rèn)認(rèn)真真地畫好自己生命的口圈。就這樣,一天天,一年年,他最終到了生命的盡頭。完美的圓圈演繹了他執(zhí)著的生命,留下了永恒的記錄。他笑著說:“我努力,我無悔!”
茶葉
經(jīng)過高溫高壓的歷練,愈加散發(fā)出生命的芬芳。
她,是茶葉家族的一員。和同族茶葉一樣,她的一生是痛苦艱辛的。滾燙的開水中,每一個氣泡都在囂張地向她挑戰(zhàn),熾熱的溫度憋得她幾乎要窒息。她膽怯了,卻又重新堅強(qiáng)起來,她鼓勵自己要勇敢。于是,她奮力與開水抗?fàn)?,以至消耗了自己全部的體力。她最終到了生命的.盡頭,但還是勝利了。沁人的清香見證了她不屈的生命,留下了永恒的記錄。她笑著說:“我拼搏,我無悔!”
粉筆
一點點消磨著自己的生命,一處處點亮了智慧的明燈。
他,是粉筆家族的一員。和同族粉筆一樣,他的生命極其短暫。他心中時刻牢記著自己的使命,他準(zhǔn)備就緒,隨時前去奉獻(xiàn)。他不在乎自己的一生有多長,他只是兢兢業(yè)業(yè)地履行自己的職責(zé),忠實地充當(dāng)著知識傳播的載體,用自己的生命去搭建思想交流的橋梁。他最終到了生命的盡頭。深廣的知識書寫了他無私的生命,留下了永恒的記錄。他笑著說:“我奉獻(xiàn),我無悔!”
口規(guī),茶葉,粉筆,他們都找到了自己生命的位置,找到了自己生命的價值。原來,生命的魅力和生命的價值就在于執(zhí)著地努力,在于奮力地拼搏,在于無悔的奉獻(xiàn)。
我們不能選擇自己的出身,但我們能選擇認(rèn)真地對待生命,踏實地走過生命的侮一天;我們不能奢求永遠(yuǎn)的順境,但我們能選擇在逆境中磨煉自已,在挫折中完善自己;我們不能控制生命的長短,但我們能選擇幫助他人,奉獻(xiàn)社會。最重要的是,我們能夠延伸生命的魅力,能夠彰顯生命的價值,讓生命閃耀絢麗的光芒,留下永恒的記憶!
人的一生,就好比是一出戲,可能票房大賣,也可能是乏人問津;結(jié)局可能是皆大歡喜,或是令人涕泗縱橫。然而,天下沒有不散的筵席,不論是再怎么豐富精彩的劇本,也有下檔的時候。此時,留下的口碑才真正代表了這出戲的價值,延綿不絕的流傳下去。
古人云:“寧鳴而死,不默而悲?!倍霹N鳥也要吟唱到最后一個音,才終而啼血死去。人的一輩子,說長不長,說短也不短。有的人可以把握每分每秒,為社會貢獻(xiàn),為他人付出,創(chuàng)造出重于泰山的人生價值,散發(fā)璀璨的生命之光;有的人卻一生庸庸碌碌,不知所云,窮極一輩子都不知道為何而活,徒留輕如鴻毛的名望。或許哪天吹來一陣微風(fēng),就不知道飄到何處,消失得無影無蹤,不留一絲曾經(jīng)存在過的痕跡。
總而言之,相較于結(jié)束,更重要的其實是過程。人的價值,并非是其死后的告別式規(guī)模大小,而是結(jié)束生命旅途后還能讓他人謹(jǐn)記與否。就算一個人的消逝再怎么樣的“精彩”,也沒有人會在其生命終了后還銘記著他,如此一來他的一生可以說是過得毫無意義,也沒有在他人的記憶中占有些許的地位。在這世上生活過的一切,隨著他的離去,被人遺忘。
煙火只有再綻放的那一瞬間能讓人仰望贊嘆,而光彩絢麗過后留下的灰燼,喪失了吸引人們注意的魅力;再美麗的句號,都不如扣人心弦的正文促使人們擁有強(qiáng)烈想去翻閱的渴望。
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