校園作文20篇

寫作能力是培養(yǎng)學(xué)生國際視野和跨文化交際能力的重要渠道，寫作可以激發(fā)我們的思維和想象。優(yōu)秀的作文會成為學(xué)生寫作的參考資料。幼兒教師教育網(wǎng)今天為大家?guī)砹艘黄榻B“校園作文”的精選文章，成為更好的自己是每個人的責(zé)任！

校園作文【篇1】

我們的校園，是一個最美麗、最舒適的校園。

一走進(jìn)校園，就能看見有個大花壇立在旁邊。剛到春天，小花、小草全從那漫長的睡夢中蘇醒過來。一陣風(fēng)吹過，小花、小草們就搖搖擺擺，仿佛對我們說：歡迎你們來上學(xué)！看，那些花兒也不甘示弱，紅的、黃的、紫的真是百花爭艷，就像一個個迎接賓客的服務(wù)員，美麗極了！

經(jīng)過花壇，就是一排排高大的教學(xué)樓了。這個教學(xué)樓一共有四層，第一層是一年級和二年級，第二層是七年級和八、九年級，第三層是五、六年級，第四層是三、四年級。這里的每間教室里都有一塊大大的黑板、七八排整齊的課桌、四面潔白的墻壁和一個整齊的書柜

但在這所學(xué)校里，最吸引我和同學(xué)、老師的一處地方，那就是既美麗又顯眼的涂鴉墻。涂鴉墻呢，一聽名字就知道了，這是用來畫畫的地方。現(xiàn)在的涂鴉墻已經(jīng)畫滿了許許多多美麗的圖畫，每塊墻壁上都被五顏六色的顏料擠滿了，他們組成了不同的風(fēng)景，真是美不勝收這兒就是我最喜歡的，同時也是大家都喜歡的一處！

這就是我們既美麗又舒適的校園！

校園作文【篇2】

我喜歡夏天的海邊，喜歡秋天的田園，但我最愛春天的校園。

今天，暖暖的陽光照射著我，春風(fēng)迎面撲來，像是春姑娘溫柔地用手撫摸著我的臉，讓人感到春天來了。你看，那一片草坪像一塊黃色的地毯，上面繡著斑斑點點的綠色花紋。走進(jìn)草坪用手輕輕撥開黃色的小草，就看見了嫩綠色的小草，它們那么可愛，露出小臉向我問好，看上去充滿了生機。

走過草坪，我來到玉蘭樹前，樹上開滿了玉蘭花，像落了一樹的白鴿。乳白色的玉蘭花有的全部綻放，像是娃娃的笑臉。有的半開，蓬松的花瓣像一艘小船正在航行。有的含苞未放，圓嘟嘟的花骨朵，飽脹得好像就要綻開了。一陣微風(fēng)吹來，玉蘭樹發(fā)出一種幽香，花瓣也隨著幽香紛紛飄落下來，下起了一陣花瓣雨。

繞過一道彎，就看到了綠化帶邊緣的大葉黃楊。嫩小的新芽從枝頭長出來，非常新鮮。每一片綠葉上都有晶瑩的露珠，摸上去滑滑的，非常涼爽。

大葉黃楊旁有幾簇迎春花，迎春花真美呀！黃色的小花像一個個鈴鐺，風(fēng)兒一吹，就搖曳不停，似乎奏響了一支春天的贊歌。迎春花開得真茂盛呀！小花把樹枝都壓彎了。迎春花真香呀！陣陣香氣，沁人心脾，令人神清氣爽。

這時，我耳邊響起了朗朗的讀書聲，仿佛這春天也給了孩子們學(xué)習(xí)的熱情與力量。

春天的校園是美麗的，是令人難忘的，我會永遠(yuǎn)記住我們春天的校園。

校園作文【篇3】

今天下午我們?nèi)ケ拘６喙δ軓d上課，老師帶著我們順便參觀了一下剛剛裝修完的新校園。

我們校園的圍墻原來是紅色的，上面長滿了爬山虎，顯得非常的臟，現(xiàn)在圍墻被刷成鮮艷的藍(lán)色，爬山虎已經(jīng)沒有了，現(xiàn)在已經(jīng)被綠綠的小樹取代了，校園變得干凈了許多。我抬頭向窗戶一望，哇!原來的鐵窗變成了嶄新的塑鋼窗，我們以前關(guān)窗時得爬到窗臺上，把手伸到窗外才能關(guān)上窗戶，原來在四樓那里沒有護(hù)欄，非常危險，而且紗窗向里開時有時還會撞到同學(xué)的頭，現(xiàn)在我們只要在窗臺下就能關(guān)上窗戶，真是太方便了!教室里還種了許多植物，比以前好看了許多，屋里顯得又明亮又美麗。教室里增加了許多可以放圖書的架子，每個班級都有了自己的圖書角。

樓道也大變了樣，五顏六色漂亮極了。每層的拐彎處都新增了展示區(qū)，展覽同學(xué)們五花八門的優(yōu)秀作品。一層走廊里展示的是同學(xué)們的手抄報，二層是美術(shù)畫，三層是葉子畫及五谷畫。我最喜歡的是三層的作品了，有一幅葉子畫作品名字是孔雀?？兹傅念^是用小圓樹葉做的，頸部用一片柳葉做成，身子是用一片扁的樹葉做成，尾巴用許多扁扁的樹葉一片片拼成的，孔雀身上和尾巴周圍還用紅色葉子點綴了一下，孔雀的腳丫是用楓葉做的，十分好看，真沒想到一些普通的葉子被同學(xué)的巧手一加工，就做成了一件件精美的工藝品。還有一幅五谷畫是用豆子粘的我們的校訓(xùn)德如玉，智如泉，用普通的豆子可以做成我們的校訓(xùn)，真是太棒了!

從教學(xué)樓出來，路過小操場時我驚喜的發(fā)現(xiàn)那里新添了幾個青花瓷做的缸，里面有紅色的小金魚，還有綠綠的水葫蘆?？吹剿镄〖t金魚自由自在的在水葫蘆旁游來游去，我真是開心極了來自。

校園煥然一新，我想都沒想到，我們校園被布置的如此美麗，謝謝您!我們敬愛的高校長，是您給我們創(chuàng)造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定會加倍地努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的期望。不過我還是有一點點的遺憾：我們五年級在分校，一到四年級我們沒有在這樣漂亮的校園學(xué)習(xí)，我們剛一搬走校園就大變了樣，心里還真是有點兒酸酸的呀。

校園作文【篇4】

我們的校園，不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們生活的樂園。

每當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步走來，校園里的花草樹木就爭先恐后地長出了嫩綠的幼芽。沒過幾天，花兒長出來一個個花骨朵，好像馬上就要綻開似的；樹木的幼芽漸漸地長成墨綠色的葉子；小草也迫不及待地探出身子，欣賞這個美麗的世界。最后，花兒們綻放出了她們美麗的笑臉，樹木的葉子變成了墨綠色；小草的身子也越長越高。我們一吃完午飯，就來到操場上做游戲：有的下棋，有的跑步，有的跳繩，還有的做游戲……操場上回蕩著我們的歡笑聲，打鬧聲……春天是我們校園最美麗的時光。

夏天來了，太陽老是火辣辣地烤著大地，知了大概也嫌天氣熱了，拼命地“知了，知了”地叫著。下課后，大家不約而同地來到樹蔭下乘涼，一絲微風(fēng)拂過，給燥熱的我們帶來些許涼爽。同學(xué)們在樹蔭下或玩解繃繃，或看小說，或講故事、新聞，直到打了上課鈴，才戀戀不舍地返回教室。

校園作文【篇5】

xx四小是我的學(xué)校，它是一所新型的，現(xiàn)代化的學(xué)校，位于深圳蛇口工業(yè)七路與后海濱路的交口處。育才四小背靠深圳灣，與東方之珠——香港隔海相望。

xx四小建校已經(jīng)7年，目前約有25個教學(xué)班，師生共計1200多人。學(xué)校占地面積約上千平方米。整個操場鋪上了塑膠，有兩個籃球場，有綠草如茵的足球場，一座羽毛球場和六個乒乓球臺。有許多多功能教室，如兩個音樂教室，兩個信息教室，兩個科學(xué)教室和一個美術(shù)教室。還有一個藏書約有上千冊的圖書館。有一個至少容納1500人的音樂廳。

學(xué)校將要引進(jìn)一批最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——電子白板，這種設(shè)備能夠供給三百六十多種功能。每個教室將擁有一臺。我的學(xué)校設(shè)備是一流的，環(huán)境更是優(yōu)雅，蔥綠的。異常是那座生長多種植物的生物園，走在生物園的小道上，仿佛回歸到了清鮮的大自然中。

再說說我們的教育和教學(xué)，每堂課課前，我們都按導(dǎo)學(xué)單進(jìn)行預(yù)習(xí)，課中，每個小組針對教師的問題進(jìn)行討論，之后小組上來匯報自我的成果，并向下頭的同學(xué)提出問題，同學(xué)互相討論，交流，爭論，教師只在同學(xué)出現(xiàn)錯誤和需要的時候才加以指導(dǎo)，真正體現(xiàn)了“把課堂還給學(xué)生”。

我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)的作業(yè)本上，教師從來不打叉，而是只打一個斜杠，過后改對了，教師在打勾，教師們把這條斜線成為期待線。雖然這只是一個小小的批改符號的改變，但卻體現(xiàn)了教師對學(xué)生人格的尊重，對學(xué)生錯誤的寬容，對學(xué)生糾錯的期待。

我的教師留的作業(yè)也很少，可是我們每節(jié)課的效率都沒有下降，雖然我們作業(yè)少，可是它的樣式很多，讓我們獲得高效的、多方面的本事發(fā)展，留下來的時間，我們能夠博覽群書或是做一些自我喜歡的事情。

我的學(xué)?！獂x四小是一所綠色、和諧的學(xué)校。它是一所讓學(xué)生理解教育，學(xué)習(xí)知識和發(fā)展本事的好地方。我熱愛它、留戀它。

校園作文【篇6】

我們都愛自己的校園，我也愛自己的校園。

每當(dāng)一縷陽光照進(jìn)房間，我就已經(jīng)走在校園的路上了。

走進(jìn)校園大門，你會發(fā)現(xiàn)里面充滿了同學(xué)間的情誼和孩子對幼兒園的興趣，你會感到無比的快樂。

一直往前走，你會看到一面高高的五星紅旗在風(fēng)中飄揚，友好地向你微笑。再看，左右兩邊有兩排嚴(yán)肅的“警衛(wèi)”保護(hù)我們的校園。可愛的馮姐姐來到我們學(xué)校，鳥兒歡快地歌唱，柳樹翩翩起舞迎接我們?？炜?！他們搖著長辮子，扭著“腰”，亮出響亮的歌聲，奏響了一曲森林的大慶典。??！好美！

樹的前面是一個柔軟的'塑料操場，學(xué)生可以在這里摔跤、跳繩、踢毽子、打球、踢足球……即使摔倒也不會感到疼痛。

操場的左邊是一個小花園，上面長滿了草和花。小花園前面有一棵老松樹，比三層樓還高！

聽著，學(xué)生們在教室里大聲看書，太整齊了！太吵了！

鈴聲一響，同學(xué)們的笑聲又傳進(jìn)了我們的耳朵，好開心！

這是我熱愛的天堂學(xué)校。它可能只有幾棟樓，平房，老樹和一個小操場。無論如何，我們都在可愛的校園里度過了許多快樂的日子。

聽了我的介紹，我更愛我的學(xué)校了。你有興趣參觀我們學(xué)校嗎？

校園作文【篇7】

我喜愛我們的校園，更喜愛那充滿生機與活力的。

我們的校園，坐落在竹都公園的后面，名叫長寧縣期望小學(xué)。走進(jìn)校園，映入眼簾的是操場正中那高高聳立的銀色旗桿，太陽高照，顯得銀光閃閃。三根旗桿被一個正方形的銀色欄桿所圍住，里面鋪著紅色的瓷磚。

走到教學(xué)樓下方，是一個個美麗的花壇，花壇里栽著各種各樣的花草。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了美麗的笑臉，猶如一個害羞的少女，婷婷玉立，顯得絢麗多姿。嫩綠的小草破土而出，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。土里，慢慢地移動著不可計數(shù)的小蝸牛。幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去，暢游嬉戲。白色的粉蝶款款飛舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的`鳥叫聲從后面?zhèn)鱽?，哦，原先是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭上，一會就飛走啦。

教學(xué)樓兩邊，高大的梧桐樹靜靜地立在那里，沐浴著溫暖的陽光。它舒展著強壯的筋骨，枝頭上鉆出一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來，像一個個守衛(wèi)的戰(zhàn)士。

我愛校園，更愛充滿活力的。

校園作文【篇8】

我們美麗的校園座落在濮陽市中心的一條小街道里。那里四季風(fēng)景如畫，在我心里，校園的一草一木永遠(yuǎn)是最美麗的。

春天，走進(jìn)校園大門，一排排整齊的木瓜樹、桃樹、迎春樹映入我們的眼簾。春風(fēng)吹過，木瓜樹對春風(fēng)點頭致敬，跳起舞來；春雨來了，木瓜樹痛快的洗了個澡，讓自己變得更綠。木瓜樹長得可真快，沒多久就給自己換上了一身綠色的新衣，它們筆直地站在學(xué)校的操場上，好像放哨的哨兵。桃樹緊跟著春天的腳步一簇簇，開滿枝頭，散發(fā)出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的花蕊真是漂亮極了，誰見了都忍不住夸上兩句。遠(yuǎn)處那一團(tuán)團(tuán)桃花引來了很多蝴蝶，不走近看，還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋，又好像春天小姑娘的裙子。

夏天，校園里生機盎然，金色的陽光照在大地上，一切都是金黃色，植物和葉子油亮油亮的，一切都是閃閃發(fā)光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的，從遠(yuǎn)處望去，就像一頂綠色的撐開著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄，掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙，一下課同學(xué)們在葡萄藤下乘涼玩耍。

秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，像紅紅的寶石，看上去就想要上一口，可是，我不能吃，要是吃了的話，其他小朋友就看不到誘人的葡萄了，還有木瓜、櫻桃都吸引來蜜蜂和蝴蝶。夕陽下，整個校園都彌漫著濃郁的果實香。

冬天的校園也不寂寞，別有一番趣味。每到大霧天氣整個校園都是隱隱約約的，整個樓房、整個操場、整個樹木似乎都看不見了，同學(xué)們在操場上玩躲貓貓的游戲，跑的太快一個不小心還會撞在一起，然后你笑笑我我笑笑你，既有趣又熱鬧。

我喜歡校園四季的景色，在每個季節(jié)里，校園都留下了我們快樂的身影。

校園作文【篇9】

春天，在鳥語花香的校園里，春姐姐輕輕地、悄悄地來到校園里撫摸著我們。我們在操場上你追我趕地嬉戲著，玩耍著。春姐姐豎起耳朵，聽著我們優(yōu)美動聽的歌聲，聽著我們整齊響亮的讀書聲。

在烈日炎炎的夏天里，同學(xué)們剛上完體育課，各個滿頭大汗。大家趕緊跑到樹陰下，取出了開水，咕嚕嚕的喝個不停。耳邊傳來陣陣響聲：“熱死了，熱死了！”哦，原來是知了聽在樹上叫??！草地上，花花草草都羞紅了臉，低下了頭。

秋高氣爽的秋天可不一樣，校園里的萬物開始了比美大賽：那楓葉紅如似火，菊花開著它那五顏六色的花瓣，有紅的、白的、黃的、粉紅的……八月的桂花開著美麗、馥郁的花瓣，芳香撲鼻而來。

在寒風(fēng)刺骨的冬天里，外面，大雪紛飛，狂風(fēng)怒吼。同學(xué)們穿著厚厚的棉襖，背上沉甸甸的書包，走進(jìn)了溫暖的校園，開始了新的一天的學(xué)習(xí)。

我愛我們這美麗、溫暖的校園，更愛四季分明的校園！

校園作文【篇10】

誠信自古以來就是一種難得的可貴品質(zhì)。如果大家都是干凈的，會有很大的反響。社會將和諧相處，國家將繁榮富強。清廉會產(chǎn)生不好的影響，導(dǎo)致國家腐敗，民生差，拖垮整個國家。所以自古以來，各個朝代的領(lǐng)導(dǎo)人都提倡清正廉明的作風(fēng)。

無論男女老少，都要有干凈的品質(zhì)。自從入學(xué)以來，我一直是班里的領(lǐng)導(dǎo)。包青天的故事常常促使我思考自己是否誠實，是否始終如一地對待同學(xué)而不尋求幫助，是否公正，同學(xué)是否誠實。

我記得這件事是和一個數(shù)學(xué)課代表發(fā)生的。一個星期天，我忘記帶數(shù)學(xué)書了。周一早上，部門代表來收我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒交，就問我：“你怎么沒交作業(yè)？”我告訴她原因后，她讓我補作業(yè)。鈴聲就要響了，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。于是，我跑去求他不要向老師匯報，他卻說：“不行，我不能因為你是組長就答應(yīng)你。”我又對她說：“昨天，我媽給我買了一個蝴蝶結(jié)。你不告訴老師，我給你，好不好？”她簡單回答：“為了我自己的利益，我違反了班規(guī)。之后無數(shù)同學(xué)會像你一樣勾引我，幫他們掩蓋錯誤。這樣的班能評為優(yōu)秀班嗎？”聽了她的話，我羞愧地低下了頭。這件事之后，我看到了她身上那種浩然正氣和清廉的品質(zhì)。我也很珍惜自己作為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的身份，以身作則，完全自律，自力更生。

古人云：人以銅為鏡，可以穿衣；以古為鏡，能見盛衰；以人為本，能知得失。讓我們永遠(yuǎn)以他人為鏡，讓我們永遠(yuǎn)尋找自己的缺陷。讓我們從自己做起，做一個誠實正直的人，讓誠實的風(fēng)陪伴我成長。

校園作文【篇11】

校園生活，形容您的詞太多了。簡單的說，一個字“樂”，兩二個字“快樂”，三個字“很快樂”。這就是我對校園生活的高級點評。

我的校園真可謂，豐富多彩，琳瑯滿目啊!現(xiàn)請聽我一一道來：

一

在校園里，我喜歡帶著我的朋友到處“創(chuàng)蕩”，欣賞美麗的風(fēng)景，休閑自得。一次，看到某大學(xué)生欺負(fù)年齡小的同學(xué)，我的“打抱不平”之心突然喚醒?？勺灾獞{我這塊料――就是雞蛋碰石頭，找死啊!于是，我便找了幾個人高馬大的好朋友作“擋箭牌”，當(dāng)然是君子動口，同那欺負(fù)弱小的大學(xué)生進(jìn)行幾輪“口舌之爭”，加之那么多“將士”保護(hù)我，他怎敢與我來“硬”的，只能“三十六計走為上”。望著那小同學(xué)感激的眼神，我就好像做了一件很偉大的事一樣，大搖大擺的走回教室，大力宣揚“我的英雄事跡”，同學(xué)們“敬佩”不已。哎，沒辦法，誰讓我生活在校園中呢?就是樂。

二

我們的課堂也一樣笑聲滿堂。你聽：

老師：那位同學(xué)請把X√-1/X 根號外的因式移八根號內(nèi)，化簡的結(jié)果是多少?王同學(xué)你來回答一下，王同學(xué)支支吾吾的說：√-X

校園作文【篇12】

今天，天氣晴朗，我邀請了三個同學(xué)一起到太普農(nóng)場游玩。

我們在車上有說有笑，到了太普農(nóng)場，一開始我們很失望，因為門是關(guān)的，后來，人來了，說剛才去吃飯了，又開始激動起來。等開了門，我們沖進(jìn)去玩。那里的項目可真多呀，有“叢林冒險”；有滑輪胎；還有蹦蹦床……

我最喜歡玩的是“叢林冒險”這個項目。它是由五個關(guān)卡組成的。第一個關(guān)卡是幾個圓柱子，有高有低，每個都是用繩子掛在天空的，第一次我走到第一個圓柱子后不敢了，因為我腳在發(fā)抖，圓柱子又在晃，后來，又退了回去，從底下繞開了。第二關(guān)是用木頭組成的，一個比一個高，也是用繩子掛著的。有一次，我的腳踩空了，還好我手抓住了，但是手沒力氣了，放開了，幸好很低，不然就倒了。第三關(guān)特別簡單，因為幾個木板是固定的。第四關(guān)是用一個大長板分成了兩份，每份是用繩子掛著的，走完第一塊就要跨到第二塊。最后一關(guān)我們叫它“叮咚鼓”，每個“鼓”都是木頭做的，每個木頭中間有個鋼絲，是讓我們走過去的。這個游戲是來考平衡力，也讓我們增加了勇氣和膽量。

快樂的時光總是那么短暫，可惜卡丁車和槍戰(zhàn)的設(shè)備沒有電了，玩不了。最后我們帶著一點點小遺憾依依不舍地離開了。

校園作文【篇13】

我們校園景色十分美麗，在校園里最美的要數(shù)南側(cè)那一道長長的綠化帶了。

這道綠化帶在操場北側(cè)鐵柵欄的里面，有120米長。這里春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青，加上獨特的石文化與長廊中的孝道文化交相輝映，形成了學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。

綠化帶東端起始于校門。那里有兩個巨大的白色花缽，有1米多高?；ɡ徖锓N著各色的鮮花，各種花相間形成了漂亮的圖案。綠化帶中間種著長長的一排高大蒼翠的松樹，每兩棵松樹中間種著一棵修剪得非常漂亮的側(cè)柏。這些松柏四季常青，它們象征著我們這些快樂的少年充滿活力、樂觀向上、茁壯成長。地上鋪著翠綠的草坪，那茸茸的綠草顯示著勃勃的生機。草坪上 “臥”著兩塊巨大的石頭，它們相隔不遠(yuǎn)，一塊叫 “儒石”，一塊叫“禮”石，兩石遙想呼應(yīng)，代表著我們學(xué)校倡導(dǎo)的以儒家思想為精髓的傳統(tǒng)文化。

樹的外圍種著密密的水蠟樹，學(xué)校工人把它們修剪成了一道整齊的樹墻。樹墻的北側(cè)放著一排紫褐色的花箱，里面的鮮花爭妍斗艷，清香四溢，沁人心脾?；▋阂齺砹瞬簧俚暮鼈冊诰G化帶周圍翩翩起舞，讓人一下想“留連戲蝶時時舞”的詩句來?？拷ㄏ洌幸黄顒有^(qū)，小區(qū)里有許多體育器材：單杠、雙杠、太空漫步機、太極揉推器……每逢課間，同學(xué)們來到這里，呼吸著清新的空氣和濃郁的花香，在器材上鍛煉一下身體，別提有多愜意了。也有的同學(xué)駐足樹下花旁觀賞聊天，或是嬉戲玩耍。這里的每一個綠葉都記載著我們無數(shù)的動人故事，這里的每一片花瓣都蕩漾著我們無數(shù)的歡聲笑語！

綠化帶的西端有一道20多米長的文化長廊。長廊里有孝道文化宣傳板塊，圖文并茂。長廊里有許多條石凳，有些同學(xué)喜歡坐在凳子上捧書細(xì)讀，別有趣味。

校園作文【篇14】

誰說校園生活百般枯燥？誰說校園的一切充滿無奈？我的校園生活就時時處處充滿色彩，時時處處充滿活力。伴著習(xí)習(xí)微風(fēng)，同學(xué)們都早早地來到了校園，開始新一天的校園生活。當(dāng)你走在早晨的走廊時，絕對不會少了那瑯瑯的讀書聲。鳥兒停在樹梢，隨著早讀聲歌唱起來，這是多么和諧的一幅圖畫?。÷?，晨跑的音樂響起了。看，校園里頓時便充滿了活力！同學(xué)們整齊地跑著。聞，又是那股令人熟悉的活力的清香。

課堂上，老師經(jīng)常用ppt向同學(xué)們傳授著知識，通過圖片、文字、視頻和音頻的結(jié)合，還有專業(yè)的實驗儀器，使課堂變得富有樂趣，不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，還提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。體育課上，完成了老師規(guī)定的課堂內(nèi)容后，可以挑選自己喜歡的體育項目進(jìn)行活動，操場上永遠(yuǎn)飽含活力。在我們學(xué)校，每周都會開展拓展課程，有多種項目可以供同學(xué)們自主選擇，豐富了我們的課外實踐知識。

課余時間是愉快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色，放松自己的身心。教室里，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……放學(xué)后，同學(xué)們說著笑著，為快樂的一天感到欣喜。

校園作文【篇15】

今天我們玩了一個游戲，蔣沁倫、王梓衡、蔣文彥和我四個人是好的，李純泓、吳柏霄、呂宇軒和吳凱四個人是壞人，我是我們這邊的`隊長，李純泓是他們隊的隊長，我們玩的是對打的游戲。

我就跟我們隊的人說：“我們的A計劃是偷襲吳凱，我們的B計劃是先偷襲呂宇軒，再偷襲吳凱?！蔽覀兿葓?zhí)行了A計劃。開始行動!我們成功地偷襲了吳凱，然后差點把他送到了公安局?？墒?，就在我們送他到公安局的時候，呂宇軒又偷襲了我們，我就對我們隊的人說：“給我上!”他們打贏了呂宇軒，我們順利地把吳凱送進(jìn)了公安局。然后我們又偷襲了李純泓，不過李純泓和呂宇軒兩個人合在一起，很難對付。但是，我們還是成功地把李純泓和呂宇軒一起送到了公安局。

最后，以我們隊勝利而告終!我們玩得很開心!

校園作文【篇16】

我生活在一個花園似的學(xué)校，這個學(xué)校的一草一木我都非常喜歡。春風(fēng)輕輕吹進(jìn)我們的校園，旗桿頂上，鮮紅的國旗微微地飄動著，春天來到了我們的校園。

我們校園的東邊，有一排玖紅色的紫荊花，光禿禿的枝干上的花骨朵，一簇簇地聚在一起，像個小茄子。紫荊花的花骨朵已經(jīng)泛紅了，但好像并不急于開放，像個害羞的小姑娘。再往前走，一棵白玉蘭已經(jīng)開放了像雪那么晶瑩閃亮的花朵。白色的花瓣，黃色的花蕊飄來一陣陣清香，使你心曠神怡，給人一種特殊的享受。白玉蘭的芳香不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有清爽。白玉蘭花的美像高山飛瀑濺出的水珠一樣沁人心脾，它靜靜地呈現(xiàn)在你面前，讓你欣賞個夠。

走進(jìn)校園后面的小花園，風(fēng)吹來的芳香使你陶醉其中。首先看見的是火紅的石榴花，星星點點像棵棵紅寶石，有的三五個聚在一起，好像在說悄悄話。桃花像個小公主，零星的小綠葉，點綴著美麗的花朵。五瓣的迎春花燦爛的綻開了金黃色的小黃花，來迎接春天的到來。淡粉色的櫻花在風(fēng)中舞蹈，風(fēng)一吹，滿樹的櫻花瓣洋洋灑灑飄落下來，滿地的櫻花瓣讓你感到自己就是一個蝴蝶仙子，在花瓣海中散步。

走出小花園，就是一片草坪，小草們也爭先恐后地鉆出地面來看看美麗的春姑娘。在校園門口的左邊有兩棵四季蒼翠的松柏，春天的到來使它更高、更綠了，松柏旁邊有一排翠綠的竹子，就像一個個挺拔的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)著我們的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一堵綠色的墻。每天早晨，走進(jìn)校園就能聽到朗朗的讀書聲。

我們的校園真美呀！常常使我流連忘返。

校園作文【篇17】

清晨，第一縷陽光灑落窗臺。拉開窗簾，微風(fēng)輕拂著我的臉頰。我這才知道，姑娘已經(jīng)悄悄走來了。

我背著書包來到了學(xué)校，只見內(nèi)一片生機勃勃。原來天也來到了我們的。

漫步在上，我有了許多新發(fā)現(xiàn)。草坪的部分地方，小草已經(jīng)探出了綠色的小腦袋，張望外面的世界。和一些還沒來得及換上綠裝的黃色小草相互依偎著，織成了一張黃綠交錯的大地毯。草坪中央的兩棵芒果樹上，開滿了一束束的，就像一串串風(fēng)鈴，隨風(fēng)擺動。旁那一排水葡萄樹上，開出了嫩綠色的花，毛絨絨的，就像掛在枝頭搖曳的一個個毛球，可愛極了！跑道前還有幾棵玉蘭樹，它們舒展著嬌嫩的身軀，枝條上還吐出了一個又一個可愛的綠色生命，迎著和煦的風(fēng)快活地生長著。

來到操場，只見花帶里地桂花樹上一串串潔白、素雅地桂花，壓彎了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像冬天還未消融的積雪。它們在風(fēng)中搖晃，向四面散發(fā)著沁人心脾的幽香，使我感到心曠神怡。舞臺前則是花的海洋?；▋簜冇械腵含苞待放，有的已經(jīng)綻開了笑臉。有紅如火的一品紅，有粉似霞的三角梅，有黃如金的萬壽菊，還有紫似葡萄的滿天星。最醒目的就數(shù)大力菊了，它鮮紅欲滴，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，越來越旺。還像一個個身穿身穿紅色芭蕾舞裙的小女孩，正跳著舞，非常美麗。

迎的小鳥有時在天空中往來梭巡，有時落在枝頭演奏那清脆婉轉(zhuǎn)的之歌。它們呢喃的繁音回蕩著，給增添了許多生機。

這天空真像個不懂事的小孩，時笑時泣，捉摸不定。這不，剛才還很高興的它，現(xiàn)在卻傷心的哭了起來。這雨似牛毛如蠶絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如縹緲的裊裊素紗，給鋪上了一層“朦朧美”。花草樹木都在舒舒服服地享受這“天然淋浴露”呢！

我覺得姑娘是一位杰出的畫家，這般的色不正是她的杰作嗎？

校園作文【篇18】

早晨，晨霧未散，校園里一片濃濃的乳白色，請勿踩踏草坪的牌子，在草地中若隱若現(xiàn)。

今天，我來得特別早，漫步校園，心曠神怡！

瞧！這邊的花壇里滿是海棠花、桃花一朵朵、一叢叢、一簇簇，爭奇斗艷，好像在一起悄悄地商討著什么，也許是在想著怎么為我們美麗的校園增添幾分動人的新意吧！

看！那邊的不是剛剛透出嫩芽的蝴蝶花嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張黃色的紙上，用水彩點了一個個小小的、綠綠的點點，可愛極了！

羲之路旁的海棠花最漂亮！瞧，她們你挨著我，我挨著你，好像一群好兄弟不舍分離。海棠花，粉粉的、嫩嫩的，極其嬌嫩柔美，輕輕一摸，好像都要碎了一樣，使人頓生憐意，愛惜備至來源。

五環(huán)廣場上，運動員已經(jīng)開始了一天的訓(xùn)練，他們運球、投籃揮灑下滴滴汗水。這要是在大課間時段啊，同學(xué)們還會在這里跳長繩、推吸盤、蹦方格、抖空竹到處都是成群結(jié)隊的孩子，每個同學(xué)的臉上都洋溢著無比的興奮！在悠揚的課間音樂中，我們用年少的青春活力共同感受著這春的氣息，同學(xué)們仿佛有使不完的力氣，個個臉上像開了大紅花一樣，歡聲笑語在這里流淌

一陣微風(fēng)打斷了我的思緒，把片片乳白色的云霧撕破，最后把它們吹散一直送到遙遠(yuǎn)的天空中。教室里已傳來朗朗的書聲推薦。當(dāng)上課鈴響起的時候，美麗的校園又會恢復(fù)該有的寧靜，我們將一起為未來譜寫另外一種動人的旋律。

哦，美麗的校園，我要如何才能表達(dá)對你的愛呢？讓我放慢腳步，細(xì)細(xì)品味這迷人的校園春色吧！

校園作文【篇19】

有人愛鳥語花香的春天，有人愛驕陽似火的夏天，有人卻愛白雪皚皚的冬天。而我則愛那碩果累累的秋天。

夏姑娘剛剛離去，秋哥哥便帶著他的哪一根魔法棒，悄無聲息地來到了人間。他走過的地方，都會被哪一根魔法棒變成一道秋天的美景。我們的學(xué)校也不例外，我來給你介紹一下吧。

走入校門，一陣淡淡的香氣撲鼻而來，這香味不能說飄香十里，但聞一下，也能沁人心脾。順著香味走去一看，原來是孔德園中的桂花和菊花開了：只見一朵朵桂花在樹叢間擺出了各種各樣、五花八門的姿勢：有的已經(jīng)全都開放了，露出了燦爛的笑臉;有的半開放著，像一個沒準(zhǔn)備好的`運動員;還有的則還沒開放，像一個害羞的小姑娘……一旁的菊花也不甘示弱，它們個個千姿百態(tài)：有的像一個觀音的佛手，有的像一個千手觀音，還有的像一個娃娃的笑臉……它們的顏色五花八門，各種各樣：紅的如火，白的像雪，黃的若金，粉的如霞……實在是太讓人陶醉了!

來到惠德園，一顆結(jié)滿了石榴的石榴樹高傲地立在那兒，一個個石榴的肚子早已又大又圓，有的早已裂開，里面有許多許多晶瑩剔透的石榴籽小娃娃，有的小娃娃太心急看這個大千世界，居然蹦了出來。如果你來我們學(xué)校玩的話，一定要嘗一嘗這石榴，這石榴不說讓你甜到掉牙，但這味道，至少也可以讓你回味無窮，滿口生津!旁邊的大樹早已滿頭“黃發(fā)”，不再像往日那樣綠意盎然了。地上的落葉五花八門、五顏六色：有火紅火紅的楓葉，有金黃金黃的梧桐葉，還有綠油油的楊樹葉.......一片片落葉在空中飄來飄去，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

也許你正觀賞的如癡如醉。 可一陣“咿咿呀呀”的聲音從空中傳來，你也許會抬頭，可一抬頭頭就低不下來了：只見一對大雁一邊飛一邊叫著，它們時而擺成一個“一”字形，時而擺在一個“人”字形。它們在叫，也許是在和學(xué)生們一起讀課文吧。

秋，比不上春的生機，比不上夏的炎熱，也比不上冬的美麗，但秋可以給人們帶來豐收，它比任何一個季節(jié)，都要美麗。

我愛秋天!我更愛校園的秋天。

校園作文【篇20】

走在學(xué)校園的林蔭大道上，聽著廣播里飄出的音樂，再抬頭望望天空，一切都顯得那么的`和諧與寧靜，我們的學(xué)校就在這大自然里生長并變得生機勃勃。

他們說秋天的樹有點孤單，就算有鳥兒掠過唱出甜美的樂章也不過是在孤寂中少了點單調(diào)，缺少了綠的生機。一切就顯得那么的蕭條。這是一個來也匆匆，去也匆匆的加速時代，少了點樹又有誰在意呢？當(dāng)一切都蕭條了，我們的腳步依舊匆匆，匆匆地踏進(jìn)草地毫不留情的將它們踩在腳下，全然忘記了這一抹綠的重要。這一片郁郁蔥蔥的草地，不僅給我們帶來了綠色的生機，而且為我們提供了一個休憩的場所，更使學(xué)校變得更加的和諧美麗。曾幾何時，我們在藍(lán)天白云下，在綠的包圍下，享受著校園帶來的溫馨。然而，在無意之中卻把這個溫馨的家弄得如此凌亂，讓我們一起關(guān)愛這個校園。從自己做起進(jìn)行環(huán)保。掃除雜亂的編章，進(jìn)行綠色移植，讓大地充滿綠的色彩，讓秋天的樹即使枯了，也不會感覺到孤單，即使腳步再匆匆也不踏進(jìn)青草地。讓我們一起關(guān)愛校園，時刻注意環(huán)保，把校園創(chuàng)造曾一個和諧的校園。想到以后我們在踏進(jìn)校園時，依舊有林蔭有音樂有鳥語花香那時刻是多美好呵！