描寫夜作文

編輯今天為大家推薦的是一篇講述“描寫夜作文”的精選好文，寫作文可以提高我們的寫作自信心和寫作成就感，不斷學(xué)習(xí)寫作可以讓我們?cè)诰C合素養(yǎng)方面更上一層樓。想要感動(dòng)讀者，那么寫作文要投入感情，我們要如何寫好一篇作文呢？

描寫夜作文(篇1)

我當(dāng)年的夢(mèng)想是做一個(gè)武術(shù)指導(dǎo)，因?yàn)槲矣X(jué)得他很威風(fēng)。要做一個(gè)武術(shù)指導(dǎo)就要先懂得鏡頭，我做了兩年拿鏡頭的人，扛了兩年鏡頭。

那時(shí)候電影圈武行有一個(gè)很有名的人，他地位很高，有許多小弟、跟班，我也混在中間，算是小弟的小弟。為了能讓他注意我，當(dāng)我知道他來(lái)片場(chǎng)鐵定要經(jīng)過(guò)哪些地方時(shí)，我就每天都站在那里，在他面前露一臉，讓他看見我，后來(lái)有一天他終于停下車問(wèn)了我一句：“你是跟我的嗎？”我說(shuō)是。他于是讓我上他的車，一路上我坐得很規(guī)矩，什么也沒(méi)說(shuō)。到片場(chǎng)以后他讓我?guī)退淋嚒Ｎ疫@一輩子就沒(méi)擦過(guò)這么干凈的車，每個(gè)縫隙，都用牙簽來(lái)挑干凈。后來(lái)他就每天都接我上班，我每天都幫他擦車……最后我終于成了這位武指身邊的紅人。

我不是教你們拍馬屁，可是搞藝術(shù)的人就是要想法子讓別人注意到你。那時(shí)候，為了讓報(bào)紙能報(bào)道自己，我什么都干過(guò)，還別出心裁地戴墨鏡，希望媒體能關(guān)注到我，沒(méi)想到，報(bào)紙登出來(lái)就把我給剪了。后來(lái)，我又想法子，在拍照的時(shí)候，就拼命擠在主角旁邊，近得報(bào)紙都剪不掉，這樣好了，終于登了，露臉了。

描寫夜作文(篇2)

不知道你仔細(xì)觀察了沒(méi)有，你身邊的笑聲真的是豐富多彩?？?！有豪爽的一一哈哈哈……嗬！聽起來(lái)拭像水滸英雄，敬佩之心油然而生；有嬌里嬌氣的一一嘻嘻嘻掩口胡盧，小家碧玉?。∮型晾锿翚獾囊灰缓俸俸?。像捧著苞米的老農(nóng)；有的傻里傻氣的一一呵呵呵……像中了獎(jiǎng)一一傻了！還有干笑不出聲的，恐怖！還有很多很多種笑瞄述不出來(lái)。

我的笑聲就屬于那種傻里傻氣的一一呵呵呵呵……唉！我一笑，就有人說(shuō)我：“瞅你笑的那傻樣兒！”再說(shuō)是：“李麗，你下次要笑的時(shí)候先告訴我一聲，我好有個(gè)心理準(zhǔn)備！”我暈倒！以后便捂住嘴，不敢笑了。其實(shí)說(shuō)我的那兩個(gè)人，笑得也好聽不哪去。一個(gè)是“哈哈哈……”可我聽不出一點(diǎn)蒙爽，有的只是恐怖；另一個(gè)是“嘿嘿嘿?！北任疫€傻！這么一想，心理就有些平衡了。呵呵呵……

其實(shí)，我也曾下決心將自己的笑聲改造得好聽點(diǎn)兒，就算不能像書中指寫得“像銀鈴一般”，也要淑女一些，文雅一點(diǎn)嘛！呵呵呵。我曾無(wú)數(shù)次想像這“銀鈴般的笑聲”到底能是怎么個(gè)動(dòng)聽法，可是。。唉，事與愿違，改了好久，始終好聽不了，每次一張口，便是“呵呵呵”，捂嘴時(shí)巳晚矣！印象最深的便是一次和幾位同學(xué)一起吃飯，因?yàn)橛袔浉缭趫?chǎng)，所以盡量裝淑女一些?？墒且徊恍⌒模Τ雎暎骸昂恰?。。。”正在后悔，不料帥哥立馬接了下來(lái)：“來(lái)，大家喝喝喝！”于是幾個(gè)人一起舉起了手中的飲料，但是誰(shuí)也沒(méi)喝一一全在笑了。我呵呵呵了好半天才喝下去的。啊，好難喝呀！呵呵呵！

現(xiàn)在我想通了，笑是快樂(lè)的表現(xiàn)，那我們又何“笑”而不為呢？讓我們一起“呵呵呵”吧。

描寫夜作文(篇3)

盛唐時(shí)期的李白、張九齡，由盛轉(zhuǎn)衰的杜甫、高適，中唐時(shí)期的白居易，由中轉(zhuǎn)晚時(shí)期的杜牧、李商隱，晚唐時(shí)期的黃巢等都在詩(shī)壇中留下了不可磨滅的印象。

豪放的李白，以《蜀道》、《行路難》、《早發(fā)白帝城》、《將進(jìn)酒》和《夢(mèng)游天姥吟留別》著稱。 “天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”和“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”震驚了全唐朝，震動(dòng)了唐玄宗。李白漫游四海，放浪不羈，不愿“摧眉折腰事權(quán)貴”，以豪邁著稱。

沉重凄涼的杜甫，以《三吏》、《三別》、《春望》、《兵車行》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》著名。“國(guó)破山河在，城春草木深“和”安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山“淋漓盡致地表現(xiàn)了杜甫憂國(guó)憂民的衷傷情感。杜甫一生漂流四海，死于舟上。

放蕩的白居易，其詩(shī)歌通俗易懂，以《新樂(lè)府》為主?！堕L(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》和《錢塘湖春行》皆是他的得意之作。“回眸一笑百媚生”和“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄新泥”表現(xiàn)了他詩(shī)歌的美，表現(xiàn)了他放浪的性格。他一生高低起伏，從被貶為荊州司馬后，一直悶悶不樂(lè)，用佛家的色、空思想來(lái)看待一切事物。

愛(ài)國(guó)的杜牧，以《赤壁》、《秋夕》、《泊秦淮》著名。“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”和“商女不知亡國(guó)恨，隔江就唱后庭花”表現(xiàn)了他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)偶然性的肯定，進(jìn)一步表現(xiàn)了他的軍事才能，又表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

唐朝的文化十分昌盛，光照千古的詩(shī)壇，仍舊是中國(guó)人民的驕傲，是任何國(guó)家所不能達(dá)到的。就連日本這樣傲慢的國(guó)家都對(duì)唐朝給予了肯定與敬佩。所以唐朝永遠(yuǎn)是中華民族文化的一顆珍寶!

描寫夜作文(篇4)

1、湖面很平靜，水清清的，高空的白云和周圍的山峰清晰地倒映在水中，湖水天影融為一體。在這幽靜的湖中，唯一浮動(dòng)的就是一些飛鳥了。人們說(shuō)出山色多變，其實(shí)，湖色也多變，淡藍(lán)、深藍(lán)、淺綠、墨綠，在湖面上，界限分明。

2、當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí)，當(dāng)我們站在雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下時(shí)，當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀，祖國(guó)的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!

3、我愛(ài)聽那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞;我愛(ài)聽那夏天的竹林，微風(fēng)穿過(guò)這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂(lè)師在搖動(dòng)著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾;我愛(ài)聽那秋天的楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我?guī)胛倚闹械脑?，那么的和諧，不覺(jué)已沉醉在那迷人的聲音中，無(wú)法自拔!

4、溫暖的秋陽(yáng)從云朵中灑下一絲絲耀眼的光芒。楓葉就顯得更嬌艷、紅潤(rùn)了。一會(huì)兒變成了鑲滿寶石的紅頭飾，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。一會(huì)兒變成了熊熊燃燒的烈火。一會(huì)兒又變成了華麗的紅地毯，給大地增添了一份鮮艷的色彩。難怪唐代詩(shī)人杜牧說(shuō)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！蹦?

5、讓我們走進(jìn)森林，看，小鳥的鳴叫;小溪的流水;茂密的樹木;新鮮的空氣;……這所有的一切會(huì)帶走你的疲勞，讓你來(lái)到一個(gè)精神的游樂(lè)場(chǎng)，這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著你的眼睛，讓你一直保持旺盛的精神，忘掉所有的記憶，唯一的記憶就是森林的美。

6、早晨，一出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。不坐車，也不邀伴就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去欣賞大自然的交響曲。你聽，“嘩嘩嘩--”那是交響曲的第一個(gè)音符，第一份色彩。“嘩嘩嘩……”小溪?dú)g快的唱著，像一曲無(wú)字的歌謠。我看到小溪這么真摯的邀請(qǐng)，也跟著小溪唱和了起來(lái)。

7、我們沿著彎曲的山路一級(jí)一級(jí)向上爬，清澈的溪水唱著歌，彈著琴弦歡快地往下流。它們碰到懸崖，就聚集成一條條美麗潔白的瀑布飛流而下。流到平坦的地方，就匯聚成一潭潭清水像光滑的綢緞緩緩地流動(dòng)。

8、一座座蒼翠欲滴的山，峰巒雄偉;一條條晶瑩剔透的溪，清澈見底;一座座古色古香的亭，小巧玲瓏;一座座金碧輝煌的塔，高聳入云。我真想用相機(jī)拍下來(lái)。

9、雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫得生動(dòng)形象，淋漓盡致。

10、和楓葉的紅艷相比，銀杏葉則顯得更加柔美。街道旁，片片黃葉飄飄灑灑，似群蝶飛舞，又如天女散花。落到地上，層層疊疊，像一塊精美無(wú)比的地毯一樣，踩上去軟綿綿的。滿樹的銀杏葉就像一把把巧奪天工的金扇子，真是仙人彩繪、妙筆天成。銀杏葉非常像一把精巧的小蒲扇，飄在空中時(shí)，好似一只只翩翩起舞的黃碟向人們展示著自己優(yōu)雅的舞姿，又像少女那輕盈飄揚(yáng)的紗衣，黃綠相間，我不禁看得目眩神迷。

描寫夜作文(篇5)

十三年的人生旅途，我在坎坷和磨難中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

記得十歲的時(shí)候，媽媽為了提高我的英語(yǔ)成績(jī)，讓我在暑假上輔導(dǎo)班。并且結(jié)束后還要再?gòu)?fù)習(xí)。我每天的任務(wù)就是，吃飯，上輔導(dǎo)班。在輔導(dǎo)班一呆就是一天，回到家還不能看電視。那個(gè)時(shí)候我好懷念無(wú)憂無(wú)慮的暑假生活。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，自從上輔導(dǎo)班以后，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了不少，我對(duì)英語(yǔ)也有了很大的興趣。

上個(gè)學(xué)期，媽媽把我送到這個(gè)完全封閉的學(xué)校，一個(gè)星期才能回家一次。剛到學(xué)校的時(shí)候，我以前的作息時(shí)間完全被打亂了。早晨五點(diǎn)多起床，六點(diǎn)就得上早操，上完操還有早讀。一天的作息安排得緊緊張張。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我就適應(yīng)了這里的快節(jié)奏生活。而且我在這里還交了好多好朋友。平時(shí)還能抽出一些時(shí)間聊天，談理想，談人生。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見彩虹。我將勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己遇到的一切困難，在克服困難的同時(shí)，享受生活。

描寫夜作文(篇6)

我是一只老憋在抽屜里的鉛筆，現(xiàn)在有了鋼筆人們就拋棄了我，實(shí)際上我也有很多夢(mèng)想。

第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出抽屈。知道我要做什么嗎?我要沾到小主人的手心里，變成一只萬(wàn)能的神筆!幫為作業(yè)而煩惱的小主人寫完完一篇篇工工整整的作業(yè)。或者給烏黑的云采穿上一件五彩繽紛的花外套，讓它下一場(chǎng)彩色的糖果雨。哈，多么好玩!、多么有心啊!

第二個(gè)夢(mèng)想，我要立馬長(zhǎng)大。知道我要做什么嗎?對(duì)了!我要當(dāng)一名博學(xué)的醫(yī)生。我要為現(xiàn)在的疫情。畫出大量的解藥。讓大家不用老鼠一樣躲在屋子里。讓世界恢復(fù)以前的熱鬧喧嘩。第三個(gè)愿望。我要畫一輛飛船。在這我的小主人到那偏遠(yuǎn)的山區(qū)去。知道我要做什么嗎?我要鉆到大山的肚子里面去。我要替那些日夜加班，汗如雨下的工人打通山連山，讓山里的順著我的路走向繁華的世界。或者我要為山里的孩子畫上一座多功能學(xué)校，讓他們不用再在漏雨的屋子里上課。哈，多么好玩，多么開心啊!

第四個(gè)夢(mèng)想，是飛到月球上，知道我要做什么嗎?我要為月亮畫上一個(gè)防護(hù)盾。摭擋那些恒星的撞擊?！惫嗝春猛?多么開心啊!

第五個(gè)夢(mèng)想，是走進(jìn)沙漠，為干枯的沙漠畫上一條寬敞無(wú)比的小河，讓樹林和花草能在這里茁壯成長(zhǎng)。哈，多么好玩!多么有趣!

哈哈!我還有很多很多的夢(mèng)想……誰(shuí)也不知道。就像草稿紙上有多少個(gè)字。一個(gè)人有多少根頭發(fā)?太陽(yáng)為什么會(huì)早上升起晚上落下來(lái)?小朋友們，你們要是想知道我更多的秘密，就來(lái)和我交朋友吧!那是多么有趣，多么開心的事啊!

描寫夜作文(篇7)

上課鈴現(xiàn)已響了，但是教師卻沒(méi)有來(lái)。又等了一瞬間，教師還沒(méi)來(lái)，所以，"好動(dòng)分子"們搞起了聯(lián)歡：有的如火如荼地談天，聊最新的《爆丸小子》;有的.在"交鋒"，鋼筆、尺子一應(yīng)俱全，全副武裝;有的玩起了"石頭剪子布"，高興得不得了;更膽大的，走上講臺(tái)拿起教鞭充任起了教師，神情極了!還有幾個(gè)人在講臺(tái)上胡亂扭動(dòng)，"群魔亂舞"一般，下面的人都笑翻了。此時(shí)教室變成了熱烈的桔黃色，就像是集市……忽然，有人喊了一聲："教師來(lái)了!"教室里登時(shí)萬(wàn)籟俱寂，變成安靜的藍(lán)色。沒(méi)想到教師進(jìn)來(lái)后僅僅溫順地說(shuō)了句："好了，開端上課。"咱們懸著的心總算放下來(lái)了，教室立刻就變了溫暖的粉色……風(fēng)趣的貼鼻子游戲教師預(yù)備了小丑的頭像和一個(gè)鼻子，并宣告了游戲規(guī)則：玩游戲的同學(xué)先要在原地轉(zhuǎn)兩圈，再去貼鼻子。教師剛說(shuō)完，同學(xué)們就力爭(zhēng)上游地舉手。教師先叫了吳秋鴿上去，吳秋鴿轉(zhuǎn)了兩圈今后，毫不猶豫地把鼻子一貼。同學(xué)們一看，登時(shí)笑得前俯后仰。吳秋鴿拿下蒙布一看，本來(lái)她把鼻子貼在眼睛上了，她自己也笑了。還有幾個(gè)同學(xué)也玩了這個(gè)游戲，都沒(méi)有貼到正確的當(dāng)?shù)?，但咱們玩得很高興。"哈哈!"今日的游戲留下了咱們的歡喜，也給咱們留下了難忘的回想。

描寫夜作文(篇8)

《琵琶行》作于唐憲宗元和十一年(公元816年)秋，時(shí)白居易四十五歲，任江州司馬。白居易在元和十年以前先是任左拾遺，后又任左贊善大夫。元和十年六月，唐朝藩鎮(zhèn)勢(shì)力派刺客在長(zhǎng)安街頭刺死了宰相武元衡，刺傷了御史中丞裴度，朝野大嘩。藩鎮(zhèn)勢(shì)力在朝中的代言人又進(jìn)一步提出要求罷免裴度，以安藩鎮(zhèn)的“反側(cè)”之心。這時(shí)白居易挺身而出，堅(jiān)決主張討賊，認(rèn)為否則國(guó)將不國(guó)。白居易這種主張本來(lái)是對(duì)的，但因?yàn)樗剿貙懼S喻詩(shī)得罪了許多朝廷的權(quán)貴，于是有人就說(shuō)他官小位卑，擅越職分。再加上有人給他羅織罪名，于是貶之為江州司馬。

寫送客只是一個(gè)引子，目的在于引出琵琶女;寫琵琶女也不是詩(shī)人的目的，只是借寫琵琶女來(lái)抒發(fā)自己自己的遷謫之意;其實(shí)抒發(fā)自己的遷謫之意也不是最終目的，他只是借抒發(fā)自己的遷謫之意間接的表達(dá)自己對(duì)朝廷的不滿和對(duì)時(shí)局的失望。白居易是在借《琵琶行》釋放自己內(nèi)心的怨氣、怒氣、不平之氣。因此，我們?cè)谛蕾p這首千古絕唱的時(shí)候，可以去細(xì)心感受描寫音樂(lè)的詩(shī)句，也可以深入領(lǐng)會(huì)“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)!”的感嘆，可千萬(wàn)不要只見樹木，不見森林。

正是這次被貶，讓白居易感受到了切膚之痛，讓他重新審視官場(chǎng)政治斗爭(zhēng)的復(fù)雜、險(xiǎn)惡;也正是這次被貶，致使他被迫放棄“兼濟(jì)天下”的理想，決計(jì)避害遠(yuǎn)禍，走“獨(dú)善其身”之路。在這種“理想”與“現(xiàn)實(shí)”，“進(jìn)”與“退”，“入”與“出”的激烈碰撞中，白居易最終被迫屈服于現(xiàn)實(shí)，選擇了“妥協(xié)”“退讓”“出世”?？桌戏蜃幽欠N“明知不可而為之”的做法，在白居易面前失去了作用。“人之生也柔弱，其死也堅(jiān)強(qiáng)。萬(wàn)物草木之生也柔脆，其死也枯槁。故，堅(jiān)強(qiáng)者死之徒，柔弱者生之徒。是以，兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折，堅(jiān)強(qiáng)處下，柔弱處上?！卑拙右拙鸵?yàn)樽约旱膱?jiān)強(qiáng)才遭受了打擊，所以在他遭受打擊之后，選擇了遠(yuǎn)離官場(chǎng)，保全自己。后來(lái)他雖然仍在做官，可心早已與陶淵明一起采菊去了。

“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月?！鄙钋锏囊雇恚謇涞慕L(fēng)呼呼作響，岸邊的楓葉、荻花也在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。整個(gè)環(huán)境顯得凄涼、冷清、蕭瑟、昏暗。詩(shī)人在此描寫這種凄清、蕭瑟的環(huán)境不僅僅是為了渲染送客時(shí)的離愁別恨，更重要的是為后文敘述琵琶女的不幸命運(yùn)和自己不公平的遭遇營(yíng)造一個(gè)悲涼哀婉放的氛圍。

可是詩(shī)人正準(zhǔn)備在江口送別友人。詩(shī)人為何要在此時(shí)送客呢?客人又為何到了晚上了還要離開呢?這不能不引起讀者的思考。

白居易被貶江州任司馬，落魄之極，以前在京時(shí)的“朋友”們未必有多少人會(huì)千里迢迢地來(lái)看望他，所以白居易是很孤寂的。這時(shí)，有一個(gè)文友來(lái)了，白居易自然欣喜若狂，飲酒賦詩(shī)，游山玩水，自不在話下。但客人終歸是要走的，白居易一而再再而三地挽留，但還是留不住了，只好送別。送別的時(shí)間是晚上，說(shuō)明白居易留客之辛苦，實(shí)在是留不住了，一推再推到晚上客人也要走。實(shí)在沒(méi)辦法，那也只好讓客人走，他就一直送到江邊。但越送自己越覺(jué)得孤獨(dú)，就送上了客人的船。送上了船還覺(jué)不夠，還要再次喝酒。我們可以想像，他們是剛剛在家里喝了酒出來(lái)的，在船上還要喝酒這只能說(shuō)明白居易內(nèi)心真的空虛無(wú)聊。

主人下了馬，走進(jìn)客人的船中;舉起酒杯想痛痛快快地餞別，卻沒(méi)有音樂(lè)助興。楓葉獲花，在秋風(fēng)瑟瑟作響，茫茫江面上，寒水中倒映著一輪孤月，冷冷清清，朦朦朧朧，昏昏慘慘，沉寂無(wú)聲。詩(shī)人再一次借月的朦朧、昏暗、沉寂來(lái)渲染離別時(shí)濃重黯淡的愁緒和寂寥空虛的情懷。冷風(fēng)吹葉，寒江浸月，景是凄涼景;送客舟中，舉杯冷落，情是寂寞情。“無(wú)管弦”三字，既與后面的“終歲不聞絲竹聲”遙相呼應(yīng)，又為琵琶女的出場(chǎng)作鋪墊。這里也為下文偶遇琵琶女埋下了情感方面的'伏筆。

描寫夜作文(篇9)

今日，上語(yǔ)文課的時(shí)分，一只馬蜂擾亂了咱們的講堂。它從門口飛進(jìn)來(lái)，先在穿著花條紋衣服的李張浩語(yǔ)同學(xué)頭上飛了好幾圈，嚇得他和同桌一瞬間躲到課桌下面。然后，馬蜂為了找出口，飛到了第二組，成果第二組的同學(xué)立刻發(fā)出了一片驚叫，把馬蜂也嚇了一大跳，它往上飛，卻被滾動(dòng)的電風(fēng)扇打得跌跌撞撞。就這樣折騰了好幾次，馬蜂又飛回第一組，撞到了窗戶玻璃上，這一下，馬蜂腦筋轉(zhuǎn)得飛快，立刻向左面的門口飛去，總算飛出了教室。宣教師說(shuō)："我真怕馬蜂把李張浩語(yǔ)同學(xué)當(dāng)成了同伴啦。"話音剛落，教室里立刻發(fā)出了一陣哄笑聲。馬蜂飛走了，教室里又康復(fù)了本來(lái)的安靜。課間十分鐘叮鈴鈴，下課鈴響了。同學(xué)們像高興的小鳥奔向操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)一瞬間變得熱烈起來(lái)了。同學(xué)們有的在跳繩、有的在跳舞、有的在拉手風(fēng)琴，但最熱烈的仍是"老鷹捉小雞"。小紅當(dāng)"老鷹"，小芳當(dāng)"雞媽媽"，其他的當(dāng)"小雞"。游戲開端了，"老鷹"打開兇狠的爪子，向左面進(jìn)犯，但被"雞媽媽"擋住了。"老鷹"就轉(zhuǎn)向右邊進(jìn)犯，又被"雞媽媽"給擋了回去。"老鷹"一次次的進(jìn)攻都失利了……

描寫夜作文(篇10)

題記

春風(fēng)如一把鑰匙，打開了春天的大門，帶領(lǐng)我們則進(jìn)了溫馨的春天世界。春天的事物是變化多端的，就像捉迷藏，你需要用雙眼來(lái)慢慢的尋找它，并用心來(lái)體會(huì)它的美好。

潔白的春雪

大家都知道冬天下雪，其實(shí)在北方，春天也會(huì)下雪的。春雪和冬雪是不一樣的。首先，春天下雪時(shí)是晴天，太陽(yáng)高掛天空。

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)掛在天空顯得格外耀眼。突然，天空飄起了鵝毛大雪，大片大片的雪花從天而降，在陽(yáng)光的照耀下更加晶瑩、潔白、透明。我禁不住快速奔到樓下，張開雙手，迎接春雪的降臨。雪花洋洋撒飄落下來(lái)，落到手上就融化了，那一絲絲的涼意，讓我心曠神怡。都說(shuō)“瑞雪兆豐年”，今天肯定是個(gè)豐收年！

和煦的春風(fēng)

春天的第一者是春風(fēng)——風(fēng)姑娘。是她給人們傳遞著春天的訊息；是她在人間撒播春天的種子；是她吹醒了河流，吹綠了山川。你看，那一望無(wú)際的大草原，昨天還是枯黃一片，今天經(jīng)過(guò)風(fēng)姑娘的撫慰，一夜之間著上了綠裝。綠草被風(fēng)姑娘吹的跳起舞來(lái)，遠(yuǎn)望就像碧波蕩漾的海洋。

我站在遼闊的大草原上，看著羊兒肥，馬兒壯。和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，送來(lái)青草的清香，我不禁閉上雙眼，張開雙臂，感受著春風(fēng)的撫摸。春風(fēng)吹動(dòng)著我的衣擺，我仿佛插上了翅膀，像鳥兒一樣飛向藍(lán)天。這種感覺(jué)好美！美麗的草原，我的家！

綿綿的`春雨

“嘀嗒！嘀嗒！”春雨連綿不斷地與大地進(jìn)行著一次又一次的親密接觸。星星點(diǎn)點(diǎn)的野花展開了張張笑臉，搖曳多姿的接受著春雨的洗禮。

夜晚，我在鄉(xiāng)間的小路上進(jìn)行了一次別有情調(diào)的散步：雨中漫步。我腳踏濕潤(rùn)的小路，抬起頭，閉上眼，感受春雨的美。牛毛細(xì)雨落在我的臉上，滑滑的，柔柔的，暖暖的。我很好奇，春雨是什么味道呢？我伸出舌頭，細(xì)細(xì)品嘗著春雨的味道，原來(lái)它是甜的，真爽口！沐著細(xì)雨，我不由得想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)， 當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜， 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。吟唱多年，現(xiàn)在我終于真正體會(huì)到了這首詩(shī)的美好意境。

明媚的春光

春光顧名思義就是指春天的陽(yáng)光，春天的陽(yáng)光是最美的，他不想下棋的陽(yáng)光那樣酷熱，也不想秋日那樣秋瑟，更沒(méi)有冬日的寒冷。

我來(lái)到小區(qū)的草坪，躺在柔軟的草地上。閉上雙眼，暖暖的陽(yáng)光照在臉上，身上，嗅著小草的清香，也想著小鳥歡快的啾啾聲，那真是人間天堂，賽似活神仙！萬(wàn)物在春光的照耀下發(fā)芽，生長(zhǎng)。婀娜多姿地?fù)u擺著，仿佛在跳舞?；▋簜兏前研δ樁妓徒o了太陽(yáng)，仿佛在感謝春光的恩賜。我在春光的撫慰下，也感受長(zhǎng)大許多，春光美！

后記

春天到處充滿了生機(jī)，只要你用心體會(huì)，用眼尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，生活多么美好！“一年之計(jì)在于春”，我們要趁大好時(shí)光發(fā)奮讀書，才會(huì)在金色的里碩果累累，我愛(ài)春天，更期待秋天！