最新教學(xué)秘書(shū)個(gè)人工作總結(jié)匯編十篇

這段時(shí)間過(guò)得非常的快，隨著歲月流逝。這一階段的工作又將過(guò)去。在新工作階段來(lái)臨之際，讓我們先總結(jié)一下最近的工作吧。主體是總結(jié)里的核心部分，工作總結(jié)應(yīng)該注意哪些？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了最新教學(xué)秘書(shū)個(gè)人工作總結(jié)匯編十篇，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

教學(xué)秘書(shū)個(gè)人工作總結(jié)(篇1)

篇1：教學(xué)行政秘書(shū)工作總結(jié)

今年以來(lái)，在辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下，通過(guò)自身努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項(xiàng)。現(xiàn)將個(gè)人一年來(lái)學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

雖然這幾年我從事文秘工作積累了一些經(jīng)驗(yàn)，文字功底也逐步提高，各方面的能力在辦公室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，以及同事的幫助下得到多方煅煉，但是與市委辦公室高標(biāo)準(zhǔn)要求還有許多差距，要彌補(bǔ)這些差距，就必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)——實(shí)踐——再學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。我深知：作為一位秘書(shū)，如果沒(méi)有扎實(shí)的理論功底作基礎(chǔ)，沒(méi)有正確的理論指導(dǎo)實(shí)踐工作，就不可能做好秘書(shū)這行工作，就不能真正成為一名合格的秘書(shū)。

今年以來(lái)，我在積極參加市委辦公室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，還非常注重個(gè)人自學(xué)，年初征訂了《應(yīng)用文寫(xiě)作》，深化了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會(huì)、《憲法》、《行政許可法》等法律法規(guī)及XX、XX、XX等先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，并自覺(jué)地貫徹落實(shí)到行動(dòng)中去，統(tǒng)一到市委的重大決策上來(lái)。堅(jiān)持每天閱讀各類文章，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，努力做到融會(huì)貫通，聯(lián)系實(shí)際，舉一反三。注重學(xué)習(xí)效果，做到活學(xué)活用，學(xué)以致用。

并根據(jù)日新月異的形勢(shì)發(fā)展變化，注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，熟悉新學(xué)科，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求，不斷拓寬知識(shí)視野。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有多做事、干好工作的強(qiáng)烈愿望。敢于面對(duì)困難，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。今年3月18日，根據(jù)市委辦公室的安排，我到地委辦信息科跟班學(xué)習(xí)兩個(gè)月，使自己個(gè)人能力得到進(jìn)一步煅煉。

二、業(yè)務(wù)方面

我作為政法口的秘書(shū)，除積極完成辦公室交辦的各項(xiàng)工作以外，還主動(dòng)為分管領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)。今年以來(lái)，我認(rèn)真完成了辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦講話及各種匯報(bào)、通知、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流材料等材料的起草校對(duì)工作，及時(shí)編寫(xiě)了各類政法方面的信息；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類信訪案件做到及時(shí)處理、及時(shí)報(bào)送。全年跟隨領(lǐng)導(dǎo)5次下基層進(jìn)行調(diào)研，并撰寫(xiě)了有價(jià)值的調(diào)研。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，今年根據(jù)辦公室的安排，我參加民兵訓(xùn)練，在訓(xùn)練中，我始終堅(jiān)持能吃苦能戰(zhàn)斗的精神，認(rèn)真完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。

三、自覺(jué)遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度

今年以來(lái)，我嚴(yán)格要求自己， 認(rèn)真遵守市委辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)做到值好班，上班不遲，下班不早退，按要求及時(shí)簽到，特別是在有急事、到其它單位辦事、下單位調(diào)研等情況都自覺(jué)向辦公室領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

四、存在的問(wèn)題及打算

1、雖然自己平常也加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容僅僅限于自己對(duì)口業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，其它方面的知識(shí)看得比較少，知識(shí)面不廣大。所以在新一年里我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)辦公室工作。

2、心再細(xì)一點(diǎn)，工作再得細(xì)點(diǎn)，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤，進(jìn)一步提高辦文質(zhì)量。

3、加強(qiáng)各方面能力的煅煉，不斷提高自己的辦事、辦文能力，提高工作效率。

篇2：教學(xué)行政秘書(shū)工作總結(jié)

一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我認(rèn)真、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，從政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、思想方面

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是堅(jiān)定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)有和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉。一年來(lái)，本人能以積極的態(tài)度參加“三個(gè)代表”重要思想的教育活動(dòng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央的路線和各項(xiàng)方針政策，及時(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來(lái)，并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還善于利用多種渠道和途徑，經(jīng)常向民主黨派、向工作對(duì)象作宣傳引導(dǎo)工作。在學(xué)習(xí)中，能聯(lián)系思想工作實(shí)際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領(lǐng)會(huì)精髓。通過(guò)初步學(xué)習(xí)，對(duì)十六大報(bào)告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)更加充滿信心，同時(shí)堅(jiān)定了實(shí)踐“三個(gè)代表”，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感。

二、工作方面

(一)、高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常、有序進(jìn)行

保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好課程安排、教材預(yù)訂及發(fā)放、期末考試等日常工作，及時(shí)處理教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。每學(xué)期初始，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件，將課表、教學(xué)日歷、教學(xué)進(jìn)度表、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師。

(二)、加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控、管理工作

在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查，并制定檢查計(jì)劃。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會(huì)以通訊的的形式向全院師生公報(bào)，使大家及時(shí)了解我系教學(xué)工作動(dòng)態(tài)。此外，對(duì)我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動(dòng)態(tài)我們也會(huì)及時(shí)寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)上交院辦。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對(duì)教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測(cè)評(píng)來(lái)及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及同學(xué)們對(duì)課程設(shè)置等方面的意見(jiàn)。并在教師、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況。這種師生間的互評(píng)能更客觀、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果，從而收到了較好的效果。

此外，在教學(xué)管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案，并整理歸檔。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎(chǔ)上，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié)。并將這些教案、課件存檔、備份。

(三)、教師課時(shí)量計(jì)算

做好每月教師課時(shí)量的核算工作。該項(xiàng)工作要求非常細(xì)心。同課型、不同年級(jí)的課時(shí)系數(shù)不同，每個(gè)人的超課時(shí)有多少，各班的學(xué)生人數(shù)有多少，哪個(gè)老師請(qǐng)過(guò)假，哪個(gè)老師是哪個(gè)崗位等，所有這些都馬虎不得。

(四)、畢業(yè)生工作

20XX屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)會(huì)議，研究學(xué)院文件，總結(jié)各個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，并與教務(wù)處積極溝通。為確保我系20XX屆畢業(yè)生的論文工作順利完成，我系于20XX年5月15日召開(kāi)畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會(huì)。我系800余名畢業(yè)生于20XX年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后，我系教師積極幫助未通過(guò)答辯學(xué)生修改論文，于20XX年5月26日進(jìn)行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè)。

(五)、20XX級(jí)新生學(xué)籍核對(duì)

學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學(xué)籍核對(duì)工作，切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)的重要審核依據(jù)。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制，安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對(duì)工作，切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊(cè)信息核對(duì)、材料的收集和匯總工作。

(六)、20XX級(jí)培養(yǎng)方案錄入、上報(bào)下學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃

根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃審核、上報(bào)的相關(guān)通知，我系對(duì)教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫(kù)進(jìn)行維護(hù)。認(rèn)真核對(duì)20XX-20XX學(xué)年第二學(xué)期、20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期兩個(gè)學(xué)期，四個(gè)年級(jí)學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確。并按照教務(wù)處要求將所有年級(jí)和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃報(bào)教務(wù)處316辦公室存檔。

(七)、XX畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于20XX屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》，我系于20XX年11月2日—11月25日對(duì)20XX屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審，此審核階段，我系切實(shí)做到實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，認(rèn)真、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn)，并將初審結(jié)果于20XX年12月24日?qǐng)?bào)教務(wù)處教務(wù)科。

(八)、主動(dòng)開(kāi)展工作

做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手；協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)，及時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)任課教師意見(jiàn)的收集及教師對(duì)所任班級(jí)、年級(jí)同學(xué)的感受，并能將此類信息及時(shí)溝通反饋并提供給主管院長(zhǎng)以作決策依據(jù)。

經(jīng)過(guò)一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。深刻體會(huì)到教學(xué)秘書(shū)的職責(zé)所在。作為一名合格的教學(xué)秘書(shū)首先要“虛心”。在了解教學(xué)秘書(shū)的崗位職責(zé)和有關(guān)教學(xué)管理的規(guī)章制度的同時(shí)，要虛心請(qǐng)教。每學(xué)期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見(jiàn)，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。平時(shí)主動(dòng)向老師們請(qǐng)教，了解各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，課程設(shè)置情況。

根據(jù)教學(xué)主任的安排，征求學(xué)生對(duì)開(kāi)設(shè)專業(yè)選修課的意見(jiàn)和建議，及時(shí)把教師及學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議反饋給系里及有關(guān)部門。對(duì)一些教學(xué)管理方面的政策、制度有不了解的、有疑問(wèn)的就虛心向教務(wù)主管部門請(qǐng)教，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系。二是“耐心”。對(duì)老師和學(xué)生提出的每個(gè)問(wèn)題一一給予認(rèn)真解答。如果自己對(duì)某些規(guī)定或制度不清楚，不能一推了之，而是把問(wèn)題記下來(lái)，找到答案后，給老師或?qū)W生一個(gè)滿意的答復(fù)。三是“細(xì)心”。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查，仔細(xì)核對(duì)，不能出現(xiàn)任何問(wèn)題。學(xué)生的成績(jī)登錄更要及時(shí)準(zhǔn)確，每個(gè)班每一門課的成績(jī)錄入計(jì)算機(jī)后，都要認(rèn)真檢查，以免出現(xiàn)錯(cuò)登、漏登，給學(xué)生造成不必要的麻煩。學(xué)生的成績(jī)單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成，不留下問(wèn)題，給今后的工作帶來(lái)麻煩。平時(shí)注意保存好每一份原始材料。例如，學(xué)生成績(jī)單、原始試卷、補(bǔ)考成績(jī)；系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見(jiàn)、申請(qǐng)報(bào)告；參加各種會(huì)議的通知及審批原件等等，這些材料除應(yīng)交給主管部門以外，要給自己系里留下備份，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時(shí)間該做什么事情要心中有數(shù)，不用提醒、督促，主動(dòng)去做。處理一些臨時(shí)的工作要及時(shí)，不要拖拉。

以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會(huì)。雖然這一年來(lái)我感覺(jué)自己有了很大的進(jìn)步。但我知道，由于參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)自己還很年輕，自身還存在著一定的問(wèn)題。希望在以后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評(píng)教育，從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，也使我個(gè)人的能力得到鍛煉和增強(qiáng)。

今后，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成

篇3：教學(xué)行政秘書(shū)工作總結(jié)

我是教育學(xué)院教學(xué)秘書(shū)辦公室的學(xué)工助理，是教育學(xué)院XX級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。去年上學(xué)期我就在這里做助理，已經(jīng)是一名老助理了，我喜歡這里的工作。新學(xué)期又來(lái)了兩個(gè)新助理，一個(gè)是我們年級(jí)的同學(xué)XX，另一個(gè)是研究生學(xué)姐，叫XX，和他們相處得都很愉快。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提。

我們?cè)谵k公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作，例如：每學(xué)期末的學(xué)期考試工作，我們要準(zhǔn)備安排監(jiān)考人員，安排閱卷的相關(guān)工作，完了還要整理試卷，把相關(guān)的質(zhì)量分析表、雙向細(xì)目表、考勤表及成績(jī)單整理好以備新學(xué)期的檢查。我們把一切工作都要做的有條不紊。像前一段時(shí)間要選課，我們辦公室里會(huì)非常繁忙，各個(gè)院系的同學(xué)都來(lái)辦公室里加課刪課，但我們總會(huì)很耐心的為大家服務(wù)。這里的工作環(huán)境很好，平時(shí)工作量不是很重，空余的時(shí)間還可以在辦公室看書(shū)，王健老師有空的時(shí)候還和我們聊天，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。他對(duì)我們?nèi)齻€(gè)人都十分愛(ài)護(hù)，經(jīng)常關(guān)心我們的日常學(xué)習(xí)和生活情況。

本月我們做得最多的工作是整理上學(xué)期試卷，存檔以備月底的學(xué)校檢查。有幾天幾乎天天都在整理試卷，而且有好多自考生打電話過(guò)來(lái)咨詢自考事宜，我們都很認(rèn)真給的給予回復(fù)。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室，我們?cè)傧蛩麄兊膶?dǎo)師投遞。為了方便我們?nèi)粘５墓ぷ鳎覀冞€申請(qǐng)了兩個(gè)qq號(hào)碼，以便于接收和發(fā)送有關(guān)自考生的郵件，另一個(gè)是用于聯(lián)系本科生事宜的。我們還用一個(gè)小本記錄平時(shí)的日常工作，筆記本的扉頁(yè)還有XX老師給我們的勉勵(lì)題詞，他鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，努力工作，盡情的享受生活。讓我們每次看到都很有動(dòng)力，也讓我們感受到家庭一般的溫暖！在我們的日常工作中，老師要求我們有空就過(guò)去，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)這樣有的時(shí)候辦公室里會(huì)沒(méi)有人，于是我們就制定了一個(gè)

排班表，這樣就保證了每天都會(huì)有人在辦公室值班。我們還分享各自從家鄉(xiāng)帶來(lái)的特產(chǎn)。

在這里工作很快樂(lè)，也讓我學(xué)到不少認(rèn)真工作和與人相處的經(jīng)驗(yàn)。我很喜歡這里的工作。希望能在這里學(xué)到我想要的東西。

教學(xué)秘書(shū)個(gè)人工作總結(jié)(篇2)

2010年度個(gè)人工作總結(jié)

2010年是傳化物流“戰(zhàn)略執(zhí)行和價(jià)值提升” 的關(guān)鍵一年，同時(shí)也是我個(gè)人走出校園，翻開(kāi)“職業(yè)化”扉頁(yè)的一年。入職以來(lái)，公司悉心關(guān)注，給我們安排了軍事訓(xùn)練、文化培訓(xùn)以及隨后的“指導(dǎo)人制”試用實(shí)習(xí)，幫助我們這批新員工盡快由“校園人”向“社會(huì)人”轉(zhuǎn)型。我很幸運(yùn)的被分配到傳化物流產(chǎn)業(yè)板塊，在“物流”這一市場(chǎng)需求量大而實(shí)際供給不足的國(guó)家政策導(dǎo)向性行業(yè)，傳化公路港依據(jù)其極具競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新商業(yè)模式，以及領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌、戰(zhàn)略指引下的共同奮斗，必定可以實(shí)現(xiàn)其推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、成就自身發(fā)展的藍(lán)圖，身為其中一員，我們自然也更能夠提升自我、敬崗奉獻(xiàn)。

一、2010年工作匯報(bào)

入職半年以來(lái)，在指導(dǎo)人的循循教導(dǎo)以及各位同事的耐心幫扶下，基本了解了物流產(chǎn)業(yè)辦公室管理協(xié)同、安全管理、行政管理、公共外聯(lián)、黨群管理的五項(xiàng)部門職能，具體參與到了其中幾項(xiàng)工作之中，有了一定的提升與成長(zhǎng)。

1、管理協(xié)同

產(chǎn)業(yè)辦公室是連接上下、貫通左右的重要職能角色，它通過(guò)建章立制，深化工作機(jī)制建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)組織的高效協(xié)同，確保物流產(chǎn)業(yè)整體管理活動(dòng)有序開(kāi)展，管理協(xié)同是其重要的職能之一。

1）會(huì)議籌備與紀(jì)要整理

參與了產(chǎn)業(yè)經(jīng)管會(huì)、月度績(jī)效會(huì)議等各項(xiàng)會(huì)議的組織籌備工作、協(xié)助整理會(huì)議紀(jì)要，了解會(huì)議決議執(zhí)行情況的跟蹤與反饋工作。對(duì)個(gè)人這方面的綜合協(xié)調(diào)能力有所提升。

2）管理服務(wù)體系推進(jìn)建設(shè)

2010年8月產(chǎn)業(yè)辦公室牽頭開(kāi)展了管理服務(wù)體系的建設(shè)工作，我參與到整個(gè)體系建設(shè)的各項(xiàng)流程當(dāng)中，雖未能做出實(shí)質(zhì)性的工作與貢獻(xiàn)，但通過(guò)旁觀旁聽(tīng)，也多少了解到一項(xiàng)工作的推進(jìn)，所要涉及的流程和溝通協(xié)調(diào)技巧。

2、行政管理

1） 接待、會(huì)務(wù)管理

通過(guò)會(huì)務(wù)、接待工作的多次參與，以及《接待管理手冊(cè)》與《會(huì)務(wù)實(shí)施細(xì)則》的撰寫(xiě)，從理論、實(shí)踐兩方面理解了此項(xiàng)工作，認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)集公關(guān)、品牌傳播等各功能的重要工作，需要將其當(dāng)做一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)性工作來(lái)認(rèn)真落實(shí)。同時(shí)，接觸到大量資料與接待技巧，并努力內(nèi)化為自身的業(yè)務(wù)能力。

2）車輛調(diào)度

辦公室日常行政工作中，涉及到大量的車輛調(diào)度與公文管理工作，為合理使 用現(xiàn)有車輛資源，規(guī)范車輛調(diào)度工作，需要制定并嚴(yán)格執(zhí)行一套公用車輛調(diào)度流程。半年的試用期內(nèi)，在行政主管梁亞平的指導(dǎo)下，熟悉了這些基本流程，更重要的是當(dāng)供需不平衡，發(fā)生矛盾后的協(xié)調(diào)解決技巧。

3、項(xiàng)目申報(bào)

完成“制造業(yè)與物流業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)示范”等項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)，熟悉了項(xiàng)目申

請(qǐng)書(shū)的裝訂審批及提交流程，在項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了自身的不足以及改進(jìn)方向。

團(tuán)委工作

4、團(tuán)委工作

做為公司的“新鮮血液”，積極參與到各項(xiàng)團(tuán)委工作當(dāng)中，協(xié)助舉辦了2010年籃球賽、足球賽以及中秋晚會(huì)。

5、秘書(shū)工作

1）出差事務(wù)

熟悉了成都、蘇州兩地出差期間的相關(guān)事務(wù)及對(duì)接人員，能夠比較順利的與相關(guān)部門對(duì)接好姚總的日程，安排好姚總的起居、餐飲與出行。

2）日程管理

基本可以接手姚總的日程管理工作，與相應(yīng)部門對(duì)接好姚總的工作安排。

3）紀(jì)要整理

在日常工作與出差期間，參與了諸如經(jīng)營(yíng)管理、政府洽談、媒體采訪、項(xiàng)目籌建等各類型會(huì)議。針對(duì)這些會(huì)議整理出了大量材料，包括會(huì)議內(nèi)容、談判技巧、重要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)單等等，并對(duì)其中涉及的知識(shí)盲點(diǎn)加以詢問(wèn)，建立了相應(yīng)的資料庫(kù)。雖然仍未將這些技巧與資源轉(zhuǎn)化為自身能力，但對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)起到了不小的積極作用。

二、工作中的不足與思考

1、用辯證的思維看待問(wèn)題

今年9月，在成都基地出差期間通過(guò)與客戶交流，發(fā)現(xiàn)三產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戶生意不佳，各飯店老板存在不少怨言，當(dāng)時(shí)心里產(chǎn)生了許多質(zhì)疑。參加成都基地階段性營(yíng)銷分析會(huì)議后，了解到三產(chǎn)區(qū)不景氣的前因后果，管理層也已從各個(gè)方面尋求解決方法。

基層員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后容易失去信心，或者提出不切實(shí)際的解決方案，甚至抱怨管理者知而不決。這是因?yàn)橛^察者的角度存在局限，不能從全局上把握問(wèn)題的根本緣由。在工作中，應(yīng)要求自己多觀察，少定論，培養(yǎng)自己從各方面分析問(wèn)題，全面思考、全局把握的能力。將掌握的基礎(chǔ)情況、自己的想法與管理層的決議進(jìn)行比對(duì)，發(fā)掘并學(xué)習(xí)其中的邏輯關(guān)系與集體智慧。

2、“你獲得多少與投入程度成正比”

在會(huì)務(wù)操作手冊(cè)的編纂過(guò)程中，碰到了許多困難，發(fā)現(xiàn)了不少不足。剛接手工作時(shí)，對(duì)于本手冊(cè)編纂的意義與結(jié)構(gòu)內(nèi)容都只是一知半解，難以下筆；后來(lái)，詳細(xì)閱讀了大量蘇州開(kāi)業(yè)典禮、花王活動(dòng)的資料，加之孫總和亞平姐的細(xì)致介紹，對(duì)大型活動(dòng)組織保障工作的理解有了較大的提高，手冊(cè)的編寫(xiě)也有了初步思路，但由于編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)不足，整理工作常因突發(fā)任務(wù)打斷，至今認(rèn)為完成手冊(cè)的編纂，已經(jīng)超過(guò)了當(dāng)初計(jì)劃的節(jié)點(diǎn)日期。反思起來(lái)，主要還是因?yàn)樽陨硗度脒@項(xiàng)工作的程度不夠，未能夠積極主動(dòng)地加以思考。今后，對(duì)于任何一項(xiàng)工作都應(yīng)當(dāng)百分百地投入，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行并在平時(shí)注意積累文書(shū)的行文邏輯與寫(xiě)作技巧。

3、工作中的問(wèn)題需要回歸工作本身才能根治

工作的積極性與動(dòng)力是從成就感中取得的，而這種成就感則是從工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累的，當(dāng)用心完成了某項(xiàng)工作，得到自我、他人的認(rèn)可之時(shí)，方能獲得這種成就感。因而，工作中遇到瓶頸，產(chǎn)生疲勞和推諉情緒時(shí)，如果僅僅通過(guò)其他方式的宣泄只能得到一時(shí)間的輕松，并不能根治，這時(shí)更應(yīng)當(dāng)勇于攻堅(jiān)克難，將這些困難各個(gè)擊破，從而產(chǎn)生的自我認(rèn)可和成就感可以推動(dòng)自身實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步。

4、項(xiàng)目撰寫(xiě)與接待

10月，在童明的指導(dǎo)和幫助下，完成了“制造業(yè)與物流業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)示范”項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)，并熟悉了項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的裝訂及集團(tuán)蓋章流程，在項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中，遇到過(guò)不少問(wèn)題。如：不能清晰把握項(xiàng)目核心要點(diǎn)；對(duì)先前大量的項(xiàng)目申請(qǐng)資料不甚了解，心中有申報(bào)書(shū)的架構(gòu)和譜子，但無(wú)法迅速鎖定、使用最為恰當(dāng)?shù)馁Y料。

平時(shí)參與接待工作時(shí)，不僅要學(xué)習(xí)住接待人員介紹傳化公路港模式的言行舉止，也要逐漸學(xué)會(huì)甄別接待對(duì)象及介紹內(nèi)容，針對(duì)不同目標(biāo)講解也應(yīng)不同；平時(shí)工作量少的時(shí)候，要主動(dòng)閱讀先前優(yōu)秀的項(xiàng)目申請(qǐng)材料，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)盡量從深程度去理解其中的精華；今后一旦有項(xiàng)目申請(qǐng)任務(wù)，無(wú)論此申報(bào)任務(wù)是否在自己身上都盡量要求自己寫(xiě)份初稿，并對(duì)比他人所完成的定稿，去粗取精，學(xué)他人長(zhǎng)糾自己短。

5、轉(zhuǎn)變性格、積累經(jīng)驗(yàn)

11月份出差期間，姚總教導(dǎo)，公司培養(yǎng)一位新人的周期大約為3年，這段時(shí)間內(nèi)不應(yīng)急于求成，我這個(gè)年齡是性格轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，著重改變、培養(yǎng)一些適合工作的性格、品質(zhì)，并從工作中積累經(jīng)驗(yàn)。這一階段，應(yīng)當(dāng)著重做好秘書(shū)工作，開(kāi)始獨(dú)立完成這個(gè)職位的各項(xiàng)內(nèi)容。同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)諸如戰(zhàn)略、外聯(lián)等各項(xiàng)工作。工作之余的生活中也要時(shí)刻把握物流行業(yè)動(dòng)態(tài)，勤于聯(lián)想與思考。

1）參與到戰(zhàn)略部的工作更加清晰、系統(tǒng)化的理解傳化物流的商業(yè)模式。

2）獨(dú)立接手秘書(shū)工作，不斷把握細(xì)節(jié)，力求盡善盡美。

3）協(xié)助進(jìn)行外聯(lián)工作，膽大心細(xì)，注意總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)在各種場(chǎng)合的公關(guān)方式，并大膽去做，不要害怕犯錯(cuò)。

4）主動(dòng)接手辦公室的一些行政類工作，辦公室內(nèi)有許多優(yōu)秀的人與工作值得學(xué)習(xí)。

三、2011年工作計(jì)劃

1、秘書(shū)工作

1）獨(dú)立接手姚總出差安排與日程管理工作

出差安排方面，經(jīng)過(guò)近半年的了解與適應(yīng)，已基本熟悉了姚總的出差流程以及各基地的對(duì)接人員；日程管理方面，經(jīng)過(guò)梁亞平主管的指導(dǎo)，也已基本掌握了姚總?cè)粘贪才判畔⒌膸讉€(gè)取得途徑，并著手協(xié)調(diào)各相關(guān)部門與姚總的工作對(duì)接安

排。2011年的工作目標(biāo)是能獨(dú)立操作這兩方面的工作，將這些保障、協(xié)調(diào)性工作做細(xì)致做到位。

2） 增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高應(yīng)變速率

? 協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，掌握各部門的工作信息，相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)與地方政府部門信息，

做好內(nèi)外聯(lián)絡(luò)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題；

? 協(xié)助組織好各項(xiàng)辦公會(huì)議，認(rèn)真撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要，跟蹤決議落實(shí)情況；

? 組織協(xié)調(diào)綜合性工作和各部門工作關(guān)系，協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)做好日常行政工作；

3）提升公文寫(xiě)作能力

主動(dòng)學(xué)習(xí)政府公文行文格式和規(guī)定，加強(qiáng)自身的寫(xiě)作能力，并且在平時(shí)會(huì)議、接待中注意把握姚總的表述、行文習(xí)慣，以應(yīng)對(duì)未來(lái)可能的文件起草工作。

2、接待工作

接待工作是維持良好公共關(guān)系的重要方式，也是極其細(xì)致的工作，需要準(zhǔn)備充分，應(yīng)變迅速。孫總多次強(qiáng)調(diào)，要將會(huì)務(wù)、接待視為一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)性工作來(lái)認(rèn)真落實(shí)，它集公關(guān)外聯(lián)、品牌宣傳、招商引資等重要意義于一身。由此反思，來(lái)年對(duì)于一直參與的會(huì)務(wù)、接待、走訪、交流等工作，需要更用心的去體會(huì)，知其然也知其所以然，主動(dòng)請(qǐng)教前輩，學(xué)會(huì)甄別接待對(duì)象。

更重要的是提升實(shí)際操作能力，抓住鍛煉機(jī)會(huì)，在問(wèn)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)性的加以改進(jìn)。平時(shí)應(yīng)多研究以前的項(xiàng)目申報(bào)材料，主動(dòng)地去寫(xiě)一些，這既可幫助熟悉平臺(tái)模式和業(yè)務(wù)內(nèi)容，更能提高邏輯思維能力。

3、管理協(xié)同工作

協(xié)助朱曉露做好辦公室的管理協(xié)同工作，為辦公室協(xié)調(diào)功能的擴(kuò)大與發(fā)揮添磚加瓦。

? 完善《大型活動(dòng)會(huì)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》，建章立制并發(fā)布各基地，推進(jìn)會(huì)務(wù)管

理工作的標(biāo)準(zhǔn)化與精細(xì)化建設(shè)；

? 落實(shí)好各項(xiàng)會(huì)議的籌備工作，妥善整理會(huì)議紀(jì)要，積極跟進(jìn)決議落實(shí)情況及

時(shí)反饋；

? 協(xié)助做好管理制度的審視與完善工作，參與推進(jìn)管理服務(wù)體系建設(shè)。

4、團(tuán)委工作

積極主動(dòng)做好團(tuán)委的各項(xiàng)工作，把開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)作為共青團(tuán)工作的抓手，努力探索團(tuán)委工作的新模式，活躍企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)活力。

教學(xué)秘書(shū)個(gè)人工作總結(jié)(篇3)

隨著新時(shí)期高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)模式和學(xué)制種類的不斷增加，給教學(xué)管理工作帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校教學(xué)秘書(shū)是高等教學(xué)管理的基層崗位，因其工作性質(zhì)及工作特點(diǎn)，決定了教學(xué)秘書(shū)工作的重要性。工作量的增加，要求教學(xué)管理工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍，因此怎樣提高高校的教學(xué)管理水平至關(guān)重要。教學(xué)秘書(shū)在教學(xué)管理中擔(dān)負(fù)著提高教學(xué)質(zhì)量、保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重任。文章對(duì)如何做好高校教學(xué)秘書(shū)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要論述。

一、要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神

教學(xué)秘書(shū)的工作主要是服務(wù)性工作，很多是瑣碎的，不僅任務(wù)繁重，而且頭緒多，牽涉到高校各個(gè)部門，有時(shí)任務(wù)急，還得同時(shí)完成幾項(xiàng)任務(wù)，不得不加班加點(diǎn)，甚至連節(jié)假日也不能休息，需要經(jīng)常加班才能完成。因此，教學(xué)秘書(shū)需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神，如果沒(méi)有一種服務(wù)意識(shí)和樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，是絕對(duì)做不好秘書(shū)工作的。所以要正確對(duì)待自己的人生價(jià)值，我們秘書(shū)人員的價(jià)值就是通過(guò)自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作，在默默無(wú)聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來(lái)的，只要熱愛(ài)它，同樣可以做出顯著成績(jī)。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是高校的生命線；保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。而這些，都離不開(kāi)教學(xué)管理人員對(duì)教學(xué)管理工作的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的不懈追求。我們要通過(guò)加強(qiáng)管理來(lái)保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量，向管理要效益，向管理要成績(jī)，向管理要質(zhì)量。為此，教學(xué)秘書(shū)更要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，深刻明確肩上的重任，絕不可放松對(duì)教學(xué)管理質(zhì)量的要求，更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神，甘作無(wú)名英雄，兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實(shí)地地努力工作，在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。

二、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)

高校教學(xué)秘書(shū)工作需要具備一定的理論功底，因此，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

第一，學(xué)習(xí)理論，才有方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，并自覺(jué)運(yùn)用于實(shí)踐，提高政治理論水平，自覺(jué)運(yùn)用理論武裝頭腦。

第二，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高水平。學(xué)習(xí)各各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高處理各方面問(wèn)題的能力，才能提高水平。高校教學(xué)秘書(shū)的工作涉及面廣、綜合性強(qiáng)，這就要求既當(dāng)專家，又當(dāng)通才。要充分認(rèn)識(shí)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù)，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢(shì)，能夠跟上時(shí)代的步伐。在此基礎(chǔ)上，還要廣開(kāi)視角，向群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底，努力提高自身素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。

三、要有良好的生理、心理素質(zhì)

21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。心理素質(zhì)的好壞，心理承受能力的大小，對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。所以，作為一名高校的教學(xué)秘書(shū)，不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)，要在煩瑣的日常工作中，不斷地培養(yǎng)自己擁有開(kāi)朗豁達(dá)的性格，時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌、不煩、不怕，除了心理素質(zhì)之外，還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì)。人們常說(shuō)，身體是革命的本錢，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。

四、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書(shū)工作，還應(yīng)具備幾種能力

（一）具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力

現(xiàn)代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開(kāi)有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學(xué)秘書(shū)要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息，化解矛盾，融洽關(guān)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，保持良好的教學(xué)秩序，取得較好的教學(xué)效果。

（二）具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也是學(xué)校的靈魂。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，作為高校的教學(xué)秘書(shū)，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢(shì)，解放思想，樹(shù)立全新的意識(shí)和觀念，通過(guò)學(xué)習(xí)和研究，在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想、新方法，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在工作中發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需要，才能推動(dòng)教學(xué)管理工作。

（三）具備計(jì)算機(jī)操作能力和外語(yǔ)溝通能力

計(jì)算機(jī)操作能力和外語(yǔ)溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書(shū)應(yīng)具備的工作技能。現(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，計(jì)算機(jī)字表處理、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)上辦公等，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強(qiáng)度，提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開(kāi)展，對(duì)教學(xué)秘書(shū)的管理技能提出了更高的要求，越來(lái)越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對(duì)教學(xué)的參與，增加了教學(xué)秘書(shū)協(xié)調(diào)溝通的對(duì)象，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關(guān)事宜，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，如果沒(méi)有一定的外語(yǔ)溝通能力，很難開(kāi)展管理工作。

（四）具備良好的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力

教學(xué)秘書(shū)經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫(xiě)一些教學(xué)文書(shū)，如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報(bào)告、申請(qǐng)、記錄等，就要有一定的寫(xiě)作能力；在調(diào)整課表、考試管理、預(yù)訂教材、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對(duì)像反復(fù)磋商，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策，傳達(dá)師生對(duì)教學(xué)的建議，在上情下達(dá)、下情上達(dá)、解釋原因、交涉事宜中，做到簡(jiǎn)明扼要、語(yǔ)言得體、表達(dá)清楚，應(yīng)有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

總之，高校的教學(xué)秘書(shū)是秘書(shū)隊(duì)伍中的一個(gè)特殊的群體，是教學(xué)管理的執(zhí)行者，其工作具有鮮明的特點(diǎn)。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，日積月累地來(lái)慢慢完善。每個(gè)教學(xué)秘書(shū)，只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規(guī)律和工作方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。

教學(xué)秘書(shū)個(gè)人工作總結(jié)(篇4)

為進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)估的激勵(lì)和引導(dǎo)作用，推動(dòng)各院系的本科教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)水平和教學(xué)管理水平的提高，學(xué)校于20XX年11月10日至12月9日對(duì)全校34個(gè)學(xué)院（系）的本科教學(xué)工作進(jìn)行了評(píng)估，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將評(píng)估工作總結(jié)如下：

一、評(píng)估的基本情況

1.評(píng)估的指導(dǎo)思想

我校院（系）教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)估已實(shí)施兩輪，取得了很好的成效。評(píng)估對(duì)規(guī)范教學(xué)管理、促進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步確立教學(xué)中心地位起到了較好的促進(jìn)作用和引導(dǎo)作用。因此，本年度的評(píng)估我們?nèi)詧?jiān)持狀態(tài)評(píng)估的基本原則，強(qiáng)調(diào)評(píng)估主要考察年度的教學(xué)工作狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)院系年度的日常教學(xué)工作運(yùn)行狀態(tài)，即本科教學(xué)工作是否有序進(jìn)行；強(qiáng)調(diào)本科教學(xué)的創(chuàng)新?tīng)顟B(tài)，即本科教學(xué)工作有哪些新的舉措、好的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)異的成績(jī)；強(qiáng)調(diào)本科教學(xué)的管理狀態(tài)，包括評(píng)估后的整改、進(jìn)一步發(fā)展等。希望以此更好地發(fā)揮評(píng)估的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)學(xué)院加大創(chuàng)新力度，在管理制度創(chuàng)新、教學(xué)理念更新、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面有較大突破。

2.評(píng)估的組織實(shí)施

評(píng)估工作由教務(wù)部評(píng)估與質(zhì)量管理辦公室負(fù)責(zé)，包括評(píng)估專家的聘請(qǐng)、評(píng)估指標(biāo)的修訂、評(píng)估工作的組織實(shí)施和評(píng)估工作的總結(jié)交流等。在常規(guī)工作基礎(chǔ)上，今年做了一些調(diào)整和改革。具體有：

（1）評(píng)估方式改進(jìn)。評(píng)估工作分學(xué)院（系）自評(píng)、分組集中匯報(bào)（答辯）和實(shí)地考察三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。集中匯報(bào)環(huán)節(jié)由學(xué)校統(tǒng)一安排，專家到學(xué)院考察的程序不變。增加的集中匯報(bào)的環(huán)節(jié)大大促進(jìn)了學(xué)院之間的交流，也簡(jiǎn)化了到學(xué)院實(shí)地考察程序。

（2）獎(jiǎng)勵(lì)方式改進(jìn)。獎(jiǎng)勵(lì)分為綜合獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。綜合獎(jiǎng)是對(duì)學(xué)院的總體教學(xué)狀態(tài)評(píng)估考察的獎(jiǎng)勵(lì)，并將原綜合評(píng)定等級(jí)ABC改為一、二、三等獎(jiǎng)勵(lì)。單項(xiàng)獎(jiǎng)分為教學(xué)管理獎(jiǎng)、年度進(jìn)步獎(jiǎng)、工作特色獎(jiǎng)三類，引導(dǎo)學(xué)院在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)揮和突出自己的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)院對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的教學(xué)管理干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）指標(biāo)體系修訂。指標(biāo)形式上取消了原ABCD等級(jí)說(shuō)明，只列出了評(píng)價(jià)內(nèi)涵或標(biāo)準(zhǔn)。指標(biāo)內(nèi)容上增加了?國(guó)際國(guó)內(nèi)合作培養(yǎng)本科生?、?加強(qiáng)課程中心建設(shè)，推動(dòng)課程上等，賦予了新的內(nèi)涵和要求。指標(biāo)分值也作了相應(yīng)的調(diào)整。

我們還設(shè)計(jì)了教師和學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，在評(píng)估座談會(huì)中開(kāi)展調(diào)查，掌握了更為真實(shí)、全面、詳細(xì)的師生對(duì)本科教學(xué)的意見(jiàn)和建議。在評(píng)估之前，學(xué)校組織所有評(píng)估專家進(jìn)行了三次集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育部及學(xué)校的?質(zhì)量工程?文件、教學(xué)過(guò)程規(guī)范要點(diǎn)、評(píng)估指標(biāo)體系等，以保證評(píng)估的公正統(tǒng)一。

3.評(píng)估的結(jié)果

從對(duì)34個(gè)院系的評(píng)估考察情況看，我校本科教學(xué)各方面都取得了明顯的進(jìn)步，總體情況較好。依據(jù)各院系的各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)得分情況，評(píng)定了綜合獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)院，結(jié)果如下：

綜合獎(jiǎng)（排名不分先后，按學(xué)部順序）

特別值得提出的是，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院、電子信息學(xué)院、遙感信息工程學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院等5個(gè)學(xué)院連續(xù)三次被評(píng)為一等，非常不易。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院加強(qiáng)過(guò)程管理，規(guī)范管理制度，花大力氣投入本科教學(xué)，使本科教學(xué)工作中心地位大大加強(qiáng)，面貌大為改觀。化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院強(qiáng)調(diào)本科教學(xué)為立院之本，不斷深化教學(xué)改革，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。電子信息學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視本科教學(xué)，思路清晰，目標(biāo)明確，為學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)實(shí)施了許多有力措施。遙感信息工程學(xué)院積極推動(dòng)將學(xué)科和科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢(shì)，大力建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，成果突出?？谇会t(yī)學(xué)院適應(yīng)國(guó)際醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)，著力打造學(xué)科專業(yè)的精品化、特色化，努力提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

單項(xiàng)獎(jiǎng)（排名不分先后，按學(xué)部順序）

獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的計(jì)算機(jī)學(xué)院和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教學(xué)過(guò)程運(yùn)行良好，教學(xué)管理不斷規(guī)范，并逐步達(dá)到精細(xì)化管理的程度。歷史學(xué)院和電氣工程學(xué)院針對(duì)學(xué)院不足，大力整改，在多項(xiàng)標(biāo)志性成果建設(shè)上取得大

的突破。新聞與傳播學(xué)院不斷探索文科實(shí)踐教學(xué)改革，國(guó)際軟件學(xué)院大力加強(qiáng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)，第二臨床學(xué)院積極開(kāi)展國(guó)際合作培養(yǎng)人才，都具有鮮明的特色和較強(qiáng)的借鑒示范意義。

二、本科教學(xué)的主要成績(jī)

我校教學(xué)狀態(tài)評(píng)估已連續(xù)實(shí)施了三輪，評(píng)估很好地調(diào)動(dòng)了院系投入教學(xué)的積極性，有效地促進(jìn)了教學(xué)水平和教學(xué)管理水平的提高，在?規(guī)范管理、促進(jìn)改革、鼓勵(lì)創(chuàng)新、加強(qiáng)交流?等方面發(fā)揮了重要作用，本科教學(xué)工作得到了進(jìn)一步的重視。2009年，各學(xué)院繼續(xù)加大教學(xué)投入，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)與改革，完善教學(xué)管理制度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，在本科教學(xué)各方面都取得長(zhǎng)足進(jìn)步。全年本科教學(xué)基本狀態(tài)良好，教學(xué)改革與建設(shè)成果豐碩，教學(xué)管理規(guī)范有序、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，本科教學(xué)又取得了新的成績(jī)，主要表現(xiàn)在：

1.學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)重視本科教學(xué)，加大經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化制度建設(shè)，針對(duì)問(wèn)題逐條整改

許多學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)重視本科教學(xué)，深入本科教學(xué)一線聽(tīng)課檢查，研究解決本科教學(xué)的有關(guān)問(wèn)題。多數(shù)學(xué)院拿出具體措施，促進(jìn)本科教學(xué)。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院凸顯了本科教學(xué)工作中心地位。該院10位領(lǐng)導(dǎo)，7人深入教學(xué)第一線聽(tīng)課18人次，到課堂、考場(chǎng)巡視52個(gè)課堂或考場(chǎng)；詳細(xì)、具體、明確；針對(duì)2008年對(duì)本科教學(xué)工作評(píng)估中提出的問(wèn)題，提出了19項(xiàng)主要舉措，進(jìn)行認(rèn)真的整改，繼續(xù)執(zhí)行賞罰分明的本科教學(xué)質(zhì)量激勵(lì)與約束的有關(guān)制度。

電氣工程學(xué)院對(duì)上年度評(píng)估專家提出的意見(jiàn)和建議逐條研究，制定整改措施，條條有落實(shí)，成效明顯，今年本科教學(xué)質(zhì)量工程標(biāo)志性

成果建設(shè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)大突破。

新聞與傳播學(xué)院在具體政策上保證本科教學(xué)的優(yōu)先地位，在教師的年終考評(píng)上本科教學(xué)的權(quán)重要高于其他工作指標(biāo)，在教師職稱、工資晉升上，實(shí)行本科教學(xué)工作一票否決制等。資源與環(huán)境學(xué)院在職稱評(píng)定時(shí)，將一位在本科教學(xué)工作上非常突出、但在科研上條件略欠的老師評(píng)定為副教授，激勵(lì)了教師搞好本科教學(xué)工作的積極性

計(jì)算機(jī)學(xué)院加大了對(duì)本科教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入，較上年度有較大增長(zhǎng)。資助教學(xué)改革立項(xiàng)12萬(wàn)元，投入6萬(wàn)元舉辦院教師培訓(xùn)班學(xué)術(shù)講座，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)研究活動(dòng)都有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。國(guó)際軟件學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費(fèi)首先保證本科教學(xué)。本年度用于學(xué)生實(shí)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)達(dá)200余萬(wàn)元，用于聘請(qǐng)國(guó)外教師達(dá)70余萬(wàn)元，投入400余萬(wàn)元建設(shè)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，每年供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)投入經(jīng)費(fèi)120萬(wàn)余元。

遙感工程學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度化，全年共聽(tīng)課29人次，黨政聯(lián)席會(huì)議記錄較詳，并有2份紀(jì)要。

法學(xué)院采取強(qiáng)化能力培養(yǎng)、強(qiáng)化規(guī)范管理、強(qiáng)化制度落實(shí)等?三強(qiáng)化?措施，確保質(zhì)量，提升能力。

第二臨床學(xué)院通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)參與本科生授課、聽(tīng)課、院長(zhǎng)接待日、教師學(xué)生座談會(huì)、新生入學(xué)教育、教學(xué)指導(dǎo)日、就業(yè)指導(dǎo)等形式，到師生中調(diào)研，及時(shí)解決問(wèn)題。

2.加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，探索?三創(chuàng)?人才培養(yǎng)的新思路、新模式

各學(xué)院積極踐行三創(chuàng)教育理念，高度重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，加大三創(chuàng)教育和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)上采取了許多新舉措，獲得豐碩成果。

教學(xué)秘書(shū)個(gè)人工作總結(jié)(篇5)

2018年體育部秘書(shū)工作計(jì)劃

晃晃乎，時(shí)間急速飛奔，又是一個(gè)春暖花開(kāi)，家和人樂(lè)的季節(jié)。走過(guò)夏雨，踏過(guò)秋河，飽經(jīng)風(fēng)雪，我們正向新的一年邁步。下面是小編為你整理的2018年體育部秘書(shū)工作計(jì)劃范文，歡迎大家的閱讀。

體育部秘書(shū)工作計(jì)劃1 歲月在歷史的長(zhǎng)河中流淌，時(shí)間在夏日里的悄然中走過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間，新的學(xué)期就要在這片夏日里的齊魯大地開(kāi)始了。

近年來(lái)，xx大王職業(yè)學(xué)院輕化工程系學(xué)生會(huì)體育部在同學(xué)們和老師們的指導(dǎo)下，不斷的向成熟邁進(jìn)，各項(xiàng)制度不斷的完善。在新學(xué)年的第一學(xué)期里，我輕化工程系學(xué)生會(huì)體育部將會(huì)從自身的特點(diǎn)上出發(fā)，利用各方面所給予有利條件，及時(shí)有力并正確的做好各項(xiàng)常規(guī)工作。翻開(kāi)我部的歷史長(zhǎng)河畫(huà)卷，上面記載著我部歷年來(lái)所做工作的成功與失敗，也記載著經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。下面我部將針對(duì)上學(xué)期工作做出本學(xué)期計(jì)劃。

一、開(kāi)學(xué)之際，20xx屆新生來(lái)報(bào)到入學(xué)，屆時(shí)我部將按照領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)的安排做好新生接應(yīng)工作，把最良好的服務(wù)最完美的形象展現(xiàn)給新生。

二、軍訓(xùn)是新生入學(xué)后的首要任務(wù)，為了使軍訓(xùn)順利進(jìn)行，保證新同學(xué)們的安全軍訓(xùn)，我部會(huì)協(xié)助教官及院系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行服務(wù)和督檢、切實(shí)做好安全工作。

三、軍訓(xùn)期間學(xué)院將舉辦大型的迎新晚會(huì)。由于是在晚上舉行，所以我部全力配合各部門做好人員清查，確保新同學(xué)們玩的開(kāi)心、安全。

四、10月中旬至11月中旬，將舉行“迎新生”杯系里籃球比賽。此次比賽是為了更好的促進(jìn)新生、老生之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也為參加院系級(jí)籃球比賽選拔優(yōu)秀隊(duì)員。

五、為了擴(kuò)大新生的認(rèn)識(shí)面，加強(qiáng)與經(jīng)貿(mào)系、機(jī)電系的合作交流，我部決定組織動(dòng)員系里同學(xué)參加院里舉辦的籃球比賽，并為此次比賽做好充分準(zhǔn)備。

六、按照往屆慣例，12月中旬我部將在全系各班之間舉辦一次冬季拔河比賽，地點(diǎn)位于教學(xué)樓前的水泥路。屆時(shí)我部將擬好活動(dòng)計(jì)劃，做好籌備工作，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。為進(jìn)一步提高我系女同學(xué)的體育鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)女同學(xué)的身體素質(zhì)，我部特意舉辦“鍵我玫瑰”踢毽子比賽，時(shí)間定在11月下旬到12月上旬之間。

七、協(xié)助球類協(xié)會(huì)舉辦乒乓球比賽。我院將進(jìn)行院級(jí)乒乓球比賽，同時(shí)我們也是為此次比賽選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)取我系隊(duì)員在院級(jí)乒乓球比賽中再獲佳績(jī)，活動(dòng)舉辦時(shí)間和地點(diǎn)由球類協(xié)會(huì)安排。

八、早操整頓

眾所周知，早操是體育部最平凡也是最重要的工作。從吹起床哨到早操結(jié)束，雖然只有短短的十幾分鐘，卻也給我部帶來(lái)了很大的壓力。為了更好的提高早操質(zhì)量，我部分別在上學(xué)期4月24日和5月22日對(duì)早操檢查工作作出調(diào)整，并對(duì)各班早操人數(shù)進(jìn)行多次統(tǒng)計(jì)。本學(xué)期，我部仍然把早操作為工作的重中之重，全力為同學(xué)們服務(wù)，我部還將從以下方面對(duì)早操制度進(jìn)行完善：

(1)從早操集合時(shí)間。集合速度、跑操期間的紀(jì)律、早操質(zhì)量等方面來(lái)整頓;

(2)制定并完善查操人員早操檢查考勤制度;

(3)制定體育部?jī)?nèi)部成員常規(guī)制度;

(4)制定早操違規(guī)處分制度。

以上是體育部本學(xué)期工作的大體計(jì)劃，其中存在的一些不足將有待完善。工作期間我部將積極認(rèn)真，創(chuàng)新開(kāi)拓，積極吸取各方經(jīng)驗(yàn)，勇于采納其他建議，為我部、為同學(xué)、老師做出更大的貢獻(xiàn)。做好本職工作的同時(shí)，我部也將全力配合其他部門的工作，加強(qiáng)與其他部門的合作交流。在搞好系部間多溝通交流的同時(shí)，和他們建立良好的關(guān)系，多與他們合作辦活動(dòng)，多參加他們的晚會(huì)，了解他們工作的方式及優(yōu)點(diǎn)，以便提高我部工作能力。工作中如有不當(dāng)之處，望各領(lǐng)導(dǎo)及老師、同學(xué)批評(píng)指正。

體育部秘書(shū)工作計(jì)劃2 在過(guò)去的一年中，秘書(shū)處在完成常規(guī)任務(wù)如例議記錄，新聞稿工作，考勤記錄，資料整理。在總和整理之余，積極參與到各個(gè)職能部門舉辦的活動(dòng)中，將活動(dòng)總結(jié)記錄保存，并建立了體育部考勤公示機(jī)制，為體育部的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

一、工作定位及目標(biāo)

1、作好體育部例會(huì)及相關(guān)會(huì)議的考勤、簽到及會(huì)議記錄等工作，將其整理并存檔。

2、作好學(xué)術(shù)講座及各個(gè)職能部門舉辦活動(dòng)的報(bào)道工作，提高新聞稿質(zhì)量。

3、整理并妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃()、總結(jié)，做好期末存檔工作。

4、參與到各部的活動(dòng)中去，做好活動(dòng)流程及活動(dòng)總結(jié)

二、本學(xué)年工作計(jì)劃

(一)認(rèn)真完成本職工作秘書(shū)處的主要職能：

1、文書(shū)工作負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄，落實(shí)會(huì)議紀(jì)錄標(biāo)準(zhǔn)。

2、考勤工作延續(xù)和改進(jìn)考勤制度，繼續(xù)施行例會(huì)一對(duì)一簽到，調(diào)整簽到方式以一種表格性質(zhì)的名單來(lái)記考勤

3、新聞稿部分

1.加強(qiáng)新聞稿件的時(shí)效性和規(guī)范性

2.組織研究學(xué)習(xí)會(huì)議，參考往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的文章，吸收精華，進(jìn)步細(xì)化新聞稿寫(xiě)作流程工作。

(二)積極參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)

由于院學(xué)生會(huì)各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組、織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。方便部門之間的合作，使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)行。

(三)部?jī)?nèi)建設(shè)

培養(yǎng)鍛煉干事能力：作為一個(gè)非職能部門，秘書(shū)處需要與各部緊密聯(lián)系，參與到各部的活動(dòng)中去記錄并監(jiān)督。因此，要全面提高秘書(shū)處的工作能力，必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員，清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì)，樹(shù)立同學(xué)們的全局性觀念。為此，我們將實(shí)施以下措施：

1、培養(yǎng)秘書(shū)處同學(xué)對(duì)文字的把握和處理能力，定期對(duì)秘書(shū)處成員進(jìn)行文字方面和電腦技術(shù)方面的培訓(xùn)。

2、分配活動(dòng)時(shí)，盡量讓秘書(shū)處每個(gè)干事都能全面接觸學(xué)生會(huì)各方面活動(dòng)，以便更好的促進(jìn)秘書(shū)處成員對(duì)于學(xué)生會(huì)工作的整體把握。

3、更積極創(chuàng)新的工作，創(chuàng)新不是一句空話，在任何一個(gè)工作細(xì)節(jié)都可以創(chuàng)新，而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長(zhǎng)中是成形后必須要注重的問(wèn)題。

教學(xué)秘書(shū)個(gè)人工作總結(jié)(篇6)

高校教學(xué)秘書(shū)工作職責(zé)

高校教學(xué)秘書(shū)工作職責(zé)篇1

一、公共教學(xué)部教學(xué)秘書(shū)是在公共教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)下的該部門教學(xué)管理的執(zhí)行者。

二、協(xié)助部主任制訂或修訂本部教學(xué)計(jì)劃，并檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

三、協(xié)助部主任制定好每學(xué)期該部門的開(kāi)課計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃對(duì)各位教師教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行督促和檢查。

四、協(xié)助部主任完成學(xué)院教務(wù)處下達(dá)的各種教學(xué)、教務(wù)管理事宜。

五、協(xié)助部主任根據(jù)各系的教學(xué)計(jì)劃，于每學(xué)期期末安排好下學(xué)期公共課教學(xué)計(jì)劃及老師的配備。

六、負(fù)責(zé)教學(xué)檔案收集管理工作。

七、負(fù)責(zé)每學(xué)期期末考試和開(kāi)學(xué)補(bǔ)考試卷收集、印制、保管和發(fā)放事宜，并做好試卷的保密工作。

八、做好課程調(diào)整、變動(dòng)后的記載工作，根據(jù)教務(wù)科的調(diào)停課通知及時(shí)通知有關(guān)教師和各系教學(xué)秘書(shū)。

九、協(xié)助部主任做好各種教學(xué)教研活動(dòng)的開(kāi)展。

十、完成教務(wù)處、公共教學(xué)部安排的其它工作。

高校教學(xué)秘書(shū)工作職責(zé)篇2

1、落實(shí)教學(xué)人才培養(yǎng)方案、執(zhí)行和報(bào)送工作。

2、下達(dá)教學(xué)任務(wù)書(shū)等，并及時(shí)錄入、匯總、上傳教務(wù)處。 3、按有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)調(diào)課手續(xù)和有關(guān)考試的組織工作。 4、負(fù)責(zé)學(xué)生的成績(jī)登記、輸入和下發(fā)工作。 5、組織學(xué)生進(jìn)行選課。

6、協(xié)助落實(shí)聽(tīng)課制度，配合教學(xué)院長(zhǎng)安排聽(tīng)課。

7、及時(shí)了解、匯總統(tǒng)計(jì)有關(guān)教學(xué)情況，起草、保管和收發(fā)有關(guān)教學(xué)、教學(xué)研究方面的計(jì)劃、工作總結(jié)，記好教學(xué)大事記。 8、做好教學(xué)信息的收集、整理、反饋、歸檔工作。 9、協(xié)助教研室落實(shí)教學(xué)用書(shū)。

10、接待、處理教學(xué)方面的來(lái)訪、來(lái)函。

11、協(xié)助組織學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，并記錄成績(jī)，做好所有資料的分類存放工作。 12、負(fù)責(zé)各課程試卷的保存工作，協(xié)助查卷事宜。 13、辦理學(xué)生休、退、復(fù)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。 14、做好畢業(yè)資格審查和證書(shū)發(fā)放工作。

15、參與教師考核評(píng)分工作，負(fù)責(zé)教職工工作量的統(tǒng)計(jì)。 16、配合教務(wù)處處理日常教學(xué)調(diào)度事宜。 17、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

高校教學(xué)秘書(shū)工作職責(zé)篇3

一、教學(xué)行政管理：

1.在分管教學(xué)院長(zhǎng)(主任)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教學(xué)管理的各類文件和法規(guī);協(xié)助分管教學(xué)院長(zhǎng)(主任)做好專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方案的修訂工作; 2.協(xié)助分管教學(xué)院長(zhǎng)(主任)開(kāi)展新專業(yè)申報(bào)和專業(yè)建設(shè)等工作; 3.協(xié)助分管教學(xué)院長(zhǎng)(主任)做好各種教學(xué)評(píng)優(yōu)的申報(bào)、登記、通知、存檔事宜; 4.協(xié)助分管教學(xué)院長(zhǎng)(主任)做好本學(xué)院(部)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控; 5.協(xié)助分管教學(xué)院長(zhǎng)(主任)做好教學(xué)改革立項(xiàng)、優(yōu)秀課程和精品課程的申報(bào)和管理工作; 6.協(xié)助分管院長(zhǎng)(主任)做好各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)工作; 7.協(xié)助分管教學(xué)院長(zhǎng)(主任)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)的組織協(xié)調(diào)，協(xié)助落實(shí)指導(dǎo)教師、組織教師評(píng)閱論文，做好學(xué)院(系、部)本、?？粕厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯組織工作; 8.負(fù)責(zé)各種教學(xué)文件、教學(xué)資料和教學(xué)數(shù)據(jù)的收集、整理、報(bào)送和檔案管理工作; 9.協(xié)助教務(wù)處和分管教學(xué)院長(zhǎng)(主任)做好學(xué)院日常教務(wù)管理工作，做好教學(xué)信息的上傳和下達(dá)，及時(shí)將教學(xué)信息通知到教師和學(xué)生，并將信息及時(shí)反饋給教務(wù)處和分管教學(xué)院長(zhǎng)(主任)。 二、教學(xué)調(diào)度管理：

1.負(fù)責(zé)教學(xué)任務(wù)的報(bào)送、錄入和落實(shí)，并負(fù)責(zé)教學(xué)任務(wù)書(shū)、課表、教學(xué)日歷、校歷、學(xué)生學(xué)習(xí)情況記錄表、名單等的領(lǐng)取與分發(fā); 2.負(fù)責(zé)學(xué)院(部)專業(yè)課程的教學(xué)調(diào)度工作; 3.負(fù)責(zé)本院調(diào)、停課的報(bào)送工作，并將調(diào)、停課情況及時(shí)通知有關(guān)教師和學(xué)生; 4.負(fù)責(zé)本院多媒體課程的統(tǒng)計(jì)和報(bào)送工作，并將結(jié)果及時(shí)通知相關(guān)教師; 5.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)外聘教師的教學(xué)工作。 三、學(xué)生選課管理：

1.負(fù)責(zé)學(xué)生選修課程的管理，安排指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生選課;通知安排學(xué)生進(jìn)行選課、重修、免修和退選等工作; 2.負(fù)責(zé)給任課教師提供學(xué)生選課名單; 3.負(fù)責(zé)根據(jù)指導(dǎo)教師意見(jiàn)，對(duì)學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生的選課情況進(jìn)行調(diào)整; 4.負(fù)責(zé)學(xué)生選課密碼的查詢和更改工作。

文章僅作為參考使用，請(qǐng)依據(jù)實(shí)情需要另行修改編輯（2020年2月22日星期六）

高校教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)

高校秘書(shū)工作總結(jié)

高校公體教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)

高校行政教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)

高職院校教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)

教學(xué)秘書(shū)個(gè)人工作總結(jié)(篇7)

篇一：高校教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)與創(chuàng)新思考 高校教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)與創(chuàng)新思考 作者：王斐然 王麗曄 來(lái)源：《課程教育研究·下》2015年第03期

【摘要】高校教學(xué)秘書(shū)在高校教育中占據(jù)重要地位，新時(shí)期高校教學(xué)秘書(shū)的工作日益繁重，本文對(duì)高校教學(xué)秘書(shū)的工作進(jìn)行了總結(jié)，并提出在工作時(shí)應(yīng)具有創(chuàng)新精神，做到系統(tǒng)化、痕跡化、時(shí)間分配合理化的完成各項(xiàng)任務(wù)，保證教學(xué)管理的正常運(yùn)行。 【關(guān)鍵詞】高校 教學(xué)秘書(shū) 創(chuàng)新

【中圖分類號(hào)】g647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】a 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）03-0024-02

一、高校教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)

高校教學(xué)秘指的是在高校中協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)處理本院中各類教學(xué)事務(wù)，收到院長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處事業(yè)型領(lǐng)導(dǎo)的基層管理人員。由于高等院校主要是圍繞教學(xué)、科研來(lái)進(jìn)行的，教學(xué)管理，在高校工作中占據(jù)重要的地位。隨著大學(xué)擴(kuò)招，各個(gè)高校逐漸形成了“?！骸怠钡娜?jí)模式

[1]，教務(wù)處權(quán)力下放，院級(jí)工作量加大，高校教學(xué)秘書(shū)主要作為院級(jí)教學(xué)管理的執(zhí)行者、協(xié)調(diào)者和參謀者，在保障教學(xué)秩序平穩(wěn)運(yùn)行、構(gòu)建和諧校園工作中具有舉足輕重的地位。在高校教學(xué)管理中，高素質(zhì)的教學(xué)管理隊(duì)伍，對(duì)于教學(xué)工作的有效開(kāi)展，對(duì)于教學(xué)組織、教學(xué)穩(wěn)定運(yùn)行有著重要意義。

高等院校的教學(xué)管理可分為常規(guī)教學(xué)管理及其他突發(fā)性、短期任務(wù)的教學(xué)管理。常規(guī)教學(xué)主要包括以下幾個(gè)方面：課程管理方面，包括統(tǒng)計(jì)本院教學(xué)計(jì)劃，制定相應(yīng)的課程表，并通知相關(guān)教師及學(xué)生，發(fā)放教學(xué)日志、成績(jī)表等有關(guān)教學(xué)材料；教材管理方面，統(tǒng)籌第二學(xué)期教材使用情況，并與教師、教務(wù)處、學(xué)生、書(shū)商及時(shí)聯(lián)系，確保教材征訂工作的準(zhǔn)確性；考務(wù)管理方面，負(fù)責(zé)試卷的印制、領(lǐng)取、保存，發(fā)放，考試時(shí)間、考場(chǎng)、監(jiān)考老師的安排，考試結(jié)束后，收齊考試試卷及相關(guān)文件，成績(jī)錄入，及時(shí)通報(bào)學(xué)生成績(jī)、組織學(xué)生補(bǔ)考的相應(yīng)事務(wù)；工作量管理方面，包括教師的工作量統(tǒng)計(jì)、勞務(wù)費(fèi)的計(jì)算、院監(jiān)結(jié)算等；入學(xué)、畢業(yè)相關(guān)管理任務(wù)，包括新生入學(xué)學(xué)生證、學(xué)籍、畢業(yè)答辯、畢業(yè)證發(fā)放等；教學(xué)運(yùn)行方面，為了保證日常教學(xué)工作的運(yùn)行，還有相應(yīng)的例行會(huì)議、教學(xué)檢查、年終匯總等工作[2]。突發(fā)性工作一般是指臨時(shí)調(diào)課、上級(jí)檢查、學(xué)生突發(fā)狀況處理的相關(guān)任務(wù)。

二、高校教學(xué)秘書(shū)的創(chuàng)新思路 要想高效、有序的完成 這些繁重的教學(xué)任務(wù)，必須熟悉相關(guān)流程，既要認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍，又要具有一定的創(chuàng)新精神，做到系統(tǒng)化、痕跡化、工作時(shí)間分配合理化。 1.系統(tǒng)化管理系統(tǒng)化管理是指在熟悉各項(xiàng)任務(wù)流程的前提下，將有聯(lián)系的任務(wù)看成一個(gè)整體，進(jìn)行每項(xiàng)任務(wù)時(shí)明確這個(gè)任務(wù)在系統(tǒng)中的地位并加以標(biāo)注。例如考務(wù)相關(guān)事務(wù)就可以看成一個(gè)系統(tǒng)，其流程為：確定結(jié)課日期 ——安排考試時(shí)間——安排考試地點(diǎn)——監(jiān)考人員初步確定——通知相應(yīng)教師、學(xué)生、監(jiān)考——提醒老師交試卷及相應(yīng)材料——將試卷交到教務(wù)處——領(lǐng)取試卷并裝袋——再次確定監(jiān)考人員及考務(wù)會(huì)情況——發(fā)放試卷——監(jiān)督考試順利進(jìn)行——收集考試試卷及成績(jī)單等——記錄補(bǔ)考重考人員信息——試卷封裝。整個(gè)流程持續(xù)基本從學(xué)期初持續(xù)到學(xué)期末，時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)量大，而且必須謹(jǐn)慎仔細(xì)，一個(gè)失誤就可能釀成教學(xué)事故。將整個(gè)流程看成一個(gè)系統(tǒng)，并制作相應(yīng)的流程記錄表，在完成每一項(xiàng)任務(wù)是打勾確認(rèn)，并思考所涉及到的相關(guān)人員。這樣不但有助于進(jìn)一步熟悉相關(guān)流程，大大降低了教學(xué)事故發(fā)生的可能性，而且增加了對(duì)整個(gè)任務(wù)系統(tǒng)性認(rèn)知，在領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)有關(guān)事宜時(shí)可以條理清晰的對(duì)任務(wù)進(jìn)行匯報(bào)。 2.痕跡化管理

痕跡化管理是指在進(jìn)行文件、通知的發(fā)放時(shí)留存記錄及復(fù)印件，做到工作有跡可循。在教務(wù)處發(fā)放文件通知時(shí)，要將原文件復(fù)印留底，原件交到相關(guān)人員手中；在進(jìn)行教學(xué)事務(wù)變動(dòng)，例如臨時(shí)調(diào)課時(shí)，不僅要將調(diào)課單送到相應(yīng)教師中，還要將其復(fù)印，復(fù)印件交到教師、輔導(dǎo)員手中，并以短信形式再次通知。這樣通過(guò)查證保留下來(lái)的文字、圖片、實(shí)物、電子檔案等資料，可以有效復(fù)原已經(jīng)發(fā)生了的活動(dòng)及事務(wù)流程。痕跡化管理不僅可以規(guī)范教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，確保突發(fā)性教學(xué)任務(wù)的完善進(jìn)行，也給各項(xiàng)檢查留下了可供考察、評(píng)估、佐證管理的旁證材料。 3.靈活化管理

時(shí)間分配靈活化是針對(duì)教學(xué)日常任務(wù)而言，由于日常教學(xué)任務(wù)都有一定規(guī)律可循，學(xué)期初的主要工作在于落實(shí)課表、發(fā)放學(xué)生考勤冊(cè)、組織學(xué)生的補(bǔ)考、重修學(xué)生以及教學(xué)材料的收集。期中要做的工作除了準(zhǔn)備期中檢查的材料，主要是教材、院監(jiān)結(jié)算、工作量統(tǒng)計(jì)、下學(xué)期排課。臨近期末，工作最為繁瑣，期末考試的安排、成績(jī)登記，統(tǒng)計(jì)補(bǔ)考學(xué)生名單并及時(shí)將成績(jī)通知學(xué)生及相關(guān)教師。除此以外，規(guī)律性還有春秋季節(jié)之分。每個(gè)學(xué)年的秋學(xué)期，需要做好新生入學(xué)注冊(cè)工作，相應(yīng)年級(jí)實(shí)習(xí)工作；每個(gè)學(xué)年的春學(xué)期，安排畢業(yè)生的畢業(yè)補(bǔ)考，畢業(yè)論文答辯，畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證發(fā)放[3]。鑒于日常任務(wù)的規(guī)律性，可以適當(dāng)安排時(shí)間，在相對(duì)清閑的時(shí)候進(jìn)行下一步工作，從而保證工作正確率、也有時(shí)間處理突發(fā)教學(xué)狀況。

三、結(jié)語(yǔ)

除此之外，由于教學(xué)秘書(shū)本身具有協(xié)調(diào)、服務(wù)、參謀的特點(diǎn)，在進(jìn)行工作時(shí)一定要樹(shù)立良好的心態(tài)，避免對(duì)工作產(chǎn)生倦怠心里；牢記自己的工作職責(zé)，培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)；在面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的問(wèn)題時(shí)，做到“到位不越位，參與不干預(yù)，出謀不決策”?？傊?，教學(xué)秘書(shū)應(yīng)時(shí)刻對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)改正，并帶有創(chuàng)新思維，善于優(yōu)化工作手段，調(diào)高工作效率，才能處理好繁重的日常工作，保證教學(xué)管理的正常進(jìn)行、提高高校教學(xué)質(zhì)量。參考文獻(xiàn)：

[1] 丁文婷.新時(shí)期高等師范院校院（系）教學(xué)管理研究——基于教學(xué)秘書(shū)的角度[d].華中師范大學(xué)教育學(xué)院，2012-5.[2] 周慶蓮.淺析高校教學(xué)秘書(shū)創(chuàng)新能力[j].和田師范?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2008-28[2]，245.[3] 徐新麗.淺談如何提高教學(xué)秘書(shū)工作質(zhì)量[j].教育教學(xué)論壇，2014-10[42]：33-34.[4]黃春.淺談高校教學(xué)秘書(shū)如何做好教學(xué)管理工作[j].企業(yè)管理，2014-09，105.篇二：教學(xué)秘書(shū)個(gè)人工作總結(jié)

一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我認(rèn)真、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，從政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。 現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、思想方面

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是堅(jiān)定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)有和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉。一年來(lái)，本人能以積極的態(tài)度參加“三個(gè)代表”重要思想的教育活動(dòng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央的路線和各項(xiàng)方針政策，及時(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來(lái)，并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還善于利用多種渠道和途徑，經(jīng)常向民主黨派、向工作對(duì)象作宣傳引導(dǎo)工作。在學(xué)習(xí)中，能聯(lián)系思想工作實(shí)際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領(lǐng)會(huì)精髓。通過(guò)初步學(xué)習(xí)，對(duì)十六大報(bào)告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)更加充滿信心，同時(shí)堅(jiān)定了實(shí)踐“三個(gè)代表”，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感。

二、工作方面

（一）高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常、有序進(jìn)行

保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好課程安排、教材預(yù)訂及發(fā)放、期末考試等日常工作，及時(shí)處理教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。每學(xué)期初始，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件，將課表、教學(xué)日歷、教學(xué)進(jìn)度表、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師。

（二）加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控、管理工作

在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查，并制定檢查計(jì)劃。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會(huì)以通訊的的形式向全院師生公報(bào)，使大家及時(shí)了解我系教學(xué)工作動(dòng)態(tài)。此外，對(duì)我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動(dòng)態(tài)我們也會(huì)及時(shí)寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)上交院辦。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對(duì)教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測(cè)評(píng)來(lái)及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及同學(xué)們對(duì)課程設(shè)置等方面的意見(jiàn)。并在教師、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況。這種師生間的互評(píng)能更客觀、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果，從而收到了較好的效果。

此外，在教學(xué)管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案，并整理歸檔。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎(chǔ)上，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié)。并將這些教案、課件存檔、備份。

（三）教師課時(shí)量計(jì)算

做好每月教師課時(shí)量的核算工作。該項(xiàng)工作要求非常細(xì)心。同課型、不同年級(jí)的課時(shí)系數(shù)不同，每個(gè)人的超課時(shí)有多少，各班的學(xué)生人數(shù)有多少，哪個(gè)老師請(qǐng)過(guò)假，哪個(gè)老師是哪個(gè)崗位等, 所有這些都馬虎不得。

（四）畢業(yè)生工作

2011屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)會(huì)議，研究學(xué)院文件，總結(jié)各個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，并與教務(wù)處積極溝通。為確保我系2011屆畢業(yè)生的論文工作順利完成，我系于2011年5月15日召開(kāi)畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會(huì)。我系800余名畢業(yè)生于2011年5月

16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后，我系教師積極幫助未通過(guò)答辯學(xué)生修改論文，于2011年5月26日進(jìn)行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè)。

（五）2011級(jí)新生學(xué)籍核對(duì)

學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學(xué)籍核對(duì)工作，切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。 新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)的重要審核依據(jù)。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制，安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對(duì)工作，切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊(cè)信息核對(duì)、材料的收集和匯總工作。

（六）2011級(jí)培養(yǎng)方案錄入、上報(bào)下學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃 根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃審核、上報(bào)的相關(guān)通知，我系對(duì)教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫(kù)進(jìn)行維護(hù)。認(rèn)真核對(duì)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期兩個(gè)學(xué)期，四個(gè)年級(jí)學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確。并按照教務(wù)處要求將所有年級(jí)和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃報(bào)教務(wù)處316辦公室存檔。

（七）08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于2012屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》，我系于2011年11月2日—11月25日對(duì)2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審，此審核階段，我系切實(shí)做到實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，認(rèn)真、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn)，并將初審結(jié)果于2011年12月24日?qǐng)?bào)教務(wù)處教務(wù)科。

（八）主動(dòng)開(kāi)展工作，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手

在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手；協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)，及時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)任課教師意見(jiàn)的收集及教師對(duì)所任班級(jí)、年級(jí)同學(xué)的感受，并能將此類信息及時(shí)溝通反饋并提供給主管院長(zhǎng)以作決策依據(jù)。

以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會(huì)。雖然這一年來(lái)我感覺(jué)自己有了很大的進(jìn)步。但我知道，由于參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)自己還很年輕，自身還存在著一定的問(wèn)題。希望在以后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評(píng)教育，從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，也使我個(gè)人的能力得到鍛煉和增強(qiáng)。

今后，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。

2011年12月13日篇三：教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié) 工作總結(jié)

光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，2011年即將過(guò)去，2012年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、為了在2012年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作，主要有落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、安排各類考試（包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試）、學(xué)生成績(jī)、排課、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預(yù)算、決算、檔案整理、教學(xué)資料收集、領(lǐng)取辦公用品等工作。

1、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃

每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是由我提前聯(lián)系各系，各系制定完成后交到我這。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí)、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計(jì)劃。在這其中我將我校本科、?？频慕虒W(xué)計(jì)劃同其他高校進(jìn)行了對(duì)比，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程，進(jìn)而提出整改方案。但因?qū)I(yè)特殊性，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案。停留在調(diào)研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計(jì)劃并拿出實(shí)際執(zhí)行方案。

2、安排各類考試

在上半年組織了兩場(chǎng)考試、其一是成教09級(jí)學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考。其二是組織成教

10、

11、12級(jí)的學(xué)生參加中國(guó)近現(xiàn)代史考試。關(guān)于考試，我需要做出每一場(chǎng)考試的考試安排，聯(lián)系各系采用哪套試卷，接著印卷紙，審核試卷清晰程度、有無(wú)錯(cuò)誤，裝訂封袋。監(jiān)考，聯(lián)系老師判卷，到最后錄入成績(jī)，這些步驟都是由我親自來(lái)完成。

3、成績(jī)

包含今年畢業(yè)生成績(jī)，在校學(xué)生成績(jī)。整理畢業(yè)生成績(jī)中音樂(lè)系09級(jí)畢業(yè)生成績(jī)存在歷史性遺留問(wèn)題，畢業(yè)生原始成績(jī)及試卷檔案丟失，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績(jī)總表登陸工作帶來(lái)了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上，我把有關(guān)09級(jí)畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理，并進(jìn)行成績(jī)的錄入。同時(shí)錄入各系在校生各學(xué)期的成績(jī)，并制定出成績(jī)總表，將現(xiàn)有學(xué)期的成績(jī)登入畢業(yè)成績(jī)匯總表中。

在成績(jī)方面存在的問(wèn)題：我花費(fèi)了半年多時(shí)間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績(jī)，其中最為棘手的問(wèn)題就是同各系要成績(jī)，各系無(wú)法按時(shí)交納，這樣就延遲了成績(jī)的錄入，形成了工作堆積的問(wèn)題。

4、有關(guān)畢業(yè)生

畢業(yè)生成績(jī)：今年我制作出了畢業(yè)生成績(jī)匯總表，將藝術(shù)設(shè)計(jì)系、音樂(lè)系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學(xué)年成績(jī)登入畢業(yè)生成績(jī)匯總表中。

畢業(yè)生檔案袋（內(nèi)含畢業(yè)生成績(jī)單，成教畢業(yè)生登記表、個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng)）

5、排課

從這學(xué)期開(kāi)始，由我根據(jù)各系的教學(xué)進(jìn)程表排出每個(gè)學(xué)期的課程，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書(shū)標(biāo)明上課的教師及上課地點(diǎn)。存在的不足：在排課方面，因音樂(lè)系專業(yè)的特殊性，我所排課程均是按照往年音樂(lè)系課程表改編而成，毫無(wú)專業(yè)性可言。

6、定教材、發(fā)放教材

我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書(shū)征訂新學(xué)期的教材計(jì)劃表，各系把教學(xué)計(jì)劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長(zhǎng)審核教材后簽字。最后交給圖書(shū)館馬老師。 教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書(shū)館領(lǐng)取教材后放在音樂(lè)樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生，并讓學(xué)生填寫(xiě)教材領(lǐng)取確認(rèn)表，順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問(wèn)題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多，這樣發(fā)放圖書(shū)必然會(huì)引起混亂，極其容易出現(xiàn)圖書(shū)丟失的情況。所以我建議今年的圖書(shū)領(lǐng)取到338教室，通知各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)書(shū)，再由班長(zhǎng)交給學(xué)生，并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表，統(tǒng)一交給我或仲老師。

7、制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定、檔案資料的收集整理、部門的預(yù)算、決算以及領(lǐng)取辦公用品 制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定。

檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件、進(jìn)行檔案歸類整理，現(xiàn)分為18項(xiàng)內(nèi)容。 部門的預(yù)算、決算：每學(xué)期開(kāi)始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后，將其上報(bào)財(cái)務(wù)處。

領(lǐng)取辦公用品：及時(shí)查看辦公所需用品，出現(xiàn)缺少辦公用品及時(shí)去后勤領(lǐng)取，不影響正常辦公。

在教學(xué)方面存在的困在就是每一項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成，我是及時(shí)的同系里溝通，但往往系里反饋回來(lái)的時(shí)間太久，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時(shí)完成。形成工作量的堆積。最后由主動(dòng)變成了被動(dòng)。

二、招生宣傳方面

今年的招生分為兩大類，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考。 李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑。

1、深入各系進(jìn)行講解

今年的成教和自考招生中，我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺(jué)傳達(dá)系。自11月起，由美術(shù)系、視覺(jué)傳達(dá)系安排，利用平常工作及中午午休時(shí)間到各系?？瓢嗉?jí)，親自為學(xué)生講解成教與自考、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對(duì)面的交流，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢(shì)以及報(bào)大連工業(yè)大學(xué)自考的好處， 并講解成考與自考的區(qū)別。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)歷的重要性，并讓他們根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。同時(shí)介紹我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì)，讓他們了解我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。如何通過(guò)自己的努力，取得本科文憑和第二學(xué)位等等，除此之外，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作，讓他們輔助我們宣傳，這在后期對(duì)我們的宣傳工作起到了一定的作用。

2、接待學(xué)生及家長(zhǎng)的電話咨詢和來(lái)訪。主要針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電咨詢和來(lái)訪進(jìn)行解答，在工作中必須對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況、學(xué)生管理情況、入住寢室問(wèn)題、畢業(yè)證書(shū)等問(wèn)題很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，也是學(xué)生是否報(bào)名的關(guān)鍵。更是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象。在招生期間，為了更好的服務(wù)學(xué)生，正常下班后要進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)的加班，更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行解答。

在上半學(xué)期的工作中，我存在很多不足之處，比如說(shuō)李助理需要某個(gè)在我這存檔的文件，我總是不能迅速的查找到，工作中偶爾會(huì)出現(xiàn)煩躁、沒(méi)有耐心的情況，我一直在不斷的改正自己，希望能在新學(xué)年的工作中，不斷完善自己的工作，爭(zhēng)取能挑大梁，把新一年的工作做到盡善盡美。

教學(xué)秘書(shū)個(gè)人工作總結(jié)(篇8)

寒假期間，學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書(shū)培訓(xùn)會(huì)議。結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，本人就體育教學(xué)部教學(xué)秘書(shū)工作做一小結(jié)，有不足之處請(qǐng)予以指正。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

勤奮學(xué)習(xí)，是一個(gè)教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人在各方面一直能嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)學(xué)院體育教學(xué)發(fā)展的需要。

工作五年來(lái)，本人始終把學(xué)習(xí)放在突出的位置，高度重視更新舊知識(shí)，掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感?？炭嚆@研教育教學(xué)理論和相關(guān)文件精神，努力學(xué)習(xí)并掌握國(guó)家、地方和學(xué)院各級(jí)行政部門頒布的法律法規(guī)、規(guī)章制度和有關(guān)要求。

二、勤奮工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

教學(xué)秘書(shū)的工作繁重而瑣碎。但本人認(rèn)為年輕人就應(yīng)該肯于吃苦、不惜付出。干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。

工作中，本人能自覺(jué)把自己的理想和奮斗目標(biāo)同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)院的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái)，努力做好本崗工作。在實(shí)踐中本人注重深入實(shí)際、深入教職工、深入學(xué)生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)展調(diào)查研究，全面分析綜合，找準(zhǔn)問(wèn)題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì)，提出科學(xué)合理的解決方案，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。

在教學(xué)方面能為人師表，以身作則，熱愛(ài)學(xué)生，育人為本，始終本著以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為最終目的。具體實(shí)踐中鉆研教材、研究學(xué)生、結(jié)合實(shí)際，以認(rèn)真的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象。在工作中力求解決實(shí)際問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)校工作的高效有序運(yùn)行。

三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想

體育教學(xué)部秘書(shū)是部長(zhǎng)的參謀助手，在學(xué)校體育工作中起著承上啟下的重要作用，因此，一名合格的教學(xué)秘書(shū)，最主要的應(yīng)該做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。

從事日常教學(xué)管理工作以來(lái)，不斷樹(shù)立服務(wù)也是管理，管理也是服務(wù)的思想，努力為師生服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，為師生服務(wù)是我的工作任務(wù)之一，教學(xué)服務(wù)不只是一句口號(hào)，不能停留在口頭上，更重要是落在實(shí)處。服務(wù)教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的，如各項(xiàng)教學(xué)管理?xiàng)l例(制度)的制定等;也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系部教學(xué)秘書(shū)而言，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中，工作繁瑣，任務(wù)繁重，如教材征訂、教學(xué)任務(wù)安排、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集、學(xué)生成績(jī)錄入等等，為此不斷告誡自己要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，急師生所急，事無(wú)巨細(xì)，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作，尤其是事多心煩時(shí)，總是提醒自己，雖然繁雜，卻是職責(zé)所在，靜心工作為上。

中午休息時(shí)間是寶貴的，但卻是本人處理事務(wù)的最佳時(shí)間。因?yàn)?，往往只有中午，學(xué)生才有時(shí)間，只有中午，老師才有空閑，這是相互開(kāi)展工作的好時(shí)機(jī)，所以中午往往是工作的時(shí)間。

四、重點(diǎn)工作

1、編排新學(xué)期的體育課課表

此項(xiàng)工作是利用假期時(shí)間完成的。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進(jìn)去。在編排過(guò)程中要考慮的因素較多，如體育課上課的形式：一年級(jí)為單班上課，二年級(jí)為合班課(選項(xiàng)分班)。另外，二年級(jí)的分班情況要考慮諸多因素，如同時(shí)上課的人數(shù)、男女生比例、各專業(yè)上課的學(xué)時(shí)數(shù)、教師的上課時(shí)間(體育教師每天的工作量)等等。由于需要考慮的因素較多，情況復(fù)雜，排課過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車，那時(shí)就需要與教務(wù)處緊密聯(lián)系、協(xié)商解決。

2、工作量統(tǒng)計(jì)工作

統(tǒng)計(jì)的工作量有：本院教學(xué)工作量、外聘教師工作量。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)涉及教師切身利益，不敢有半點(diǎn)疏忽。工作中首要的是堅(jiān)持原則，以學(xué)校、系部制度或規(guī)定為原則，及時(shí)解釋工作量統(tǒng)計(jì)之規(guī)定，糾正不正確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

3、教學(xué)檢查工作

每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》，檢查教師日常教學(xué)基本情況，并如實(shí)填寫(xiě)，定期總結(jié)并在教研活動(dòng)中與教師反饋。

組織每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，并寫(xiě)出期初、期中、期末3份檢查工作總結(jié)，每年度組織召開(kāi)2次學(xué)生座談會(huì)，并整理會(huì)議記錄存檔。同時(shí)將座談會(huì)上反映的問(wèn)題反饋給相關(guān)人員，將亮點(diǎn)作廣泛的宣傳。

4、日常教學(xué)管理工作

主要有調(diào)課、代課工作，教室借用工作，教材領(lǐng)用工作，辦理緩考、免修工作、教學(xué)資料收集工作等。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作。在調(diào)、代課工作、教材領(lǐng)用工作，原則性要強(qiáng)一些，教室借用、學(xué)生事務(wù)方面則要多一份服務(wù)、多一份耐心。

工作以來(lái)，本人積極主動(dòng)配合部門主任分擔(dān)任務(wù)，排憂解難，干自己力所能及的事情并幫助部門教師做一些工作范圍以外的事情。深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，身體力行，堅(jiān)決執(zhí)行，確保領(lǐng)導(dǎo)布置的工作順利完成。在工作的過(guò)程中，一方面使得學(xué)院和部門的工作順利進(jìn)行，另一方面鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、溝通能力、協(xié)作能力等。就這樣在領(lǐng)導(dǎo)和部門主任的培養(yǎng)下，本人處理各種問(wèn)題的能力得到了很大提高。在工作中不斷探索實(shí)踐進(jìn)行自我完善，本人利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)，并在20xx年順利考入天津體育學(xué)院研究生部在職學(xué)習(xí)，從而提高自身的業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)崗位需要。

今后工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，努力提高獨(dú)自解決問(wèn)題的能力，克服消極思想，擺正自己的位置，踏踏實(shí)實(shí)的完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，做到細(xì)心、細(xì)致、周到，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為自己和學(xué)院美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教學(xué)秘書(shū)個(gè)人工作總結(jié)(篇9)

1、我于20xx年X月X日到XXX大學(xué)文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)秘書(shū)崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。3個(gè)月以來(lái)，我以踏實(shí)謙虛做人，專心致志做事為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，倍加珍惜這難能可貴的機(jī)會(huì)，勤奮努力學(xué)習(xí)，高度珍視協(xié)同團(tuán)結(jié)，更加勤奮專心的工作?，F(xiàn)將3個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)工作情況做如下簡(jiǎn)要總結(jié)：

2、本學(xué)期，我主要承擔(dān)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)系教學(xué)秘書(shū)工作。對(duì)于這個(gè)工作，我自始至終很重視，能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作態(tài)度端正，工作積極性高，充滿熱情，做到了早到晚歸，勤于思考，善于研究，腳踏實(shí)地，永不自滿，已圓滿完成了各方面的工作，收到了明顯的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

3、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過(guò)去，20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、為了在20xx年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下：

4、入校工作以來(lái)，本人除了常規(guī)教學(xué)工作外還主動(dòng)承擔(dān)了系教學(xué)秘書(shū)工作。一年來(lái)，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下積極開(kāi)展本職工作，協(xié)助本系領(lǐng)導(dǎo)做好了行政、科研、教學(xué)管理等方面的工作。工作中本人能夠時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極、認(rèn)真，態(tài)度端正，充滿熱情。在實(shí)際工作中腳踏實(shí)地，勤于思考、善于研究，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了系、部工作的高效有序運(yùn)行，圓滿完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，工作富有成效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。為進(jìn)一步提高個(gè)人工作水平，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將一年來(lái)的教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)如下：

5、一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我認(rèn)真、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，從政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

6、一年以來(lái)，在辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持和幫助下，較好地履行了工作職責(zé)，完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將工作情況作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

7、我于月底到辦公室秘書(shū)科，通過(guò)近月的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，對(duì)自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)辦公室工作有了更深層次的了解，可以說(shuō)辦公室是縣委承上啟下，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶，是面向社會(huì)的重要窗口。作為辦公室的一員，我深感自身責(zé)任的重大，下面是我對(duì)如何作好辦公室工作的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

8、本年度，我承擔(dān)的是初一年級(jí)1、2班體育與健康課教學(xué)、學(xué)校工會(huì)主席和學(xué)校教學(xué)秘書(shū)工作。對(duì)于這幾方面的工作，我自始至終很重視，能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作態(tài)度端正，工作積極性高，情緒飽滿，充滿熱情，做到了早到晚歸，勤于思考，善于研究，主動(dòng)出擊，克己奉公，腳踏實(shí)地，永不自滿，已圓滿完成了各方面的工作，收到了明顯的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，現(xiàn)將工作做出總結(jié)：

9、我是教育學(xué)院教學(xué)秘書(shū)辦公室的學(xué)工助理，是教育學(xué)院XX級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。去年上學(xué)期我就在這里做助理，已經(jīng)是一名老助理了，我喜歡這里的工作。新學(xué)期又來(lái)了兩個(gè)新助理，一個(gè)是我們年級(jí)的同學(xué)XXX，另一個(gè)是研究生學(xué)姐，叫XXX，和他們相處得都很愉快。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提。

10、隨著新時(shí)期高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)模式和學(xué)制種類的不斷增加，給教學(xué)管理工作帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校教學(xué)秘書(shū)是高等教學(xué)管理的基層崗位，因其工作性質(zhì)及工作特點(diǎn)，決定了教學(xué)秘書(shū)工作的重要性。工作量的增加，要求教學(xué)管理工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍，因此怎樣提高高校的教學(xué)管理水平至關(guān)重要。教學(xué)秘書(shū)在教學(xué)管理中擔(dān)負(fù)著提高教學(xué)質(zhì)量、保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重任?，F(xiàn)將教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)如下：

11、時(shí)光飛逝，20xx年很快過(guò)去了，一年來(lái)，我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及個(gè)人的努力下，較為圓滿的完成了各項(xiàng)工作，思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力也取得了較大的進(jìn)步，為進(jìn)一步提高個(gè)人工作水平，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

12、自從擔(dān)任教學(xué)秘書(shū)工作以來(lái)，已經(jīng)快有兩年的時(shí)間了，在這期間我不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)此項(xiàng)工作的方式、方法，也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是我的工作總結(jié)：

教學(xué)秘書(shū)個(gè)人工作總結(jié)(篇10)

---面信息及時(shí)反饋給各教研室和教師本人，并督促教研室提出整改措施，形成了封閉的教學(xué)監(jiān)控環(huán)路。良好的教學(xué)管理，有效地保證了教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。我系2010屆畢業(yè)生709人，報(bào)考碩士研究生并達(dá)到國(guó)家錄取分?jǐn)?shù)線有178人，占%，實(shí)際錄取122人，占%，創(chuàng)我系歷史上最好成績(jī)。這充分反映出通過(guò)教學(xué)評(píng)估，我系的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個(gè)新的水平。醫(yī)學(xué)教育是一門強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實(shí)踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng)。2010年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見(jiàn)習(xí)，并增加集中見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)前技能培訓(xùn)的課時(shí)數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實(shí)踐機(jī)會(huì)。為保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅(jiān)持開(kāi)展實(shí)習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。2010年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對(duì)復(fù)旦大學(xué)附屬上海2---分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個(gè)方面，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了廣泛動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)考試改革的必要性，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過(guò)補(bǔ)考全部通過(guò)。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說(shuō)的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實(shí)用性，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)是國(guó)家教育部為提高高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而實(shí)施的一項(xiàng)重大計(jì)劃，是提升高校教學(xué)水平的一條重要途徑。2010年我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下，積極參加學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。在作好省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心工作的同時(shí)，作為主要單位參加了學(xué)校申報(bào)國(guó)家級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的工作。2010年我系內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)被評(píng)為校級(jí)精品課程，外科學(xué)被評(píng)為省級(jí)精品課程。顯示我系的課程建4---躋身全國(guó)示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃重點(diǎn)培育院校，譜寫(xiě)新篇章的一年。

? （一）以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)

10年我院成功躋身全國(guó)示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃重點(diǎn)培育院校，材料工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、建筑工程技術(shù)3個(gè)專業(yè)被教育部、財(cái)政部認(rèn)定為2015年“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”（教高函〔2015〕18號(hào)）重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；材料工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、數(shù)控技術(shù)3個(gè)專業(yè)被省教育廳評(píng)為“2015年江西省高校特色專業(yè)”。10年申報(bào)獲批機(jī)電一體化技術(shù)、音樂(lè)與表演、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)3個(gè)專業(yè)。10年加強(qiáng)了如何制定“以工作過(guò)程為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案”的培訓(xùn)，使教師對(duì)以工作過(guò)程為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案、如何構(gòu)建新的課程體系和課程標(biāo)準(zhǔn)有了新的理解。同時(shí)對(duì)一些基礎(chǔ)條件好、特色鮮明、就業(yè)率高的專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。

? （二）堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)結(jié)合，增強(qiáng)社會(huì)6---? 旅游經(jīng)貿(mào)學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，拓寬校企合作渠道，加強(qiáng)了酒店管理等專業(yè)校外頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè)，先后與浙江遠(yuǎn)洲集團(tuán)旗下的九江遠(yuǎn)洲國(guó)際大酒店、寧波遠(yuǎn)洲國(guó)際大酒店、寧海遠(yuǎn)洲國(guó)際大酒店及浙江東陽(yáng)紫薇花園大酒店簽定校企合作協(xié)議，分別安排06級(jí)和07級(jí)酒店管理專業(yè)學(xué)生前往以上各單位頂崗實(shí)習(xí)，取得了良好的效果，學(xué)生出色的表現(xiàn)受到了上述所有企業(yè)的一致好評(píng)。此外，10年與北京銥天萬(wàn)合教育發(fā)展有限公司開(kāi)展了酒店人才的社會(huì)培訓(xùn)合作，共同承擔(dān)了200余社會(huì)再就業(yè)人員的上崗培訓(xùn)，并全部安排了上崗就業(yè)。

藝術(shù)分院與江西藝苑風(fēng)景設(shè)計(jì)有限公司在校園內(nèi)共同創(chuàng)建了藝苑風(fēng)景設(shè)計(jì)工作室，實(shí)施一站式教學(xué),創(chuàng)新了我院校企合作模式和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè)模式。

? 學(xué)院積極為社會(huì)服務(wù)，承辦了全國(guó)數(shù)控工藝員第三期培訓(xùn)班、江西省國(guó)資委出資監(jiān)管企業(yè)中青年經(jīng)營(yíng)管理者高

8---足培養(yǎng)，合理引進(jìn)，多種形式聘任”的師資隊(duì)伍建設(shè)基本原則。10年我院與江西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳聯(lián)合組織了技師培訓(xùn)，81名教師通過(guò)了國(guó)家二級(jí)職業(yè)資格（技師）證書(shū)，改善了雙師素質(zhì)教師比例。10年新引進(jìn)教師28名，其中研究生6名，有實(shí)踐經(jīng)歷的6名，學(xué)校對(duì)新引進(jìn)教師進(jìn)行了教師基本要求的培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試。我院與省高校師資培訓(xùn)中心聯(lián)合組織了崗前培訓(xùn)，37名新教師通過(guò)了崗前培訓(xùn)并獲得了合格證。

2015年，龔建國(guó)教授榮獲江西省第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師稱號(hào)；劉彥副教授榮獲2015年省級(jí)中青年骨干教師稱號(hào)；以李堅(jiān)利教授為負(fù)責(zé)人的材料工程技術(shù)、王連英教授為負(fù)責(zé)人的電子信息工程技術(shù)等兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“2015年江西省省級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。

（四）突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，技能競(jìng)賽成績(jī)裴然

? 根據(jù)教育部提出的“普通教育有高考，職業(yè)教育有技能競(jìng)賽”的要求，10---為載體，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)，彰顯職業(yè)教育特色

? 堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推行“雙證書(shū)”制度。2015年有8539人次的學(xué)生參加職業(yè)資格鑒定，比xx年增長(zhǎng)了%，職業(yè)資格取證率達(dá)到了80%以上的要求。

? 學(xué)院結(jié)合“十一五”發(fā)展規(guī)劃，10年在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大了教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，新增實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地平方米，新建影視動(dòng)漫等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室共12個(gè)，進(jìn)一步優(yōu)化了校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，滿足了各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求。

? （六）教學(xué)管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化

? 學(xué)院不斷健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，完善了由教學(xué)督導(dǎo)員制度、聽(tīng)課制度、學(xué)生督教督學(xué)制度、教學(xué)工作定期檢查制度、評(píng)教制度等構(gòu)成的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，為提高教學(xué)質(zhì)量，改善教風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力保障；制訂了相關(guān)措施，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師把更多的精力投入到教12---育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見(jiàn)》和教育部、財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》等文件精神，按照國(guó)家示范性高職院校建設(shè)要求，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，改革并完善人才培養(yǎng)方案；深化校企合作，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和高水平專兼職相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

（一）圍繞崗位（群）核心能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)方案

? 以材料工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)等三個(gè)國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為龍頭，進(jìn)一步完善校企合作和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；圍繞職業(yè)崗位（群）的工作任務(wù)和職業(yè)資格要求，構(gòu)建以工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程體系，開(kāi)發(fā)新的課程標(biāo)準(zhǔn)；合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐鍛煉，突出職業(yè)技能的培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)靈活多樣的第二14---? 構(gòu)建符合職業(yè)教育特色的學(xué)生學(xué)業(yè)考核體系，根據(jù)課程特色，在考核內(nèi)容、考核形式上進(jìn)一步改革與探討，逐步推行以證代考、考教分離，對(duì)在技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的的學(xué)生相應(yīng)科目予以免考等考核形式。

? （三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

? 繼續(xù)加大專業(yè)帶頭人和骨干教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作，加大聘請(qǐng)企? 篇3：兒科2013年教學(xué)工作總結(jié)

? 井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院兒科2013年教學(xué)工作總結(jié)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院下發(fā)的各類文件精神，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)及計(jì)劃，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和大綱的要求制定教學(xué)進(jìn)度表，落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)工作，協(xié)調(diào)教學(xué)內(nèi)容，高質(zhì)量完成了理論課的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)環(huán)節(jié)無(wú)差錯(cuò)事故。

16---學(xué)上饒分院等各院校做好兒科教學(xué)檢查、出科考試、畢業(yè)實(shí)習(xí)技能考核等工作、做好實(shí)習(xí)學(xué)生的出科鑒定及優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)優(yōu)工作。 4、今年共接受吉安市屬多家衛(wèi)生院共 名全科醫(yī)師來(lái)兒科進(jìn)行全科醫(yī)師培訓(xùn)。做好來(lái)科培訓(xùn)醫(yī)師的入科教育及出科考試，規(guī)范教學(xué)查房、執(zhí)行病區(qū)小講座、病例討論等制度，強(qiáng)化來(lái)科培訓(xùn)醫(yī)師的技能訓(xùn)練。

5、參與2013年臨床醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生臨床技能大比武的兒科技能培訓(xùn)，并獲得華東區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

? 井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院兒科2014年教學(xué)工作計(jì)劃

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院2014年下發(fā)的各類文件精神，貫徹、執(zhí)行教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)及計(jì)劃，組織教研室嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和大綱的要求制定教學(xué)進(jìn)度表、課程表，落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)工作，協(xié)調(diào)教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格教學(xué)管理，高質(zhì)量完成所承擔(dān)學(xué)科課程的教學(xué)任務(wù)，保證各18---系，組織召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議、教研室會(huì)議，定期進(jìn)行教學(xué)行政查房及教學(xué)檢查。加強(qiáng)對(duì)教師的考核，建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。?

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