作文是一種人與人之間溝通的橋梁,寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。想要寫好一篇作文一定要認真審題,寫作需不需要天賦呢?以下“恨一年級敘事作文十六篇”由小編為大家收集整理,希望能為你提供更多的參考。
今天,當最后一縷晚霞的余輝灑在寧靜的校園時,我靜靜地坐在座位上,等待老師播放《開學第一課》的視頻。
一陣陣優(yōu)美動聽的音樂,一個個感人至深的故事,都讓我發(fā)自肺腑地為他們驕傲,對他們敬佩。與同桌進行了幾句簡單交談后,我深深感到了故事的人物對于他們老師,親人的關(guān)懷之深。一個15歲的女孩,在一個貧困的家庭中,能對一個癱瘓在床的母親不離不棄,我覺得她真的很堅強、勇敢。她是一個孤兒,因為從小失去雙親而被繼母領(lǐng)養(yǎng)。她的繼母撫養(yǎng)了她3年,她卻照顧了她繼母7年,更甚至一輩子。
女孩對他的繼母,不對,應(yīng)是母親。她們的感情已不是常人所能夠體會的。她,關(guān)心她的母親,呵護她的母親,愛她的母親,沒有她的頑強,她的鼓勵,她的母親甚至不能生存來!母女之間千絲萬縷的關(guān)系是怎么也割不斷的,像一條永遠也打不開枷鎖,試問:誰能對一個癱瘓在床的母親不離不棄地照顧7年?整整七年啊!她除了學習就是為母親做事。起早貪黑,當同學們都在家里做著香甜的夢的時候,她已經(jīng)起來為母親洗衣物了。這樣的一個女孩任誰看了都會為她心疼不已,同時也為她的堅強贊嘆不已。我敬佩她,她將人間的親情展現(xiàn)得淋漓精致,她講人的美好品德集于一身,散發(fā)著無盡的光輝。她的幸福,只是希望母親好好的活著;她能看到母親一口一口吃下她的做的飯;能夠陪母親說說話,聊聊天……這是一些多么簡單的事情啊。對于我們來說,看著母親吃飯是多么微不足道的事情!可對于她來說,這就是幸福。同樣的,能夠為母親奉上一杯淡淡的茶,對她來講,亦是一種幸福,這同我們來說,同樣是舉手之勞??晌覀冇挚稍粢獾皆谖覀兩砗竽赣H那期盼的目光?沒有!
淡淡的茶,包含的是濃濃的情,它的味道能讓人回味無窮……所以,幸福是簡單的,卻又是困難的。如果我們能夠留意身邊的目光,也許,幸福就在我們的身邊。
在一個炎熱的早晨,太陽像個大火球一樣,小明走在上學的路上。
走著走著,他看見一個工人叔叔拉著一箱子的東西,累得滿頭大汗,吃力地向前,氣喘吁吁的。小明心想:我應(yīng)該幫助他人,這個工人叔叔這么累,我應(yīng)該幫幫他啊!于是,小明跑到箱子后面,跟著工人叔叔一起推箱子。工人叔叔感覺輕松了很多,回頭一看,發(fā)現(xiàn)是一個小男孩在箱子背后奮力往前推。啦呀啦,推呀推,小明也使出吃奶的勁,使勁往上推。走了好長一段時間,工人叔叔一直感覺很輕松,不像以前那么累了。到了山頂?shù)墓S,工人叔叔對小明說:“謝謝你,好孩子,要是沒有你,我現(xiàn)在恐怕還在半山腰呢!”小明也說:“沒關(guān)系,我應(yīng)該幫助別人!”
這個故事告訴我們,如果看到別人有困難,應(yīng)該學習小明,幫助他人,這樣,困難就消失了。
我是一年級的學生,我的名字叫小明。我是個很懶的學生,學校里的老師都說我是個懶惰的小孩。我想在這篇作文里,向大家訴說一下我在一年級的懶惰經(jīng)歷。
上學期的時候,我最喜歡的課程是數(shù)學課。不過,我經(jīng)常在數(shù)學課上打瞌睡,有時候還會悄悄地偷看窗外的風景。老師總是在黑板上寫著一串又一串的數(shù)字,我看著就覺得頭暈。我不喜歡動筆做數(shù)學題,覺得太麻煩了。于是,數(shù)學成績一直不太理想。
語文課也是我的噩夢。每次上語文課,老師總是要求我們背誦古詩或者唐詩。我又懶又記性差,每次都要費很大的力氣才能記住幾句。還有作文,每次寫作文的時候,我總是想著要怎么懶省事,就寫了一篇簡單的文章。老師批評我寫的文章沒有想象力,沒有章法,題目離題太遠。但我卻無動于衷,覺得這樣寫就夠了。
體育課是我最討厭的一節(jié)課。我不喜歡跑步,也不喜歡打籃球。每次體育課,我總是盡量躲著老師,偷偷溜出操場。有一次,老師抓到了我在操場邊偷偷玩手機,訓斥了我一頓。我知道自己做錯了,但心里還是覺得很委屈。
放學以后,我更是懶得做作業(yè)了。總是等到快要上交的時候才慌慌張張趕緊寫。有一次,我把作業(yè)忘在了家里,偷偷跟同學抄了一份。被老師發(fā)現(xiàn)了,罰我站在教室角落。我覺得自己好慘,心想還是做作業(yè)比較好。
懶惰,讓我錯過了很多機會,也惹來了很多麻煩。我知道自己很懶,但有時候真的控制不住自己。我想改變自己,變得勤奮努力,爭取在學習上取得更好的成績。希望老師能夠繼續(xù)給我機會,讓我變得更好。
媽媽的陽光照亮全世界,照亮我的心中,我的心中,開滿了媽媽的鮮花,我的心里永遠裝著她的愛。媽媽的陽光是我溫暖的被子,蓋在我的身上有愛的溫暖,我感覺到了幸福的生活。媽媽的陽光是我的一個美麗的五彩的珍貴的寶石,是那么的美,那么的藍,她把這個寶石送給了我,我把這顆寶石放進了我的月光寶盒。
媽媽的陽光是我的心靈,我的心靈是她變成的,變得美麗無比。媽媽的陽光是溫暖的,我永遠記住她的陽光。在媽媽的心里,我永遠是她的花兒,她的最愛。
她在我的心里,編織了愛心兩個字,這兩個字,讓我充滿了能量,我高興地笑了起來。媽媽對我說:孩子,你要努力學習,認真做好每一件事情,我的希望在你的身上。媽媽的話,讓我感動了全身,鼓勵著我,激勵著我,永遠向前進。我會永遠記住媽媽的話,快樂的成長,快樂的生活,快樂的學習。
柳枝發(fā)芽了,春天正是萬物復蘇的時刻,今天天氣非常好,我和媽媽、奶奶去科技館參觀。
一進科技館大門,五個大福娃向我們招手,福娃上面條幅寫著科技圓夢想,和諧迎奧運----大型奧運科譜互動體驗展。進了展廳,里面先是鳥巢、水立方及奧運體育場等的模型,介紹了它們的外觀及作用。往前走是歷年來奧運的歷史以及我國奧運健兒的風采,我知道在不久前,北京奧組委公布的20xx年北京奧運會火炬?zhèn)鬟f路線確定奧運圣火將穿越珠穆朗瑪峰,這將是成為北京奧運的一大亮點,我們期待偉大壯舉的實現(xiàn)。
在奧運模擬展廳里,我體驗了游泳、劃船、自行車、射擊、足球、拳擊等等運動項目,玩得我上氣不接下氣的,感覺最有意思的是射劍,當我拉開弓時,象在原始森林中打獵,雖然我射的不是很好,但我真正體會到射擊運動員要有一個很好的視力和瞄準力,其實其他運動也一樣,需要毅力和潛力。
你見過喝水的石頭嗎?展廳里的生泰砂基透水磚,它可以讓水流下來,上面也不積水,我摸了摸它,上面是干的,下面卻是濕的,水從上流下去,底下的水也有半池了,可上面還是干的,太有趣了。
通過這次展覽,我知道了奧運許許多多知識,知道了得一塊獎牌是多么不容易,只有平時不懈的努力,才能換取今天的成績。
短暫的寒假轉(zhuǎn)眼即逝,新的學期有開始了。又邁著極不情愿的步伐走進了學習生活,又無可奈何地埋頭苦讀。
天啊!各科要預習一章!還要做筆記,做教材練習!加上各科老師布置的作業(yè),幾乎連休息的時間也沒有,那還有時間去復習舊知識?!但又苦于班主任是年級主任,又要求各科老師檢查,也只好壓住滿腔怒火,乖乖從命了。
沒覺得多久,一個月的假期說過也就過去了。又把沉甸甸的大書包壓在了窄窄的肩上,又毫不情愿地一步步挪進了教室,心中仍充斥著對老班的種種不滿。然而,上了這幾天之后,對老班的看法卻有了幾于翻天覆地的變化……
是啊,過去了的,無論漂亮與否,那扇門終已關(guān)上;無論結(jié)局完美與否,那本書終已合上。
記得在初中學過的一篇課文《夸父逐日》??浞蛉プ汾s西落的太陽,喝干了黃河渭水,終渴死于去大澤的路上。閉上書,不禁沉思:“去追趕今天的落日,有何意義?明天的太陽一樣光芒萬丈,明天的太陽一樣明媚,何苦去追?就像臺灣詩人于光中所說:“西奔是徒勞,奔回東方吧!既然追不上,就撞上!”
在生活中有太多人愿意去追逐“今天的落日“,去做今天沒做完的事。整天拿著一句“今日事今日畢”自欺欺人。到頭來,今天的事沒做好,明天的事又沒精力去做,只落得個“惡性循環(huán)“。其實,“日事日畢”是讓我們提高工作效率而不是去干做今天沒做完的事。一日之計在于晨,而不在于昏!
有句話說:“放下,才能承擔?!?,一個人一生有多大成就,取決于他的時間管理。所以,朋友,不論漂亮與否、完美與否,請關(guān)上那扇門,合上那本書,放手今天的落日,去迎接明天最美得日出!
山西省交城縣交城中學高一:韓大川
在人生崎嶇坎坷的旅途上,是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛,是誰對你噓寒問暖,時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的,是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣,母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。母親將你帶到這個世界上,隨即你便有了生命,有了生存的寄托。隨著年齡的增長,對于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而,當你以一個有理方呵斥母親時,你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你,至死方休,如果在她年邁時,你不孝敬她,反而對她不理不管、大發(fā)雷霆,她會有多么地傷心、絕望??!哪個母親不望子成龍、望女成鳳?哪個母親會對自己的孩子索要什么回報?
昨晚一點多就醒了,家里悶得我喘不過氣來,再加上幾個蚊子對我的偷襲,真實氣急敗壞,無奈我用力睜開那睡意濃濃的眼睛,猛的打開臺燈,準備和蚊子來它個魚死網(wǎng)破,可是調(diào)皮的蚊子等我四處找它時,它早以逃之夭夭,我只好強壓心中的怒火關(guān)燈、回床、睡覺,可是沒等我把自己疲憊的身體放穩(wěn),可惡的家伙又出來騷擾我在我的耳邊不停地說:來呀、來呀、來打我呀!我再用最短的時間拉開燈,想逮它個正著,狡猾的東西又逃得無影無蹤,就這樣一次一次地和我玩著捉迷藏,此時,我真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。
哎!我連一只小小的蚊子都消滅不掉,我還能干什么?看來我不能強攻,只能智取。我打開電扇,摁下最大摁鈕,接連不斷的威風跑到我的身邊保護我,小家伙終于不敢靠近我,跑到了九霄云外去了,有利就有弊,在微風的保護下,此時我的肩膀疼得要命。又難以入睡,真是氣死我也!
等到第二天,我一定要用我的長桶武器(滅害靈)把它們斬盡殺絕。
今天,我們班考了數(shù)學。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!鄙险n了,我連忙跑進教室。我心想:“這一次的數(shù)學分數(shù)是多少分???”只見,趙老師一邊拿著試卷一邊走進來,說:“上一次的考試,嗯,還不錯,100分2個,是許哲瑜和王夢莎?!蔽覀冞B忙拍起手來,我心想:我們班有兩個100分,可是,我的分數(shù)是多少分呢?一個一個分數(shù)報了下來,最后還剩幾張了,我的心已經(jīng)跳到喉嚨中間了。趙老師笑著說:“王嘉悅?!蔽倚南耄何铱赡苁?0多分了吧?“82分”。我連忙拿過試卷一看,計算題扣了1分,應(yīng)用問題扣了5分,進率問題扣了12分,我心想:什么進率問題居然扣了12分,天哪!我再仔細一看,不會吧,我竟然把乘進率看成了除進率,除進率看成了乘進率,?。∥姨R虎了吧!
下一次我一定要考得好一些。
噩夢一年級敘事作文
我記得那是一個寒冷的冬天,陽光稀薄,大地都被厚厚的白雪覆蓋著。我當時是一年級的學生,過著簡單而快樂的生活。有一件噩夢般的事情發(fā)生了……
那天早上,我像往常一樣邁著輕快的步伐走進學校大門。走廊上傳來了教室里學生們的歡聲笑語,我充滿期待地走進了教室。當我進入教室時,我發(fā)現(xiàn)教室里一片混亂。同學們在驚慌失措地四處奔跑,老師也忙得暈頭轉(zhuǎn)向,不知道發(fā)生了什么事情。
我心跳加速,還認為是發(fā)生了什么重大的事故,于是我焦急地問身邊的同學:“發(fā)生了什么事情?為什么大家這么慌張?”我的聲音充滿了緊張和恐懼。
一位同學握住了我的手,他的手心濕漉漉的,仿佛剛被冰雪浸濕一般。他顫抖著說:“噩夢……噩夢發(fā)生了?!蔽业哪X袋一片混亂,我不知道他在說什么,只感到一股寒意從腳底沖上來。
緊接著,一陣驚恐的尖叫聲從樓下響起。同學們更加驚慌地往窗外看去,我也下意識地走到窗前。外面的景象讓我驚呆了,整個校園籠罩在黑暗之中,空氣中彌漫著一股惡心的嗅覺。我努力地揉了揉眼睛,可是,一切卻沒有變回正常。校園里出現(xiàn)了一群奇怪的生物,它們看起來像是人,卻有著紅色的眼睛和尖尖的牙齒,它們令人毛骨悚然。
我極力控制自己的情緒,不讓自己陷入恐慌之中。我回頭看了看同學們,他們也被眼前的景象嚇到了,有的人躲到角落里,有的人流淚哭喊著。我知道,只有保持冷靜才能找到解決的方法。
我決定去找校長和老師商量對策。我小心翼翼地走出教室,踩著漆黑的樓梯往下走去。一樓的走廊燈光昏暗,顯得更加可怕。我緩緩地走在走廊上,仿佛隨時都會有什么可怕的東西出來襲擊我。腳下似乎有什么東西被我踩到了,我低頭看去,竟然是一只血淋淋的手。我看了一眼牆上的時鐘,上面停留在了午夜。
不久后,我終于來到了校長室。推開門的瞬間我捂住了嘴,因為校長的身邊堆滿了尸體。我不敢相信眼前的一切,這難道是真的嗎?
當我回到教室時,心情已經(jīng)變得沉重而絕望。同學們?nèi)匀缓ε碌囟阍诮锹淅?,我也不知道還能做些什么。就在這時,一道光芒從外面射進了教室。
我懷著期待走進了光芒,眼前一亮,我竟然回到了故鄉(xiāng)。我又一次踏上了熟悉的土地,在陽光下奔跑玩耍,和親人團聚。而那個噩夢一樣的一年級生活,已經(jīng)成為了過去。
從此以后,我明白了生活的可貴,懂得了珍惜每一天。那個噩夢帶給我一生難以忘記的經(jīng)歷,讓我明白了勇敢面對困難和不幸的重要性。即使是最黑暗的時刻,只要保持冷靜,堅定勇敢,就一定能找到光明的出路。
那是一個星期二的下午,老師突然宣布說:“體育課不上了!”我們都垂頭喪氣。但是老師又說:“下午第一節(jié)課可以上——”我們又有了一絲希望。
下午上課了,萬萬沒想到三年二班也是體育課。體育老師還拿了接力棒,看樣子這是要比賽呀!
比賽開始了!我緊張地忍不住的想上廁所?!袄怖碴牎毕蛑旌爸凹佑汀?,好像在求助老天爺讓三年五班勝,真是好笑。哨子吹響了,第一個人像飛一樣戰(zhàn)爭了過去,接著一個又一個……
到我了,我的老毛病又犯了。我竭力忍住才沒有掉鏈子。來了來了!我深吸了一口氣,把棒交給我一剎那,我不顧一切的去跑。我看對手已經(jīng)追上來了,又使勁的跑。交給下一棒時,我對同伴說:“快跑!為三年五班加油!”
最后,我們勝利了。我們肩摟著肩的跳了起來。她們磕頭求助老天爺可管用嘍——給我們求贏啦!
今天在區(qū)域活動時展示一個神奇的魔術(shù),我用一張紙隔開后面放上一塊磁鐵,紙的前面有一個鐵釘,磁鐵動,鐵釘也動,磁鐵的周圍分別放了各種鐵質(zhì)物品。孩子們瞪著那一雙雙大眼睛聚精會神的看著還不時在小聲嘀咕著老師真厲害,有些小朋友還躍躍越試的想來近距離觀察。
達達是個好奇心非常強的孩子,他舉起小手說老師我能試試嗎?我說好的。我在沒讓孩子發(fā)現(xiàn)的情況下把磁鐵抽離,他試了好幾次鐵釘?shù)辱F制品都沒有動,他還有點不死心的再試了幾次,就委屈的抬起頭問為什么我就不能讓它們動呢?我說你等一下好嗎老師待會就能讓你知道為什么?誰還想試驗一下呢,陸陸續(xù)續(xù)的又有幾名小朋友來試驗了一下,還是不行。我說你們想知道為什么嗎?孩子們點點頭,用特別崇拜的眼神看著我。我說其實是這個東西幫的我,出示了磁鐵,現(xiàn)在再讓小朋友試試?孩子們一下子都集中到我的面前試驗了起來??吹胶⒆觽兡呛弥倚α似饋?,我讓孩子們分組去體驗,孩子們別提多么高興都說把這個魔術(shù)回家展示給爸爸媽媽看磁鐵的魅力。通過這次區(qū)域活動讓孩子在探索學習操作中提高了幼兒對磁鐵的興趣。
我家有兩只貓,其中我最喜歡小花,它可愛極了,小花是奶奶從街上撿來的,到來家的時候,喵喵地叫,也不知道是餓,還是冷,因為那時是冬天,但是我想是又餓又冷,我個它弄點白干飯泡點熱水,給它弄了個窩,它吃好了,我就把它抱到窩里,讓它睡覺。
現(xiàn)在那只小貓長大了,它圓形的臉上有一雙寶石般的眼睛,長著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子,它身上的毛軟軟的,它的毛是有好幾種顏色組成的,有黃色的、白色的、黑色的,所以我叫它小花。
小花一開始吃食時不挑食,漸漸往后它就開始挑食,它不吃一些青菜,豆餅本來是吃的,現(xiàn)在像飯里有葷湯才吃,小花在吃東西的時候,另一只小貓也會來,它們倆有時吃飯時,因爭食而打架。
小花很會捉老鼠,它有時聽見那兒有動靜,它的耳朵就會豎起來,當它想進老鼠洞時,它就會用它的嘴邊的胡須去量一量,看自己能不能進去,有時它進不去,就在那兒等,老鼠一出來,它就像箭一樣沖上去,用爪子緊緊地抓住老鼠,然后把老鼠折磨半死,然后就津津有味吃起來了。
書包是我的好朋友,可是它有點臟,今天太陽大,我想給它洗個熱水澡。
我先用熱水把書包全身淋濕,然后,給書包里里外外抹上香香的肥皂,過來五分鐘,我用小刷在它身上來回地刷,我:“左刷刷,右刷刷,里刷刷,外刷刷”……好不容易刷干凈了。
接下來,我放了一盆清水,把書包放在水里面使勁地揉搓,再把書包提起來又放下去,我就這樣清洗了三遍,在我把書包從水里提起來的時候,我感覺很重,提著有點吃力,我一看,原來書包里裝了很多水,媽媽告訴我,應(yīng)該書包口朝下提起來,就裝不了水,原來我提反了呀!最后,我還是把書包洗干凈了,有股清香的味道。
我給好朋友洗了個熱水澡,它變得干凈又漂亮,我們又可以一起高高興興地上學了,我很喜歡它!
只要有想見的人就不再是孤單的藝人,這是夏日說的,我認為也有很多道理。
這輩子能與之相遇的人太多了,但陪到自己最后的人又能有幾個或許在未來的某幾天。不經(jīng)意間的遇見,也許是我們彼此之間最后的相遇了......
在我們身邊有一些人曾闖進我們的世界里,但他們長什么樣我們都不知道,就匆匆的離去了,只留下一些零碎的回憶。
小時候我是能說會道的小鬼頭,當時鄰居有一個大家都很欣慰的爺爺,每天都不笑一下,回復別人也只有嗯,而且聽奶奶說她是一個長相極其兇神惡煞的人打交道,很怕他讓我這個三歲的小鬼頭卻打破了這種情況,您這里就喜歡去找那位爺爺玩耍,那時候我鱉苗向邊描述事物的手主導起來。爺爺就會開心地哈哈大笑起來,可遠處看見場景的奶奶也忍不住大笑起來,可這些回憶都是從奶奶那里聽到的,現(xiàn)在這位爺爺再也沒有出現(xiàn)在我的世界里,再也沒有他入這個世界里了。
所以請好好珍惜身邊的人吧,即使再也沒有相遇的機會,但也可以作為努力的動力,沖破無限的孤獨感,隨之變得愈加優(yōu)秀,去遇見那個想象的人,羅像這也許就是只要想見的人就不再是孤單的藝人的意思了吧。
現(xiàn)在該好好奮斗去遇見想見的人,去實現(xiàn)自己的夢想,也許自己也正是那想遇見的人,你不再是孤單一人,請為自己想見的人和為了那些想遇見你的人好好奮斗吧,從此你就會不再孤單。
在我的成長中,有許許多多的事,高興的、難忘的、傷心的象無數(shù)顆閃爍的小星星,發(fā)出耀眼的光芒。下來,我摘一顆最閃亮的小星星與大家分享。
叮鈴鈴下課了,我和好朋友王小剛象箭一樣跑出了教室。玩著玩著,忽然王小剛猛地撲了過來,差點摔了個嘴啃泥,嚇了我一大跳,原來是我們班的侯順源推了他一把。王小剛很生氣,就上去打了侯順源一拳,侯順源也毫不示弱,反打了王小剛一拳。就這樣,他們倆就像兩只生氣的大公雞,漲得臉紅脖子粗,扭打在了一起。我見勢不妙,大喊道:不要打了,再打我告訴老師!這句話真管用,他們倆立刻不打了,侯順源狠狠地瞪了我一眼,好像在說,狗拿耗子,多管閑事。我不以為然,就去別的地方玩了。突然,我的后背一陣劇痛,我不由自主地叫了起來,扭頭正準備看個究竟,侯順源就揮舞著拳頭不偏不倚地打中了我的門牙。
我只覺得嘴里一股血腥味,還有一個硬硬的東西,連忙吐出來一看,啊,不是別的是我的大門牙。侯順源一看闖了禍,哇地一聲就哭了起來。我一看他哭了,連忙忍住痛,安慰他:不要緊,這是乳牙,掉了還會長出來。但是你要改掉沖動的毛病,不然以后還會闖禍的。侯順源聽了,擦了擦眼淚,感激地說:謝謝你,我以后再也不這樣了。雖然有點痛,但是聽到他知錯能改,我還是很高興。
這件事讓我很難忘,之所以難忘,是因為它讓我明白:只要每個人都有一顆寬容的心,這個世界就會充滿真善美,永遠和平、美好。
生活是一首歌,今唱著人生的節(jié)奏和旋律。生活是一幅畫;描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍;生活是一團麻;交織著人生的快樂與煩惱。
——題記
時光流逝,我一轉(zhuǎn)眼上初中三年級了。那是一個去年的下午,我放學回到家里,看見爸爸媽媽沒回家,我想幫媽媽把飯做了,我淘好米,適當放了些水,心想“過十五六分鐘,飯就該熟了”
一切妥當之后,我打開電視,坐在電視機前,這時我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時上演的節(jié)目是關(guān)于學好數(shù)學的32招,我把它比喻劍法,我邊看邊練,正當我練的盡興的時候,突然聞到一股刺鼻的焦味,心想壞了,飯糊了,此時的我感覺像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。
我慌慌張張跑進廚房,迅速把煤氣關(guān)掉,掀開飯鍋,看著已經(jīng)燒焦的黑糊糊的米飯,我心想這可怎么辦呀!
就在這一剎那,我的腦海中好像有本書經(jīng)過,我想了想,是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內(nèi)容,飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。
我心想,就這一棵小小的大蔥能管用嗎?轉(zhuǎn)念一想,老師教我們凡事要大膽嘗試,于是我就按照書上的說法做了,一會兒工夫,飯果然恢復了原味。通過這件事,我學到了不少的知識,讓我明白了做什么事情都不能三心二意。
當我回憶這些往事的時候,我是永遠也忘不了這件事的,這是我最難忘的一件事。
人生是我們用知識的火花推動思考的風帆,用智慧的火花去點燃理想的火花,用浪漫的*去創(chuàng)造這美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀。
品味人生,品味那些曾經(jīng)的往事,往事好像一道彩虹,出現(xiàn)在我的眼前,有七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫……
前兩天,我們?nèi)嗤瑢W在黃老師的帶領(lǐng)下前往金城小學進行實踐活動,在那里,我們參加了軍訓,組織了藍球友誼比賽,知識比賽,打掃衛(wèi)生等等一系列有趣的活動??晌易铍y忘的一件事是軍訓。
在一個陽光明媚的一天,我們坐著公共汽車一路高歌歡笑,不知不覺就到了金城小學。進了宿舍,放好行李后,九點鐘便準備開始軍訓,剛排好隊伍,就有一個英俊威武的武警叔叔走過來。軍訓開始進行了,武警叔叔看見同學們在下面講話,武警叔叔就響亮地大吼一聲:“立正!”頓時,全班同學鴉雀無聲,緊跟著教官兩腿并攏,腰桿筆直,兩眼緊盯前方。教官見我們隊伍歪歪扭扭,就反復糾正我們的動作,直到我們做得正確為止,才繼續(xù)教我們下一些動作,包括跨立、踏步等動作,聽教官說這些動作都是《孫子兵法》里的軍事內(nèi)容。教官似乎把我們當成新入伍的小戰(zhàn)士嚴格訓練,但是我們這些城市里的小學生大多都是嬌生慣養(yǎng),加上太陽的光太猛烈,我們怎能忍受得住呢?瞧,大家汗流浹背,口干如火,有些同學身體不行了,就想休息,動來到去,卻被嚴厲的教官發(fā)現(xiàn)了,只見他走過來一把抓住那同學的肩膀,大力捏,那同學就“啊”地叫了一聲,便立馬站好。但是還有個別同學在太陽的烤烘下,因體力不足,還是倒下去,我也快堅持不下去了,我看見教官的臉黑黑的、強壯的身體、標準的動作,感覺他平時訓練一定吃了不少苦,才有今天過硬的軍事本領(lǐng),所以我就咬緊牙關(guān)堅持到底。在教官一絲不茍的指導下,我努力地做好了每一個動作。終于贏得教官的贊揚,并且滿意的讓我們結(jié)束訓練。
雖然軍訓的時間才十多分鐘,卻使我受益不淺,使我增加了軍事知識。使我懂得要加強鍛煉才有個健康的身體,才能做個德智體全面發(fā)展的好學生。
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