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幼兒園老師日記8篇

發(fā)布時間:2024-09-11

文檔處理可以在不同時間地點與人員之間進(jìn)行信息共享,在開始撰寫前,多看一些范文對我們是有好處的。?范文為我們講解了整體構(gòu)思的實戰(zhàn)技巧,如何才能寫出一篇滿意的范文?這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)小編的精品“幼兒園老師日記”懇請您品味。

幼兒園老師日記【篇1】

握緊你的手,帶你向前走

今天是我們實習(xí)的第x天,和前兩天一樣,我們在早上7點40開始向幼兒園出發(fā),來到幼兒園后,顧老師交給了我們一個任務(wù),讓我們幫助用裝家具的紙盒子做成三個可以讓幼兒玩耍的紙房子。

一開始我們都覺得這個任務(wù)很困難,應(yīng)該不可能在如此短的時間里做好,但我們又不好說出來,所以就開工了,一個上午就花費在做房子上面。下午的時候我們來到班上就先幫孩子們穿衣服(在他們要幫忙的情況下),疊被子,梳頭發(fā),然后再繼續(xù)我們上午的內(nèi)容——做房子。

做了一天的房子完成了兩個,還蠻好看的,孩子們看到后都很喜歡,一個勁的夸贊我們的手巧,被他們這么一說,之前的不愉快都消失了,上午我甚至還在埋怨朱老師,不過當(dāng)聽到孩子們的贊美時,一下子就釋然了。覺得為了他們再苦點再累點也值了。

也正是因為這樣,才堅定了我做一個幼兒園老師的決心與信心。不可否認(rèn)我是喜歡與孩子們?yōu)槲榈?,幼兒天性善良,需要我們正確的引導(dǎo)他們才能健康茁壯的成長,幼兒是花朵,而我們是園丁,在他們成長過程中,我們要時刻呵護(hù)著。

孩子們前方是未知的路途,抓緊你的手,帶你向前走。

幼兒園老師日記【篇2】

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束?;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實習(xí)生活,是苦中有甜,累中有樂,回味無窮。

在準(zhǔn)備實習(xí)的前幾周,我很矛盾。矛盾在于,很想去實習(xí),很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活;在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習(xí),感受了不同的氛圍,尤其是在市幼兒園見習(xí)那一周,和諧的氛圍讓我特別憧憬幼兒園的生活,可是真正到了這個時候又特別害怕去實習(xí),因為總感覺自己還沒有能力去做一名幼兒教師。我們現(xiàn)在是大三,專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年,但是我們并沒有完全掌握好所學(xué)的知識,何況理論與實踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。懷著這樣矛盾的心情去找實習(xí)的地方,剛開始由于對自己的不自信,找實習(xí)地的時候,沒有勇氣去那種公立園,只是去了一些私立園,我們走了很多的幼兒園,雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都希望我們可以留下來,但是一些大一點的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋S龁T干起,小的就不同了,我們就可以直接代課了,所以,經(jīng)過再三考慮我還是選擇了一個比較小的幼兒園,先鍛煉一下自己吧!

來到幼兒園見到以前的老師,她們的年紀(jì)也比我們大不了多少,有的甚至都是同齡,可看上去比我們成熟多了,我們還像個小孩,這些應(yīng)該都源于社會的磨練吧。像我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機會。說他們比我們成熟,不僅是外貌,更多的在于思想,在于社會交往方面。經(jīng)過這次實習(xí),我在這些方面有了很大的提高。我真正體會到了社會的復(fù)雜。

剛剛進(jìn)入幼兒園的時候,才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西,在實際操作起來根本沒法運用。經(jīng)過一段時間的鍛煉,在前輩的指點下我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時間想動作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實證明這個方法特別有效,因為剛開始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時特別愿意學(xué),尤其我代的是小班小朋友,這個年齡階段的孩子最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。

還有一件事讓我感覺特別的高興,就是有一個離異家庭的小孩,跟爺爺一起生活,總之他就是和別的小孩不一樣,也許是小的時候受到過什么傷害或是驚嚇吧,他就不懂得自己去小便,剛?cè)サ哪菐滋欤焯煅澴佣嫉米屗驖窈脦状?,換都換不過來,后來經(jīng)過我們的努力他終于在一個星期后不再尿褲子了,再后來我改變了他很多很多。

在保育這方面我學(xué)會了很多很多,我最大的體會就是提前體驗了做媽媽的感覺,而且還是這么多孩子的媽媽,我還開玩笑說:我以后不想做個好媽媽都不行了,這功勞應(yīng)全都?xì)w功于他們呀。

以上就是我在幼兒園這三個月體會最最深刻的了,還有很多很多就不一一列舉了。

最后補充一點作為一個老師,再沒有什么能比得上得到家長認(rèn)可更值得高興的事了,事實證明我做到了,我相信在以后的道路上我一定會做得更好,雖然我不能做到讓所有的人都滿意,但是我會盡我自己最大的努力去做,把每個孩子都當(dāng)作我自己的孩子。

幼兒園老師日記【篇3】

我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海洋中暢游……

在我中班時,我跟老師去外面比賽,所有小朋友的爸爸媽媽都來了,可是我的家人卻一個也不在,所以,在吃午飯時,我被安排到老師旁邊,我默默地捧起飯碗,在心里無聲的抗議,我不習(xí)慣坐在老師旁邊吃飯,更不習(xí)慣沒有媽媽的日子,當(dāng)我再一次捧起碗時,準(zhǔn)備喝那熱乎乎的番茄雞蛋湯時,不知道怎么了,我的手一抖,一碗湯全灑我身上了,我緊張的點了點老師的手臂,老師看了看我那濕透了的裙子,對我笑了笑,拉著我的手,把我?guī)У皆囈麻g,她找到了一條淡紫色的連衣裙,幫我穿上了,我望著鏡子里有些害羞的我,發(fā)現(xiàn),身后有一張笑臉,是老師,我回頭沖老師笑一笑,細(xì)聲細(xì)語的說了聲謝謝!隨后老師又帶我走了出去,番茄雞蛋湯自然是喝不成的了,可是老師居然把她的那碗湯給了我,輕聲說:"喝吧!"我鼓起勇氣,抬頭望了望老師,不知說什么可好。我看著老師那張微笑的臉,頓時眼眶里集滿了淚水,我一把抱住老師,流下感激的淚水……

她就是我的一位幼兒園老師一一蔣老師,蔣老師,您的心靈,如雪花般純凈;您的人格,像青松般高潔,您的青春,似火種,將永遠(yuǎn)燃燒!在這里,我想大聲說一句:"老師,您辛苦了!"

幼兒園老師日記【篇4】

10月9日

十一的假期終于結(jié)束了,這一周了假期雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子們,終于再次見到他們,我很是高興,開始還害怕這一周沒見,才幾歲的小孩,會不會忘記我,事實證明我的擔(dān)心是多余的,早上到幼兒園,伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲,我開始了一天的工作。

眨眼間,已經(jīng)實習(xí)有一個多月了,在這里,不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情,我也逐漸開始給孩子們上課了,好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事,所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然,在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。

幼兒園老師日記【篇5】

篇一:幼師實習(xí)的日記

今天周一,學(xué)校要上課了,而我也開始了我的幼師實習(xí)生涯了。作為一名幼師,而且還是男性幼師,在女幼師眾多的學(xué)校實習(xí),有點小壓力也稍顯有點小緊張。早上,園長帶我與我所負(fù)責(zé)孩子學(xué)校做簡單的自我介紹,和學(xué)校里的其他教師有個短暫的見面,第一天了解我的工作崗位職責(zé),以及所帶的班級孩子和家長們的情況,希望這次實習(xí)能讓我有更多的實習(xí)經(jīng)驗,與孩子們愉快相處。

篇二:幼師實習(xí)的日記

今天是實習(xí)的第二天,和孩子們并不是很熟悉,而孩子們也對我有點膽怯。早上到門口接孩子,也在一同事老師的介紹下初步與孩子的家長有了接觸,他們看到我的時候還差異,男性幼師。不過現(xiàn)在男性幼師也會越來越多,畢竟孩子從小要接觸男女老師比例多一些,可以接觸不同的教育,才會對孩子身心有健康,影響正確價值觀的形成。

篇三:幼師實習(xí)的日記

班上的孩子有不少,第一天剛接觸還感覺新鮮,第二天孩子們比較調(diào)皮,到了第三天有點被孩子們的好動好玩給折騰得夠累。平時上課之外,也會有課余活動。有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰,就會哭鬧。這時候我也得安撫孩子情緒,小朋友摔倒了我一般是鼓勵他自己站起來。這樣有助于幫助孩子減少對大人的依賴。

篇四:幼師實習(xí)的日記

第四天上課,孩子們對于我這個新來的老師還是很熱情,上課時會認(rèn)真的叫我老師好,看著孩子們的笑臉,我也是感覺到了滿足。中午午睡哄孩子們睡覺也是一個難事,有些孩子比較興奮,怎么也不能安靜的睡下來。因此我還得耐心的給孩子講故事,讓孩子們能入睡。當(dāng)幼師也不容易呢。

篇五:幼師實習(xí)的日記

一晃時間到了周五,時間過得很快。經(jīng)過這一個星期的相處,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生很可愛,而且也很聰明。在上畫畫課,鋼琴課的時候,盡管還不是很規(guī)矩的聽你在講課,不過孩子們還是非??蓯?。一些孩子比較靦腆,也有些孩子很活潑大膽,一堂課下來我是即開心又折騰。

篇六:幼師實習(xí)的日記

周六家長也是要把孩子寄托在學(xué)校,而我也還是得上班。今天周末,一個大班的幼師前輩在家長群里,發(fā)了信息,總結(jié)這一周來孩子們的情況。有些家長對孩子非常的擔(dān)憂,也有些家長鼓勵老師們放心讓孩子到處自己折騰,不用怕磕著。家長的教育也是一個孩子健康成長的關(guān)鍵。

篇七:幼師實習(xí)的日記

星期天是我們休息時間,今天迎來新的一周。今天有教小朋友們學(xué)習(xí)簡單的英語單詞。重心是放在單詞的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣上,英語如何學(xué)習(xí)才好玩等等,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣很重要。人們常說從娃娃抓起,其實就是這么一個道理,培養(yǎng)興趣才會對學(xué)習(xí)有幫助。

篇八:幼師實習(xí)的日記

一些小朋友搗蛋起來簡直就是惡魔,在上課時不乖總想著出去玩。今天在教小朋友們學(xué)習(xí)兒童舞蹈時就是這樣,不配合也不認(rèn)真。看到不聽話的小孩子也不能說打,還是得表現(xiàn)得親切的樣子教育小朋友。課堂上,我與孩子們一邊學(xué)習(xí)舞蹈,一邊講故事來提高孩子的興趣,同時也是培養(yǎng)我和大家之間的感情,效果挺好。

篇九:幼師實習(xí)的日記

今天是星期三,在一步步培養(yǎng)跟孩子們之間的感情時,也在慢慢的開展舞蹈音樂,英語等學(xué)科的教學(xué)。下午有自由活動時間,其實也就是讓孩子們玩耍娛樂項目,而我則是要負(fù)責(zé)看管孩子們,謹(jǐn)防孩子玩耍中出現(xiàn)一些意外狀況。

篇十:幼師實習(xí)的日記

孩子們的學(xué)習(xí)能力還是挺強的,特別是英語,在小時候語言的學(xué)習(xí)能力強,只要加以正確的引導(dǎo)就會有很好的效果。有時候孩子們真的是有問不完的問題,有些還是無厘頭的問題,連我自己都覺得好笑。上課要充滿耐心和愛心,才能和孩子們相處了。

篇十一:幼師實習(xí)的日記

星期五如約而至了,下午放學(xué)我在外面門口等待著家長把小孩子都接回家。這些天家長見到我都會問自己寶貝的情況,我和家長大致講了寶貝一天的情況,也聽從了家長的囑托。到現(xiàn)在為止工作也暫時結(jié)束了。不過晚上還是要寫教案,幼師也是要做這個工作。

篇十二:幼師實習(xí)的日記

周六早上還是要早起,在門口接孩子們上課,一大早的和孩子們來個愉快的互動,不過

也有孩子不想上學(xué),哭鬧的抓著父母肩膀不想上學(xué)。一般都要耐心的和孩子溝通,對孩子說一些他感興趣的話題,例如哪個小朋友等著一起玩呀,有什么好玩的活動等等。我們和孩子溝通可不能同大人一樣。

篇十三:幼師實習(xí)的日記

今天又是新一周的開始,從學(xué)校開學(xué)的第一天到現(xiàn)在,我也總結(jié)了教學(xué)方案,觀察每個孩子的表現(xiàn),好動好玩或者靦腆,不同的孩子教育的方式不同,有針對性的教育會有很大的效果。今天早上有英語課,逐個教小朋友們學(xué)習(xí)單詞,一邊玩游戲一邊學(xué)習(xí)英語,聽故事,然后一遍遍的`教學(xué),很多時候孩子們就會耳熟能詳了。

篇十四:幼師實習(xí)的日記

天氣非常好,早上和小朋友們在學(xué)習(xí)幾堂課,之后是戶外活動。孩子們的精力差不多是放在玩游戲和跳舞上面,所以還是得多花點心思讓孩子多學(xué)習(xí)。最近的小蘋果這首歌最為教學(xué)就是最好的了。孩子們還是非常喜歡這樣的舞蹈,有趣。面對這一大群孩子,教學(xué)小蘋果的舞蹈,挺好玩,慢慢的指導(dǎo)小孩子按照舞蹈步驟來進(jìn)行。

篇十五:幼師實習(xí)的日記

每一天在幼兒園里和孩子們相處,被他們的笑容和天真所感染。雖然有時候確實看到孩子們哭鬧,不聽話打架會有煩躁的心理,但作為老師不能對著孩子吼,可以嚴(yán)肅但不能暴力。在學(xué)校里慢慢的和孩子們也都熟悉,他們都會用帶著奶聲奶氣的叫你老師,聽著都覺得溫暖。

篇十六:幼師實習(xí)的日記

經(jīng)過一段時間和孩子們的接觸,他們也已經(jīng)熟悉了我這個老師。在平常我們都會教學(xué)孩子的自理能力,特別是在中午午飯期間,孩子們乖乖坐下來之后,要學(xué)會自己使用勺子或者是筷子吃飯。少了家長的依賴,孩子們還是會自己動手拿筷子吃飯。而這也是孩子的一個進(jìn)步。

篇十七:幼師實習(xí)的日記

小朋友都是愛玩愛鬧,而且也非常擅長模仿。所以現(xiàn)在上課唱歌跳舞孩子們最喜歡了。而我在自己的教案里也是羅列了關(guān)于教學(xué)的目標(biāo),讓孩子們提高自理能力的同時,提高各方

面綜合能力,肢體語言的模仿和運用可以開發(fā)孩子們的智力。所以一名幼兒園的老師也不是那么容易當(dāng)?shù)摹?/p>

篇十八:幼師實習(xí)的日記

這段時間也是辛苦其他老師了,我剛來也差不多幾個星期,對孩子們并不是非常熟悉,有時候在上課期間也都是其他老師的協(xié)助,我也得多和其他的老師學(xué)習(xí),應(yīng)該如何與孩子溝通,什么樣的上課方式教導(dǎo)孩子才有效果。另外也要積極和家長溝通,幼兒園每個班級開設(shè)了微信交流的群,家長們的意見隨時可以提出來,我們老師也會盡可能的改正和完善教學(xué)管理。

篇十九:幼師實習(xí)的日記

每天幼兒園里的孩子們可謂是狀況百出,早上從家長手中接過孩子,開始一天的上課玩游戲。有一些小朋友特別乖,但有幾個小朋友就是惡魔了。上課吵吵鬧鬧的有,尿褲子的小朋友也有。午睡睡不著打擾其他小朋友的也有。我這個老師還得多費點心思才可以。

篇二十:幼師實習(xí)的日記

園里每天下午都會有一個小時的運動,孩子們午睡之后學(xué)習(xí)舞蹈和玩游戲之后,就要上運動課。運動課孩子們的穿著很重要,寬松的衣服和運動鞋最好。經(jīng)過我們檢查孩子們的穿著之后才會同意小朋友玩運動。這也是避免孩子運動中磕傷。

篇二十一:幼師實習(xí)的日記

今天周三,來到這里實習(xí)也有了二十天,和園區(qū)的老師也比較熟悉,還多虧了她們的幫助,才不至于讓我手忙腳亂。畢竟孩子們比較調(diào)皮,我自己是個新人,帶孩子方面的經(jīng)驗并不是非常足,所以有時候也會不知所措。還是感謝老師們的幫助,讓我與孩子接觸更多,從陌生到認(rèn)識,再到熟悉相處。

篇二十二:幼師實習(xí)的日記

今天天氣不錯,孩子們早早的就被父母接送過來了。他們非常乖,主動的和爸爸媽媽說再見。而我也是在門口迎接孩子們的到來,在和家長接觸中也可以互相溝通了解更多孩子們的情況,方便開展教學(xué)工作。幼兒園里充滿了童真和歡樂,孩子們調(diào)皮愛玩是天性,老師加以引導(dǎo)和教育,讓孩子們學(xué)習(xí)到更多的知識。

篇二十三:幼師實習(xí)的日記

今天又到了周五,一個個星期就這樣過去了。再過一兩天我就要結(jié)束實習(xí)生涯了,不知道下一站我會去哪里。這些天來和小朋友的相處,真是被他們的可愛影響了,而且每天孩子們的突發(fā)狀況那么多,我的心臟承受能力都很強了。教育孩子方面,耐心和善,孩子才會聽你的話。

篇二十四:幼師實習(xí)的日記

八月中旬,今天是我實習(xí)的第二十四天。今天的小朋友們一點都不乖了,真是讓我又無奈又氣。在玩游戲的時候和其他小朋友打架,或者是直接在上課時尿在褲子里了。今天的事情感覺比較多了,另外一位老師也是被孩子的天真無邪給無奈了,批評他反倒會直接躺地上哭鬧。老師們帶小孩子也是辛苦了。

篇二十五:幼師實習(xí)的日記

今天是我實習(xí)的最后一天,半個多月和孩子們的相處,我們玩得很開心,也受到孩子們天真快樂的表情而感染。孩子們都是幼稚的,但是也是最幸福的。在實習(xí)的這一段時間,我也提升了在專業(yè)職業(yè)方面的技能,更明白了如何正確引導(dǎo)孩子們提升自理能力、學(xué)習(xí)能力,在玩耍中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中也能體會到樂趣。

幼兒園老師日記【篇6】

今天是我第一次實習(xí)的日子,我來到了這所幼兒園,看見滿滿的笑容和無處不在的童趣,我不禁感到無比的興奮。

第一堂課是語言課,孩子們還在學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)知識,我和另一個老師一起上課,我們用有趣的方式讓孩子們認(rèn)識字母和發(fā)音,我走到每個孩子的身邊,耐心地教導(dǎo)他們,看著他們認(rèn)真地聽,并積極地發(fā)音,我心中充滿著喜悅。

接著,我們進(jìn)入了繪畫課,這個環(huán)節(jié)比較有挑戰(zhàn)性,因為孩子們的專注力和創(chuàng)造力是不可預(yù)測的。我和另外的老師決定讓孩子們畫自己家的圖片,他們隨著自己的想象,在紙上繪畫,有孩子畫了自家的房子,有孩子畫了自己的弟弟妹妹。我在旁邊指導(dǎo)他們,詢問他們的想法和靈感,調(diào)整他們的思路,結(jié)果孩子們用他們的天馬行空的想象力畫出了美麗的畫作,讓我深感欣喜。

中午休息結(jié)束后,我們開始上計算課。我觀察到孩子們對數(shù)字很敏感,但對基本的加減法指令有些蒙圈。我和另一位老師決定以游戲方式教授孩子們加減法,先從1-10內(nèi)的加法開始,我講解了簡單示范,然后開始了游戲。孩子們會很快的跳起來或用手指展示出答案,我看到了他們的互動和歡笑,就知道他們又能學(xué)到又開心了。

最后一堂課是音樂課,我發(fā)現(xiàn)孩子們很喜歡唱歌跳舞,在這種有趣的活動中,他們不僅能培養(yǎng)自己的節(jié)奏感和協(xié)作能力,還能學(xué)習(xí)到道理和美德。我和老師一起教孩子們唱歌,表演動作和舞蹈節(jié)拍,孩子們很快學(xué)會了,并在音樂中感到快樂。

今天的實習(xí)讓我感到了教育的奇妙和快樂,我發(fā)現(xiàn)幼兒教師不僅需要有知識,更需要有耐心和愛心。孩子們是一張白紙,他們需要我們用心的去引導(dǎo)他們,教育他們成為一名有道德觀念和價值觀的人。希望我能一步步克服困難,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼兒園老師日記【篇7】

小班幼兒在洗手的過程中,總會聽到不斷的告狀聲:“老師,他又在玩水!”“老師,誰誰沒有挽袖子”……每天這些事情總是重復(fù)發(fā)生。過去,我總是反復(fù)提醒常規(guī)要求,“洗手時要這樣……要那樣……注意……”可效果總是不好。

我想,幼兒天性好玩,喜歡新奇的事物,但也因其年齡特征注意力容易分散,但遇到喜愛的游戲也會樂此不疲。因此,教師應(yīng)選擇適合幼兒年齡特征,并深受幼兒喜愛的內(nèi)容,以激發(fā)幼兒參與活動的興趣。于是,我調(diào)整了策略。

這天,在孩子們洗手時,我也加入進(jìn)去,并有表情地唱起了《洗手歌》,這是我從《洗洗小手》改編過來的歌曲:

挽起袖口,洗洗小手,我們來洗――手……

甩甩抖抖,甩甩抖抖,水珠飛跑了……

我邊唱歌曲邊洗手,當(dāng)我唱倒甩甩抖抖時,時而快抖,時而慢抖,夸張地動作一下子把孩子的注意力吸引過來,紛紛跟我學(xué)起來。格格甚至一邊隨歌曲的內(nèi)容進(jìn)行表現(xiàn),一邊把自己的想法也融入動作之中。

讓洗手環(huán)節(jié)趣味化,游戲化,讓幼兒在歌曲的強弱,節(jié)奏快慢的變化中,通過動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達(dá)自己對歌曲歡快的感受,能促使它們在潛移默化中掌握基本的生活技能。現(xiàn)在,就連以前幼兒最愛敷衍的挽袖子,甩手,摘毛巾等環(huán)節(jié),孩子們都愿意主動完成了。

教師應(yīng)做有心人,引導(dǎo)幼兒建立適合其年齡特征,能促進(jìn)其身心健康發(fā)展的科學(xué)合理的常規(guī)。尤其是如何引導(dǎo)幼兒由“要我怎樣做”變成“我要怎么做”,值得我們每一個幼教工作者深思。

幼兒園老師日記【篇8】

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了。屈指算來,我離開戴老師那溫暖的大手,已經(jīng)將近五年了。

剛上幼兒園的時候,迎接我的便是戴老師的笑臉,原先我很興奮,可當(dāng)爸爸媽媽松開手要走時,我哇的一聲哭了起來,就在我哭得最厲害的時候,戴老師如及時雨一般,用婉轉(zhuǎn)的聲音對我溫柔的說:不要哭,你看,離開了爸爸媽媽還有我們大家,老師和小朋友們會一直關(guān)心你,幫助你、與你一同度過這美好的幼兒園時光的。聽得老師的話,我竟破涕為笑,原先的傷心都化作一縷青煙,瞬間消散。

從此,我的幼兒園的愉快生活,就這么開始了??墒遣⒉皇钦f每美好的生活就不會有阻礙。

我不喜歡吃蘿卜、黃瓜,這類蔬菜,可偏偏每隔兩個星期,幼兒園就會有一次揚州炒飯,而在揚州炒飯中,就有黃瓜和蘿卜。吃到揚州炒飯時,我看到別的小朋友都大口地吃起來,可我沒有動口。戴老師似乎察覺到了我的異常,輕聲對我說:怎么了?不喜歡吃嗎?我如實答道:嗯,我從來不吃黃瓜和蘿卜。老師笑著說,那你試一試,其實它們都很好吃的,在老師的鼓勵下,我小心翼翼的嘗了一口,果然和戴老師說說一般清新可口。戴老師見我吃了笑著說:好吃吧,小心點兒別嗆著。說完拍了拍我的肩膀,繼續(xù)去照顧其他小朋友了。

戴老師就是好是我的第二個媽媽,處處為我們著想,也像我們的好朋友一樣,與我們快樂的相處,她就像春天的使者,既慈祥,又溫暖。

現(xiàn)在戴老師可能已不記得我了,可是,戴老師,在我的記憶寶庫里,永遠(yuǎn)都有你的身影!

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  • 幼兒園老師日記6篇 你收集了多少范文呢?文檔處理的范圍不僅限于電子文檔還包括紙質(zhì)文件的處理方法,人們越來越需要依賴范文了,如果您在尋找優(yōu)質(zhì)文章建議您閱讀“幼兒園老師日記”。...
    2024-03-12 閱讀全文
  • 幼兒園日記(8篇) 幼兒教師教育網(wǎng)小編精心篩選的這篇文章名為“幼兒園日記”。對于許多職場人來說文檔處理是必備的職業(yè)能力之一,范文已成為成功人士必備的技能之一在社會中的價值被越來越認(rèn)可,閱讀經(jīng)典范文可以激發(fā)我們的個人魅力和氣質(zhì)。希望本文內(nèi)容能夠解決您的問題為您提供一些有用的幫助!...
    2024-09-10 閱讀全文

時光是偷走不了文章里面的內(nèi)容,多寫作文可以加深我們對日常事物和文學(xué)的積累。要想提高作文水平,要多看書以增長知識,擴大視野。有沒有可以參考的作文的模板呢?小編花時間專門編輯了幼兒園老師觀察日記精選8篇,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。1、對待我們應(yīng)該就像朋友一樣。因為,當(dāng)你的孩子看到我們的關(guān)系很親密,...

2023-03-27 閱讀全文

還有哪些范文的模板是簡短可用的呢?辦公文檔處理是職場生活中必不可少的一環(huán),我們的寫作應(yīng)該多用范文,經(jīng)過認(rèn)真挑選欄目小編為您精心制作了“幼兒園老師日記”。...

2024-03-12 閱讀全文

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2024-09-11 閱讀全文

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2024-03-12 閱讀全文

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2024-09-10 閱讀全文