學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿6篇

我們聽了一場關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿”的演講讓我們思考了很多，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機會，抓住聽眾注意力，演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象，如何寫主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿(篇1)

“加強學(xué)風(fēng)建設(shè)”班會總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)無論是對于我們大學(xué)生還是高中、初中的學(xué)生而言對是很為重要的不可或缺的一個因素，在促進學(xué)校建設(shè)方面也有著重要的作學(xué)校定期的組織班級進行學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，有利于在思想上提高同學(xué)們的認識，雖然這次班會沒有想象的那么完美，但是在班會的整個過程，無論是班會還是我們所有的同學(xué)都很積極的參與到當(dāng)中，踴躍發(fā)言，從各個角度談?wù)搶τ趯W(xué)風(fēng)建設(shè)，我們應(yīng)該怎么去做，使得這次的班會內(nèi)容很充實，且豐富多彩。

這次班會更進一步的是同學(xué)們認識到學(xué)風(fēng)是優(yōu)秀的班級不可或缺的組成部分，同時也讓同學(xué)們指向了學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅只是學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境方面而且還有我們的大學(xué)日常生活和課外活動等許許多多方面。對于班會確定的措施，班委會將整理后落實到班上。爭取早日實現(xiàn)真正的學(xué)風(fēng)建設(shè)，

把班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班級，一個溫馨的家！

4月14日

—2013級影診篇二：大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會總結(jié)[1]

“信仰指引人生路，青春共話十八大”系列活動之學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”總結(jié)

--經(jīng)濟管理系2012級會計

學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育和學(xué)習(xí)的永恒主題。是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、心理面貌、學(xué)習(xí)成績、考試氛圍等。良好的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)質(zhì)量提高的重要條件，也是學(xué)校生存、創(chuàng)建品牌、謀求發(fā)展的基礎(chǔ)。

只有在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，大學(xué)生才能健康發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的人才。

一、活動主題

建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握青春時光

二、活動目的

學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮上、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動機和動力的具體體現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過一定時間的努力，在我班形成求真務(wù)實的踏實學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

三、活動時間及人員

2012年10月19日經(jīng)濟管理系2012級會計班

四、活動地點

第一階梯教室

五、活動內(nèi)容及收獲

班會第一階段由班長李根主持。首先，班長對全班的情況做了詳細的總結(jié)。在上一學(xué)期中，會計班全面發(fā)展，在各方面均取得了不錯的成績，尤其在學(xué)習(xí)方面，一串串與班級成績相關(guān)的各方面詳細數(shù)據(jù)說明了班級的實力，證明了班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

隨后，學(xué)習(xí)委員會委員方濤就課堂學(xué)習(xí)工作做了發(fā)言。他指出了自己的責(zé)任，并將其歸納為以下四點：

1、負責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，督促和檢查作業(yè)情況，盡量解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的困難。

2。定期向班主任和教師匯報學(xué)生的意見和要求，建立師生間實時有效的信息溝通渠道。

三。中考和期末考試結(jié)束后，對班級績效進行可行性分析，找出工作中存在的不足，制定新階段的工作計劃。

四。提高自己的學(xué)習(xí)成績，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)常找學(xué)習(xí)后進的同學(xué)談心。

之后是學(xué)習(xí)先進個人馬世良發(fā)言，她的學(xué)習(xí)成績一直名列專業(yè)前茅，在其擔(dān)任學(xué)習(xí)小組組長期間，小組內(nèi)成員成績均有明顯進步。她談了自己對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，首先就要根據(jù)自身實際，確立自己的人生目標(biāo)，因為有了目標(biāo)才會有動力，才會全心全意地投入學(xué)風(fēng)建設(shè)， 其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。從身邊的小事做起，其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時也需要各班委及寢室長無論何時都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響

其他人，要促進大家一起學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度提高，學(xué)習(xí)動機增強，學(xué)習(xí)積極性提高。

進入同學(xué)自主發(fā)言階段時，代表黎明同學(xué)提議成立學(xué)習(xí)小組，并得到了大家的一致贊同，最終決定由班長總負責(zé)，各科課代表組織相應(yīng)科目，分配人員，成立一對一，互幫互助學(xué)習(xí)小組。

自主發(fā)言結(jié)束后，班長再次強調(diào)，每節(jié)課嚴查缺勤人員，每位同學(xué)必須嚴格要求自己，做到不遲到，不曠課，不早退，在每節(jié)課的學(xué)習(xí)中逐漸進步。

不僅如此，班長還宣讀學(xué)生手冊考風(fēng)考紀(jì)，通過“誠信考試教育”，使學(xué)生充分認識到誠信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明白：作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅喪失了自己的正直，而且喪失了作為人的尊嚴。

樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營造“誠信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護知識的尊嚴，營造公平、公正考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺上完成對自己的知識和人格的考驗，搞好誠信教育活動。

最后，每個學(xué)生站起來發(fā)誓。 班長宣誓

遵守考勤制度，樹立新的學(xué)風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，從我做起，齊心協(xié)力，不懈努力，在班上樹立良好的學(xué)風(fēng)！

經(jīng)過學(xué)生們的熱烈討論，班會圓滿結(jié)束。這次主題班會的舉行讓全體同學(xué)受益匪淺，此次班會具有很強的針對性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)

習(xí)專業(yè)課程的積極性。全班會議氣氛熱烈，主題明確，取得了良好的效果。

經(jīng)濟管理系會計班

“學(xué)風(fēng)建設(shè)”大學(xué)主題班會活動總結(jié)

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班會時間：11月24日6:00-9:00

班會地點：1207教室

參加人數(shù)：工程會計學(xué)一班輔導(dǎo)員及全體學(xué)生

背景：建設(shè)和諧文明校園一直是我們不懈的追求。我們開展了大量有意義的活動。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進我們和諧校園的有效方法，我們要積極努力做好各種準(zhǔn)備去開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，并帶領(lǐng)大家積極參與活動，師生共建和諧校園，為我們武漢語言文化職業(yè)學(xué)院的美好明天共同努力。

活動宗旨：學(xué)風(fēng)是大學(xué)的靈魂，是大學(xué)生存和發(fā)展的根本支柱。學(xué)風(fēng)好是大學(xué)的寶貴財富。為了貫徹落實學(xué)校的各項政策和政策，學(xué)校有必要開展這項活動，以迎接即將到來的評估活動。

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。

進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性，進一步促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。

這既是時代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，也是實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展的現(xiàn)實需要。我們是一個集體，學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要環(huán)境因素，我個人認為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是應(yīng)以自主認知為起點，創(chuàng)就勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的提高素質(zhì)性群體。自主認知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主題對學(xué)習(xí)的價值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和止血品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認知和認同。

自主認知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點和長期動力。

勤學(xué)、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

樹立正確學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源和設(shè)施

寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力，不跋涉、遲到、早退，積極參加課堂活動，認真聽講，經(jīng)常記筆記，認真作作業(yè)。樹立積極獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。

積極參與社會實踐和公共服務(wù)活動，理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自身綜合素質(zhì)。

促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起

樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境

我們班這種學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容概括如下：

1. 嚴格考勤制度；

2. 重點開好幾個會議；

3. 學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會；

四。主題班會或主題小組日活動；

5個。學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會；

6。輔導(dǎo)員與教師的聯(lián)系制度；

7. 主題班會實況記錄；第四章大學(xué)學(xué)風(fēng)主題班會紀(jì)要

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會總結(jié)

（第11次）

學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育和學(xué)習(xí)的永恒主題。是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、心理面貌、學(xué)習(xí)成績、考試氛圍等。良好的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)質(zhì)量提高的重要條件，也是學(xué)校生存、創(chuàng)建品牌、謀求發(fā)展的基礎(chǔ)。

只有在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，大學(xué)生才能健康發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的人才。

一、活動主題

建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握青春時光

二、活動目的

學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮上、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動機和動力的具體體現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過一定時間的努力，在我班形成求真務(wù)實的踏實學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

三、活動時間及人員

2013-12-18

機電一體化1302班全體成員

四、活動地點

207教室

五、活動內(nèi)容及收獲

班會第一階段由輔導(dǎo)員主持。首先，講師對班級的總體情況進行了詳細的總結(jié)。在一學(xué)期中，班級全面發(fā)展，在各方面均取得了不錯的成績，尤其在學(xué)習(xí)方面，一串串與班級成績相關(guān)的各方面詳細數(shù)據(jù)說明了班級的實力，證明了班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

隨后，學(xué)習(xí)委員會委員就班級學(xué)習(xí)工作做了發(fā)言。他指出了自己的責(zé)任，并將其歸納為以下四點：

1、負責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，督促和檢查作業(yè)情況，盡量解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的困難。

2。定期向班主任和教師匯報學(xué)生的意見和要求，建立師生間實時有效的信息溝通渠道。

三。分析班級績效考核的可行性，找出工作中存在的不足，制定新階段的工作計劃。

四。提高自己的學(xué)習(xí)成績，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)常找學(xué)習(xí)后進的同學(xué)談心。

5、遵守考勤制度，樹立新的學(xué)風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，從我做起，齊心協(xié)力，不懈努力，在班上樹立良好的學(xué)風(fēng)！

六、效果反饋：

經(jīng)過學(xué)生們的熱烈討論，班會圓滿結(jié)束。這次主題班會的舉行，讓機電一體化1302班全體同學(xué)受益匪淺，此次班會具有很強的針對性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)課程的積極性。全班會議氣氛熱烈，主題明確，取得了良好的效果。

機電一體化1302班

2013-12-18篇五：大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會總結(jié)[1]

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會總結(jié)

10土木工程管理二班

學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育和學(xué)習(xí)的永恒主題。是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、心理面貌、學(xué)習(xí)成績、考試氛圍等。良好的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)質(zhì)量提高的重要條件，也是學(xué)校生存、創(chuàng)建品牌、謀求發(fā)展的基礎(chǔ)。

只有在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，大學(xué)生才能健康發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的人才。

一、活動主題

建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握青春時光

二、活動目的

學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮

上、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動機和動力的具體體現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過一定時間的努力，在我班形成求真務(wù)實的踏實學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿(篇2)

第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題，它確定學(xué)習(xí)的方向，決定學(xué)習(xí)的動力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強烈的影響。

第二，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我們需要勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件，古今中外大學(xué)問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識;謙虛是指虛心學(xué)習(xí)，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個整體的.學(xué)風(fēng)和榮譽!

第三，嚴謹、求實的治學(xué)態(tài)度。嚴謹就是嚴肅謹慎;求實即實事求是。嚴謹求實進行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點。嚴肅認真，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問為什么?怎么辦?嚴謹治學(xué)還要勇于修正錯誤。正確反映，是實實在在的，來不得半點虛假，絲毫不能馬虎。

第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到四有有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。

以上四點為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求，那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?

首先，我們要樹立創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的宿舍、班級環(huán)境。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿(篇3)

篇一：加強學(xué)風(fēng)建設(shè),主題班會

“加強學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會

通訊員：許瑤

為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，督促和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。xx年3月17日晚，我院11級全體?？瓢嘣跂|街五舉行了“加強學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會。屈婷婷、高鵬、張永波等11年級全體大專生和輔導(dǎo)員參加了班會。

會議開始，先由新來的助理輔導(dǎo)員張永波老師作了簡單的自我介紹，自我感想，以及對同學(xué)們的囑托和期望，讓同學(xué)們對他有了進一步的了解。接著，高先生簡要介紹了申請汽車銷售員、汽車修理工、汽車二手車鑒定等相關(guān)證件審查的要求和注意事項。之后，瞿先生在下周強調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)和宿舍衛(wèi)生建設(shè)，主要包括：

一，嚴抓考勤考核。二，班干部要做好班級工作。3、 注意保持宿舍的整潔。

最后，主題班會在屈老師的總結(jié)中圓滿結(jié)束。

篇二：加強學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義

學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至學(xué)校綜合素質(zhì)的體現(xiàn)

一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)是分重要。良好的學(xué)風(fēng)不僅能調(diào)動教師的學(xué)習(xí)積極性，而且能體現(xiàn)教師的教學(xué)效果。

我們每一個學(xué)生都要以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件，以理想為帆船，以對未來的憧憬為動力，努力、頑強、求實、創(chuàng)新。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容

1、 規(guī)劃美好的未來。理想是前進的動力，作為六年級畢業(yè)生，面對渺茫的前方，我們應(yīng)該靜下心來，規(guī)劃我們的未來---考入理想的初中。

2、 樹立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是學(xué)生，學(xué)生的行為是評價學(xué)生形象的重要因素。作為班級的一員，我們應(yīng)該為維護班級形象而自豪。

在生活中：我們應(yīng)該像兄弟姐妹一樣對待對方，互相幫助，團結(jié)友愛，和睦相處，寬容善良。學(xué)習(xí)上：

積極主動，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進步，濃厚的班級氛圍，讓班級形象綻放其魅力。

三、提高學(xué)生課堂興趣

1、 豐富課堂知識。在平時的自學(xué)中，多以課外知識、學(xué)生興趣為中心，引導(dǎo)、發(fā)散思維。

2、 開展課堂小活動。學(xué)生進行“結(jié)對子”，學(xué)習(xí)優(yōu)秀

鼓勵學(xué)習(xí)困難的學(xué)生互相幫助，共同進步，共同面對問題，共同解決問題。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)具體細

一。學(xué)習(xí)氛圍：對于教師的課堂提問，班級應(yīng)建立獎勵制度，鼓勵學(xué)生回答問題。

2。正確態(tài)度：作為一個小學(xué)生，他應(yīng)該衣著整潔，樸素干凈，不追求奢華，不與他人攀比。面對困難不退縮，做好分內(nèi)的事情，開拓視野，愉悅身心。

三。頭腦清醒：學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。在自學(xué)之前做好計劃：我今天應(yīng)該做什么，怎樣才能最有效率。當(dāng)你早讀的時候，你應(yīng)該大聲朗讀，理清思路，不要浪費時間早讀。

四。作好學(xué)習(xí)計劃：有一天，做老師布置的作業(yè)一項具體的實施措施，不浪費后期自學(xué)的實間，按照計劃有序進行，具有意定的意義。

5個。及時溝通、傳遞信息：學(xué)習(xí)委員平時要主動與老時溝通，處理學(xué)生的問題。把學(xué)生的想法反饋給老師，把老師布置的作業(yè)及時傳達給學(xué)生。

6、 帶頭作用：所有班委首先應(yīng)該遵守班級紀(jì)律，作為班級干部，不能帶頭犯錯誤，一切按照規(guī)章制度實行，并且不能帶頭起哄，維護好班級紀(jì)律。倘若犯錯，加倍懲罰；班委會應(yīng)該共同努力，為其他學(xué)生樹立好榜樣。

五、班會總結(jié)

學(xué)風(fēng)好是我們學(xué)習(xí)的指南針。我們應(yīng)該積極主動地學(xué)習(xí)，做好分內(nèi)的事情，以班級的利益為重，心系班級，切實做好自己應(yīng)負的責(zé)任，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。

xx、3、14

篇三：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

《“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會》

時間：5月6日

地點：中金711教室

參加人員：輔導(dǎo)員及全體同學(xué)

活動主題：《濃厚學(xué)風(fēng)，充

實你我》

活動內(nèi)容：

學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義

學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至學(xué)校綜合素質(zhì)的體現(xiàn)

一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容。良好的學(xué)風(fēng)不僅能調(diào)動教師的學(xué)習(xí)積極性，而且能體現(xiàn)教師的教學(xué)效果。

我們每一個學(xué)生都要以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件，以理想為帆船，以對未來的憧憬為動力，努力、頑強、求實、創(chuàng)新。

學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)容

1、 規(guī)劃美好的未來。理想是進步的動力。作為一名新生，我們應(yīng)該冷靜下來，面對浩瀚的戰(zhàn)線規(guī)劃我們的未來。既然我選擇了這個專業(yè)，我就應(yīng)該學(xué)好它。

我們可以從報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)等不同的途徑了解專業(yè)知識。初步了解該專業(yè)的未

來到就業(yè)發(fā)展的前景，結(jié)合自己的情況，進行比較，制定自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。

2、 樹立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是學(xué)生，學(xué)

學(xué)生的行為是評價形象的重要因素。作為班級的一員，我們應(yīng)該為維護班級形象而自豪。生活上：

我們應(yīng)該像兄弟姐妹一樣對待彼此，互相幫助，團結(jié)友愛，和睦相處，寬容善良。學(xué)習(xí)上：積極主動，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進步，濃厚的班級氛圍，讓班級形象綻放其魅力。

提高學(xué)生課堂興趣

1、 豐富課堂知識。在平時的自學(xué)中，我們應(yīng)該投入更多的課外知識，

以學(xué)生的興趣為中心，循循善誘，發(fā)散思維。

2、 開展課堂小活動。一周舉辦一次“學(xué)習(xí)交流小討論”，

鑒于班級整體的英語寫作能力，口語表達能力的程度不夠好，所以在每周三晚自習(xí)舉行“英語角小展示活動”。對于數(shù)學(xué)，進行“千千結(jié)對”，以一程度好的學(xué)生帶動程度較差的學(xué)生為主，互相幫助，共同進步，互相**難題，共同面對，共同解決。

學(xué)風(fēng)建設(shè)具體細節(jié)

一。學(xué)習(xí)氛圍：每個學(xué)生都應(yīng)該更加積極地學(xué)習(xí)

當(dāng)沒有類時，可以組成一個組在庫中閱讀。晚自習(xí)結(jié)束后，可以到文正樓或自習(xí)室繼續(xù)讀書。在自習(xí)時不玩手機，安靜學(xué)習(xí)。

2。正確態(tài)度：作為大學(xué)生，我們應(yīng)該正確對待每一個人

節(jié)課，保持不翹課，上課不玩手機，自覺聽老師講課。

三。保持清醒的頭腦：讓我們做學(xué)生。第一個任務(wù)是學(xué)習(xí)

習(xí)。在自學(xué)之前做好計劃：我今天應(yīng)該做什么，怎樣才能最有效率。當(dāng)你早讀的時候，你應(yīng)該大聲朗讀，理清思路，不要浪費時間早讀。

四。作好學(xué)習(xí)計劃：有一天，做老師布置的作業(yè)

一項具體的實施措施，不浪費后期自學(xué)的實間，按照計劃有序進行，具有意定的意義。

5個。記錄在案：副班長、紀(jì)委委員要做好記錄點工作

名，把早操、早自習(xí)的出勤情況記錄在案，現(xiàn)在實行的手機簽到制度，每個同學(xué)都必須遵守，下課后副班長查看手機簽到情況，沒上交手機的將作為曠課處理并且每周進行一次全盤統(tǒng)計，把它列在綜合素質(zhì)考評中的加減項，屢次觸犯的并且不改的，老師應(yīng)該主動找他談話。

6。班會：現(xiàn)在我們班開始建立班會，每個學(xué)生

都要遵守公約上的規(guī)章制度，對于違反公約的同學(xué)要給予適當(dāng)處理，屢教不改的應(yīng)上報輔導(dǎo)員，讓輔導(dǎo)員跟這些同學(xué)溝通。

7號。及時溝通和信息傳遞：學(xué)習(xí)委員要主動與教時溝通，

把平時學(xué)生所遇到的問題。把學(xué)生的想法反饋給老師，并給出老師布置的作業(yè)和考試時間。地點等及時的傳達給學(xué)生，或者是院、系所進行的活動及時的傳達給老師，讓學(xué)生在第一時間內(nèi)掌握信息，可以提前做好準(zhǔn)備。

8、 公平、公開、公正：“對于班費的開銷問題，應(yīng)該每

每周公布一次，并作詳細統(tǒng)計。讓學(xué)生心服口服。

9、 帶頭作用：“所有班委首先應(yīng)該遵守班級紀(jì)律，作為

班干部，從現(xiàn)在起，不能遲到，更不能曠課，對班上產(chǎn)生積極影響，也不能帶頭哄騙、班級。倘若犯錯，加倍懲罰；班委會應(yīng)該共同努力，為其他學(xué)生樹立好榜樣。結(jié)共進，為其他學(xué)生做好榜樣。

10個。端正考試作風(fēng)：認真對待每一次考試

守紀(jì)律，不作弊，學(xué)習(xí)文員要提前告知，讓學(xué)生提前復(fù)習(xí)，尊重老師，在考試中誠實守信。

11.積極參加課外活動：學(xué)校和部門均應(yīng)積極參加，

這個班每周會舉辦一次精彩的學(xué)生論壇，否則這就是發(fā)展

書法大賽，象棋大賽。旨在提高大家的積極性，讓生意識到學(xué)習(xí)不僅從書本上可以學(xué)到，在課外也可以學(xué)到，同時學(xué)生也可以施展他們的才華，進一步達到時班級的學(xué)習(xí)氛圍加強，調(diào)動了大家的積極性。

班會總結(jié)：

學(xué)風(fēng)好是我們學(xué)習(xí)的指南針。我們應(yīng)該積極主動的學(xué)習(xí)，做好分內(nèi)的事情，以班級的利益為重，心系班級，切實做好自己應(yīng)負的責(zé)任，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿(篇4)

導(dǎo)語：本次班會的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的主人公意識，將大方面的號召具體到切身行動中去，充分調(diào)動大家的積極性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才。以下是pincai編寫的。 通訊 歡迎閱讀。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是數(shù)學(xué)系08年級的學(xué)生。我叫趙克。今天，我感到非常榮幸和興奮，有機會在這里發(fā)言。

五年的大學(xué)生活里，我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教導(dǎo)與關(guān)懷，得到了同學(xué)們的幫助和支持，使我從中受益匪淺。在此，我向所有幫助過我的老師和學(xué)生表示衷心的感謝！

自數(shù)學(xué)系開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，系上本著“以學(xué)風(fēng)建設(shè)促發(fā)展，以學(xué)術(shù)科研創(chuàng)特色”為宗旨，通過對活動的認真學(xué)習(xí)，廣泛開展互幫互助、相互學(xué)習(xí)等交流形式，對加強學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了積極地促進作用。

十年寒窗苦讀，讓已是大學(xué)生的我們明白：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。學(xué)生注重學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)是成功的前提。

要使每一個學(xué)生都成為有用的人才，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立正確的學(xué)風(fēng)。俗話說：“授人以魚不如授人以漁”。

多年的大學(xué)生活教會了我學(xué)生應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)。機械地吸收知識，單一地操作和實踐，被動地灌輸知識，是學(xué)生自學(xué)的弊端。但是，要有意識地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，有針對性地進行檢漏。

對所學(xué)的知識能質(zhì)疑，對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對所學(xué)的方法能反思，對未知的領(lǐng)域能探索，是學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)的要求。

在我兩年的本科生學(xué)習(xí)中，我參加了許多大學(xué)生的數(shù)學(xué)建模和挑戰(zhàn)杯賽，為我的寫作打下了一定的基礎(chǔ)。本人于11年承擔(dān)了《基礎(chǔ)教育的數(shù)學(xué)研究》獲安康學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新項目，并先后以《不等式的姐妹花》在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等期刊上發(fā)表**六篇。這些成績都是在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得的。

下面就**的寫作方面和學(xué)習(xí)感受，我愿意和大家做一點點交流：

第一，要善于瀏覽和收集知識。知識淵博，大學(xué)生的學(xué)習(xí)運用相當(dāng)有限，這就需要他們自身的積極積累。所以如何收藏，收藏什么，值得思考。

首先，我們應(yīng)該廣泛閱讀我們不知道的知識； 第二，我們應(yīng)該收集自己喜歡和感興趣的知識。這兩點的前提是知識值得學(xué)習(xí)和研究，這一點非常重要。

第二，要善于整理和整合知識。把收集的材料按類型加以整理，比如本人喜歡不等式，對各種類型的不等式認真揣摩，著重分析它的結(jié)構(gòu)特點和變化規(guī)律，還要善于把巧妙的方法和優(yōu)美的結(jié)論記錄下來，同時還要具備學(xué)以致用的洞察眼光。

以此為契機，積極開展班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)文明課堂和優(yōu)秀學(xué)風(fēng)課堂。因此，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，要努力做到：

一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、 培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

3、 要全面提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，積極參加科研活動、讀書活動和社會實踐活動，提高自我。

值此畢業(yè)之際，我忠心地希望我系全體同學(xué)以數(shù)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，堅持不懈，艱苦奮斗，發(fā)揚我系優(yōu)良傳統(tǒng)，將數(shù)學(xué)系各項工作推向新的臺階。正所謂：“不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香”。

最后，讓我們以最熱烈的掌聲向老師表示衷心的感謝。同時，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。

謝謝大家。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會演講稿我們都知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。剛進大學(xué)時，我們都在努力尋找自己的學(xué)習(xí)方法，在探索和調(diào)整的過程中逐漸適應(yīng)大學(xué)生活。大一時候，由于剛進入大學(xué)，對一起都充滿好奇，在學(xué)業(yè)上，態(tài)度不端正，導(dǎo)致部分同學(xué)有重修補考現(xiàn)象比較多，經(jīng)過系領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，在大二開始，隨著專業(yè)課的開設(shè)，同學(xué)認識到專業(yè)知識能力提高的迫切，認真學(xué)習(xí)，互幫互助，總體成績得到明顯的提高。

在這兩年里，每年都在提學(xué)風(fēng)建設(shè)，那什么才是學(xué)風(fēng)建設(shè)，估計要是不舉行這次主題班會，很多同學(xué)都不清楚，包括我，那么接下來就由我對學(xué)風(fēng)建設(shè)做一個闡述：

學(xué)風(fēng)是大學(xué)的靈魂，是大學(xué)生存和發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和**人。

因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。學(xué)風(fēng),通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。從我們學(xué)生的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。

學(xué)風(fēng)問題是集體和個人共同關(guān)心的重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對個人來講，要實現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。怎么才算是優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?

優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)包括以下基本要求：

一是以振興中華為目的的學(xué)習(xí)。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題，它確定學(xué)習(xí)的方向，決定學(xué)習(xí)的動力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強烈的影響。

第二，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件，古今中外大學(xué)問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是學(xué)風(fēng)的靈魂和核心。

勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識;謙虛是指虛心學(xué)習(xí)，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個整體的學(xué)風(fēng)和榮譽!

第三，嚴謹、求實的治學(xué)態(tài)度。嚴謹就是嚴肅和謹慎；求真就是實事求是。嚴謹求實進行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點。

嚴肅認真，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問為什么?怎么辦?

嚴謹治學(xué)還要勇于修正錯誤。正確反映，是實實在在的，來不得半點虛假，絲毫不能馬虎。

第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。

以上四點是學(xué)風(fēng)好的基本要求，那么我們?nèi)绾螐纳磉叺男∈伦銎穑w現(xiàn)學(xué)風(fēng)好呢？

首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的宿舍、班級環(huán)境。

我們在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢?

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參與社會實踐和公共服務(wù)活動。

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個需要班級同學(xué)的共同努力，相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽感的優(yōu)秀的同學(xué)，我們是一個集體，我們要擁有團隊學(xué)習(xí)的精神與共同進退的意識在這里，希望全班同學(xué)拿出我們的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會演講稿學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提，是凝聚在教與學(xué)過程中的精神動力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施，也是學(xué)生健康成長的基石。作為即將畢業(yè)的學(xué)生，他應(yīng)該能夠理解良好學(xué)風(fēng)的重要性，珍惜課堂上的美好時光。

本次班會的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的主人公意識，將大方面的號召具體到切身行動中去，充分調(diào)動大家的積極性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才。因此，本班結(jié)合實際，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，將班級今后一段的工作活動計劃和大家進行了深入的交流，讓大家對優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認識，向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性，從而給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。

良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是良好學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動力**于學(xué)習(xí)動機，學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻身的精神，才能有高尚的動機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動力。

為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心，培養(yǎng)敬業(yè)精神，責(zé)任心強，責(zé)任心強。

做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿(篇5)

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提，是凝聚在教與學(xué)過程中的精神動力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施，也是學(xué)生健康成長的基石。作為即將畢業(yè)的，應(yīng)該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時光。

本次班會的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的主人公意識，將大方面的號召具體到切身行動中去，充分調(diào)動大家的積極性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才。因此，本班結(jié)合實際，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，將班級今后一段的工作活動計劃和大家進行了深入的交流，讓大家對優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認識，向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性，從而給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于學(xué)習(xí)動機，學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻身的精神，才能有高尚的動機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動力。

為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻精神，強烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿(篇6)

篇一：

尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)：

大家中午好!

首先請允許我作一下自我介紹。我叫彭湃，是軟件學(xué)院04級3班的學(xué)生。和在座的很多同學(xué)一樣，一年半以前背負著前行的夢想，我來到了重慶大學(xué)。不知不覺我們已經(jīng)走過了大學(xué)的三分之一，翻開塵封心中已久的日歷，不禁感慨萬千。在這里我不是談什么經(jīng)驗，也不是宣揚什么教條，我只是想和大家分享一下我這一年半來的心理歷程。

一。 破釜沉舟

破釜沉舟這個詞也許有點言過其實，但它卻反映了我現(xiàn)時的處境。和一些同學(xué)一樣，我來自農(nóng)村。我一直背負著父輩們振興家族的希望，唯一的希望。可一年半前高考的落敗一下自把我推向了絕境。理想，責(zé)任，承諾，這一切都在剎那間破滅，一切都顯得那樣遙不可及。狼狽至極，重慶大學(xué)像一棵救命稻草給了我一絲光明與希望。在來到重慶大學(xué)以前，我的父母曾給我說過這樣一句話：就算砸鍋賣鐵，就算是死，我也要讓你讀完大學(xué)。我知道我已沒有退路，奮起反擊才是唯一的出路。踏踏實實，一步一個腳印，認真學(xué)習(xí)，打牢基礎(chǔ)，精益求精，過單純的學(xué)生生活，這便是我對自己的要求。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也在一直努力踐行和完善這些學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

二。 尋找榜樣

學(xué)習(xí)沒有榜樣正如在茫茫的雪地里行走卻無目標(biāo)，容易迷失方向。有一個好的學(xué)習(xí)榜樣，前行的路上便不會感到孤單。真的很感激黃際洲，因為他的出現(xiàn)激發(fā)了我前所未有的學(xué)習(xí)熱情。他給我指明了一條可以看得見的成功之路，記得大一聽他的講座時，我完全被他的傳奇經(jīng)歷給震撼了。我覺得生活充滿了希望，覺得我也可以像他一樣成功，他的那些成就似乎觸手可及，但我知道這要靠不斷的努力才能實現(xiàn)，從那時開始我更積極地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，以期做到更好。李開復(fù)老師也是我前進道路上的一位導(dǎo)師，他讓我懂得如何規(guī)劃以后的人生。如果說黃際洲給了我前進的力量，那么李開復(fù)老師則為我指明了前進的方向。李開復(fù)老師的給中國學(xué)生的四封信我當(dāng)作圣經(jīng)讀了一遍又一遍，每次讀完我都感慨良多。在平時的生活中，我也積極地去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的榜樣。在班上，張志成的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，交際能力和責(zé)任心讓我折服;在課堂上，雷躍明老師，王開榮老師的為人處世的哲理讓我深思;在微軟俱樂部，楊世泉，楊暉的主動性讓我驚嘆;在炙羽小組，李征，周源，劉濤的團隊精神讓我感動。生活中處處有學(xué)習(xí)的榜樣，關(guān)鍵在于我們是否善于發(fā)現(xiàn)。

三。努力學(xué)習(xí)

千里之行始于足下。再偉大的理想也只是理想。一個完美的空想也不如一次有缺點的行動。努力是成功的唯一途徑，這是我一直信奉的真理。有人認為大學(xué)生理所當(dāng)然的應(yīng)該逃課，理所當(dāng)然的應(yīng)該掛上一兩科，似乎越發(fā)墮落的生活越發(fā)能成為我們驕傲的資本，越發(fā)能顯示我們大學(xué)生的身份。但大學(xué)生的這個稱號并沒有讓我放松對自己的要求。我高中的一個同學(xué)，現(xiàn)在就讀于上海交通大學(xué)，他對我說過一句話：付出的太多，而收獲的總是很少;人們常常這樣抱怨，但若要成功，惟有努力。一如既往，我尊重上課的老師，尊重老師上的課，認真完成老師布置的作業(yè)，及時復(fù)習(xí)鞏固，力求做好每一個環(huán)節(jié)，并尋求機會積極拓展。學(xué)習(xí)需要有平靜的心態(tài)和冷靜的頭腦。學(xué)習(xí)是單調(diào)的，這就是要求我們能夠安靜地坐下來做一點單調(diào)和重復(fù)的事。努力，踏實，穩(wěn)重，不分心，這是高中時我常常對自己說的九個字。直到現(xiàn)在這幾個字也鞭策著我積極的面對每天的生活。

四。反省總結(jié)

孔子說：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。我常對自己說：做一個有思想的人。反省是必須的。吸取失敗的教訓(xùn)，積累成功的經(jīng)驗，這樣以后的路才能少一點坎坷。反省又是痛苦的。你必須面對一個完全真實的自己，毫不留情的剖析自己，不能半點心軟?，F(xiàn)在我堅持小到一天，大至一個學(xué)期都做總結(jié)，清醒地認識過去，更加明確的面對未來。

以上就是我的心理歷程。也許我們每個人都懷著不同的人生理想，追求著不同的奮斗目標(biāo)，選擇著不同的人生道路，但有一點是共同的`，我們要讓自己變的更優(yōu)秀!奮斗的路上多坎坷險阻，可為了實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值，我們有什么理由不付出更多的努力呢?

也許有的同學(xué)在為落下的沉重的學(xué)業(yè)而迷惑彷徨，似乎看不見前行的道路，努力的方向。其實只要自己努力，一切皆有可能實現(xiàn)。人最重要的就是要相信自己。也許有的同學(xué)為自己的家庭境況而困擾，踟躇不前。其實家境不應(yīng)成為我們的累贅，成為我們前進路上的絆腳石，相反它應(yīng)是我們奮勇前行的源源不斷的力量源泉。家境貧寒的同學(xué)，你們可以通過自己的努力把握改變命運的機會;家境富裕的同學(xué)，你們也可以通過自己的努力在父輩的基礎(chǔ)上創(chuàng)造更為輝煌的未來。不管什么困難，都阻止不了我們永往直前的決心!年輕無畏，我們的命運掌握在我們自己手中，我們要主宰自己的未來。我們背負的責(zé)任實在太多，我們沒有停頓的理由。

天道酬勤!只要我們努力，我們定然成功!

我的發(fā)言結(jié)束了。希望我的發(fā)言能對大家有所幫助。謝謝!

篇二:

美好生活由優(yōu)良學(xué)風(fēng)開始

蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑。

好學(xué)，一個對于我們來說是既特殊又必須經(jīng)歷的環(huán)境和階段，學(xué)風(fēng)的好壞影響著人的一生，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)在我們成功的路上起著至關(guān)重要的作用。

就我們而言，學(xué)風(fēng)通過校風(fēng)體現(xiàn)出來。積極向上的學(xué)風(fēng)能夠為同學(xué)們建立一個和諧統(tǒng)一的人際關(guān)系，形成互助友愛的風(fēng)尚，使健康、積極的理念成為主流，營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。*學(xué)是社會的一個縮影，許多的社會思潮涌入校園，使許多同學(xué)迷失了自我。當(dāng)我們面對一個個難題的時候，我們就更需要一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來為我們打開正確的思維方法，培養(yǎng)將來我們都必須的高尚思想品德。正如我們中國的驕傲——中國女排，那個光榮的集體那樣，正是因為有了老女排頑強拼搏的精神而帶動了每一個新的成員去為國爭光一樣，正是因為他們有那樣的一個優(yōu)良的環(huán)境，所以使他們的心中時時刻刻都懷著對集體、對祖國的情懷。同時也希望在我們的現(xiàn)實生活中能夠多出現(xiàn)像“微塵”那樣人。希望我們的學(xué)習(xí)生活中也是處處都充滿美好的一面，這樣繁榮富強便成為了現(xiàn)實。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)從我做起，用我們的一言一行去將我們心中美好的愿望實現(xiàn)。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒——歷久彌香。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們用不滅的希望編織成的彩虹——絢麗輝煌。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們用永恒的執(zhí)著和頑強的堅韌建立的銅墻鐵壁——固若金湯。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)將是我們在人生旅途中一輩子的良師益友!愿我們帶著優(yōu)良的學(xué)風(fēng)去分享我們的成功，點綴我們的未來，共同規(guī)劃我們美好的明天!

篇三:

各位老師，同學(xué)晚上好..

今天我站在這個舞臺上感到了壓力山大。所以講得不好請多多包含。

如何建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是每間學(xué)校學(xué)院的風(fēng)云話題，也是讓我們班干很頭疼的一個問題。怎么說呢，大學(xué)雖說屬于是高等教育，但是從很多個方面來說，大學(xué)是人生學(xué)生時段最為輕松的階段。在大學(xué)基本上沒有了義務(wù)教育階段中束縛，這里沒有了爸媽的嘮叨，沒有了像中學(xué)那樣天天都能見到的班主任。有的卻是輕松的課程，自由發(fā)揮的夜晚，許多不知名的假期。只要期末稍微努力下就能不掛科的學(xué)業(yè)。

所以會有很多人這樣說其實大部分的同學(xué)的想法也是如此吧，學(xué)?；敲炊嗑ㄔO(shè)學(xué)風(fēng)，結(jié)果又很難搞出一些實質(zhì)的成果，就好像這個上課玩手機的現(xiàn)象，學(xué)校抓的嚴點情況就好點，等風(fēng)頭過后一切都回歸原樣。何必還要繼續(xù)這樣折騰下去啊?是的，的確現(xiàn)在每個高等院校都在搞學(xué)風(fēng)建設(shè)，也并不是每個院校都能取得顯著的成效，但 是，學(xué) 風(fēng) 建 設(shè) 不 能就 此 止步，無論再 多 的 、表面性的碌碌無為，都無法掩蓋一個本質(zhì)：學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校的靈魂。學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性自然就不言而喻了。

既然學(xué)風(fēng)建設(shè)如此重要，那我們該如何開展學(xué)風(fēng)建設(shè)呢?我們要建設(shè)一個東西首先要知道“學(xué)風(fēng)”是什么。“學(xué)風(fēng)”又名“學(xué)校的風(fēng)氣”，從廣義上講就是學(xué)校師生員工在治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法等方面的風(fēng)格，也是學(xué)校全體師生認知知、情感、意識、行為在學(xué)習(xí)上的綜合表現(xiàn)。學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)重點抓教與學(xué)，而且必須全校人員的共同努力。那么該如何開展學(xué)風(fēng)建設(shè)呢，根據(jù)學(xué)風(fēng)的定義對癥下藥提出建議：倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起從現(xiàn)在做起從一點一滴做起，這個建議雖然很想環(huán)保口號，但是呢點子不怕舊，最重要是受用。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起，從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度做起。有句話說得好，“性格決定命運，態(tài)度決定一切”，沒有足夠認真的態(tài)度，就不可能有理想的結(jié)果。那要怎么做呢，在我認為轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度要從轉(zhuǎn)變上課的態(tài)度開始，上課就是單純上課，不要老是在上課拿出一部土豪金(iphon)出來玩，上課要有上課的態(tài)度，玩有玩的時候，不要把上課時間當(dāng)做玩手機等娛樂時間，然后在不斷求學(xué)的過程中養(yǎng)成，求知若渴，堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，把這種學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)用到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，必定對我們的學(xué)習(xí)大有裨益。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起，從改變學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。單是具備認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的，還必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能達到最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果。改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要從改變生活習(xí)慣做起，不要天天晚上斷網(wǎng)后在床上玩手機玩到2.3點，那樣明天上課怎么不會遲到呢?習(xí)慣是一個人行動的方向，因此我們每個人都會不知不覺地跟著自己的習(xí)慣走，一個好的生活習(xí)慣會在日常的學(xué)習(xí)生活中引導(dǎo)我們自然而言的按部就班從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證自己的學(xué)習(xí)在穩(wěn)定中完成，學(xué)期結(jié)束后能取得如愿的成績。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起，從幫助身邊的人做起。既然要投身到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中，就肯定不能事不關(guān)己高高掛起。要知道，學(xué)校是一個群體，班級也是個群體，其中的每一個人都避免不了會影響到別人，你在認真努力地學(xué)習(xí)時可能會帶動到其他人向你學(xué)習(xí)，但是，當(dāng)有些人因?qū)W習(xí)不順而產(chǎn)生厭倦情緒時，那也可能影響到你和其他想認真學(xué)習(xí)的人，特別是同班同宿舍的，宿舍3個人逃課那么剩下那個人會去上課的概率小得可憐。所以呢，我們應(yīng)該幫助身邊的人激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣，去上課的熱情怎讓讓他們有熱情呢，告訴他們點名就好，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣帶動他們一起認真學(xué)習(xí)，共同建設(shè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

下面就到更加官方的話了，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起，從積極配合學(xué)院做起。學(xué)院是學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)起方，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的總指揮，就是學(xué)院是老大，我們是小弟。我們除了認真做好本分工作學(xué)生的本分，班干的本分，還應(yīng)該聽從學(xué)院的指揮，配合輔導(dǎo)員的工作，積極配合和落實學(xué)院的方針，為校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)做全面的貢獻。

學(xué)校是學(xué)習(xí)和成長的地方，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們學(xué)生而言尤為重要。怎樣的水樣怎樣的魚，怎樣的風(fēng)吹出怎樣的人。我們作為學(xué)風(fēng)建設(shè)中的一員，應(yīng)積極貢獻自己的力量。最后，我要再說一次環(huán)?？谔?，不是倡議倡議：讓我們從自身做起，共同投身到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中去吧!也祝愿我們的學(xué)院越來越美好、人才輩出!