內(nèi)科實(shí)習(xí)周記(合集十一篇)

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“內(nèi)科實(shí)習(xí)周記”的演講讓我們思考了很多。周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣。堅(jiān)持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記(篇1)

這周是我作為腎病內(nèi)科住院醫(yī)師的實(shí)習(xí)周，在病房里度過了醫(yī)學(xué)生涯中的一段寶貴時(shí)光。作為腎病內(nèi)科的實(shí)習(xí)生，我有幸能夠親眼目睹并參與治療各種腎臟疾病的過程，同時(shí)也深切感受到了病人與醫(yī)生之間那種特殊而珍貴的聯(lián)系。

本周我參與了多個(gè)病例的診療，其中一位特別讓我印象深刻的病人是一名患有慢性腎炎的中年男性。這位患者面容憔悴，身體消瘦，他告訴我他已經(jīng)接受了數(shù)年的血透治療，但效果并不明顯。作為一個(gè)剛剛步入醫(yī)學(xué)殿堂的實(shí)習(xí)生，我常常對(duì)于這樣的病例感到無所適從，但同時(shí)也深感責(zé)任重大。

在負(fù)責(zé)主治醫(yī)師的帶領(lǐng)下，我開始對(duì)這位病人進(jìn)行詳細(xì)的檢查，并觀察他的病情變化。我仔細(xì)聽取病史，了解了他的疾病發(fā)展情況，同時(shí)跟進(jìn)他的化驗(yàn)報(bào)告和影像檢查結(jié)果。通過仔細(xì)分析這些資料，我發(fā)現(xiàn)他患有一種罕見的遺傳性腎病，稱為IgA腎病。這種病癥不僅會(huì)導(dǎo)致腎小球受損，還可能引發(fā)炎癥反應(yīng)，加重腎功能紊亂。

為了確定診斷，我組織了一次多學(xué)科會(huì)診，并邀請(qǐng)了腎病專家一同討論治療方案。在會(huì)診中，我們決定對(duì)該病人進(jìn)行腎穿刺活檢，以進(jìn)一步明確病變類型和確診。手術(shù)進(jìn)行得很順利，我們順利獲得了病理結(jié)果，并據(jù)此制定了下一步的治療計(jì)劃。

在后續(xù)的治療過程中，我一直陪伴著這位患者，與他家屬溝通，給予他們精神上的鼓勵(lì)和支持。我還積極參與了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的討論會(huì)，深入學(xué)習(xí)和分析各種治療方案的優(yōu)劣，以及與其他科室的交流合作。這個(gè)過程并不容易，但我體會(huì)到了作為一名醫(yī)生所應(yīng)有的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)精神。

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于腎臟疾病的知識(shí)，更重要的是，我明白了作為醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。病人們將自己的生命托付給我們，希望我們能夠幫助他們戰(zhàn)勝疾病、恢復(fù)健康。即使面對(duì)一些疑難病例，我們也不能放棄治療，而是應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)與探索的精神。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我也體驗(yàn)到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的默契與合作。每一次討論和交流，都讓我感到自己是一個(gè)整體中的一部分，我的建議和意見也被認(rèn)真聽取和尊重。這讓我深感醫(yī)療行業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作精神和專業(yè)性的重要性。

回想這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深被腎病內(nèi)科中那些患者與醫(yī)護(hù)人員之間的羈絆所感動(dòng)。他們經(jīng)歷了身體上的苦楚，也歷盡了心靈上的煎熬，但他們始終堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。作為醫(yī)生，我們有責(zé)任為他們提供最好的治療和關(guān)懷，使他們能夠重新獲得健康和幸福。

總之，本周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了腎病內(nèi)科醫(yī)生的使命和職責(zé)。我將繼續(xù)努力，通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，成為一名出色的腎病內(nèi)科醫(yī)生，為更多的病人帶去希望與健康。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記(篇2)

第一天：

第一次踏入腫瘤內(nèi)科實(shí)習(xí)，我心情忐忑不安。不知道會(huì)遇到什么樣的患者，也不知道如何應(yīng)對(duì)他們的種種病癥。但是，當(dāng)我走進(jìn)病房，看到那些戰(zhàn)勝疾病的患者堅(jiān)強(qiáng)的目光，我的心情逐漸平靜下來。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我開始認(rèn)真觀察病人的情況，學(xué)習(xí)如何診斷和治療腫瘤。雖然有些病人狀況并不是很樂觀，但他們的樂觀態(tài)度卻給了我很大的鼓舞和力量。

第二天：

今天，我跟隨導(dǎo)師進(jìn)行了一場(chǎng)腫瘤手術(shù)。手術(shù)室里一片緊張的氣氛，但醫(yī)生們卻表現(xiàn)出了高度的專業(yè)素養(yǎng)。他們從容地進(jìn)行手術(shù)，將腫瘤成功切除，使病人獲得了新生。我雖然只是旁觀者，但我深刻地感受到了醫(yī)生們的辛勤和責(zé)任。

第三天：

今天，我有幸參加了一場(chǎng)腫瘤學(xué)術(shù)交流會(huì)。在會(huì)上，專家學(xué)者們分享了最新的腫瘤研究成果，讓我受益匪淺。我深深地感受到了醫(yī)學(xué)的廣闊和深?yuàn)W，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我決心努力學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)水平，為更多的患者奉獻(xiàn)我的愛心和技術(shù)。

第四天：

今天，我又跟隨導(dǎo)師進(jìn)行了一場(chǎng)放療治療。放療雖然對(duì)患者身體造成了一定的傷害，但卻是治療腫瘤的有效手段。我在觀察病人的反應(yīng)過程中，感受到了治療的艱辛，也見證了患者堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念。我深深地明白，醫(yī)生不只是醫(yī)治疾病，更是給患者帶來希望和溫暖。

第五天：

實(shí)習(xí)的最后一天，我在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，給一名病人進(jìn)行了免疫治療。雖然過程中遇到了一些困難，但最終還是完成了治療。病人感激地望著我，說謝謝。那一刻，我感到無比幸福和滿足。我知道，這份責(zé)任和使命將伴隨我一生，我將努力成為一名優(yōu)秀的腫瘤內(nèi)科醫(yī)生。

這一周的腫瘤內(nèi)科實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更懂得了醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我將珍惜這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，努力提升自己，成為國家醫(yī)療事業(yè)的棟梁之才。愿我能用自己的醫(yī)術(shù)，為有需要的患者帶來健康和希望。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記(篇3)

這周，我作為內(nèi)科住院醫(yī)師實(shí)習(xí)生，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲。每天早晨，我準(zhǔn)時(shí)來到醫(yī)院，開始一天的工作。在醫(yī)務(wù)室里，我整理著今天要處理的患者資料，和其他實(shí)習(xí)生一同討論病例，商討治療方案。

第一個(gè)患者是一位七旬老人，因?yàn)榛加行乃ソ吆透哐獕憾凰瓦M(jìn)急診室。經(jīng)過詳細(xì)檢查和診斷，我和我的導(dǎo)師制定了治療方案，包括藥物治療和生活方式改變。我負(fù)責(zé)每日查房、觀察病情變化，并及時(shí)調(diào)整治療方案。通過這個(gè)案例，我學(xué)會(huì)了如何處理老年患者的病例，以及與患者及家屬的溝通技巧。

第二個(gè)患者是一名中年男性，患有糖尿病和高血壓。他被轉(zhuǎn)到內(nèi)科病房進(jìn)行治療。在和他的溝通中，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)自己的疾病知之甚少，并且對(duì)治療計(jì)劃存在疑慮。我耐心地解釋了疾病的原因和治療方法，幫助他建立信心。在治療過程中，我密切觀察他的病情變化，及時(shí)調(diào)整藥物劑量。最終，他的病情得到控制，情緒也逐漸平復(fù)。這個(gè)案例讓我意識(shí)到，患者教育和溝通是治療過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還參與了多個(gè)病例討論會(huì)和科室會(huì)議。通過和導(dǎo)師及其他實(shí)習(xí)生的交流，我不僅學(xué)習(xí)了更多醫(yī)學(xué)知識(shí)，還拓展了自己的思維方式。每次病例討論會(huì)上，我都能從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，提高自己的臨床能力。

在這周的實(shí)習(xí)中，我被要求承擔(dān)更多責(zé)任，自己獨(dú)立地負(fù)責(zé)診療、觀察和治療。這讓我更加深刻地體會(huì)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的重要性和責(zé)任感。雖然遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我知道只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還提高了溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。我將繼續(xù)努力，為患者帶來更好的醫(yī)療服務(wù)。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記(篇4)

小兒心內(nèi)科實(shí)習(xí)周記

作為一名醫(yī)學(xué)生，在專業(yè)實(shí)習(xí)中積累知識(shí)并提升技能是至關(guān)重要的一步。本周我有幸參與小兒心內(nèi)科的實(shí)習(xí)，并學(xué)習(xí)了大量有關(guān)小兒心臟疾病的知識(shí)。在五天的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的寶貴之處，并感受到了醫(yī)護(hù)人員刻苦工作的辛苦。

第一天，我們來到了實(shí)習(xí)醫(yī)院的小兒心內(nèi)科門診部。一進(jìn)門，便被門診的繁忙和快節(jié)奏所吸引。醫(yī)生們?cè)诳焖俚嘏c患兒及其家長(zhǎng)溝通，并安排檢查和治療計(jì)劃。我跟隨著一名醫(yī)生進(jìn)入了診室，開展了緊湊有序的實(shí)習(xí)。

我們?cè)谠\室中處理了多個(gè)病例，其中有一個(gè)3歲男孩因發(fā)生呼吸道感染感染導(dǎo)致心臟病發(fā)作，與父母一起趕來就診。經(jīng)過檢查，我們發(fā)現(xiàn)患兒的心臟健康出現(xiàn)了一定的問題，需要進(jìn)行長(zhǎng)期治療和觀察。在此次實(shí)習(xí)中，我了解到心臟病可以是先天性的，如室間隔缺損和動(dòng)脈導(dǎo)管未閉，也可以是后天性的，如風(fēng)濕性心臟病和先天性心臟病。

第二天，我們來到了小兒心內(nèi)科病房。在這里，我們見到了很多需要長(zhǎng)期住院治療的患兒。他們有的需要進(jìn)行手術(shù)治療，有的需要定期檢查和藥物治療。有一位可愛的小女孩因患有法洛四聯(lián)癥需要進(jìn)行手術(shù)。在前期檢查的基礎(chǔ)上，我們與家長(zhǎng)溝通以及與手術(shù)醫(yī)生溝通，制定了手術(shù)計(jì)劃，并將手術(shù)順利進(jìn)行。

在小兒心內(nèi)科病房中，我更加真切地感受到醫(yī)生和護(hù)士的辛苦。他們不僅需要為患兒和家長(zhǎng)提供專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)和技能，還需要關(guān)注患兒和家長(zhǎng)的心理需要，以便給與他們更好的支持和幫助。

第三天，我們進(jìn)入了小兒心臟超聲檢查室。這是一項(xiàng)非常重要的檢查，可以讓醫(yī)生更準(zhǔn)確地了解患兒的心臟情況。在這里，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心臟超聲檢查。該檢查需要在患兒安靜或輕松的狀態(tài)下進(jìn)行，必須非常小心。同時(shí)還需要對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行仔細(xì)分析和解釋。這是一項(xiàng)耗費(fèi)大量時(shí)間和精力的工作，但卻十分必要。

第四天，我們來到了一個(gè)小的康復(fù)中心，這里為需要接受小兒心臟康復(fù)訓(xùn)練的患兒提供了很好的平臺(tái)。在這里，患兒們可以接受專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，包括運(yùn)動(dòng)治療、呼吸治療、社交心理治療等。通過康復(fù)訓(xùn)練，患兒可以逐漸恢復(fù)他們的生理和心理活動(dòng)能力，成長(zhǎng)為健康、積極的少年。

第五天，我們參觀了醫(yī)學(xué)研究院的小兒心內(nèi)科研究室。在這里，我學(xué)習(xí)到了很多醫(yī)學(xué)研究的方法和技能。這些研究可以幫助醫(yī)生更好地了解心臟疾病的病因和診斷方法，并制定更好的治療方案。醫(yī)學(xué)研究需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力，但是為了能夠更好地解決患兒的健康問題，這種研究是十分必要的。

在小兒心內(nèi)科的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我感受到了醫(yī)護(hù)人員的努力工作、接受治療的患兒和家長(zhǎng)的無限尊重、大量信息和知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)未來的責(zé)任感和使命感。我深深地體會(huì)到醫(yī)生的職業(yè)精神和忠誠，他們?yōu)榱嘶純旱慕】禑o私地奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精神，這給我留下了深刻的印象。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記(篇5)

第一周

作為一名護(hù)理學(xué)院的學(xué)生，我終于迎來了內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這一周的實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我被分配到了一位患有心臟疾病的病人身邊。這位病人名叫王先生，他已經(jīng)住院兩周了。在與王先生交流中，我了解到他一直感到氣短和乏力，且心跳加快。經(jīng)過醫(yī)生的初步檢查，他被診斷為心力衰竭。我感到非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次面對(duì)這么嚴(yán)重的疾病。

在接下來的幾天里，我全身心地投入到了王先生的護(hù)理工作中。每天早上，我都會(huì)為他測(cè)量體溫、血壓和心率，并記錄下來。我還經(jīng)常詢問他的病情，并協(xié)助他完成日常生活中的各種活動(dòng)，如洗澡、穿衣等。此外，我還幫助醫(yī)生查房，搬運(yùn)器械，給病人做心電圖和輸液等。

在與王先生相處的過程中，我盡力用溫暖的語言和笑容來安慰他，為他提供一些心理支持。我發(fā)現(xiàn)，患者的心理狀態(tài)對(duì)于恢復(fù)同樣重要。王先生漸漸對(duì)我產(chǎn)生了依賴感，他變得非常愿意和我聊天，向我傾訴自己內(nèi)心的痛苦和恐懼。我盡力安撫他，告訴他一定會(huì)恢復(fù)健康的，鼓勵(lì)他要保持積極樂觀的心態(tài)。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。每天下班后，我都會(huì)回去復(fù)習(xí)醫(yī)患溝通技巧、心臟疾病的護(hù)理要點(diǎn)以及常見的藥物治療等。這些知識(shí)幫助我更好地理解病人的病情，并為他們提供合適的護(hù)理。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。護(hù)理不僅僅是照顧病人的生活和生理需求，更是需要將患者看作一個(gè)整體，關(guān)注他們身體和心理的健康。在繁忙而又緊張的實(shí)習(xí)中，我感受到了護(hù)理所帶來的滿足感和成就感。我希望未來能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

第二周

第二周的內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)中，我繼續(xù)與病人們進(jìn)行著密切的接觸和照顧。這一周，我被分配到了不同科室的幾位病人身邊，包括患有肺炎的老年人、患有糖尿病的中年人以及臥床不起的重癥患者。

與肺炎患者的接觸中，我了解到他們通常會(huì)出現(xiàn)咳嗽、咳痰、氣短等癥狀。為了幫助他們盡快恢復(fù)，我每天都給他們做氣管護(hù)理，直到他們能夠自主咳嗽。我還向他們?cè)敿?xì)講解了患病的原因和應(yīng)對(duì)方法，幫助他們更好地理解自己的病情。

對(duì)于患有糖尿病的病人，我的護(hù)理重點(diǎn)是監(jiān)測(cè)他們的血糖水平。通過每天多次測(cè)量血糖，我能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控他們的糖尿病控制情況，并及時(shí)調(diào)整飲食和胰島素的使用。與他們的交流中，我還提醒他們注意自己的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，幫助他們形成良好的自我管理習(xí)慣。

在與臥床不起的重癥患者相處的過程中，我深刻地感受到了護(hù)理工作的責(zé)任和壓力。這些患者無法自行完成日常生活中的基本活動(dòng)，我需要給予他們?nèi)轿坏淖o(hù)理。我每天都幫助他們更換體位，避免壓瘡的發(fā)生；給予他們皮膚護(hù)理，保持皮膚的干燥和清潔；定時(shí)給予他們飲食和藥物等。雖然這是一項(xiàng)艱巨的工作，但看到患者得到恢復(fù)的希望和笑容，我覺得自己的努力是值得的。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)各種疾病的了解，還學(xué)會(huì)了更多專業(yè)的護(hù)理技術(shù)和方法。我明白了護(hù)理工作需要細(xì)致入微的觀察力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。我希望在未來的實(shí)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為更多的病人提供專業(yè)的護(hù)理。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記(篇6)

作為一名實(shí)習(xí)生，內(nèi)科臨床實(shí)習(xí)是我大學(xué)生涯中最為重要的一段經(jīng)歷。在過去的一周時(shí)間里，我作為一名實(shí)習(xí)生，進(jìn)入了醫(yī)院的內(nèi)科病房，參與并觀察了各種內(nèi)科疾病的治療和護(hù)理工作，同時(shí)也深入了解了醫(yī)護(hù)工作的內(nèi)涵。

第一個(gè)工作日，我們護(hù)理師給我們介紹了病房的布置和各個(gè)科室的居民名稱及基本癥狀。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我和同事們一同進(jìn)行查體、記錄病情、巡視病房、協(xié)助治療等工作。在其中我感受到了一份責(zé)任、一份使命感。對(duì)病人的關(guān)愛、對(duì)病情的認(rèn)真鉆研無不傳達(dá)著這份責(zé)任和使命感。

一位老先生患有急性胰腺炎，我看到他因劇烈的腹痛而昏迷，了解到他的眼睛是帶著恐懼的，我的心一下子沉入谷底。但是由于醫(yī)生和護(hù)士們?cè)谇捌诰o急救治的有效治療，老先生的生命得到了保護(hù)。在隨后的治療中，我發(fā)現(xiàn)每位醫(yī)護(hù)人員都十分專業(yè)周到、使眼前的這位患者的情況逐漸轉(zhuǎn)好。即使工作再忙，護(hù)士們總是可以在最短的時(shí)間里精細(xì)地完成醫(yī)囑，溫和的語言氣息讓患者感覺他們被全面關(guān)心和照顧。

在負(fù)責(zé)癌科病人的時(shí)候，我觀察到很多很多癌癥病人之前的防護(hù)宣傳意識(shí)十分薄弱，基本都是前車之鑒了。很多患者來這里的時(shí)候已經(jīng)到晚期了，而且治療成本很大。但是我們的醫(yī)生按照他們的專業(yè)判斷仍然盡全力來幫助他們度過難關(guān)，制定合理的診療方案，善待每一位患者，并給予他們更多的鼓勵(lì)和支持。為了能更好地幫助這些癌癥患者，醫(yī)生們?cè)u(píng)估了每位患者的情況、身體條件和心理狀態(tài)，確保量身定制的護(hù)理方案的實(shí)際效果達(dá)到最好。

在這一周里，我看到了人與生命間的無盡光輝和生命的堅(jiān)強(qiáng)。我也明白了醫(yī)學(xué)不光是科學(xué)，還有非常重要的人文、情感和職業(yè)道德的含義。每位醫(yī)務(wù)人員都是有著自己獨(dú)特的個(gè)性、價(jià)值觀、認(rèn)知方式和教育背景的個(gè)體。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，讓每一個(gè)人的個(gè)性、智慧、能力得以統(tǒng)一起來，才能在應(yīng)對(duì)各種疾病時(shí)更加從容、肯定和有效。我們實(shí)習(xí)生更需要學(xué)會(huì)如何和各個(gè)醫(yī)護(hù)人員密切配合，協(xié)作完成治療和護(hù)理的每個(gè)環(huán)節(jié)。

實(shí)習(xí)的這一周，我感受頗多，不僅對(duì)日后的醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生了深刻的思考，而且對(duì)多個(gè)內(nèi)科病區(qū)的疾病有了比較粗略的了解。我以后也更加深刻理解了醫(yī)生、護(hù)士的辛苦和負(fù)責(zé)。這讓我明白到，每個(gè)患者的生命都是值得我們?nèi)プ鹬?、去關(guān)愛、去努力的，他們的身體和心靈需要我們的溫暖，我們要呵護(hù)、幫助他們走出低谷，走向健康和幸福之路。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記(篇7)

本周我進(jìn)入了腎內(nèi)科實(shí)習(xí)，這是我醫(yī)學(xué)生涯中的一次重要實(shí)踐機(jī)會(huì)。腎內(nèi)科是關(guān)于腎臟疾病的診斷和治療的?？?，我非常期待能夠通過這一實(shí)習(xí)，深入了解腎臟疾病的發(fā)病機(jī)制和臨床治療方案。

星期一，我正式走進(jìn)了腎內(nèi)科病房。病房里干凈整潔，空氣清新。在我入院的第一天，導(dǎo)師介紹了腎內(nèi)科的工作流程和每天的安排。我被安排在一個(gè)醫(yī)生的指導(dǎo)下，跟隨他的工作，觀察病人病情的變化，并協(xié)助進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)室檢查。我的導(dǎo)師非常耐心，他給予我很多指導(dǎo)和建議，讓我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

星期二，我們遇到了一個(gè)急診病例，一名年輕男性因急性腎衰竭入院。他的腎功能突然喪失，尿液的產(chǎn)生量減少。我們迅速進(jìn)行了一系列的檢查，包括血液、尿液和超聲檢查。經(jīng)過分析，我們確定他是因?yàn)槟I小球腎炎引起的急性腎衰竭。我們立即開始了相應(yīng)的治療，包括靜脈輸液、控制高血壓、控制水電解負(fù)平衡等。通過我們的努力，病人的腎功能逐漸恢復(fù)，他的尿液產(chǎn)量也開始增加。

星期三，我有幸參與了一個(gè)腎穿刺活檢的手術(shù)。這是一種通過刺穿患者的腎臟，獲取組織樣本進(jìn)一步分析的方法。手術(shù)需要精確的操作技巧和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們必須始終保持專注和細(xì)心。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我成功地完成了一個(gè)腎穿刺活檢。通過顯微鏡下的觀察，我們確定了病人的腎臟有一個(gè)嚴(yán)重的腎小管間質(zhì)病變。

星期四，我們遇到了一位患有慢性腎臟病的患者。慢性腎臟病是一種進(jìn)行性發(fā)展的疾病，往往伴隨著腎小球?yàn)V過率的下降。這位患者已經(jīng)接受了多年的透析治療。我們觀察到他的尿液中有蛋白質(zhì)的泄漏，這可能是由于腎小球?yàn)V過膜的損害導(dǎo)致。我們給他調(diào)整了透析治療的方案，并合理控制了蛋白攝入量。經(jīng)過一段時(shí)間的治療，他的尿液中的蛋白質(zhì)減少了，腎功能也得到了一定的改善。

星期五，我參加了一個(gè)學(xué)術(shù)研討會(huì)。在這個(gè)會(huì)議上，腎內(nèi)科的專家們與我們分享了他們的科研成果和臨床經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)到了很多新知識(shí)，了解了一些腎臟疾病的最新研究進(jìn)展和治療方法。我還向?qū)＜艺?qǐng)教了一些問題，并得到了他們寶貴的建議和意見。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻體驗(yàn)到了腎內(nèi)科醫(yī)生的工作和責(zé)任。腎臟是人體重要的器官之一，腎臟疾病對(duì)患者的生活品質(zhì)和健康狀況有著重要的影響。作為一名醫(yī)生，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)起來，這一周的腎內(nèi)科實(shí)習(xí)使我更深入地了解了腎臟疾病的診斷和治療方法。我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還體驗(yàn)到了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。通過這一實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了我成為一名合格腎內(nèi)科醫(yī)生的決心，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記(篇8)

第一天：

作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，我懷揣著對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛和對(duì)患者的關(guān)懷開始了我的實(shí)習(xí)生涯。今天是我第一天在普通內(nèi)科實(shí)習(xí)，我格外興奮。早上7點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)來到了醫(yī)院，戴上了一位醫(yī)生的白大褂，心中滿是自豪。

下午，我跟隨一位老醫(yī)生進(jìn)行了患者的查房工作。這位老醫(yī)生帶著細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度和豐富的經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)詢問每位患者的病情，并親自為他們進(jìn)行體格檢查和指導(dǎo)用藥。我默默地紀(jì)錄下每位患者的病歷，在觀察老醫(yī)生的同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的診療技巧。

第二天：

今天，我有機(jī)會(huì)親自參與了一位中年男性的治療過程。這位患者患有高血壓多年，因不合理的用藥導(dǎo)致高血壓難以控制。我研究了他的病歷，與患者進(jìn)行了詳細(xì)的溝通，了解了他的生活習(xí)慣和藥物使用情況。

接著，我又與主治醫(yī)生一起討論該患者的治療方案。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我向患者詳細(xì)介紹了調(diào)整用藥方案的必要性，并溫和地勸導(dǎo)他要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。通過這次經(jīng)驗(yàn)，我深刻意識(shí)到醫(yī)生和患者之間的溝通至關(guān)重要，有效的溝通可以增加患者對(duì)治療方案的理解和合作。

第三天：

今天，我所在的內(nèi)科病房接待了一位年輕女士，她因肝功能異常而入院。我了解了她的病歷，并與主治醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行討論，確定了治療方案。

隨后，我開始為患者進(jìn)行病情觀察和監(jiān)護(hù)工作。我每隔一段時(shí)間就檢查一次患者的體溫、血壓和呼吸等生命體征。在與患者的交流中，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)自己的病情不太了解，于是我耐心地為她解釋，并提醒她注意飲食和休息。

第四天：

今天，我有幸跟隨一位老醫(yī)生參與了一臺(tái)胃鏡檢查。患者是一位中年男性，因長(zhǎng)期胃痛而來就診。在觀察這位老醫(yī)生的操作過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于胃鏡檢查的技巧和注意事項(xiàng)。

在檢查過程中，該患者有點(diǎn)緊張，我就走上前與他進(jìn)行交流，緩解他的緊張情緒。我告訴他胃鏡檢查是一項(xiàng)很常見的檢查，無需擔(dān)心。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了如何正確讀取和解讀胃鏡檢查的結(jié)果。

第五天：

這一周的實(shí)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我感慨萬分地回顧著這一周的經(jīng)歷。在這一周里，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，我明白了醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

作為一名醫(yī)生，我們的職責(zé)不僅是醫(yī)治患者的疾病，更是幫助患者重獲健康和幸福。通過與患者的交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到患者需要的是醫(yī)生的關(guān)懷和信任，而不僅僅是藥物的治療。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀內(nèi)科醫(yī)生的決心。雖然實(shí)習(xí)的路還很長(zhǎng)，但我相信我的努力和付出會(huì)讓我成長(zhǎng)為一名有擔(dān)當(dāng)、有素養(yǎng)、有才華的醫(yī)生。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在未來的日子里為更多的患者服務(wù)。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記(篇9)

本周是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的第二周，終于有了一絲習(xí)慣的感覺。作為一個(gè)內(nèi)科實(shí)習(xí)生，我有幸能夠進(jìn)入內(nèi)科病房，目睹和參與一系列患者治療過程，同時(shí)也學(xué)到了許多新知識(shí)。

星期一早晨，我來到病房，準(zhǔn)備開始新一周的工作。作為實(shí)習(xí)生，我首先的任務(wù)是進(jìn)行晨檢。我逐個(gè)查看病房里每個(gè)患者的體溫、脈搏、呼吸等生命體征，并記錄在病歷中。這個(gè)環(huán)節(jié)看似簡(jiǎn)單，但卻是一項(xiàng)非常重要的工作，因?yàn)榛颊叩纳w征可以反映他們疾病的進(jìn)展和治療效果。

隨后，我被指派跟隨一位資深醫(yī)生進(jìn)行查房。這位醫(yī)生非常專業(yè)，他在檢查患者時(shí)非常細(xì)致，對(duì)病情的判斷也非常準(zhǔn)確。他向我們講解患者的疾病情況，并提出相應(yīng)的治療計(jì)劃。在這個(gè)過程中，我深刻感受到醫(yī)生的責(zé)任和醫(yī)患之間的信任關(guān)系。

每天的下午，我們都會(huì)有臨床討論會(huì)。這是一個(gè)集思廣益的平臺(tái)，醫(yī)生們會(huì)就疑難病例進(jìn)行討論，分享治療經(jīng)驗(yàn)。我也有幸能夠參與其中，聽取各位醫(yī)生的見解和建議。這樣的交流能夠拓寬我的視野，讓我了解到不同醫(yī)生對(duì)同一個(gè)問題的解決思路也可以截然不同。

除了參與病房工作和臨床討論外，我還有機(jī)會(huì)觀察各種醫(yī)療操作。在實(shí)習(xí)生的身份下，我有幸能夠跟隨醫(yī)生進(jìn)行心電圖、血液檢查、靜脈穿刺等操作。雖然我只是一個(gè)旁觀者，但每一次操作都讓我感到無比震撼。這些操作既表現(xiàn)出醫(yī)生們的技術(shù)嫻熟，也展現(xiàn)出他們對(duì)患者的關(guān)懷和細(xì)致。每一次操作之后，我都可以從中學(xué)到很多專業(yè)知識(shí)和技能。

當(dāng)然，在忙碌的學(xué)習(xí)和工作之余，我還和同事們建立了良好的關(guān)系。大家在病房里相互幫助和支持，互相傳授經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我們也會(huì)一起坐下來聊天，分享生活點(diǎn)滴。這種同事之間的友誼能夠給我?guī)碓S多快樂和輕松。

本周我還遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有些患者病情比較復(fù)雜，我需要更多的時(shí)間和努力去了解和應(yīng)對(duì)。有時(shí)候我會(huì)覺得自己的能力不夠，無法給患者提供及時(shí)有效的治療。但是每當(dāng)我看到患者逐漸康復(fù)，聽到他們對(duì)我們的感謝和贊美，我就覺得這一切都是值得的。

經(jīng)過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床技能，也更加堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心。內(nèi)科實(shí)習(xí)生活雖然繁忙而辛苦，但我愿意付出更多努力，去探索和學(xué)習(xí)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，在接下來的實(shí)習(xí)日子里，我會(huì)變得更加成熟和專業(yè)。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記(篇10)

周一：入職第一天

今天我成為了一名內(nèi)科實(shí)習(xí)生，這是我的第一天。在到達(dá)醫(yī)院之前，我一直感到有些緊張。但我知道，這是一個(gè)需要盡可能多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我必須要克服我的害怕和不安，努力工作。

在醫(yī)院門口，我遇到了我的導(dǎo)師。她是這個(gè)醫(yī)院最頂尖的內(nèi)科醫(yī)生之一，她非常友好和熱情。之后，她帶我參觀了整個(gè)內(nèi)科區(qū)，介紹了各種設(shè)備和設(shè)施，并向我展示了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)及其職責(zé)。

下午時(shí)分，我得到了我的第一個(gè)任務(wù)，那就是幫助治療一個(gè)患有高血壓的中年女性。我很快發(fā)現(xiàn)，我的導(dǎo)師和其他護(hù)士們都非常善于與患者溝通，使他們感到安心和舒適。我觀察了如何測(cè)量病人體溫、血壓等基本指標(biāo)，學(xué)習(xí)了如何分析結(jié)果以及如何通過藥物來治療不同的疾病。

周二：融入團(tuán)隊(duì)

今天，我開始感覺我已經(jīng)融入了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。我能夠更自信地與病人進(jìn)行交流，并且在幾個(gè)治療中提供了更多的幫助。這些治療過程中，我學(xué)會(huì)了如何保持衛(wèi)生，如何在手術(shù)中協(xié)助醫(yī)生取出鋼針、繃帶和藥物。

此外，我還有機(jī)會(huì)參與了一次嚴(yán)重肝炎患者的診斷和治療。這是一個(gè)困難的病例，我的導(dǎo)師認(rèn)為，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何幫助檢查血液樣本，還觀察了如何分析患者的身體癥狀和病史，以制定最佳治療方案。

周三：面對(duì)焦慮

今天，我面臨了我在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間的第一個(gè)挑戰(zhàn)。我需要為一名患有心衰竭的患者進(jìn)行麻醉，并在手術(shù)中協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療。這是一個(gè)令人感到非常緊張的任務(wù)。

我很擔(dān)心我會(huì)出錯(cuò)，給患者帶來危險(xiǎn)。我向我的導(dǎo)師表達(dá)了我的擔(dān)憂，并得到了她的指導(dǎo)和支持。之后，在她的指導(dǎo)下，我成功地進(jìn)行了麻醉，而手術(shù)也順利進(jìn)行。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)了如何與其他醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。

周四：深入學(xué)習(xí)

今天，我學(xué)習(xí)了更多的醫(yī)療術(shù)語和內(nèi)科知識(shí)，這是一個(gè)非常有用的經(jīng)驗(yàn)。我與其他年輕的實(shí)習(xí)生一起參加了一個(gè)內(nèi)科病例研究小組。在這個(gè)過程中，我得到了更深入的了解，包括如何識(shí)別疾病跡象和檢查患者癥狀的能力。

晚上，我的導(dǎo)師請(qǐng)我參加了一次業(yè)余學(xué)術(shù)研究會(huì)。在那里，我有機(jī)會(huì)向其他醫(yī)生和實(shí)習(xí)生們展示我對(duì)內(nèi)科治療的理解、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)非常有趣且有益的活動(dòng)，我很感激我的導(dǎo)師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

周五：總結(jié)與回顧

今天，我認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多內(nèi)科實(shí)習(xí)期間的重要技能，包括與患者溝通、術(shù)前術(shù)后照顧、藥物治療、手術(shù)協(xié)助、衛(wèi)生保健等方面。我深深感受到自己對(duì)臨床實(shí)踐的迫切需要。

這是一個(gè)令人興奮的病例，也是一個(gè)令人挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何管理自己的情緒，并在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持積極的態(tài)度。我感謝我的導(dǎo)師和其他護(hù)士們一直以來的指導(dǎo)和支持，他們是我成功的關(guān)鍵，讓我能夠在這個(gè)領(lǐng)域茁壯成長(zhǎng)。

內(nèi)科實(shí)習(xí)周記(篇11)

本文是我在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間的周記，記錄了我在這一周中所學(xué)到的知識(shí)、所經(jīng)歷的事情以及我的感受和成長(zhǎng)。

第一天，我來到了呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的病房。整個(gè)病房氣氛緊張而有序，護(hù)士們忙著為病人測(cè)量體溫、輸液等。我跟隨著一位資深醫(yī)生，開始了我實(shí)習(xí)的第一天。在這一天的實(shí)習(xí)中，我主要是觀察醫(yī)生進(jìn)行了一些基本的檢查，如聽診、觸診等，并學(xué)習(xí)了呼吸內(nèi)科的一些基本知識(shí)，如慢性阻塞性肺疾病、哮喘等的病因、癥狀以及治療方法。

第二天，我開始參與診斷病人的工作。我與醫(yī)生一起進(jìn)行了病史采集，了解了患者的病情以及之前的治療情況。隨后，我跟隨醫(yī)生進(jìn)行了一例支氣管鏡檢查。通過觀察支氣管的情況，我們可以更加準(zhǔn)確地判斷病人的病情，并制定相應(yīng)的治療方案。這一天的實(shí)習(xí)讓我更加了解了呼吸內(nèi)科的工作流程，并且感受到了醫(yī)生的責(zé)任和壓力。

第三天，我跟著醫(yī)生進(jìn)行了一例人工呼吸機(jī)的操作。這是一位有嚴(yán)重肺部感染的患者，需要進(jìn)行機(jī)械通氣。醫(yī)生詳細(xì)地給我解釋了人工呼吸機(jī)的原理和操作步驟，并讓我動(dòng)手操作了一次。這是我第一次接觸到這樣高端的醫(yī)療設(shè)備，我深刻地感受到了醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展給醫(yī)生工作帶來的便利和改變。

第四天，我參與了一臺(tái)支氣管造影手術(shù)。這是一種通過X射線和造影劑來觀察患者支氣管情況的檢查方法。醫(yī)生詳細(xì)地給我講解了手術(shù)的流程和注意事項(xiàng)，并讓我在旁邊觀察，并隨時(shí)做好記錄。手術(shù)進(jìn)行得非常順利，通過這個(gè)手術(shù)，我們準(zhǔn)確地明確了患者肺部的情況，并制定了相應(yīng)的治療方案。這個(gè)手術(shù)給我留下了深刻的印象，也讓我更加加深了對(duì)呼吸內(nèi)科的認(rèn)識(shí)和理解。

第五天，我參與了病房的巡查工作。我們每個(gè)人輪流值班，檢查病人的生命體征、輸液情況等，并及時(shí)記錄和處理異常情況。這個(gè)工作非常細(xì)致和耐心，也需要我們保持高度的警惕性。通過這項(xiàng)工作，我學(xué)會(huì)了如何在緊張的工作環(huán)境下保持冷靜和高效，并從中體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任和辛苦。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還更加深入地了解了呼吸內(nèi)科的工作流程和技術(shù)。我體會(huì)到了呼吸內(nèi)科工作的壓力和困難，也對(duì)醫(yī)生的職業(yè)精神和敬業(yè)精神產(chǎn)生了深深的敬意。通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任意識(shí)。我相信，在未來的實(shí)踐中，我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為病人健康做出更大的貢獻(xiàn)。