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作為一名黨員,我認(rèn)為“八榮八恥”的提出,代表了人民的意愿,反映了百姓的呼聲。在我們的社會(huì)主義社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限是不能混淆的。我們代表什么,我們反對(duì)什么,我們主張什么,我們抵抗什么,我們必須采取明確的立場(chǎng)。
那么“八榮八恥”就是這么一劑良藥。堅(jiān)持它、貫徹它,定能**社會(huì)生活中的“毒瘤”,使我們的社會(huì)肌體越來(lái)越健康。同樣,在我們石化行業(yè),在我們**石化,也可以根據(jù)我們自身的特點(diǎn),提出旗幟鮮明的“八榮八恥”:
以愛(ài)國(guó)愛(ài)企為榮,以損害國(guó)家和企業(yè)為恥;
以安全生產(chǎn)為榮,以非法經(jīng)營(yíng)為恥;
以敬業(yè)愛(ài)崗為榮,以違章違恥;
以勤政廉潔為榮,以腐敗墮落為恥;
以節(jié)能降耗為榮,以奢靡為恥;
以提高技能為榮,以不學(xué)業(yè)務(wù)為恥;
以求實(shí)奉獻(xiàn)為榮,以投機(jī)取巧為恥;
以團(tuán)結(jié)合作為榮,以損人利己為恥。
記得上大學(xué)的時(shí)候,學(xué)院大門口就立有“愛(ài)我中華,振興石化”的題詞,它仿佛時(shí)刻提醒著我,作為一名石化學(xué)院的學(xué)子,要為中華崛起而發(fā)奮讀書。來(lái)到鎮(zhèn)海石化以后,在我們?cè)瓱捰蛷S辦公樓門前,我再一次看到了“愛(ài)我中華,振興石化”的題詞,它仿佛也時(shí)刻提醒著我,作為一名石化職工,要為**石化的發(fā)展而努力工作。
在**中心工作的幾年中,我分別在給排水作業(yè)區(qū)和電站作業(yè)區(qū)從事設(shè)備管理工作。由于工作的關(guān)系,我認(rèn)識(shí)了很多同志,看到許許多多默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)在生產(chǎn)一線的干部職工,其中佼佼者就有獲得“20xx年度省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)的許**同志,獲得“20xx年度省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的徐**同志。在工作中,始終體現(xiàn)著石油化工職工忠于職守、忠于職守的優(yōu)良品質(zhì),始終保持著清正廉潔的高尚情操。
從他們身上,我們可以看到所有普通崗位工作人員的默默奉獻(xiàn)。
隨著我國(guó)**石化生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,**體系也在不斷擴(kuò)大。幾乎中心的每個(gè)崗位都能感受到每年不同的、不斷增加的工作量。隨著工作的深入,崗位設(shè)制更加科學(xué)化、簡(jiǎn)捷化。
廣大干部職工們?cè)趯?shí)際工作中能克服崗位分散,年齡結(jié)構(gòu)老化等困難,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心積極投入到生產(chǎn)建設(shè)中去。他們主動(dòng)的將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,加強(qiáng)巡檢,精細(xì)操作,精打細(xì)算,優(yōu)化流程,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證各生產(chǎn)裝置的安穩(wěn)運(yùn)行。在裝置檢修中,在現(xiàn)場(chǎng)基建施工中,職工們都能積極參與進(jìn)來(lái),把檢修、施工等情況作為巡檢的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和管理。
在平時(shí)各班組紛紛提出自己的合理化建議,僅在20xx年1季度期間共開展的“查找身邊的不安全隱患”、“節(jié)能降耗合理化建議”等活動(dòng)中,就共提出合理化建議*項(xiàng),其中*項(xiàng)得到認(rèn)可和落實(shí),使得**中心的安全生產(chǎn)和降本增效工作取得了良好的效果。經(jīng)過(guò)努力,中心技術(shù)組和水大班分別于20xx年和20xx年被評(píng)為公司示范組。我為能在這樣一個(gè)光榮的團(tuán)隊(duì)中有這樣的同事而自豪。
當(dāng)然,無(wú)庸諱言,在我工作的幾年中,身邊也發(fā)生過(guò)像“9、06”這樣的案件。這說(shuō)明我的身邊就曾經(jīng)有過(guò)這樣“不廉潔、不守法”的現(xiàn)象,它像一個(gè)警示牌,在時(shí)刻提醒著我要一絲不茍地遵守黨規(guī)黨法,一絲不茍地遵守國(guó)家法規(guī),做守法、守紀(jì)的模范。這樣,才能在我們的單位牢固樹立起“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀。
在十一五即將到來(lái)的時(shí)候,在我們**煉化大煉油、大乙烯的格局即將形成之際,我們有著如何的榮辱觀,對(duì)我們企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。一千多年前,諸葛亮在著名的《誡子書》中就曾經(jīng)告誡他的后人:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)也是這樣,如果沒(méi)有心境上的淡泊、寧?kù)o,就沒(méi)有行動(dòng)上的明志、致遠(yuǎn)。對(duì)照剛才演講一開始講到的**煉化人的“八榮八恥”,如果沒(méi)有這些基本的榮辱觀,職工在維護(hù)自身利益、保持生產(chǎn)秩序,加強(qiáng)企業(yè)穩(wěn)定等方面就沒(méi)有出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。沒(méi)有這些基本的榮辱觀,我們的企業(yè)即使有明智的政策和優(yōu)越的環(huán)境,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)良好的發(fā)展!
最后,我衷心希望公司能把我的八榮八恥作為一個(gè)合理的建議來(lái)采納。
存感恩心,盡匹夫責(zé)
自古以來(lái)就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心 ,報(bào)得三春暉”的古訓(xùn)。學(xué)會(huì)感恩、感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們需要知道如何感激生活給我們的一切,包括我們得到的和失去的--
我們要感激上蒼,她讓我們來(lái)到這個(gè)世界,來(lái)到這個(gè)并不完美,但卻是很真實(shí)的世界,她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間,讓我們?nèi)谌脒@個(gè)世界,看到身旁美麗的風(fēng)景,結(jié)識(shí)真誠(chéng)的朋友,享受五彩紛呈的生活。
我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài),他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。
我們要感激我們美麗的校園。它給了我們一份溫暖的愛(ài),讓我們感受到了學(xué)生時(shí)代的價(jià)值。
我們要感謝我們的老師,他們教會(huì)我們知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和做人的真理
我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手,是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)了溫暖,是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問(wèn)侯。
感恩是最樂(lè)觀、開朗、陽(yáng)光的人生態(tài)度和哲學(xué)。 感恩更是我們這個(gè)民族千古相傳的傳統(tǒng)美德,“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理老少皆知。山感恩大地,方成其高峻;海感恩溪流,方成其博大;天感恩飛鳥,方成其壯闊。
擁有一顆感恩的心,這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一些寬容與理解,少一些指責(zé)與隔閡;多一些和些和溫暖,少一些紛爭(zhēng)和冷漠;更多的謙虛和滿足,更少的驕傲和放縱;多一些平淡與從容,少一些浮躁與喧嘩
“天下興亡、匹夫有責(zé)”,這是我們中華民族千百年來(lái)流傳的一句古訓(xùn),也是我們中華兒女具有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和使命感的真實(shí)寫照。 孫中山的“革命尚未成功、同志仍需努力”是一種責(zé)任,毛澤東的“為有犧牲多壯志、敢叫日月?lián)Q新天”是一種責(zé)任,雷鋒的“把有限的生命融入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”是一種責(zé)任,鄧小平同志那一句“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民 ”,更是一種胸懷天下和心系人民的大責(zé)任。
作為當(dāng)代中學(xué)生,尤其要樹立一種敢于知榮辱的理念、培養(yǎng)一種懂得感恩的精神、錘煉一種敢于負(fù)責(zé)的作風(fēng),做一個(gè)堂堂正正、磊磊落落的人。同學(xué)們,大家,承擔(dān)起民族的興衰,今天我們芳香,明天是國(guó)家的棟梁。也許我們?cè)僖膊粫?huì)經(jīng)歷那個(gè)民族存亡的特殊年代,但是我們卻應(yīng)該具有那個(gè)時(shí)代的熱血青年一樣的榮辱心,感恩情,責(zé)任感,并把這些運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)中去,把獻(xiàn)身社會(huì)作為自己畢生的人生信條和價(jià)值追求;如果一個(gè)國(guó)家有一些人關(guān)心天空,他們就有希望;一個(gè)國(guó)家不可能只關(guān)心腳下的事情。
我們的民族是大有希望的民族!我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空,知榮辱,懂感恩,盡責(zé)任,肩負(fù)起建設(shè)國(guó)家的使命吧,我們一定會(huì)在這個(gè)世界留下自己閃光的足跡……
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位同事:
我今天演講的題目是:心中的愛(ài)知榮辱
不久前,____提出了“____”的社會(huì)主義榮辱觀,不僅為中華兒女指明了奮斗的方向,而且提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力,鼓舞著我們奮勇向前。作為一名普通的醫(yī)務(wù)工作者,學(xué)習(xí)、樹立、弘揚(yáng)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,為**地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),既是我的心愿,也是我的理想和追求。
也許有人會(huì)說(shuō),醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)與社會(huì)主義榮辱觀有什么關(guān)系?一個(gè)是具體的、實(shí)際的醫(yī)療工作,另一個(gè)是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的社會(huì)公德,二者之間關(guān)系不大。但是我從來(lái)不這樣認(rèn)為。
我認(rèn)為,一個(gè)人的思想道德,不僅決定著她的精神面貌、事業(yè)追求和前進(jìn)方向,也決定著他的行為作風(fēng)、工作質(zhì)量和服務(wù)水平,只有樹立了正確的榮辱觀,知道哪些是真的、善的、美的,知道哪些是假的、惡的、丑的,才會(huì)自覺(jué)地棄惡揚(yáng)善,從善如流,才會(huì)更加自覺(jué)地為人民服務(wù),在事業(yè)的追求和奉獻(xiàn)中,實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。榮辱觀不僅決定著一個(gè)人成為什么樣的人,也決定著一個(gè)集體成為什么樣的集體,甚至決定著一個(gè)事業(yè)成為什么樣的事業(yè),在大是大非、大榮大辱面前,不應(yīng)該有半點(diǎn)的含糊和折扣!這,不正是我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的最高宗旨和崇高要求嗎?
“愛(ài)在胸懷知榮辱”,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我的事業(yè)決定了我必須知榮明恥、潔身自好、救死扶傷、知痛問(wèn)寒。面對(duì)患者的殷切期望,我只有望聞問(wèn)切、明察秋毫、尋根究底、全力以赴,這樣才能找準(zhǔn)**、解除病痛,使我的病人早日**,過(guò)上幸??鞓?lè)的生活。只要心中有愛(ài),一切皆有希望。
學(xué)習(xí)榮辱觀,樹立榮辱觀,踐行榮辱觀必須體現(xiàn)在具體崗位上!
首先,要樹立熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民的偉大愛(ài)的意識(shí)。國(guó)家是一個(gè)人生活的基礎(chǔ)。只有國(guó)家富強(qiáng),人民幸福,才能有自由和幸福。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民決不能僅僅停留在喊口號(hào)、做文章上,而應(yīng)該通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力,扎扎實(shí)實(shí)地干好本職工作,這樣才不愧黨和人民的培養(yǎng)、信任和期待。
作為衛(wèi)生工作者,就必須做到一切為了患者,為了患者一切,處處將患者的利益放在第一位,才會(huì)使醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成為人民的事業(yè)、光輝的事業(yè)、意義崇高的事業(yè)。
看著單純的父母和懂事的孩子,我沉默了。一路上想好教育家長(zhǎng)的話再也開不了口。臨走前,我父母讓我留下來(lái)吃晚飯。我婉言謝絕了。
我知道那頓飯對(duì)于整個(gè)家庭意味著什么……伴著星光,從未走過(guò)夜路的我,高一腳低一腳地走在山間小路上,我在不斷的反思自己:做一名好老師,我缺少的是什么?怎么做,才是一名好老師?
當(dāng)一名人民教師不是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)給他們,也不是強(qiáng)制的要求他們做什么,他們需要的不是**,而是要與他們溝通成為朋友,能夠理解他們。
一句鼓勵(lì)勝過(guò)一千句批評(píng);微笑勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的肯定。此時(shí),教師的言行作用凸現(xiàn),為成長(zhǎng)中的青年樹立了正確的人生方向。“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育理念得到了充分的詮釋。
榮辱觀不僅是中國(guó)傳統(tǒng)道德的光輝概括,而且具有鮮明的時(shí)代特征。它是傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合。
有人曾問(wèn)我,你教的學(xué)生今后會(huì)走了一茬又來(lái)一茬,都像這樣花時(shí)間與他們交流值得嗎?但我想說(shuō):我所作的一切都是為了學(xué)生,因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
我們不僅要教會(huì)他們求知,還要教會(huì)他們生活、合作、做人。雖然我已經(jīng)知道,教室是飛翔的希望,鳥巢是屬于自己的;黑板上寫的是真理,抹去的是效用;那粉筆畫了一道彩虹,流下了眼淚,獻(xiàn)給了自己。古人云:
“士不可以不弘毅?!倍覅s要說(shuō),師不可以不德高。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,他們肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)和國(guó)家繁榮昌盛的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐中,弘揚(yáng)時(shí)代精神,樹立科學(xué)人格,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任!實(shí)踐榮辱觀,我們更要自強(qiáng)不息,立志成才,用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代共前行,作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!
蕓蕓眾生中,我,只是滄海一粟。在浩瀚的知識(shí)海洋里,我更像一個(gè)無(wú)知的人。但我不會(huì)因?yàn)閭€(gè)子小而浪費(fèi)自己,也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)知而丟3分。
在追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中,我時(shí)終不敢放松自己。在社會(huì)變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,我要以青春的昂揚(yáng),以年少的銳氣,堅(jiān)守誠(chéng)信,守住本分,堅(jiān)守勤奮,守住理想,堅(jiān)守科學(xué),守住信仰,堅(jiān)守信念,守住精神,以榮辱觀為科學(xué)指引,用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!
奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來(lái)。
”燃燒起來(lái),讓生命之光燃燒起來(lái)!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來(lái)!讓分辨美與丑的心靈之光燃燒吧!
我知道,這條路很長(zhǎng),但我將——執(zhí)著地——前行!
“知榮辱、反邪教、創(chuàng)平安、建家園”演講稿:
《八榮八恥伴我行,反對(duì)邪教樹新風(fēng)》
作者:張驍瑜
班級(jí):五三班
學(xué)校:河南省新鄭市黃水路小學(xué)
輔導(dǎo)教師:劉紅讓
“知榮辱、反邪教、創(chuàng)平安、建家園”演講稿:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:
《八榮八恥伴我行,反對(duì)邪教樹新風(fēng)》
同學(xué)們,你們知道八榮八恥嗎?你們知道什么是榮,什么是恥嗎?八榮八恥理應(yīng)每個(gè)人都要學(xué)習(xí)并且要做到,何況,我們這些教育工作者,就更應(yīng)該起到帶頭作用,“八榮八恥”為我們樹立社會(huì)主義榮辱觀指明了方向,并為我們的健康成長(zhǎng)提出了艱巨的任務(wù)。
以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥。這是“八榮八恥”其中之一,說(shuō)道愚昧無(wú)知,馬上讓我把它與“邪教”一詞聯(lián)系起來(lái)。“邪教”,這個(gè)并不陌生的詞,在人們的腦中只有一個(gè)念頭,“恐怖和可怕”。
但萬(wàn)事息息相克,“邪教”也有它的克星————“科學(xué)”。要識(shí)破邪教,并不困難!邪教往往是利用人們對(duì)自身命運(yùn)的極度關(guān)愛(ài)而施展騙術(shù),對(duì)人進(jìn)行“**”————精神控制。
邪教組織利用各種教化手段來(lái)說(shuō)服癡迷者按照他們的意愿去改變自己的信念。讓人相信邪
教是“救世主”,否則就會(huì)在“世界末日來(lái)臨時(shí)形神俱滅”。邪教徒還會(huì)以各種手段讓你生病時(shí)不去看醫(yī)生,說(shuō)是只要念念經(jīng),打打坐就可以了,可他們自己卻是大病小病醫(yī)院跑!總之,我們不要讓邪教沖昏了頭腦和理智。
每個(gè)人都會(huì)衰老,但有人并不為此憂心忡忡,因?yàn)樗麄冎肋@是生命發(fā)展的規(guī)律。每個(gè)人都會(huì)生病,但有人并不為此而也不能眠,因?yàn)樗麄冎栏行У姆椒ň褪堑结t(yī)院找醫(yī)生。每個(gè)人都會(huì)死亡,但有的人并不為此而恐懼絕望,因?yàn)樗麄円呀?jīng)讓自己的生命有足夠的價(jià)值和意義。
只要我們用健康的心理坦然去面對(duì),你還會(huì)“反對(duì)科學(xué),崇尚邪教”嗎?
同學(xué)們,生命屬于個(gè)人,更屬于社會(huì),生命是一種財(cái)富,更是一種責(zé)任。珍惜生命、知榮明恥、反對(duì)邪教、努力學(xué)習(xí),以科學(xué)的精神和態(tài)度把握生活,讓我們共同攜起手來(lái),一起進(jìn)步,一起健康成長(zhǎng),用我們的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)!
我的演講完了,謝謝大家!
三一圖書館(示范演講/**征集演講
知榮辱迎奧運(yùn)講文明禮儀演講稿
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是“明榮辱,迎奧運(yùn),文明禮儀伴我成長(zhǎng)”。也許有人會(huì)說(shuō)奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)世界性的盛會(huì)。多大的事情啊。我們小初中學(xué)生能做什么?其實(shí),我們生活中的點(diǎn)滴小事都能投射出或文明或鄙陋的影子。
三國(guó)時(shí)的劉備說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!鼻也徽f(shuō)上街清理小廣告,且不說(shuō)組織社區(qū)衛(wèi)生維護(hù)小隊(duì),就拿如何處理嚼過(guò)的口香糖這件事來(lái)說(shuō)吧。
吃過(guò)的口香糖怎么處理?是扔進(jìn)垃圾箱里?還是隨便吐在地上?
不同的人就會(huì)有不同的表現(xiàn)。這種小口香糖能反映一個(gè)大問(wèn)題——一個(gè)人的文明素質(zhì)水平。選擇前者是“榮”,旁邊的人都會(huì)為你投去贊許的目光;選擇后者就是“辱”,會(huì)粘在地上、蹭到別人身上或者鞋上,這樣會(huì)受到人們的鄙視,甚至受到環(huán)保人員的處罰,那應(yīng)是我們大家所憎惡的。
在我們身邊,在一些學(xué)生中,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;比如,有的學(xué)生在教學(xué)樓的走廊里追逐打斗,習(xí)慣用腳推搡;還有一些學(xué)生罵人罵人,隨意攀爬樹枝,甚至還有一些學(xué)生故意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從小事上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)
正如珍妮古道爾博士所說(shuō):“每一個(gè)人都很重要;每一件小事都能帶來(lái)變化;每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用。”每一個(gè)人都要從身邊的小事做起,從自己做起,保護(hù)環(huán)境、提高自身素質(zhì)。
當(dāng)20xx年奧運(yùn)會(huì)外國(guó)友人來(lái)到北京的時(shí)候,一定會(huì)由衷地贊嘆:“北京真美呀!”
五月美麗的鄉(xiāng)村綠樹成蔭。五月,房山萬(wàn)物爭(zhēng)光,生機(jī)勃勃;五月的北京繁華富強(qiáng),蒸蒸日上;五月,我們充滿了斗志和激情。朋友們,讓我們一起行動(dòng),榮辱與共,迎接奧運(yùn),一起奏響文明、幸福、和諧的樂(lè)章!
以何為榮?以何為恥?這樣的思考,人類從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò),并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。
在社會(huì)主義條件下,榮辱觀包含著兩層含義:一方面是社會(huì)用以評(píng)價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度;另一方面,是個(gè)人對(duì)行為道德價(jià)值的自我意識(shí)。簡(jiǎn)言之,榮辱觀包括了對(duì)人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)和本人的主觀意向。在存在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里,兩者相互聯(lián)系,缺一不可。沒(méi)有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo),就沒(méi)有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。沒(méi)有個(gè)體價(jià)值取向的扶正,社會(huì)主流價(jià)值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中,一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名,行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。他們看到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì),但卻忘卻了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì),法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建,正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。時(shí)代呼喚精神動(dòng)力,民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時(shí),我們弘揚(yáng)世間的真情,秉承人性的光輝,用一己之力,用實(shí)際行動(dòng)勾勒出人世間不可或缺的真善美?!吧裰哿?hào)“一飛沖天,奏響了中國(guó)太空探索的號(hào)角,更凝聚了幾代航天人的無(wú)私奉獻(xiàn)的載人航天精神與報(bào)效祖國(guó)的拳拳愛(ài)國(guó)之情;濮存昕擔(dān)當(dāng)”預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員“,他走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血,與艾滋病友如兄弟般握手相擁,展現(xiàn)的是崇尚科學(xué),關(guān)愛(ài)生命的高尚情懷;大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重?fù)?dān),在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動(dòng)了世人,感動(dòng)了中國(guó);中國(guó)女排17年磨一劍,自強(qiáng)不息,苦盡甘來(lái),用輝煌的戰(zhàn)績(jī)?cè)忈屃诵聲r(shí)期愛(ài)國(guó)主義的偉大精神;更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚,潛心鉆研,揮灑著華工人的赤誠(chéng)熱血,無(wú)愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮……
在前人的事跡里,我們追尋人生的價(jià)值,我們探求人性的光輝,讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳,發(fā)揚(yáng)光大。
我們以何為榮?我們以愛(ài)國(guó)主義、集體主義,以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國(guó)、背離人民、見利忘義為恥!
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中,在弘揚(yáng)時(shí)代精神,樹立科學(xué)品格的征途上,大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!實(shí)踐榮辱觀,我們更要自強(qiáng)不息,立志成才,用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代共前行,作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!
蕓蕓眾生中,我,只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里,我更像個(gè)無(wú)知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中,我時(shí)刻不敢放松自己。在社會(huì)變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,我要以青春的昂揚(yáng),以年少的銳氣,堅(jiān)守誠(chéng)信,守住本分,堅(jiān)守勤奮,守住理想,堅(jiān)守科學(xué),守住信仰,堅(jiān)守信念,守住精神,以榮辱觀為科學(xué)指引,用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!
奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來(lái)?!比紵饋?lái),讓生命之光燃燒起來(lái)!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來(lái)!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來(lái)!
我知道,這條路很長(zhǎng),但我將——執(zhí)著地——前行
胡錦濤同志關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,明確了我國(guó)社會(huì)當(dāng)前基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開放的時(shí)代要求,具有很強(qiáng)的思想性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時(shí)代,不同的民族,持有不同世界觀、人生觀、價(jià)值觀的人們,其榮辱觀是不同的。恩格斯說(shuō),“每個(gè)社會(huì)集團(tuán)都有他自己的榮辱觀”。社會(huì)主義榮辱觀,回答的是社會(huì)主義社會(huì)中,什么是光榮,什么是恥辱。樹立社會(huì)主義榮辱觀,既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時(shí)代精神;既要立足本國(guó),又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來(lái)。
每個(gè)時(shí)代、每個(gè)民族的榮辱觀,歸根結(jié)底是由那個(gè)時(shí)代那個(gè)民族生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的,同時(shí)也極大地作用于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,具有鮮明的時(shí)代特征。它對(duì)榮恥的界定,對(duì)是非的判斷,對(duì)美丑的區(qū)分,立足中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求,體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。
文章導(dǎo)讀:知榮辱,樹新風(fēng),從我做起,熱愛(ài)祖國(guó),樹立遠(yuǎn)達(dá)理想,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,反對(duì)邪教組織,學(xué)科學(xué),講科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,做身心健康的好兒童……
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《知榮辱,樹新風(fēng),從我做起》。
在這個(gè)春光明媚,萬(wàn)里飄香的季節(jié)里,全國(guó)上下正在開展社會(huì)主義榮辱觀教育,這是***爺爺提出來(lái)的,胡爺爺提出的“八榮八恥”為我們當(dāng)代小學(xué)生在新形勢(shì)下明辨是非,區(qū)別善惡,分清美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員,從小就要樹立正確的榮辱觀,知道哪些行為光榮,哪些行為可恥。
我們作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,要用“八榮八辱”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué),愛(ài)親人,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué)……從我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,立志做合格的小公民。
知榮辱,樹新風(fēng),從我做起,校園綠草成蔭,我會(huì)慈悲的,不踩一棵草,不摘一片葉子。秋風(fēng)無(wú)情,樹葉遍地。我要掃去每一片樹葉,撿起地上的每一片紙屑。學(xué)校是我的第二個(gè)家。我會(huì)好好照顧的。
知榮辱,樹新風(fēng),從我做起。上下樓梯,我會(huì)輕輕地慢慢地走到右邊,不追逐,不打架,不擁擠,不吵鬧。見到老師,請(qǐng)繼續(xù)。 見老師問(wèn)好。
知榮辱,樹新風(fēng),從我做起。學(xué)生有困難,我向他伸出援助之手,帶著學(xué)生的病痛,我給他悉心照料,幫他打米打水。低年級(jí)的小弟弟小妹妹摔倒了,我會(huì)主動(dòng)把他扶起,班上的每一位同學(xué),我都一樣的友好,我做了對(duì)不起別人的事,我會(huì)誠(chéng)懇地道一聲歉:
“對(duì)不起”,“請(qǐng)?jiān)彙薄?/p>
知榮辱,樹新風(fēng),從我做起,做一名好學(xué)生的老師,同學(xué)的好朋友,家長(zhǎng)的好兒子。當(dāng)我父母累了,我會(huì)給他們帶一盆熱水和一杯熱茶。飯桌上,我會(huì)給爸媽夾上一筷子菜,飯后幫媽媽洗一洗碗,給爸爸揉一揉肩,給爸媽講學(xué)校里的故事,消除他們的疲勞。
知榮辱,樹新風(fēng),從我做起,做一個(gè)外表和內(nèi)心都一樣的好孩子,守信,待人誠(chéng)懇,不說(shuō)謊,答應(yīng)別人的事一定要做。
知榮辱,樹新風(fēng),從我做起,熱愛(ài)祖國(guó),樹立遠(yuǎn)達(dá)理想,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,反對(duì)邪教組織,學(xué)科學(xué),講科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,做身心健康的好兒童。
同學(xué)們,行為成就美德,我們要牢記***爺爺提出的“八榮八恥”,從現(xiàn)在起,為自已訂立一個(gè)目標(biāo),一個(gè)一輩子的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一天的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。從身邊做起,從小處著眼,明辨是非,分清善惡,識(shí)別美丑,規(guī)范自己的行為,以***爺爺提出的“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校,在家庭,在社會(huì),說(shuō)文明話,行文明事,做文明人,在“知榮明恥,從我做起”的活動(dòng)中,更加全面發(fā)展。
同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!
謝謝大家!
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