橡皮擦的的日記

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“橡皮擦的的日記”的演講讓我們思考了很多，寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

橡皮擦的的日記【篇1】

我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，常常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字或做錯(cuò)題，這時(shí)就得用橡皮來(lái)擦。但是擦完之后，總會(huì)留下一些橡皮渣在旁邊，這就還得放下筆，用手或者其他東西把它們拂去，非常麻煩。

于是，我只做了一個(gè)兩用橡皮擦。我先把用舊了的毛筆頭拆下來(lái)，洗干凈，晾干再用橡皮筋把它綁在橡皮的另一端。這個(gè)“兩用橡皮擦”的一頭可以擦字，另一頭可以?huà)呷ハ鹌ぴ?，?jié)省了時(shí)間，又不會(huì)弄臟手，用起來(lái)非常方便。

橡皮擦的的日記【篇2】

今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)橡皮擦，它可不是一般的橡皮擦，而是一個(gè)帶音樂(lè)的橡皮擦，它可是我最喜歡的文具哦！

它的形狀像一個(gè)小提琴，一面是粉紅粉紅的，一面是大紅大紅的。琴弦上還站著一個(gè)正在打鼓的小女孩。瞧！小女孩戴著一頂黑漆漆的小禮帽，帽子下面一頭順滑的長(zhǎng)發(fā)直到腰間，讓人不由得想起了山澗瀑布，小女孩身穿一條碧綠的小花裙，顯得格外美麗。其實(shí)，的地方不在這，你們看，在小提琴的中間位置還有一個(gè)小朋友，小朋友的旁邊有一個(gè)小小的按鈕是紅色的，你只要輕輕的按一下它，它就會(huì)發(fā)出優(yōu)美歡快的旋律，是不是覺(jué)得很神奇呢?它的身體很柔軟，我只要一寫(xiě)出錯(cuò)別字，它就會(huì)毫不客氣的從我的文具盒里跳出來(lái)，好像在說(shuō):"看，你又寫(xiě)錯(cuò)別字了，來(lái)，我?guī)湍闱宄舭?"她一邊說(shuō)，一邊認(rèn)真的擦我寫(xiě)的錯(cuò)別字，直到錯(cuò)別字完全不見(jiàn)蹤影才肯罷休。

我喜歡美麗的音樂(lè)橡皮擦，同學(xué)們聽(tīng)的我的描述，你是否也和一樣喜歡它呢？

橡皮擦的的日記【篇3】

我有一塊小小的橡皮擦。這一塊橡皮擦，外形像一個(gè)精忠報(bào)國(guó)的軍人，身穿綠色的衣服，留著金黃色的頭發(fā)。它曾經(jīng)被破壞過(guò)，所以留下許多黑色的小斑點(diǎn)和疤痕。把橡皮擦平放，可以清楚的看見(jiàn)橡皮擦的邊緣像波浪般起伏。

這一塊橡皮擦，散發(fā)著淡淡的香味，再仔細(xì)聞，會(huì)嗅到深藏不露的橡皮臭味。用手壓一壓，感覺(jué)有點(diǎn)硬硬的，像是美味可口的羊羹。橡皮擦的表面，摸起來(lái)凹凸不平的，那是我在無(wú)聊時(shí)，常常用鉛筆去戳它的緣故。

橡皮擦的的日記【篇4】

下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩，教室里靜悄悄的。

可是仔細(xì)一聽(tīng)，卻聽(tīng)到幾個(gè)細(xì)小的聲音在說(shuō)話(huà)?！澳銈儎e看我長(zhǎng)的漂亮，其實(shí)......”一個(gè)清脆而憂(yōu)郁的聲音停了停，接著說(shuō)：“我一點(diǎn)兒也不快樂(lè)”。這不，我剛給小主人擦了幾個(gè)錯(cuò)字，不小心把腳磨掉了，小主人就把我扔到了地上，你別哭嘛！一個(gè)憨憨聲音安慰她說(shuō)，“我跟你還不是一樣？廠家把我做成拼裝玩具的樣子，我的小主人根本不把我當(dāng)橡皮用，而是當(dāng)作玩具玩，剛才，我的零件掉了幾個(gè)，他就不要我了?！彼麆傉f(shuō)完，又有一個(gè)聲音說(shuō)：“我倒是挺幸福的，我的小主人已經(jīng)用了我好幾個(gè)月了。你們看我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)臟兮兮的小不點(diǎn)?？伤€像以前一樣愛(ài)惜我，我真是太幸福了。”

橡皮擦的的日記【篇5】

今天，我的橡皮擦居然不見(jiàn)了!為什么?我就跟你說(shuō)一說(shuō)吧。

這次，我上完電腦課，高高興興地回班時(shí)，我的橡皮擦居然不見(jiàn)了!我左找找，右找找，可是怎么也找不到，然后我又在桌子底下找，可還是找不到，這時(shí)我在心里想：哎呀!我的橡皮擦不見(jiàn)啦!如果沒(méi)有它，我字寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)得擦，怎么辦呀!

我的橡皮擦到底在哪里呀!

橡皮擦的的日記【篇6】

我是一塊橡皮擦，我的小主人是陸嘉禾，幾年前，我被小主人從商店里買(mǎi)回來(lái)，他十分受護(hù)我。

后來(lái)，我才知道，小主人上二年級(jí)，寫(xiě)字時(shí)，他經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)，可是把字畫(huà)掉又不太干凈，于是小主人才買(mǎi)了我。平時(shí)，他對(duì)我愛(ài)護(hù)有加，從來(lái)不會(huì)把弄臟，用完后，把我放回原處，他還給我安排在一個(gè)干凈的文具盒里，和我住一起的還有鉛筆哥哥和卷筆刀弟弟。我也辛勤地回報(bào)小主人，為他改正錯(cuò)語(yǔ)，盡管我的身體越來(lái)越小，可我一點(diǎn)也不在意。

隨著我的身體越來(lái)越小，小的幾乎拿不起來(lái)，小主人本子上的錯(cuò)誤也一一被擦去，我知道，我終有一天會(huì)被小主人丟棄，成為垃圾桶里的一員，但我的小主人卻依然把我放在文具盒里，精心呵護(hù)，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友。

那時(shí)候，我被老板放在了商店里最顯眼的貨架上，我穿著漂亮的衣服，正等著有人將我買(mǎi)走。突然，一個(gè)小男孩走進(jìn)了店里，四處張望著，過(guò)了一會(huì)兒，他的目光聚集到了我身上，我緊張極了，忽然，小男孩指著我說(shuō)：“老板，我就要這個(gè)！”就這樣，他成了我的小主人，我被他裝進(jìn)口袋，開(kāi)心地去了他的家。

現(xiàn)在，小主人已經(jīng)上六年級(jí)了，我也快“退休”了，改正帶接替了我的職位，成為了小主人的“新寵”，而我，也只有在小主人上美術(shù)課時(shí)才能出來(lái)透透氣，即便這樣，我仍十分樂(lè)意為小主人服務(wù)，為他擦去紙上的錯(cuò)誤。

橡皮擦的的日記【篇7】

20xx年1月6日星期三陰

今天，我做完操以后，發(fā)現(xiàn)桌上的橡皮擦不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)，我找遍了整個(gè)教室，問(wèn)遍了全班每個(gè)同學(xué)，還是沒(méi)有找到。我有些著急了，下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我不能做到一節(jié)課都不用橡皮擦。沒(méi)辦法，只有等下課再說(shuō)了。

上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)馬上要做聽(tīng)算訓(xùn)練，我更著急了。因?yàn)樘牛瑢?xiě)名字的時(shí)候，我就寫(xiě)錯(cuò)了。這時(shí)，我的同桌王xx看見(jiàn)了，他二話(huà)不說(shuō)就把橡皮擦借給了我。我連忙說(shuō)了聲謝謝！

你別看王xx成績(jī)不怎么樣，可他的心靈卻很美。通過(guò)這件事，我倆就更加友好了。

橡皮擦的的日記【篇8】

橡皮擦的日記一尊敬的日記，今天我非常興奮地找到了我的新家，一個(gè)美麗而溫馨的鉛筆盒。我名叫橡皮擦，大家都叫我小橡。我雖然只有一個(gè)小小的橡皮頭，然而我驕傲地認(rèn)為自己擁有了一份重要的工作——擦掉錯(cuò)誤。雖然這是個(gè)平凡的職責(zé)，但我總是全身心地投入進(jìn)去。我的鉛筆盒里住著許多熱情友好的鉛筆，他們會(huì)在每天上課前出來(lái)陪我工作。我很喜歡和他們?cè)谝黄?，因?yàn)樗麄兛偸浅錆M(mǎn)活力和創(chuàng)造力。他們使得每一次使用我的時(shí)刻都成為了一次愉快的冒險(xiǎn)。然而，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一只特別的鉛筆。他全身漆黑，上面還鑲嵌著金色的花紋，非常高貴而優(yōu)雅。他的名字叫墨小子，是一位天才的藝術(shù)家。聽(tīng)說(shuō)他在涂鴉上才華橫溢，每一次作品都能讓人嘆為觀止。盡管如此，我注意到有時(shí)他會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而感到沮喪。我決定成為墨小子最好的朋友和合作伙伴。每天上課前，我都會(huì)提醒他：無(wú)論發(fā)生什么事，我都在這里，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助他糾正任何錯(cuò)誤。他欣然接受了我的提議，因?yàn)樗溃挥型ㄟ^(guò)擦除錯(cuò)誤，他才能讓自己的畫(huà)作變得完美無(wú)瑕。隨著時(shí)間的推移，墨小子逐漸在校園里走紅。我和他一起參加了許多藝術(shù)比賽，我們的團(tuán)隊(duì)總是獲得第一名。他通過(guò)我的幫助，改變了他對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度。他不再向錯(cuò)誤低頭，反而把它們當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他的創(chuàng)作變得更加大膽，充滿(mǎn)了無(wú)盡的可能性。我們的合作不僅在藝術(shù)領(lǐng)域取得了很大的成功，而且還在人際關(guān)系和學(xué)業(yè)上有所幫助。墨小子變得更加自信和善于表達(dá)自己，他總是和我分享他的困惑和喜悅。我也提醒他要專(zhuān)注于他的學(xué)習(xí)，避免忘記作業(yè)或者犯其他錯(cuò)誤。盡管我只是一個(gè)小小的橡皮頭，但我知道我對(duì)墨小子的影響是深遠(yuǎn)的。我感到非常幸運(yùn)能夠成為他生命中的重要一部分。每天我都期待著和他一起創(chuàng)造更多的美麗畫(huà)作，同時(shí)為他打擊錯(cuò)誤，直到完美的出現(xiàn)。二親愛(ài)的日記，這是我接近畢業(yè)的最后一天?；叵肫鹉切閿?shù)不多的日子，我意識(shí)到自己不再是一個(gè)小橡皮頭了，而是一位具有偉大職責(zé)的橡皮擦。在這段時(shí)間里，我為許多學(xué)生工作，幫助他們改正錯(cuò)誤，同樣也被他們的創(chuàng)造力和熱情所啟發(fā)。最近，我遇到了一個(gè)小女孩，她的名字叫小櫻。她是一個(gè)非常有才華的學(xué)生，總是拿著一支紅色的毛筆在紙上涂鴉。她的畫(huà)作讓整個(gè)教室都充滿(mǎn)了生機(jī)和美麗。然而，她似乎總是感到自己的畫(huà)作不夠完美。每當(dāng)她在畫(huà)紙上留下一筆錯(cuò)誤，她就會(huì)變得非常懊惱，甚至淚流滿(mǎn)面。我了解到她很害怕犯錯(cuò)誤，因此我主動(dòng)走向她。我告訴她，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤并不可怕，只要我們學(xué)會(huì)從中吸取教訓(xùn)。我和小櫻一起玩耍并互相鼓勵(lì)，她逐漸明白了我想傳遞的信息。她開(kāi)始把錯(cuò)誤看作是進(jìn)步的機(jī)會(huì)，而不是失敗的標(biāo)志。我感到非常自豪，因?yàn)槲铱吹剿漠?huà)作變得越來(lái)越自信和出色。小櫻現(xiàn)在總是泰然自若地面對(duì)錯(cuò)誤。她告訴我，她不再因?yàn)榉稿e(cuò)而感到沮喪，而是享受創(chuàng)造的過(guò)程。她相信，只要她堅(jiān)持下去，她總有一天會(huì)畫(huà)出完美無(wú)缺的作品。今天是我離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的最后一天，我要告別小櫻和其他的學(xué)生們。我相信他們將會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造美麗的作品，即使會(huì)有一些小錯(cuò)誤。畢竟，沒(méi)有完美，只有不斷進(jìn)步。謝謝你，親愛(ài)的日記，陪伴我度過(guò)了這段美妙的經(jīng)歷。我將把這封信留在這個(gè)學(xué)校，作為對(duì)我所見(jiàn)到的創(chuàng)造力與勇氣的紀(jì)念。我期待著未來(lái)的旅程，繼續(xù)在新的校園里與學(xué)生們合作，幫助他們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng)。橡皮擦上三親愛(ài)的日記，最近，我發(fā)現(xiàn)自己的角色對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是如此重要和特別。每天去學(xué)校，我可以看到許多學(xué)生們滿(mǎn)懷熱情地坐在教室里，用鉛筆在紙上留下一筆一劃。他們總是用我來(lái)清除他們的犯錯(cuò)，確保他們的作品達(dá)到完美的境界。有一天，我遇到了一位年輕的學(xué)生，她的名字叫小文。她是一個(gè)非常害羞和膽怯的女孩，總是把自己藏在書(shū)堆后面。她有著無(wú)盡的想象力和奇特的思維，但總是擔(dān)心犯錯(cuò)。每當(dāng)她犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，她就會(huì)感到非常難過(guò)。我決定成為小文的朋友，并為她提供鼓勵(lì)和支持。我告訴她，犯錯(cuò)是學(xué)習(xí)的一部分，而不是失敗的開(kāi)始。我會(huì)在她身邊，幫她擦去任何錯(cuò)誤，讓她的作品完美無(wú)瑕。隨著時(shí)間的推移，小文變得越來(lái)越自信和大膽。她的作品開(kāi)始充滿(mǎn)了活力和創(chuàng)造力，她不再害怕展示自己的想法。每當(dāng)她遇到困難或感到沮喪時(shí)，我總是在她身邊，提醒她不要放棄。她知道，只要她盡力而為，就沒(méi)有什么是她無(wú)法做到的。現(xiàn)在，小文已經(jīng)成為了學(xué)校里最有才華的學(xué)生之一。她的作品展示了她的勇氣和她對(duì)創(chuàng)作的熱愛(ài)。她感謝我一直陪伴著她，幫助她度過(guò)了所有的挑戰(zhàn)和困境。她告訴我，我改變了她對(duì)錯(cuò)誤的看法，讓她變得更加堅(jiān)韌和自信。盡管我只是一個(gè)小橡皮頭，我感到非常自豪，因?yàn)槲以谛∥牡纳钪邪缪萘艘欢沃匾慕巧?。我知道我?duì)她的幫助將會(huì)一直延續(xù)下去，直到她成為一個(gè)成功的藝術(shù)家。我的親愛(ài)的日記，雖然我即將離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，開(kāi)始新的旅程，但我將永遠(yuǎn)懷念我的學(xué)生們和這段美妙的經(jīng)歷。我希望在未來(lái)的日子里，我能繼續(xù)為其他學(xué)生擦去錯(cuò)誤，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。橡皮擦上這是我作為一直幫助學(xué)生們擦去錯(cuò)誤的橡皮擦的日記。我發(fā)現(xiàn)，我的存在對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是非常特別的，我能夠?yàn)樗麄兲峁┕膭?lì)和支持，幫助他們看到錯(cuò)誤是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而不是失敗的標(biāo)志。通過(guò)和學(xué)生們的合作，我看到了他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我感到非常自豪能夠在他們的藝術(shù)旅程中扮演一個(gè)伙伴和導(dǎo)師的角色。每一天，我都從鉛筆盒中走出來(lái)，準(zhǔn)備去幫助學(xué)生們擦除任何錯(cuò)誤，讓他們的作品更加完美。我了解到，糾正錯(cuò)誤不僅僅是為了獲得一個(gè)完美無(wú)瑕的作品，更是為了鼓勵(lì)學(xué)生們不斷嘗試和創(chuàng)新。在這個(gè)過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和自信，他們開(kāi)始相信自己的能力，變得更加勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。作為一位橡皮擦，我也成為學(xué)生們的朋友和理解者。他們經(jīng)常和我分享他們的喜悅和困惑，我默默地在一旁?xún)A聽(tīng)和支持。我的目標(biāo)是讓每一位學(xué)生在錯(cuò)誤和困難中找到希望和動(dòng)力。我告訴他們，只要他們相信自己，努力去改正錯(cuò)誤，他們總能取得成功。不論是墨小子、小櫻還是小文，他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步都是我最大的驕傲。我感到幸運(yùn)能夠和他們一起度過(guò)這段美妙的旅程，同時(shí)也為未來(lái)的旅程充滿(mǎn)期待。我希望能夠在新的學(xué)校里繼續(xù)為學(xué)生們帶來(lái)希望和鼓勵(lì)，成為他們藝術(shù)之路上堅(jiān)實(shí)的后盾。橡皮擦的日記到此結(jié)束，但我的工作將會(huì)繼續(xù)，不論在哪里。我相信，每個(gè)學(xué)生都有無(wú)限的潛力和創(chuàng)造力，我愿意在他們的旅程中繼續(xù)發(fā)揮我的作用，為他們帶來(lái)光明和希望。

橡皮擦的的日記【篇9】

標(biāo)題：《橡皮擦的日記》

橡皮擦日記

封面寫(xiě)著這四個(gè)字，典雅地躺在書(shū)桌上。橡皮擦不是一本普通的日記，它是我生活中的知己和傾訴對(duì)象。鎮(zhèn)定的外表下，卻隱藏著許多被擦除的故事和情感。

第一天：輕執(zhí)橡皮擦，轉(zhuǎn)動(dòng)著鉛筆。我的第一次使用橡皮擦，有些手足無(wú)措。不知道，它是否會(huì)理解我的思緒。我向它道別時(shí)，落滿(mǎn)墨跡的橡皮擦上沒(méi)有任何一絲回應(yīng)，仿佛對(duì)我的存在毫不在意。

第七天：在忙碌的學(xué)習(xí)之后，我把疲憊的心情傾訴給橡皮擦。我講述了那個(gè)難題讓我感到力不從心、那個(gè)同學(xué)用嘲諷的眼光看待我的狀況。橡皮擦雖不說(shuō)話(huà)，但它運(yùn)用獨(dú)特的方法安撫了我的情緒——把不順心的畫(huà)線擦去，告訴我可以從頭再來(lái)。它默默地摩擦痕跡，似乎是給我勇氣。

第十五天：橡皮擦已成為我生活的一部分。它見(jiàn)證了我的付出和努力。我告訴它，昨天我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)提高了，而且在藝術(shù)課上畫(huà)了一幅漂亮的油畫(huà)。橡皮擦從康復(fù)中延伸了新的用途，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我給它一天的“休息日”。

第三十三天：我坐在書(shū)桌前，橡皮擦躺在那里變得沉默。我在日記里寫(xiě)下了高中畢業(yè)的喜悅，他們都知道，橡皮擦，我的另一個(gè)朋友。些許淚水滑落到白紙上，濕潤(rùn)了橡皮擦的封面。

第四十二天：今天，我塞滿(mǎn)沉重的心情，慢慢地向橡皮擦傾訴著。我告訴它，父親因工作失誤被公司解雇了，家庭的生活變得艱難。橡皮擦寂靜地擦拭我的眼淚，仿佛訴說(shuō)著“一切都會(huì)好起來(lái)”。我用它為父親寫(xiě)信，鼓勵(lì)他去開(kāi)始新的起點(diǎn)。

第五十八天：分?jǐn)?shù)單上有了新的成績(jī)，我咬緊牙關(guān)，試圖淡化失望和痛苦的情緒。在橡皮擦的陪伴下，我削尖了鉛筆，重新迎接新的挑戰(zhàn)。橡皮擦要求我不斷嘗試，不論失敗與否，它總是在那里。

第六十四天：我?guī)鹌げ脸鲩T(mén)，到那個(gè)消失多年的朋友墓地前。我跪在墳前，動(dòng)情地講述我們?cè)?jīng)的回憶和承諾。橡皮擦筆直地站在我面前，仿佛能感受到我的悲傷。我放下橡皮擦，告訴它永別，它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中和記憶中。

第九十九天：今天是我離開(kāi)家去大學(xué)的日子。橡皮擦將伴隨我度過(guò)這段全新的征程。我握著它，祈禱它能幫助我擦去失敗和挫折，開(kāi)創(chuàng)更好的未來(lái)。當(dāng)我離開(kāi)家門(mén)時(shí)，橡皮擦成了我最忠實(shí)的伙伴。

這是橡皮擦的日記，一個(gè)平凡而又溫暖的故事，只有它和我的心靈才是共知的。或許在未來(lái)，我會(huì)將這本日記藏進(jìn)一個(gè)匣子，珍視這段特別的經(jīng)歷。橡皮擦不再只是一個(gè)橡皮擦，它是我人生中不可或缺的朋友。