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中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告
寧安市三陵學(xué)校
為了貫徹落實(shí)《黑龍江省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估》及《黑龍江省中小學(xué)藝術(shù)教育工作督導(dǎo)評(píng)估》文件精神,根據(jù)教育局關(guān)于做好2014年中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作專項(xiàng)評(píng)估的通知要求,對(duì)我校體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育進(jìn)行自查,肯定成績(jī),指出不足。為學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育上一個(gè)新層次,為實(shí)現(xiàn)學(xué)??偰繕?biāo)而努力前進(jìn)。
一、基本情況:
我校在校學(xué)生235人,其中小學(xué)160人,初中95人,教師57人。共九個(gè)教學(xué)班。藝體教師6人,其中3人為中層領(lǐng)導(dǎo)。幾年來(lái),學(xué)校本著“讓教師幸福的工作,讓學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,立足實(shí)際,面向全體,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,按照“健康第一”的指導(dǎo)思想及“體育藝術(shù)2+1”素質(zhì)教育的要求,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。
二、教育管理方面:
學(xué)校能把體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育工作納入學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展的軌道,樹(shù)立“健康第一,以人為本”的教育思想,把體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育擺在重要的位置上,盡可能的給予人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的保證。定期召開(kāi)藝體教育聯(lián)系會(huì)議,研究藝體教育的落實(shí)、發(fā)展問(wèn)題。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組、明確分工。
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)秦元新同志任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)鄭寶林同志任副組長(zhǎng),成員有:徐國(guó)祝、劉彩霞、張建濤、李金彪、王萍、刁兆勇、殷兆友等組成。領(lǐng)導(dǎo)小組有明確分工,各司其職,有目標(biāo)、有計(jì)劃的開(kāi)展體育衛(wèi)生工作和藝術(shù)教育工作。
學(xué)期初,我校就組織藝體教師開(kāi)了一次會(huì),制定了學(xué)期教學(xué)及活動(dòng)計(jì)劃,并將藝體活動(dòng)納入到學(xué)校工作計(jì)劃之中,學(xué)校將有藝術(shù)專長(zhǎng)的亢文彬同志調(diào)換到小學(xué)美術(shù)教師位置,以加強(qiáng)小學(xué)美術(shù)教學(xué)的師資力量,藝體課程開(kāi)課率達(dá)到100%,教師能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)備課上課,并充分挖掘本地課程資源進(jìn)行授課,組織了教師進(jìn)行了藝體課研討,互相聽(tīng)課、評(píng)課,不斷提高藝體教師的教學(xué)能力。在學(xué)生每學(xué)期的評(píng)價(jià)中,切實(shí)將藝體學(xué)科的評(píng)價(jià)納入到學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)之中,切實(shí)保證學(xué)生德智體美勞五育并重,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),使其成為全面發(fā)展的“一代新人”。
(二)建立各學(xué)科的興趣活動(dòng)小組及運(yùn)動(dòng)隊(duì),積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),落實(shí)陽(yáng)光體育一小時(shí)的體育活動(dòng)。
各學(xué)科教師通過(guò)平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)藝體活動(dòng)的骨干,并通過(guò)班級(jí)推薦、學(xué)生推薦等形式,選拔了各學(xué)科的課外活動(dòng)小組成員,體育學(xué)科有田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì),堅(jiān)持常年訓(xùn)練,積極參加上級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)及專項(xiàng)比賽。音樂(lè)學(xué)科成立了合唱隊(duì)、電子琴、豎笛等課外活動(dòng)小組,堅(jiān)持經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng),美術(shù)學(xué)科成立了繪畫(huà)及剪紙小組,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)感受力,提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
落實(shí)實(shí)施學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案,我們除了每日的第九套廣播體操、武術(shù)操外,還在大課間中增加了乒乓球器械板操,為的是使學(xué)生把乒乓球的技術(shù)動(dòng)作融入到大課間活動(dòng)中,而且每周都會(huì)組織不同的年級(jí)組別進(jìn)行乒乓球比賽,其他年級(jí)觀看比賽,充實(shí)了大課間活動(dòng)的內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)生參與大課間的活動(dòng)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生參與大課間鍛煉的熱情。學(xué)生除了每天的體育課及課外活動(dòng)外,每天還參加課間操和眼保健操,操的出勤率均在99%以上。在當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí),下午設(shè)一節(jié)體活課,由班主任組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康項(xiàng)目的訓(xùn)練或者進(jìn)行球類、繩類等項(xiàng)目的活動(dòng),切實(shí)保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
(三)積極開(kāi)展、組織學(xué)生的文體藝術(shù)節(jié)。
每年春夏季,我校都要開(kāi)一次大型的學(xué)校文體藝術(shù)節(jié),其中包括體育的隊(duì)列檢閱、團(tuán)體操、體育項(xiàng)目比賽、文藝節(jié)目表演、學(xué)生書(shū)畫(huà)展等多方面的綜合性藝術(shù)節(jié),充分利用文化藝術(shù)、體育競(jìng)技活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生置身于學(xué)校的大家庭,體會(huì)到快樂(lè)的學(xué)生生活。通過(guò)同場(chǎng)競(jìng)技,使學(xué)生的文體特長(zhǎng)得以充分展現(xiàn),使一部分學(xué)生的專長(zhǎng)得到了師生的共同認(rèn)可。
我校能夠在一些重大節(jié)日舉行學(xué)校性的文藝匯演及體育比賽等活動(dòng),例如六一的體育比賽、十一的文藝匯演及體育比賽、“五四”歌詠比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠定期對(duì)藝體活動(dòng)進(jìn)行巡查,并指出優(yōu)缺點(diǎn),提出改進(jìn)措施。
三、條件保障方面: 條件保障是落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育工作的重要條件,我校根據(jù)實(shí)際情況,盡最大可能地保證了體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作開(kāi)展所需人力、物力、財(cái)力和相關(guān)設(shè)施。
1、體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育師資配備與培訓(xùn)。
我校是農(nóng)村學(xué)校,師資的配備是很關(guān)鍵的問(wèn)題?,F(xiàn)在的配備可以說(shuō)是最優(yōu)化的?,F(xiàn)在我校的體育教師都是專職的教師,6人中有兩人是專業(yè)教師,其余4人也是具有專業(yè)特長(zhǎng)從事多年藝體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,有保健教師一名。教師們都年富力強(qiáng),具有一定的教育科研能力,能夠勝任所教學(xué)科的教學(xué)。各科教師都能夠積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)。
2、體育衛(wèi)生設(shè)施,藝術(shù)教育器材等的配備。
我校配備有音樂(lè)美術(shù)及體育專用教室,但是配套設(shè)施還不夠完備。學(xué)校每學(xué)期都能購(gòu)置一定的體育、美術(shù)、音樂(lè)學(xué)科相關(guān)的教學(xué)器材,但是由于我校的實(shí)際情況,器材配備按照標(biāo)準(zhǔn)化要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,希望上級(jí)能夠給予相關(guān)的補(bǔ)充。
3、公共體育衛(wèi)生服務(wù),校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。學(xué)校能夠充分利用現(xiàn)有資源如板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,加強(qiáng)環(huán)境育人,學(xué)生體育參與率100%。培養(yǎng)學(xué)生具有體育及藝術(shù)技能,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為保證學(xué)生的人身安全,學(xué)校積極動(dòng)員學(xué)生參加校園險(xiǎn)的投保,學(xué)校食堂及賣店能夠接受食品安全及衛(wèi)生部門(mén)的監(jiān)督,學(xué)?;@球場(chǎng)及乒乓球室免費(fèi)向?qū)W生開(kāi)放。
4、考試評(píng)價(jià)。
我校能夠根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康檢查,體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試以及藝術(shù)教學(xué)課堂的評(píng)價(jià)。在學(xué)生每學(xué)期通知單上體現(xiàn)體音美的成績(jī)。在家長(zhǎng)會(huì)和校訊通渠道及時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng)。認(rèn)真按照上級(jí)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的鍛煉與測(cè)試,重視對(duì)差生的輔導(dǎo),不斷提高學(xué)生的自信心,爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo)。每年都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)的測(cè)試,及時(shí)上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù),并做好相關(guān)資料的歸檔保存統(tǒng)計(jì)工作。
5、近兩年由于國(guó)家體育新體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試成績(jī)出現(xiàn)了下滑的趨勢(shì),說(shuō)明我們體育訓(xùn)練還達(dá)不到應(yīng)有的程度,今后還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)體質(zhì)健康訓(xùn)練的管理,完善制度評(píng)價(jià)體系,使學(xué)生體質(zhì)測(cè)試走出低谷,使我校體育測(cè)試達(dá)標(biāo)成績(jī)具有實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變。
以上是我校體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育督導(dǎo)評(píng)估的自評(píng)報(bào)告,作為農(nóng)村薄弱學(xué)校,我們深知自己在體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育方面管理的層次還很低,在很多方面還有欠缺和不足,希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多多給予批評(píng)指正,還懇請(qǐng)上級(jí)督導(dǎo)部門(mén)給予關(guān)懷,使我校體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。
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作為一名人民教師,在這次年度自評(píng)活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來(lái)的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。
2、愛(ài)崗敬業(yè) 教書(shū)育人
我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)自己所從事的工作,熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),并做好記錄。
3、熱愛(ài)學(xué)生 和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
4、注重小節(jié) 修煉人格
教育無(wú)小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、尊重家長(zhǎng) 服務(wù)家長(zhǎng)
家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中,要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。
6、廉潔從教,不謀私利
自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。
總之,這次的自查活動(dòng)真似一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們?cè)谶@物欲橫流的社會(huì),不被金錢(qián)蒙蔽、利欲熏心,使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教,認(rèn)真求真,千教萬(wàn)教學(xué)做真人”。今后,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)校著想,心系學(xué)生,做家長(zhǎng)的貼心人。以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,行為規(guī)范,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),做讓人民滿意的教師。
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幼兒園教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺(jué)悟。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè)于助人。
在工作中,我很注重自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,在教學(xué)過(guò)程中,努力采用多媒體教學(xué),設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀的結(jié)合教育,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格小學(xué)生。
當(dāng)然,這一年來(lái)我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒(méi)有花多點(diǎn)時(shí)間去深入學(xué)生,了解學(xué)生,我覺(jué)得這是不夠的,俗話也說(shuō),知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學(xué)工作,應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有,對(duì)信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向,爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好。
中小學(xué)教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)
在這一學(xué)年度的工作中,我能夠貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。現(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、做到了嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,時(shí)刻注意自己的言行舉止(做到語(yǔ)言文明,待人禮貌,舉止端莊,衣著樸實(shí),儀容整潔)使自己在思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活等多方面做學(xué)生的表率,給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?,“為人師表”是多么重要?/p>
二、做到了關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,從不體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生的老師,又成為了學(xué)生值得信任的朋友。作為班主任,我結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn),將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程中,幫助學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)找他談心,糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學(xué)生生病了,馬上帶他去校醫(yī)室看病,或請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)接孩子回去看病。
三、在提高自身思想政治覺(jué)悟的同時(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真參加科組教研活動(dòng),和同事一起學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識(shí)以及教學(xué)的新觀念、新思想,并把這些新的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中去。
四、遵守國(guó)家法律法規(guī),熱愛(ài)學(xué)校,遵守學(xué)校規(guī)章制度。從不遲到或者早退,有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課。我盡量做到嚴(yán)于律己,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。
中小學(xué)教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)
作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書(shū)籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,資料共享平臺(tái)《中小學(xué)教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)(4篇)》()。作為班主任,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,或上門(mén)家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上,我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的'理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
回顧一年來(lái)的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!師德?tīng)顩r自我鑒定經(jīng)過(guò)一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我就近一年的師德?tīng)顩r自我鑒定一下,以此發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,對(duì)回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
中小學(xué)教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,提高自身的思想覺(jué)悟。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè)于助人。
在工作中,我很注重自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,在教學(xué)過(guò)程中,努力采用多媒體教學(xué),設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀的結(jié)合教育,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格小學(xué)生。
當(dāng)然,這一年來(lái)我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒(méi)有花多點(diǎn)時(shí)間去深入學(xué)生,了解學(xué)生,我覺(jué)得這是不夠的,俗話也說(shuō),知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學(xué)工作,應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有,對(duì)信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向,爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好。
中小學(xué)教師師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)
作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。現(xiàn)在本人對(duì)這一學(xué)期師德方面的表現(xiàn)進(jìn)行自我檢查:
1、在政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。作為一個(gè)教師,我能忠誠(chéng)于黨與人民的教育視野,做到為人師表。
2、在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持
3、做一個(gè)理念新的教師,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文 課上,我把語(yǔ)文 知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。
回顧一年來(lái)的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告
青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力,是民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是國(guó)家綜合國(guó)力的基礎(chǔ)。歷年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“明德啟智、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,始終把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,充分發(fā)揮體育衛(wèi)生教育在深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生素質(zhì)中的作用,將其作為學(xué)校教育工作中的重要內(nèi)容。學(xué)校先后獲得國(guó)家體育總局、教育部《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》施行辦法先進(jìn)單位、首批山東省素質(zhì)教育先進(jìn)單位、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校、青島市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、青島市文明單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可。根據(jù)《2009年山東省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估基本要求》以及區(qū)教體局要求,我校對(duì)體育衛(wèi)生工作進(jìn)行了認(rèn)真的專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:
一、學(xué)校概況
小學(xué)位于四方區(qū)的南部,始建于1961年,占地面積11867平方米,建筑面積8380平方米,綠化面積1132.6平方米,現(xiàn)有學(xué)生1398人,專任教師81人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。2003年四方區(qū)政府投資近2000萬(wàn)元,以“高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn),高配套”的要求,對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面改造。學(xué)校在改建時(shí)整體規(guī)劃了“校園雙區(qū)”,即“教學(xué)區(qū)”、“運(yùn)動(dòng)區(qū)”,建有集游泳館、網(wǎng)球場(chǎng)、籃排球場(chǎng)于一體的現(xiàn)代化體育館,以及標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道、足球場(chǎng)、室外籃球場(chǎng)、健身路徑等,并按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)要求,配備了相關(guān)的體育衛(wèi)生器械和教育設(shè)施,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的教育教學(xué)環(huán)境。獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),美觀合理的布局,使校園呈現(xiàn)出獨(dú)立性與整體性自然交融的和諧美。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校高度重視體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條例試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、爭(zhēng)取措 1
施、經(jīng)費(fèi)保證、計(jì)劃落實(shí),圍繞加強(qiáng)學(xué)生體育,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),認(rèn)真搞好學(xué)校體育衛(wèi)生工作,推動(dòng)了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)揮。學(xué)校牢固樹(shù)立了“健康第一”的指導(dǎo)思想,成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分工校長(zhǎng)及骨干教師為成員的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實(shí)職責(zé),形成齊抓共管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的合力,定期研究、解決學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要問(wèn)題,制定了學(xué)校體育衛(wèi)生長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,做到目標(biāo)明確、措施得力;學(xué)校體育衛(wèi)生工作計(jì)劃內(nèi)容詳實(shí),任務(wù)明確、重點(diǎn)突出和工作思路清晰,實(shí)施到位。
三、教學(xué)管理
(一)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作要求
1.開(kāi)好體育課程。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊開(kāi)足,保正質(zhì)量。1-2年級(jí)每周4課時(shí),其中3節(jié)體育課、1節(jié)游泳課;3-6年級(jí)每周3課時(shí),其中2節(jié)體育課、1節(jié)游泳課。不參加游泳課的學(xué)生,由班主任統(tǒng)一組織到體育館打乒乓球,由專業(yè)教練進(jìn)行輔導(dǎo)。
2.開(kāi)展一小時(shí)體育課外活動(dòng)。開(kāi)展“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng),做到“定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容、定責(zé)任”。在沒(méi)有體育課的當(dāng)天,由教師統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉并列入教學(xué)計(jì)劃,確保每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,內(nèi)容豐富,落實(shí)到位。為形成活動(dòng)特色,學(xué)校經(jīng)過(guò)考察研究,決定將傳統(tǒng)體育活動(dòng)“抖空竹”作為學(xué)校的普及項(xiàng)目。本學(xué)期,學(xué)校專門(mén)聘請(qǐng)了青島市知名的空竹高手到校輔導(dǎo)學(xué)生抖空竹,深受學(xué)生的喜愛(ài)。
3.實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度。學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都配備了“體育器材箱”,每天上午9:50-10:20進(jìn)行大課間活動(dòng),包括“兩操一舞”,即:眼操、廣播體操、校園集體舞,外加小型體育活動(dòng)。各班按照《大課間活動(dòng)內(nèi)容安排表》活動(dòng),場(chǎng)地即為廣播操做操區(qū)域,縱向延伸至跑道。一年級(jí)在小籃球場(chǎng)活動(dòng)。
4.堅(jiān)持開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。根據(jù)區(qū)教體局統(tǒng)一要求,每年都進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),每天長(zhǎng)跑距離基數(shù)不少于1000米,每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑,認(rèn)真記錄在由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的《陽(yáng)光體育、快樂(lè)長(zhǎng)跑——冬季長(zhǎng)跑里程記錄表》。
5.學(xué)校定期開(kāi)展全員性體育活動(dòng),每年春季舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),秋季開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),每年組織“校長(zhǎng)杯”游泳賽、武術(shù)操比賽、廣播操比賽等。學(xué)校還成立了各類專項(xiàng)小組200余人,包括田徑隊(duì)、游泳隊(duì)、帆船隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)等,制定訓(xùn)練計(jì)劃,堅(jiān)持常年訓(xùn)練,訓(xùn)練中做到“四個(gè)銜接”,即:訓(xùn)練層次銜接,訓(xùn)練項(xiàng)目銜接,訓(xùn)練年級(jí)銜接,訓(xùn)練與競(jìng)賽銜接。營(yíng)造了人人參與,個(gè)個(gè)鍛煉的氛圍,切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的經(jīng)驗(yàn)被《中國(guó)青年報(bào)》宣傳推廣;連續(xù)9年獲得區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名,連續(xù)5年奪得區(qū)五項(xiàng)聯(lián)賽第一名,連續(xù)3年獲市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名,連續(xù)3年獲市帆船運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園先進(jìn)集體,游泳、羽毛球、乒乓球比賽也始終保持全區(qū)前兩名的優(yōu)異成績(jī)。
6.積極開(kāi)展特色體育活動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)。本學(xué)期,結(jié)合區(qū)教體局的文件要求,學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的身體特點(diǎn)設(shè)定活動(dòng)內(nèi)容:一年級(jí)孩子年齡小,各項(xiàng)體育技能較弱,因此選擇簡(jiǎn)單的個(gè)人單搖跳繩。二年級(jí)為稍有難度的兩人帶跳練習(xí),可增進(jìn)學(xué)生間的友誼并培養(yǎng)合作精神。三年級(jí)學(xué)生有一定的體育技能,因此選擇既安全又可以鍛煉協(xié)調(diào)能力的踢毽子活動(dòng)。四年級(jí)則是增加踢毽子活動(dòng)難度,將個(gè)人踢改為集體踢,可培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。五年級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)體育技能正處于上升階段。為使學(xué)生身體得到均衡發(fā)展,因此設(shè)立了跳長(zhǎng)繩和跳皮筋兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。六年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力非常強(qiáng),因此選擇深受學(xué)生喜愛(ài)的籃球和跳皮筋兩項(xiàng)內(nèi)容。
(二)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作要求
1.建立學(xué)校衛(wèi)生制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立了較完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度,并落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)校衛(wèi)生狀況良好;全面推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理,學(xué)校建立食堂進(jìn)貨索證制度,杜絕“三無(wú)”食品流入,食品衛(wèi)生管理水平較高;積極開(kāi)展常見(jiàn)病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預(yù)防工作。
2.重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校歷來(lái)把培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一。校園管理實(shí)行分片包干,責(zé)任到人,定期檢查與抽查相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生
和個(gè)人衛(wèi)生的教育,將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。
3.加強(qiáng)學(xué)生健康教育。學(xué)校有較完善的健康教育計(jì)劃,按規(guī)定開(kāi)設(shè)學(xué)生健康教育和衛(wèi)生教育課,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好。建立心理咨詢室,根據(jù)青少年成長(zhǎng)過(guò)程,有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生健康咨詢和心理健康教育。
4.注重學(xué)生科學(xué)用眼及保健。學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、教育學(xué)生掌握了科學(xué)用眼的知識(shí)和方法,注重糾正不正確的閱讀、學(xué)習(xí)姿勢(shì),控制近距離用眼時(shí)間;堅(jiān)持每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操,努力降低青少年近視率。加強(qiáng)防蛀牙教育,做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,傳染病高發(fā)季節(jié),每天對(duì)教室及公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,每年一次定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體格檢查,檢查結(jié)果每生一張,反饋到家長(zhǎng)手中。
四、條件保障
(一)師資配備與培訓(xùn)
我們學(xué)校共有6名體育教師,其中5名專職、1名兼職,學(xué)歷達(dá)標(biāo),結(jié)構(gòu)合理,符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求,能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要,確保學(xué)校體育各項(xiàng)工作的開(kāi)展,學(xué)校積極組織體育教師參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn),成績(jī)合格,切實(shí)提高了教師的專業(yè)技術(shù)技能。衛(wèi)生保健人員配備。依據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生室和校醫(yī),并持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。
(二)體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備
學(xué)校硬化了路面,建有塑膠環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)、3塊籃球場(chǎng),2塊排球場(chǎng)地、10塊乒乓球場(chǎng)地及附屬設(shè)施,達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求。學(xué)校體育器材配備達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求,并維護(hù)良好,充分發(fā)揮作用。
教室采光照明條件。學(xué)校教室采光和照明達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定。學(xué)校課桌椅配備符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,教室內(nèi)學(xué)生每人一席,其課桌椅功能尺寸符合標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求和要為學(xué)生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水以及相關(guān)設(shè)施的要求,學(xué)校為每個(gè)班級(jí)都提供符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的純凈水作為飲水。
學(xué)校廁所設(shè)置和衛(wèi)生條件達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。
(三)公共體育衛(wèi)生服務(wù)
1.學(xué)生體檢。學(xué)校每年組織在校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,并建立學(xué)生健康檔案。在體檢結(jié)束后,進(jìn)行了個(gè)體與群體健康評(píng)價(jià),并向?qū)W生、學(xué)校、教育行政部門(mén)反饋健康評(píng)價(jià)結(jié)果及改進(jìn)建議。
2.重視健康教育。學(xué)校成立了心理咨詢室,及時(shí)對(duì)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題進(jìn)行咨詢和疏導(dǎo),關(guān)心留守兒童,提高學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)自我調(diào)控能力,培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。并通過(guò)講座、黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛(wèi)生知識(shí)教育,特別對(duì)艾滋病和吸毒等教育,在各學(xué)科滲透的基礎(chǔ)上,通過(guò)專題教育等形式,利用“國(guó)防禁毒日”宣傳等時(shí)機(jī),強(qiáng)化教育,增強(qiáng)了學(xué)生的毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,使每個(gè)學(xué)生都爭(zhēng)做“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”的人。同時(shí),通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行深入持久的教育,使每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。
3.意外傷害與應(yīng)急管理。學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制,建立和完善了青少年意外傷害保險(xiǎn)制度,推行由政府購(gòu)買意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)的辦法。
6.公共體育設(shè)施開(kāi)放。學(xué)校加強(qiáng)體育設(shè)施特別是體育場(chǎng)地建設(shè),運(yùn)動(dòng)設(shè)施免費(fèi)向周邊學(xué)校和學(xué)生開(kāi)放。
五、評(píng)價(jià)機(jī)制
(一)建立體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度
全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,測(cè)試成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容中,根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,定期對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。學(xué)校每學(xué)年對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行四次監(jiān)測(cè),并將監(jiān)測(cè)結(jié)果詳細(xì)記
錄,統(tǒng)計(jì)分析,分類指導(dǎo)。
(二)建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度
1.實(shí)行新生查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。對(duì)入學(xué)新生查驗(yàn)預(yù)防接種證,并對(duì)有關(guān)情況予以登記。
2.實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測(cè)試制度。新生入學(xué)時(shí),學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行全面測(cè)試,并將測(cè)試結(jié)果記入學(xué)生健康初始檔案。
六、體質(zhì)狀況
1.按規(guī)定開(kāi)展國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試,并將測(cè)試成績(jī)登記造冊(cè),記入學(xué)生成績(jī)報(bào)告單和學(xué)生檔案,作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的重要內(nèi)容之一。
2.按規(guī)定每年對(duì)學(xué)生的視力狀況進(jìn)行4次行監(jiān)測(cè),學(xué)生視力不良率不高于30 %。
我們學(xué)校緊緊圍繞學(xué)校體育衛(wèi)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)開(kāi)展豐富的體育衛(wèi)生專項(xiàng)活動(dòng),為發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)提供展示的舞臺(tái),學(xué)生體育衛(wèi)生態(tài)度和習(xí)慣普遍增強(qiáng),學(xué)生健康狀況明顯改善。今后我們將嚴(yán)格按照《山東省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估基本要求》,踏踏實(shí)實(shí)不斷提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作新局面,為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。
第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);
第二是要加強(qiáng)對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢(shì)發(fā)展的需要;
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作。
教師在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè)。我個(gè)人覺(jué)得師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師是師德建設(shè)的主體,應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)。作為一名教師,既要以學(xué)問(wèn)教人,又要以道德教人,即所謂“明德”。這是中國(guó)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。儒家的經(jīng)典著作《大學(xué)》開(kāi)宗明義就說(shuō):“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善?!彼^“明明德”,便是要發(fā)明受教育者自身所具有的“明德”,也就是以道德教人的意思。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),因此,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂,也就是我們通常所說(shuō)的“師魂”。
漉湖中學(xué)
教育信息化應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)施情況自評(píng)報(bào)告
一、現(xiàn)狀分析
漉湖中學(xué)信息化建設(shè)雖然起步相對(duì)較晚,但學(xué)校信息化建設(shè)已初具規(guī)模,硬件設(shè)備、軟件平臺(tái)初步達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)教育信息化應(yīng)用項(xiàng)目的建設(shè),完善了信息化的規(guī)章制度,逐漸將信息化的理念融入到了學(xué)校的日程工作中,在不斷的嘗試中,我們把各門(mén)學(xué)科的資源整合起來(lái),提供給教師和學(xué)生,促進(jìn)日常教育教學(xué)工作的開(kāi)展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)到教育信息化項(xiàng)目建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的重要性,同時(shí)也感受到對(duì)于教育教學(xué)巨大的促進(jìn)作用。我們?cè)谝呀?jīng)取得的成績(jī)面前,認(rèn)真鞏固已有的成果,在反思中總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并將之運(yùn)用、發(fā)揮在下一步的教育信息化應(yīng)用項(xiàng)目建設(shè)工作中,加速學(xué)校信息化工作的環(huán)境建設(shè)和應(yīng)用建設(shè),聚焦管理、課堂,加快學(xué)校信息化應(yīng)用項(xiàng)目建設(shè)的步伐,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破,為學(xué)校發(fā)展、課程改革、教學(xué)研究、教師成長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。
二、項(xiàng)目管理 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:夏研科
項(xiàng)目組成員:毛學(xué)文 尹志峰 李學(xué)文 梁向陽(yáng) 李獻(xiàn)春
三、項(xiàng)目建設(shè)開(kāi)展情況
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,我校主要從以下幾方面開(kāi)展教育信息化應(yīng)用項(xiàng)目的建設(shè):
1、成立教育信息化應(yīng)用項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):夏研科
副組長(zhǎng):毛學(xué)文 組員:尹志峰 李學(xué)文 梁向陽(yáng) 李獻(xiàn)春
2、在學(xué)校中進(jìn)行多媒體知識(shí)及教育教學(xué)應(yīng)用的宣傳學(xué)習(xí):目前,教育信息化應(yīng)用項(xiàng)目建設(shè)作為新一代教育教學(xué)輔助手段,它在近幾年得到了飛速的發(fā)展,應(yīng)用也十分廣泛。但是,這項(xiàng)建設(shè)對(duì)我校而言,是一個(gè)新興事物,對(duì)我校的教師來(lái)說(shuō),是一個(gè)陌生的東西。所以要讓教育信息化應(yīng)用項(xiàng)目建設(shè)在我校開(kāi)展,讓我校教師在教育教學(xué)中廣泛應(yīng)用,前期要做大量的宣傳工作。學(xué)校開(kāi)設(shè)專題研討,對(duì)教育信息化應(yīng)用項(xiàng)目建設(shè)做專門(mén)的宣傳。
3、學(xué)校教育資源網(wǎng)的建設(shè):在校園內(nèi)部實(shí)現(xiàn)教育資源的高度共享,為教學(xué)、科研提供服務(wù)和各類信息;提高教育技術(shù)的現(xiàn)代化水平和教育信息化進(jìn)程,為學(xué)校教師備課、輔助教學(xué)等活動(dòng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代資訊科技的環(huán)境,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件;及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠地收集、處理、存儲(chǔ)、傳輸學(xué)校的教育教學(xué)信息,與互聯(lián)網(wǎng)的通訊和資源共享,實(shí)現(xiàn)社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育的有機(jī)整合;加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),不斷充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)的內(nèi)容,重視教研組和教師個(gè)人的網(wǎng)頁(yè)建設(shè),鼓勵(lì)教師積極參與資源庫(kù)的建設(shè),完善激勵(lì)機(jī)制,不斷提高全校師生運(yùn)用信息技術(shù)的能力與水平,促進(jìn)師生素質(zhì)的不斷提高。
4、教師信息技術(shù)培養(yǎng):全校教師掌握基本計(jì)算機(jī)操作及在網(wǎng)上查找資料的能力,40歲以下教師會(huì)進(jìn)行課件制作及具體網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù);逐步實(shí)現(xiàn)教師電子化辦公,以熟練運(yùn)用校園網(wǎng)管理平臺(tái)、學(xué)校資源網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)工作與開(kāi)展科研;明確課堂教學(xué)要充分利用信息技術(shù)的要求,鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)需要制作計(jì)算機(jī)課件,開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的改革和實(shí)驗(yàn),提高教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)的意識(shí)和能力,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合;以學(xué)校為基地,在教師制作課件的實(shí)踐中、在運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助課堂教學(xué)的實(shí)踐中提高教師的信息素養(yǎng)及能力,為全面開(kāi)展信息技術(shù)教育奠定人才基礎(chǔ);努力探索信息化環(huán)境下教育教學(xué)的新模式、新方法和新途徑,探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)新模式,積極開(kāi)展運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教與學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的研究;尋求教育信息化新的突破口,開(kāi)展探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)新模式的實(shí)驗(yàn),在已積累的相當(dāng)數(shù)量教育資源的基礎(chǔ)上,根據(jù)“整體規(guī)劃、校本建設(shè)、統(tǒng)一管理、資源共享”的思路,通過(guò)“自創(chuàng)課件、網(wǎng)上下載與市場(chǎng)購(gòu)買相結(jié)合”等措施,系列性地、專題性地集中建設(shè)學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù);在教育信息化實(shí)施的過(guò)程中,廣大教師形成積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論的氛圍,培養(yǎng)了一支掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和教育理論的新型師資隊(duì)伍,形成覆蓋各科、自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教改的骨干教師群體。
5、學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力:結(jié)合信息技術(shù)課程,全體學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作,在此基礎(chǔ)上逐步掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)信息;高年級(jí)學(xué)生掌握一定網(wǎng)頁(yè)制作知識(shí);通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)模式的探索,為突破教學(xué)重難點(diǎn)提供有效的途徑,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)得更輕松、更積極、更生動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、進(jìn)行運(yùn)用多媒體開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng)。
四、項(xiàng)目收效及存在問(wèn)題
1、全體教師對(duì)教育信息化應(yīng)用項(xiàng)目建設(shè)認(rèn)識(shí)到位,積極配合學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目的建設(shè)和實(shí)施;
2、學(xué)校教育信息化資源共享:學(xué)科內(nèi)自制課件,網(wǎng)絡(luò)下載課件,自制教案,下載教案,自編習(xí)題,下載習(xí)題等節(jié)省了大量的人力和物力。
3、教師平臺(tái)的初步成立:教師博客、教師網(wǎng)上投稿、在泰山區(qū)教育信息網(wǎng)上發(fā)表文章等利用網(wǎng)絡(luò)手段促進(jìn)教師成長(zhǎng),教師熟練制作課件,利用電子備課室書(shū)寫(xiě)教案,利用多媒體上課等教育信息化手段也成為教師的必備技能;
4、使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升;網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)資源以及網(wǎng)絡(luò)交互空間,根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)個(gè)性、能力等,自主選擇學(xué)習(xí)資源和合作伙伴,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、個(gè)性學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、多元學(xué)習(xí)。利用教學(xué)課件引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究性學(xué)習(xí);學(xué)生間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的充分互動(dòng)完成創(chuàng)新性學(xué)習(xí)任務(wù),在信息化環(huán)境中形成學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;組織高年級(jí)的學(xué)生參與班級(jí)網(wǎng)頁(yè)和個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的制作,提高學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的能力。
存在問(wèn)題:在教育信息化應(yīng)用項(xiàng)目建設(shè)同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)許多存在的問(wèn)題:
(一)硬件設(shè)備老化,我校一共有95臺(tái)計(jì)算機(jī),其中有65臺(tái)使用年限超過(guò)5年,這些臺(tái)式機(jī)大多運(yùn)行緩慢,內(nèi)存、硬盤(pán)容量小,對(duì)于存儲(chǔ)資料、資源帶來(lái)極大的不方便;
(二)許多軟件平臺(tái)過(guò)時(shí);
(三)資源庫(kù)的共享資源缺乏,而且這些共享資源的利用率太低,同時(shí)這些資源的層次較低??這些問(wèn)題的存在,阻礙了信息化建設(shè)對(duì)教育教學(xué)長(zhǎng)期的促進(jìn)作用。
五、下一步項(xiàng)目發(fā)展和教育信息化應(yīng)用的措施:
現(xiàn)有設(shè)備正常運(yùn)行,完成多功能報(bào)告廳設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)安裝工作,遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的安裝使用。80%教師學(xué)會(huì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)上課,其中1/3教師能熟練利用多媒體技術(shù)完成教學(xué),課堂教學(xué)信息技術(shù)使用率達(dá)到20%以上;2008教師用計(jì)算機(jī)達(dá)3:1,配置部分校園應(yīng)用技術(shù),學(xué)校管理開(kāi)始形成電子化網(wǎng)絡(luò);100%教師學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用,課堂教學(xué)信息技術(shù)使用率達(dá)到30%以上;部分備課組實(shí)現(xiàn)電子備課,已能獨(dú)立完成信息化的教學(xué)設(shè)計(jì)。校園內(nèi)部網(wǎng)站開(kāi)通,建成2—3專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站,教學(xué)資料庫(kù)初具建成。增建一個(gè)多功能學(xué)生電子閱覽網(wǎng)絡(luò)教室。校園網(wǎng)的教師備課教學(xué)功能、學(xué)生學(xué)習(xí)功能、學(xué)校管理功能、資源信息功能、內(nèi)外交流功能已初步形成。創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站。80%的教師熟練運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué),信息化技術(shù)使用率達(dá)60%以上。
章丘市繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,1947名學(xué)生,教職工104名,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校占地38001平方米,現(xiàn)有校舍面積7636平方米。學(xué)校堅(jiān)持德育為首、育人為本、全面發(fā)展的辦學(xué)方向,以“三個(gè)代表”的重要思想及黨的xx大會(huì)議精神為指導(dǎo),以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,全面落實(shí)省規(guī)范化學(xué)校的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求,逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,努力豐富“辦人民滿意教育”的內(nèi)涵,落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,為師生全面發(fā)展搭建良好平臺(tái),貫徹細(xì)節(jié)決定成敗,執(zhí)行決定輸贏的管理理念,加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、團(tuán)結(jié)和諧的一流學(xué)校。
一、校務(wù)管理:
我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度,管理學(xué)校。學(xué)校建有學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系制度,利用社區(qū)教育資源,構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)整體教育網(wǎng)絡(luò)。邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所劉慶功副所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng),定期組織對(duì)學(xué)生的相關(guān)教育活動(dòng)。實(shí)行“開(kāi)放日”制度,學(xué)校的教育教學(xué)開(kāi)放日,向社區(qū)、家長(zhǎng)開(kāi)放,了解、評(píng)議學(xué)校工作,監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。
我校建立了符合體育法規(guī)要求、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章。堅(jiān)持基礎(chǔ)教育面向大眾的性質(zhì),注重教育公平,按規(guī)定收費(fèi),無(wú)亂收費(fèi)行為。堅(jiān)持均衡編班,均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源。為提高國(guó)民素質(zhì),為落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)。
二、德育管理:
我校在黨支部、校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,采取多種有效措施,狠抓師生的德育工作,學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的良好局面,有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作,現(xiàn)將開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校開(kāi)展的德育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣采取的措施認(rèn)真進(jìn)行自查,以便于今后更好的做好學(xué)校德育工作。
1、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)作用,帶領(lǐng)廣大教師積極開(kāi)展德育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后市教育局、鎮(zhèn)教育辦把9月份定位師德建設(shè)活動(dòng)月,我校接到活動(dòng)實(shí)施方案后,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,確定我校師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案,并帶領(lǐng)教師開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的德育活動(dòng)。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀教師事跡,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,全體教師在政治學(xué)習(xí)筆記本上寫(xiě)出心的體會(huì)。按照師德建設(shè)教育月活動(dòng)要求,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等體育法規(guī),并認(rèn)真寫(xiě)出政治筆記和心得體會(huì)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,各年級(jí)組開(kāi)展了師德大討論,全體教師對(duì)照職業(yè)道德規(guī)范,結(jié)合自身工作實(shí)際自評(píng)、互評(píng)、肯定成績(jī),找出不足,寫(xiě)出師德自我堅(jiān)定與教師工作承諾語(yǔ),以督促自己的行動(dòng)。
3、為提高我校36個(gè)班主任的整體管理水平,9月份政教處舉行了兩次班主任工作。第一次培訓(xùn)指導(dǎo)班主任怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣、第二次培訓(xùn)由三名鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)、通過(guò)培訓(xùn)使全體班主任受到了教育,學(xué)到了些做好班主任工作的方法。
4、在抓教師師德教育的同時(shí),我們始終把抓學(xué)生的思想品德與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)。首先從思想教育入手,充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗講話等形式,加強(qiáng)小學(xué)生教育,另外還充分利用黑板報(bào)這塊文化陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,我們抓住“神七”升空、“國(guó)慶”五十九周年這些教育契機(jī),組織黑板報(bào)比賽、使學(xué)生受到了愛(ài)國(guó)主義教育。
從20xx年7月份進(jìn)入正中工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識(shí),一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任十個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué),工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在一年的教學(xué)中,我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!
時(shí)光荏苒,從10年8月踏上三尺講臺(tái)至今已近一年,拋去曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔(dān)憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過(guò)一年來(lái)努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng),獲益良多。
一、思想品德
教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。
二、教學(xué)工作
作為一名新老師,我認(rèn)識(shí)到不斷提高,增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。所以,工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓(xùn),一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文和歷史與社會(huì)的教學(xué)工作。我積極虛心的聽(tīng)取指導(dǎo)師及其他同事的意見(jiàn),并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。“興趣是最好的老師?!蔽移綍r(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時(shí)反思,針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行改進(jìn),致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生,致力于營(yíng)造“快樂(lè)語(yǔ)文”課堂,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。
三、班主任工作
要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書(shū)”,更要懂得“育人”。七年級(jí)學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中,很多方面還處于很懵懂的階段,班中有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,所以任務(wù)更是艱巨。
班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀,初一就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二節(jié)課后,廣播操開(kāi)始,老師也要到操場(chǎng)監(jiān)督學(xué)生做操。主題班會(huì)是班主任工作的重要部分。我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識(shí)自我、寬待他人”的主題班會(huì)。經(jīng)過(guò)本節(jié)班會(huì),學(xué)生更加了解自己,認(rèn)識(shí)自己,也開(kāi)始寬容他人,會(huì)多用禮貌用語(yǔ)了?;仡櫚嘀魅喂ぷ鳎业淖畲蟾杏|是:對(duì)學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯(cuò)誤是學(xué)生的不可少的'。每一個(gè)學(xué)生都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,要加以批評(píng),也要給予改正的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫(xiě)照,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好。
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)走上教師這條道路快一年了。在這一年的時(shí)間里,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),使我獲益良多?,F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失,因?yàn)榛仡欁哌^(guò)的路就可以更好的看清前面的路。
作為一名新教師,當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn),但是從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始,我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無(wú)論多么忙,在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課,還去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在這一年的時(shí)間里,忙碌伴隨著充實(shí),我一共在校開(kāi)過(guò)兩節(jié)公開(kāi)課,到林溪鄉(xiāng)校開(kāi)過(guò)一節(jié)新教師匯報(bào)課,我深切的感受到了公開(kāi)課真的很能磨練人,前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多,不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn):
第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,自己的品德非常重要。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書(shū)、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦。 第二、在教學(xué)中,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,做好課后反思,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣,在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好。
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根據(jù)涿州市教育局教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估和評(píng)選素質(zhì)教育示范學(xué)校工作的通知》精神,我校依據(jù)《評(píng)選通知》中的申報(bào)條件,認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)做好自評(píng)工作,現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:
一、基本情況:
東仙坡中學(xué)創(chuàng)建于XX年8月,并迅速崛起,教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學(xué)隊(duì)伍中管理規(guī)范、業(yè)績(jī)一流、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
八年來(lái),學(xué)校以“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”為校訓(xùn),以“引進(jìn)先進(jìn)教育思想,保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展,建設(shè)充滿人文關(guān)懷、文化氣息濃郁的和諧校園,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的有用人才”為辦學(xué)理念。逐步塑造了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,一支愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍,一個(gè)尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境。形成了學(xué)??茖W(xué)規(guī)范、特色鮮明的管理體系,各種規(guī)章制度健全,學(xué)校工作高效有序,成績(jī)和榮譽(yù)紛至沓來(lái):先后被評(píng)為“保定市綠色校園”、“保定市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”、“保定市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?!薄ⅰ颁弥菔泻椭C校園(a級(jí))”。XX年順利通過(guò)河北省綜合評(píng)估,保定市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)館驗(yàn)收。學(xué)校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”。
學(xué)校占地面積42400平方米,建筑面積10518平方米。XX年新建了近四千平米的學(xué)生宿舍樓和近千平米的學(xué)生食堂,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制農(nóng)村中學(xué)奠定了非常好的基礎(chǔ)。學(xué)校有400米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng),教學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備齊全。教學(xué)電腦全部更新?lián)Q代,建有微機(jī)室2個(gè),更新電腦122臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課一人一機(jī);所有教室新裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)擁有多媒體教室28個(gè),教師電腦備課室1個(gè)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)我們采用最先進(jìn)的光纖技術(shù)真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)35000余冊(cè),并實(shí)現(xiàn)全天開(kāi)放?,F(xiàn)有初中教學(xué)班25個(gè),1318名學(xué)生,教職工97人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,本科學(xué)歷以上達(dá)65%,專任教師中有中級(jí)職稱52人,高級(jí)職稱15人。
二、學(xué)校主要成績(jī)和亮點(diǎn)
(一)規(guī)范辦學(xué)行為,全面貫徹依法治校方略。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育法律、法規(guī)為依據(jù),深入開(kāi)展法制教育,加強(qiáng)配套制度建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范化管理,學(xué)校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。
1、學(xué)校將《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃,分步實(shí)施,并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門(mén)及教師工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容。
2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)規(guī)定的招生標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)籍管理,幾年來(lái)無(wú)違反學(xué)籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。
3、學(xué)校開(kāi)足開(kāi)全相關(guān)課程,及時(shí)將課程設(shè)計(jì)情況上墻公示,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)開(kāi)設(shè)得有聲有色,各科合格率均達(dá)95%以上,
4、學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,搞好“兩課、兩操、兩活動(dòng)”及校園陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于1小時(shí),學(xué)生體質(zhì)逐年提高,經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門(mén)檢測(cè)學(xué)生身高、體能明顯上升,近視率下降15%,整體水平達(dá)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,中考體育合格達(dá)100%以上,優(yōu)秀率近70%。
5、學(xué)校面向全體學(xué)生,有明確辦學(xué)目標(biāo),努力促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面提高,不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生排隊(duì),也不單純以考試成績(jī)和升學(xué)率作為教師獎(jiǎng)懲的依據(jù),幾年來(lái),中考優(yōu)秀率、合格率均居全市上游水平。
6、學(xué)校自XX年連續(xù)四年榮獲市委、市政府頒發(fā)的“教育教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)”,獲涿州市教育局“提高教育教學(xué)質(zhì)量(初中系列)優(yōu)勝單位”,XX年到XX年學(xué)校工作綜合評(píng)估在初中系列位列全市第三名,XX年綜合評(píng)估位列全市第二名。
(二)打造高效課堂,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以課堂教學(xué)改革為突破口,積極開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。著力引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué),通過(guò)課堂反饋形式將原來(lái)的講授為主轉(zhuǎn)化成課堂討論,探究為主的新教學(xué)方式,取得了明顯成效,與此同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)不超過(guò)7小時(shí),學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí),嚴(yán)格控制各科作業(yè)量,確保每天不超過(guò)1.5小時(shí),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
1、不斷改進(jìn)集體備課模式,務(wù)求實(shí)效。為了把減負(fù)增效落到實(shí)處,學(xué)校首先從備課抓起,校長(zhǎng)、主任、年級(jí)組長(zhǎng)深入各備課組,帶頭備示范課,并督促各課任教師按分工要求備好每一章節(jié),在此基礎(chǔ)上反復(fù)討論,形成統(tǒng)一教案。集體備課每周兩次。做到“三定、一有、一查”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容;有詳細(xì)的活動(dòng)記
活動(dòng)育人是更好的育人途徑。通過(guò)活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng),活動(dòng)中的啟發(fā)引導(dǎo),能起到潛移默化的作用,達(dá)到事半功倍的效果。本學(xué)期黨支部組織了“我是共產(chǎn)黨員的演講比賽”活動(dòng),每位黨員結(jié)合自己工作的實(shí)際暢所欲言地表達(dá)了自己的心聲,他們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格的遵紀(jì)行為、愛(ài)生的表現(xiàn)、奉獻(xiàn)的精神,深深感動(dòng)了參加這次活動(dòng)的50多位教師。近日,黨、團(tuán)支部還聘請(qǐng)了華師大政法系畢業(yè)在師范學(xué)校任教的張學(xué)平老師來(lái)我校進(jìn)行了“學(xué)法、懂法、守法”專題講座,緊接著又圍繞著講座的中心內(nèi)容出了“普法知識(shí)競(jìng)賽”試卷,讓每位教師參加了競(jìng)賽。只有堅(jiān)持不懈的組織教師學(xué)習(xí)、活動(dòng),師德師風(fēng)建設(shè)才會(huì)有保障。
教師是引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的重要人物,其師德?tīng)顩r直接關(guān)系到學(xué)生的思想道德水平和價(jià)值觀念。因此,每位教師都應(yīng)該認(rèn)真評(píng)價(jià)自己的師德?tīng)顩r,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。本文就中小學(xué)教師師德?tīng)顩r自我評(píng)價(jià)進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
一、教師的職業(yè)素養(yǎng)
教師的職業(yè)素養(yǎng)分為以下幾個(gè)方面:
1.教學(xué)能力:能否熟練掌握本科教學(xué)任務(wù),并通過(guò)思辨性教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究潛能。
2.愛(ài)崗敬業(yè):對(duì)教育事業(yè)充滿熱情,不辭勞苦,無(wú)私奉獻(xiàn), 調(diào)整工作狀態(tài),提高教育教學(xué)新水平。
3.誠(chéng)信守法:遵守法律法規(guī),誠(chéng)信待人,依法管理和使用教育資源。
4.批判思維與創(chuàng)造性思維:有批判性的思維和創(chuàng)新意識(shí),能在教育工作中運(yùn)用社會(huì)科學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,追求科教融合,廣泛吸收學(xué)科研究成果。
對(duì)于自我評(píng)價(jià),作為一名中小學(xué)教師,我承認(rèn)自己還需要在教學(xué)能力和批判思維與創(chuàng)新性思維方面做出更多的努力。首先,對(duì)于教學(xué)能力,我認(rèn)為能夠熟練掌握本科教學(xué)任務(wù),但還需要更多的思辨性教學(xué)方法,包括小組合作、探究式學(xué)習(xí)等,以及引導(dǎo)學(xué)生探究和掌握相關(guān)知識(shí)的方法。
其次,在批判思維與創(chuàng)新性思維方面,我認(rèn)為我還需要更廣泛地吸收學(xué)科研究成果,以建立更寬廣的研究方向和視野。這樣我就能不斷更新自己的教育觀念,從而更好地應(yīng)對(duì)教育方面的問(wèn)題。
二、教師的情感服務(wù)意識(shí)
教師情感服務(wù)意識(shí)的表現(xiàn)有以下方面:
1.情感教育:關(guān)注學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生個(gè)人發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)正面情感,積極應(yīng)對(duì)不良情感,并幫助學(xué)生疏導(dǎo)負(fù)面情緒。
2.情感溝通:主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,及時(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,以便更好地了解學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)展和不足。
3.建立正確的師生關(guān)系:建立師生互信互敬的關(guān)系,尊重學(xué)生人格和人權(quán),講道德、教品德,注重人文關(guān)懷,關(guān)注學(xué)生生命的成長(zhǎng)。
對(duì)于自我評(píng)價(jià),我認(rèn)為自己在情感服務(wù)意識(shí)方面已經(jīng)有一定的建立,尤其是關(guān)注學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)人發(fā)展方面。然而,我還需要在情感溝通和建立正確的師生關(guān)系方面做出更多努力,以更好地理解學(xué)生的想法和需求,從而挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)造力。
三、教師的職業(yè)規(guī)范
教師職業(yè)規(guī)范分為以下幾個(gè)方面:
1.言行紀(jì)律:言行舉止要恪守道德規(guī)范,尊重師生、校園文化和社會(huì)公德、職業(yè)操守。
2.安全保障:加強(qiáng)學(xué)生安全教育培訓(xùn),熟悉校園安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,做好校園安全問(wèn)題的預(yù)防和處理。
3.個(gè)人素養(yǎng):作為一名好老師,個(gè)人修養(yǎng)必須達(dá)到一定的水平, 迎合學(xué)生的需要,提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)自我修養(yǎng)。
對(duì)于自我評(píng)價(jià),在言行紀(jì)律和安全保障方面,我認(rèn)為自己表現(xiàn)還比較好,但在個(gè)人素養(yǎng)方面,我還需要進(jìn)一步提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求,以更好地滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。
總之,作為一名中小學(xué)教師,我認(rèn)為教師不僅僅要有專業(yè)的素養(yǎng)和技術(shù),還需要有良好的師德?tīng)顩r和情感服務(wù)意識(shí),以及嚴(yán)格的職業(yè)規(guī)范。只有不斷地自我評(píng)價(jià),并在日常教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能更好地提高自身素質(zhì),發(fā)揮教育工作者的重要作用。
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