如何策劃一個(gè)活動(dòng)方案

為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案范文（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

如何策劃一個(gè)活動(dòng)方案 篇1

據(jù)了解，春節(jié)期間大部分企業(yè)與經(jīng)銷商都不做任何營(yíng)銷動(dòng)作，導(dǎo)致這段時(shí)間是消費(fèi)者受到廣告、促銷活動(dòng)等營(yíng)銷干擾最少的時(shí)段，如果別人不動(dòng)作，自己動(dòng)作了就會(huì)抓住這個(gè)空檔期，給消費(fèi)者留下深刻的印象，投入的費(fèi)用比平時(shí)也要少得多，效果要好得多；

其次春節(jié)期間是消費(fèi)者走親訪友最密集的時(shí)候，其實(shí)是口碑營(yíng)銷的時(shí)機(jī)，在這個(gè)時(shí)段的主動(dòng)營(yíng)銷行為，如產(chǎn)品上門的售后服務(wù)活動(dòng)，更有可能成為消費(fèi)者茶余飯后的談資，能做到更大范圍的人際傳播；

消費(fèi)者春節(jié)期間，根據(jù)行業(yè)的不同，都會(huì)有消費(fèi)的需求，只是大部分店面大都“鐵將軍把門”，消費(fèi)者的需求被壓制了，如果能提前開門迎賓的，大多數(shù)會(huì)顧客盈門。

一、春節(jié)營(yíng)銷如何策劃

節(jié)假日營(yíng)銷是非常時(shí)期的營(yíng)銷活動(dòng)，是有別于常規(guī)性營(yíng)銷的特殊活動(dòng)，它往往呈現(xiàn)出集中性、突發(fā)性、反常性和規(guī)模性的特點(diǎn)。如何對(duì)節(jié)日營(yíng)銷活動(dòng)進(jìn)行實(shí)施、控制、評(píng)估，以較好完成目標(biāo)?，F(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都會(huì)進(jìn)行節(jié)日營(yíng)銷，那么這些渠道商為什么要進(jìn)行節(jié)日營(yíng)銷呢?

XXXX學(xué)院認(rèn)為，節(jié)日消費(fèi)心理的特點(diǎn)決定了不同平常的節(jié)日售賣形式，對(duì)于新品牌的推廣，更是給消費(fèi)者親密接觸的良機(jī)。對(duì)于大賣場(chǎng)而言，顧客直接選購(gòu)產(chǎn)品的終端，在節(jié)日期間更是值得期待，感覺(jué)消費(fèi)時(shí)代的來(lái)臨，使消費(fèi)者的購(gòu)買習(xí)慣也發(fā)生了很大變化，從上個(gè)世紀(jì)90年代的重視商品性價(jià)比到今天同質(zhì)化時(shí)代的感覺(jué)消費(fèi)，消費(fèi)者越來(lái)越隨“心”所欲，而商家精心營(yíng)造的隨“心”所欲售賣氛圍，就會(huì)使消費(fèi)者不自覺(jué)地“跟著感覺(jué)走”，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)銷售。

二、企業(yè)該制定一個(gè)什么樣的營(yíng)銷策略呢?

策略一：出位創(chuàng)意烘托節(jié)日氛圍

節(jié)日是動(dòng)感的日子，歡樂(lè)的日子，捕捉人們的節(jié)日消費(fèi)心理，寓動(dòng)于樂(lè)，寓樂(lè)于銷，制造熱點(diǎn)，最終實(shí)現(xiàn)節(jié)日營(yíng)銷。針對(duì)不同節(jié)日，塑造不同鮮明活動(dòng)主題，把最多顧客吸引到自己的柜臺(tái)前，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氣氛，實(shí)現(xiàn)節(jié)日銷售目的。

策略二：文化營(yíng)銷傳達(dá)品牌內(nèi)涵

文化營(yíng)銷，嫁接節(jié)日的文化氛圍，開展針對(duì)性的文化營(yíng)銷。充分挖掘和利用節(jié)日的文化內(nèi)涵，并與自身經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)文化結(jié)合起來(lái)，不僅可以吸引眾多的消費(fèi)者，在給消費(fèi)者藝術(shù)享受的同時(shí)，也能帶來(lái)良好的市場(chǎng)效益，樹立良好的企業(yè)形象。

節(jié)假日活動(dòng)是節(jié)日營(yíng)銷中的一部分，節(jié)假日活動(dòng)可以豐富企業(yè)營(yíng)銷內(nèi)容，促進(jìn)互動(dòng)、增強(qiáng)粘性、提高品牌知名度，那么企業(yè)在節(jié)日活動(dòng)策劃前要做哪些準(zhǔn)備工作、需要明確的問(wèn)題有哪些?一個(gè)節(jié)日營(yíng)銷活動(dòng)要包容所有環(huán)節(jié)十分困難，因此節(jié)日營(yíng)銷必須有針對(duì)性，分清主次，重點(diǎn)解決終端通路。通過(guò)對(duì)零售商和消費(fèi)者這兩個(gè)終端的非常刺激，形成一條直線以拉動(dòng)整個(gè)銷售面的鋪開。零售商業(yè)包括超市、倉(cāng)儲(chǔ)、百貨、商廈、大賣場(chǎng)針對(duì)終端的營(yíng)銷活動(dòng)，主要目標(biāo)就是要通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)提高零售商的產(chǎn)品庫(kù)存、增加上柜率和取得銷售點(diǎn)的優(yōu)越化、生動(dòng)化，有效配合廠家節(jié)日推廣活動(dòng)。

1.明確活動(dòng)目的，確定主題。在策劃活動(dòng)的時(shí)候，首先要根據(jù)本身的實(shí)際情況(包括活動(dòng)的時(shí)間、預(yù)期投入的費(fèi)用等)和市場(chǎng)分析的情況(包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)前的活動(dòng)行為分析、目標(biāo)用戶群體分析、客戶心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析等)做出準(zhǔn)確的判斷，并且在進(jìn)行分析之后，揚(yáng)長(zhǎng)避短地提取當(dāng)前最重要的，也是當(dāng)前最值得推廣的一個(gè)主題。

2.準(zhǔn)備資源。列出活動(dòng)所需相關(guān)的宣傳資源，人力資源，物力資源，包括涉及到的部門和人員，活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體，周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

3.碰頭會(huì)議?；顒?dòng)策劃主要負(fù)責(zé)人確實(shí)初步活動(dòng)方案后，組織相關(guān)人員開個(gè)碰頭會(huì)議，對(duì)其中涉及到的細(xì)節(jié)再進(jìn)行充分的討論，修正。

三、八大春節(jié)營(yíng)銷策略精彩紛呈

巨大的春節(jié)商機(jī)讓五金商家們異常重視，不僅煞費(fèi)苦心的宣傳造勢(shì)，更是推出許多新鮮“買點(diǎn)”迎合消費(fèi)需求。

1、生肖營(yíng)銷

20XX年兔子產(chǎn)品熱銷現(xiàn)象給各大行業(yè)一個(gè)啟發(fā)，“生肖”一直是可以考慮的企業(yè)贏利點(diǎn)，兔年賣兔子的相關(guān)產(chǎn)品，本身就是一個(gè)水到渠成的營(yíng)銷路徑。比較常見的是，很多企業(yè)會(huì)以“兔年寶寶回饋恩情”、“迎接新生兔年寶寶“等相關(guān)促銷優(yōu)惠活動(dòng)，以此吸引那些在兔年生了寶寶的家長(zhǎng)或者是在兔年出生的消費(fèi)者群體。當(dāng)然這也是不錯(cuò)的選擇，不僅噱頭十足，而且還可以有效吸引這部分固定消費(fèi)者群體。

XXXXXXXX學(xué)院走訪調(diào)查，各大金店已經(jīng)推出了兔子造型的吊墜、項(xiàng)鏈等產(chǎn)品。而在某電子商務(wù)網(wǎng)站上筆者也發(fā)現(xiàn)，有很多相關(guān)兔子主題的玩具，如兔熱水袋、兔子道具等等。

在五金建材商場(chǎng)，今年可以看到一些兔子新穎造型的書架、桌椅、幼兒床等，甚至是兔子造型的專有寶貝櫥柜五金鎖具等，孩子的產(chǎn)品更新速度都比較快，或者說(shuō)消耗比較快，相關(guān)的兔寶寶五金產(chǎn)品可以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久盈利。

如何策劃一個(gè)活動(dòng)方案 篇2

【活動(dòng)主題】：

滿園書香關(guān)不住

【活動(dòng)對(duì)象】：

xxx

【指導(dǎo)老師】：

xxx

【活動(dòng)時(shí)間】：

20xx年3月15號(hào)

【活動(dòng)地點(diǎn)】：

5411教室

【活動(dòng)背景】：

以弘揚(yáng)長(zhǎng)師校園文化，點(diǎn)綴“書香校園”為背景

【活動(dòng)目的】：

1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書丶博覽群書的習(xí)慣；

2、通過(guò)讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；

3、通過(guò)讀書促使學(xué)生知識(shí)的更新，活躍思維，提高綜合實(shí)力。

【活動(dòng)形式】：

小品，辯論，書法，團(tuán)輔，知識(shí)搶答

【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

活動(dòng)策劃書準(zhǔn)備：班長(zhǎng)

班會(huì)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳委員（和文藝委員后勤工作：體育委員和心理委員）

班會(huì)紀(jì)律：班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)

獎(jiǎng)品安排：組織委員

監(jiān)督組：學(xué)習(xí)委員

班會(huì)衛(wèi)生：生活委員

【活動(dòng)主持人】：

xxx

【活動(dòng)步驟】：

（1）、宣布班會(huì)開始：

由班長(zhǎng)胡志超宣布活動(dòng)正式開始

（2）、故事知多少：

由xxx用有關(guān)讀書月主題的PPT將大家引入主題，并代表發(fā)言

（3）、好書推薦

就著PPT的引入，季小寶發(fā)言請(qǐng)各位同學(xué)們談一下各自的的讀書體會(huì)，并向大家推薦自己最喜愛(ài)的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？

A同學(xué)：《魯濱遜漂流記》

B同學(xué)：《心靈雞湯》

C同學(xué)：《鋼鐵是怎樣煉成的》

D同學(xué)：《上下五千年》

（同學(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過(guò)的好書，并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)）。女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái)，一段小小的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的海洋。

（4）、知識(shí)競(jìng)賽

男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說(shuō)開始搶答為信號(hào)，以誰(shuí)先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。

PPT（顯示題目）

（5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》

（6）、辯論賽：

辯論主題：萬(wàn)般皆下品唯有讀書高

正方核心觀：只有讀好書，當(dāng)個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來(lái)也成了對(duì)社會(huì)有用的人。

（請(qǐng)同學(xué)根據(jù)這個(gè)方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導(dǎo)，不要出漏子哦）

活動(dòng)過(guò)程：

(辯論賽時(shí)間)雙方陳述各自的觀點(diǎn)三分鐘，

自由辯論十分鐘左右，

最后總結(jié)陳詞三分鐘。

評(píng)委點(diǎn)評(píng)三分鐘。

（7）、書法表演：

經(jīng)過(guò)一番激烈的'唇槍舌戰(zhàn)之后，下面由xxx同學(xué)展示書法

（8）、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》

女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對(duì)不對(duì)？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎xxx同學(xué)和xxx同學(xué)來(lái)帶給歌曲《水調(diào)歌頭》

（9）、由班長(zhǎng)和團(tuán)支書宣布班會(huì)結(jié)束

【活動(dòng)注意事項(xiàng)】

第一步：確定班會(huì)主題

主題是班會(huì)的靈魂，要有較強(qiáng)的針對(duì)性和目的性。從內(nèi)容說(shuō)，班會(huì)主題往往與黨和國(guó)家的最新方針政策或最近發(fā)生的、與中學(xué)生密切相關(guān)的國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事或社會(huì)熱點(diǎn)相聯(lián)系。從擬訂技巧上來(lái)說(shuō)，主題一定要簡(jiǎn)明扼要、中心明確、切中要害，可以是單句，也可以是復(fù)句，但切忌冗長(zhǎng)、羅嗦。

第二步：做好準(zhǔn)備工作

如何策劃一個(gè)活動(dòng)方案 篇3

一、指導(dǎo)思想:

弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、活動(dòng)目的:

通過(guò)活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)規(guī)范自身言行。自覺(jué)弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神，當(dāng)好東道主，熱情迎接參加亞太城市市長(zhǎng)峰會(huì)的嘉賓。

四、活動(dòng)開展主要內(nèi)容：

1、通過(guò)得體衣裝，展示學(xué)生的`精神風(fēng)貌。

2、通過(guò)尊師教育，培養(yǎng)學(xué)生文明言行。

3、通過(guò)講衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。

4、通過(guò)關(guān)心差生、貧困生教育，培養(yǎng)學(xué)生的“愛(ài)心”意識(shí)。

5、通過(guò)尊敬父母等，培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)。

五、活動(dòng)步驟:

1、我校定于11月21日在晨會(huì)上由大隊(duì)委向全體師生發(fā)出“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”的倡議，動(dòng)員師師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

2、學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，各班在學(xué)校下發(fā)方案后，利用各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

3、自糾自查，各班級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，采取自評(píng)、互評(píng)等方式，認(rèn)真檢查自身行為。

4、各班安排5名“文明禮儀監(jiān)督員”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展開禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

5、各班舉行“文明禮儀，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。

如何策劃一個(gè)活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)背景

教師辛苦勤勞就像園丁，耕耘著我們的心田，教師嘔心瀝血就像蠟燭，照耀著我們的前程。一年一度的教師節(jié)就要到來(lái)了，請(qǐng)讓我們以微薄的力量，帶上我們充滿愛(ài)意的禮物，送上濃厚真誠(chéng)的祝福，為我們親愛(ài)的書記、輔導(dǎo)員、老師道一聲：“老師，您辛苦了!”

二、活動(dòng)目的

計(jì)算機(jī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲以菏嗄陙?lái)的發(fā)展做出不不小的貢獻(xiàn)，在這些年來(lái)，我院學(xué)子在科技競(jìng)賽等各方面中屢獲大獎(jiǎng)，都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤教導(dǎo)、默默培養(yǎng)。為了讓老師們過(guò)上一個(gè)難忘而富有意義的教師節(jié)，我們將為各位領(lǐng)導(dǎo)老師獻(xiàn)上自己的一片心意，讓他們感受到我們的濃濃愛(ài)意。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月9日-9月10日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師各辦公室

五、主辦單位

xx學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)

六、活動(dòng)流程

1.由組織部寫一份教師節(jié)倡議書，倡議我院各班級(jí)的同學(xué)通

過(guò)發(fā)送短信、打電話或者送祝?；顒?dòng)向書記、輔導(dǎo)員、各科任老師致以節(jié)日的問(wèn)候。(班級(jí)若有相關(guān)活動(dòng)可聯(lián)系宣傳學(xué)術(shù)部進(jìn)行宣傳報(bào)道)

2.9月9日當(dāng)天上午，我院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)的學(xué)生

干部到學(xué)院各辦公室打掃衛(wèi)生，安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集與新聞稿撰寫。

3.9月9日，分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)學(xué)生干部代表給辦公

室各領(lǐng)導(dǎo)、老師送上我院學(xué)生干部的愛(ài)心禮物。其中，學(xué)院書記、輔導(dǎo)員辦公室送一些實(shí)用擺件(可以粘一些便事貼等，能記錄日常工作的一些物品)。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡。確保禮物都能及時(shí)送達(dá)領(lǐng)導(dǎo)老師手上。另外再安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集。

4.9月10日，學(xué)生干部向我院的領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員發(fā)送節(jié)日祝福短信。

七、活動(dòng)預(yù)算

序號(hào)物品名稱數(shù)量單價(jià)價(jià)格備注

1實(shí)用擺件8(待統(tǒng)計(jì))1080領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員

2賀卡80(待統(tǒng)計(jì))180老師

如何策劃一個(gè)活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步弘揚(yáng)武漢大學(xué)“自強(qiáng)弘毅 求是拓新”的校訓(xùn)，活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，特舉辦此次朗誦比賽。

二、活動(dòng)的主題：

自強(qiáng)弘毅 求實(shí)拓新

三、活動(dòng)的對(duì)象：

武漢大學(xué)全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年XX月XX日；地點(diǎn)：XX

五、主辦部門:

武漢大學(xué)校黨委宣傳部

六、活動(dòng)協(xié)助部門：

武漢大學(xué)理論研究會(huì)

七、報(bào)名形式：

(1)可詢問(wèn)電話 XXX XXXXXXXXXXX

(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

八、參加形式：

(1)可朗誦自己寫的'詩(shī)歌，也可朗誦名詩(shī)，朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。

(2)可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

九、比賽要求：

(1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限

(2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。

(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌中的情感和主題

(4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)，可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落，時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)

(5)參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律，否則取消比賽資格

注1：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下

(一)總分100分

(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分

(2)情感豐富、有感染力;30分

(3)脫稿朗誦;5分

(4)吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

(5)語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分

(6)原創(chuàng)詩(shī)歌;5分

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)

一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名

（注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng)，可將其刊登在系報(bào)上

并給予活動(dòng)分）

注2：關(guān)于競(jìng)賽流程

1.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

2.主持人致詞宣布競(jìng)賽開始

3.主持人介紹評(píng)委，及到場(chǎng)嘉賓

4.主持人宣布比賽規(guī)則，包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

5.參賽選手候場(chǎng)開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

6.評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分

7.統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果

8.主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，宣布比賽結(jié)束

如何策劃一個(gè)活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)主題：“校園溢滿書香 好書伴我成長(zhǎng)”

二、指導(dǎo)思想： 書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯；為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，讓每一位學(xué)生與書為伴。特制訂本方案。

三、組織機(jī)構(gòu)： 組 長(zhǎng)：李xx

副組長(zhǎng)：宋xx、張xx、林xx

組 員：唐xx、翁xx、陳xx、七、八年級(jí)的語(yǔ)文老師和班主任

攝像、錄像：符xx

照相：趙xx

字幕：趙xx

隊(duì)伍秩序：體育組

四、活動(dòng)目的：通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

五、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)對(duì)象：1--8年級(jí)全體同學(xué)。

2、七、八年級(jí)周一至周五，每天早操前晨讀不少于20分鐘，形式不限。

3、1--8年級(jí)早操后在班級(jí)早讀15分鐘。學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查，對(duì)表現(xiàn)好的.班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、活動(dòng)成果展示：

1、1-7年級(jí)舉行朗誦、八年級(jí)舉行演講比賽。內(nèi)容不限，具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。

2、舉辦第二屆讀書活動(dòng)成果展

①、展示內(nèi)容：以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。

②、展示時(shí)間： 具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。

③、展示對(duì)象： 七、八年級(jí)共20個(gè)班。每班至少自行擇優(yōu)20篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，學(xué)校評(píng)優(yōu)板報(bào)展班級(jí)給予表彰。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

小學(xué)部朗誦比賽：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名

七年級(jí)朗誦比賽：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名

八年級(jí)演講比賽：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名

七、八年級(jí)讀書板報(bào)展：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名

如何策劃一個(gè)活動(dòng)方案 篇7

為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，活躍校園文化氛圍，值國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際，我校決定在學(xué)校操場(chǎng)開展慶“三?八”婦女節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)日期：

3月8日（星期五）下午2：00—3：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

背夾籃球運(yùn)輸、投乒乓球進(jìn)籃、打保齡球。

四、錄取名次：

小組獎(jiǎng)取前三名發(fā)獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)取前六名發(fā)獎(jiǎng)。

五、參賽須知：

1、報(bào)名方法：各位老師可以報(bào)多個(gè)項(xiàng)目，次數(shù)不限，我們的`活動(dòng)是按順序單項(xiàng)進(jìn)行，不會(huì)兩項(xiàng)同時(shí)開。要求每位女教師至少參與一個(gè)項(xiàng)目。（特殊情況必須向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假）

2、比賽分組臨時(shí)抽簽決定

3、必須服從組織安排，遵守競(jìng)賽規(guī)則。

4、參賽人員必須尊重裁判的判罰，提倡具有良好的體育道德風(fēng)尚。

六、有獎(jiǎng)趣味活動(dòng)游戲規(guī)則：

1、背夾籃球運(yùn)輸

游戲規(guī)則：參賽者在比賽時(shí)2人背靠背把籃球放在2人的中間，不能牽手。由裁判統(tǒng)一發(fā)令，由起點(diǎn)沖向終點(diǎn)，10米，秒表計(jì)時(shí)，比賽結(jié)束按時(shí)間由少到多排序決定成績(jī)。如果中途籃球落地則要回到起點(diǎn)重新來(lái)。

2、投乒乓球進(jìn)籃

每隊(duì)一名運(yùn)動(dòng)員持6只乒乓球跑20米至終點(diǎn)線，向距終點(diǎn)線外2.5米處的籃筐內(nèi)用手逐只拋投乒乓球進(jìn)籃(腳過(guò)線犯規(guī))，無(wú)論是否進(jìn)筐，每只乒乓球只允許拋投1次，隊(duì)友協(xié)助遞球，直至投中4個(gè)，計(jì)時(shí)才結(jié)束。

3、打保齡球

隊(duì)員跑到距投球線外8米，將放置的10只礦泉水瓶作為擊打目標(biāo)，用籃球直至將礦泉水瓶全部擊倒，計(jì)時(shí)才結(jié)束。

如何策劃一個(gè)活動(dòng)方案 篇8

一、運(yùn)動(dòng)主辦：

志愿者協(xié)會(huì)

二、運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：

各辦公室及校園

三、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：

在教師節(jié)到來(lái)前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，系統(tǒng)整理校園和辦公室衛(wèi)生，增加校園生活的文明氣氛，做好老師和同學(xué)們互相溝通的紐帶作用，舉辦此次運(yùn)動(dòng)同時(shí)生動(dòng)志愿者的工作熱心。

四、運(yùn)動(dòng)光陰：

20xx年9月10日

五、運(yùn)動(dòng)步驟：

1、開會(huì)通知所有志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員關(guān)于此次運(yùn)動(dòng)的具體內(nèi)容；

2、由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)分配具體任務(wù)到個(gè)人；

3、運(yùn)動(dòng)分為兩支隊(duì)伍，一支負(fù)責(zé)校園內(nèi)的衛(wèi)生清掃，另一支負(fù)責(zé)對(duì)辦公室和各班教室進(jìn)行打掃；

4、運(yùn)動(dòng)收?qǐng)龊竺课粫?huì)員寫運(yùn)動(dòng)領(lǐng)會(huì)，并作出總結(jié)。

六、注意事項(xiàng)：

志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認(rèn)真的態(tài)度看待工作內(nèi)容，整個(gè)參與者必須遵循學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全。

志愿者協(xié)會(huì)

20xx年9月8日

如何策劃一個(gè)活動(dòng)方案 篇9

一、活動(dòng)主題

戶外活動(dòng)燒烤活動(dòng)

二、活動(dòng)目的

秋高氣爽的季節(jié)里，我們文學(xué)社迎來(lái)了一零屆的學(xué)弟學(xué)妹們。為了豐富社員的課余活動(dòng)，加強(qiáng)大家之間的聯(lián)系，增進(jìn)文學(xué)社成員之間的感情，促使我們文學(xué)社盡快成為一個(gè)具有凝聚力的大家庭特舉行此次野外燒烤活動(dòng)。

三、時(shí)間

20xx年10月24日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

珠山公園

五、策劃、組織單位

瀟湘文學(xué)社

六、參與人員

09、10屆全體社員

七、具體活動(dòng)安排

1、提前買好燒烤用具、提前一天到市場(chǎng)買好燒烤食物，具體工作分到各個(gè)部門。

2、出發(fā)時(shí)間為星期六早上8點(diǎn)半。八點(diǎn)在文化廣場(chǎng)集合。從學(xué)校走路到仙人閣坐六路公交車到市中心醫(yī)院下車，走路到達(dá)珠山公園。大概十點(diǎn)到達(dá)目的地。

3、到達(dá)珠山公園全體休息30分鐘

4、11點(diǎn)，燒烤活動(dòng)開始

5、在燒烤過(guò)程中可以適當(dāng)表演節(jié)目或是游戲

6、大約3點(diǎn)開始返校

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

食物：100元

豬肉3斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，豆腐干，土豆片，臘腸

橘子，葵花，水

燒烤工具：40元

配料：20元

鹽、味精、辣椒、花椒、油

九、活動(dòng)可行性

此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)大約150元，此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)都還在我們能承受的范圍中，活動(dòng)過(guò)程中大家要注意安全。

如何策劃一個(gè)活動(dòng)方案 篇10

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物進(jìn)行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料。

2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種廢舊材料加工成各種物品。

3、通過(guò)制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、是否在課前仔細(xì)觀察了物體的顏色，外形收集了相關(guān)廢舊材料。

2、能否合理利用廢舊材料進(jìn)行組合和創(chuàng)造，制作立體造型。

3、能否體會(huì)到變廢為寶和保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣。

教具：

多媒體

教學(xué)過(guò)程：

一、引導(dǎo)階段

1、教師出示一些生活中常見物體的圖片，引導(dǎo)學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，更仔細(xì)地觀察各種物體，根據(jù)其外形，顏色等，討論用那些廢舊材料可以將它表現(xiàn)出來(lái)，并使其具有立體感。

2、教師可適當(dāng)分析幾種物體的立體造型，示范幾種基本制作方法，如卷，插，支撐等，還可通過(guò)半立體的圓等較特殊的立體造型，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)多種立體造型表現(xiàn)法。

3、學(xué)生觀察，并分小組討論。

二、發(fā)展階段

1、"奇思妙想階段"，啟發(fā)深長(zhǎng)在現(xiàn)有事物的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象力，打破物體的原有形態(tài)，充分發(fā)揮身邊廢舊材料的.作用，進(jìn)行組合或創(chuàng)造，制作一伯立體的工藝品。

2、"情感升華階段"，引導(dǎo)學(xué)生懂得利用身邊的廢舊材料發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí)，制作出立體的工藝品來(lái)美化身邊的環(huán)境，是一個(gè)一舉兩得的環(huán)保好方法。

三、收拾與整理

作業(yè)完成后，應(yīng)督促學(xué)生收拾工具和材料，先回收可再利用的材料，再整理桌面，保持教室環(huán)境的衛(wèi)生來(lái)整潔。

四、課后拓展

1、我們是否可以用更多的材料的方法來(lái)表現(xiàn)各種物體的立體造型。

2、在生活在，我們應(yīng)仔細(xì)觀察，將各種廢舊材料變廢為寶。

板書設(shè)計(jì)：

化平凡為神奇。

如何策劃一個(gè)活動(dòng)方案 篇11

一、指導(dǎo)思想

為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，為青年教師提供相互切磋、相互交流的平臺(tái)，搭建鍛煉成才、展示自我的舞臺(tái)，特舉辦本次教學(xué)大賽。

二、活動(dòng)時(shí)間

9月14日開始至9月30日結(jié)束。

三、參賽人員

我校35周歲以下教師（含35周歲）全部參加。

四、參賽項(xiàng)目

說(shuō)課、上課、測(cè)試三項(xiàng)，由于會(huì)課是群體智慧和組內(nèi)素質(zhì)的體現(xiàn)，所以在本學(xué)期內(nèi)暫時(shí)不在這次活動(dòng)中體現(xiàn)，重點(diǎn)看個(gè)人說(shuō)課、上課的表現(xiàn)以及教學(xué)效果。因此確定三項(xiàng)內(nèi)容。另外本次說(shuō)課為課前說(shuō)課，利用課前5分鐘進(jìn)行說(shuō)課，說(shuō)課后再上課，以便考查說(shuō)課、上課是否一致。

五、比例分配

本次活動(dòng)說(shuō)課、上課、測(cè)試三項(xiàng)內(nèi)容總分為100分，依次按2：7：1，比例分配，即說(shuō)課占20分，課堂教學(xué)占70分，學(xué)生當(dāng)堂測(cè)試10分。

六、結(jié)果的利用

此項(xiàng)活動(dòng)評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)若干人，學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書，同時(shí)對(duì)參與活動(dòng)的教師給予加分。

開展“四課”系列教研活動(dòng)的方案

一、活動(dòng)目的：

為了落實(shí)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，切實(shí)把各項(xiàng)教學(xué)工作抓實(shí)、抓好，提高教師的綜合素質(zhì)，特此安排此項(xiàng)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

XX年3月10日——4月30日。

三、活動(dòng)學(xué)科：

所有學(xué)科。

四、活動(dòng)方式：

會(huì)課。參評(píng)教師按照正常教學(xué)計(jì)劃，做主備人，利用會(huì)課時(shí)間同組教師參與會(huì)課，如果同一備課組有多名教師參加，所有參評(píng)者都做主備人，會(huì)同一節(jié)課，講同一節(jié)課。

上課。由主備人按照事先準(zhǔn)備好的預(yù)案進(jìn)行上課，要求全組的教師全員參加聽課（申報(bào)講課但又沒(méi)講的教師除外）寫好聽課記錄，以便評(píng)課時(shí)交流。同時(shí)，上課要利用40分鐘留5分鐘，對(duì)授課效果進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)入總成績(jī)。

說(shuō)課。在評(píng)課前主備人利用5分鐘時(shí)間對(duì)自己的課進(jìn)行反思式說(shuō)課，同組人聽說(shuō)課后進(jìn)行評(píng)課。

評(píng)課。評(píng)課要求全組人員人人發(fā)言，按照“七字”評(píng)價(jià)方針，既談優(yōu)點(diǎn)，又談缺點(diǎn)，同時(shí)提出自己的建議。

五、活動(dòng)要求：

要求每個(gè)備課組至少有一人參加，但學(xué)校希望所有任課教師積極參加。

六、活動(dòng)順序：

首先是三年級(jí)講復(fù)習(xí)研討課和專題研討課，時(shí)間約在3月10日至3月24日。

其次是二年級(jí)，時(shí)間約在3月25日至4月15日。

最后是一年級(jí)，時(shí)間約在4月16日至4月30日。

七、各備課組把參評(píng)教師名單和會(huì)課時(shí)間、授課時(shí)間上報(bào)主任室，然后學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整。

上述每項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校都有考評(píng)，各項(xiàng)的考評(píng)均按每項(xiàng)的考評(píng)方案去考核，其中上課45分，會(huì)課、評(píng)課、測(cè)評(píng)各15分，說(shuō)課10分，總分是100分，把各項(xiàng)得分的平均值相加就作為個(gè)人或組內(nèi)得分，然后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)優(yōu)秀教研組和個(gè)人學(xué)校給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

如何策劃一個(gè)活動(dòng)方案 篇12

一、活動(dòng)主題：

揚(yáng)民族精神，頌先進(jìn)文化；舞青春風(fēng)采，展健康身姿。

二、比賽宗旨：

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣；促進(jìn)我校舞蹈藝術(shù)的進(jìn)一步繁榮和發(fā)展。

三、參賽對(duì)象：

在校的中小學(xué)生

四、比賽時(shí)間：

20xx年12月30日下午2：00

五、比賽地點(diǎn)：

校舞蹈教室

六、比賽內(nèi)容及要求：

1、由各班按比賽項(xiàng)目的要求組織學(xué)生進(jìn)行排練，并報(bào)送一個(gè)舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞（不能超過(guò)30人）、獨(dú)舞。

2、本次比賽參賽作品題材、內(nèi)容不限，鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新，鼓勵(lì)積極向上、群眾喜聞樂(lè)見的藝術(shù)形式和內(nèi)容，特別鼓勵(lì)提倡在弘揚(yáng)主旋律的前提下，追求美好生活、富于時(shí)代精神風(fēng)貌的作品。

3、本次比賽要求參賽演員注重對(duì)作品內(nèi)容的理解和表現(xiàn)，在完成技術(shù)技巧的.同時(shí)，力求準(zhǔn)確表達(dá)作品形象的性格和情緒。

4、每個(gè)作品的演出時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)7分鐘；而且是新創(chuàng)作的作品（曾參加演出過(guò)的作品不能參加比賽）。

七、報(bào)名辦法：

請(qǐng)各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數(shù)于20xx年12月23日前報(bào)到音樂(lè)老師。

八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、比賽以現(xiàn)場(chǎng)表演的方式進(jìn)行評(píng)選。

3、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干。

4、附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、舞蹈形式及創(chuàng)意30%。

2、服裝造型20%。

3、舞蹈表演技術(shù)30%。

4、臺(tái)風(fēng)20%。

九、注意事項(xiàng)：

（一）演出時(shí)間超過(guò)7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

（二）本辦法若有未盡事宜各班得適時(shí)修訂補(bǔ)充。

如何策劃一個(gè)活動(dòng)方案 篇13

一、活動(dòng)主題

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。

二、 活動(dòng)目的

本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級(jí)形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的`學(xué)生活動(dòng)增添活力。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦方：共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì) 策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支

四、參賽對(duì)象

xx學(xué)院在校大學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月xx日——20xx年4月xx日

六、活動(dòng)流程

1、作品征集 4月xx日-4月xx日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。

2、評(píng)選階段 4月xx日—4月xx日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。

3、展覽階段 4月xx日—4月xx日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。

七、作品要求

1.內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收f(shuō)lash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。

3. 規(guī)格：所有作品均彩印成a4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。

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