幼兒教師教育網,為您提供優(yōu)質的幼兒相關資訊

五年級記事日記系列

發(fā)布時間:2024-10-08

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?經過閱讀本頁你的認識會更加全面。

五年級記事日記【篇1】

經歷了殘酷的期末考試后,便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺,真好!放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!那我在暑假里是怎樣“享受”的呢?那就請你們與我分享吧!

努力篇之學畫畫

暑假到了,爸爸給我報了繪畫學習班,說真的,我還真是不情愿,爸爸看出了我的心思,便對我講起了大道理:什么畫畫可以培養(yǎng)豐富的想象力啦,還可以靜心養(yǎng)性啦……

哎!我經不起爸爸這樣的折騰,那我就試試看吧。

第二天,我便帶上了繪畫用具和妹妹一起去了一家學校,那所學校是專門培養(yǎng)特長生的,里面臟兮兮的,沒有桌椅,沒有風扇,條件差極了!看到這些,我更加喪氣了,真想轉頭就走??墒且幌氲桨职终Z重心長的話語,便走進了教室,問了一聲老師好,便便找了個角落坐下來,開始了我的雪花生涯。

我學的是素描,老師給我們講了平面透視和成角透視,接著給我們示范畫了一張,我模仿著老師的畫,我感覺良好,便開始畫起來,畫好后與老師的一比較,相差太遠了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認真的看著老師是怎樣勾勒的,怎樣才能把線條打得又勻又美,不久,我的新作出爐了,我拿著畫來到老師面前,老師滿意的笑了,我也笑了。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵的目光。真沒想到,繪畫竟然和數學有很大的聯系,那我還是再努力吧!

苦惱篇之近視眼

一提到我的視力,那可真是苦不堪言啊!

在小學時,我很羨慕那些戴眼鏡的同學,感覺他們是那樣的帥氣。于是我經常戴同學的眼鏡,并為此特別開心。還時常向別人“炫耀”,久而久之,我發(fā)現自己看黑板也有些模糊了,學習起來很吃力。升了初中,我的實力明顯下降,竟然也配上了眼鏡,并且度數越來越大,我很后悔當初不該那么做。

暑假里,我經常去書店看書,天天戴著那沉甸甸的眼鏡,累得我頭暈腦脹。最可笑的是,有一次我沒戴眼鏡去樓下送垃圾,竟然把垃圾放到了垃圾箱外邊,被一位小姑娘看見了,說:“姐姐,你真不文明,亂丟垃圾”。我頓時不知所錯,明明我放進了垃圾箱了,唉!都是那近視眼把我給害苦了!我便連忙又撿起垃圾袋放進了垃圾箱,便灰溜溜的回了家。唉,近視眼實在令我苦惱!

快樂篇之愛上讀書

以前的我并不喜歡讀書,直到今年表哥來到我家之后,他的一番話改變了我的喜好。使我愛上了看課外書。

我的學習一直不穩(wěn)定,知識面狹窄。表哥知道了我的學習情況后,跟我講了許多道理,講了多讀書的好處,聽著聽著,我覺得是啊,表哥的話真的好有道理好有道理。于是我捧起了我以前一向不喜歡的課外書看了起來??粗粗?,我不由覺得看課外書倒也挺有味道的,漸漸地漸漸地,我就被書里那緊張動人的故事情節(jié)所吸引了,漸漸地漸漸地也就開始喜歡上了看課外書。

暑假里,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朱自清散文精選》等5本課外書。我最想讀《格列佛游記》,恰好我又買了小學版的,上面配有插圖,更生動了許多。我便一口氣看完,且頗有感觸。加之老師暑期布置了“與經典通行,與圣經為友”的讀書活動,更激起了我讀書的興趣,就試著讀一些名著。如《簡愛》,我對它產生了濃厚的興趣,《簡。愛》這本書的作者是勃朗特(18161855),是一位英國女作家,是19世紀活躍在英國文壇上的勃朗特三姐妹之一。在她的小說中,最突出的主題就是女性要求獨立自主的強烈愿望,關心女性自身命運,具有濃厚的抒情色彩。從而使后世作家在處理女性主題作品時,都不同程度地受到她的影響,并把她的作品視為“現代女性小說”的楷模。

另外,我還讀了其他一些書籍,如《圍墻》,《老人與海》等?,F在,在我的課余生活里,看課外書成了我的第一愛好。因為,看課外書不只豐厚了我的課外生活,更讓我從中享受到了看書的樂趣,學到了許多課本上學不到的知識。嘗到了看課外書帶來的甜頭。我愛看課外書。

它既充實了我的課外生活,又讓我學到了一些課外知識。覺得收獲甚大。

抒情篇之賞月(實用文書網 Wei508.cOm)

暑假的一天晚上,我做完一些作業(yè)后,便下樓去跟朋友姐姐玩了。

我和姐姐坐在草地上聊著天,突然,姐姐眼睛直勾勾地盯著天邊,我回頭一看,哇!好美的月亮!這月亮可沒圓盤那么圓,不過月光卻十分明亮,映照著旁邊的云月亮還在暈財力偷偷溜出來,逃到了另一塊云彩里,月亮上還有一些黑影兒,不過我知道,那不會是嫦娥,也不是玉兔;不會是吳剛,也不是桂樹,那不過是一些嶙峋小山。過了一會兒,烏云少了一點兒,月亮靠著那微不足道的亮光,繼續(xù)照著四周,雖然月光不是特別亮,但它發(fā)出的光是那么柔和,那種柔和的光,使我們忘記了說話,我們就這樣靜靜地望著月亮。我不禁對月光肅然起敬,她默默無聞,總是在黑夜中照亮人們前行的路,為人們驅走黑暗,引向光明前程。生活中何嘗不是有這么多默默無聞的人呢?他們用自己辛勤的汗水,創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境,總是為別人著想,盡管這會犧牲自己的一些利益。

我望著懸在空中的月亮和照在地上的月光,沉思著……

娛樂篇之扎花

在七夕情人節(jié)前一天,我和同學一起去逛街,順便來到同學家的花店。我看見她和媽媽正在忙碌個不停,原來是在準備花呀。我們也正好閑著沒事干,娛樂一下也不錯,于是就過去幫忙。同學先教我們怎樣用包裝紙扎花。這個對我來說有點兒困難,因為我扎得總是不盡如人意。唉,沒辦法,我只能把功夫用在花上面。我先把花展開,這個非常簡單,只需要撕去邊上的幾片花瓣,再朝花中間使勁吹口氣就行了。然后,我用一個工具來幫忙去掉花上面的葉子和刺,雖然這有點兒費勁,不過我還是努力去做。弄得我滿身是水,很狼狽。不知不覺,一個小時過去了,胳膊腰又酸又痛,有時還會被刺傷,但當我看到一對對情人拿走我親手做的花束,我感到很欣慰,因為我送給他們的是甜蜜,送給他們的是幸福!

怎么樣,你們分享了我的苦惱和快樂了嗎?這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假。

五年級記事日記【篇2】

盼星星,盼月亮,終于我的生日快到了,我將這個喜訊告訴了我的父母,希望在生日當天得到個大家伙。

生日當天,我來到媽媽那,此時的媽媽正在工作,雙手正在敲打著鍵盤,兩只眼睛目不轉睛地盯著電腦,我對她說:媽媽,今天......還沒等我說完,她就打斷了我,對我說:我正在工作,等我工作完了再說。緊接著我就被媽媽趕出去。我想:我生日,你還工作!算了吧,我還是向爸爸要禮物吧!我找到了爸爸,對他說:爸爸,今天是我的生日!爸爸十分敷衍地回答了我一聲,然后就不理我了。

我一看就知道這兩位沒有打算給我這個壽星準備一點禮物,甚至連我的生日都不知道。我十分生氣,沖到了我的房間把房門鎖起來,躺在床上,眼淚就像斷了線的珍珠,迫不及待地從眼眶中跑了出來,打濕了我的枕頭,我難受極了,一句話也沒說,也不想說,我決定以后再也不理他們了。我坐了起來,看著窗外的景色,感覺四周全是灰色的......這時,我聽到了一陣敲門聲,我慢吞吞地走到了門口,打開房門,為了不給父母看到我的眼淚,我把眼淚擦干了。敲門的是我的父母,我現在一點也不想見到他們,他倆叫我出去,我不情愿地走了出去,結果發(fā)現了外面的生日蛋糕,原來這一切都是個驚喜!我又落下了感動的淚。

驚喜是每個人都會遇到的,但這次的驚喜卻讓我記憶深刻,因為我的父母總會給我?guī)頍o比的感動。

五年級記事日記【篇3】

采訪記事

在繁華的大街上,在高級的餐廳里,甚至在裝修豪華的家中,誰又會愿意去想以前那心酸的往事呢,我雖然是個小孩,從小就有大人的呵護,不懂什么叫做辛苦。有時候父母叫自己做一點家務,就認為很辛苦,可當我通過一次采訪后,我對于之前說的辛苦,而感到無比羞愧,對于我采訪的他們來說,覺得自己的那點辛苦顯得微不足道。

面包車在馬路上穿梭,車上的小記者們正為等一下的采訪做準備,我望著藍藍的天空,燦爛的陽光照射著在我的胸肩上,對于今次來說,這又是一次新的體會。我心中按捺不住激動的心情,臉上總透露出像晴天娃娃那般的的笑容。

車緩緩地停下,一個又一個小記者從車里出來,像是一只只小螞蟻跟著總指揮前進。聽老師的解說,我和平時在隊里最合得來的小晴組成了一隊。我們手拉手來到了一個家庭門前,只見那屋檐上已穿了好幾個洞,地上滿是灰塵,屋里四周一片狼藉,像是很久沒有人住過似的。小晴突然松開我的手,捂住了鼻子,在我耳邊悄悄地說:“好臟呀,和我家差得遠呢!”說話間,一個大約七十多歲的老人左手拄著拐杖,右手拿著兩個沙糖桔,蹣跚著走了過來,似乎有點困難似的坐在了椅子上。她抬頭看了看我們,便示意我們坐下,接著把手中的桔子遞給我們,我和小晴站了起來,接過了老人手中的桔子,說了一聲:“謝謝!”老人笑著說:“乖了,乖了?!笨蜌庠捄螅覀冏讼聛?,我趁機仔細的打量老人的樣子:臉上爬滿了皺紋,每一條皺紋都經歷了很多滄桑,眼睛深深地凹了,可臉上總露出微笑,看起來是一個和藹可親的老奶奶。我們準備開始采訪了。

我摸了摸口袋,“咦,東西呢?在哪呀?別不見呀!?!闭f著說著便站了起來,手忙腳亂地把全身上下摸了一次。不會這么倒霉吧?我當時晴天霹靂,抬起頭來,對著老人歉意地笑了。這時老人親切地笑著說:“沒關系,”揮揮手“坐下來吧,想到什么就說什么?!崩先说脑捤坪踅o了我勇氣,我又坐了下來。小晴開始采訪了:“老奶奶,請問您小時候的生活是怎樣的?”老人沉思了一會,說:“小時候呀,沒有你們現在過得這么幸福,每天都要起早摸黑地同大人們一起干活,洗衣煮飯買菜都是我來做,過年只有那么一點零花錢,這么多兄弟姐妹只買一串麥芽糖,舔了又舔,還不舍得吃呢....”“麥芽糖好吃嗎?”突然小晴插了一句。老人笑著說:“當然!”說著說著老人眼中流露出了憂傷,臉上還逞強著微笑。為了讓老人不去想小時候的事,我靈機一動想到了一個采訪題:“那您長大后出來工作時,最希望的是什么呢?”老人想了想說:“出來工作時最希望的就是能有輛自行車,當時這就是最奢侈的了,所以我就日做夜做,衣服破了,縫了又補,補了又縫,過著勤儉節(jié)約的日子,最終我得到了我夢寐以求的自行車,當時這就是我的驕傲,別人看的只有羨慕的份。呵呵,呵呵。”“那您平時的娛樂有哪些呀?”小晴迫不及待的說。我心里暗暗地偷笑:她就是喜歡玩和吃。“那時候哪有什么娛樂呀,連電視都沒有,平時就只能聽收音機,再不然就約幾個工友一起聊聊天罷了?!毙∏缬植辶艘痪洌骸鞍?,這么悶啊,如果我在那時我一定會悶死的!”“哈哈哈哈....”頓時整個屋子都充滿著歡笑,小晴也再沒有因為臟和破爛而嫌棄老人了。

不知不覺,采訪時間到了,老師來到屋檐下,說:“采訪時間到了,快歸隊,”我倆便對著老人鞠了個躬:“老人家,給您添麻煩了。”老人和善地說:“怎么會呢,平時只有我一人,她們來了給我?guī)砹瞬簧俚牡臍g笑呢!小朋友,希望你再來哦,呵呵.呵呵......”我和小晴異口同聲地說:“一定會的!”

回到了車上,望著手中的桔子,不由自主地瓣開了桔皮,放入了口中,桔子是那般的酸,可我品嘗到的卻是甜甜的滋味.....

五年級記事日記【篇4】

今天已經是游泳培訓班最后一天了,教練前幾天就向我們許諾最后一天讓我們玩水球。今天還沒上課大家糾纏著教練問有沒有帶水球?迫不及待地想玩!

下水了,好冷啊,教練讓我們先熱熱身游了幾組(來回),身上便暖和起來了,但還是有點冷,教練問:還冷不冷?還冷再游幾組?大家一聽還游,剛剛還在說冷死了,立刻變成了:不冷了,不冷了!好多同學都等不及了,連聲問教練說:教練,我們什么時候玩水球啊?眼里放射出極為期待的光芒。等會兒就玩了,急什么?教練答道。

果然,不一會兒教練抱著一只白色的水球來了。教練先讓我們先靠邊,接著宣布了規(guī)則:由教練現將球拋出去,然后教練一吹哨子,大家必須游自由泳去搶,誰先碰到就算贏,誰拿到就由誰再把球拋出去。

我們聽后個個躍躍欲試,哨聲一響大家便爭先恐后地游過去,都記、擠到了一塊兒,結果,倒霉的我不僅沒搶到球,還被人抓了一把,扯了回來,疼得我直哼哼,可見競爭之激烈,人人都想搶到球啊!

為了刺激大家搶球的積極性,教練還真想得出,宣布了獎勵措施來誘惑大家:只要搶到球的次數達到前三名的,就可以獎勵飲料一瓶!得,有了這個誘惑,搶球的競爭更激烈了,我?guī)状味家玫搅?,可總是在千鈞一發(fā)之際被別人搶走了,我真不甘心啊!

嗨!今天我沒有搶到球,飲料更別想了,但我仍覺得既開心又有意思,也給我十五天游泳培訓班的訓練畫上了一個圓滿的句號!

五年級記事日記【篇5】

炎熱的夏天,火辣辣的太陽肆意地炙烤著大地。知了們此起彼伏無奈地哀嚎著,原本活力四射的小草們也都垂頭喪氣的。平時熱情的大樹們此刻也紋絲不動,路上連只螞蟻都沒有,而我的好心情卻絲毫沒有被破壞,因為沒有什么比炎炎夏日里的一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯來得更好啦!

我立馬行動起來自制酸梅湯。在媽媽的指導下,我把注滿水的冰格放入冷凍室,再來清洗酸梅湯的原料。這酸梅湯的原料可真豐富,看著像各路精英來開會。媽媽帶著我和弟弟逐個地辨認著:切成片的山楂,不起眼但卻有點煙熏味的烏梅,聞上去甜甜的陳皮、甘草、桑葚,仍然一股清香的脫水薄荷葉,艷麗的紅玫瑰,細碎的桂花......哇,洗過的水立馬就紅了,讓我好期待美味可口的酸梅湯啊!我拿來一只大碗,把清洗好的七七八八的原料放進去,加入足夠的清水,浸泡一小時。不一會兒,浸泡的汁水就呈現出誘人的酒紅色,清清亮亮,讓人直流口水。

我往鍋里加了四大杯清水,放入原料,把湯水燒開,又小火熬制了30分鐘。倒計時鈴聲響起,弟弟不知道從哪里立馬鉆了出來??蛷d里涼風習習,廚房里熱火朝天,我額頭的汗珠直往下滴。酸梅湯終于煮好啦!這時我麻利地往鍋里加入兩大塊冰糖,灑上桂花,煮好的酸梅湯甜絲絲的味道頓時四散開來。等不及放涼,媽媽給我和弟弟兩個急吼吼的小饞貓盛了兩小杯,再往杯子里加了凍好的冰塊和蜂蜜。我和弟弟一邊小心翼翼地端著,一邊大口地喝著。哇! 冰冰涼、甜絲絲的酸梅湯在我嘴里打滑,真是美味極了!

等到一大杯冰鎮(zhèn)酸梅湯下肚,窗外的大樹好像也感受到了一絲絲涼意,開始搖起頭來;小草們也恢復了活力,各個都挺直了腰桿,精神抖擻,仿佛也品嘗到了這冰冰涼、甜絲絲的酸梅湯!

五年級記事日記【篇6】

今天上午我從輔導班回家,準備橫過馬路時,發(fā)現一個身穿藍色襯衫,穿著紅色短褲的小弟弟在馬路邊徘徊:邁出一步,又退回來,再邁,再退。這個情景我是那么熟悉——這不就是小時候的我么?

也許是觸景之情吧,我不由自主的向小弟弟走去。走到跟前,我發(fā)現他的牙齒緊緊咬著下唇,一雙大眼睛早已噙滿淚水。我輕輕問了聲:“小弟弟,你要過馬路嗎?”“嗯“。小弟弟點了點頭,可能怕我是壞人,他似乎還有些顧慮要不要接受我的幫助。沒等他反應過來,我已經不假思索的拉起他的手,大步朝斑馬線走去。“小弟弟,不要害怕???,我也是學生,跟著我走?!蔽一瘟嘶挝沂种械臅P〉艿艽蛳诵闹械念檻],順從的跟我一起穿越了馬路。車,川流不息;人,來來往往。誰也沒注意到斑馬線上那兩只緊緊握在一起的溫暖的手。走選自.日記50字作文 到馬路中間,小弟弟我緊了我的手,我知道,這是他對我這個第一次見面的大哥哥的信任。

通過這件事,我明白了一個道理:當別人遇到困難的時候,我們一定要伸出幫助之手!

五年級記事日記【篇7】

打蚊子是我在暑假里最倒霉的一件事.

那一天下午,烈日當頭,我在家里睡得正香,一批無法無天的蚊子“大戰(zhàn)隊”來偷襲我。本以為只要把被子卷起來,它們就那我沒辦法,于是,我用被子把身體卷了起來,可是它們就開始轟炸我的“司令部”。我不耐煩地爬起來,拿蚊香來反擊這些無法無天的蚊子戰(zhàn)隊。果然,一會兒就把它們熏得傷的傷死的死。這下了我以為可以安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺了,可是它們卻出乎我的所料,又派來了一批蚊子,這批跟上一批大不相同,它們不怕蚊香,這下了我無可耐何了,拿起電蚊拍展開了地場激烈的“人蚊大戰(zhàn)”?!芭九九?/p>”隨著似乎是蚊子的慘叫聲,幾只蚊子應聲而下,地上躺著幾只“蚊蟲兵”一動也不動。幾只狡猾的蚊子繞到我背后,豎起刀槍攻擊,我回過頭一揮,“啪啪啪”又消滅了四五只。還有一些“蚊蟲兵”見情況不妙,轉頭就溜。有幾只飛得慢的蚊子又成了我手下的戰(zhàn)利品。

啊,今天真倒霉,也很高興。

相關推薦

  • 五年級日記系列14篇 寫作根本上也算是一種有效的溝通手段,通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷,一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。寫作需要注意哪些內容呢?小編現在推薦你閱讀一下五年級日記系列14篇,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。星期天,我和我的好朋友一起玩了24點游戲。我不知道怎么玩,可是好朋友告訴我游戲規(guī)則很簡單:每人分別...
    2023-07-07 閱讀全文
  • 五年級下冊日記系列 你覺得什么樣的作文才算是好作文?作文是我們學寫作的一個必經之路,寫作可以讓我們在閑暇之余培養(yǎng)一項有趣的愛好。一篇優(yōu)質的作文是需要花費一定時間的,欄目小編為大家整理了“五年級下冊日記”的一些實用知識供大家參考,如果您需要再次訪問本頁請及時收藏!...
    2024-06-10 閱讀全文
  • 五年級的日記系列12篇 寫好范文的核心要點是什么呢?利用文檔處理工具可以更好地與他人進行信息溝通,撰寫前我們可以主動找尋一些范文作借鑒,以下內容是我們特地為您準備“五年級的日記”。...
    2024-04-26 閱讀全文
  • 三年級日記系列 作文涉及到我們生活的方方面面,作文是人類社會特有的一種行為活動和權利,好文章都是改正的。寫完作文后,要經過多次修改才能更加完善。如何讓你的作文脫穎而出?小編特意為大家收集整理了“三年級日記系列”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!因三年級的家長會,偷得浮生半日閑。三點多些,揣著不可告人的目的休了三小時的...
    2023-10-24 閱讀全文
  • 寫日記三年級系列 作文是提高我們語文應用能力和實用性的必要手段,通過寫作我們可以使用語言創(chuàng)造出我們想象中的世界。因此在寫作文時要條理清晰,怎樣才能把作文寫得更好?深入了解“寫日記三年級”并理解它的背景接下來請閱讀,在你發(fā)現了一家好的書店時請分享給朋友們!...
    2024-08-26 閱讀全文

寫作根本上也算是一種有效的溝通手段,通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷,一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。寫作需要注意哪些內容呢?小編現在推薦你閱讀一下五年級日記系列14篇,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。星期天,我和我的好朋友一起玩了24點游戲。我不知道怎么玩,可是好朋友告訴我游戲規(guī)則很簡單:每人分別...

2023-07-07 閱讀全文

你覺得什么樣的作文才算是好作文?作文是我們學寫作的一個必經之路,寫作可以讓我們在閑暇之余培養(yǎng)一項有趣的愛好。一篇優(yōu)質的作文是需要花費一定時間的,欄目小編為大家整理了“五年級下冊日記”的一些實用知識供大家參考,如果您需要再次訪問本頁請及時收藏!...

2024-06-10 閱讀全文

寫好范文的核心要點是什么呢?利用文檔處理工具可以更好地與他人進行信息溝通,撰寫前我們可以主動找尋一些范文作借鑒,以下內容是我們特地為您準備“五年級的日記”。...

2024-04-26 閱讀全文

作文涉及到我們生活的方方面面,作文是人類社會特有的一種行為活動和權利,好文章都是改正的。寫完作文后,要經過多次修改才能更加完善。如何讓你的作文脫穎而出?小編特意為大家收集整理了“三年級日記系列”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!因三年級的家長會,偷得浮生半日閑。三點多些,揣著不可告人的目的休了三小時的...

2023-10-24 閱讀全文

作文是提高我們語文應用能力和實用性的必要手段,通過寫作我們可以使用語言創(chuàng)造出我們想象中的世界。因此在寫作文時要條理清晰,怎樣才能把作文寫得更好?深入了解“寫日記三年級”并理解它的背景接下來請閱讀,在你發(fā)現了一家好的書店時請分享給朋友們!...

2024-08-26 閱讀全文