經(jīng)歷了一次有意義的活動后,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的,下面是小編為大家收集的崗位練兵活動總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
本學(xué)期學(xué)校致力于打造學(xué)習(xí)型、研究型教師團(tuán)隊,通過全員性的“崗位大練兵”,使教師隊伍專業(yè)化素質(zhì)邁上一個新臺階,全面提升全市中小學(xué)校教育教學(xué)管理質(zhì)量。
課堂教學(xué):
一、加強(qiáng)教學(xué)管理工作,夯實教學(xué)常規(guī)。
1、完善教學(xué)常規(guī)制度建設(shè),進(jìn)一步抓實教學(xué)流程管理。
學(xué)校要求教師精心進(jìn)行個人、集體備課,有步驟地、創(chuàng)造性地構(gòu)思、書寫好每一課時的教案。具體做到:備教材,備學(xué)生;精心設(shè)計師生互動內(nèi)容,面向全體學(xué)生,講導(dǎo)練用相互結(jié)合,使學(xué)生不同程度得到提高。學(xué)校每月對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核分析,并將單項技能測試與綜合能力測試緊密結(jié)合,口算競賽、拼音測試均看出了學(xué)生扎實的基本功,月考測試體現(xiàn)出學(xué)生較強(qiáng)的運(yùn)用知識解決問題的能力。
2、加強(qiáng)集體備課,提高備課實效。
本學(xué)期關(guān)于集體備課的管理,學(xué)校做到了三規(guī)定:即規(guī)定備課地點、備課時間、備課內(nèi)容。每位教師備課前做到精讀教材和大綱,備課時做重點交流。努力做到集體備課是爭論的場所、交流的場所,是體現(xiàn)教師群體智慧的場所。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的.培養(yǎng)。
本學(xué)期,學(xué)校提倡“興趣教學(xué)”,要求教師加強(qiáng)對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)專長。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。第一方面是培養(yǎng)上課的習(xí)慣:做到三到位三積極,即上課鈴聲響,學(xué)生到位,學(xué)習(xí)用品到位,學(xué)習(xí)心思到位;積極聽講,積極動腦,積極交流。第二方面是認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣:做到三統(tǒng)一、三及時、三用心、一開放,即統(tǒng)一作業(yè)本,統(tǒng)一格式,統(tǒng)一要求;及時摘記作業(yè),及時鞏固練習(xí),及時改正彌補(bǔ);讀題用心,做題專心,檢查細(xì)心的習(xí)慣。
4、以新教師匯報課為載體,提高教師教學(xué)水平。
本學(xué)期學(xué)校開展了新教師賽課活動。此次參加賽課的教師為主任教師。學(xué)校由校長、主任、學(xué)年組長組成了評委組?;顒右詧F(tuán)隊為單位進(jìn)行,學(xué)校最終根據(jù)團(tuán)隊的平均分,評選出一等獎兩個,二等獎三個。個人一等獎兩名,二等獎三名。學(xué)校對每位教師聽課節(jié)數(shù)進(jìn)行了量化考核,要求教師聽課不少于自己能聽課節(jié)數(shù)的50%。學(xué)校形成了團(tuán)隊備課、教師教學(xué)技能展示、集體評課、二次備課的良好教研氛圍,極大地提高了教師的教學(xué)水平和研讀教材的能力。
二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、開展教師自學(xué)活動,提高教師理論素養(yǎng)。
教師們每月的讀書心得,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,有摘錄、有反思。學(xué)校教導(dǎo)處定期檢查,進(jìn)行評比,并在學(xué)期末組織教師進(jìn)行自學(xué)交流活動。每月兩次的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓教師們及時了解到市區(qū)教育局新的教育精神、感受到最前沿的教育氣息、掌握了最實用的教學(xué)方法。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)是我校校本教研的特色工作,歷經(jīng)幾年的實踐探索,教師們的團(tuán)隊意識已經(jīng)形成,團(tuán)隊的合作已自覺體現(xiàn)在教學(xué)工作的方方面面。本學(xué)期,一年語文、英語教研組教師們積極主動參加區(qū)教研員提倡的團(tuán)隊展示活動,全面體現(xiàn)出我校團(tuán)隊建設(shè)工作的成果。本學(xué)期英語教研組的顏昭旸老師上國家級賽課,教研組成員從備課、試講、到最后的參賽全程跟蹤,充分體現(xiàn)出團(tuán)隊的集體智慧。
3、邀請專家講座為我校的課題研究指路。
本學(xué)期,學(xué)校邀請了香坊區(qū)進(jìn)修學(xué)校校長開展主題為《提高教師專業(yè)化水平 追求教育教學(xué)高效率》的講座。通過多方位、多角度的培訓(xùn)工作,堅定教師實施新課改的信心。
4、繼續(xù)強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練。
學(xué)校要求教師每月兩篇鋼楷,一篇毛筆字。要求書寫規(guī)范工整、美觀,杜絕錯別字。并以推普周活動為契機(jī),組織教師開展了“說普通話,寫規(guī)范字”的基本功大練兵活動,教師們上交的作品規(guī)范、美觀。學(xué)校對教師的作品進(jìn)行評比總結(jié),并將優(yōu)秀的作品在教學(xué)樓內(nèi)展出。yjs21.CoM
二四年是客運(yùn)段積極探索,進(jìn)一步深化鐵路跨越式發(fā)展的一年,客運(yùn)段按照路局的部署和要求,黨政工團(tuán)齊抓共管,立足夯實運(yùn)輸安全生產(chǎn),圍繞段中心工作,積極開展崗位練兵活動,努力培養(yǎng)一支思想過硬、技術(shù)業(yè)務(wù)精干的職工隊伍,為客運(yùn)段安全運(yùn)輸、生產(chǎn)經(jīng)營各項任務(wù)的順利完成,做出貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將二四年客運(yùn)段崗位練兵、技術(shù)
比武工作總結(jié)匯報如下:
一、組織有序、宣傳到位,為練兵比武營造良好的氛圍!
崗位練兵、技術(shù)比武工作是企業(yè)管理中的一項綜合性、系統(tǒng)性、
長期性的基礎(chǔ)工作,是立足生產(chǎn)實際,對職工思想、技術(shù)業(yè)務(wù)有步驟、分層次地實施綜合管理的過程,是培養(yǎng)思想過硬、技術(shù)過硬隊伍的有效載體,是安全基礎(chǔ)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。
為此,客運(yùn)段對崗位練兵技術(shù)比武工作高度重視,成立了以段長、黨委書記為組長、黨委副書記、工會主席、團(tuán)委書記為副組長,各有關(guān)業(yè)務(wù)科室、車隊、車間、中心組成的段崗位練兵、技術(shù)比武活動組委會,形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政支持保證、工會宣傳發(fā)動、團(tuán)委牽頭協(xié)調(diào),主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、業(yè)務(wù)部門具體實施的工作格局,建立了檢查、考核、獎勵機(jī)制,做到了分工明確、責(zé)任清楚、逐級負(fù)責(zé),從而為練兵比武工作的有序開展創(chuàng)造了條件,提供了組織保障。同時,在段全體職工中,通過板報、討論等形式加以廣泛宣傳,讓大家充分認(rèn)識到練兵比武的重要意義,促使職工在思想上積極轉(zhuǎn)變觀念,為崗位練兵技術(shù)比武營造了良好的氛圍。
二、分階段有步驟實施,職工素質(zhì)得到提高
通過練兵比武提高職工素質(zhì)不是一日而就的工作,需要分階段、有步驟地進(jìn)行,才能達(dá)到預(yù)期的目的??瓦\(yùn)段二四年崗位練兵技術(shù)比武活動分三個階段進(jìn)行。
⒈全員崗位練兵階段
客運(yùn)段把練兵比武活動融入到正常的生產(chǎn)活動中,針對安全隱患、三長聯(lián)檢等重點工作,充分發(fā)揮車班、班組、工會小組、團(tuán)支部的作用,調(diào)動廣大職工參與崗位練兵的積極性。同時,結(jié)合春運(yùn)、署運(yùn)、防洪、軍運(yùn)、旅游黃金周等,在演練內(nèi)容、時間安排上,本著操作性強(qiáng)、效果顯著的原則開展技術(shù)練兵。其次,充分發(fā)揮段三級教育網(wǎng)絡(luò)作用,加強(qiáng)日常崗位技能培訓(xùn)。如車隊加強(qiáng)落實“三長聯(lián)檢機(jī)制”,利用出乘、退乘專項進(jìn)行現(xiàn)場實作演練。這樣一來,職工業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了較大提高。
⒉技術(shù)比武階段
廣泛開展全員“崗位練兵技術(shù)比賽”活動,為青工成長成才“搭建舞臺”?!痢聊晟习肽?,我們按計劃開展了全段崗位練兵、技術(shù)比賽工作。段青工技術(shù)比賽,分車隊選拔賽和段級比賽兩項。內(nèi)容包括理論和實作兩個部分,以實作表演賽為主,強(qiáng)化應(yīng)急處理和崗位技能現(xiàn)場展示。根據(jù)得分確定名次后,我們再將參賽人員召集在一起,請出題人就正確答案與選手進(jìn)行互動交流,促使活動收到實效,這也是此次比武與往年最大的不同。針對青工工作崗位的不同要求,段團(tuán)委將學(xué)技練功活動與班組、車隊生產(chǎn)緊密結(jié)合起來,做到生產(chǎn)中用什么,就學(xué)什么,就比什么;安全工作的薄弱點是什么,就練什么,就賽什么,青工勞動技能缺什么,就補(bǔ)什么。今年七月份,針對列車長的崗位技能要求,段團(tuán)委重點組織了列車長的崗位練兵,共有個車隊的名選手參賽,有效促進(jìn)了青年列車長的學(xué)習(xí)熱情和崗位技能的提高。同時從中選拔出優(yōu)秀選手,代表客運(yùn)段參加了局級列車長客運(yùn)業(yè)務(wù)技術(shù)比武,獲得了一等獎。此次技術(shù)比武活動的指導(dǎo)思想是:圍繞“以人為本、旅客至上、質(zhì)量興段、不斷創(chuàng)新”的核心價值觀,以增強(qiáng)職工的愛崗敬業(yè)精神,提高標(biāo)準(zhǔn)化操作技能和整體素質(zhì)為目標(biāo),以提高、創(chuàng)新為重點,通過廣泛深入地開展崗位練兵、技術(shù)比武活動,培養(yǎng)和造就一大批忠誠于企業(yè)的技術(shù)人才,為提高企業(yè)競爭力,實現(xiàn)鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)做貢獻(xiàn)。為真正達(dá)到技術(shù)比武活動的目的,我段在吸收傳統(tǒng)技術(shù)比武活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,力求以調(diào)動職工的學(xué)習(xí)熱情為宗旨,思想創(chuàng)新,方法不拘一格,各車隊結(jié)合本隊人員素質(zhì)、工種數(shù)目以及實際技能掌握等情況,紛紛出臺針對性強(qiáng)的技術(shù)比武方案,做到技術(shù)比武活動“五結(jié)合”,即:各車隊崗位練兵技術(shù)比武活動與段技術(shù)比武決賽相結(jié)合;技術(shù)比武活動與促進(jìn)“對標(biāo)”工作相結(jié)合;技術(shù)比武活動與總結(jié)推廣職工先進(jìn)相結(jié)合;技術(shù)比武活動中,理論考試與實際操作考核相結(jié)合;精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合。
⒊總結(jié)、表彰、選拔階段
只有不斷的'總結(jié)、積累經(jīng)驗,并對活動中的優(yōu)秀人才加以表彰才能不斷調(diào)動職工練兵習(xí)武的積極性。因此,客運(yùn)段根據(jù)技術(shù)比武的結(jié)果,對獲得比賽前三名的優(yōu)勝者;對日常練兵比武高度重視,組織有力的集體予以表彰獎勵。同時,對上一階段的工作予以分析、加以解決,為下一步的工作如何開展做好準(zhǔn)備,并選拔技術(shù)比武中涌現(xiàn)出的典型,參加更高一級別的比賽。
三、存在的問題和練兵比武活動的發(fā)展方向!
客運(yùn)段的崗位練兵和技術(shù)比武活動雖然取得了一定的效果,但也存在一些問題,主要為以下幾點:
⒈思想政治教育工作和宣傳工作力度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部分職工中仍存在對業(yè)務(wù)理論知識和自身思想政治修養(yǎng)重視不足的問題,即重技術(shù),而忽視業(yè)務(wù)理論和政治學(xué)習(xí)。
⒉進(jìn)一步加強(qiáng)全員性的崗位技能練賽模式,從理論性、單一性向針對性、綜活性轉(zhuǎn)型,努力培養(yǎng)職工的實戰(zhàn)能力。
⒊創(chuàng)新能力不強(qiáng),在今后工作中應(yīng)在創(chuàng)新上下功夫,把崗位練兵開展的更加喜聞樂見。
練兵比武工作是一項綜合性、系統(tǒng)性、長期性的基礎(chǔ)工作,客運(yùn)段將在以后的工作中逐步加強(qiáng)思想引導(dǎo),結(jié)合安全生產(chǎn)實際組織好崗位練兵和技術(shù)比武活動,爭取在來年取得更加優(yōu)異的成績。
自20xx年總局部署“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動以來,稅務(wù)系統(tǒng)緊緊圍繞“以學(xué)為用、以練為戰(zhàn)”的原則,精心策劃安排,細(xì)化工作措施,強(qiáng)化督促檢查,狠抓活動落實,特別是國地稅征管體制改革以來,市局黨委認(rèn)真總結(jié),找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項,結(jié)合實際,有的放矢,依托全系統(tǒng)比武練兵活動,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,有力有效促進(jìn)了干部隊伍素質(zhì)提升和業(yè)務(wù)融合,
一、工作基本情況
一是細(xì)致安排,扎實做好部署實施,根據(jù)省局關(guān)于開展練兵比武活動要求,逐年制訂“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動實施方案,對年度練兵比武活動的目標(biāo)、內(nèi)容、規(guī)則、表彰等事項進(jìn)行安排,并嚴(yán)格對照方案,細(xì)化措施,圍繞重點,全力以赴抓好全系統(tǒng)的比武練兵活動,今年的比武練兵活動,市局黨委高度重視,召開會議專題研究部署,明確提出“要克服困難,提供人、財、物的保障,以嚴(yán)格的工作督查為抓手,確保練兵比武活動的扎實開展”,
二是夯實基礎(chǔ),持續(xù)開展練兵培訓(xùn),20xx年以來,在深入學(xué)習(xí)掌握省局培訓(xùn)工作精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際,逐年制訂干部教育培訓(xùn)計劃,同時圍繞“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”競賽活動要求,結(jié)合崗位職能,立足基礎(chǔ)知識,在全系統(tǒng)有條不紊地組織開展日常練兵活動,截止20xx年8月份,全系統(tǒng)結(jié)合重點工作、專項工作和比武練兵科目舉辦各類培訓(xùn)班180期,參訓(xùn)6100人次,今年以來,根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢,市局下發(fā)了《關(guān)于在疫情防控期間加強(qiáng)學(xué)習(xí)的通知》,疫情形勢控制后,自4月份開始,全系統(tǒng)圍繞比武練兵科目,組織開展專題培訓(xùn)和集訓(xùn)26場次,參加培訓(xùn)和集訓(xùn)600人次,市局還聯(lián)系上海財經(jīng)大學(xué),訂購了稅務(wù)稽查、企業(yè)所得稅、貨勞和社保費4個科目的視頻課件,通過對“崗位大練兵”活動的組織開展,迅速掀起了全員學(xué)習(xí)的熱潮,
三是以考促學(xué),全方位推進(jìn)比武活動,按照分級分類比武要求,全市稅務(wù)系統(tǒng)早動員、早部署,組織實施好技能比拼和人才選拔,自20xx年起,與市總工會協(xié)調(diào)溝通,聯(lián)合舉辦全市稅務(wù)干部職業(yè)技能大賽,圍繞年度比武競賽科目,共同命名表彰“技術(shù)標(biāo)兵”“優(yōu)秀選手”,同時將教育培訓(xùn)成效、人才培養(yǎng)機(jī)制、練兵比武成績與組織績效和個人績效掛鉤,通過一系列細(xì)化措施,推進(jìn)崗位比武活動扎實開展,自20xx年以來,共選拔67名選手參加省級大比武,有33名選手被省局表彰獎勵,通過賽場競技,既發(fā)現(xiàn)了日常教育培訓(xùn)的短板和弱項又不斷提升了干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能,
二、取得成效
自20xx年部署開展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動以來,通過5年來的不懈努力,練兵比武作為干部素質(zhì)能力提升工程的重要內(nèi)容,在有效促進(jìn)和提升干部隊伍素質(zhì)方面發(fā)揮了積極作用,
一是依托練兵比武活動,抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度顯著增強(qiáng),在組織開展練兵比武活動過程中,將練兵比武成績與組織績效和個人績效掛鉤,通過這一舉措,很大程度提升了各級稅務(wù)部門的'重視程度,調(diào)動了參賽人員的積極性,促使市、縣區(qū)局采取積極有效的方式,投入大量資源,全力抓好練兵比武活動,據(jù)不完全統(tǒng)計,自20xx年以來,僅市局直接運(yùn)用于練兵比武集訓(xùn)、資料和考務(wù)的資金累計達(dá)到140萬元以上,
二是培養(yǎng)了一批業(yè)務(wù)骨干,經(jīng)過近5年來持續(xù)不斷的推進(jìn)練兵比武活動,不僅有效地促進(jìn)和加強(qiáng)了基礎(chǔ)全員業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時也選拔和培養(yǎng)了一批崗位能手、業(yè)務(wù)骨干,這些業(yè)務(wù)骨干很好地發(fā)揮了輻射、帶動和引領(lǐng)示范作用,對基層單位業(yè)務(wù)工作和專項工作的落實發(fā)揮了積極的作用,
三是積累了豐富的業(yè)務(wù)培訓(xùn)舉措,圍繞練兵比武競賽主題,全市稅務(wù)系統(tǒng)充分利用現(xiàn)有資源和師資,以業(yè)務(wù)培訓(xùn)、稅務(wù)講堂、每周一課、每季一解、網(wǎng)絡(luò)考試等形式組織開展全員基礎(chǔ)培訓(xùn),同時探索開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以及手機(jī)APP學(xué)習(xí)等全新培訓(xùn)方式,為組織開展好日常業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作積累了豐富的經(jīng)驗,夯實了基礎(chǔ),
本學(xué)期按照學(xué)校崗位大練兵第三階段工作計劃的要求,教師崗位練兵活動深入推進(jìn),練兵內(nèi)容和形式都有所調(diào)整,教師崗位練兵活動有效開展。內(nèi)容包括“教育教學(xué)研究和德育工作”。開展崗位大練兵活動是教育改革與發(fā)展的需求,是個人教育教學(xué)能力培養(yǎng)的重要手段。通過本階段崗位練兵活動我的教育教學(xué)研究能力和德育工作能力有明顯提升。
教育教學(xué)研究是科研與教學(xué)連接的中介,如何學(xué)會教育教學(xué)研究?如何培育教育教學(xué)研究的能力?通過一學(xué)期開展的第三階段崗位練兵活動,本人認(rèn)為有如下幾個方面:第一,要充分認(rèn)識、認(rèn)可作為學(xué)校教師開展教育教學(xué)研究的必要性、重要性,從思想上認(rèn)可,從思想上重視;第二,要能夠有對教學(xué)工作的關(guān)心、尊重,能夠認(rèn)識到是否愿意開展教育教學(xué)研究是敬職敬業(yè)的標(biāo)志;第三,要培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化自己在教學(xué)中善于思考、善于提出問題的習(xí)慣;第四,肯于經(jīng)常查閱文獻(xiàn)資料,搞清楚隨時發(fā)現(xiàn)的專業(yè)理論問題、教學(xué)問題。
“教學(xué)反思”是開展教育教學(xué)研究的一條捷徑。作為一名合格的教師,都應(yīng)該對自己的工作行為加以反思與研究,不斷提高教育水平和專業(yè)能力。從工作實踐來看,我們每位教師并非沒有研究,主要是我們未能掌握科學(xué)反思、科學(xué)研究的策略與方法。尤其,大多教師缺乏理論意識和“成果意識”,不能很好地適時地對我們的工作經(jīng)驗、成果進(jìn)行理論化地整理,并進(jìn)而指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐。這對于辛辛苦苦、勤勤懇懇工作在教學(xué)第一線的教師是一個普遍的現(xiàn)象,這對擁有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的我們來說無疑是非常大的缺陷和遺憾。因普遍便習(xí)以為常,因普遍便成習(xí)慣。
教師必須成為研究者,教師應(yīng)時時對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行反思,研究和改進(jìn)。我們對自己的行為進(jìn)行分析和研究的過程,是不斷形成新的專業(yè)知識的過程,更是我們專業(yè)發(fā)展和日臻成熟的過程。因此,“教師即研究者”這一理念,在新課程背景下顯得尤為重要。
“德育工作”是教師崗位練兵的重要內(nèi)容。德育工作也是學(xué)校教育工作的重點。要全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。結(jié)合當(dāng)前教育實際要做到以下幾個創(chuàng)新:
1、德育內(nèi)容創(chuàng)新,要與時俱進(jìn),豐富德育內(nèi)涵。班會活動、學(xué)生訪談等德育內(nèi)容只有符合時代要求,針對學(xué)生需要,才能保持旺盛的生命力,收到良好的實際效果。為從“體現(xiàn)時代精神、貼近學(xué)生實際、符合學(xué)生需要”的基本要求出發(fā),努力構(gòu)建科學(xué)的德育內(nèi)容體系,使德育內(nèi)容既具有中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),又體現(xiàn)時代特色,貼近學(xué)生的生活實際。
2、評價創(chuàng)新,要發(fā)揮評價的激勵功能。德育評價是德育的一個重要環(huán)節(jié),也是檢查、督導(dǎo)、評估德育質(zhì)量的重要機(jī)制。把學(xué)生綜合素質(zhì)中的品質(zhì)與素養(yǎng)、實踐與探究、科技與創(chuàng)新、審美與表現(xiàn)、運(yùn)動與健康等五方面要求結(jié)合起來,對學(xué)生做出貼切的綜合評價。
近日,甘州區(qū)南片鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展了一場精彩的鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”區(qū)級宣講比賽,比賽現(xiàn)場,參賽選手從書記講情懷、代表講歷程、群眾講變化三個不同角度,講述了自己的感悟體會,抒發(fā)了對黨的崇高敬意和對鄉(xiāng)村振興事業(yè)的無限熱愛,像這樣激發(fā)全市各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情的“村內(nèi)練”“鄉(xiāng)內(nèi)比”“縣內(nèi)賽”等不同規(guī)格比賽,全市已累計開展5000余場次,參與人數(shù)達(dá)3.2萬人次。
今年以來,按照省、市的安排部署,全市各縣區(qū)進(jìn)一步壓實工作責(zé)任,創(chuàng)新方式方法,緊扣工作重點,持續(xù)深入開展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動,不斷提升基層干部服務(wù)群眾能力水平,有效增強(qiáng)農(nóng)民群眾的滿意度、幸福感。
如何讓“練兵比武”更富成效?
我市通過學(xué)政策、補(bǔ)短板,問需求、辦實事,綜合考、曬成果進(jìn)行“作答”。
全市各縣區(qū)嚴(yán)格按照“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,圍繞鞏固脫貧攻堅成果、防返貧監(jiān)測幫扶等當(dāng)前重點工作抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)基礎(chǔ),形成上下銜接、互學(xué)互促的聯(lián)動機(jī)制,通過黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興示范培訓(xùn)班、駐村幫扶工作例會、“隊長講政策、隊員說村情”視頻講解活動等,不斷強(qiáng)化干部理論基礎(chǔ),通過在田間地頭學(xué)、現(xiàn)場觀摩學(xué)、實地講解學(xué)、討論交流學(xué)、知識問答學(xué),不斷提升干部實踐經(jīng)驗,目前,已組織開展各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)2315場次,各村黨支部書記、村委會主任、第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部和駐村幫扶干部注重在現(xiàn)場“練兵”,堅持在“廣袤天地”間鍛煉和提升自己,做到了在田間地頭看發(fā)展變化,在農(nóng)戶家中講政策標(biāo)準(zhǔn),營造了比拼趕超、爭優(yōu)學(xué)先的濃厚氛圍,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織黨支部書記、村委會主任、包村干部在謀劃推動重點任務(wù)落實中拓思路、強(qiáng)本領(lǐng)、長才干,通過組織觀摩學(xué)習(xí),聽取發(fā)展報告等形式,對照他人找差距、相互打擂亮本事,進(jìn)一步開拓了視野、明晰了思路,達(dá)到了互學(xué)互鑒謀發(fā)展的目的,各縣區(qū)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村支部書記等活動對象在謀劃推動高質(zhì)量發(fā)展中練兵強(qiáng)技,通過亮成績、展風(fēng)采,樹信心、展未來,充分展現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展的生動畫面。
通過問民意、問困難、問需求,全面了解掌握基層黨組織作用發(fā)揮、鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)村改革等方面的現(xiàn)狀和問題,掌握群眾在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、持續(xù)增收、住房、飲水、交通、教育、醫(yī)療等方面的困難和需求,通過查政策落實、查矛盾糾紛、查風(fēng)險化解,排查鞏固脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、基礎(chǔ)設(shè)施配套、穩(wěn)崗就業(yè)、特殊困難群體基本生活保障等各項政策的落實情況和存在的矛盾糾紛以及風(fēng)險隱患,目前,開展政策宣傳498場次,幫助群眾化解矛盾糾紛245件,解決急事難事345件,同時,鼓勵“書記講”,采取書記述職、交流發(fā)言、即興演講等方式,著力檢驗村干部“說”的`能力,開展“知識賽”,采取知識競賽、問卷調(diào)查、知識測試等方式,著力檢驗鄉(xiāng)村干部政策知識儲備的“深”度,6月23日至24日,組織召開全市黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興和基層治理重點工作觀摩推進(jìn)會議,對6縣區(qū)24個示范點進(jìn)行觀摩點評,通過“曬工作、評亮點、談心得”,“曬”出鞏固脫貧成果、推動鄉(xiāng)村振興取得的新成績,展現(xiàn)特色亮點工作,檢驗了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的工作能力和水平,進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情,匯聚起鄉(xiāng)村振興新動能。
夏日雖已過,但全市各級黨員干部斗志昂揚(yáng)、干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情讓鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動熱潮持續(xù)“升溫”,在描繪張掖鄉(xiāng)村振興的美麗畫卷里,全市各級黨員干部正以積極向上的工作熱情、飽滿的精神狀態(tài)、踏實辦事的工作作風(fēng)展現(xiàn)新?lián)?dāng)和新作為,在鄉(xiāng)村振興的道路上繼續(xù)闊步前行……
為了提高教師的教學(xué)基本功和教師的專業(yè)技能,努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力。一年來自己在崗位練兵中取得很好的成績。總結(jié)如下:
一、熟悉了新課標(biāo),教材內(nèi)容,提升自身的理論基礎(chǔ)。
《課標(biāo)》對于我們每一個教育工作者來說,都是最好的理論學(xué)習(xí)依據(jù)。因此,首先我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀課標(biāo),領(lǐng)悟課標(biāo)精神和意圖。不斷思考探索如何結(jié)合新教材來更好地貫徹新課標(biāo),并改進(jìn)和促進(jìn)課堂教學(xué)。在教學(xué)中不斷探索,不斷實踐,使新課標(biāo)能更加落實,對我們的課堂教學(xué)起到有力的促進(jìn)作用,有效地促進(jìn)課堂教學(xué)。
二、提升自己的教育思想、專業(yè)能力。
作為一名教師,更應(yīng)該借本次活動,努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。在做好基礎(chǔ)教育的同時,發(fā)揮個人教育教學(xué)特色,努力在教學(xué)中,體現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”的思想,使教學(xué)成為師生積極互動、共同發(fā)展的過程。采用多種手段和教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動地學(xué)習(xí);設(shè)計學(xué)生實踐探索的過程和機(jī)會,讓學(xué)生去體驗、嘗試、調(diào)查、研究,引導(dǎo)學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在合作、探究、討論、質(zhì)疑中,引導(dǎo)學(xué)生勤于思考。使課堂充滿生命活力。
三、養(yǎng)成教學(xué)反思的好習(xí)慣,在反思中不斷提高自己。
“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師,但一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師?!弊鳛榻處?,如果只是讀書、教書、不寫作,不反思、不梳理自己的成敗得失,就不可能提升自己的教學(xué)理念。要使自己盡快地成長起來,只有不斷反思。
四、合理的利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行學(xué)習(xí)、教研,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
我慶幸我認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)是也一個世界。無論是低年級還是高年級的研討,我都認(rèn)真做一個學(xué)習(xí)者,因為教育是相通的。那里有很多優(yōu)秀的老師,如果有什么問題或想法,都可以拿到論壇當(dāng)中,大家一起研究解決。我積極參加周二、周四的教育論壇,提高了自己的業(yè)務(wù)能力。
五、堅持每天讀書一小時,做個快樂讀書人。
作為教師,要廣泛閱讀。要閱讀教材,不僅要讀所教學(xué)段的教材,還要讀其他學(xué)段的。這樣才能居高臨下,高屋建瓴。要閱讀些歷史,因為“讀史可以使人明智”,有許多平時我們困惑不解的難題可以在讀史的過程中豁然開朗。要閱讀雜書,讀點文學(xué)、讀點哲學(xué)、讀點美學(xué)……做一個“雜家”。這樣在平時的教育教學(xué)過程中,我們就會多一份機(jī)智,多一份自如,多一份灑脫。
六、在實踐中積累,靜下心來研究教學(xué),提升自己的科研、教研活動能力。
平時要積極實踐,要結(jié)合班級的實際、學(xué)生的實際,創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的理論、知識、經(jīng)驗、方法,大膽探索,勇于實踐。關(guān)注平時教育教學(xué)過程中的細(xì)節(jié),有人說,細(xì)節(jié)決定成敗,對于教學(xué)而言,細(xì)節(jié)決定境界,對細(xì)節(jié)關(guān)注的程度就能決定教學(xué)的高度。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的.課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)真鉆研教材、挖掘教材,熱愛學(xué)生,苦心尋求激發(fā)學(xué)生興趣的手段,增強(qiáng)教學(xué)的趣味性,努力達(dá)到教學(xué)的理想境界。教學(xué)活動永無止境,怎樣創(chuàng)造“以較小的投入獲得較高的教學(xué)功效”的教學(xué)方法,是優(yōu)秀教師高人一籌之處。
總之,在本次崗位練兵活動中,努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想,能夠適應(yīng)時代發(fā)展的學(xué)習(xí)型科研型教師。
本學(xué)期按照學(xué)校崗位練兵工作計劃的要求,在上半年練兵工作的基礎(chǔ)上,學(xué)校將教師崗位練兵活動深入推進(jìn),練兵內(nèi)容和形式都有所突破,使教師崗位練兵工作扎實有效開展。五月份:練兵活動與教學(xué)大賽活動緊密結(jié)合起來,學(xué)校要求全體教師參加,35歲以下青年教師分新秀與骨干兩個層次全員參加校內(nèi)教學(xué)大賽,參賽選手要參加說課和作課兩輪比賽,參賽骨干教師先作領(lǐng)引課,參加評課,活動中,教師的教材分析能力、課標(biāo)解析能力、教學(xué)設(shè)計能力、課堂教學(xué)的生成能力和教學(xué)反思能力獲得了提高,骨干教師的教學(xué)評價能力獲得長足進(jìn)步,教學(xué)風(fēng)格開始逐漸形成。六月份:練兵活動走向收獲季節(jié),學(xué)校根據(jù)練兵工作中必練模塊的要求,在五月份開展教學(xué)大賽的基礎(chǔ)上,要求全體一線教師每人上交學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計、評課材料、教學(xué)反思四份練兵材料,學(xué)校培訓(xùn)部對全校教師上交的材料進(jìn)行了認(rèn)真的批改和評選,并準(zhǔn)備在期末編輯成集,實現(xiàn)寶貴的教育智慧的資源共享。學(xué)校全員參與活動,自主提升教學(xué)評價與反思能力。。我對練兵活動進(jìn)行了深入的總結(jié)和反思,并進(jìn)行了專業(yè)特色展示,對練兵工作的收獲和經(jīng)驗進(jìn)行了提升。在教研組崗位練兵活動中,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)和喝彩!教師崗位大練兵作為我市今年教育工作的主題,對教師隊伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展起到了引領(lǐng)作用,也將是我們今后一段時間內(nèi)應(yīng)該長抓不懈的工作,也只有最大程度地有
崗位練兵工作應(yīng)該是一項堅持持久、扎實推進(jìn)的工作。相信在哈爾濱市教育局、教育研究院的正確指導(dǎo)下,阿城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校正確指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,教師崗位練兵工作一定會持續(xù)、健康、有效地開展下去,教師崗位大練兵活動必然成為我校教師專業(yè)化成長的不竭動力,成為促進(jìn)教師個人成長與發(fā)展,體驗職業(yè)快樂與專業(yè)收獲的有效途徑。我也深知,崗位練兵不是一朝一夕的事。使之高效地、持久地開展下去,讓崗位練兵之花在東方紅學(xué)校綻放奇葩!
一、練兵活動開展基本情況
1、設(shè)立練兵活動小組
為加強(qiáng)對崗位練兵競賽活動的領(lǐng)導(dǎo),確保練兵活動的順利進(jìn)行,以及考評工作的公平、公正,各單位負(fù)責(zé)人為成員的崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由人力資源科負(fù)責(zé)落實此項活動的安排部署以及整理材料和報送信息等工作。各基層單位也相應(yīng)成立了由隊干、隊辦事員組成的練兵活動協(xié)管小組,明確了責(zé)任分工,從而為崗位練兵活動的順利開展提供了堅強(qiáng)的組織保證。
2、制定練兵活動計劃
自練兵活動開展以來,活動辦公室緊密結(jié)合工作實際,科學(xué)部署,精心組織,把崗位練兵作為當(dāng)前培訓(xùn)工作的一項重要內(nèi)容來抓,明確了活動的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和方式方法,分四個季度分別對宣傳組織動員、崗位練兵競賽和總結(jié)表彰評比三個階段的任務(wù)進(jìn)行了具體部署,切實做到了學(xué)有計劃、練有安排,有力保證了此項活動整體推進(jìn)、扎實有效、不走過場。
3、進(jìn)行練兵活動總結(jié)
在每季度崗位練兵活動完結(jié)之后開始總結(jié),從中找準(zhǔn)存在的問題和不足之處進(jìn)行整改提高,確保實效,從長遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問題,用扎實的工作和創(chuàng)新的工作思路,推動崗位練兵活動的長期深入開展。
二、練兵活動主要做法
1、目標(biāo)明確,思想統(tǒng)一
自每季度練兵活動開始后,練兵活動小組和活動辦公室都給予高度重視,從抓思想認(rèn)識入手,結(jié)合相關(guān)單位召開練兵動員大會,深入學(xué)習(xí)崗位練兵有關(guān)精神,使各單位領(lǐng)導(dǎo)和職工真正了解練兵活動的深遠(yuǎn)意義,明確練兵活動是提高職工工作效率的動力,是加強(qiáng)職工隊伍建設(shè)的重大舉措,是落實企業(yè)各項規(guī)章政策的具體體現(xiàn),是全面推進(jìn)我礦生產(chǎn)建設(shè)的重要途徑,進(jìn)一步加深職工練兵活動積極意識,增強(qiáng)崗位練兵的緊迫感,使廣大職工從思想上認(rèn)識到參加練兵活動不僅僅是提高業(yè)務(wù)能力,更要認(rèn)識到是適應(yīng)崗位發(fā)展形勢的需要,是對自己負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)的`需要。
2、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍
為使職工真正了解到練兵活動的重要性,使各考核單位從思想上重視此項活動,在每季度練兵活動開始之初,礦活動辦公室以抓好宣傳和動員工作為中心,對練兵活動實行全程指導(dǎo)、報道,做到亮點突出,全方位、多角度反映活動開展情況、活動特色、活動成效等,具體做法有:一、印發(fā)活動簡報,對各階段活動提出具體要求,指導(dǎo)練兵活動的開展;二、編排崗位練兵活動板報,及時將活動開展情況進(jìn)行通報,達(dá)到相互交流、相互促進(jìn)的目的;三、加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳力度,注重發(fā)掘和培植先進(jìn)典型,發(fā)揮典型示范和引領(lǐng)作用,鼓舞士氣、激發(fā)熱情、樹立形象、擴(kuò)大戰(zhàn)果。
3、認(rèn)真組織,合理安排
為了使崗位練兵活動切實提高職工的整體素質(zhì),真正取得鍛煉技能、展示才能的效果,活動辦公室以提高職工職責(zé)能力為出發(fā)點,圍繞職工隊伍建設(shè)整體推進(jìn),堅持理論與實際并重,培訓(xùn)與考核并重,組織與監(jiān)督并重,從實戰(zhàn)出發(fā),立足本職崗位,創(chuàng)新練兵方式。本年度崗位練兵分為四季度四個階段實施,每季度還制定了具體的練兵計劃和考核方案,逐步加強(qiáng)練兵深度和力度,使崗位練兵成為塑合格隊伍的有效途徑。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制
在練兵活動中,一要不斷加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度,各練兵單位要積極配合,切實發(fā)揮職能作用,及時解決在培訓(xùn)、練兵中存在的突出問題;要統(tǒng)籌安排,注重與其他各項相關(guān)工作結(jié)合,做到活動扎實有效,其他工作有質(zhì)有量,要切實解決學(xué)練矛盾,科學(xué)規(guī)劃,合理部署,確?;顒悠陂g的正常生產(chǎn)、休息等安排到位。二要建立健全各項練兵工作機(jī)制,從完善機(jī)制上跟上職工隊伍建設(shè)需要。要堅持“以培訓(xùn)育人、制度管人、監(jiān)督塑人為目的,在全面、準(zhǔn)確了解崗位練兵活動進(jìn)度的基礎(chǔ)上,針對薄弱環(huán)節(jié)及時制定整改措施,查缺補(bǔ)漏,并制定“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一評比”的練兵考評工作機(jī)制,做到調(diào)動積極性與鞭策后進(jìn)相結(jié)合,真正把在崗位練兵和平時工作中涌現(xiàn)出的適應(yīng)工作需要、崗位要求、埋頭苦干的好職工選拔出來,進(jìn)一步促進(jìn)職工的成長,調(diào)動廣大職工工作發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。
5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),理論奠基
自崗位練兵活動開始以來,為使職工能從根本上意識到學(xué)習(xí)的重要性,活動辦公室以加強(qiáng)崗位練兵學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主題,訂立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗目標(biāo),并采取了多種有效措施。一、在每季度活動始初,要求各考核單位對各工種、各崗位安全生產(chǎn)知識、應(yīng)知應(yīng)會的專業(yè)知識和企業(yè)文化知識等各方面知識進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),并印發(fā)了學(xué)習(xí)資料,供職工業(yè)余時間自學(xué);二、在每班進(jìn)班會上、每周學(xué)習(xí)會上組織安全知識和業(yè)務(wù)技能知識培訓(xùn),將“每日一題”做到位;三、對于在每季度練兵活動中成績過差、技術(shù)不過硬的職工,要求各單位采取多種幫扶措施,有針對性地補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)練,加大培訓(xùn)力度;四、結(jié)合每季度練兵活動,對其中存在的問題即行指正,在工作缺憾、薄弱環(huán)節(jié)上下功夫,做文章,使廣大職工均能自覺做到集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,并能彼此進(jìn)行學(xué)習(xí)心得和技術(shù)經(jīng)驗交流,實現(xiàn)資源共享,為練兵活動的深入開展,奠定堅實的理論基礎(chǔ)。
6、精心設(shè)計,科學(xué)調(diào)整
為保證練兵質(zhì)量,結(jié)合各單位工作實際和各工種工作性質(zhì),制定考試考核方案,建立考試題庫,并科學(xué)合理調(diào)整練兵內(nèi)容,實現(xiàn)由單純的技能訓(xùn)練向綜合的崗位演練的過渡。其中實際操作的評分標(biāo)準(zhǔn),突出專業(yè)特點,在注重基本功的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了對動手能力的檢驗,并針對每季度練兵活動中存在的問題,及時有效進(jìn)行總結(jié)和整改,積極創(chuàng)新和探索新的練兵思路和方法,切實做到以練促學(xué),學(xué)以致用。
7、立足崗位,重抓實效
我們要以“立足崗位、切合實際、因崗施教、注重實效”為基本要求,使練兵活動與工作實際緊密結(jié)合,通過練兵促進(jìn)工作效率,通過工作檢驗練兵效果,做到在實際中訓(xùn)練,在實干中提高,結(jié)合現(xiàn)實需要和崗位工作實際,找準(zhǔn)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),積極補(bǔ)正,注重成果轉(zhuǎn)化,提高練兵質(zhì)量;要嚴(yán)格遵循各階段練兵活動規(guī)定的步驟和時間安排,步步推進(jìn),要在全面抓好理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,突出重點,體現(xiàn)特點,要做到“個個學(xué)習(xí),人人練兵”,切實提高全體職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。
從20xx年起我校開展了教師崗位大練兵活動,旨在提高教師的教育教學(xué)水平。這也是時代發(fā)展的需要,教師只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)工作,我作為一名中青年歷史教師,我當(dāng)然不能錯過這個難得的機(jī)會,希望通過此活動來完善自我。同時學(xué)校也努力營造良好的競賽氛圍,組織教師全員參加活動。通過這一階段的練兵活動我感覺在新課標(biāo)理論的把握和新課程理論的應(yīng)用和課堂教學(xué)上有明顯進(jìn)步。
現(xiàn)將對崗位練兵的認(rèn)識,目標(biāo)進(jìn)行一下介紹
一、指導(dǎo)思想
著力提高教書育人的能力與水平,努力為新課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
二、具體目標(biāo)
1、通過崗位大練兵活動,希望自己在新課程要求的專業(yè)能力方面有進(jìn)一步提高。能更好的適應(yīng)當(dāng)今的歷史教學(xué)。
2、通過參與崗位大練兵活動,我希望能夠更好的提高了課程實踐能力,成功構(gòu)建了有效課堂教學(xué)的行為模式,切實提高了課堂教學(xué)的有效性。真正的形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、通過參與教師崗位大練兵活動,希望自己的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,促進(jìn)了個人教育水平的更持續(xù)、更穩(wěn)步方向發(fā)展。
三、階段性總結(jié)
去年寒假學(xué)校教研室布置了假期自學(xué)《新課標(biāo)》,并做了5000字的學(xué)習(xí)筆記,我假期認(rèn)真地對《新課標(biāo)》理論進(jìn)行了認(rèn)真地研讀,并包子保量的完成理論的學(xué)習(xí),并順利的'通過了課標(biāo)考試。使自己對課標(biāo)的學(xué)習(xí)提升到了新的一個新的水平。
在學(xué)習(xí)課標(biāo)理論的同時學(xué)校經(jīng)常組織教師分析教材,提高教師對教材重難點的把握和駕馭教材的能力,深度的挖掘三維目標(biāo),為教師的今后的教育教學(xué)能力的提高打下了基礎(chǔ)。
立足課堂、研究教學(xué),我積極參加了學(xué)校開展的說課、聽課、評課活動,加強(qiáng)與其他教師的交流,使自己的素質(zhì)得到了不斷地提高。今年暑假學(xué)校派我去哈爾濱進(jìn)行崗位培訓(xùn),我感覺收益很大,開闊了自己的視野,同時也了解了當(dāng)今個學(xué)校的歷史教學(xué)現(xiàn)狀,豐富了自己的經(jīng)歷,為我的今后的歷史教學(xué)起到了促進(jìn)作用。
充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課件制作,上網(wǎng)查找歷史資料,豐富了教學(xué)內(nèi)容。對自己的教學(xué)是一個很大的補(bǔ)充,同時也課堂增加了一些新的亮點,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。
堅持每周寫兩次教學(xué)反思,積累每次課堂上的成功與失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的有效課堂的實施打下了堅實的基礎(chǔ)。認(rèn)真書寫教案和板書提高自己的鋼筆字和粉筆字的書寫速度和實用性。為提高課堂效率打下基礎(chǔ)。
這是20xx年以來在崗位練兵上取得的一些經(jīng)驗和小結(jié),崗位練兵是一個長期而不斷內(nèi)練的過程,只有自己的教育教學(xué)水平提高了才能更好的適應(yīng)當(dāng)今的歷史教學(xué),作為一名中青年教師我還有很長的路要走,還要不斷的學(xué)習(xí)。
在8月中旬董事會組織的崗位練兵比武中我獲得商務(wù)禮儀第一名、辦公室文秘操作第一名、理論知識第三名和綜合第一名的成績,作為我個人能取得這些成績我感到非常榮幸,在這里,我要感謝精品商廈的領(lǐng)導(dǎo),對我工作的壓力、信任和支持,放手讓我去做許多事情,讓我真正感覺到“工作著是美麗的”。但讓我感到最高興的是,我們精品商廈13名選手在2位領(lǐng)導(dǎo)的帶隊下,上下一心,取得了團(tuán)體第一名。
我能取得好成績,是本次比武前領(lǐng)導(dǎo)重視、員工齊心協(xié)力的結(jié)果。在比賽之前,辦公室對推薦的6名選手進(jìn)行了一次又一次的業(yè)務(wù)操作、模擬考試、商務(wù)禮儀培訓(xùn)等,選手們在這段日子里也放棄了一切休息時間,全身心地投入到訓(xùn)練中。在所有參賽選手名單出來后,辦公室又召集了全體選手,再次強(qiáng)調(diào)比賽的有關(guān)注意事項。在比賽第一天,選手們穿上了自發(fā)組織所買的黑色皮鞋,扎了統(tǒng)一發(fā)型,畫了漂亮的妝,有的選手覺得自己工作襯衫顏色過舊,也主動買了新的襯衫,盡量做到“人要精神,裝要整潔”,大家都竭盡全力地把自己最美的一面展現(xiàn)給同仁們。通過這次崗位練兵,我們形成了紀(jì)律嚴(yán)明、頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的'良好作風(fēng),我們要把這良好作向整個團(tuán)隊擴(kuò)展延伸。
我能取得好成績,是自己長期鍛煉學(xué)習(xí)積累的結(jié)果。我是企業(yè)內(nèi)部的一名主持人,我經(jīng)常主持一些文體活動,作為一名主持人,必須要學(xué)會、了解企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)文化知識、商務(wù)禮儀等。我是一名文秘人員,在打印各種資料時,也研究公文,寫作格式,語法用詞等等,有時不懂也會去找一些書來參考,久而久之,這些基礎(chǔ)性的知識也就積累起來了。
這次崗位練兵我們雖然取得了團(tuán)體第一名,但對于我們來說,這只是矮中取長。通過這次練兵活動,讓各企業(yè)找到了差距、不足。
在各企業(yè)內(nèi)部開展自我練兵時,我商廈依然遵循老路子、老經(jīng)驗開展練兵。精品商廈是我們集團(tuán)的創(chuàng)始企業(yè),在田董事長的眾多企業(yè)中,屬于硬件設(shè)施最差的一家,在這炎炎夏日,商廈領(lǐng)導(dǎo)們組織員工在悶熱的三樓會議室進(jìn)行目測模特型號、服裝折疊、面料識別等,練了一遍又一遍,弄得大汗淋漓。但是到真正比賽這一天,大部分比賽項目都不在我們預(yù)料之中。因此,在商標(biāo)識別、專業(yè)課目等考試項目中成績不理想。今后,我們不能總停留在以往的練兵方式上,要進(jìn)一步地擴(kuò)展練兵項目。
開展大練兵活動是景文集團(tuán)不斷提高員工服務(wù)規(guī)范和營銷技能的重要舉措,也是落實2005年工作主題“規(guī)范、提高、發(fā)展”的活動之一,為景文集團(tuán)創(chuàng)建了新的載體和平臺。
今后,我應(yīng)該怎樣去做呢?
我們要用大練兵的成效樹立良好形象,提高整體素質(zhì),推動各項工作的發(fā)展,要把大練兵工作融入到銷售、團(tuán)隊建設(shè)和服務(wù)顧客中去,讓消費者實實在在的感到,我們員工的形象和服務(wù)水平有了大轉(zhuǎn)變。
我要繼續(xù)將大練兵意識貫穿到工作中。崗位練兵不僅在比賽場上練,而且要與各項工作相結(jié)合。要對照崗位標(biāo)準(zhǔn)和要求,尋找自已在業(yè)務(wù)知識、銷售技巧、商務(wù)禮儀等方面的薄弱環(huán)節(jié),想想自己今后應(yīng)該干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么,全面提高自身素質(zhì)。
我要將崗位練兵內(nèi)容融入到實際工作中。這次崗位練兵的一個重要特點是面向一線、面向“實戰(zhàn)”。對我們員工來說,本職崗位就是練兵的場所,要把這次練兵活動融入到日常工作中。在平時工作中,關(guān)注企業(yè),了解市場動態(tài),熟練業(yè)務(wù)技巧,做好“三聲”服務(wù)。各企業(yè)在平時也可自我開展各式各樣的練兵活動,并對每次活動結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、分析、研究、查找不足,有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練,在下次的景文集團(tuán)崗位練兵比武中做到再提高。我懇請領(lǐng)導(dǎo),對我們員工的壓力、平常的培訓(xùn)仍然像這次比武前的訓(xùn)練一樣,有壓力、有鼓勵、有凝聚力。
著名科學(xué)家居里夫人說:“我們必須有信心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是用來作某種事情的,無論代價多么大,這種事情必須做到?!睕]有一個人命中注定就與成功無緣,只要對自己充滿信心,善于發(fā)掘自身的潛能,成功一定會與您同在。
同仁們,景文的發(fā)展要靠眾多的充滿自信和奮力拼搏的人,讓我們每天對自己說一次:“我真的很不錯”。為了自己,為了百年景文,讓我們一起拼搏吧!
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