“趣味運動會”是運動會的延伸,但傳統(tǒng)的運動項目中,大多都以競技為目的,下面是小編收集整理的趣味運動會作文500字,希望能夠幫助到大家。
在我校第一屆春季趣味運動會中,我深刻的懂得了一個道理。事情是這樣的。為了準備這次的運動會開幕式,我們一直在苦練入場的“兔子舞”。在入場時,我們得到了全校師生的認可,我們成功了。
隨后,在女子運西瓜比賽中,我們又一舉奪下了全級第一的好成績,我們成功了。緊接著的是男子運西瓜接力,我們信心十足的上了場。起跑,吳振濤為我們打了個好頭,并領(lǐng)先了兩三人。前半段大家跑得都不錯,始終領(lǐng)先其他班兩三人。前面好好的,可到了后半段,問題就來了。倪志杰在跑的過程中因鞋子太大不注意掉了,后因為倒回去穿鞋搞得我們班落下了四五人。他跑完后還在樹陰下哭了起來,這使大家像沒了翅膀的小鳥一樣徹底喪失了斗志。
眾人甲:“這是誰???“眾人乙:“不知道,不過我確信這里肯定出了問題?!氨娙思祝骸班拧?。在三個歡呼聲中,我們默默地回了場地。此時大家的心里都回響著一個不可面對的現(xiàn)實:我們失敗了!
在失敗過后,我們開始反思,并痛改前非。在男女子呼啦圈比賽中,我們均獲一等獎。在跳長繩和呼啦圈過山車中我們也獲二三等獎,并在充滿掌聲的閉幕式中,我們也奪下了“體育道德風尚獎”,在失敗后,我們又成功了!
“失敗是成功之母”,在我校第一屆趣味運動會上,我深刻地懂得了這個道理。
一、 開展情況
這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運動會廣播稿的發(fā)布等等,以及活動中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。
二、活動過程
此次活動共有七個項目:個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項目有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行,這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現(xiàn)團隊精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個校園充滿歡聲笑語。
三、工作經(jīng)驗
在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準備等。在籌備過程中大家團結(jié)一致。齊心協(xié)力,而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩,還在與細節(jié)上花心思,就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章,由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸,各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍,同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感,在活躍了活動現(xiàn)場氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
四、活動不足處
就是編排上缺少細節(jié)嚴密,某些裁判員工作經(jīng)驗不豐富,還有待學習與提高。
五、活動意義
這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信,只要我們社團能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進,懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動和工作肯定會越辦越好。
這天下午,學校舉行了一場別開生面的趣味運動會。全校師生都歡聚在寬闊的大廳和新建的操場上,每個人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅,到處熱鬧非凡。瞧!這邊是緊張的趕豬接力賽,這邊是詼諧的二人三組,那邊是飛馳電掣的障礙接力。但是最有挑戰(zhàn)性的還是要數(shù)我們數(shù)學智力大比拼。
我和九位同學代表三(1)班參加對抗二年級的兩個班的數(shù)學智力大比拼。比賽開始前,許老師交給我一個光榮而艱巨的任務(wù)―檢查員。同學們一個個摩拳擦掌,嚴陣以待。一聲哨響,比賽開始了,第一個同學沖上前去,做完了一道題,迅速回到,把筆交給了第二個同學,每個人臉上都帶著緊張的表情。正在比賽激烈進行的時候,糟糕,謝沁掉筆了,我們都萬分焦急,緊之后,更不幸的事發(fā)生了,蔡妍寧也掉筆了,這真是火上澆油,我心想:慘了。同學們也紛紛職責他們。還好,后面的同學前赴后繼,爭分奪秒,才沒有落后于二年級。最后輪到我了,我的心怦怦直跳,仿佛要跳出嗓子眼兒。我一個箭步?jīng)_上去,先做完了最后一道題,再快速的檢查了所有的題目,發(fā)現(xiàn)全對了,我胸有成竹地跑回來,我們提前做完了所有的題目,焦急地等待老師宣布比賽結(jié)果。當老師宣布三(1)班獲得第一名的時候,我們?nèi)鄽g呼雀躍,高興得手舞足蹈,這時,我兔子似的心最后平靜了下來。
我們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中大獲全勝,我們不斷高呼:“快樂運動,健康成長!”。我們期盼著下一次。
早上,我?guī)еo張且開心的心情去了學校,因為今天是我最期待的運動會。今年的運動會很特別,因為是在歡樂田園舉行開幕式。
一路上,同學們有的聊天,有的看美景,兩邊的花草們仿佛在招手,像是迎接我們的到來似的??晌覠o暇顧及路邊的風景,因為開幕式上我是主角,代表班級跳開場舞。我一路上既擔心又緊張,這不,我的鞋帶好像也跟我作對一樣,掉了又系,系了還掉,這一雙鞋帶使得我更加忐忑不安。
來到花海,一眼望去,蔚藍的天空飄著朵朵白云,金色的太陽此時躲在云層里,仿佛像一位羞澀的淑女,溫柔而矜持。涼爽的秋風,時不時地吹拂著我們的臉龐。
不一會兒,表演正式開始。輪到六5班,只見體育委喊道,“一二一”,“一二一”,大家齊步走向舞臺中:。白鹿白鹿,努力進步,海洋生物,永不止步!我們齊聲大喊。
到舞臺中央了,我準備好動作,音樂一響,我右手一揮,扮演“海洋生物”的同學們跟著節(jié)奏,舉起牌子,搖擺起來!幾個簡單的拉丁動作下來,氣氛活躍,更增加了我的自信心。我繼續(xù)甩動、扭胯,耳邊瞬間響起陣陣掌聲,我相信,我就是我,我要展示最好的自己!
音樂一結(jié)束,我的思緒被拉回現(xiàn)實,換位置,下一個同學上場。“一二一”,“一二一”我們班的表演到此結(jié)束。
這次表演讓我印象深刻,老師讓我上臺表演,是對我才藝的認可,我很開心。如果下次還有上臺表演的機會,我一定搶先報名!
周五,秋高氣爽,我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。迎著清晨的陽光,全體師生在操場上集合完畢,同學們個個精神抖擻,摩拳擦掌,高喊口號,力爭第一。
運動會的第一項是一桶天下,規(guī)則是每班指派十個女生、十個男生分成兩隊,男生負責拿著桶接著女生拋的網(wǎng)球,而女生就負責把網(wǎng)球拋到男生拿著的桶里。因為我們班后面的幾個女生有些緊張,總把球扔偏,對面男生接球又不夠準確,所以我們班的成績不是太理想。
接下來進行第二項三明治運球,全班集體參加,六人一組運球。同學們要先在一個網(wǎng)球拍上放一個網(wǎng)球,再在網(wǎng)球上放一個網(wǎng)球拍,如此遞增疊放,網(wǎng)球拍一共放六個,網(wǎng)球一共放五個,擺放成一個搖搖晃晃的多層網(wǎng)球三明治。我和組員圍成一個圈,小心翼翼的拖起三明治做好準備,隨著老師一聲開始的口令,我們步伐默契配合一致,快速又安全的將三明治運送到另一隊。這個項目體現(xiàn)了團隊合作精神,在同學們齊心合力的一組一組傳遞后,我們班獲得了第一名,全班同學興高采烈歡呼雀躍,我們的手心里全是汗水,我們的臉上全是喜悅!
運動會第三項的球拍托球接力,大家繼續(xù)全力以赴。而我報名參加的第四項球拍傳球因為時間緊張沒有進行,我心里有些遺憾。
這屆運動會圓滿結(jié)束了,但堅持不懈的運動精神永不落幕!
盼望著,盼望著,終于迎來了一年一度的春季運動會。
先是開幕式,運動員們個個昂首挺胸,精神抖擻地踏步走在跑道上,走到指揮臺前。我班響亮的口號回蕩在操場上空:“五五五五,生龍活虎;橫掃賽場,非我莫屬?!苯又遣势礻犂@操場一圈,為我們加油助威。
第一個項目是一百米跑。運動員個個如離弦的箭一般射了出去。到了終點,我班呂樂齊不負眾望,預(yù)賽第一,決賽第三,滿面春風地回到班級。
然后是企鵝漫步。他們雙臂各夾一個籃球,雙腿夾著一個沙包,走起來可真像一個企鵝,一搖一擺的,十分滑稽。
再看我的4×100米接力賽。第一棒是陳雨欣,第二棒是司琳可,第三棒是我,第四棒是胥霽函。只聽一聲槍響,陳雨欣如脫韁野馬一般飛奔出去,奮力奔跑之余,還回頭瞄了一眼對手,似乎毫不害怕自己會被追趕上。她把接力棒傳給了司琳可,司琳可毫不停留,一秒也不敢耽擱,緊接著接力棒傳給了我。同學們的加油聲在我的耳畔回響,讓我有了無限的動力。我使出渾身解數(shù),奮力奔向前方,把接力棒傳給了第四棒,也是最關(guān)鍵的一棒。她知道,成敗在此一舉,她身上寄托的是同學們的期望和老師的信任;她知道,她將承載著班級的榮譽奔向終點。雖然最后我們只獲得了第五名,但我們雖敗猶榮,我們的友誼將地久天長。
運動會的原則就是友誼第一,比賽第二。不管有沒有取得好成績,我們都不會氣餒,只要參與了,就是勝利!
為了進一步提高教職工的身體素質(zhì),豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會于x月x日下午1:30在校運動場舉行了教職工趣味運動會。
今年趣味運動會項目是根據(jù)各工會設(shè)計推薦,工會主席、體育委員上下反復(fù)醞釀,逐步篩選,最后經(jīng)校工會委員討論確定的。8個比賽項目,分別為:投籃、乒乓球擲準、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。
賽場上各工會小組長認真組織,教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課余時間反復(fù)練習,探討比賽技巧,增強了參賽水平,全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽,還為大家鼓勁助威,使本單位的教職工信心倍增,比賽成績顯著提高。
本次運動會全體教職工都參加了比賽,獲獎覆蓋面20%,有24人次獲獎。此次趣味運動會取得了預(yù)期的效果,展示了我校教職工的精神風貌,加強了教職工的互幫互助精神,增強了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì),增進友誼和交流。
我校第五屆教職工趣味運動會,經(jīng)過兩個下午的激烈角逐,在運動、健康、團結(jié)、和─諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運動會共設(shè)有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長繩比賽、男、女組合定點投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽六個集體比賽項目。其形式以年級組為單位參加比賽,并要求每位教師至少必須要參加一個項目的比賽,為進一步促進和激勵廣大教師參加體育鍛煉的熱情,還進行了趣味運動會現(xiàn)場頒獎,三年級組獲得了一等獎;一、四年級組分別獲得了二等獎;二、五、六年級組分別獲得了三等獎。
我覺得本屆教職工趣味運動會,組織較好,教師參與面廣,并能用積極樂觀的心態(tài),自信頑強的精神,向我們展示新時代教師良好素質(zhì)和風范,展現(xiàn)出體育運動的無限魅力,凝聚了本年級教師的團結(jié)協(xié)作的團隊精神,真正達到身心健康的目的;學校舉辦教職工趣味運動會,旨在活躍校園體育文化,激發(fā)老師們體育鍛煉的意識,加強教師之間的交流,讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運動會的熱情,達到一種健身的習慣、養(yǎng)成一種健康的意識,努力提升屬于自己的生命價值。處理好健康與工作的關(guān)系,使自己擁有一個健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運動,我健康,我快樂。
當然本次運動會還存在一些不足,如:
1、在安排比賽項目方面要選擇一些危險性較低的項目,減少安全事故的發(fā)生。
2、在制定比賽規(guī)則時要盡量做到嚴謹,有效等。
總之,本次教職工趣味運動會,在一片愉悅、歡樂、和─諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
這周一,我們在小區(qū)的廣場上舉行了一場別開生面的親子趣味運動會。那天,天氣晴朗,小風微微的吹拂著,真是開展活動的好時機??!
趣味運動會的項目很多,我和媽媽參加了其中兩個項目的比賽,我最喜歡的是騎毛毛蟲比賽啦。這項運動是要有6個人一起騎在一個大大的黃色充氣的像毛毛蟲一樣的小船上,這6個人要團結(jié)一致,變走邊齊聲大喊:“左右、左右”??幢荣惖年犖檎l先到達終點。結(jié)果我們隊只得到了第三名的成績。比賽完畢,我總結(jié)了一下,我們之所以行動較慢,是因為我們的團隊步伐不是很整齊,雖然有口號,但是有的小朋友沒有按照這個口號行動。這是一項集體活動,對每一個參加的成員要求是步調(diào)一致才能得勝利。如果再參加這樣的比賽,我想我們會配合的更好!
我們參加的第二個項目是接力賽。接力賽的游戲規(guī)則大家應(yīng)該都知道吧。馬上輪到我了,我非常緊張,手心里都是汗,對面的隊員把接力棒遞過來了,我右手拿著接力棒開始飛跑起來,但是,怎么身旁的別的隊員都超過我了?我又急又氣,就猛跑起來,但是當我把接力棒遞到對面隊友的手里時,別的隊里的同學都開始跑走了。我跑到太慢了,媽媽平時早上讓我出去跑步,我還躺在床上睡懶覺。以后,我一定要多多練習跑步,爭取跑的像兔子一樣快,在下次運動會上為我們家爭光!
回到家里,我身上出了很多汗,身體也很累,但是我們運動了,也高興了,正像那句話說的一樣:“我運動、我快樂!”
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