經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“值得分享：科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報之五”，歡迎您閱讀和收藏，并...
論文題目學(xué)前教育數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計的思考【摘要】當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)工作正在如火如荼的進(jìn)行著，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的同時，教育事業(yè)在其影響下促使教學(xué)水平不斷提升，學(xué)前教育專業(yè)數(shù)學(xué)課程教學(xué)尤為重要，其是整體學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)工作過程中的核心組成部分和重點操作環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)課程以基礎(chǔ)學(xué)科形式產(chǎn)生，需要具備優(yōu)良且扎實...
一位優(yōu)秀的教師應(yīng)認(rèn)真完成本職工作，在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作，思想上嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己。 幼兒教師個人發(fā)展總結(jié)范文一時間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進(jìn)幼...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄白層變和ㄟ^興趣去發(fā)展”！為了滿足幼兒的求知欲望，充分提高幼兒對知識的探索能力，發(fā)展幼兒的興趣，我班開展了“一日一題”活動，由老師每天出一個小問題，...
導(dǎo)讀：父母對語言智能品質(zhì)給予關(guān)注和引導(dǎo)，便能使幼兒保持對語言的好奇和敏感。盡早進(jìn)行孩子語言智能的開發(fā)，從嬰兒出生第一天起，就將語言交流融合于生活照料中，這有極重要的潛在作用。 語言的發(fā)生和發(fā)展是人腦的...
-->導(dǎo)讀：語言是一個人表達(dá)自己意愿的最好方式，在長期的幼兒教育實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，幼兒只要能得到正確的引導(dǎo)，他們的表達(dá)能力會得到逐步地提高，并同時會伴隨著其他能力的提高。這其實也對我們今后的工作提出了...
游戲是幼兒園教育的基本活動，是幼兒的天性。游戲時，幼兒的認(rèn)識、記憶、思維、有意注意等狀態(tài)都是較其它的時候好，這是因為在松弛、歡快的游戲情境下，更容易激發(fā)幼兒的主動性、想象力和創(chuàng)造欲；這是因為一個尚未實...
-->淺談如何發(fā)展幼兒語言能力 蘇霍姆林斯基說：語言是智力發(fā)展的基礎(chǔ)，也是所有知識的寶庫。我們認(rèn)識世界、吸取知識、開闊眼界、與人交往都要憑借語言進(jìn)行。幼兒期是語言發(fā)展的最佳期，心理學(xué)家的研究證明，對幼...
活動目標(biāo)：能按小鈴的節(jié)奏轉(zhuǎn)圈，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與控制能力。 活動準(zhǔn)備：小鈴 活動方法： 小朋友雙手側(cè)平舉按小鈴敲擊的節(jié)奏自轉(zhuǎn)，教師控制小朋友活動量，教師喊停時小朋友就立即聽下，看誰站得穩(wěn)，避免互相碰撞。...
專家表示，從寶寶出生的第一天起，不僅就能傾聽聲音、理解聲音，“當(dāng)離開母體的當(dāng)下，所發(fā)出讓人難忘的哭泣聲，其實正是嬰兒與他人進(jìn)行溝通的行為表現(xiàn)?！睂＜姨岬剑瑢殞殢某錾鸬娜陜?nèi)，大腦發(fā)育進(jìn)步神速。根據(jù)研...
《3-6歲幼兒發(fā)展與指南》中提到幼兒語言的目標(biāo)是：語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒語言發(fā)展貫穿于身心發(fā)展的各個領(lǐng)域，對其他領(lǐng)域的發(fā)展有至關(guān)重要的影響。幼兒在運用...
育兒知識：幼兒禮貌行為發(fā)展 各位寶爸寶媽是否也曾經(jīng)陷入了這樣的怪圈？每次家里來客人的時候，都要對寶貝說，“快來打招呼”；每次外出碰到熟人的時候，都會叮囑寶貝，“快問叔叔阿姨好”，寶貝們大多時候也能夠聽...
尊重差異，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展 ——再學(xué)《綱要》有感 《綱要》總則第五條明確指出：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異促進(jìn)每個幼兒...
培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣,激發(fā)他們參與英語活動以及學(xué)習(xí)英語和運用英語的動機。知道一些自我保護的常識、安全使用常用工具、學(xué)習(xí)簡單的自救方法。 Ⅰ健康 1養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,懂得簡單的營養(yǎng)知識。...
大班自由游戲時間，安安在醫(yī)院里說，要給病更嚴(yán)重的娃娃先看病;貝貝在理發(fā)店里，忙著給其他小朋友弄頭發(fā)，卻弄錯了先后順序;建構(gòu)區(qū)中，有的小朋友走到積木筐前，想了想，拿走很多塊積木，再到一邊慢慢搭，有的小朋...
一大清早，外面不時透露著清新的空氣，冬爺爺早已把小朋友們喚醒，只看到一個個小朋友高高興興的來幼兒園，進(jìn)行著早上的晨間活動。今早的活動剛好輪到玩桌面玩具，孩子們拿著各自的玩具又向往常一樣玩開了，但我發(fā)現(xiàn)...
-->語言是人類最重要的交際工具，一個社會可以沒有文字，但不能沒有語言。文字是在語言的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。語言作為思維工具和交際工具，始終伴隨著每個人的生活，對于幼兒來說，他們從一出生開始聽別人說話，再慢慢...
一、幼兒期依戀的表現(xiàn) 一歲到兩歲的時候，寶寶處于依戀關(guān)系明確期。在此階段，寶寶對特殊人的偏愛變得更強烈。由于寶寶運動能力的發(fā)展，他們可以去主動接近親近的人和主動探索環(huán)境，同時他們把母親或看護人看作一個...
A類：經(jīng)營狀態(tài)優(yōu)良，前景良好； B類：經(jīng)營狀態(tài)一般，前景不容樂觀； C類：經(jīng)營狀態(tài)較差，面臨生存危機。 經(jīng)過客觀的評估，不僅明確了解幼兒園的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，而且在評估過程中也能找出幼兒園經(jīng)營方面的優(yōu)勢與不足...
孩子成長過程中，存在著許多“發(fā)展時機”，如果教師能及時地捕捉到這些時機，并采取有效措施，孩子就有可能得到有效適宜的發(fā)展。在一次活動中，董志涵小朋友很快把自己種植的盆栽植物畫完了，急匆匆地拿到我面前。我...
嬰兒時期只有對事物的感知、對事物之間聯(lián)系的最初認(rèn)識，基本上沒有思維。到了幼兒期，思維的發(fā)展開始萌芽，表現(xiàn)在思維開始和語言相聯(lián)系。 但這時候幼兒的語言能力還很低，所以他們進(jìn)行的思維總是與對事物的感知、和...
幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復(fù)雜多變的。 幼兒教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)范文一教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革，實施素質(zhì)教育的過程中，我們更深刻地體會到：...
下面給大家提供的是“幼兒教師自我發(fā)展總結(jié)”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一位優(yōu)秀的教師應(yīng)認(rèn)真完成本職工作，在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作，思想上嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，密切...
-->整理了了關(guān)于幼兒語言教育論文《淺論圖書對幼兒發(fā)展的價值》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 對一般人來說，圖書是我們學(xué)習(xí)、工作、休閑生活必不可少的重要用具之一。圖書可以輔助我們更好地進(jìn)行工作、...
背景： 孩子對周圍的世界有著濃厚的興趣，生活中的很多東西，都值得我們的孩子去關(guān)注、去發(fā)現(xiàn)。讓孩子去觀察身邊的點點滴滴：小草在春天露出嫩葉，蝸牛在雨后爬出泥土，螞蟻在下雨前急著搬運食物，孩子們天天可以從...
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一般來說，孩子的最早的攻擊性行為在兩歲末開始表現(xiàn)出來。有人觀察了成對做游戲的20-23個月的幼兒，記錄下所有沖突情節(jié)，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)步孩子為了和同伴爭搶東西，可能會發(fā)生扭斗(如他們爭執(zhí)說“...
-->淺談怎樣促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展 幼兒語言是在一定的語言環(huán)境，語言交流中發(fā)展起來的。不同類型的語言教育活動載運著幼兒語言學(xué)習(xí)的不同內(nèi)容，多樣化的語言教育活動，有利于促進(jìn)幼兒口語的發(fā)展，語言技巧的提高，...
淺談游戲?qū)τ變喊l(fā)展的作用 摘要：游戲是幼兒的天性，是符合學(xué)前兒童年齡特點的一種獨特的活動形式。是影響和決定幼兒心理過程和個性特征的根本性變化的主導(dǎo)活動,缺少游戲機會與經(jīng)驗將影響幼兒各方面的發(fā)展。隨著知...
為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計劃如下： 一、思想政治方面： 在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中...
健康（一）逐漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有安全感。（二）愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。（三）有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。（四）能接受預(yù)防接種和健康檢查。（五）在日常生活中，能根據(jù)成人...
一、什么是空間智能？ 什么是空間智能？有沒有單獨的視覺或空間想象的能力存在？回答是肯定的。近百年來，心理學(xué)家對空間智能的研究與探索可分為三個階段： 第一階段(1904？1938)：肯定空間因素存在于智...
我們經(jīng)常在寫文檔的時候耗費許多精力和時間，多積累收集好的范文也是很重要的，借鑒優(yōu)秀的范文能減少我們對于寫作的困難，在大眾眼中幼兒觀察記錄是個怎么樣的存在？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“關(guān)于幼兒發(fā)展的最新觀察記錄”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！...
Youxifazhanjiazhi 游戲發(fā)展價值(developmentalvalueofplay)學(xué)前期是一個人一生中特殊的、極為重要的發(fā)展時期；游戲是處于這個時期幼兒固有的、快樂的活動。游戲除了...
翻開兒子的成長記錄，尋找有關(guān)兒子語言方面發(fā)展的記錄。兒子在周歲前只會嗯嗯啊啊，語言發(fā)展的速度不是很快，當(dāng)時我們大人也很著急，周歲后兒子的語言發(fā)展才正式步入正軌。根據(jù)兒子語言發(fā)展的情況，說幾點膚淺的想法...
幼兒的生活需要游戲，游戲也是幼兒最熱衷、最主要、出現(xiàn)頻率最高的活動。在游戲中，幼兒可以模仿各類人物、動物及各種事件，使好奇心得到滿足，興趣得到發(fā)展，身心愉快，游戲給兒童提供了身體運動、情緒情感、語言認(rèn)...
幼兒心理發(fā)展的年齡階段 真正科學(xué)地按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律劃分發(fā)展階段，迄今尚未適當(dāng)解決。目前社會公認(rèn)的有如下幾種劃分。 按生理特點劃分：新生兒（0～1個月），乳兒期（1歲以內(nèi)），嬰兒期（1～3歲），幼...
-->語音是口頭語言的物質(zhì)載體，是由人類發(fā)音器官發(fā)出的表達(dá)一定語言意義的聲音。當(dāng)人們用語言彼此交往時，聽到詞的音或音組，就能和這個音或音組所指的事物聯(lián)系起來，或者當(dāng)看到某個事物時，就把這個事物和它固定...
以人為本關(guān)注幼兒發(fā)展 近期在幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會的組織下，我積極參加了開學(xué)前的政治學(xué)習(xí)活動。作為教育工作者，我們要用科學(xué)的發(fā)展觀來對待我們所從事的教育事業(yè)，以發(fā)展的眼光看待每一位幼兒，積極踐行科學(xué)發(fā)展...
幼兒心理發(fā)展的趨勢是什么 1.簡單到復(fù)雜：最初的心理活動只是非常簡單的反射活動，以后越來越復(fù)雜化。這種發(fā)展趨勢又表現(xiàn)在兩個方面： （1）從不完備到完備。我們知道，人的各種心理過程和個性，在出生的時候并...
教師如何幫助并引導(dǎo)幼兒個性發(fā)展 幼兒教師的工作是非常令人振奮的，但同時也是一項非常艱巨的工作，作為幼兒教師我們每天的工作不一樣，對待的每一個幼兒也是不相同的，他們各自具有自己獨特的需要，幼兒在這一個時...
兩歲左右的寶寶已顯示出成人所具有的大部分復(fù)雜情緒。幼兒期的情緒反應(yīng)也主要取決于需要滿足的情況和健康的情況。一般寶寶的情緒都是比較積極的。寶寶喜歡不停地活動，面活動的主要動機是為了獲得愉快。 除了情緒之...
時間如白駒過隙，新的一年正向我們敞開懷抱，讓我們總結(jié)一下這一年的大班教師工作，看看工作中有哪些成績，有哪些不足。大班教師年終工作總結(jié)到底要怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些“幼兒園大班教師個人發(fā)展總結(jié)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。...
文檔的充分利用能使知識發(fā)揮巨大的效益，網(wǎng)上有很多范文供我們學(xué)習(xí)和參考。范文展示了一篇文檔的閃光點在哪里，你學(xué)會怎么編輯優(yōu)秀的幼兒觀察記錄了嗎？在此，你不妨閱讀一下最新有關(guān)幼兒發(fā)展的詳細(xì)觀察記錄，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！...
整理了關(guān)于幼兒游戲?qū)ｎ}論文《怎樣組織游戲發(fā)展幼兒的認(rèn)識能力》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 游戲是兒童最喜歡的活動，是促進(jìn)孩子身心健康的主要活動。游戲的教育功能、發(fā)展功能已經(jīng)得到我們更多教師的重...
隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，未來教育發(fā)展的重點將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對高質(zhì)量教育的要求。而建設(shè)一支素質(zhì)較高的專業(yè)化教師隊伍是全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。新時期教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)為教師專業(yè)發(fā)展提出了如下新的要求...
導(dǎo)讀：如果父母能掌握時機，理解和滿足孩子的要求，并采取相應(yīng)措施激發(fā)他的智商發(fā)展，那就會達(dá)到事半功倍的效果。 心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，嬰幼兒時期是智力發(fā)展的關(guān)鍵時期，一歲內(nèi)的嬰兒大腦發(fā)育最快，如出生時大腦僅重35...
開心上苗苗班有一個多月了，老師?？渌Z言發(fā)展不錯，小小年紀(jì)大方敢講、能說會道。媽媽自然美滋滋的，回想起寶寶從出生到現(xiàn)在，這些親子互動真是作用不小。 秘訣1，親子早交談——不怕“對牛彈琴” 開心很小的時...
發(fā)展數(shù)學(xué)—邏輯智能的起點是幫助孩子適應(yīng)數(shù)字。和發(fā)展其他智能一樣，愉悅來自熟悉、成功和樂趣。當(dāng)孩子3、4歲時，他的數(shù)字愉悅性是指對數(shù)字感到有趣。適應(yīng)數(shù)字的孩子喜歡數(shù)數(shù)（喜歡數(shù)任何看上去能數(shù)的東西），收集...
-->幼兒期的語言學(xué)習(xí)與發(fā)展，是人的一生中語言發(fā)展與運用的關(guān)鍵時期。幼兒只有具備了一定的語言素質(zhì)，才能表達(dá)思想，吸收知識，才談得上今后的全面發(fā)展。新《綱要》中在幼兒的語言發(fā)展方面指出要“創(chuàng)造一個自由、...
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