活動內(nèi)容： 一、社會能力：趣味點名 【活動目標】 1、增強自我意識和社會交往能力。 2、初步掌握點名的形式與要求。 【活動過程】 1、兩位教師演示點名形式。 2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學什么小動物的...
活動內(nèi)容： 一、社會能力：趣味點名 【活動目標】 1、增強自我意識和社會交往能力。 2、初步掌握點名的形式與要求。 【活動過程】 1、兩位教師演示點名形式。 2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學什么小動物的...
幼兒園托班社會活動：學具活動方案 學具：三型 輔助材料： 紙制大積木四塊，六個面上分別涂上學具的六種顏色 主要目標： 認識三型學具的顏色，培養(yǎng)幼兒對色彩的識別能力 滲透目標： 培養(yǎng)幼兒的動手操作能力 ...
每人少扔一張紙，地球就會更美麗。一年一度的世界地球日馬上就要到了，通過這個節(jié)日舉辦相關活動可以幫助大家提高環(huán)保意識。關于世界地球日活動方案要怎么寫呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園世界地球日活動方案托班，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！...
活動目標： 訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)和視覺的辨識能力。 活動準備: 類別:生活能力 教案名稱:我會穿鞋 適用年齡:18個月以上 教學時間:15分鐘 教學地點:活動室 使用教具:鞋子 間接目標:以較復雜的運動企...
活動計劃： 根據(jù)幼兒托班學段學生的年齡、心理特點，運用小沙包盡可能多的創(chuàng)設各種活動方式，在游戲的教學中注重對幼兒素質(zhì)的全面提高，讓幼兒在變換練習的形式中感受沙包玩法多樣性，提高寶寶參與游戲的積極性，讓...
點名是教師為了解嬰幼兒來園情況所進行的一項常規(guī)活動，每天開展的點名活動可以幫助剛?cè)雸@的嬰幼兒逐漸認識教師和同伴，逐漸適應新環(huán)境，消除陌生感。通過不同形式的點名活動，讓嬰幼兒在教師的鼓勵下大聲回答“我來...
水是維系生命所必需的物質(zhì)，無論是成人還是嬰幼兒每天都需要補充足夠的水分，從小養(yǎng)成主動喝水的習慣能夠為嬰幼兒的健康成長打下良好的基礎。剛剛進入托班的2～3歲嬰幼兒的自理能力尚有待提高，他們正在形成各種生...
在每一年的六一兒童節(jié)經(jīng)常會有一些不一樣的活動，準備好了本年度的幼兒園六一兒童節(jié)活動方案沒有，活動方案的目的是為了保障活動的順利開展，對新一年幼兒園六一兒童節(jié)活動方案有什么樣的想法呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《幼兒園托班六一兒童節(jié)活動方案》，供您參考，希望能夠幫助到大家。...
活動目標： 1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。 2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。 活動準備： 1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。 ...
教學目標： 1、在老師的引導下，學習禮貌用語。 2、體驗在游戲中和小動物交往的樂趣。 教學準備： 1、小兔、小貓、小狗、小羊、小猴頭飾。 2、游樂場的簡單場景，搭班老師扮演小動物；音樂（歡快的樂曲），...
一、名稱：換帽子材料：圖片、故事《換帽子》過程：1.幼兒自由翻閱圖書。2.介紹幼兒用書《換帽子》，知道故事的名稱。3.為幼兒講故事《換帽子》。4.根據(jù)幼兒的喜好決定講幾遍故...
教學目標 1.認讀followme、standup、sitdown并會作相應動作。 2.在游戲中鞏固對單詞standup、sitdown的讀音。 3.課堂用語：hello. 活動準備 蘋果、梨子卡片各...
教學目標： 1、學習用英語向人打招呼，鞏固HELLO的發(fā)音。 2、培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣。 教學準備： 1、圖片（四幅） 2、錄音帶（一盒）； 3、錄音機（一臺）； 教學過程： 一、師生問...
活動目標1、像故事里的老公雞學習。2、知道做什么事都要勇敢。活動準備：《外婆講故事：勇敢的老公雞》視頻活動過程1、我們之前講故事都是用耳朵聽，看不到畫面，本節(jié)課我們就來換一種方法，...
托班嬰幼兒從家庭來到幼兒園，離開了熟悉的家人，要面對陌生的人和陌生的環(huán)境，難免會感到緊張和焦慮，學習與人“打招呼”是嬰幼兒跨出家門進入社會所要學習的第一個“社交禮儀”。讓嬰幼兒在幼兒園溫馨、友善、輕松...
一、目的讓幼兒在不知不覺中認識自己的名字和同伴的名字二、活動準備幼兒的彩照每人一張，在每人的照片后面貼上幼兒自己的名字。提前把幼兒的照片貼在墻上，把有名字的一面面向幼兒。三、活動過程 ...
剛進入幼兒園托班的2～3歲的嬰幼兒，時常因為與家人分離，想念家人而哭鬧。陌生的環(huán)境以及生活上的不適應，很容易造成嬰幼兒情緒上的不穩(wěn)定。娃娃家因為有著溫馨的像家一樣的環(huán)境，能幫助嬰幼兒盡快消除分離焦慮，...
在兩餐之間安排一段時間讓嬰幼兒吃點心，是因為嬰幼兒的胃容量較小，活潑好動，易饑餓，一日三餐不能滿足他們的營養(yǎng)需要，點心能彌補膳食中不足的營養(yǎng)和能量。對剛?cè)雸@的托班嬰幼兒來說，“點心時間”是一段快樂的時...
活動目標 1、像故事里的老公雞學習。 2、知道做什么事都要勇敢。 活動準備：《外婆講故事：勇敢的老公雞》視頻 活動過程 1、我們之前講故事都是用耳朵聽，看不到畫面，本節(jié)課我們就來換一種方法，讓你們能看...
設計意圖： 蘋果是幼兒最熟悉、最常見的水果，以此作為教學內(nèi)容，是在幼兒有一定直接經(jīng)驗的基礎上，促使幼兒運用多種感官充分感知蘋果的各種特征，在語言活動的基礎上，將科學活動和藝術活動整合在一起，萌發(fā)幼兒初...
要求： 1、通過看看、找找、講講等游戲活動，引導幼兒學說方位詞，并初步嘗試按大小分類。 2、幼兒能愉快參加活動，大膽的講述。 準備： 小螞蟻頭飾；大小的餅干若干；大小籃子各一只；音樂磁帶 過程： 一、...
活動目標：1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛?；顒訙蕚洌?、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加...
孩子除接觸事物獲得直接知識以外，還要靠聽講故事等辦法獲得間接知識，在這個過程中，語言就起著主要的作用。下面是小編整理的關于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 小班語言教案:不亂扔垃圾 設計意圖： 在圍...
目標： 1．鍛煉動手能力，加深對紅、黃、綠色的感知。 2．對周圍事物產(chǎn)生觀察的興趣。 準備：背景音樂《伸出雙手來》《圓舞曲》《唐老鴨》，波波球若干，盤子若干，毛筆若干，紅、黃、綠的顏料若干，籃筐一只，...
如果沒有制定計劃，對前面的工作一點頭緒都沒有，為了讓工作計劃順利進行。我們都會制定一份方案，方案能對后續(xù)的合作起到支撐作用，寫方案的時候有哪些需要我們特別注意的呢？你也許需要"托班幼兒活動方案"這樣的內(nèi)容，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！...
幼兒園托班語言活動：吃什么 活動背景： 三只小兔坐在林子里的草地上，笑嘻嘻一塊兒吃東西，（開心的野餐活動，我也喜歡。聽故事孩子的心也隨著兔子一起野餐去了。）一只小兔說：“我吃狐貍?！保ㄆ婀?？！兔子敢吃...
名稱一：大家玩得真高興內(nèi)容：大家玩得真高興(閱讀)材料：圖片、兒歌《大家玩得真高興》過程：1.幼兒隨意閱讀，教師個別指導。2.教師出示掛圖，朗讀兒歌。3.幼兒邊看書邊聽...
活動目標： 1、在教師動作的提示下，理解歌詞內(nèi)容，學唱歌曲。 2、知道玩具要大家一起玩。 活動過程： 1、復習歌曲《老師阿姨喜歡我》。 2、教師按歌詞內(nèi)容講有關的小故事并做動作，然后與寶寶一起逐個說出...
活動目標： 1、在游戲情景中，喜歡跟著老師看看說說，學說常見水果名稱。 2、積極的參與活動，敢于說出自己的想法。 活動準備 1、香蕉、蘋果、橘子、葡萄實物若干; 2、小熊頭飾; 3、圖書若...
名稱：換帽子 材料：圖片、故事《換帽子》 過程： 1.幼兒自由翻閱圖書。 2.介紹幼兒用書《換帽子》，知道故事的名稱。 3.為幼兒講故事《換帽子》。 4.根據(jù)幼兒的喜好決定講幾遍故事。 5.幼兒指認圖...
活動目標： 一、通過有趣的歌詞激發(fā)幼兒對歌唱的興趣。 二、幼兒投入情景表演，在歡樂的氣氛下進行模仿律動，感受游戲的樂趣。 三、遵守游戲規(guī)則。 活動準備： 一、老鼠頭飾；小貓頭飾、圖片、房子；奶酪圖片；...
活動目標： 1樂意傾聽老師講故事； 2大膽用普通話回答問題 3練習說比較完整的句子 活動準備: 1大紙箱一個：上面開一個比較大的口，面對幼兒一面布置成一個小水池； 2卡紙立體動物三個； 3小青蛙、鴨子...
活動目標: 1、學說短句："**，你好"、"**，我喜歡你"。 2、能用簡單的禮貌用語，積極的應答態(tài)度與人交往。 3、體驗游戲的快樂。 活動準備： 1、場景布置：小樹，兔阿姨的家。 2、材料：大口袋，...
幼兒園托班整合活動――聰明寶寶 名稱一：百寶箱目標：學說“我摸到了……”的句式材料：百寶箱內(nèi)裝有玩具動物、水果、蔬菜等過程：1.老師把手伸進百寶箱中，讓寶寶猜“老師摸到了XX”...
柔軟的靠墊是孩子們在日常生活中經(jīng)常接觸到的物品，在幼兒園中、家里都有這樣的靠墊。在觀察孩子與靠墊的接觸情況時，我發(fā)現(xiàn)有的孩子會在看書的時候拿個靠墊坐一坐，有的會拿個靠墊放小床上躺一躺，他們都很享受靠墊...
活動目標： 1、通過采桔子游戲，發(fā)展幼兒鉆爬、走、跳的能力。 2、喜歡參加游戲，體驗和同伴共同游戲的快樂。 活動準備： 1、桔子若干（幼兒2倍）、小籃2只、小毛巾若干、地毯一塊。 2、鉆洞8個、字母板...
活動目標： 樂意參加音樂活動，能在教師的幫助下感知最后樂句。 喜歡玩游戲，躲藏時能注意不與同伴碰撞。 活動準備： 在這一周的飯前活動中，欣賞《抓蝴蝶》歌曲。音樂磁帶。 將幼兒的椅子排成半圓形，每個座位...
【活動目標】 1、學習貼畫小雞的技能，體驗貼畫活動帶來的快樂。 2、能按照數(shù)量進行匹配，體驗5以內(nèi)的數(shù)序。 3、體驗孵雞的艱難，培養(yǎng)幼兒的耐心和毅力。 【活動準備】 1、美工區(qū)：圓片紙若干、籮筐、黑色...
內(nèi)容：感知大小材料：多于幼兒人數(shù)4倍左右、大小不同的舊紙盒。方法：1、教師提出活動要求：――“我們一起來做―個游戲，誰會將這些盒子藏起來？”2、教師演示藏盒子的方法。3、...
活動目標： 1、教師用圖片的形式激發(fā)幼兒聽故事的興趣，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。 2、說出這幾種車的名稱并知道其用途。 活動重點： 理解故事大概內(nèi)容，說出車的名稱。 活動難點： 說出這幾種車的用途。 活動...
名稱：我喜歡去的地方 類型：教學活動 內(nèi)容：認識常見的公共設施，用“我喜歡去的地方”的句式表達 材料：幼兒用書《我喜歡去的地方》，紅印泥、教師將幼兒用書上的畫面內(nèi)容放大制成幾幅圖片 方法： 1、幼兒和...
活動目標： 1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。 2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。 活動準備： 1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。 ...
活動目標： 1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。 2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。 活動準備： 1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。 ...
設計意圖 節(jié)奏是孩子們不易理解的一個抽象概念，而穿珠是孩子們喜歡的操作活動。將節(jié)奏融入穿珠活動，并以做項鏈的情節(jié)引起孩子們的濃厚興趣，可以使孩子們初步體驗到排序的樂趣，并很自然地接受節(jié)奏的概念。 ...
教學目標： 1．在老師的引導下，學習大膽使用禮貌用語"xx，你好！"。 2．在游戲情景中體驗閱讀的樂趣。 教學準備： 1．小兔、小狗、小鴨毛絨玩具2．簡單場景布置，搭班老師扮演小動物；音樂（歡快的樂曲...
小魚吐泡泡 目標： 1．知道拿棉簽的正確方法，學習在圓圈里涂色，進一步鍛煉拇指和食指的肌肉。 2．在家長的指導下會聽音樂收拾玩具。 準備： 背景音樂，紅色顏料，棉簽，紙杯，抹布，1O只盤子，每人一張畫...
目標： 1．練習手指的精細動作，感知物體顏色。 2．體驗活動的快樂，增進親子感情。 準備： 背景音樂《多啦A夢》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤1O個，抹布1O塊，圖畫紙1O張，盤子10個，布娃娃。 過程...
教學目標 1、學習各種姿勢，跑、走、跳等，學會各種形體動作，會朗誦兒歌。 2、熟悉教室內(nèi)的設備，并了解它們的名稱。 3、培養(yǎng)幼兒的集體意識，樂于參與到活動中，并真正地喜歡幼兒園，感受在幼兒園里的快樂。...
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