健康教案多變情緒

一、理論依據(jù)情緒調(diào)節(jié)是一個(gè)內(nèi)涵豐富的概念，情緒心理學(xué)家對(duì)情緒調(diào)節(jié)的涵義的界定方式，主要可以歸納為三類(lèi)：第一類(lèi)可稱(chēng)之為適應(yīng)性界定方式，即強(qiáng)調(diào)情緒調(diào)節(jié)是一種適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的原情緒和行為反應(yīng)。第二類(lèi)可稱(chēng)之為功...

活動(dòng)目標(biāo) 1、知道每個(gè)人都有情緒，并能辨認(rèn)幾種基本情緒。 2、能對(duì)自己的情緒作出確切的表達(dá)。 3、了解不同情緒對(duì)人身體健康的影響，初步知道調(diào)節(jié)自己的情緒。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.課件-表情(興奮、高興、悲傷、...

南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園周曉蘭活動(dòng)目標(biāo)：1．對(duì)情緒有初步的認(rèn)識(shí)，知道人的情緒會(huì)變化，會(huì)用情緒溫度計(jì)記錄自己的情緒。2．懂得保持良好的情緒對(duì)身體的好處。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．氣溫溫度計(jì)一個(gè)2．臉譜圖：興奮、高興、傷心。...

心理學(xué)告訴我們：情感是人在他的需要得到滿足或得不到滿足時(shí)產(chǎn)生的主觀反映。滿意、興奮、喜悅、熱愛(ài)等，是人得到滿足時(shí)的情感；失望、憂慮、憤怒、憎恨等，是人沒(méi)有得到滿足或在獲取滿足中遭到挫折時(shí)的情感。情緒也...

健康：情緒溫度計(jì)1、知道每個(gè)人都會(huì)有開(kāi)心與不開(kāi)心的時(shí)候，要經(jīng)常保持愉快的性情。 2、學(xué)習(xí)用"情緒溫度計(jì)"的方法記錄自己每天的心情。 3、感受情緒與色彩的關(guān)系。 學(xué)習(xí)用"情緒溫度計(jì)"的方法記錄自己每天的...

設(shè)計(jì)意圖： 近來(lái)，我班開(kāi)展了科學(xué)活動(dòng)“奇妙的世界”，認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系大家族等等，接著又看了《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》，孩子們對(duì)宇宙、星球、流星、外星人產(chǎn)生了各種遐想。根據(jù)《綱要》精神“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，是...

最近來(lái)自美、法等國(guó)的心理教育專(zhuān)家提出了一個(gè)全新的概念——“情緒教育”。 “情緒教育”以道德觀念為基礎(chǔ)，引導(dǎo)人們理解“真愛(ài)”，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，讓真誠(chéng)的愛(ài)在人與人之間流動(dòng)。在國(guó)外，面對(duì)學(xué)校忽視道德教育，以致...

一、設(shè)計(jì)意圖我班都是獨(dú)生子女，多數(shù)幼兒由于在家備受家長(zhǎng)溺愛(ài)的關(guān)系在日常生活中表現(xiàn)出依賴(lài)性強(qiáng)、心理脆弱、抗挫能力差，稍有不順心或遇到困難就不開(kāi)心、生氣、哭泣等消極的情緒。而大班的幼兒又即將進(jìn)入小學(xué)，從幼...

在日常生活中，經(jīng)常可以看到這種情況：不少幼兒當(dāng)家長(zhǎng)懷抱他出門(mén)時(shí)，孩子滿臉笑容，情緒非常愉快；而當(dāng)他被抱進(jìn)托兒所或幼兒園時(shí)便又哭又鬧，不愿呆在托兒所、幼兒園。如此情況經(jīng)多次反復(fù)以后，幼兒便形成了條件反射...

培養(yǎng)健康的情緒表達(dá)方法 情商EQ在80%的程度上決定了一個(gè)人的成功，而情商最重要的組成部分就是情緒管理能力。 經(jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)講孩子脾氣很大，每次用盡方法“鎮(zhèn)壓”下來(lái)，但過(guò)不了幾天又“還原”了。 其實(shí)，人人...

一、活動(dòng)背景 現(xiàn)在的孩子大部分都是家里的獨(dú)苗， 在家長(zhǎng)們的溺愛(ài)下， 使他們養(yǎng)成了以自 我為中心的性格。 當(dāng)他們的需求得不到滿足時(shí)， 就會(huì)大哭大鬧， 不會(huì)調(diào)節(jié)自己的 心情，不懂得如何讓自己快樂(lè)，更不懂得...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道每個(gè)人都會(huì)有開(kāi)心與不開(kāi)心的時(shí)候，要經(jīng)常保持愉快的性情。 2、學(xué)習(xí)用"情緒溫度計(jì)"的方法記錄自己每天的心情。 3、感受情緒與色彩的關(guān)系。 4、體驗(yàn)同伴間友好的情感。 5、積極參與活動(dòng)...

活動(dòng)目標(biāo)： 1．對(duì)情緒有初步的認(rèn)識(shí)，知道人的情緒會(huì)變化，會(huì)用情緒溫度計(jì)記錄自己的情緒。 2．懂得保持良好的情緒對(duì)身體的好處。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．氣溫溫度計(jì)一個(gè)2．臉譜圖：興奮、高興、傷心。 3．可調(diào)式情...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班健康教案《情緒溫度計(jì)》含反思》大班健康教案《情緒溫度計(jì)》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用"情緒溫度計(jì)"的方法記錄自己每天的心情，知道每個(gè)人都會(huì)有開(kāi)...

對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，健康的根源不是山珍海味，不是豪宅錦衣，而是快樂(lè)的情緒。 作為父母，我們一般會(huì)把健康的標(biāo)準(zhǔn)定位在孩子吃得好睡得好，有個(gè)棒棒的身體，而往往怱視了他們的心理健康。其實(shí)，人的情緒狀態(tài)和人體的...

網(wǎng)站小編為你編輯《健康教學(xué)：變得健康的小星》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！健康教學(xué)：變得健康的小星 【教案目的】 1、知道健康的重要性。 2、知道變得健康的各種方法，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。 【活動(dòng)重點(diǎn)】...

導(dǎo)讀：素質(zhì)性焦慮這類(lèi)幼兒的心理素質(zhì)較差，對(duì)外界的一些細(xì)微變化較為敏感，容易產(chǎn)生焦慮情緒。這些幼兒的父母，常常也有程度不同的焦慮現(xiàn)象。父母的這種易焦慮素質(zhì)，遺傳給了下一代（這是遺傳因素）。同時(shí)，幼兒從小...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班健康教案《看得見(jiàn)的情緒》含反思》大班健康教案《看得見(jiàn)的情緒》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道良好的情緒使人健康、初步學(xué)會(huì)去調(diào)整自己的不良情緒，通過(guò)辨...

大班健康教育活動(dòng)教案《說(shuō)說(shuō)情緒》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識(shí)嫉妒的情緒，并能對(duì)自己的情緒作出確切的表達(dá)，知道每個(gè)人都有情緒，并能辨認(rèn)幾種基本情緒，初步知道調(diào)節(jié)自己的情緒，快來(lái)看看...

教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)辨別幾種常見(jiàn)的面部表情去感知、判斷人的良好與不好情緒。 2.知道良好的情緒使人健康、初步學(xué)會(huì)去調(diào)整自己的不良情緒。 3.在觀察、感知、辨認(rèn)、判斷活動(dòng)中提高幼兒的觀察力、情緒識(shí)別力。...

設(shè)計(jì)意圖： 我班都是獨(dú)生子女，多數(shù)幼兒由于在家備受家長(zhǎng)溺愛(ài)的關(guān)系在日常生活中表現(xiàn)出依賴(lài)性強(qiáng)、心理脆弱、抗挫能力差，稍有不順心或遇到困難就不開(kāi)心、生氣、哭泣等消極的情緒。而大班的幼兒又即將進(jìn)入小學(xué)，從幼...

父母是幼兒最親密的成長(zhǎng)伙伴。社會(huì)學(xué)家認(rèn)為，父母在家庭生活中的行為，尤其是情緒，是幼兒心理健康發(fā)育的直接影響因素；父母的行為是孩子的標(biāo)桿，是孩子心理發(fā)育的影響指針。研究表明，父母在家中情緒友善平和，接人...

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、在老師的引導(dǎo)下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱(chēng)，了解其豐富營(yíng)養(yǎng)； 2、通過(guò)親自“烹飪”，激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的興趣，同時(shí)教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的...

大班健康公開(kāi)課教案《看得見(jiàn)的情緒》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能對(duì)自己的情緒作出確切的表達(dá)，知道每個(gè)人都有情緒，并能辨認(rèn)幾種基本情緒，了解不同情緒對(duì)人身體健康的影響，初步知道調(diào)節(jié)自己...

大班優(yōu)秀健康教案《看得見(jiàn)的情緒》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道良好的情緒使人健康、初步學(xué)會(huì)去調(diào)整自己的不良情緒，通過(guò)辨別幾種常見(jiàn)的面部表情去感知、判斷人的良好與不好情緒，在觀察、感...

教育隨筆：孩子的情緒變化 小班幼兒剛剛開(kāi)學(xué)，難免會(huì)有鬧情緒的，可是，小班幼兒在幼兒園里已經(jīng)有快一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，可以說(shuō)班里所有的幼兒應(yīng)該都已經(jīng)沒(méi)有這種消極的現(xiàn)象了，可是我們班有個(gè)小女孩，每次來(lái)上幼兒園...

活動(dòng)目標(biāo)：1、了解人的各種表情可以表達(dá)自己的感受和情緒。2、知道開(kāi)心的笑有助于身體健康?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)：《粗心的小畫(huà)家》《找朋友》不同的臉部表情教具、有笑、生氣、害羞、發(fā)怒的表情 一個(gè)小朋友的面部輪廓...

孩子心理抑郁影響你們的親子關(guān)系 我們父母往往認(rèn)為孩子們生活得很輕松， 孩子們只是擔(dān)心的，無(wú)非是哪天出去玩， 媽媽會(huì)不會(huì)買(mǎi)自己喜歡喝的果汁而已 我們似乎從未意識(shí)到成長(zhǎng)也可能如此艱辛， 比如對(duì)于成年人而言...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班健康教案及說(shuō)課稿《多變的紙箱》含反思》中班健康教案及說(shuō)課稿《多變的紙箱》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒探索大小紙箱的多種玩法，能與同伴共同分享玩紙箱的...

1.營(yíng)造良好家庭的氛圍家庭是孩子的第一學(xué)堂，爸爸媽媽們的言談舉止都是孩子的學(xué)習(xí)課程，所以，爸爸媽媽們一定要注意自己在孩子面前的行為舉止。遇到不順心的事情不要說(shuō)臟話或者亂發(fā)脾氣摔東西等，因?yàn)檫@些行為...

孩子剛進(jìn)入幼兒園，一下子離開(kāi)了熟悉的環(huán)境，很多寶寶會(huì)出現(xiàn)各種各樣的小情緒：每天上幼兒園會(huì)大哭大鬧，分離焦慮情緒很?chē)?yán)重;每天回來(lái)悶悶不樂(lè)，表示不想上幼兒園了……孩子剛?cè)雸@的時(shí)候，對(duì)于陌生的環(huán)境，自然會(huì)產(chǎn)...

從寶寶邁出第一步開(kāi)始，他的情緒、行為都會(huì)相應(yīng)發(fā)生一系列的變化。他將不再是一個(gè)完全依賴(lài)于父母的小生命，他必須在渴望與父母親近以及追求獨(dú)立、積極探索之間尋求平衡。 專(zhuān)家指出，一歲左右的孩子對(duì)行走這項(xiàng)新技能...

設(shè)計(jì)意圖 把塑料圈當(dāng)成替代物來(lái)游戲?qū)Υ蟀嘤變簛?lái)講是件非常感興趣的事情。針對(duì)大班幼兒的認(rèn)知水平，這種嘗試能更好地提高幼兒發(fā)散性思維能力，而且在游戲過(guò)程中有一定的挑戰(zhàn)性，這更加激發(fā)他們對(duì)游戲的興趣，并在游...

引言：小朋友們知道嗎？蝴蝶的前身是毛毛蟲(chóng)，小朋友們可是試著一只蝴蝶出來(lái)。通過(guò)本次小班教案鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、對(duì)事物的觀察能力，引導(dǎo)幼兒對(duì)生物的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)幼兒勇于探索興趣愛(ài)好。 目的：學(xué)習(xí)伸展和...

教師每節(jié)課都需要準(zhǔn)備教案和課件，這是必要的。每個(gè)老師都應(yīng)該耐心籌備教案和課件，并且寫(xiě)得越好，所需的時(shí)間當(dāng)然越長(zhǎng)。那么，我們應(yīng)該從哪些方面考慮制作教案和課件呢？幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了“情緒管理教案”的相關(guān)資料，建議您認(rèn)真閱讀，并將本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址收藏起來(lái)。...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、能與同伴共同分享玩紙箱的樂(lè)趣。 2、探索大小紙箱的多種玩法。 3、通過(guò)玩游戲鍛煉幼兒的鉆、爬、跳、平衡能力。 4、在游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力、創(chuàng)造性思維，同時(shí)培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)互助的精神。 活...

活動(dòng)目標(biāo)：⒈探索繩子的不同玩法，感受用繩子玩游戲的樂(lè)趣。⒉發(fā)展身體平衡能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：⒈體能游戲《繩子變魔術(shù)》⒉長(zhǎng)繩人手一根。 活動(dòng)過(guò)程： 一、繩子變魔術(shù) ⒈欣賞體能游戲《繩子變魔術(shù)》。...

(一)明了寶寶受挫之原因 當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶悶悶不樂(lè)時(shí)，大人可以協(xié)助寶寶找出其不快樂(lè)的原因。對(duì)于許多較為內(nèi)向或是不善言詞表達(dá)的寶寶，大人可讓寶寶以說(shuō)出、畫(huà)出或是寫(xiě)出的方式表達(dá)自己心中的感受。 (二)不要過(guò)度保...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解殘留農(nóng)藥的危害，知道幾種祛除農(nóng)藥的方法，懂得保護(hù)自己的健康。 2、愿意通過(guò)自己的努力，想辦法獲取知識(shí)。 3、喜歡與同伴合作，共同探究，共同分享。活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、背景知識(shí)：了解有關(guān)殘...

下面給大家提供的是《健康教學(xué)案例：綠色食品營(yíng)養(yǎng)多》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【教案目的】 1、認(rèn)識(shí)綠色食物，并知道它們是有利于健康的營(yíng)養(yǎng)食品。 2、知道不要挑食，要長(zhǎng)得健康強(qiáng)壯必須愛(ài)吃綠色食品。 ...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解水果的特征，知道對(duì)身體有意。 2、知道水果有豐富的營(yíng)養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒多吃水果。 活動(dòng)準(zhǔn)備：水果若干、錄音故事。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話引出主題 1、小朋友，你們喜歡吃水果嗎？ 2、你...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)綠色食物。 2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種綠色食品。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入，引起興趣。 你們?cè)?jīng)吃過(guò)或看過(guò)的綠色食物，吃起來(lái)有什么感覺(jué) 二、游戲 1、老師當(dāng)顧客去市場(chǎng)買(mǎi)綠...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班健康說(shuō)課稿《情緒溫度計(jì)》含反思》中班健康說(shuō)課稿《情緒溫度計(jì)》含反思適用中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)制作情緒溫度計(jì)，并會(huì)用情緒溫度計(jì)表達(dá)自己的情緒，了解人的情...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.探索身體運(yùn)動(dòng)的不同方法,體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。 2.能跟著音樂(lè)有節(jié)奏的動(dòng)作。活動(dòng)過(guò)程： 一、律動(dòng)分享 1、教師帶幼兒律動(dòng) 聽(tīng)！這是什么音樂(lè)？對(duì)！是健康歌的音樂(lè)。跟著老師一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧! 我...

目標(biāo)：知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處增進(jìn)大肌肉的活動(dòng)能力 準(zhǔn)備：課件、兒歌《動(dòng)一動(dòng)》、磁帶、錄音機(jī) 過(guò)程： 1、提問(wèn)導(dǎo)入課題今天呀我們要一起來(lái)做健康操，小朋友們高不高興呀？在做之前呢、老師要問(wèn)小朋友一些問(wèn)題、看...

健康：多吃蔬菜身體棒一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在老師的引導(dǎo)下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱(chēng)，了解其豐富營(yíng)養(yǎng)；2、通過(guò)親自“烹飪”，激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的興趣，同時(shí)教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好...

孩子適當(dāng)?shù)男共涣记榫w好處多多 孩子偶爾耍一下小脾氣是可以的，他們的情緒也是為了得到父母更多的關(guān)愛(ài)罷了，那么要如何提高孩子的情緒管理呢，有哪些需要注意的。 一、如何提高孩子情緒管理 1、讓孩子認(rèn)同自己...