這是大班數(shù)學(xué)數(shù)積木教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、用兒歌去引導(dǎo)幼兒用身體去感知大于號(hào)和小于號(hào)比較形象的特點(diǎn)。 2、通過(guò)表演游戲這一環(huán)節(jié)，幼兒在感受的過(guò)程中記...
這是大班科學(xué)積木城堡教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)觀察城堡圖片，感知房子有高有低，有尖有圓等不同的形狀。 2、認(rèn)識(shí)幼兒園的外貌特征，鼓勵(lì)幼兒用各種幾何圖...
這是大班數(shù)學(xué)積木拼圖教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、分辨各種立體形狀，說(shuō)出各種立體形狀的名稱(chēng)。 2、嘗試運(yùn)用單雙數(shù)的知識(shí)正確計(jì)數(shù)形狀的數(shù)量，按要求寫(xiě)出相應(yīng)數(shù)...
大班親子游戲：《畫(huà)積木》 目的：感知立體圖形和平面圖形地關(guān)系。 材料：積木、紙、筆。 要點(diǎn)：家長(zhǎng)可以與孩子一起畫(huà)積木，教孩子拓的方法及指導(dǎo)孩子了解立體圖形的概念。 (1)家長(zhǎng)和孩子一起取來(lái)積木、紙筆取...
這是大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課數(shù)積木教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)思路： 在區(qū)角活動(dòng)和游戲中，孩子很喜歡用積木經(jīng)行建構(gòu)，在活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到孩子有這樣的討論：“我的房子比你造的高...
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：數(shù)積木 設(shè)計(jì)思路： 在區(qū)角活動(dòng)和游戲中，孩子很喜歡用積木經(jīng)行建構(gòu)，在活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到孩子有這樣的討論：“我的房子比你造的高！”“我的房子造的比你大！”“為什么你的房子比我小但是用...
每個(gè)孩子都喜歡玩積木，可每個(gè)孩子也會(huì)不由自主地把積木扔到地上，有的小朋友甚至在地上踩來(lái)踩去而若無(wú)其事。每當(dāng)看到這種情景我就會(huì)控制不住自己的情緒大聲地吼道：“小朋友們請(qǐng)把地上的積木撿起來(lái)好嗎？”，盡管如...
活動(dòng)目的： 1.嘗試用積木變變，進(jìn)行創(chuàng)意作畫(huà)，體驗(yàn)積木變變作畫(huà)的樂(lè)趣。 2.學(xué)習(xí)與同伴交流作品內(nèi)容，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 3.辨別異同，提高觀察力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 積木若干、碎布、橡皮圈、圖畫(huà)紙、水彩、小...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒看圖理解圖意。 2、教育幼兒同伴之間要友好相處。 3、學(xué)習(xí)短句：“請(qǐng)你給我一塊積木，好嗎？” 活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片 活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入部分 師：（出示圖片）今天，老師給小朋友帶來(lái)了一...
看圖講述《搭積木》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒看圖理解圖意。 2、教育幼兒同伴之間要友好相處。 3、學(xué)習(xí)短句：“請(qǐng)你給我一塊積木，好嗎？” 活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片 活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入部分 師：（出示圖片）今天，...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班親子活動(dòng)畫(huà)積木——幾何圖形，希望能為你提供參考這是大班親子活動(dòng)畫(huà)積木——幾何圖形教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 目的...
活動(dòng)目標(biāo) 1、比較兩組造型中相同形狀相對(duì)應(yīng)的位置。 2、體驗(yàn)不同形狀之間不同的組合變化。 3、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的立體圖形。 重點(diǎn)比較兩組造型中相同形狀相對(duì)應(yīng)的位置。 難點(diǎn)體驗(yàn)不同形狀之間不同的組合變化。 ...
每個(gè)孩子都喜歡玩積木，可每個(gè)孩子也會(huì)不由自主地把積木扔到地上，有的小朋友甚至在地上踩來(lái)踩去而若無(wú)其事。每當(dāng)看到這種情景我就會(huì)控制不住自己的情緒大聲地吼道：“小朋友們請(qǐng)把地上的積木撿起來(lái)好嗎?”，盡管如...
案例實(shí)錄： （一）、圓積木滾下來(lái)，方積木滑下來(lái)。 積木時(shí)間時(shí)，騰騰把插塑積木搭成一寬長(zhǎng)條，正無(wú)聊地玩著，過(guò)了一會(huì)兒，他把積木枕放在一快積木上，正搭成了一條斜坡路，并拿著一輛無(wú)輪車(chē)在玩滑行（他附近只有這...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在數(shù)積木的過(guò)程中，學(xué)習(xí)有序地觀察和統(tǒng)計(jì)數(shù)量的方法。 2、能清晰地表達(dá)觀察的內(nèi)容，喜歡挑戰(zhàn)空間邏輯游戲。 3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 4、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂(lè)趣。 【...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在數(shù)積木的過(guò)程中，學(xué)習(xí)有序地觀察和統(tǒng)計(jì)數(shù)量的方法。 2、能清晰地表達(dá)觀察的內(nèi)容，喜歡挑戰(zhàn)空間邏輯游戲。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 正方體小積木；“積木房”圖片若干；記錄用紙和筆。 【活動(dòng)過(guò)程】 ...
區(qū)域活動(dòng)時(shí)，你從大象建構(gòu)區(qū)拿了多米諾積木。只見(jiàn)你拿起一個(gè)積木，豎起來(lái)放好，又拿了一個(gè)同種顏色的積木在對(duì)面也豎了起來(lái)，接著又拿了一塊，橫在了兩塊積木的上面，接著又繼續(xù)往上放積木?！澳阍诖钍裁窗?？”英英走...
小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：身體積木 活動(dòng)目的： 1.復(fù)習(xí)不同的形狀。 2.積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。 3.提高肢體的表現(xiàn)能力。 4.享受合作游戲的樂(lè)趣。 活動(dòng)形式： 全班/小組 活動(dòng)準(zhǔn)備： ?布偶、積木、錄音機(jī)、音樂(lè)磁...
今天的自由活動(dòng)時(shí)間里，思錦小朋友搬來(lái)一筐木質(zhì)積木，里面有原色積木，也有彩色積木，但卻都是長(zhǎng)方形的，思錦在那里認(rèn)真的拼搭了起來(lái)。只見(jiàn)她第一層先拿三片積木橫著并排放，到第二層的時(shí)候，用三片積木豎著放，上下...
教育筆記：《搭積木》 愛(ài)玩是孩子的天性。我們班的孩子特別喜歡搭積木，所以每次活動(dòng)課結(jié)束后都會(huì)想讓我們帶他們?nèi)ヒ粯谴髲d搭大型積木。 這天我?guī)Ш⒆觽儊?lái)到一樓大廳搭大型積木，孩子們特別開(kāi)心。他們會(huì)兩兩合作或...
幼兒每天吃完午飯后，都有空余的活動(dòng)時(shí)間，我充分利用這點(diǎn)時(shí)間讓幼兒自主游戲，班級(jí)里來(lái)了新積木，很快的便成為其中一員。 介紹了新積木的玩法，發(fā)現(xiàn)有的孩子玩了一會(huì)就走了，或者搭好了就坐在那里，我腦子里產(chǎn)生疑...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的雙向序數(shù)。 2、從不同方向表述物品的排列位置。 3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 4、發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動(dòng)流...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在數(shù)積木的過(guò)程中，學(xué)習(xí)有序地觀察和統(tǒng)計(jì)數(shù)量的方法。 2、能清晰地表達(dá)觀察的內(nèi)容，喜歡挑戰(zhàn)空間邏輯游戲。 3、培養(yǎng)幼兒的多項(xiàng)思維能力及動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。 4、能積...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒初步理解單雙數(shù)的含義。 2、學(xué)習(xí)辨別10以?xún)?nèi)的單雙數(shù)。 3、感受同伴間相互交流的樂(lè)趣。 4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：...
前言：積木是幼兒園體育教案，乃至家庭中孩子玩耍的必需品。積木有助于開(kāi)發(fā)智力，訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)能力，積木中的排列，接合，環(huán)形，對(duì)稱(chēng)等都對(duì)孩子的智力有好處。搭積木時(shí)，孩子一定要涉及到比例，對(duì)稱(chēng)等問(wèn)題，這就...
現(xiàn)象：早上室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，有兩三個(gè)孩子選擇了去玩積木。瞧！他們玩得多專(zhuān)注啊！他們正在用方形的小塊塑料積木搭手槍。他們邊搭邊說(shuō)：“我搭好手槍去打壞人，解放軍叔叔就是這樣抓壞人的?！睕](méi)過(guò)多久，他們的小手槍都搭...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的雙向序數(shù)。 2、從不同方向表述物品的排列位置。 活動(dòng)流程： 1、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)上、下空間方位。 (1)讓幼兒觀察活動(dòng)室，說(shuō)說(shuō)自己的頭頂上有什么?或者說(shuō)說(shuō)個(gè)別有的頭上有什么...
京京搭積木，搭了一座小房子。這房子有方方的柱子、尖尖的屋頂、大大的門(mén)和小小的窗戶(hù)，很好看。絨布熊、長(zhǎng)毛絨松鼠、塑料大象、布猴子都說(shuō)：“哎呀，積木房子真漂亮!我們要住在積木房子里！”可是，積木房子太小了...
中班游戲活動(dòng)積木教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，適合幼兒園...
老師在開(kāi)學(xué)前需要將教案課件準(zhǔn)備好，每個(gè)人都需要自己計(jì)劃教案課件。要知道，做好教案課件的前期準(zhǔn)備，能夠幫助學(xué)生更好地理解課堂知識(shí)點(diǎn)。接下來(lái)，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了一篇名為“搭積木課件”的文章，希望您在閱讀中能夠獲得一些令人驚訝的收獲！...
觀察對(duì)象：晨晨，男，5歲 觀察時(shí)間：**年**月**日 觀察地點(diǎn)：大三班 觀察教師：鄭老師 觀察背景：搭積木活動(dòng) 觀察情況記錄： 在搭積木活動(dòng)主題介紹完畢后，我安排晨晨來(lái)為小朋友發(fā)積木，積木發(fā)到最后他...
網(wǎng)站小編為你編輯《《百變積木》游戲活動(dòng)》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！《百變積木》游戲活動(dòng) 【教案目的】 嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化。 【教案準(zhǔn)備】...
搭積木是幼兒非常喜愛(ài)的一種游戲，孩子在游戲中既可玩得愉快，又可獲得知識(shí)，還能發(fā)展創(chuàng)造力，收益是多方面的，積木所展現(xiàn)的幾何形狀是豐富多樣的。因此，利用積木讓幼兒認(rèn)識(shí)幾何形體十分合適。特別是我班幼兒年齡小...
在杭州市普通教育研究室舉辦的“幼兒園游戲視頻案例研討活動(dòng)”中，我園五人團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了游戲現(xiàn)場(chǎng)。我們觀察的是中班積木游戲。我們借助各種策略，對(duì)幼兒的建構(gòu)目的、建構(gòu)過(guò)程及其建構(gòu)技能、認(rèn)知水平、團(tuán)隊(duì)合作狀況進(jìn)...
下面是“幼兒園大班美術(shù)教案《積木畫(huà)》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！【活動(dòng)目標(biāo)】 1、能在規(guī)定大小的積木上畫(huà)線條畫(huà)，注意畫(huà)面的布局與線條的流暢性。 2、嘗試用多種顏料在線條里...
1、會(huì)長(zhǎng)大的積木房子的故事 京京搭積木，搭了一座小房子。這房子有方方的柱子、尖尖的屋頂、大大的門(mén)和小小的窗戶(hù)，很好看。 絨布熊、長(zhǎng)毛絨松鼠、塑料大象、布猴子都說(shuō)：“哎呀，積木房子真漂亮!我們要住在積木...
俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。作為人民教師，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。那么如何寫(xiě)好我們的幼兒園教案呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園中班教案《壘積木》含反思》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助?，F(xiàn)在向您介紹幼...
創(chuàng)意積木的２２種玩法 積木是孩子最喜歡的玩具之一。它的種類(lèi)很多，玩法更是多種多樣。一盒好的積木可以讓孩子從小玩到大。而且，只要多動(dòng)一點(diǎn)兒腦筋，就可以讓積木成為啟發(fā)孩子智慧和培養(yǎng)多種才能的好幫手。選...
積木一直是孩子們喜歡的玩具，他不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，還可以讓孩子們大膽的發(fā)揮自己的想象力。一次在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，孩子們高興的玩著，我來(lái)回巡視著孩子們的表現(xiàn)。當(dāng)我走到建構(gòu)區(qū)時(shí)，孩子們?cè)诖罱ㄒ蛔?lèi)似城...
晨間活動(dòng)：搭積木 “老師，快來(lái)看呀！這是我搭的火車(chē)！”我來(lái)到彭新宇身旁，只見(jiàn)他把正方形、長(zhǎng)方形、半圓形等各種形狀的積木，一個(gè)接一個(gè)地?cái)[成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，高矮有序，錯(cuò)落有致，多像一列火車(chē)??！尤其是把那長(zhǎng)方體...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化。 2.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 4.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。 5...
積木自由搭建活動(dòng)，孩子們非常感興趣。帶著孩子們來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,個(gè)個(gè)都運(yùn)動(dòng)起來(lái)了,有的拉拖車(chē),有的搬積木，互相配合的很好，沒(méi)有爭(zhēng)搶積木的現(xiàn)象。他們把運(yùn)到目的的積木進(jìn)行搭建，有城堡、迷宮、地道戰(zhàn)區(qū)、坦克等。...
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