小班教案《大腳印小腳印》適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒聽到指令后能準確點數(shù)并做出反應,感知5以內的數(shù)量,能夠手口一致的點數(shù)并說出總數(shù),培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣,快來看看幼兒園小班《大腳印小腳印》...
活動目標:發(fā)展幼兒平衡能力,體驗游戲的樂趣。 活動準備: 1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長,10厘米寬的大腳印多個,涂上好看的顏色。 2、一封信,并布置一個小白兔的家。 活動過程: 1、引...
活動目標: 1.感知5以內的數(shù)量,能夠手口一致的點數(shù)并說出總數(shù)。 2.聽到指令后能準確點數(shù)并做出反應。 活動準備: 1.2個西瓜、3個蘋果、4個波羅、5個桔子和小象的家的幻燈片。 2.玩具手槍3把、小...
小班科學公開課說課教案《大腳印、小腳印》適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒聽到指令后能準確點數(shù)并做出反應,體驗數(shù)數(shù)活動的樂趣,初步感知5以內的數(shù)量,能夠手口一致的點數(shù)并說出總數(shù),培養(yǎng)幼兒邊操作邊...
整理了關于幼兒小班語言教案《誰的腳印》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 設計意圖: 孩子在成長的過程中對未知世界充滿了好奇心。繪本《誰的腳印》講述了一個有趣又帶有神秘色彩的故事。“是誰在這里留下了...
健康活動:1、讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同腳印。 2、讓幼兒練習在不同腳印拼擺的小路上行走,初步發(fā)展動作的協(xié)調性和靈活性。 活動準備: 1、物質準備:音樂磁帶一盒,相同腳印的小路一條,泥板4—5...
小班體育游戲走腳印教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同腳印,讓幼兒練習在不同腳印拼擺的小路上行走,初步發(fā)展動作的協(xié)調性和靈活性,適合幼兒園老師們上小班游...
活動目標: 1、讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同腳印。 2、讓幼兒練習在不同腳印拼擺的小路上行走,初步發(fā)展動作的協(xié)調性和靈活性。 3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。 4、鍛煉平衡能力及快速反...
網(wǎng)站小編為你編輯《沿著腳印走路走腳印游戲》一文,希望為你人工作帶來幫助!本次教案很簡單,也不需要很大的場地設置,目的在于讓孩子在游戲中能夠鍛煉平衡能力,感覺到大家協(xié)同合作的意義。 沿著腳印走路 【教案...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小腳印》含反思》中班教案《小腳印》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用手印顏料的方法畫畫,了解幾種動物以及人的腳印的一些特征,引導孩子們在活動結...
活動目標: 1.仔細觀察畫面內容,感知各種腳印的特點,積極運用語言進行表達。 2.初步了解故事內容,感受情節(jié)的有趣和神秘。 3.體會故事中主要角色“疑惑一失望一驚喜”的情感變化。 活動準備: 繪本pp...
設計思路: 小班階段幼兒知識經驗不夠豐富,但對周圍世界充滿濃厚興趣,探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。小腳是每個孩子都有的,卻很少有機會去仔細觀察它,創(chuàng)設這樣的機會讓孩子感受,在游戲中萌發(fā)對身體的初...
我們常說,機會是留給有準備的人。身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學到知識,為了更好的學習,一般教師都會在授課前準備教案,教案的作用就是為了緩解老師的壓力,提升教課效率。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢?或許你正在查找類似"誰的腳印小班教案反思合集4篇"這樣的內容,供大家借鑒和使用,希望大家分...
活動準備: 1、物質準備:音樂磁帶一盒,相同腳印的小路一條,泥板4—5塊,不同腳印的小路,拱形門兩個,鞋架兩個。 2、場地準備: 活動過程: 1、復習腳的結構你們瞧,我們都有一雙什么呀? 復習前腳掌、...
孩子們午睡起床了,我正逐一地幫著需要關心的孩子幫著他們穿上衣褲,忽然我注意到在靠近子恒的床跟前怎么會有幾個濕濕的小腳印呢?聯(lián)想到子恒剛要求去過衛(wèi)生間,是否他已經尿濕褲子了呢?而此時子恒已穿上了外面的罩...
經驗告訴我們,成功是留給有準備的人。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學效果,為了提升學生的學習效率,準備教案是一個很好的選擇,教案可以讓上課自己輕松的同時,學生也更好的消化課堂內容。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?你也許需要"金色的腳印課件教案10篇"這樣的內容,歡迎你的品鑒?。薄⒄J識...
一次點心后自由活動時,許多小朋友在走廊里玩游戲,玩得興高采烈,手舞足蹈了起來,我順口提醒了一句:“小心,別踢到了墻,看看,墻角已經有了臟腳印了?!彪S后,我繼續(xù)巡視著,視線轉到了走廊的另一邊。正在這時,...
小班教案《誰的腳印》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒感受一下用腳夾東西的感覺,認識幾種有特征的動物腳丫,讓幼兒練習在不同腳印拼擺的小路上行走,初步發(fā)展動作的協(xié)調性和靈活性,快來看看幼兒園...
誰的腳印 設計意圖: 孩子在成長的過程中對未知世界充滿了好奇心。繪本《誰的腳印》講述了一個有趣又帶有神秘色彩的故事。"是誰在這里留下了腳印呢?"帶著這樣的懸念,孩子開始了閱讀之旅。從繪本本身來看,它的...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《腳印》含反思》中班教案《腳印》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒豐富幼兒知識,引導幼兒大膽想象創(chuàng)編,學習兒歌理解兒歌內容,讓幼兒能在集體面前大膽表演...
美術活動:小動物的腳?。ㄖ邪啵?活動目標: 1.能大膽的運用多種線條進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),感受繩子作畫的樂趣。 2.感受色彩、線條、節(jié)奏的美,體驗創(chuàng)作的快樂。 活動準備: 音樂磁帶、棉繩、草繩若干、顏料、...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《花園里的腳印》含反思》小班教案《花園里的腳印》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒學習仔細觀察,愿意大膽地表達,了解幾種小動物的腳印特征,喜歡小動物,...
小班科學活動誰的腳印教案(附教學反思)主要包含了設計說明,活動目標,活動重點難點,活動準備,活動過程,活動反思等內容,認識幾種有特征的動物腳丫,讓幼兒感受一下用腳夾東西的感覺,適合幼兒園老師們上小班科...
活動目標: 1、學習兒歌理解兒歌內容。 2、豐富幼兒知識,引導幼兒大膽想象創(chuàng)編。 3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 4、大膽想象,嘗試講述故事的不同發(fā)展。 活動準備: 主題樹《腳印》,小雞(...
或許"有趣的腳印中班教案"是你正在尋找的內容,感謝您花時間閱讀本文。老師在上課前需要有教案課件,老師在寫教案課件的時候不能敷衍了事。教案是注重學生創(chuàng)新與實踐的重要方式。...
活動目標: 1、學習兒歌理解兒歌內容。 2、豐富幼兒知識,引導幼兒大膽想象創(chuàng)編。 活動準備: 主題樹《腳印》,小雞(小鴨,小狗,小孩)腳印圖片等 活動過程: 1、談話導入,引出兒歌 重點提問:你們知道...
隨后您可能會需要欄目小編為您整理的“小腳小腳踏踏教案”,希望您可以通過參考這些資料來提升工作或學習的效果。教案課件是教師工作的重要組成部分,每個教師都會熟悉編寫教案課件。教師需要按照教案課件來進行課堂教學。...
中班健康活動《小小腳印跳跳舞》 活動目的 1.進一步認識腳的功能。 2.享受跳舞的樂趣。 3.提高自理能力。 活動準備 錄像機、舞蹈表演錄像帶。 紅色、黃色和綠色的水彩、海綿。 大卡紙。 錄音機、音樂...
在美工區(qū)中,我們開設了腳印添畫,讓幼兒拓印自己的腳印輪廓然后再在腳印上添畫。幼兒可開心了,一開始脫掉襪子畫腳印輪廓就已經興奮得很了。文文和小源早早地畫好了腳印,開始為腳印添畫了。文文將腳印裝飾成火箭的...
一次點心后自由活動時,許多小朋友在走廊里玩游戲,玩得興高采烈,手舞足蹈了起來,我順口提醒了一句:“小心,別踢到了墻,看看,墻角已經有了臟腳印了。”隨后,我繼續(xù)巡視著,視線轉到了走廊的另一邊。正在這時,...
活動目標: 1、學習兒歌理解兒歌內容。 2、豐富幼兒知識,引導幼兒大膽想象創(chuàng)編。 3、理解兒歌內容,豐富相關詞匯。 4、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。 活動準備: 主題樹《...
活動目標1、讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同的腳印。 2、讓幼兒練習在不同腳印拼擺的小路上連貫、準確地行走,發(fā)展動作的協(xié)調性和靈活性。 活動準備1、腳印圖板(40厘米×35厘米的彩色兒童泡沫地板,上...
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