幼兒園小熊你長大了嗎說課稿。
每一個小孩都有無限的潛能,家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來!不管是家長還是老師,都需要互相包容,用心關(guān)注,用心傾聽,用心幫助,幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題并自己解決問題。那么,家園共育工作中是否存在一些不足呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“育兒心得:我陪你長大 你陪我變老”,希望能為您提供更多的參考。
育兒心得:我陪你長大你陪我變老
接到一份神圣的任務(wù),要完成一篇育兒心得。說起這個,我真的很慚愧。在孩子的教育問題上,我沒什么發(fā)言權(quán)。雖然我有兩個可愛的奧特曼,可他們都不那么優(yōu)秀,但在他們倆身上有個共同的特點(diǎn):善良、純真、寬容。
與其說聊聊心得,不如說我讓我反省反省這些年孩子的教育問題我犯了多少錯誤,希望能給家長朋友們一點(diǎn)點(diǎn)提醒和幫助。
一、信任和傾聽
信任這個詞說很寬泛,他不等同于縱容和溺愛。
案例一:添添有個哥哥,虎年,獅子座,因意外推延了預(yù)計(jì)的生產(chǎn)時(shí)間,所以他是傍晚出生的。大家可以腦補(bǔ)一下老人口中獅子座的下山虎是有多難搞。對,他真的是很難搞!
他好動,固執(zhí),有主見、有個性,在班級最小,表達(dá)能力的發(fā)育上略弱……處女座的媽媽對于孩子總是給老師惹麻煩這事總是很內(nèi)疚,幼兒園期間我見到老師都是繞著走的。每次遇到老師和家長跟我告狀,我總是青紅皂白,百分之兩百相信他們描述的事情經(jīng)過都是真的。加上孩子表達(dá)能力弱,總是有理說不清,到后來他索性就不解釋,拉著我不屑一顧的就要走。他越是回避,就讓我更相信,錯在于他。每每如此,我見到老師要么就是滿臉通紅,要么就是眼淚汪汪。心里就是想不通,我怎么就生了個這么讓人操心的孩子。
我曾經(jīng)多次聽取別人善意的建議:“好好講不行,就要打”……“男孩子就要打,一遍打的不狠,下次要打到疼,打到怕”……我真怕我的孩子長大了變成個問題小子,所以我當(dāng)真了,下的狠手就不描述了。這孩子從來不求饒、不解釋,一度讓我認(rèn)為他在革命時(shí)期肯定不會當(dāng)叛徒。他像教科書里描述的劉胡蘭那樣,挨打時(shí)挺胸收腹,站的筆直。直到上一年級了,某次我們在車上聊天,他突然提起中班時(shí)期的某件事,一個小女生回家跟媽媽說了一件事情,她媽媽告訴我,希望引起我的重視。我曾經(jīng)很欣賞那個小女孩,所以毫不猶豫的選擇了相信她。事情過去那么久,他問我:媽媽,當(dāng)時(shí)你為什么就相信***的話,不相信我呢?我反問他:那你為什么不跟我解釋呢?他說:你們都不相信我,我不想解釋?!?dāng)時(shí)的我,被他說蒙了,原來我認(rèn)為他是默認(rèn),他是懶得跟我們說。
是的,這些年,我真的很少有耐心聽他說話。家里兩個孩子,每天都鬧哄哄的。工作忙且壓力大,回家就想安靜待會。他來找我,我總是讓他出去看電視,去找奶奶,去找爸爸……爸爸更忙,然后又讓他自己去玩。因?yàn)槿狈π湃蔚幕A(chǔ),所以每次發(fā)生什么事情,我等不到他的解釋就亂下結(jié)論。久而久之,我們聽不到他真實(shí)的聲音,走不進(jìn)他的內(nèi)心。
所以,在孩子間發(fā)生矛盾時(shí),作為家長不能一味的袒護(hù)自己的孩子,覺得是對方的責(zé)任,但也不能像我這樣,總覺得自己的孩子不對,不分青紅皂白的指責(zé)他。家長和孩子之間要建立起信任的基礎(chǔ),要學(xué)會傾聽孩子的心聲,遇到事情才能給予正確的引導(dǎo)和建議。
二、尊重和(適當(dāng)?shù)模┍Wo(hù)
案例二:上周日,帶著老大參加了同學(xué)在的生日會。因?yàn)榕闾硖砩险n,所以我去的略晚一點(diǎn)。等我到的時(shí)候,同學(xué)媽媽在門口拉著正要奔跑的老大。看樣子又發(fā)生了什么事情,他氣成這樣。按照慣例,我上去就是一頓…這次,我沒有批評他,一邊請同學(xué)的媽媽先進(jìn)去照顧好其他的孩子,一邊帶著他去附近的一個奶茶鋪?zhàn)聛砹牧摹N也蛔匪?,也不拉他,如果他要離開這個生日會,我一定會尊重他,但是我想了解一下事情的經(jīng)過。他告訴我:是一個小男生挑釁他,可他又偏偏經(jīng)不住這種挑釁,所以鬧得不愉快。
我問他:你今天是來干嘛的?
他答:參加**的生日會。
我:那么好的,今天**是主角。你想過在她的生日會上鬧這么一出,她是什么感受。
他不吭聲。
接下來,我說:如果你真的不想在這里繼續(xù)下去,那么出于禮貌,我們需要去打個招呼,然后媽媽帶你回家吃飯,好不好?
他猶豫了……
我:那你要不要聽聽媽媽給你的建議?
他點(diǎn)頭。
我:我們的生活中,一定會有一些興趣相投的朋友,當(dāng)然,也會有一些性格不同的朋友。你和這個同學(xué)已經(jīng)交往三年了,每次在一起都要互掐,你們確認(rèn)還可以做朋友嘛?……如果,他真的不喜歡你,你也不那么喜歡他。那么,你們可以保持距離。他再次挑釁你的時(shí)候,你可以心平氣和的告訴他,如果我們做不了朋友,我們就保持距離,互相不要去招惹對方。你有選擇朋友的權(quán)利,媽媽尊重你。
他似乎聽懂了,要求回到生日會現(xiàn)場,我陪著他一起。
進(jìn)去后,他選擇了離那個男孩稍遠(yuǎn)的距離,那個男孩依然用手和嘴不停的挑釁的他。前半場,他忍的挺好。直到那個男孩挑釁無果,離開了座位,站在他的身后,拿生日帽尖尖的部分戳他的頭,把吃剩的雞腿骨頭丟在他身上,嘴上還不聽的說:你來打我呀。如果換做以前,我沒有在現(xiàn)場,我肯定會認(rèn)為兩個孩子之間的矛盾肯定有他的問題。本著不嬌慣孩子的原則,我肯定要批評他或者動手打他??蛇@次,我真的覺得老大表現(xiàn)的還不錯,但是那個挑釁的孩子依然不罷休,他媽媽在現(xiàn)場也無力制止這樣的局面。老大轉(zhuǎn)過頭,眼神很無奈的向我求助,仿佛再說:媽媽,我已經(jīng)努力克制自己了……
在又一次丟骨頭的行為中,我叫住了那個孩子:你可以不要再拿骨頭砸他了嗎?你看看他的身高,比你還高半截呢,如果他脾氣上來了真要打你,阿姨拉不住的。
孩子畢竟是孩子,本質(zhì)還是單純的,他好像有點(diǎn)意識到這個行為有點(diǎn)過頭了,他媽媽過來勸他,小女生們也來打抱不平。接下來一番溝通過后,小伙子們和諧共處了。我走到老大的身后跟他說:我為你今天的表現(xiàn)點(diǎn)個贊,媽媽覺得你很棒!以后媽媽不在的情況下,也希望你可以用正確的方法解決問題。他突然抱住我,說:謝謝媽媽。我心里酸酸的,我當(dāng)了他八年零兩個月的媽媽,可他對我卻少有如此的依賴。
回憶起這些年,我一直認(rèn)為現(xiàn)在的家長和孩子素質(zhì)都很高,如果發(fā)生矛盾我總是自省,批評我的孩子不夠?qū)捜?,沒能跟小伙伴好好相處。我總是把一些局面丟給他獨(dú)自處理,嫌他他事多。我總是用語言和暴力對待他,可是問題從來沒被解決。
在孩子的成長過程,離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時(shí),要把孩子當(dāng)成一個獨(dú)立的人來看待,就務(wù)必多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學(xué)會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題就應(yīng)怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性,尊重孩子的獨(dú)立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會獨(dú)立思考,讓孩子有自己的潛力與知識。
三、鼓勵和肯定
都在說,優(yōu)秀的孩子都是夸出來的。所以很多家長都在做,但不當(dāng)?shù)墓膭罨蜻^度的表揚(yáng),如只會說“你真棒!”“你真聰明!”“你做得真好!”等這些,會讓孩子認(rèn)為自己能成功是因?yàn)樽约簤蚵斆?不用努力我也能成功,不自覺地看輕努力的重要性。這樣,當(dāng)他將來面對失敗挫折時(shí),往往會不知所措,惶恐。
恰恰相反,我是個喜歡自黑型的家長。在我眼里,我的孩子總是有很多缺點(diǎn)。身邊優(yōu)秀的孩子太多,媽媽們聊天,總是覺得別人的孩子怎么怎么好,可我的孩子,怎么就這么多問題呢?!
由于我們天天生活在一起,他們的缺點(diǎn)總是被我放大,優(yōu)點(diǎn)總是被我忽視。直到……今年的暑假,因?yàn)閷W(xué)鋼琴太隨意散漫,老師建議我送他去參加一次比賽,讓他受受“刺激”后回來“發(fā)奮圖強(qiáng)”。結(jié)果,準(zhǔn)備了一個月,他居然拿了個市級初賽一等獎回來,老師看到我頭直晃。(我解釋一下,這次絕對是個意外,并非他成績優(yōu)異,只是因?yàn)閮?yōu)異的孩子們通常都去其他賽區(qū)參賽了。)
從不參加考級的我們,準(zhǔn)備參加一次播音主持考級,考完了這次此項(xiàng)課程告一段落了。結(jié)果老師在群里說:這次所有的學(xué)員狀態(tài)都不好。而我私下問,老師卻很有信心的告訴我:你家肯定過。
今年的少年宮招考合唱團(tuán)學(xué)員,2000多人的海選最終選了不到200個孩子,試訓(xùn)的時(shí)候又淘汰一批。這個號稱淘汰率65%的社團(tuán),讓我到現(xiàn)在都極度緊張??伤麉s在一次一次的考核當(dāng)中,從合格到良,再到良+。
一定會有寶媽寶爸覺得我在炫耀,其實(shí)他的成績比起他的同學(xué)來說簡直就是九牛一毛。一直以來我對他只有否定,在老師面前否定,在家長面前否定,在他面前否定,最重要的是我忽視了他也是有思想,有耳朵的。我在跟別人說的同時(shí),他一直再聽,并記在心里,從不表達(dá)。
在孩子心理是很希望得到老師和家長的鼓勵和肯定的,我們可以少一些命令式的語言和要求,多一些鼓勵,這樣我們會發(fā)現(xiàn)每一個孩子都是很棒很棒的?;蛟S,是我們一個肯定的眼神,一個滿意的微笑,一句表演的話語,一個擁抱,這些小小的舉動都會滿足孩子的需要。
四、接受孩子的不完美
作為家長的我們是完美的嗎?!如果你不是,為什么一定要求你的孩子是。
分享一個最近朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)量很大的段子——
某位校長在家長會上說:“尊重每個孩子的差異,慢慢養(yǎng),有的孩子天生就是有讀書的資質(zhì),有的孩子沒有。沒有資質(zhì)的孩子是來報(bào)父母恩的,因?yàn)樽x書特別好的,將來會去美國、英國、加拿大,見面只能靠視頻,讀書沒資質(zhì)的等我們老了可以常伴左右,今天載著我們?nèi)コ耘H馔?,明天載我們?nèi)コ院ur,想想真美好!”
說到底,都別再羨慕別人家有什么樣的兒子或女兒,很多事情冥冥之中早已注定,不必太過強(qiáng)求。用心教育、陪伴成長,自己的孩子都是最好的。
五、爸爸的重要性
添添爸爸是一個非常敬業(yè)的男人(俗稱工作狂)。以前的他不知道尿不濕怎么換,不知道奶粉怎么泡。不會買孩子的用品,孩子喝什么牌子的奶粉他統(tǒng)統(tǒng)不知道。他從不起夜,高興的時(shí)候逗逗孩子,搞不定就喊奶奶(外婆),過得像個快樂的單身漢。自有了添添后,他才開始慢慢有個爹樣。
我一直認(rèn)為在對孩子的教育過程中,爸爸是十分重要的一個人。在老大出生不久后,添添爸爸就去了外地工作。當(dāng)時(shí)我給他寄了幾本書:《陪兒子說說話》《再忙也要做個好爸爸》,要求他放在辦公室時(shí)刻提醒自己。在我看來,男孩子是需要以爸爸為榜樣的,他能教給孩子勇敢、邏輯、理性、男子氣質(zhì)、保護(hù)自己等,而這些恰恰是作為媽媽很難教給他的。但是,他工作很忙,周末才能回家。從添添出生后,他才開始慢慢給孩子洗澡、給孩子泡奶、講睡前故事。近幾年添添的睡前牛奶是指定爸爸才可以泡的,御用的洗澡大臣也是爸爸,洗澡的過程中父子有很多互動的機(jī)會,可以增進(jìn)父子感情??傊曳浅:軡M意他這些年的改變和努力。所以,各位寶爸們,孩子的教育之路上不是只有媽媽和奶奶。你,也是不可缺少的一部分。
六、家庭教育的目標(biāo)要一致
父母的言行是孩子行為的一面鏡子,從孩子漸漸懂事起,父母和爺爺奶奶要統(tǒng)一意見,對孩子的教育要一致,即使覺得對方的做法可能不對也要避開孩子溝通,不能當(dāng)著孩子的面起爭執(zhí),否則孩子會利用家長意見的不一致而“投機(jī)取巧”,和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長。
七、德育比成績更重要
重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時(shí)候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時(shí)候,我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤,并引導(dǎo)她在犯了錯誤時(shí)也要勇于承認(rèn)。。
我比較關(guān)注孩子的身心健康,希望他懂得自尊、自強(qiáng)、自立。我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子。期望他從平時(shí)的溝通和交往中來加強(qiáng)他的社會交往潛力、心理承受潛力以及處理事情的應(yīng)變潛力。能及時(shí)告訴老師自己的需求,在課間能大膽的發(fā)言。
八、孩子比家長寬容
開學(xué)前的家長見面會中,班主任任老師曾經(jīng)跟我們分享過一個案例,是關(guān)于家長如何對待孩子之間的小矛盾的,案例的主人公是一個小女生和一個小男生,相信參加過的家長都記得。案例中的小朋友離不得見不得,一會好一會鬧,家長反而弄得不開心。
事實(shí)說明,孩子真的比我們大人更寬容,我們眼里的矛盾在他們的心里根本就不是事,“互掐”是他們的樂趣。
我和大家分享一個我和兒子真實(shí)的故事。
有一次,我在批改老大的數(shù)學(xué)作業(yè),是道思考題,有點(diǎn)繞。這道題反復(fù)訓(xùn)練好幾遍了,這次又錯了,我忍無可忍,一邊說一邊拿著戒尺。老大跟我解釋:媽媽這道題……他說著解題的步驟。我根本聽不下去,拿著戒尺朝著他的手心一遍一遍的打,他委屈的大哭。然后,我讓他仔細(xì)的讀題三遍,然后讓他思考后告訴我正確的解題步驟。這時(shí)我也認(rèn)真的在讀題,讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)這道題孩子的解法是對的,是我沒仔細(xì)看清,當(dāng)時(shí)真是尷尬和后悔。我看著老大的臉上還掛著淚珠,一臉委屈,我都不知道怎么緩解當(dāng)時(shí)的局面。最終,我選擇了認(rèn)錯,承認(rèn)了這道題是我沒有仔細(xì)看題,誤解了他,對于懲罰他這件事我深表歉意。當(dāng)然,大人犯錯理應(yīng)受到相應(yīng)的懲罰。我認(rèn)真的和他道歉,并把戒尺交給他,讓他用同樣的方式來懲罰我。此時(shí),寶爸寶媽們能想象到孩子會怎么做嗎?
他選擇了原諒我,并不對我進(jìn)行懲罰我。我覺得過意不去,就用戒尺在自己的手心里開打。不打不知道,原來這個東西打人這么的疼。這些年,我已經(jīng)記不清打過他多少次,每次打了他多少下。8歲的小男生已經(jīng)很有力量了,他一把搶過我手里的戒尺,說:媽媽,我原諒你,不要打了,不要打了,真的好疼。我非常的內(nèi)疚,我在他犯錯,教訓(xùn)他的時(shí)候,怒火掩蓋里離職,沒有絲毫的留情。我突然覺得,原來我的孩子是這樣的愛我。
從那以后,我每一天都要對著孩子們認(rèn)真的說一句:“我愛你”,無論是什么時(shí)候。有時(shí)候是他剛睡醒,有時(shí)候是晚上要睡覺的時(shí)候,有時(shí)候是去接他放學(xué)的路上。這時(shí)候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者他爸爸說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是就應(yīng)用行動來表示的,從那刻開始,我決定要讓他和我一樣,學(xué)會表達(dá)自己的情感。
教育哥哥之路上犯得錯誤在添添的教育過程中做了改進(jìn)。再忙,我們也會抽空陪陪哥倆。我們學(xué)著尊重他,并建立了信任的基礎(chǔ),努力塑造哥哥作為榜樣的形象。添添最喜歡的人是哥哥,不管是食物和玩具,愿意和哥哥分享;他尊重哥哥,即使哥哥不在家,哥哥的玩具他不會輕易去碰。哥哥是他的偶像,生活中我們給他們提供相對公平的機(jī)會,不再一味的讓哥哥讓著弟弟。
我認(rèn)為,作為父母能教給孩子最重要的做人技巧,就是做個好人。善良的人,才是和世界磨擦最小的人,才容易成為幸福的人;在心態(tài)上不苛刻的孩子,長大后他的處事態(tài)度會更自如,人際關(guān)系會更和諧,會獲得更多的幫忙和機(jī)會。
欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點(diǎn),更是如何看待他的缺點(diǎn)。讓孩子從小學(xué)會自立自強(qiáng),學(xué)會感恩,能夠在自己父母身上攝取更多的愛,當(dāng)我們作為父母能夠把愛傳遞給孩子,相信我們的孩子也必須會繼承并且會青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
最后,我給大家推薦兩本書,一本是《正面管教》,一本是《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才會說》。希望在孩子的教育之路上,與大家共勉
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周六,在家陪剛滿三歲的小外甥畫畫,看著他左手拿著彩筆認(rèn)真涂鴉的樣子引發(fā)了我的好奇心,左手拿筆寫字是個什么感覺?于是我順手拿起彩筆寫了個字,盡管我覺得我寫的很認(rèn)真但是寫出來的成品還是彎彎曲曲不成樣子。
用左手寫字,你會發(fā)現(xiàn)盡管你一筆一劃寫得非常的吃力非常認(rèn)真可是那個字還是會寫的歪歪扭扭,并且寫起來很慢很吃力,這不禁讓我想起了我們班上正在練習(xí)寫數(shù)字的孩子們,他們的現(xiàn)在不就是我左手的樣子嗎?孩子們每寫一個數(shù)字都在盡力的控制著自己的小手,就像我在控制我的左手一般,雖然努力的想把每一筆都寫的端正卻又力不從心。但是我們的孩子和我的左手一樣都在努力的讓他變得更漂亮。
我從我的左手上體會到了孩子的感受,體會到了他們想幫忙卻又幫倒忙的內(nèi)心,或許很多的大人已經(jīng)忘記了自己曾經(jīng)剛剛開始學(xué)習(xí)時(shí)的樣子,忘記自己曾經(jīng)也是個努力做卻做不好而被訓(xùn)斥的孩子,或許上天留這樣的一只左手給我們就是讓我們有機(jī)會再去體驗(yàn)這樣的成長,感受孩子的感受。
孩子,我用我的左手陪你一起長大,我不再要求你把事情做得很完美,只希望你很認(rèn)真;我不再要求你重復(fù)的做你已經(jīng)做過得事,只希望你能努力。
孩子,讓我們共同成長!
在貓咪還在我肚子里的時(shí)候,我就想,以后我要當(dāng)怎樣的母親呢,一定不羅嗦、不專治,做一個民主、溫和的母親,做女兒的良師益友。女兒出生后,我基本兌現(xiàn)了當(dāng)初的承諾,很多的時(shí)間我并沒有把自己當(dāng)做媽媽,而是把女兒當(dāng)做朋友,我跟一起旅游、一起逛街,一起挑衣服,一起做美甲,生老公氣,會跟女兒傾訴。我很少把她當(dāng)做孩子,比較多把她當(dāng)做閨蜜,所以我偶爾會口誤,這是我妹妹貓咪.
我是一個沒心、沒肝的媽媽,同學(xué)聚會時(shí),我把貓咪把隱形人,同學(xué)們紛紛指責(zé)我像后媽,但我想這是我的同學(xué)會,我們都十多年沒見了,激動的心,顫抖的手,那有功夫理貓咪呀;女兒在我不遠(yuǎn)處輪滑摔倒時(shí),她哭著叫媽媽,我立馬別過臉去,于是貓咪無奈的擦擦淚拍拍屁股站起來了。
最近,看了一則新聞,說美國一位小女孩從2歲開始便聲稱自己實(shí)際是個小男孩,由于她強(qiáng)烈而持續(xù)的堅(jiān)持,加上心理醫(yī)生的診斷,其父母在她5歲時(shí)同意將其變性為男孩。這則新聞讓我強(qiáng)烈感覺到美國父母對于孩子的尊重、信任。
在這個信息爆炸的時(shí)代,每天我們在不同的渠道得到太多的育兒心得,專家教育方法,但是每個孩子都是唯一的,再好的理念、方法都不會適合所有的孩子。也許對于父母來說,我們要做的僅僅是---讓我蹲下,陪你長大。
育兒心得:寶貝,你成長,我思索
記得以前看雜志的時(shí)候,看到這樣一段很有哲理的話,說的是“要把自己當(dāng)別人,把別人當(dāng)自己,把自己當(dāng)自己?!?,意思大概就是說像對待別人一樣能寬恕自己,像對待自己一樣能寬容別人,尊重別人,愛自己吧。其實(shí)仔細(xì)想想在我們育兒的過程中,對待孩子,也許我們也需要做到三句話,那就是:把孩子當(dāng)孩子,把孩子當(dāng)別人,把自己當(dāng)孩子。
把孩子當(dāng)孩子。這句話說起來很簡單,但真正做起來卻不那么容易。因?yàn)橐押⒆赢?dāng)孩子,就要能理智地看待孩子的行為,耐心地等待孩子的成長,不以一個成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,不依世俗的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)他們,允許他們犯錯誤,特別是允許他們犯我們曾經(jīng)犯過的錯誤。而我們在養(yǎng)育孩子的過程,我們總會不自覺地提高對孩子的期望,我們常常會因?yàn)楹⒆舆_(dá)不到我們要求而傷心失望甚至生氣。把孩子當(dāng)孩子,就要明白,我們面對的是一個孩子,盡管他幼稚,但他會慢慢長大,慢慢成熟,他不是我們的玩偶,也不是一個聽話的機(jī)器。他有思想。我們要給他們足夠的耐心和好的引導(dǎo)。
把孩子當(dāng)別人。說起來,這一點(diǎn)也許是我們當(dāng)家長的最難做到的。因?yàn)閷⒆游覀冇袧M腔的愛,我們愿意為了他們付出所有,我們希望給他們最美好的,我們自認(rèn)為自己是世界上最疼愛孩子的人,我們所作的一切都是為他們好,卻不知道我們常常會以愛的名義來約束我們的孩子,常常會以愛的名義來傷害我們的孩子。把孩子當(dāng)別人,也許就是要我們不把孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn),不把孩子當(dāng)成自己的一部分,而要把孩子看成一個獨(dú)立的人,不溺愛他們,也不給他們太多約束,不把我們的未曾完成的夢想托付給他們,不把聽話作為好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),給他以一個獨(dú)立的個體的選擇權(quán),讓孩子在我們面前能自尊自立。把孩子當(dāng)成別人,也許在某種意義上就是要我們能多多放手,放手讓孩子去成長。特別是讓孩子有自己的思想,有自己的空間,有自己的選擇。
把自己當(dāng)孩子。其實(shí)簡單地說就是要我們在陪孩子一起成長的過程中能始終擁有一顆童心,能和孩子交朋友,能站在孩子的角度看待事情,也要求我們像個孩子一樣始終是在向前而不是止步不前。這一點(diǎn)其實(shí)很重要,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,只有我們擁有一顆童心才不會以一個成人的標(biāo)準(zhǔn)抹殺孩子們身上的那些至真至純的東西。只有我們像個孩子一樣不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,才可以做好孩子的表率,才可以不斷反思,和孩子一起進(jìn)步。代溝的形成,也許很大程度上是源于我們這些做家長的不學(xué)習(xí)吧。把自己當(dāng)個孩子,和孩子一同成長,這也許是今天我們這些家長最應(yīng)該擁有的心態(tài)吧!!
育兒心得:陪你一起健康快樂成長
輝輝寶貝,在老師的推薦下,媽媽認(rèn)真閱讀了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。很慶幸媽媽在以前的生活中沒有拔苗助長,讓你接受超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練;也沒有放任不管,讓你偏離方向,遠(yuǎn)離目標(biāo)。讀過了《指南》媽媽會做得更好,讓寶貝在自由寬松的環(huán)境下健康快樂成長。
通過閱讀《指南》媽媽更清楚的了解到寶貝每個階段可能會發(fā)展的程度,有了這個參考,媽媽可以根據(jù)教育建議采取一些切實(shí)可行的措施和手段。
《指南》健康領(lǐng)域目標(biāo)二指出:情緒安定愉快”中有一項(xiàng)“以欣賞的態(tài)度對待幼兒。發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn),接納他們的個體差異,不與同伴做橫向比較。是的,輝輝寶貝,在媽媽眼里,你是最棒的,你身體健康,不挑食;你性格樂觀、隨和,你有積極穩(wěn)定的情緒;有很好的自律性與良好的習(xí)慣……在你身上有好多大家共認(rèn)的優(yōu)點(diǎn),媽媽以你為驕傲。雖然你也有一些做的不太好的:膽子有點(diǎn)小,在陌生環(huán)境中不容易放得開……但是媽媽不會拿你跟別的孩子比較,因?yàn)閶寢屩烂總€寶貝都有自己的特點(diǎn)。閱讀了《指南》,媽媽更是知道了這是有理論依據(jù)的:每個幼兒在沿著相似進(jìn)程發(fā)展的過程中,各自的發(fā)展速度和到達(dá)某一水平的時(shí)間不完全相同。媽媽更堅(jiān)信隨著你的成長,你會做得越來越好。
《指南》動作發(fā)展目標(biāo)二:具有一定的力量和耐力。媽媽知道你的個子在同齡孩子中算是高的,但是你的力氣可不一定是大的,所以媽媽讓你自己走路、自己背書包、拿水壺,鼓勵你幫媽媽提東西。在你兩歲十個月的時(shí)候爸爸、媽媽帶你去蓬萊玩兒,整個蓬萊閣的游玩中你一直都是高高興興的邊走邊唱,同行的游人都夸你很棒,媽媽很是為你驕傲。
《指南》語言領(lǐng)域中有一個目標(biāo):喜歡聽故事,看圖書。從一歲開始媽媽給你看嘟嘟熊,把你抱在懷里給你指著圖片、文字繪聲繪色的給你講故事。慢慢大點(diǎn)兒了,媽媽跟你分角色扮演故事里的人物,母子倆樂此不疲,你對閱讀越來越有興趣。通過閱讀你學(xué)會了數(shù)數(shù)、學(xué)會了看表、學(xué)會了好多漢字,這些都是媽媽始料未及的。閱讀帶給我們無盡的樂趣,也讓寶貝很輕松的學(xué)到了知識。真心的希望輝輝寶貝在以后的生活中堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣,通過閱讀汲取更多的養(yǎng)分!
《指南》社會領(lǐng)域中有個目標(biāo)指出:愿意與人交往。在與其他小朋友的交往中你不爭不搶,懂得禮讓;你很樂意把自己的玩具、圖書、文具分享給其他小朋友……但是有時(shí)候你過于羞澀,在陌生的圈子里你不知道怎樣加入到他們的游戲,媽媽看過了《指南》以后會告訴你:你可以跟其他小朋友商量一下,說出想跟他們一起玩兒的想法;或是拿出自己的玩具跟他們交換玩兒;或者扮成某個角色自然而然的加入到他們的游戲當(dāng)中……
在《指南》科學(xué)領(lǐng)域中有一項(xiàng)目標(biāo)是“親近自然、喜歡探究”。這一點(diǎn)媽媽要做自我反省,媽媽帶你親近自然的機(jī)會太少了。媽媽總認(rèn)為戶外活動有一定的危險(xiǎn)性,不敢;而且戶外活動會弄的身上臟兮兮的。讀過了《指南》媽媽明白了通過接觸大自然,能夠激發(fā)起孩子的好奇心與探究欲望,媽媽以后一定要多帶你去戶外參加活動,跟你一起發(fā)現(xiàn)并分享周偉新奇、有趣的事務(wù)或現(xiàn)象,一起尋找問題的答案。媽媽會容忍你因?yàn)樘骄慷K、弄亂甚至破壞物品的行為,并引導(dǎo)你跟媽媽一起做好活動后的收拾整理。
“喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品”是《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的一項(xiàng)目標(biāo)。輝輝寶貝,媽媽以前帶你去聽鋼琴音樂會,向豐富你對音樂的感受和體驗(yàn),整個音樂會你都安安靜靜的認(rèn)真聽。但是媽媽帶你接觸的藝術(shù)形式還是有點(diǎn)單一了,希望你在幼兒園的生活中多多接觸老師介紹的多種藝術(shù)形式。
這本《指南》中的一條條教育建議,可以讓媽媽事半功倍,為寶貝你的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的方法,給予了我更有效的鼓勵、引導(dǎo)和支持?!吨改稀窞閶寢屩该髁朔较?,媽媽會陪你一起在各個領(lǐng)域健康快樂成長,陪你一起度過幸福、快樂的童年!
育兒心得-寶貝我想對你說
寶貝,從你呱呱落地那一刻開始,你的一言一行,一哭一笑都牽動著爸爸媽媽的心,你一點(diǎn)一滴的成長和變化都是我們的驕傲,看著你健康快樂的長大就是我們最大的幸福,每當(dāng)和別人提起你,我們都會抑制不住的高興而笑容滿面!你給我們帶來更多幸福的同時(shí)也給我們多了份擔(dān)憂和寄望!
我的寶貝,你漸漸長大了,也漸漸懂事了,媽媽有很多話要對你說:你很勇敢,摔跤了能立即爬起來,而且能不哭不鬧.可是你卻很懶惰,很多小事都要依賴我們,寶貝,你是中班的小朋友了,要自己穿衣服,自己吃飯,你不是經(jīng)常把“自己的事情自己做”掛在嘴邊的嗎,我們給予了你生命,卻不能替你去生活,希望自己的事情都親力親為,不要依賴別人,長大以后做個有主見的人!
我的寶貝,你很開朗,喜歡和小朋友交流,可是你卻不知道分場合,上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽老師講課,媽媽不僅希望你能在課堂上認(rèn)知更多的這個世界,也希望你能懂得尊重別人的勞動成果,要懂得授知之恩!要先尊重別人,別人才會尊重你!長大以后做個有見識的人!
我的寶貝,你很善于發(fā)現(xiàn),很喜歡新的事物,喜歡問為什么,喜歡在家里到處尋找你好奇的獵物,記得那次你很好奇的把手指頭塞進(jìn)了插座里頭,嚇的趕緊彈了回來,然后大哭,記得媽媽跟你說了很多次不能玩電的嗎?做任何事要先三思而后行,不要因?yàn)橐粋€小失敗就擊退了你永無止境的好奇心,長大以后做個有理智的人!
我的寶貝,我想說的太多太多,可是你還小,大道理你也不是很懂,我們最想說的還是,寶貝你永遠(yuǎn)是我們的驕傲,永遠(yuǎn)是最棒的,雖然你還有很多很多的缺點(diǎn)等著去客服,但是在爸爸媽媽眼中你依然是最棒的,你要知道學(xué)好本領(lǐng)是自己一生的財(cái)富,人生的路要靠你自己走。鼓足勇氣,邁開大步,做你想做的,想你所想的,健康的成長,認(rèn)真的學(xué)習(xí),誠實(shí)的做人,快樂的生活!
育兒心得:女兒長大了
我和先生一致認(rèn)為父母是孩子的一面鏡子,父母的行為舉止對孩子的影響潛移默化,并起著決定作用,所以我們始終秉持身教大于言教的這一觀點(diǎn),努力地做好父親母親的角色。
對于孩子生活習(xí)慣方面的培養(yǎng),家長的以身作則十分重要。以刷牙這個每天都要做的事情為例,從女兒會走路的時(shí)候,我們就開始訓(xùn)練她自己刷牙,我和先生每天堅(jiān)持陪她一起刷,站在鏡子前,讓她照著我們的動作學(xué),一開始她牙刷拿不穩(wěn)、拿反、不會擠牙膏。。。但經(jīng)過一段時(shí)間的努力堅(jiān)持,現(xiàn)在的她能夠得心應(yīng)手地使用各類牙刷,并且每天早晚主動刷牙,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
對于孩子情緒方面的管理,我們堅(jiān)持尊重個性為先,因事制宜。有時(shí)候女兒在外面鬧情緒發(fā)脾氣哭鬧,我們會先安撫她,給予她充分的尊重,因?yàn)樾『⒆右惨孀?,有著?qiáng)烈的自尊心,等她情緒穩(wěn)定后指出她的問題,如果她沒有意識到錯誤并為自己的行為道歉,就算再生氣,我們還是會等回到家再進(jìn)行批評教育。我和先生一直反復(fù)溝通強(qiáng)調(diào)該點(diǎn),視事情的嚴(yán)重性來決定教育口吻的嚴(yán)厲程度!我們相信這樣的做法,會讓她以后也能多從他人的角度出發(fā),多為別人著想,學(xué)會尊重并合理的解決問題。
父母固然重要,但每天大半時(shí)間陪著孩子的是老師們,因此孩子很多好的習(xí)慣是在幼兒園養(yǎng)成的。女兒以前性格慢熱,有點(diǎn)怕生,上了幼兒園之后,混齡六班有很多樂于助人的哥哥姐姐,加上老師們無私的關(guān)愛,耐心的引導(dǎo),她的性格有了很大的改善?,F(xiàn)在看到人會主動打招呼,十分有禮貌,回到家也會跟我們分享幼兒園里的趣事,每天唱唱跳跳非常開心,還會主動提出把好吃的帶到幼兒園里跟小朋友分享。對弟弟也越來越好,甚至在弟弟不開心的時(shí)候會主動去安慰他。。。
孩子就像是一顆稚嫩的幼苗,家長與老師就是陽光和雨露,要想茁壯的成長,必須要陽光和雨露完美配比??吹脚畠旱倪@些變化,作為父母,我們非常開心,覺得女兒長大了,懂事了!感恩所有給予女兒關(guān)愛的老師們、小朋友們、身邊的每一個人。謝謝~
育兒心得:寶貝長大了
我的寶貝兒子今年5周歲了,是個既調(diào)皮又聰明的孩子,在幼兒園他稱我老師,在家里稱我媽媽。有時(shí)在家因?yàn)檎{(diào)皮我責(zé)罵他,他會做個鬼臉說:“這又不是在幼兒園你不能這樣批評我,你應(yīng)該和別的小朋友的媽媽一樣,說話聲音低一點(diǎn),柔柔的說,因?yàn)樵诩依锬闶俏覌寢尣皇抢蠋煛?。聽到這話我心里咯噔一下,心想是不是平時(shí)我對他太嚴(yán)厲了,但轉(zhuǎn)眼一看他犯的錯誤,心中的怒火又生起來。哎!啥時(shí)他才能長大……
下午放學(xué)后,還是忍不住到超市給兒子買點(diǎn)好吃的,因?yàn)檫@幾天兒子感冒了,一直跟他爸爸在他們學(xué)校附近的衛(wèi)生室打針。
我還像往常一樣回到家就去廚房做飯。這時(shí)兒子回來了,見我正在炒菜,跑進(jìn)來跟我說:“媽媽我?guī)湍惆伞?!我不耐煩的說:“快出去玩吧,別在這搗亂”。兒子卻滿臉真誠地說:“媽媽,你和爸爸最近太累了,爸爸一邊上班,還一邊陪我打點(diǎn)滴,等我長大了我知道你們生病的時(shí)候我該怎樣做了,就是像那天晚上我發(fā)燒時(shí)你照顧我那樣去照顧你們,給你們出去買藥,買體溫表。給你們喝水,用姜和酒搓身體,一晚上陪著你們不睡覺”。聽完兒子的話我心里有種說不出的感動,突然覺得寶貝長大了。
通過這件事,我感覺到孩子的心靈是多么的純潔,榜樣的力量是多么的無窮,教育的契機(jī)也是無處不在,父母才是孩子最好的老師。
家園共育《育兒心得:我陪你長大 你陪我變老》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園小熊你長大了嗎說課稿專題,希望您能喜歡!
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