幼兒一個具體的活動設(shè)計方案。
孩子的成長是不可逆的,所以好的家園教育非常重要!家長與教師之間需要經(jīng)常進行溝通與交流,及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況,幫助孩子健康成長!那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?小編收集并整理了“撐起一個幸福的家,為人父必做七件事情”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
撐起一個幸福的家 為人父必做七件事情
從父親的身上,孩子觀察什么是男人,什么是丈夫,什么是父親,同時會思考什么是獨立和勇敢??梢哉f,父親是孩子的獨立宣言,父親是孩子勇敢的教科書,父親是孩子走向世界的引路人。心理學(xué)研究表明,下面的七件事,必須爸爸做。
愛妻子
父親打罵妻子,小男孩看在眼里,耳濡目染,長大后和妻子有矛盾的時候,當(dāng)他不知道怎么做的時候,會下意識舉起自己的拳頭。因為在他的潛意識里,認為這是解決夫妻沖突的一種方式。
小女孩看在眼里,會懷疑自己作為女性的價值,懷疑自己不值得愛,未來遇到渣男,被渣男虐,就不會主動躲開,甚至認為這是正常的。反之,爸爸寵愛尊重憐惜媽媽,女兒會打心眼里認可自己的女性角色,認為自己也是值得愛的,未來遇到不尊重憐惜自己的男人,就會遠離。
陪孩子運動
嬰兒從5個月起,就感受到爸爸媽媽的愛不一樣。當(dāng)爸爸抱他的時候,他已經(jīng)開始驚奇于爸爸的偉力,因為爸爸把他舉得高,讓他四肢伸展。所以,父親是孩子最好的教練。
有爸爸陪孩子一起運動、游戲。父親強有力的臂膀會給孩子安全感,孩子心理會更健康,無論小時候或長大后,面對挫折或挑戰(zhàn),都會更有安全感,更積極勇敢。
讓孩子贏一次
無論棋類游戲,跑步,還是別的,爸爸一定要讓孩子贏一次。甚至,隔一段時間就讓孩子贏一次。
每個孩子的心中,爸爸都是英雄,是很強大的所在。如果在游戲中,贏了爸爸一次,他們會特別驕傲,樹立起只要自己努力,就會很棒,打敗一切的自信心。
聊一聊性別
心理學(xué)研究表明:不管西方東方,在所有的文化傳統(tǒng)中,爸爸代表的是社會對個人的規(guī)則和要求,媽媽代表的是家庭的溫暖。性別這件事情,由爸爸聊,對孩子更有說服力,爸爸的一句,頂媽媽的百句不止。
如果是男孩,就告訴孩子,我們都是男人,和女孩不一樣,我們的使命是照顧家庭,保護弱小。如果是女孩,就告訴孩子,你的性別和我不一樣,你要像媽媽,做一個溫暖、優(yōu)秀、會保護自己的女子。
給孩子一個擁抱
來自爸爸的擁抱,帶來的肯定和震撼,遠遠超過來自媽媽的。無論成年人還是孩子,都有肌膚饑渴,這早已是心理學(xué)的共識。中國的爸爸都不喜歡說愛,那就擁抱吧,你的擁抱,比來自媽媽的,更有用哦。
分享一次自己失敗的經(jīng)歷
別怕孩子會瞧不起自己,孩子知道爸爸也曾經(jīng)失敗過,會更愛爸爸,面對挫折挑戰(zhàn)的時候,會更勇敢堅強。通過這樣的分享,孩子和爸爸的關(guān)系也會更密切,你們的心會靠得更近。
孩子會成長為一個誠實面對自己,能接受挫折,并為成功努力的人,會不知不覺變得陽光開朗,愿意和你分享秘密,而不是在上學(xué)后,成為一個報喜不報憂,偽裝強大,實則虛弱,和你漸行漸遠的孩子。
帶孩子體驗職業(yè)生活
一般來說,母親顯得更家庭化,父親則更社會化,孩子踏向社會的道路中,父親的優(yōu)勢可能大于母親,自然應(yīng)該多為孩子創(chuàng)造積極拓展性的體驗機會,激發(fā)孩子的職業(yè)夢想,選擇適合自己的人生道路。
所以,爸爸,你要負起自己為人父的責(zé)任來,為孩子撐起光明的未來。
Yjs21.coM更多家園共育延伸讀
有朋友問我,為什么孩子總是玩的好好的忽然就開始發(fā)脾氣了,一言不合就動手打人,一點小事就哭鬧……以前那個天真爛漫的小娃娃怎么就變成這樣了?作為家長的我們,該怎么辦才好?
孩子究竟是怎么了?這個問題也曾糾纏過我。六六小時候是個天使寶寶,可隨著她一點點長大了,有段時間越來越喜歡說“不”,開始上房揭瓦,開始變身小惡魔,常常令我失控抓狂。
后來和一位兒童心理教育學(xué)的教授聊天,她告訴我,面對“暴脾氣”的熊孩子,其實只需要做好一件事情:給予孩子足夠多的耐心。
你是否也這樣對待過孩子
曾在地鐵上碰到一對父子,倆人都有座,爸爸低頭刷著手機,小男孩三四歲的樣子,開始是安靜的坐著,時不時喊爸爸,一看就是覺得無聊了,在尋求關(guān)注度。
可那位爸爸不怎么搭理他。有一句沒一句的回他,或者干脆不耐煩的說:“坐著別動,哪來這么多話!”
小男孩覺得沒意思了,開始對著爸爸拉拉扯扯,力氣用大了,把爸爸扯疼了,爸爸直接吼了他一嗓子:“你干嘛?煩不煩?。 ?/p>
小男孩迅速的紅了眼睛,毫不猶豫的對著爸爸就是一巴掌。這時候爸爸也怒了,直接推了他一把:“你找揍呀!”
小男孩沒坐穩(wěn)直接摔地上了,如同一頭暴怒的小獅子,對著爸爸又抓又咬,大哭大鬧,圓睜的眼睛里都是憤怒。
那位爸爸又躲又想去捆住男孩的手,應(yīng)接不暇中被小男孩一口咬住手,疼的直嚎,啪啪的就給了兒子幾個耳光。
這把小男孩徹底失控了,兩人打得不可開交,在爸爸懷里拳打腳踢,地鐵上的人紛紛躲開,不知道該咋勸這兩父子。
這場鬧劇最后以兩敗俱傷而結(jié)束,兩人都氣喘吁吁,嘴里不停說著互相傷害的話。旁邊人議論紛紛。
只是,人們總是看別人都明明白白,擱自己身上就常??刂撇蛔∏榫w了?;仡^想想,咱們是否也曾以這種生硬不耐煩的態(tài)度對待過孩子呢?當(dāng)她們的情感被傷害了,以著憤怒仇恨來反擊我們的話,我們會覺得這孩子脾氣怎么這么壞,但是,我們是否反省過之前對孩子的忽視,是否會檢討一下我們的耐心是不是不夠呢?
有暴躁不耐煩的父母,孩子,還能指望如綿羊一般溫和嗎?父母是孩子最好的老師,這句話一點都不為過。
家長自己都做不好情緒管理,還能要求孩子嗎?
孩子的情緒其實很好滿足的,但是她們想要的,絕對不是我們的不耐煩。
孩子為什么愛發(fā)脾氣呢?
氣頭上的我們常常覺得孩子是在無理取鬧,可是冷靜下來想想,估計她們也挺委屈的。誰會好端端的莫名開始發(fā)脾氣呢?任何一種情緒都有由頭,大人如是,孩子也一樣。忽然暴躁起來的孩子,很有可能是由于這些原因:
身體不適
很多時候,孩子發(fā)脾氣可能會是因為身體不舒服。累了,困了,肚子疼或者頭暈,一些身體上的不適都會使孩子的情緒比較敏感。
需求被忽略
在家陪孩子玩,自己卻在刷手機;帶孩子出去玩,自己還在刷手機。孩子遇到問題了,一次次的投來求助的信號,卻都被我們屏蔽了。情緒上得不到關(guān)注和照顧,常常是引起孩子發(fā)脾氣的最主要原因。
有樣學(xué)樣
《西爾斯親密育兒》中就曾經(jīng)提到過,一個愛發(fā)脾氣的家長,最后往往教育出來的孩子就會變成愛發(fā)脾氣的人。孩子總是喜歡模仿家長的言行舉止,家長脾氣暴躁,孩子個性也不會太溫善。
面對忽然而來的小脾氣,咱們做家長的如何正確引導(dǎo)和對待,尤為重要。
對策很簡單,只有一個
當(dāng)孩子脾氣越來越壞的時候,只有一個辦法可以破解,那就是耐心,如果不行,那就再耐心一點。
孩子小的時候,哪怕只是路邊的螞蟻,也許都會有著莫大的興趣,蹲在那邊拿著小棍子戳戳玩玩??墒牵磻T世間光怪陸離的我們,能領(lǐng)略到這些螞蟻的忙碌和孩子的樂趣嗎?能平心靜氣的停下匆忙的腳步,等候她們心滿意足的站起來嗎?我們是不是都曾經(jīng)覺得這個沒意思,催促孩子去做我們規(guī)劃的事情。于是,孩子玩的不開心,開始鬧情緒,我們卻覺得孩子無理取鬧。
一天的忙碌辛苦回到家,對什么都不耐煩,甚至于連基本的交流都是冷言冷語。孩子有一點小需求,我們非但不滿足,還嫌她鬧騰訓(xùn)斥她。雖然事后總會后悔,尷尬,但是,傷害已經(jīng)造成。
孩子,總是最最敏感的,她們總是會不由自主的模仿,不分對錯的接納。當(dāng)她的行為方式變成了一種習(xí)慣了,變成了我們眼中那個愛發(fā)脾氣,愛大喊大叫,稍有不順心就扔?xùn)|西的小孩,于是,我們給她們貼上一個標簽-“壞脾氣的小孩”。對于孩子,這樣并不公平。
每個孩子的個性不一樣,當(dāng)她們發(fā)脾氣的時候,我們需要進行的方式方法會不一樣,但是最基礎(chǔ)的就是——耐心。耐心的觀察分析他們哭鬧的原因,耐心的回應(yīng),耐心的給與安慰,共情。
當(dāng)然,這個過程會是很漫長,很熬人,甚至往往我們都會忍不住,失去耐心。但是,育兒即育己,和孩子一起成長,不也是我們一直需要修行的一門功課嗎?
歡樂的春節(jié)已經(jīng)過去,轉(zhuǎn)眼已到大年初十,孩子們的寒假也已經(jīng)度過大半。翻翻日歷,距離孩子們開學(xué)的日子也不遠了。玩瘋了一個假期,怎么把玩心收一收?作為家長的你,知道該怎么幫孩子收心嗎?看看小編為您整理的“收心”攻略吧!
1、調(diào)整時差
即將進入沒有懶覺的開學(xué)季,首要協(xié)調(diào)的自然是孩子的生物鐘,提前至少十天開始早睡早起的規(guī)律生活。
縮短晚上看電視玩電腦的時間,規(guī)范上床時間;一起進行15分鐘左右的睡前閱讀;建議早起和家人半小時的晨練;或是早起和媽媽一起做一份早餐。
2、整理假期旅行筆記
孩子們的假期,或遠或近,或探親或旅行,難免都有幾次出行。是時候整理和回顧這些歡樂的時光了:
沖洗照片制作相冊,如果孩子夠大,還可以一起操作些照片修飾的工作;門票和登機牌等卡片的剪貼;撰寫旅行日記,也可以引導(dǎo)孩子一步步制作一本旅行書(電子版或打印出來都可以);在地圖上標記出你去過的地方。
3、整理一份寒假閱讀報告
無論是學(xué)校布置的,還是自己選擇的;無論是自主閱讀的,還是聆聽來的故事;無論是小說、童話、散文、詩歌還是動漫卡通。一份關(guān)于閱讀的報告,會讓孩子安靜下來,是玩樂與上學(xué)之間很好的銜接。
搜集一些美好的詞句;手繪一些故事中的場景;如果可以,編畫一本屬于自己的圖文小書;給家人,或小伙伴講述一個自己編和想的小故事。
4、改造、清掃一次自己的房間
按照孩子的年齡,給孩子分配適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動,增加孩子們對生活的參與感,生活除了學(xué)習(xí)或玩鬧以外,還有更多的內(nèi)容。
新學(xué)期開始以前,自己規(guī)劃一次房間的布置,可以構(gòu)想圖紙,和家長一起購買材料,通過一些裝飾,或者家具的變更移位,清理閑置物品等等,為自己打造一個全新的空間。
學(xué)會一些簡單的烹飪;每天記得收納自己的玩具和書本;學(xué)會一種新的,過去沒有能力完成的家務(wù),如洗衣、刷鞋、給爸爸(媽媽)煮咖啡等等。
5、去一次書城和電影院
帶著孩子一起到書城走走,做些簡單的手工活動,買些好的課外閱讀書籍。為之后課堂生活以外的休閑做好準備。
別讓大量的課外輔導(dǎo)功課嚇壞孩子們;一些增強專注力的益智書本會比枯燥繁重的課外作業(yè)更有用;一些優(yōu)秀的藝術(shù)類書籍也會幫助孩子們敞開心靈熱愛生活,在沒有太多娛樂的學(xué)校生活中找到不同的樂趣。
6、擬定一份新學(xué)期計劃表
購買一冊漂亮的學(xué)年計劃年歷;除了不可更改的課程表以外,和孩子一起規(guī)劃一些興趣班的時間;規(guī)劃每天的戶外運動時間;規(guī)劃學(xué)期內(nèi)的長假游玩計劃,讓這個學(xué)期變得生動好玩起來;規(guī)劃本學(xué)期內(nèi)孩子需要掌握的至少一種非學(xué)習(xí)的生活技能;記得圈上自己或家人,或好伙伴的生日,或其它任何一個能讓自己感到開心幸福的日子。
7、準備新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品
煥然一新的學(xué)習(xí)用品會給孩子們新學(xué)期一些美好的期待。家長如果能對此相應(yīng)適當(dāng)引導(dǎo),也不妨順便做為簡單的理財教育,加強理財觀念和數(shù)學(xué)概念。
讓孩子自己制作采購清單,或是由家長提供固定的金額,由孩子來支配及選擇他所需要的學(xué)習(xí)用品。
8、每天固定一種運動
假期里,學(xué)生的飲食、運動都缺乏合理的安排。等到開學(xué),突然面對緊張的學(xué)習(xí),一些學(xué)生會產(chǎn)生疲倦、周身酸痛等癥狀,甚至可能感冒發(fā)燒。
寶貝的身體是再優(yōu)秀的成績都無法替代的。不僅如此,運動也能讓孩子更能聚集精神協(xié)調(diào)感統(tǒng)增加專注力。
在寒假只帶著孩子們到處跑,卻沒有規(guī)律的運動的小伙伴們可以開始動起來了。
每天在固定的時間,進行一種他所喜愛的運動:跳繩、打球、騎車、輪滑、跳舞等等……
這和固定的作息是一樣的,讓生活和身體,都統(tǒng)統(tǒng)規(guī)律起來。
9、讓孩子自己完成寒假作業(yè)
寒假時間不算長,還包含了過年。所以大部分孩子的寒假作業(yè)都是開學(xué)前幾天突擊完成的,開夜車趕作業(yè),但作業(yè)似乎多得永遠做不完,開個學(xué)感覺整個人都不好了。
家長千萬別代筆,這樣會使孩子養(yǎng)成依賴,惡化問題。
家長可以給孩子制定作業(yè)量化,每天規(guī)定要完成多少,必須按時完成。
如果作業(yè)實在完不成,家長可以私下和老師溝通好,孩子作業(yè)沒做完,爭取開學(xué)后利用周末時間做完。
其實,孩子的“開學(xué)綜合癥”,是正?,F(xiàn)象,就像成人放長假后不愿上班一樣,只要家長有策略地做好引導(dǎo),孩子會很快適應(yīng)新學(xué)期的生活。
1、享受孩子帶來的快樂
成功的父母們深刻的感覺到伴隨孩子成長帶來的快樂。由于孩子使我們的生活變得偉大,使我們變得更有理解力,使我們生活有了希望。所以,我們不要去抱怨自己的辛苦,而要用心去發(fā)現(xiàn)和享受孩子帶來的快樂!
2、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6歲是孩子品質(zhì)及良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期。兒童生命的最初兩年,是與父母建立牢固情感紐帶的關(guān)鍵期,是兒童未來心理成長并與他人建立信任和愛的關(guān)系的基礎(chǔ)。所有關(guān)于生命知識的50%,是在生命的第一年學(xué)習(xí)的,生命的第二年,學(xué)習(xí)25%,這里的生命知識主要是指愛的能力和情感的發(fā)展。
3、培養(yǎng)兒童的靈性品質(zhì)其重要性遠遠超過智力開發(fā)
靈是樹,心智是果;靈是燈,心智是光。人的智力是靈性品質(zhì)的反射。如果只注重技能的培養(yǎng)(如各種五花八門的早期智力開發(fā)興趣班),而忽視兒童的精神品質(zhì)的培養(yǎng),只能是本末倒置,孩子長大成人后,他們的人格就會有缺陷,道德發(fā)展受到阻礙。
4、合理的管束
管束孩子是告訴他們行為的標準,即什么樣的事情可以去做,什么樣的事情不能做。管束要有權(quán)威:當(dāng)孩子可能要犯錯誤,我們不得不進行管束的時候,一定要有權(quán)威性。讓孩子知道你是嚴肅的,而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩子可以培養(yǎng)孩子的紀律觀念,當(dāng)然,對孩子的管束必須是負責(zé)任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子時保持一致,這樣孩子可以建立統(tǒng)一的行為標準。即使對爸爸的管束有異議,也最好在以后孩子不在場時,再與他進行討論。這樣做,也可以樹立起父母雙方的權(quán)威性。不要懲罰得太多:不可從生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是對他好的表現(xiàn)進行獎勵。
5、用積極鼓勵的方法,使孩子建立良好的自我價值觀
父母需要主動地將基本的價值觀和行為方式教給孩子。以便于孩子在社會上成長。當(dāng)然,在這方面,身教勝于言傳,我們可以做孩子的好榜樣。創(chuàng)建良好的家庭氛圍是很重要的。因此,我們不可以讓孩子去做我們不愿意的事,也不可以自己做一套,讓孩子去做另一套。只有我們以身作則,注重孩子價值觀與禮貌的培養(yǎng),才能教育出品德高尚的下一代。
高自我價值觀的人具有三個“能力”:我有能力;我能與周圍的人交往;我能隨時隨地為他人的幸福作出貢獻。相信自己有學(xué)習(xí)和成長的潛能,發(fā)展出勇氣、信仰、自信、信賴生活和他人等等品質(zhì)。反之,低自我價值觀是一種對自我的消極認識,自責(zé)、羞辱、憤怒、憎恨等毀滅性感覺始終伴隨一生。
6、接納、確認孩子的各種情緒(尤其是消極的)
當(dāng)父母否認孩子的感覺時,孩子覺得他得不到理解。只有當(dāng)孩子的情緒被接納,他的感覺舒暢了,他的行為才會良好,因為孩子是生活在感覺的世界里。
傾聽孩子的心聲有經(jīng)驗的父母提出,通過說話來了解他們的感受,是非常有價值的一種方式。不論孩子提出的問題是大還是小,都要盡可能找時間立即去傾聽他所說的話,而不要讓孩子等你有了空閑時間再說。與孩子說話,為我們提供了一次了解和教導(dǎo)孩子的機會。立即傾聽孩子的談話,有助于贏得孩子的信任,這樣孩子才愿意把所有的事都告訴我們。而對我們來講,了解孩子頭腦里想的是什么,也是一件很重要的事情。因此,當(dāng)孩子與我們談話時,我們要盡可能地立即與他交談。這樣孩子就不會失望了,他可以感受到他對我們是多么的重要,他也就會更多地把心里話告訴我們。
7、設(shè)立明確家規(guī),定期召開家庭會議
孩子需要知道界限在哪里,哪些是該做的,哪些是不該做的,沒有規(guī)則孩子反而沒有安全感。家規(guī)不超過5條到6條,應(yīng)適合于家里的特定需要,而且必須用肯定句來陳述,將家規(guī)貼出來。如果違反家規(guī)應(yīng)明確相應(yīng)的處罰措施。一旦建立,就應(yīng)堅決執(zhí)行,每隔一段時間,應(yīng)對家規(guī)作調(diào)整和修補。定期召開家庭會議,使全家一起分享生命發(fā)展的過程,發(fā)展民主,相互尊重,享受愛的氛圍。
8、在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)
隨著孩子的成長,給他越來越多的自由和控制自己生活的權(quán)力是很重要的。必須有意識地要求自己;甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法,來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由,表明我們信任和尊重孩子,孩子也會因此更加尊重我們,愛我們。
在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán),通過提供選擇,可以避免緊張氣氛,給孩子提供做決定的實踐機會。如“睡覺時間到了,你是要聽昨天的故事呢,還是想聽一個新的故事?”“你今天是想穿粉紅色的上衣,還是藍色的T恤?(如孩子兩者都不選,父母可問:“是我?guī)湍氵x,還是你自己選?”)做選擇并讓孩子負責(zé)任都是日常的行為,對于發(fā)展孩子的自我價值觀是至關(guān)重要的。
9、游戲是兒童的主要活動,兒童通過游戲?qū)W習(xí)
兒童通過接觸具體的、仿真的與生活有關(guān)的東西學(xué)習(xí),需要與同伴、成人和環(huán)境互動交流,游戲使兒童放松且發(fā)展專注的工作態(tài)度。在5歲之前不應(yīng)過早開始對字母數(shù)字等符號的專門練習(xí),這樣會限制孩子的思維,因為幼童的心智還沒成熟,對抽象的概念還無法理解。
10、正面告訴孩子應(yīng)該做什么,而不是不該做什么
傳統(tǒng)型教育者的居高臨下的姿態(tài),總是對孩子說“不準打人,不準在沙發(fā)上吃東西”等等,這種負面的口氣只會將注意力引向并集中于負面的行為;而孩子仍然不知道好的行為是什么,自己應(yīng)該做什么。積極的說法是用美德修正孩子的行為,如“你忘記了與人和平相處”或“我們是在餐桌上吃東西的!”
11、每天抽時間跟孩子單獨相處,共同做點雙方都感興趣的事情
每個孩子都需要從父母那里得到足夠的重視。在每天工作之余,我們要騰出一些時間參加孩子的游戲。要為孩子提供各種各樣的經(jīng)歷,盡可能讓孩子接觸到各類東西。父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者,當(dāng)孩子遇到挫折時,應(yīng)尊重孩子的感受,以超脫且同情的態(tài)度陪伴在孩子的身邊。
12、不要忘了給自己留下一點休息時間
我們應(yīng)該主動地尋找一點時間,暫把孩子放在一邊。這是為孩子創(chuàng)造更好的心理環(huán)境。撫養(yǎng)孩子并不意味著我們要放棄我們個人的需要和夫妻間的交流,夫妻關(guān)系的和諧對家庭穩(wěn)定至關(guān)重要,另外,我們需要點空閑時間做自己喜歡的事情,遠離繁瑣的家務(wù)和工作。要有一點幽默感,不要為自己的一點點錯誤懊悔不已。調(diào)整一下自己的心情,放松一下緊張的神經(jīng),善于休息,才能更善于工作。
13、讓孩子的爸爸發(fā)揮作用
心理學(xué)家研究表明,爸爸對孩子的成長很重要,爸爸不僅是一個監(jiān)督者,更需要成為積極的參與者。父母作為一個集體,討論教育的原則,與孩子一起游戲,一起談話,這樣會收到更好的效果。讓周圍的人幫助你,使你自己的生活輕松。
14、如果想要改變孩子的行為,父母應(yīng)先改變自己
教育孩子就是教育自己的一個過程,孩子的不良行為,往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發(fā)展孩子道德行為的最可靠的辦法。
初為人父,好多陌生的問題繽紛而至:寶寶哭了,寶寶尿了,寶寶磕到、碰到了,堆積如山的尿片、形狀不同的奶嘴……這些從天而降的問題真的讓我暈,故向已為人父的老兄們告急,請教我該怎么辦?
初為人父問題多
告急1:那么小的寶寶居然打那么大聲的嗝,他打嗝我怎么辦?
救急1:當(dāng)然,人有幾急嘛。寶寶雖小,但絕對有大聲打嗝兒的權(quán)利!而且,通常他們會在吃完奶“酒足飯飽”后打,這叫“奶嗝兒”,是有助于他們消化的。記住,下次你的寶寶但凡有打嗝兒的意愿,你就有責(zé)任有義務(wù)輕拍或者輕撫他的后背(力道隨寶寶的口味而定),讓寶寶更舒服地完成這個消化程序。
告急2:小寶寶好象很愛含手指,包括我的、他媽媽的和他自己的,我還真的不習(xí)慣突然動輒把手指放在人家的嘴里……
救急2:所有的寶寶都曾有過這個嗜好。有種象奶嘴一樣的東西叫“安慰器”,可以解決他們的這個嗜好。你可以在兒童用品商店買到。至于你的手指習(xí)慣與否并不重要,誰讓你是人家老爸呢,重要的是請始終保持你的手指的絕對清潔,以備不時充當(dāng)“安慰器”之需。
告急3:小寶寶那么軟,我怕我抱不好會傷到他……
救急3:A:你可以一手托住寶寶的小屁屁,另一只手放在他的后背上,記住動作要領(lǐng)是始終從后面支撐住他的脖子和頭。然后,你要用眼光溫柔地注視他,和他輕聲說話。你會發(fā)現(xiàn)他的回應(yīng)讓你很感動。
B:慢慢地輕輕地擺動小寶寶的雙腿,動作類型就象扶著他的腿在騎自行車一樣。這樣有助于寶寶的骨骼和肌肉的生長。而且,你也會發(fā)現(xiàn)這是一項不錯的運動,可以生成你的二頭肌。
C:盡量多的和寶寶進行目光的交流,因為寶寶是用眼睛說話的。此動作要求你做到脈脈含情,目送秋波還要明查秋毫、心有靈犀。
“抱著寶寶讓他在我胸口睡覺是我最喜歡的事。只要有機會,我就會抱著寶寶,看著他的眼睛,讓他依偎在我胸口直到他睡著了,我則深刻地感覺他是我生命的一部分。”
告急4:讓我單獨和出生3個月的寶寶在一起2個小時?我暈……
救急4:你要準備好在孩子出生的前兩個月里,就可以單獨照顧寶寶。這可以說是爸爸們的一個里程碑,雖然道路是曲折的,但往往爸爸們會走得很好。
當(dāng)單獨和寶寶在一起時,時刻注視著他。不要企圖一邊做別的事情一邊看護他。凝視著他的臉,想象他長大以后的樣子(足球、露營,和女孩子約會,然后結(jié)婚、生子)。抱著他給他展示你們家的院子里的東西或者陽臺外的風(fēng)景,寶寶們都是好奇的;或者帶著他出去散散步。
單獨和孩子在一起時,你還要確定清楚地知道有關(guān)醫(yī)生的電話或者兒科醫(yī)院的地址,有相關(guān)急救的書籍也是必須的。
總之,和寶寶在一起,你對寶寶越關(guān)注,他就會越多做出反應(yīng)。你現(xiàn)在做的不僅僅是帶孩子,你在培養(yǎng)一生的愛。
“每天下班后,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,就是單獨和孩子相處一會兒,或者帶他出去散散步,或者只是抱著他從臥室走到起居室或陽臺。這樣,除了老婆可以得到休息,我也親近了兒子?!?/p>
告急5:我怎樣讓弱小的寶寶更安全?不受到傷害?
救急5:第一、作為老爸,你有責(zé)任、有義務(wù)堅持鍛煉身體,始終保持強健的體魄和旺盛的精力,因為你的孩子會需要你的愛護和照顧很長時間。
對周圍事物的未知導(dǎo)致孩子產(chǎn)生恐懼感,這是很正常的。如果恐懼感太強,對孩子的成長和生活都造成影響,爸爸媽媽需要多加注意,一定要第一時間緩解孩子的恐懼。接下來跟大家說五件會讓孩子感覺到害怕的事情。
1、看醫(yī)生
很多孩子不喜歡看醫(yī)生有以下兩個原因:第一,醫(yī)生對孩子來說是一個陌生人,可是這個陌生人卻突然闖入了孩子的私人空間,孩子在看到他以后會覺得非常不舒服;第二,孩子有了一些經(jīng)驗之后,就會知道見到醫(yī)生可能就意味著要打針了,孩子知道自己受傷疼痛,所以不喜歡見醫(yī)生。
爸爸媽媽最好是能夠和孩子談?wù)勊目謶?,先讓孩子?zhèn)靜下來。如果爸爸媽媽情緒也很激動的話,孩子可能會更加不安。爸爸媽媽要跟孩子說明,醫(yī)生的辦公室是一個安全的地方。
基本上孩子的兒科醫(yī)生是非常有耐心和經(jīng)驗的,所以會想方設(shè)法安撫孩子。如果你的兒科醫(yī)生處理不好類似事件的話,最好是換一個醫(yī)生治療。
2、分別的感受
很多的孩子常年跟爸爸媽媽在一起,當(dāng)孩子開始上學(xué)時,分離焦慮就開始出現(xiàn)了。
3、在黑暗中呆著
爸爸媽媽回想一下自己的童年,是不是會把房間里的陰影看成怪物。黑暗意味著未知,會讓很多的人感覺到害怕。在孩子要打算睡覺之前,可以和孩子一起看看她的衣柜,讓孩子知道并沒有怪物在房間里面。
如果有一個特定的物品在他的房間里產(chǎn)生可怕的陰影,最好是能夠把這個東西換個地方。在睡覺之前要關(guān)上窗戶,拉上窗簾,防止外面的燈光照進孩子的窗戶。車燈越過他的房間會讓孩子感覺到更可怕。
如果你睡到一半發(fā)現(xiàn)他來到了你的房間,這時候你不要氣餒。首先,把孩子帶回房間,讓他冷靜下來,好好跟他聊聊他害怕什么,同時要讓孩子明白他的黑暗的房間是一個安全的地方。另外,一定不要讓孩子看可怕的電視節(jié)目或新聞廣播。
4、小動物
如果孩子曾經(jīng)被狗咬過的話,那么孩子對狗可能會產(chǎn)生一些恐懼。在孩子長大的過程中,爸爸媽媽不妨給孩子介紹一些成年的狗,告訴他正確和狗相處的模式,并告訴孩子要如何正確對待寵物。
5、接觸水
很多的孩子都不喜歡游泳,主要是由于孩子現(xiàn)在還小,做不到接觸水池或湖的底部。緩慢而穩(wěn)定地跟孩子說明游泳的方法能夠幫助孩子克服這種恐懼,告訴孩子游泳的正確方法是很重要的。另外,重中之重是要讓孩子征服她的恐懼心理,主動去學(xué)習(xí)。
第一篇給孩子提供一個成材的環(huán)境
1.給孩子的承諾要兌現(xiàn)
2.家里藏有許多他需要的書
3.不要做傷害他自尊心的事
4.給他獨處的時間和空間
5.給他足夠的自由
6.耐心聆聽他的苦悶和疑惑
7.勇敢地向孩子道歉
8.陪孩子逛書店
9.不要說你真笨這句話
10.注意自己在他面前的形象
11.讓孩子感覺你是他的驕傲
第二篇讓孩子對生活學(xué)習(xí)充滿熱情
12.尊重他的興趣愛好
13.讓孩子快快樂樂學(xué)習(xí)
14.一起去做義工
l5.一起去做運動
16.一定要他吃早餐
17.幫他交一個外國筆友
18.讓孩子參與家庭事務(wù)
19.在孩子需要你時準時出現(xiàn)
20.告訴他,你能行!
21.告訴他自己很愛他
22.告訴他自己理解他
23.帶他一起去旅行
24.陪孩子一起吃飯
25.贊揚他的每一個進步
第三篇培養(yǎng)孩子成材的必備能力
26.教他如何理財
27.讓他認識吃苦的價值
28.培養(yǎng)孩子解決問題的能力
29.教孩子學(xué)會管理自己的時間
30.讓他知曉自己的優(yōu)勢劣勢
31.告訴他積極心態(tài)的重要
32.培養(yǎng)孩子的想像力
33.培養(yǎng)他對音樂的愛好
34.讓孩子學(xué)會和人合作
35.培養(yǎng)孩子的一技之長
第四篇好品性決定孩子的好人生
36.讓孩子尊敬師長
37.做個誠信的人
38.培養(yǎng)他的愛國意識
39.學(xué)會寬容和忍讓
40.培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣
41.讓孩子懂得孝道
42.告訴孩子要節(jié)儉
43.鼓勵他奉獻愛心
44.自信是成功的基石
第五篇使孩子成為一個受歡迎的人
45.讓他懂得禮貌的重要
46.不要反對他認識異性朋友
47.教他和人交流的技巧
48.培養(yǎng)孩子的幽默感
49.讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任
50.告訴孩子,心靈美比外在美更重要
第六篇放飛孩子心中的夢想
51.為他找一個學(xué)習(xí)的榜樣
52.一起籌劃他的未來
53.和他一起尋找夢想
54.有放棄才有擁有
55.試試才知道
56.陽光總在風(fēng)雨后
在你準備孕育一個聰明可愛的寶寶之前,首先要了解教育寶寶的基本觀念,具備了這些知識后,就可以對未來寶寶的教育心中有底。
觀念之一:寶寶性格、心理、情感的發(fā)展與孕婦懷孕時的狀態(tài)、夫妻感情息息相關(guān);與寶寶出生后母親的培養(yǎng)、父親的熏陶、生活環(huán)境的塑造不可分割。
懷孕以后,孕婦常有情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象??赡軙霈F(xiàn)抑郁、委屈、緊張、易怒、敏感、依賴等。孕婦的情緒變化會影響內(nèi)分泌系統(tǒng),產(chǎn)生相關(guān)激素,這些物質(zhì)會通過胎盤的血液循環(huán)影響到胎兒。孕婦長時間的緊張、抑郁、焦慮、恐懼會對胎兒的近期、遠期發(fā)育都不利。使胎盤血管收縮、供血減少,造成胎兒宮內(nèi)發(fā)育不良,出生后多動、易激怒、好哭鬧及有先天性癲癇的可能,并影響寶寶的遠期性格和智力發(fā)育。因此,孕婦應(yīng)該注意在懷孕期保持一個良好的心態(tài),對未來的小嬰兒要保持一份美好的愿望。如果媽媽懷孕時持一種不歡迎的態(tài)度,那么胎兒會感受到媽媽煩燥的心情,并會做出相應(yīng)的反應(yīng)。
觀念之二:寶寶的知識、社會行為、生活經(jīng)驗源于家庭的熏染,源于幼兒園與學(xué)校的規(guī)范教育,而且與寶寶直接接受的環(huán)境及人群素質(zhì)相輔相成。
一個寶寶的成長需要父母精心地哺育,不同的家庭氛圍培養(yǎng)出不同個性的寶寶。一個愛結(jié)交朋友的寶寶,組織能力會很強,他在朋友心中會具有領(lǐng)袖地位,他的父母肯定也待人熱情;相反孤僻的寶寶,他的家庭也會十分平淡寧靜,客人稀少。如果父母愛吵架滋事,他們的寶寶肯定會十分好斗;一個充滿友愛的寶寶,他的家長也會十分友善。
觀念之三:寶寶性格、心理、情感與行為的培養(yǎng),也在寶寶生長發(fā)育的早期有意識地進行,尤其懷孕的孕婦對寶寶的性格與心理發(fā)育在胚胎形成階段已經(jīng)構(gòu)成影響。
孕婦在懷孕時的心理會影響胎兒的心理,與丈夫合諧相處的孕婦,心中會充滿愛心,對腹中的胎兒也會關(guān)懷備至,那么胎兒也會相應(yīng)地感受到媽媽的關(guān)懷,從而對媽媽充滿愛心。如果夫妻雙方相互憎恨和仇視,那么胎兒也會感受到媽媽不愉快的心理。因此決定要寶寶的夫妻,應(yīng)當(dāng)做好心理準備,為了寶寶也要和睦相處。
觀念之四:應(yīng)根據(jù)寶寶所處的不同階段對知識的灌輸與社會性的培養(yǎng)進行相應(yīng)的開發(fā)與投入。
在寶寶成長的不同階段,都是不同技能發(fā)育的最佳時期,錯過這個階段再補救,效果就會大打折扣。如2-4月的嬰兒就開始觀察周圍的世界了,視覺神經(jīng)元迅速形成聯(lián)結(jié),大約8個月時,嬰兒的視力就接近成人了。在這個階段,我們可以用色彩不同的玩具或物品來刺激他的視力發(fā)育。在學(xué)習(xí)母語方面,嬰兒1歲時聽覺皮層開始形成回路,這時他聽到父母的詞語越多,學(xué)說話也就會越快。這時他會對其他非母語語言的語音發(fā)生混淆,但他也可以用學(xué)母語的方法去學(xué)習(xí),并在大腦中形成緊密的聯(lián)結(jié)。因此這個階段是寶寶學(xué)習(xí)語言的最佳時期。另外諸如運動技能、智力、情商、音樂的發(fā)育也分別在不同的時期有最佳狀態(tài),父母要掌握這個時期,對寶寶進行相應(yīng)的開發(fā)。
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