家長給孩子報興趣班常犯的四個錯誤

幼兒園四個太陽說課稿。

如果孩子有厭學(xué)情緒，那家庭就起了中間作用，安慰并鼓勵孩子！教師與家長都需要不斷改正自己的錯誤思想，用心教育孩子是每一個家長與教師的責(zé)任與使命！那么，有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《家長給孩子報興趣班常犯的四個錯誤》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長給孩子報興趣班常犯的四個錯誤

導(dǎo)語：寶寶長到一定年齡的時候，父母們就忙著給孩子報各種興趣班，雖然每個家長都希望自己的孩子不要輸在起跑線上，望子成龍的心都是可以理解的，但是父母們這樣急著給孩子報各種培訓(xùn)班是不是尊重了孩子的意愿呢？是否已經(jīng)忽視了孩子的感受而把興趣班變成了孩子的負(fù)擔(dān)了呢？今天我們就來共同探討一下，給孩子報興趣班家長常走入的幾種誤區(qū)。

誤區(qū)1：只重結(jié)果，忽視過程

很多時候，學(xué)琴的父母只注重孩子學(xué)會了哪支曲子；學(xué)畫的父母只注重孩子是否畫了一幅完整的畫；學(xué)珠算的父母只注重其算得是否快；學(xué)跳舞的父母只注重孩子是否學(xué)會了跳支完整的舞。

只看重結(jié)果，無論是給孩子還是給老師都帶來了巨大的壓力。其實(shí)教孩子，學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。在學(xué)習(xí)的過程中，能調(diào)動他們多個器官、多種感覺，培養(yǎng)多方面能力。比如學(xué)習(xí)彈琴，手眼耳的協(xié)調(diào)非常重要，耐性、毅力、戰(zhàn)勝困難的能力決定著他是否能學(xué)習(xí)下來，而經(jīng)過自身努力戰(zhàn)勝困難后的成就感也使他心情愉悅。貫穿在孩子學(xué)習(xí)過程中的這些品質(zhì)，父母可能看不到，但卻對孩子的未來影響深遠(yuǎn)。

再有，在學(xué)習(xí)過程中，一些基本功可能只是學(xué)習(xí)中的一個小節(jié)，比如跳舞，一個舞步要練好長時間，給父母的感覺是孩子幾次課什么正經(jīng)的也沒學(xué)，但實(shí)際上，基本功的訓(xùn)練是為讓孩子能完整跳下整個舞蹈而打下良好基礎(chǔ)?；竟θ绻辉鷮?shí)，學(xué)到一定程度可能就學(xué)不下去了。

誤區(qū)2：周末上興趣班如同趕場，沒了親子時間

有些父母不在乎花錢多少，在周末給孩子報了一個又一個興趣班，英語、影視表演、鋼琴，孩子忙，父母也跟著一起忙。本來上一星期幼兒園就沒多少時間陪孩子，而周末又全用來上興趣班了。

孩子在這個年齡段是離不開親情的，與父母在一起，是使他們心理健康發(fā)展的基礎(chǔ)，如果忽視幼兒心理以及親情的交流，你會發(fā)現(xiàn)孩子變得不聽話、愛發(fā)脾氣等等。今后容易與子女在心理上產(chǎn)生隔閡，難以溝通。

一味地給孩子報各種興趣班，容易使孩子疲勞、厭倦。今后他可能對什么都知道一點(diǎn)兒，但對哪個都不精。不如只選擇一兩項重點(diǎn)學(xué)，學(xué)會了再學(xué)其他項目。孩子如果在哪個項目上特別有潛力，就要多花時間重點(diǎn)培養(yǎng)。

誤區(qū)3：把自己的理想強(qiáng)加在孩子身上

有些父母小時候條件不好，沒有條件實(shí)現(xiàn)理想，而有了孩子后，就把理想寄托在了孩子身上。比如有位父母，英語頂呱呱一直是他的夢想，他就讓孩子很小就上英語班學(xué)習(xí)英語，而成績稍有不好批評一通。

孩子是一個獨(dú)立的個體，他有自己的想法。他知道自己喜歡什么不喜歡什么，如果大人把自己感興趣的強(qiáng)加給孩子，讓孩子肩負(fù)起父母的愿望，那孩子的負(fù)擔(dān)就太重了，孩子學(xué)習(xí)起來就是一個痛苦的過程。因此，應(yīng)該尊重孩子的興趣，讓他挑選自己感興趣的東西，對于感興趣的事，孩子能學(xué)得又快又好。而父母自己的理想，還是自己努力去接近目標(biāo)吧！

誤區(qū)4：認(rèn)為坐在教室里才是真正的學(xué)習(xí)，忽視生活中的教育

有些父母忽視自己的能力，認(rèn)為只有帶著孩子上這個班、那個班，讓孩子規(guī)規(guī)矩矩地坐在小椅子上聽老師講課，才算是真正的學(xué)習(xí)，對生活中的知識反而視而不見。

重視孩子的教育，無疑是最有價值的投資，但不能一味地投資而忽視孩子的感受。既然是興趣班，就一定要從興趣出發(fā)，只要孩子有興趣，就能自主學(xué)習(xí)，快樂地享受學(xué)習(xí)的樂趣。

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育兒知識：過早給孩子報興趣班不利孩子成長

每個家長都希望自己的孩子多才多藝，很多人還不惜重金將寶寶早早送去上各種特長班、興趣班。對此，北京海淀婦幼保健院兒童早期發(fā)展中心副主任醫(yī)師閆琦指出：“興趣教育一般在3歲前以感受體驗(yàn)為主，3歲后再重點(diǎn)選擇學(xué)習(xí)。選擇興趣班要從孩子的愛好和意愿出發(fā)，同時還要考慮他們不同階段身心發(fā)展的規(guī)律。過早過急要求孩子掌握某項技能，可能適得其反，影響孩子身心健康?！睘榇?，我們總結(jié)了一些選擇興趣班的建議。

4—5歲學(xué)鋼琴。寶寶可能在出生不久就會對音樂節(jié)奏產(chǎn)生興趣，但這并不意味著他(她)將來一定能成為鋼琴演奏家。系統(tǒng)學(xué)習(xí)鋼琴要等寶寶的認(rèn)知能力發(fā)展到一定的水平，能認(rèn)識簡單的五線譜，有一定的聽力分化及對音樂的感受能力；同時還要考慮手眼協(xié)調(diào)能力、手指力度和手發(fā)育的大小等。在孩子3歲前，可以讓他們多聽一些優(yōu)秀的音樂作品，感受、認(rèn)識鋼琴。一般在4—5歲開始鋼琴等樂器的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，比較適宜。

4歲之后學(xué)舞蹈。專業(yè)的舞蹈學(xué)習(xí)對于舞者要求很高，兒童骨骼、關(guān)節(jié)還未發(fā)育成熟，長時間練習(xí)一些高難度動作可能影響骨關(guān)節(jié)、韌帶的生長發(fā)育。尤其是運(yùn)動量大、節(jié)奏快、轉(zhuǎn)變動作多的拉丁舞，很容易讓孩子受傷。專家建議4周歲開始學(xué)習(xí)舞蹈比較合適。之前也可以參加舞蹈班，但主要以讓孩子感受運(yùn)動為主，不要過分要求動作精確。

四五年級學(xué)素描。一般孩子在1歲左右已會涂鴉，2—3歲時對顏色、形狀有區(qū)分能力，此時孩子觀察力、想象力很強(qiáng)，可以適當(dāng)參加兒童繪畫學(xué)習(xí)。但素描是一種單色畫，學(xué)習(xí)起來較為單調(diào)，還涉及形體的空間、透視、比例等問題，需要較高的抽象思維能力，不像兒童畫具有一定的趣味性和自由度，最好等孩子四五年級時再進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

3—6歲學(xué)外語。孩子學(xué)習(xí)外語不能太早，如果在他們建立語言文化的初期，就學(xué)習(xí)外語，可能會使母語的文化形成不牢固。美國有研究表明，3—6歲是學(xué)習(xí)語言的黃金時期。幼兒期學(xué)英語，千萬不要跟成人一樣，拼命背單詞，講語法。而是要讓孩子有一種語言環(huán)境的全面體驗(yàn)，重點(diǎn)是讓他們敢說、愛說。

4歲半后學(xué)溜冰。溜冰是一項對身體協(xié)調(diào)能力要求比較高的運(yùn)動項目，同時也是比較危險的項目。孩子身體處于快速成長發(fā)育階段，關(guān)節(jié)較脆弱，一般建議在4歲半以后進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時要穿好防護(hù)裝置，避免摔倒受傷，每次練習(xí)時間不要太長。較小的孩子可以嘗試不穿冰鞋，在冰上感受體驗(yàn)，增加他們的興趣。

送孩子入園家長常犯的錯誤

家長都想讓孩子在幼兒園里開心的度過每一天，這就需要家長來動用一下自己的小聰明來滿足孩子，而不是犯向下面這樣明顯也不利于孩子的成長。家長還是改正一下教育孩子的方式吧。

★上幼兒園前，先告訴寶寶：“你在幼兒園里開心地玩，當(dāng)下午放學(xué)時，媽媽一定會來接你的”，這會讓孩子感到父母親并沒有扔下他不管，他還會回到父母身旁的。

★一些父母因?yàn)楹⒆由岵坏盟撸忠s著上班，只好偷偷地離開幼兒園，這種做法只會造成孩子更大的不安與害怕，因此父母親最好在幼兒園里安頓好孩子，讓他感到放心，然后再離開。需要提醒的是，如果孩子仍然不讓你離開，你的態(tài)度一定要堅決，否則孩子容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴心理，不利于焦慮的消除。

★還可以采取轉(zhuǎn)移注意力的方法，用教室里好玩的玩具和積木吸引他們，轉(zhuǎn)移他們的注意力。

★父母親不要在送孩子上幼兒園的路上，叮囑他要聽老師的話，要守紀(jì)律，要懂禮貌，唱歌時要大聲，畫畫時要畫大些，這些過高的要求、禁令或者勸告也會使孩子感到無法達(dá)到要求而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。

★如果孩子對母親依賴心理過重，可讓爸爸送孩子上幼兒園。

幼兒不愿意去上學(xué)的理由一般有三個：

第一是表現(xiàn)不佳，有的幼兒因?yàn)橹橇^低，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不好，經(jīng)常遭到老師的批評；有的幼兒好勝心強(qiáng)，特別在意老師的贊揚(yáng)，一旦老師批評或責(zé)備他，他就會受到挫折而害怕上學(xué)；有的幼兒則是沒有處理好與其他小朋友的友好關(guān)系，常常與小朋友吵架打鬧，因而產(chǎn)生排斥幼兒園的心理。父母親可以對癥下藥，針對不同的原因進(jìn)行不同的開導(dǎo)，消除他的恐懼癥。

第二是表現(xiàn)不佳，有的幼兒因?yàn)橹橇^低，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不好，經(jīng)常遭到老師的批評；有的幼兒好勝心強(qiáng)，特別在意老師的贊揚(yáng)，一旦老師批評或責(zé)備他，他就會受到挫折而害怕上學(xué)；有的幼兒則是沒有處理好與其他小朋友的友好關(guān)系，常常與小朋友吵架打鬧，因而產(chǎn)生排斥幼兒園的心理。父母親可以對癥下藥，針對不同的原因進(jìn)行不同的開導(dǎo)，消除他的恐懼癥。

第三，是社交能力弱，有些孩子的語言表達(dá)能力差，沒有學(xué)會與人相處的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，沒有小朋友和他一起玩，因此在班上不受歡迎，所以也就不喜歡去幼兒園。

家長再送孩子入園的同時一定要注意家長教育孩子的方式，切忌一些錯誤的方式，這樣的方式對孩子的影響是很嚴(yán)重的，希望家長可以意識到這一點(diǎn)。讓孩子可以盡早的投入到幼兒園的生活與學(xué)習(xí)之中。

興趣班為什么不以孩子的興趣來報

興趣班為什么不以孩子的興趣來報？隨著孩子慢慢長大，眼大膽肥了，出去看看什么都好玩，什么都想動，什么都想學(xué)一下。昨天走一圈，眾多興趣班讓人一時眼花繚亂了，體育，藝術(shù)，健身等看個遍。**寶從武術(shù)館練半場，退出，看隔壁跆拳道、兩個教室的舞蹈，轉(zhuǎn)到羽毛球館，看一會，再轉(zhuǎn)到乒乓球，對撿球發(fā)生了極大興趣，兩個場地的球他都幫撿。老師為了拉一單生意，也熱情的教他幾下。晚上七點(diǎn)多了卻要拉著去游泳，一問，這里暑期班只收七周歲以上的孩子，小子還要再等兩個暑期才能夠格啊。這下一下子皮球泄了氣，乖乖地跟著吃了飯，回家。

卻不說**寶以后學(xué)什么，做為媽媽，我的愿望只是孩子平安長大，以后做自己喜歡的工作，有個幸福的家，平平安安的過一生就夠，哪怕就像我們這樣平淡安樂的活著也足夠。但成長的過程中，盡量幫助他發(fā)現(xiàn)真正的興趣愛好，給孩子各種參與體驗(yàn)的機(jī)會。

昨天**寶撿乒乓球撿個不亦樂乎，我在旁靜靜觀看。接觸了兩個練球的孩子，都和**寶差不多大年齡。半小時的練球時間，其中一個孩子中間和媽媽鬧著別扭。和媽媽一聊，一肚子火的時尚媽媽痛數(shù)自己孩子的不是：啥啥不行，身體不好，就是讓他鍛煉身體才報的班，不然整天就玩游戲，看電視，呆家里一動不動，連自行車都不會騎！和他同學(xué)一起來學(xué)球，別人打得那么好，他打一年還不行！沒打完，孩子又過來別扭，氣呼呼的走了。和教練聊了會，原來她自己忙生意，孩子是請保姆帶的，保姆管不住孩子。這孩子打球一年了，教的老費(fèi)勁兒了。另一個孩子的情況也是如此。

他們打球的目的是孩子身體不好，來鍛煉身體的。還是巧了，在**寶練武術(shù)的半場里，和一個奶奶也聊起來，她孫子報了兩個暑期班，其中這個武術(shù)班是硬給報的，在幼兒園就不喜歡武術(shù)，媽媽特意給報個暑期班，加強(qiáng)訓(xùn)練一下，也好讓孩子喜歡上。我說，鍛煉身體，找個孩子喜歡的運(yùn)動項目不行么？為什么孩子不喜歡什么偏給報什么呢？難道現(xiàn)在流行？可能孩子開始有興趣，中途有困難就想退縮，這樣的堅持是正常的。一開始明知道孩子不喜歡，這些方面不行，卻要逼著加強(qiáng)訓(xùn)練，這真是要孩子全面發(fā)展，不要輸在起跑線呀！家長的渴望孩子成才，成龍成鳳殷切之心可見一斑。

微博抄來兩句話，共勉：要建立正面的親子關(guān)系，首先父母要明確，教育的目的是把孩子培養(yǎng)成一個真正的人，而不是滿足家長虛榮心的一個物品，或者延續(xù)父母意志的復(fù)制品;其次要明白培養(yǎng)的唯一方式就是引發(fā)孩子自身的成長力，讓他有意識地自己去成長，而不是讓他為了父母或者別的什么去成長。

給孩子斷奶失敗的四個理由

給孩子斷奶失敗的四個理由二寶已經(jīng)過周歲了，天氣也越來越暖和，我天天在店里忙活，公公婆婆也有心幫一把，天暖和想帶著二寶出去玩，所以就建議給她斷奶，最主要的原因也是我這奶牛也越來越不產(chǎn)奶了，據(jù)說一歲寶寶的腸壁的肌肉也發(fā)育得比較成熟，是斷奶的最好時機(jī)。綜合種種就把斷奶放到日程中來。可是折騰了近一個星期也沒有把奶斷掉，現(xiàn)在就總結(jié)一下這次斷奶失敗的理由，下次要再接再厲，爭取斷奶成功。

一、寶寶的戀母情結(jié)太強(qiáng)

從二寶出生后她就一直呆在我身邊，除了做飯時間寶爸幫忙稍照看一下，其余的時間都是跟著我，戀母情結(jié)可想而知了，而她也像我的小尾巴，到哪都帶上，有時想著外出辦事不方便和寶爸商量讓他看一會，被人家一口回絕：“她一會不見你就哭的哄不住呢?！迸倪@次斷奶也跟著我，一餓就哭著要吃奶，無法轉(zhuǎn)移視線。

二、回奶茶作用太遲緩

為了堅定自己斷奶的決心，我還提前準(zhǔn)備了回奶茶，早上起來給二寶吃了最后一次母乳，我就喝了回奶茶，下午又喝了三杯，想著到晚上奶水就會少的，自我感覺奶水一點(diǎn)都沒有少，反而乳房脹滿，疼痛，有些忍受不了。

三、奶爸沒有發(fā)揮作用。

母乳帶給孩子不僅是填寶肚子，還給寶寶帶來了安全和信任感覺，所以我也支持?jǐn)嗄滩豢刹捎脗}促、生硬的方法，老媽說讓把二寶送回去，可是我不同意，本來斷奶對孩子就很殘忍，再讓她看不到我就更殘忍了，我也無法想像寶寶見不到我大哭大鬧的情形?？墒堑酵砩侠瞎膊粠兔?，一看到孩子哭著要吃奶就把她往我懷里塞，我也賭氣似的讓孩子吃。

四、替代食物沒有做好

沒有斷奶時二寶還偶爾喝點(diǎn)奶粉，米粉和面條也吃點(diǎn)，我想著如果不讓她吃奶她一餓就會多吃一些食物，可是結(jié)果卻恰恰相反，寶貝餓了反而什么都不吃，就扒著要吃奶，給她喝奶粉，她把奶瓶扔了，喂面條和米粉連嘴都不張，眼看著她哭鬧的累的無精打采的可憐樣，任由誰都會心軟的。斷奶最最主要的應(yīng)該就是把孩子斷奶后的飲食安排好才行。

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