2024絕佳拍檔讀后感經(jīng)典

幼兒教師教育網(wǎng)小編非常推薦一篇非常有價(jià)值的“絕佳拍檔讀后感”給大家。在讀完這篇作品后，我不禁深感受益匪淺。這篇文章引發(fā)了我內(nèi)心深處的思考，并且讓我對(duì)某些事情產(chǎn)生了新的見解。

作者以其獨(dú)特的視角和深刻的思考，給讀者帶來了很多啟示。我在閱讀過程中，不僅發(fā)現(xiàn)了許多新的知識(shí)，還對(duì)某些觀點(diǎn)進(jìn)行了深入的思考。這些觀點(diǎn)都是基于客觀事實(shí)的評(píng)價(jià)，讓我對(duì)該領(lǐng)域有了更深入的理解。

作為讀者，我非常感激作者為我們分享了他的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們都是寶貴的財(cái)富，可以幫助我們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域取得更好的成就。我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和借鑒作者的思考方式和寫作技巧，提升自己的能力。

總之，我強(qiáng)烈推薦大家閱讀這篇“絕佳拍檔讀后感”，相信你們也會(huì)像我一樣受益匪淺。同時(shí)，我也希望我們能夠持續(xù)分享更多關(guān)于這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步！

絕佳拍檔讀后感(篇1)

暑假里，我讀了《絕佳拍檔》，里面的主人公深深地感染了我。

《絕佳拍檔》里，主人公馬一左和馬一右在暑假過后來到教室。他們發(fā)現(xiàn)他們最喜歡的老師小喬又回來了。你知道，學(xué)生們以為小喬不會(huì)再教他們了。

書中的主人公和他們的同學(xué)想知道他們最喜歡的喬老師是如何度過他三個(gè)月的假期和他的孩子的，但是他們不敢說話。但最后，細(xì)心的小喬老師發(fā)現(xiàn)了，并從班上的學(xué)生那里得到了學(xué)生們的想法。

在書中，老師和學(xué)生互相關(guān)心，這真的讓我感動(dòng)。尤其是主人公馬一左和馬一友，他們真的很無辜，所以很關(guān)心他們的老師。可是美中不足的呢，就是膽子太小了，如果想知道老師的情況，就大膽地站起來問嘛，又不是什么恐怖的事。

如果換成我，我一定會(huì)大膽地站起來問。

我真的希望馬一左和馬一友能更加大膽。我也希望自己能在學(xué)校里更加大膽，克服一切困難，把自己的事情做得更好。

絕佳拍檔13讀后感(二)

讀了《絕佳拍檔》這本書，我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左和馬一右。我是家里唯一的女兒。雖然我有很多家庭成員和好朋友，但我從未體驗(yàn)過雙胞胎的生活。是這本書把我?guī)У搅穗p胞胎之門。

馬一左是這對(duì)雙胞胎的哥哥。他很膽小。他不敢看恐怖電影，也不敢坐過山車。他喜歡曬太陽，讀各種各樣的書。馬一右是這對(duì)雙胞胎的弟弟。他喜歡植樹和胡思亂想。他的勇氣不小。他愿意聽恐怖故事，幫助馬一祖。如果大四的胡子原欺負(fù)他的馬，他仍然敢和胡子原打架。

這本書，完成了我的孿生夢(mèng)想，它讓我因?yàn)闆]有兄弟姐妹而孤獨(dú)空虛。讀這本書，就好像他們是雙胞胎一樣，和主人公一起，感受雙胞胎快樂的童年生活。

有馬一左出現(xiàn)的地方，就一定會(huì)有馬一右。

有馬一右出現(xiàn)的地方呢?當(dāng)然也少不了馬一左。

讀完這本書，我覺得他們偶爾會(huì)做一些有趣的事情，這讓老師很生氣。但他們很團(tuán)結(jié)，很快樂，是同學(xué)們的快樂果實(shí)！我多么希望我有這樣的兄弟姐妹！

可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長，可以為我的童年增添更多多彩的樂趣！

絕佳拍檔13讀后感(三)

以前，我一直在想誰真正了解我，愛我。我想了很久了。是我的家人。

馬一左和馬一右真的很幸運(yùn)。他們出生在同一個(gè)家庭。他們有相同的父親和母親。更重要的是，他們?nèi)匀皇呛门笥?！所有這些都是因?yàn)樗麄兪请p胞胎兄弟?！督^佳拍檔》的故事就是發(fā)生在馬一左和馬一右身上的。

馬一左膽小，馬一友勇敢。當(dāng)他們?cè)谝黄饡r(shí)，他們的性格總是很開朗，但奇怪的是，所有的孩子都分不清他們是誰。過了一會(huì)兒，他給馬一友打**叫馬一左。不一會(huì)兒，他就把馬一右當(dāng)成了馬一左。真的很混亂。幸好，他們自己很清楚誰是誰，但是，有時(shí)候還是亂套了。

馬一左忽然很想當(dāng)一回弟弟，因?yàn)楫?dāng)哥哥很累，偏偏自己還膽小，很沒面子的，可弟弟馬一右不干慢慢，我的頭都被這哥倆攪暈了，到底他們倆怎么回事呀?

馬一左和馬一右基本上都很天真，所以他們穿高跟鞋就對(duì)馬一左？他們笑得要死。他這樣做的結(jié)果是腳扭傷了。還有，馬一右玩游戲惹惱了米小小，這可叫他吃盡了苦頭，不得不給米小小寫道歉信;再有，無聊的病假那個(gè)故事里，馬一左的故事結(jié)尾真不錯(cuò)，得到了小喬老師的關(guān)心和大家的關(guān)心，他也開心。

人生就應(yīng)該磕磕絆絆地，不然怎么叫人生呢。

絕佳拍檔讀后感(篇2)

以前，我一直在想誰真正了解我，愛我。我想了很久了。是我的家人。

馬一左和馬一右真的很幸運(yùn)。他們出生在一個(gè)家庭。他們有相同的父母。更重要的是，他們?nèi)匀皇呛门笥?！這一切全因?yàn)樗麄兙褪且粚?duì)雙胞胎兄弟?！督^佳拍檔》的故事就是發(fā)生在馬一左和馬一右身上的。

馬一左膽小，馬一友勇敢。當(dāng)他們?cè)谝黄饡r(shí)，他們的性格總是很開朗，但奇怪的是，所有的孩子都分不清他們是誰。過了一會(huì)兒，他給馬一友打**叫馬一左。不一會(huì)兒，他就把馬一右當(dāng)成了馬一左。真的很混亂。幸好，他們自己很清楚誰是誰，但是，有時(shí)候還是亂套了。

馬一左忽然很想當(dāng)一回弟弟，因?yàn)楫?dāng)哥哥很累，偏偏自己還膽小，很沒面子的，可弟弟馬一右不干慢慢，我的頭都被這哥倆攪暈了，到底他們倆怎么回事呀？

馬一左和馬一右基本上都很天真，所以他們穿高跟鞋？笑死人了，他這樣做的后果就是扭傷了腳。還有，馬一右玩游戲惹惱了米小小，這可叫他吃盡了苦頭，不得不給米小小寫道歉信；再有，無聊的病假那個(gè)故事里，馬一左的故事結(jié)尾真不錯(cuò)，得到了小喬老師的關(guān)心和大家的關(guān)心，他也開心。

人生就應(yīng)該磕磕絆絆地，不然怎么叫人生呢。

海南省海口市第四中學(xué)初一:覃曉信

絕佳拍檔讀后感(篇3)

《絕佳拍檔之大漁網(wǎng)闖大禍》讀后感

我今天讀的書叫《絕佳拍擋》，里面有一個(gè)故事叫《大漁網(wǎng)闖大禍》。

他們上體育課的時(shí)候，大侯老師讓他們玩大漁網(wǎng)，應(yīng)該三個(gè)人來扮演大漁網(wǎng)，而馬一右卻說自己的胳膊長，一個(gè)人就能扮演漁網(wǎng)，他首先看中的“魚”是米小小，把她拖到了球門前，馬一右光顧著和米小小說話，他沒有注意到高年級(jí)的一伙男生在踢足球，足球筆直地打在了米小小的背上，米小小受傷了，馬一右又闖了禍。因?yàn)樗呀?jīng)闖了好幾次禍了，所以小喬老師很生氣，于是決定要到馬一右家家訪一次。馬一右聽了很擔(dān)心很害怕，怕老師告狀，這樣他就會(huì)挨打。

在這個(gè)故事里，我覺得馬一右是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，他這個(gè)做法非常不對(duì)，因?yàn)樗茏运?，不聽老師的話，而且他?yīng)該和同學(xué)們一起玩這個(gè)游戲，馬一右要是再這樣，他遲早會(huì)闖大禍的。

我們?cè)鹤永镆灿幸粚?duì)雙胞胎，也叫：佐佐和佑佑。他們和馬一左馬一右很相似：一個(gè)調(diào)皮，一個(gè)聽話，一個(gè)膽大，一個(gè)膽小，一個(gè)愛學(xué)習(xí)，一個(gè)愛玩。尤其是佑佑，他總是愛玩危險(xiǎn)的游戲。有一年冬天，他非要到我們大院的一個(gè)結(jié)了冰的.水池子上面滑冰，但我發(fā)現(xiàn)上面的冰很薄，一旦踩上去可能就會(huì)掉到冰冷的水中?？墒怯佑釉趺匆膊宦牐谑俏艺业搅艘粋€(gè)棍子，使勁往冰上一砸，結(jié)果，冰真的就裂開了，佑佑看見后就再也不敢去踩了。多危險(xiǎn)呀！如果佑佑再那么調(diào)皮的話，遲早也要闖出大禍來。

從他們身上我總結(jié)出，不能玩危險(xiǎn)游戲，要有安全意識(shí)。當(dāng)然我要是能把馬一左和馬一右“融合”后的優(yōu)點(diǎn)都學(xué)到身上，既不膽小，又學(xué)習(xí)好，又聽話，那該多好??！

絕佳拍檔讀后感(篇4)

文/趙海清

《絕佳拍檔我們的友誼剛剛好》這本書給我們介紹了兩位新朋友：馬一左、馬一右。他倆是雙胞胎。無論做什么事情，他們都要在一起，因?yàn)樗麄儌z是絕佳拍檔。

這本書給我們講述了兄弟倆的成長故事。在閱讀的過程中，我總是被書中這對(duì)雙胞胎兄弟的故事逗得笑個(gè)不停，有時(shí)候看得入迷了，就好像我也在故事里一樣，真是向往他們無憂無慮，天真活潑，充滿好奇和幻想的童年時(shí)光啊！讀完這本書，我深深地感到友誼是非常重要的。

我們都是一個(gè)團(tuán)體。我們不能因?yàn)橐患∈露鴤椭C。同學(xué)之間要互相幫助，互相體諒，在學(xué)***起進(jìn)步，在生活當(dāng)中一起鼓勵(lì)，遇到矛盾時(shí)要互相理解，凡事不能以自己為中心，要多多考慮別人的感受，這樣大家在一起才會(huì)開心快樂。

生活中，我也想有一位這樣的朋友。在困難面前，我們可以互相幫助和照顧。例如，當(dāng)我做不了數(shù)學(xué)題時(shí)，他可以教我；當(dāng)他的同學(xué)恨他時(shí)，我告訴他：

沒事，我愿意和你做朋友，讓他感覺到同學(xué)之間的溫暖。

團(tuán)結(jié)和友情是成功的法寶。這本書中有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我想和同學(xué)們和睦相處，和更多的學(xué)生交好朋友，成為好學(xué)生。

絕佳拍檔13我們都是好孩子讀后感（二）

在獨(dú)生子滿天飛的今天，誰家要是有對(duì)雙胞胎那很是叫人羨慕的，尤其是眼巴巴渴望著擁有小伙伴的孩子們。

就這樣，馬一左和馬一右真的很幸運(yùn)。幸運(yùn)的是，他們出生在同一個(gè)家庭。幸運(yùn)的是，他們有同樣的父親和母親。更重要的是，他們?nèi)匀皇呛门笥?！這一切全因?yàn)樗麄兙褪且粚?duì)雙胞胎兄弟?！督^佳拍檔》的故事就是發(fā)生在馬一左和馬一右身上的。

馬一左膽小，馬一右膽大，他們?cè)谝黄?，總是那么性格鮮明，可奇怪的是，所有的小朋友都分不清他們誰是誰。過了一會(huì)兒，他給馬一友打**叫馬一左。不一會(huì)兒，他就把馬一右當(dāng)成了馬一左。真的很混亂。幸好，他們自己很清楚誰是誰，但是，有時(shí)候還是亂套了。Yjs21.COM

馬一左忽然很想當(dāng)一回弟弟，因?yàn)楫?dāng)哥哥很累，偏偏自己還膽小，很沒面子的，可弟弟馬一右不干慢慢，我的頭都被這哥倆攪暈了，曉娜把寫故事當(dāng)作了很嚴(yán)肅的事情來做，一種很莊嚴(yán)的兒童文學(xué)的**味道和當(dāng)作家很神圣的使命感就會(huì)悄悄進(jìn)入她的故事里，叫你能夠察覺到。

比如，當(dāng)馬一右和他一年級(jí)的弟弟陸丁鼎在校園里大搖大擺地走來走去的時(shí)候，你可以感受到兩個(gè)小學(xué)生的心態(tài)和自戀的氛圍沖向馬一左和他的同學(xué)。由于本書是一個(gè)個(gè)精致的小故事綴成的，這就像一串串珍珠，被一根，不，是兩根看不見的線串了起來，馬一左和馬一右就是這線上的兩個(gè)小螞蚱，跑又跑不了，拴在一起又別扭（誰叫他們是兄弟呢，還是很少見的雙胞胎兄弟），所以故事才會(huì)像一串串鈴鐺一樣，時(shí)不時(shí)在你耳邊丁玲作響。

俗話說，當(dāng)舌頭和牙齒總是磕磕絆絆的時(shí)候，就像馬在左邊，馬在右邊。他們的故事呀，也許永遠(yuǎn)沒有結(jié)束的時(shí)候。

絕佳拍檔13我們都是好孩子讀后感（三）

文/郝思頤

我讀的這本書名叫《絕佳拍檔》。書中的小主人公是一對(duì)雙胞胎，馬一左和馬一友。哥哥是馬一左，弟弟是馬一友。這本書的主要內(nèi)容是講述兩兄弟的成長故事。

馬一左有點(diǎn)膽小。他不敢一個(gè)人睡在兒童房里，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣。當(dāng)他看到大四男生胡子媛時(shí)，他會(huì)嚇得發(fā)抖。馬一右的膽子可不小，他愿意聽鬼故事、愿意坐過山車兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)馬一左，他就會(huì)和胡子原沒完。

他們雖然膽量差異很大，但也有很多共同的地方。他們都喜歡賴在床上不起來，都想快點(diǎn)兒長大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫難死人的作文，都愿意聽表揚(yáng)的話，還都盼望著有一天冰激凌可以免費(fèi)**，就是吃掉一萬個(gè)甜筒也不會(huì)有人管他們。

他們一起做過很多事情，比如一起吃飯、睡覺，比如天天一起上學(xué)放學(xué)，比如周末去度假；也配合著完成了很多惡作劇，比如給別人傳小紙條，比如跟蹤大侯老師，比如敲校長的門，比如打翻一箱啤酒，人們都說他們是絕佳拍檔。

看完這本書我感覺馬一左和馬一右是特別友好，但身份感卻有些顛倒，馬一右是弟弟卻很沖動(dòng)，像哥哥；馬一左是哥哥卻很文靜，像弟弟。有一次他們哥倆碰見一個(gè)外國人，馬一右就很沖動(dòng)地跑過去差點(diǎn)沒撞到人家，而馬一左卻在一旁安靜地看著。

在書中，我最感興趣的是吃方便面和洗襪子的故事：幾天前，馬一右愛上了吃方便面。他父親說，如果他想吃方便面，就得洗襪子，他們還簽了合同。后來，馬一右每天吃方便面都受夠了。他不想再吃了，但他還是有意識(shí)地為父親洗襪子。

他爸爸還真有辦法激勵(lì)他們做家務(wù)。

讀完這本書，我的感覺是要做好事情需要團(tuán)隊(duì)合作。比如，他們合作給別人傳紙條，也就是哥哥躲在桌子底下幫忙看風(fēng)，弟弟偷偷把寫了答案的紙條傳給朋友姬，最后他們考試都取得了優(yōu)異的成績。通過他們的合作，我認(rèn)為當(dāng)我們班要做練習(xí)的時(shí)候，如果每個(gè)學(xué)生都能迅速、安靜、團(tuán)結(jié)地站在一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)里，我們班就會(huì)表現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)。

但如果有學(xué)生磨磨蹭蹭、大喊大叫，就會(huì)影響全班。如果同學(xué)們能互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，我們的班級(jí)建設(shè)就會(huì)更上一層樓。

絕佳拍檔讀后感(篇5)

讀書，是一種享受 ——《絕佳拍檔》讀后感_作文

讀書，是一種享受 ——《絕佳拍檔》讀后感_作文

記得**著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！庇谑俏屹I了一些商曉娜姐姐寫的一本心靈作品——《絕佳拍檔——兔耳朵女生》，度過了這個(gè)暑假。

這本書主要講述了一對(duì)雙胞胎馬一左與馬一右的生活瑣事，比如說：馬一左和馬一右一起對(duì)抗總喜歡欺負(fù)低年級(jí)小孩兒的胡子原、一起看書、一起給狗狗喂糧食、一起沖浪堆沙堡喜、怒、哀、樂，各有所愛。讀完這本書，我突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我在生活中很孤獨(dú)。

爸爸在龍崗上班、媽媽到龍華某公司做管理，家里只剩下我和外公：每天不是吃飯，就是睡覺；不是看電視，就是寫作業(yè)；不是玩耍，就是做家務(wù)日復(fù)一日，真是孤苦伶仃、寂寞無比。但是，只要在書中，有一匹可愛的馬和一匹可愛的馬相伴左右，所以我從書中感受到了那快樂的一天。

然而，當(dāng)我重重地合上這本書時(shí)，我的心被震撼了。雖然書中有幸福、雖然書中有快樂，但，書中也有悲傷與痛苦：馬一左與馬一右鬧了別扭、馬一左被胡子原跟蹤了，欺負(fù)了；馬一右被學(xué)校大侯老師批評(píng)。如果你應(yīng)該笑，你應(yīng)該有意識(shí)地笑，如果你應(yīng)該哭，你應(yīng)該痛哭。

我終于明白了：這就是生活。

但是，我不愿意變成生活的一只孤獨(dú)寂寞鳥，我更愿意像老鷹一樣鵬程萬里，飛向一片只屬于我自己那蔚藍(lán)的天空。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩和老師的栽培，他長大后成了國家的棟梁。所以，我要把我生命中的每一刻、每一刻、每一分每一秒都安排得恰到好處，這樣我才能在人生的第一條起跑線上獲勝！

生活是美好的，生活是殘酷的！生活更是對(duì)于我們成長的考驗(yàn)！我相信：我是最棒的！這就是我從書中悟出的道理！

六年級(jí):肖州淇

絕佳拍檔讀后感(篇6)

讀《絕佳拍檔》有感

王佳佳指導(dǎo)老師

楊偉芬我在暑假里讀了幾本書，但最吸引我的是《絕佳拍檔》之兔耳朵女孩。

這本書的主人公是兩個(gè)小男孩：一匹左馬和一匹右馬。有馬一左出現(xiàn)的地方就有馬一右，有馬一右出現(xiàn)的地方呢？

當(dāng)然也少不了馬一左。他們都喜歡賴在床上不起來，都想快點(diǎn)兒長大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫難寫的作文，都愿意聽表揚(yáng)的話，還都盼望著有一天冰激凌可以免費(fèi)**。如果你吃了一萬個(gè)甜筒，沒有人會(huì)照顧他們！

哪個(gè)孩子不喜歡懶惰**睡覺？哪個(gè)孩子想讓老師寫一篇難寫的作文？哪個(gè)孩子愿意被批評(píng)呢？哪個(gè)孩子不希望大口大口地吃著免費(fèi)大雪糕呢？

他們倆讓我想起了小時(shí)候。小時(shí)候，我非常喜歡“天降餡餅”。一有大**，我就很興奮，找到了寶藏。

可是除了“六一”節(jié)，竟沒有一次大**有零食吃。想起馬一左和馬一右的“有一天冰激凌可以免費(fèi)**”想法，要是真能實(shí)現(xiàn)那真是太好了！

看完這本書，我簡直愛不釋手。我多么期待下一冊(cè)《絕佳拍檔》啊！我常常想：

下一冊(cè)會(huì)寫小喬老師嗎？馬一右會(huì)中獎(jiǎng)嗎？還會(huì)出現(xiàn)小狗馬前后嗎？

戴花婆婆還會(huì)繼續(xù)講故事嗎？米小小長高了嗎？還有藝術(shù)節(jié)嗎？

這些問題一直縈繞在我的腦海里很久了。我真的很想很快看到下一卷！

書給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，也告訴了我很多道理。從這本書中，我也學(xué)到了分享是快樂的，幫助朋友和幫助別人也是快樂的。正所謂：

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！彪m然馬一左和馬一右很調(diào)皮，但“人不可貌相，海水不可斗量”，他倆的熱心幫助別人也是值得我們學(xué)習(xí)的。