中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃合集8篇

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？也許"中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃合集8篇"就是你要找的，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃【篇1】

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)【zfw152.com 趣祝?！?/p>

1. 學(xué)會(huì)基本的籃球運(yùn)球技巧。

2. 學(xué)會(huì)正確的投籃姿勢(shì)。

3. 認(rèn)識(shí)籃球球場(chǎng)的規(guī)則。

4. 發(fā)展幼兒的操作技能和團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 球場(chǎng)概述：讓幼兒了解籃球球場(chǎng)的長(zhǎng)、寬、高度和規(guī)則。

2. 運(yùn)球：教授基本運(yùn)球動(dòng)作、正確的運(yùn)球姿勢(shì)和技巧。

3. 投籃：介紹投籃動(dòng)作和注意事項(xiàng)，練習(xí)基本的扔球、投籃動(dòng)作。

4. 傳球：介紹傳球基本動(dòng)作、注意事項(xiàng)和技巧，練習(xí)傳球。

5. 團(tuán)隊(duì)合作：讓幼兒了解籃球的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神。

三、教學(xué)步驟

1. 前置知識(shí)與技能檢測(cè)

通過(guò)安排適合幼兒的簡(jiǎn)單小游戲，檢測(cè)幼兒的基本身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)自信心。

2. 球場(chǎng)概述

講解籃球球場(chǎng)規(guī)格、球場(chǎng)邊界、有關(guān)線和比賽規(guī)則。

3. 運(yùn)球

通過(guò)演示和模仿，教授基本運(yùn)球動(dòng)作和技巧。

4. 投籃

介紹投籃動(dòng)作和注意事項(xiàng)，練習(xí)基本的扔球、投籃動(dòng)作。

5. 傳球

介紹傳球基本動(dòng)作、注意事項(xiàng)和技巧，練習(xí)傳球。

6. 團(tuán)隊(duì)合作

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神，了解小組比賽規(guī)則和制定戰(zhàn)術(shù)。

四、教學(xué)方法

1. 趣味性：在教學(xué)中讓幼兒感受到趣味和樂(lè)趣，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

2. 游戲性：在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)游戲增強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性和交流能力。

3. 差異性：針對(duì)幼兒的不同能力水平，采用不同的教學(xué)方法，讓每位幼兒都能有所收獲。

五、教學(xué)評(píng)估

通過(guò)觀察幼兒的課堂表現(xiàn)、協(xié)作精神以及自我實(shí)踐和計(jì)劃的能力，評(píng)價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步情況。

六、教學(xué)實(shí)施

1. 策劃：制定教材和教學(xué)計(jì)劃，確立教學(xué)目標(biāo)和方法。

2. 實(shí)施：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，組織課堂實(shí)施。

3. 運(yùn)用：探索課程實(shí)施中的有效方法和經(jīng)驗(yàn)，為今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。

七、教學(xué)心得

1. 教學(xué)要因材施教，針對(duì)幼兒的不同學(xué)習(xí)能力和體質(zhì)狀況，采用不同的教學(xué)方法。

2. 教學(xué)要符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律和興趣特點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)變得有趣。

3. 教育是心靈的交流，教育方法不在于猛攻硬打，而在于引導(dǎo)和參與。

4. 教學(xué)不僅是教育者的單向傳授，更是和學(xué)生的雙向交流。

本教學(xué)計(jì)劃針對(duì)中班幼兒的身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作能力，在提高幼兒的球技水平的同時(shí)，也培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自信心，是一份相當(dāng)有參考性的教學(xué)計(jì)劃。

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃【篇2】

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 認(rèn)識(shí)和掌握基本的籃球技巧；

2. 激發(fā)幼兒的體育興趣和熱愛(ài)；

3. 培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；

4. 培養(yǎng)幼兒的注意力、反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 熱身運(yùn)動(dòng)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的跑步、跳躍、俯臥撐等基礎(chǔ)性體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體能和心肺能力。

2. 基本技能訓(xùn)練：包括運(yùn)球、投籃、傳球等籃球基礎(chǔ)技巧的訓(xùn)練，幫助幼兒掌握基本的籃球技巧。

3. 單項(xiàng)技能練習(xí)：將運(yùn)球、投籃、傳球等單項(xiàng)技能進(jìn)行分解訓(xùn)練，使幼兒能夠逐步掌握籃球的各種技巧要領(lǐng)。

4. 綜合訓(xùn)練：綜合運(yùn)用多種籃球基礎(chǔ)技巧進(jìn)行綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒的場(chǎng)上意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

三、教學(xué)方法

1. 游戲化教學(xué)法：通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)，激發(fā)幼兒的體育興趣和熱愛(ài)，提高幼兒的參與度。

2. 示范教學(xué)法：通過(guò)對(duì)籃球技巧的具體示范，使幼兒能夠更好地理解和掌握技能的要領(lǐng)。

3. 個(gè)性化教學(xué)法：根據(jù)每個(gè)幼兒的實(shí)際情況，進(jìn)行個(gè)性化的技能訓(xùn)練和反饋，幫助幼兒全面提升自己的籃球水平。

四、教學(xué)步驟

1. 熱身運(yùn)動(dòng)：根據(jù)幼兒的實(shí)際情況設(shè)計(jì)熱身運(yùn)動(dòng)，如簡(jiǎn)單的跑步、跳躍、俯臥撐等。

2. 技能訓(xùn)練：選擇運(yùn)球、投籃、傳球等基礎(chǔ)技能進(jìn)行訓(xùn)練，分別進(jìn)行獨(dú)立的練習(xí)。

3. 單項(xiàng)技能訓(xùn)練：將運(yùn)球、投籃、傳球等單項(xiàng)技能進(jìn)行分解訓(xùn)練，輔助幼兒逐步掌握技巧要領(lǐng)。

4. 綜合訓(xùn)練：將基礎(chǔ)技巧綜合運(yùn)用到場(chǎng)上，進(jìn)行多種籃球技巧的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒在場(chǎng)上的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

5. 結(jié)束活動(dòng)：進(jìn)行簡(jiǎn)單的拉伸運(yùn)動(dòng)和反饋，總結(jié)本次教學(xué)中幼兒的表現(xiàn)和反應(yīng)。

五、課堂評(píng)價(jià)

1. 打分評(píng)價(jià)：對(duì)幼兒在技能練習(xí)和場(chǎng)上表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和打分，幫助幼兒對(duì)自己的籃球水平有一個(gè)更加直觀的認(rèn)識(shí)。

2. 互評(píng)評(píng)價(jià)：組織小組討論和互評(píng)活動(dòng)，幫助幼兒相互學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)幼兒的共同進(jìn)步。

六、教學(xué)難點(diǎn)

1. 運(yùn)球技能的練習(xí)和掌握；

2. 各項(xiàng)技能的綜合訓(xùn)練和場(chǎng)上表現(xiàn)。

七、教學(xué)重點(diǎn)

1. 幫助幼兒建立良好的籃球基礎(chǔ)知識(shí)和技能要領(lǐng)；

2. 培養(yǎng)幼兒的觀察能力和協(xié)作意識(shí)，提高幼兒的綜合應(yīng)變能力。

八、教學(xué)設(shè)備

籃球、籃球架、跑步環(huán)、俯臥撐墊、傳球袋等體育器材。

九、教學(xué)安排

1. 教學(xué)課時(shí)：

本教學(xué)計(jì)劃需要4周時(shí)間，每周2次，每次1小時(shí)，共計(jì)8節(jié)課。

2. 教學(xué)時(shí)間：

教學(xué)時(shí)間可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行安排。建議安排在課余時(shí)間或周末進(jìn)行。

3. 人員安排：

教師、助教、體育場(chǎng)地管理員等人員可以根據(jù)需要進(jìn)行配備。

十、教學(xué)評(píng)估

在教學(xué)過(guò)程中，我們將對(duì)幼兒進(jìn)行綜合評(píng)估和反饋，包括對(duì)幼兒的技能掌握情況、參與度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面進(jìn)行評(píng)估和反饋。通過(guò)評(píng)估檢查，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，全面提升幼兒的籃球技能水平。同時(shí)，我們還將對(duì)教師和助教的教學(xué)表現(xiàn)和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，并對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和效果。

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃【篇3】

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃

引言：

籃球是一項(xiàng)非常受歡迎的運(yùn)動(dòng)，不僅能夠增強(qiáng)幼兒的體魄，還能夠促進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。因此，本篇文章旨在設(shè)計(jì)中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃，幫助幼兒學(xué)習(xí)籃球相關(guān)知識(shí)技能，提高幼兒們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)他們的自信心和集體榮譽(yù)感。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解籃球基本規(guī)則和技能要求；

2、提高幼兒的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力；

3、培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)興趣和意識(shí)；

4、加強(qiáng)幼兒的體能素質(zhì)和身體力量；

5、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、籃球基本規(guī)則和技能要求

2、單人投籃、傳球和接球技能

3、跑步和走路的技巧

4、各種比賽形式的游戲練習(xí)等

三、授課方式：

1、通過(guò)講解籃球基本規(guī)則，讓幼兒認(rèn)識(shí)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；

2、通過(guò)示范和分步練習(xí)，使幼兒掌握投籃、傳球和接球技能；

3、通過(guò)組織各種形式的比賽游戲，培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)興趣和意識(shí)；

4、通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察和模仿，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力；

5、通過(guò)恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和夸獎(jiǎng)方式，增強(qiáng)幼兒的自信心和集體榮譽(yù)感。

四、教學(xué)方法：

1、講解法；

2、示范法；

3、分步實(shí)踐法；

4、游戲法；

5、師生互動(dòng)法；

6、情境法。

五、評(píng)估方式：

1、測(cè)驗(yàn)、測(cè)試；

2、觀察評(píng)估。

六、教學(xué)效果：

1、幼兒能夠了解籃球基本規(guī)則、掌握基本技能；

2、幼兒身體素質(zhì)得到提高，運(yùn)動(dòng)意識(shí)得到加強(qiáng)；

3、幼兒培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感；

4、幼兒得到了鍛煉和快樂(lè)體驗(yàn)，增強(qiáng)了自信心。

七、總結(jié)：

籃球是一項(xiàng)非常受歡迎的運(yùn)動(dòng)，通過(guò)本篇文章中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)，可以幫助幼兒們學(xué)習(xí)籃球技能和規(guī)則，培養(yǎng)健康體育意識(shí)，提高體育運(yùn)動(dòng)興趣和激發(fā)協(xié)作精神。同時(shí)，加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，提高自信心和集體榮譽(yù)感，大力推進(jìn)了體育教育的發(fā)展。

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃【篇4】

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃

為切實(shí)提高幼兒身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力，萬(wàn)博彩票平臺(tái)推出了中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃。該計(jì)劃將通過(guò)多種形式的訓(xùn)練，讓幼兒掌握基本的籃球技術(shù)和運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)而提高幼兒運(yùn)動(dòng)能力和生活質(zhì)量。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛(ài)。

2、提高幼兒的體能水平和靈敏度，提高身體素質(zhì)。

3、掌握基本的籃球技術(shù)和規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)能力。

4、增強(qiáng)幼兒自信心，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、基本動(dòng)作訓(xùn)練。如：彎腰、伸展、踢腿、拉筋、深呼吸等等。

2、籃球基本技術(shù)訓(xùn)練。如：扔球、接球、傳球、跳投等等。

3、籃球?qū)?zhàn)技巧訓(xùn)練。如：搶球、盯人、防守等等。

4、籃球規(guī)則和比賽訓(xùn)練。如：規(guī)則解說(shuō)、比賽實(shí)戰(zhàn)等等。

三、教學(xué)方法

1、生動(dòng)形象地演示訓(xùn)練動(dòng)作和技巧。

2、引導(dǎo)幼兒自由探索，自我發(fā)現(xiàn)和自我總結(jié)。

3、實(shí)際操作中糾正幼兒錯(cuò)誤和提高演練細(xì)節(jié)。

4、積極開(kāi)展集體對(duì)抗和小組比賽，增加趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性。

四、教學(xué)重點(diǎn)

1、生動(dòng)形象地演示籃球訓(xùn)練動(dòng)作和技巧，引導(dǎo)幼兒自由探索，自我發(fā)現(xiàn)和自我總結(jié)。

2、重點(diǎn)訓(xùn)練幼兒的籃球基本技術(shù)和對(duì)戰(zhàn)技巧。

3、強(qiáng)調(diào)籃球規(guī)則和比賽訓(xùn)練，提高幼兒的趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性。

五、教學(xué)難點(diǎn)

1、訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

六、考核方法

1、教學(xué)中開(kāi)展小組內(nèi)、小組間籃球比賽。

2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)室表現(xiàn)和考試成績(jī)?cè)u(píng)定成績(jī)。

七、教學(xué)效果

通過(guò)該計(jì)劃的開(kāi)展，本園幼兒的身體素質(zhì)、靈敏度，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和自我處理問(wèn)題能力均有明顯提高。幼兒在參與訓(xùn)練過(guò)程中，體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)性，增強(qiáng)了自信，提升了集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，幼兒的適應(yīng)性和自我管理能力也得到了進(jìn)一步的提升。

八、總結(jié)

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃針對(duì)幼兒的身體特點(diǎn)和心理需求，開(kāi)展了多種形式的訓(xùn)練，全面提升了幼兒的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，切實(shí)起到了促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的作用。同時(shí)，幼兒在訓(xùn)練過(guò)程中，增強(qiáng)了自信心，提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體意識(shí)?？傊?，該計(jì)劃的實(shí)施對(duì)幼兒的全面發(fā)展，都具有積極的推動(dòng)作用。

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃【篇5】

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃

籃球是一項(xiàng)需要運(yùn)動(dòng)員們協(xié)作、技巧和速度的運(yùn)動(dòng)。由于籃球要求高超的身體協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力，因此在幼兒園教育中引入籃球教學(xué)是非常重要的。幼兒學(xué)習(xí)籃球，不僅能培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)，還能鍛煉他們的思維能力以及培養(yǎng)他們的集體合作能力。在中班階段，我們將通過(guò)以下方案引導(dǎo)幼兒了解和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)籃球知識(shí)和技能。

教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)和文化

2.了解籃球運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)技能和規(guī)則

3.掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能

一、認(rèn)識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)和文化

籃球因其極高的競(jìng)技性和互動(dòng)性，是一項(xiàng)高度受歡迎的全球性運(yùn)動(dòng)。在初步的籃球教學(xué)中，我們需要樹(shù)立幼兒對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的積極態(tài)度，讓他們?cè)诹私饣@球運(yùn)動(dòng)中的歷史、文化和規(guī)則的同時(shí)把它看作是一項(xiàng)有趣、有益和健康的體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和試玩，讓幼兒對(duì)籃球有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

二、了解籃球運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)技能和規(guī)則

籃球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，籃球技能的學(xué)習(xí)應(yīng)該是逐步的，而規(guī)則熟悉程度應(yīng)該是隨時(shí)隨地都在進(jìn)行的。在了解籃球運(yùn)動(dòng)中，需要先從簡(jiǎn)單的動(dòng)作入手，如持球、投籃、接球、運(yùn)球和擋拆等基本技能訓(xùn)練。對(duì)于規(guī)則熟悉程度的練習(xí)，我們可以通過(guò)游戲的形式來(lái)讓幼兒學(xué)習(xí)盛行籃球規(guī)則，如防守、犯規(guī)、進(jìn)攻、籃板等等。同時(shí)，孩子們還要學(xué)會(huì)如何與隊(duì)友和對(duì)手合作，如何理解裁判的判罰等。

三、掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能

市場(chǎng)上有很多種類的球類，而在學(xué)習(xí)籃球時(shí)，有一個(gè)選擇合適籃球的過(guò)程。一般來(lái)說(shuō)，我們可以為幼兒提供尺寸適當(dāng)、重量適中的籃球。以此為媒介，開(kāi)始為幼兒逐漸呈現(xiàn)籃球的各項(xiàng)技能。除了進(jìn)一步的了解籃球運(yùn)動(dòng)和基本規(guī)則外，我們還要教孩子們?nèi)绾伪３稚眢w平衡，如何進(jìn)行傳接球、運(yùn)球和投籃等基本籃球技能的動(dòng)作步驟。有了基本的掌握技能后，我們可以通過(guò)比賽和演練來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)試和提示，以便孩子們能進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)整，完善運(yùn)動(dòng)技能。

以上是我們中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)這一課程，孩子們將會(huì)學(xué)習(xí)到更多與籃球運(yùn)動(dòng)有關(guān)的知識(shí)。并且在籃球教學(xué)和比賽中，孩子們將會(huì)得到良好的鍛煉，增加體能，同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)團(tuán)隊(duì)合作、自信心和精神力量等素質(zhì)。再次強(qiáng)調(diào)，技能的訓(xùn)練是一個(gè)持久的過(guò)程，需要耐心和堅(jiān)持，我們希望通過(guò)這樣的方式為孩子們提供更好的籃球教育和鍛煉機(jī)會(huì)。

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃【篇6】

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)本次籃球教學(xué)，讓幼兒：

1. 了解籃球運(yùn)動(dòng);

2. 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)運(yùn)球、投籃等技能；

3. 學(xué)會(huì)和隊(duì)友合作，互相支持，共同完成組合動(dòng)作；

4. 培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、運(yùn)動(dòng)興趣和意志品質(zhì)；

5. 提高幼兒的口頭表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 球場(chǎng)基礎(chǔ)規(guī)則

教練向幼兒介紹球場(chǎng)基礎(chǔ)規(guī)則和基礎(chǔ)技能，說(shuō)明籃球比賽的基本游戲方式。

2. 籃球基本技能

教練依次介紹幼兒運(yùn)球、投籃、傳球、扣籃、盤(pán)帶、防守等各項(xiàng)基礎(chǔ)技能，并通過(guò)示范和實(shí)踐的方式讓幼兒逐步掌握這些技能。

3. 身體素質(zhì)訓(xùn)練

適量的體能訓(xùn)練有助于培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和耐力，如柔韌性鍛煉、跑步和爬山鍛煉等。

4. 比賽訓(xùn)練

通過(guò)模擬比賽或?qū)褂?xùn)練，增強(qiáng)幼兒對(duì)籃球比賽規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)等的理解，從而提高幼兒的實(shí)際應(yīng)用能力。

三、教學(xué)方法

1. 示范教學(xué)

教練將運(yùn)球、投籃等技能進(jìn)行示范，讓幼兒通過(guò)觀摩模仿的方式學(xué)習(xí)。

2. 親身實(shí)踐

幼兒通過(guò)適當(dāng)練習(xí)和實(shí)踐，逐步掌握籃球基礎(chǔ)技能，并在不斷練習(xí)中提高自己的技能和水平。

3. 分組對(duì)抗

通過(guò)分組對(duì)抗練習(xí)，讓幼兒體驗(yàn)真正的比賽氛圍，增強(qiáng)對(duì)籃球比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)的理解和運(yùn)用能力。

4. 激發(fā)興趣

在教學(xué)過(guò)程中，教練應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，通過(guò)游戲化教學(xué)和小組活動(dòng)等方式激發(fā)幼兒的興趣，增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

四、教學(xué)流程

1. 熱身運(yùn)動(dòng)。

熱身運(yùn)動(dòng)是每次籃球訓(xùn)練的重要組成部分。我們可以采用徒手操、跑步等方式進(jìn)行熱身。

2. 籃球基礎(chǔ)技能

教練根據(jù)幼兒的年齡和身體情況，分階段進(jìn)行籃球基本技能教學(xué)。

3. 練習(xí)和鞏固籃球技巧

通過(guò)半場(chǎng)模擬訓(xùn)練或?qū)褂?xùn)練，讓幼兒鞏固所學(xué)的技能。

4. 講解籃球戰(zhàn)術(shù)

教練向幼兒講解籃球比賽中常用的戰(zhàn)術(shù)，并幫助幼兒理解如何運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)取得勝利。

5. 比賽和總結(jié)

根據(jù)幼兒的實(shí)際能力和學(xué)習(xí)進(jìn)展，組織籃球比賽，并在比賽結(jié)束后進(jìn)行全場(chǎng)總結(jié)。

五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1. 教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒掌握基本的運(yùn)球、傳球和投籃技能，培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2. 教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)幼兒的要求比較高，需要教練耐心指導(dǎo)并反復(fù)訓(xùn)練，使幼兒能夠真正掌握籃球技能。

六、教材和教具

1. 籃球教材

可以選擇適合幼兒學(xué)習(xí)的籃球教材，如《幼兒籃球知識(shí)講解》、《籃球基礎(chǔ)技能教程》等。

2. 籃球教具

例如小型籃球架、籃球、運(yùn)動(dòng)服裝、訓(xùn)練短褲、運(yùn)動(dòng)鞋等。

七、教師職責(zé)

1. 對(duì)幼兒身體狀況進(jìn)行評(píng)估和安排訓(xùn)練計(jì)劃。

2. 按照教學(xué)流程開(kāi)展籃球教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的基本技能和意志品質(zhì)。

3. 建立良好的教學(xué)氛圍，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

4. 根據(jù)幼兒實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，幫助幼兒盡快達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

八、教學(xué)效果檢測(cè)

對(duì)于中班幼兒的籃球教育，我們可以通過(guò)以下方式進(jìn)行效果檢測(cè)：

1. 觀察幼兒的運(yùn)動(dòng)技能和動(dòng)作表現(xiàn)。

2. 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試幼兒籃球技能水平。

3. 現(xiàn)場(chǎng)觀察和訓(xùn)練記錄。

4. 教師與家長(zhǎng)的交流和反饋。

五、教學(xué)安全

注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題：

1. 給孩子選擇合適的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，確保孩子的安全；

2. 嚴(yán)格遵守籃球比賽規(guī)則，避免幼兒發(fā)生事故；

3. 多次強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，例如使用防護(hù)工具等。

總之，通過(guò)本次籃球教學(xué)，中班幼兒將學(xué)習(xí)并掌握籃球基礎(chǔ)技能和相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步提高運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)，增強(qiáng)幼兒的自信和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的品質(zhì)和態(tài)度，同時(shí)也為幼兒日后的健康成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃【篇7】

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解籃球比賽的規(guī)則和籃球場(chǎng)地的元素。

2.幫助幼兒掌握傳球和接球的技巧。

3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和身體素質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.籃球比賽的規(guī)則和籃球場(chǎng)地的元素

2.傳球和接球的技巧

3.團(tuán)隊(duì)合作和身體素質(zhì)的培養(yǎng)

三、教學(xué)步驟

1.籃球比賽的規(guī)則和籃球場(chǎng)地的元素

教學(xué)目標(biāo)：了解籃球比賽的規(guī)則和籃球場(chǎng)地的元素。

教學(xué)過(guò)程：

（1）引入：用圖片或?qū)嵨镒寣W(xué)生了解籃球場(chǎng)地的元素。

（2）授課：通過(guò)演示和口頭講解的方式讓幼兒了解籃球比賽的規(guī)則和籃球場(chǎng)地的元素。

（3）鞏固：通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓幼兒回答籃球比賽的規(guī)則和籃球場(chǎng)地的元素。

2.傳球和接球的技巧

教學(xué)目標(biāo)：幫助幼兒掌握傳球和接球的技巧。

教學(xué)過(guò)程：

（1）引入：老師演示傳球和接球的技巧。

（2）授課：通過(guò)演示和口頭講解的方式讓幼兒了解傳球和接球的技巧。

（3）鞏固：通過(guò)游戲的方式讓幼兒鍛煉傳球和接球的技巧。

3.團(tuán)隊(duì)合作和身體素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和身體素質(zhì)。

教學(xué)過(guò)程：

（1）引入：用圖片或?qū)嵨镒寣W(xué)生了解團(tuán)隊(duì)合作和身體素質(zhì)的重要性。

（2）授課：通過(guò)演示和口頭講解的方式讓幼兒了解團(tuán)隊(duì)合作和身體素質(zhì)的培養(yǎng)。

（3）鞏固：通過(guò)游戲和體育鍛煉的方式讓幼兒鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和身體素質(zhì)。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。

2.通過(guò)講解和問(wèn)答方式，檢驗(yàn)幼兒掌握程度。

3.通過(guò)積分和競(jìng)賽等方式，激發(fā)幼兒的參與熱情。

五、教學(xué)效果

本教學(xué)計(jì)劃以教育為中心，注重幼兒團(tuán)隊(duì)合作和身體素質(zhì)的培養(yǎng)。在教學(xué)方面引入多種方式，如口頭講解、演示、問(wèn)題、游戲和體育鍛煉等。注重與幼兒保持溝通和互動(dòng)的關(guān)系，讓教育成為一種有趣的體驗(yàn)。

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃【篇8】

中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃

籃球是一項(xiàng)健康、充滿活力的運(yùn)動(dòng)，具有全身性的鍛煉效果，同時(shí)也有益于幼兒的身體和智力發(fā)展。本篇文章將詳細(xì)介紹中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃，旨在為家長(zhǎng)和教師提供一個(gè)有效的籃球教學(xué)方案。

1. 籃球教學(xué)目標(biāo)

本篇教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)目標(biāo)包括：

1）培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力和基本技能，如動(dòng)作協(xié)調(diào)、眼手協(xié)調(diào)、運(yùn)球、投籃、傳球等；

2）培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)技意識(shí)；

3）增強(qiáng)幼兒的體魄和體質(zhì)，提高幼兒的體質(zhì)健康水平。

2. 教學(xué)內(nèi)容

本篇教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)內(nèi)容如下：

1）籃球基本動(dòng)作訓(xùn)練：包括停車(chē)、起跳、下蹲等。讓幼兒逐漸掌握基本動(dòng)作，增強(qiáng)運(yùn)球和投籃時(shí)的穩(wěn)定性，提高運(yùn)球和投籃的準(zhǔn)確度。

2）運(yùn)球基礎(chǔ)：從單手運(yùn)球開(kāi)始，到雙手交替運(yùn)球，再到進(jìn)行停車(chē)、轉(zhuǎn)身等綜合練習(xí)。讓幼兒能夠逐漸掌握運(yùn)球的基本技能。

3）投籃基礎(chǔ)：從簡(jiǎn)單的投籃練習(xí)開(kāi)始，到提高投籃難度，如三分球、鉤球等。讓幼兒能夠逐漸掌握投籃的基本技能。

4）傳球基礎(chǔ)：從直線傳球開(kāi)始，到球員之間橫向、縱向的傳球，再到傳球與接球的動(dòng)作配合。讓幼兒能夠逐漸掌握傳球的基本技能。

5）共同訓(xùn)練：通過(guò)隊(duì)員之間的合作和配合，讓幼兒們逐漸掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)技意識(shí)。

3. 教學(xué)方法

本篇教學(xué)計(jì)劃采用多種教學(xué)方法，包括以下幾種：

1）示范教學(xué)法：教練員會(huì)進(jìn)行示范，并逐步指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作，讓幼兒掌握基本技能。

2）游戲教學(xué)法：幼兒通過(guò)參加籃球比賽和游戲，加強(qiáng)對(duì)技能的理解。

3）提問(wèn)式教學(xué)法：教練員會(huì)通過(guò)問(wèn)題的提出，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)，從而加深對(duì)技能的理解。

4. 教學(xué)時(shí)長(zhǎng)

本篇教學(xué)計(jì)劃將分為4個(gè)階段，每個(gè)階段持續(xù)4周，每周2次教學(xué)，每次1小時(shí)，共48小時(shí)。其中包括體能訓(xùn)練、籃球基礎(chǔ)技巧，以及團(tuán)隊(duì)合作等方面的訓(xùn)練。

5. 教學(xué)成效評(píng)估

本篇教學(xué)計(jì)劃將通過(guò)測(cè)試、表現(xiàn)和成長(zhǎng)情況等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估，以確保幼兒在體能和技能方面的提升，并逐漸培養(yǎng)其積極、樂(lè)觀向上的競(jìng)技意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

總之，本篇教學(xué)計(jì)劃旨在通過(guò)籃球訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒的身體和智力發(fā)展，提高幼兒的體魄和體質(zhì)水平，同時(shí)也加強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技意識(shí)。教師和家長(zhǎng)可以根據(jù)該計(jì)劃，逐步引導(dǎo)幼兒進(jìn)行籃球訓(xùn)練，讓他們收獲健康和快樂(lè)。

相信《中班幼兒基礎(chǔ)籃球教學(xué)計(jì)劃合集8篇》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了中班幼兒籃球教學(xué)計(jì)劃專題，希望您能喜歡！