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我尊敬的人作文20篇

發(fā)布時間:2024-04-17

通過觀察其實不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性,生活中一些難忘的經(jīng)歷可以用文字記錄下來。每個人的經(jīng)歷不同,寫出來的作文肯定是不一樣的。上一次寫作文還記得是什么時候嗎?也許下面的“我尊敬的人作文20篇”正合你意!不妨參考一下。希望你喜歡!

我尊敬的人作文(篇1)

您讓我對教師產(chǎn)生了敬意。在成長路上遇見王老師您是多么幸運開心的事

記得初中開學的第一天。您抱著書本走進教室,只見您中等高挑的身材,鳥黑清爽的披發(fā),臉上帶著和藹可親的微笑自我介紹要擔任我們班級的語文老師??茨f話時目光炯炯有神,語氣妙語連珠,同學們都敞開心笑了起來,我的心里面更是期待。

您不僅在語文課上講述的書本知識非常生動,每個章節(jié)都仿佛我們打開一扇窗戶,讓我們看到復雜多樣,五彩斑斕的新世界。還開了語文文學小活動。您實施的讓同學們自己做小老師講解文言文,大大提升了我們的文言文水平。

安排講解順序時候,我被安排在了第一個。膽小的我心中緊張,正準備和您溝通調(diào)換順序,耳邊便傳來了您鼓勵的話語。平靜而堅定的聲音,讓我鼓起了勇氣,決定嘗試一回。

放學回到家,我就認真的査找關(guān)于《鱔救婢》的各種資料,做好PT,準備明天的.挑戰(zhàn)。

上課前幾分鐘,我抱著書本在走廊上無法平息自己的心情,只能留下一陣陣徘徊。上課鈴打響,我匆忙回到教室,在位子上坐得筆直。拖著兩條灌了鉛的腿,載著一顆撲通直跳的心,顫抖著翻開了書。

我小心翼翼地向目光投向了您。座位上的您面含微笑目光堅定,向我點頭默默無聲的鼓勵著,我仿佛吃了定心丸一樣平靜了下了,我大膽的講解了古詩,我的余光看到您,您一直微笑點頭,感受到了您的鼓勵,我自信起來了,也學著您繪聲繪色講課樣子完成了講解,您和同學們都給予我熱烈的掌聲。謝謝您給我們帶來美好的體驗,讓我又一次的成長。

現(xiàn)在的我們還沒法理解老師全部的愛,但我們知道:我們有了點小成就,老師必然會用我們一起開心;我們遇到了坎坷,老師早就準備好了鼓勵與祝福,這讓我無比尊敬教師的職業(yè)。王老師當然也是這樣的一位老師,您讓我產(chǎn)生了對教師的敬意,您就是我心目中的好老師!

我尊敬的人作文(篇2)

我尊敬的一個人作文

祝你學習步步高升!

說起最尊敬的人,除了我媽媽,還能有誰呢?媽媽不僅用僅剩的青春年華養(yǎng)育了我們,還在生活里處處為我們著想、操勞。

媽媽長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),遠遠望去,像一座小小的黑瀑布,順流而下。媽媽淺黃色的皮膚,兩只水汪汪的大眼睛上面有不濃也不薄的眉毛。精致的鼻子下有一張咧開嘴笑就成小月牙的嘴。

媽媽經(jīng)常很晚下班,就算有空閑也不會放過學習、做家務的時間。但是,有一次的事情讓我難忘,至今都還歷歷在目。那天下午我和媽媽興致勃勃地去逛街。才逛了一會兒,只見天空烏云密布,電閃雷鳴,沒有多久,小雨便淅淅瀝瀝地下了起來,像一支節(jié)奏分明的樂隊,旋律越來越快,雨也越下越大。我和媽媽急忙避雨,我們想要打的回去??墒?,計劃沒有變化快,可能是在避雨的途中,媽媽的錢不知道去到哪里了。剩下的錢只夠我一個人的。媽媽又善解人意地對我說:“雯雯,你先自己回家吧,等雨停了,我自己走回家?!蔽殷@愕地說:“媽媽,那你呢?我走了,你可怎么辦呀。我在的話,至少也能幫你呀!”媽媽笑呵呵地說:“傻孩子,你怎么可以幫到一個大人的`忙呢?你還小,身體比較重要,你快走吧。”我遲遲不肯答應,但是,在媽媽的哀求下,我終于不情愿地踏上了歸家的車。我回到家里,見爸爸在,便心急火燎地說:“爸爸,你快點去接媽媽,她在xxx處避雨呢!”爸爸聽到后,立馬去了避雨處接媽媽?;丶液螅瑡寢尠l(fā)燒了,便住進了醫(yī)院。

“你上學的新書包,有人給你拿;你愛吃的三餡餃,有人給你包……”一聽到這一首歌,我就想起我的媽媽,媽媽是我最敬佩的人。

我的媽媽有一雙水一般的眼睛,上面有一對柳葉眉,一個小巧的鼻子配著小嘴巴,顯得十分慈祥;白皙的皮膚,黑色的短發(fā);媽媽還喜歡穿深色的衣服,這顯得特別精神。

媽媽因為工作忙,不能經(jīng)常陪我做功課,但是她仍然很關(guān)心我的學習。不過,她關(guān)心我的方法和別的家長不一樣。

媽媽從來不會主動逼我的學習,全部都靠我自己自覺。她經(jīng)常鼓勵我,很少批評我,特別是考試考砸了的時候,我心里特別地難受,她會安慰我,希望我下次努力。有這樣的安慰,感覺就像喝了雞湯一樣溫暖。

放松,可能有些孩子的家長不會給孩子的??墒菋寢尵筒灰粯樱瑫o我放松的時間。比如星期六,帶我出去玩玩(在做完作業(yè)的前提下),有這樣的生活,我真是感到幸福極了。

媽媽熱愛工作的精神也很值得我學習。媽媽工作很認真,她的工作要是沒做完,她就會加班。她因為經(jīng)常加班,所以經(jīng)常不能和我一起吃飯。一次,她加班加到早晨7點,一個晚上沒睡覺,可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年,媽媽被評為全國巾幗建功標兵,到北京領(lǐng)獎,我在電話里聽見媽媽這么對我說,我很高興。她回來的那一天,我捧著鮮花去機場接她,看到了很多媽媽的同事也來接她,我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我,但我一點也不怪她。

和其他同學比,我真的覺得老天爺把我安排給這個媽媽,是我這一輩子最大的榮幸,下輩子我還跟著這個媽媽做女兒,我敬佩我的媽媽。

我尊敬的人作文(篇3)

在我的生活中,有一位阿姨一直讓我尊敬不已。

那天,我剛要乘車去奶奶家時,看見一位8、9歲的男孩因為身體不適,吐在了一位阿姨身上,再看看那位阿姨,全身名牌,頭戴“ADIDAS”的帽子,鼻梁上架著一副“大光明”眼鏡,身穿“森馬”服裝,腳踏“李寧”球鞋,還抹著厚厚的眼影和口紅。一看就讓人有中厭惡的感覺。我心想:完了,這個小男孩死定了,不被那個阿姨罵個狗血淋頭才怪,哎,小男孩真可憐……我現(xiàn)在只能為小男孩默默祈禱了!

不知是神聽見我哦說話了,還是怎么樣,事實與我想得恰恰相反!那位阿姨拿出了隨身攜帶的濕巾紙,幫助小男孩擦去臟物,完全不顧自己身上的污漬,對小男孩說:“你怎么樣?要不要送你去醫(yī)院?……”小男孩似乎知道了在場有許多人在關(guān)心、幫助他,他噙著淚水,搖搖頭。阿姨說:“那我送你回家吧!你家住在哪里?……”又是一連串問題,小男孩終于忍不住了,兩行熱淚,流了下來,阿姨沒有再多說話,從小男孩的書包里拿出了一本本子,里面記載著小男孩的家庭住址,阿姨二話不說,背起那個男孩就望家跑,突然,天下起雨來,這可把阿姨急壞了,但阿姨馬上把自己的外套脫下來,蓋在了男孩身上,自己只穿了一件單薄的衣服,阿姨走遠了,可那背影我永遠忘不了,我頓時感到她更美麗、更高大了!

就是這樣一件小小的事件,卻反映出了阿姨那助人為樂、舍己為人的高尚品質(zhì),如果我們都像阿姨一樣,那我們的世界會更加美好、和諧!

我尊敬的人作文(篇4)

我們班有個有很好的老師,想知道她是誰嗎?

我們班的老師就也是我們班的班主任。她長著長長的黑頭發(fā),水汪汪的大眼睛,一張嬰桃小嘴,臉紅紅的像一個大大的紅紅的蘋果,她瘦瘦的高高的很好看。

她講課的時候特別有趣!總是可以調(diào)動我們的思緒,讓我集中精神聽課。她講課的時候,總是能讓我們聽的津津有味,講到她親自體驗過的事,就會和我們分享。有時還會科普我們一些課外知識或者是一些小常識。

同學的犯錯了處理后就不再提出來。有一次我們班的兩個同學玩的時候不小心碰碎了一個花盆,老師讓他們重新買一個,他們新買了一個給了老師,老師就在也沒提起這件事。

你們知道她是誰了嗎?

你們喜歡她嗎?

我尊敬的人作文(篇5)

燈光照在我們身上,又一次拿下冠軍,如夢境般虛幻,美妙。我們沒有辜負那位嚴格的李老師。

“停!”又一次被打斷了,我不耐煩地看向板著一張臉的李老師。他雙眼圓睜,鼻孔變大,下巴上零碎的胡茬扎眼又雜亂。瞧他這副模樣,我用腳后跟想也知道他又要說什么了。只見他粗黑的眉毛上揚起,眼睛睜大,嘴巴張開,國字臉使他可笑極了,偏偏他還指了指自己,我叫你們像他一樣“眉開眼笑”。我左耳進右耳出,只當廢話了。

兩個小時的訓練時間便在李老師緊皺的眉毛中溜走了。他看了看表說:“李老師不拖堂哈,45分,走吧?!蔽覀儦g呼一聲,沉悶的氣氛便散去了。我因為要收拾書包,還要打掃衛(wèi)生,就耽誤了會兒時間。

李老師坐在鋼琴前,他皺著眉在譜上寫了什么,我只瞥了一眼,便愣住了。紙上密密麻麻的字像是一根木棒,敲響了我心中的敬佩之鐘。我仔細一瞧,在每一個我們唱不好的段落旁,都有注釋,標明了原因和解決方法。我努力想了一下,發(fā)現(xiàn)這些解決方法正是那些“廢話”。

李老師手握著筆一下一下地擺弄著。他的眉心有著一團散不去的憂愁,目光中流露出焦慮的神情。他緊抿著唇,國字臉平添一份威嚴。

我們站在聚光燈之下,心中不約而同的想著:李老師,我們做到了!

我尊敬的人作文(篇6)

我尊敬的一個人。我尊敬善良的人,我尊敬可靠的人,我尊敬對我好的人。但我尊敬的把我撫育培養(yǎng)大的媽媽。

最關(guān)心我的就是媽媽,媽媽每天雖然要去開店。但是媽媽都把我不會的題目依依的分析給我聽,讓我明白,這道題的含義。我在之中,也明白了這樣的道理。

在我和媽媽一起散步的時候,他總是要問我:你冷不冷,熱不熱,渴不渴,當我聽到媽媽說這樣的話時,我的內(nèi)心感到十分溫暖。

媽媽每天工作時,每次都要為了查資料忙到了十一、二點,有時為了查找資料感到不亦樂乎。有一天晚上,我我都睡覺了,她仍然在那里查找資料,那時我才明白,媽媽對待任何事情都是認認真真一絲不茍,我為有這樣的母親而自豪。

媽媽,我尊敬的媽媽,我要把一切經(jīng)歷過的事都記在心里,有時會講出來,有時會憋在心里,還有時會哭出來。媽媽,我真為你感到自豪。

我尊敬的人作文(篇7)

他們,滿頭銀發(fā),滿臉皺紋,卻總是露出慈祥的笑容,手拄著拐杖,卻還有著硬朗的身軀。他們是——老人?,F(xiàn)在都提倡要尊敬老人作文,愛護老人,可為什么街上還到處可見老人乞丐?有一次,我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內(nèi)容……

他寫著:由于體弱多病,兒女看他已經(jīng)老了,不中用了,就將他趕出家門。我看了,不禁為那些兒女的行為感到羞愧!贍養(yǎng)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,老人有病應該到醫(yī)院醫(yī)治,這不僅是老人對子女有養(yǎng)育之恩。他們年輕時勞累辛苦為了下一代,但作為兒女不但不回報,還做出如此天理難容之事,這對老人是多大的傷害!應該受到社會的譴責。我身為少先隊員,就有義務去尊敬老人作文,愛護老人,也有責任批評那些不為父母著想的兒女!我提倡:“尊敬老人作文!”

現(xiàn)在,只要看到有困難的老人,我都會上前幫忙。一天,我坐在公共汽車上,上車的人越來越多,這時,擠上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,我見了,急忙起身準備讓座,沒想到,在一旁等候多時的一個小學生一屁股坐在位子上不動了,我拉了拉他的袖子,輕輕地對他說:“小同學,你能讓座給那位老奶奶嗎?”說著指了指不遠的老奶奶,小學生翻了翻白眼說:“干嘛要讓給她呢?”哼!還挺倔的。我只能搬出了大道理:“小同學,你想想,老奶奶老了,腳站不穩(wěn),萬一摔倒了怎么辦?你身體壯,應該讓給那位老奶奶,再說,現(xiàn)在提倡尊敬老人作文,愛護老人,你說呢?”小學生聽了,臉刷地一下紅了,趕忙起身與我異口同聲地說:“老奶奶請坐!”老奶奶慢慢地走過來,撫摸著我倆的頭,說:“真是個好孩子!”小學生瞥了我一眼,臉更紅了……

還有一次,鄰居王奶奶帶著她的兩個小孫子從百貨商店回來,手里提了大包小包的,又抱著一個小孫子,牽著另一個小孫子,王奶奶額上直冒汗,我連忙跑下來幫忙提東西,上樓后,又陪兩個小東西玩,王奶奶一看,笑得合不攏嘴:“真是遠親不如近鄰!”

我想:在我們少先隊員的帶領(lǐng)下,一定會有更多的人主動幫助老人,懂得尊敬老人作文,愛護老人是我們每個人都應該做的!

我尊敬的人作文(篇8)

我們的體育老師對我們非常好,濃濃的眉毛、尖尖的鼻梁、虎背熊腰、帶著一對眼鏡。

記的一次放假,我和很多的小伙伴一起到我們的學校玩。正好體育老師也在學校玩,我和我的同學謝思圓想打一打籃球,可沒有籃球。我們不好意思地向我們的體育老師——彭老師借。彭老師不僅把籃球借給我們,還主動和我們一起打籃球。彭老師教我們許多的新招,我和謝思圓津津有味的聽著、學著,我們又更上了一層樓。老師叫我和謝思圓回去后再復習一遍。我和謝思圓回去后又復習了老師教給我們的動作。

還有一次上體育課,我們一窩蜂的跑到操場上。彭老師說:“今天不上體育課了?!贝蠹液懿桓吲d,有的甚至連教室也不進。彭老師微笑著對我們說“今天真對不起,大家不要不高興,我只是把這一次的體育課改成活動課,讓大家把自己好聽的歌曲唱給大家聽,好不好?”教室頓時吵鬧起來,而我卻躺在桌子上睡覺。彭老師見我不高興,他并沒有說覃銳你怎么了,而是說請最帥的男歌手覃銳同學給大家唱一首歌曲。這時引起了同學的轟堂大笑,我也情不自禁的笑起來了。我一上臺,彭老師就給我一個用書卷成的話筒,我接過話筒就大聲唱了起來。唱完后,彭老師說:“唱的好不好?”大家異口同聲的說:“唱的好”。接下來又有許多的同學唱了許多的歌曲。讓同學不高興的一節(jié)課卻讓同學發(fā)揮了自己的才能。

??!彭老師你真是一個搞笑老師。

我尊敬的人作文(篇9)

我的老師她很溫柔,從來不打罵我們,但正因為她的仁慈讓我們越來越放肆。在她的課上我們都特別鬧騰,但她總是管不住我們。想著,想著,回憶飄回到以前,那次是我記憶中她最生氣的一次。

那是某一天的下午,外面安靜得出奇,只能聽見蟬兒在鳴叫,斑駁的陽光溫柔地照射進教室里的那扇落地窗。教室里卻與外面宛如兩個世界,各大家都怒把這位種噪音夾雜在一起,吵鬧極了。老師緩緩地從外面走進教室,但噪音還是依舊。過了一會兒,噪音變得越來越過分,仿佛大家都不把這位老師放在眼里。突然穿來一聲巨響,原來是老師用尺子敲打講臺的聲音,看到老師怒氣滿面的神情,大家都安靜了下來,老師那只握著尺子的手微微顫抖著。她輕輕說了一聲:“自習?!?,然后低著頭迅速走出了教室。我還是第一次看到她那么生氣的模樣。她走后,大家都沉默了許久,恍惚間我好像聽見有同學低聲地說:“老師她哭了?!?/p>

剛升上六年級后,聽說老師被調(diào)到其他班去了,再也不能教我們了,忽然間我感到一股濃濃的愧疚感涌上心頭。想對老師說聲對不起,想為自己以前的不懂事道歉,可是再也沒有機會了。臨近教師節(jié)那天,不知是誰打聽到了老師現(xiàn)在所教的班級,并提議全班去給她送禮物,我也同意了。教師節(jié)那天雖然下起了小雨,但是去的人還是很多,估計大家都是這種心理,想要極力彌補。我們的到來讓老師很驚訝,她那接過禮物的手微微顫抖著,我看見她的眼睛紅紅的,一副欲哭的樣子?!皩Σ黄穑医塘四銈円荒?,卻沒能讓你們的成績提升,她用盡量平靜的聲音說,“你們還能承認我這個老師,謝謝?!彼穆曇暨€是一如既往的溫柔,但明明是我們對不起老師才對。我們還很多話想和老師說,可無奈下課時間太短。臨近畢業(yè),大家邀請她一起來拍畢業(yè)照,但這個愿望終未能成。

現(xiàn)今已三年未見老師,不知老師現(xiàn)在樣了,我也逐漸憶不起她的容顏,與她相遇的那天如今已十分遙遠。曾經(jīng)一起學習的同學也已分道揚鑣,一起歡笑的日子也已遠去,但我會將那份美好往昔珍藏與心底。我的回憶遍布溫柔。

我尊敬的人作文(篇10)

我尊敬的普通人

因怕影響別人休息,說話時就把聲音壓的很低很低的人。

推銷商品時,卻告訴別人哪種商品有怎樣怎樣不足的人。

不吝嗇對別人微笑,把陽光般微笑送給別人的人。

地球的綠化,而嚴于律、己忍耐寂寞的看林人。

遇到事情,先找自己原因、不推卸責任的人。

飯、洗衣服,還會把房間打掃的干干凈凈、整整齊齊的小學生。

地上有垃圾并主動撿起扔進垃圾桶的行人。自己得了滿分,卻突然發(fā)現(xiàn)老師判錯了一道題,主動找老師改分的同學。

是的,我尊敬天底下所以誠實的普通人!

(中學生優(yōu)秀)

我尊敬的人作文(篇11)

有人尊敬英雄,有人尊敬偉人,有人尊敬父母。有人······但我卻尊敬那平凡而又偉大的清潔工。為什么呢。讓我細細向你到來吧;在一個風和日麗的下午,我邁著歡快的腳步走在馬路上,只見一位身著樸素的清潔工正在吃力的掃著地上的灰塵,也時不時會出現(xiàn)幾塊污泥。忽然,迎面走來一個小伙子。只聽‘‘啪’’的一聲,一塊污泥濺在了那個小伙子的褲腿上。

那個小伙子看了,頓時大發(fā)雷霆,破口大罵‘‘你這人怎么搞的嘛,這條褲子可是我新買的唉,我還要去見人呢,你看,現(xiàn)在可好了······還不趕快給我擦干凈咯?!俏磺鍧嵐みB聲道歉,并馬上用餐巾紙輕輕擦去小伙子褲子上的污泥。那個小伙子一見這種情形,臉紅得像個大蘋果似的,急忙說道‘‘不用了,不用了,下次自己注意點就行了’’說完就快步溜走了。

還有一次,只見一個人急匆匆的在馬路上行走。不一會兒,一張百元大鈔從他的褲包里掉了出來,一位清潔工看見了,跑了過去。我手中捏了一大把汗,生怕那位清潔工會把那張百元大鈔占為己有??赡俏磺鍧嵐s并沒有那么做;他快步?jīng)_上前,把錢還給了失主,真是拾金不昧啊。瞧,這就是我尊敬的人,他們都有一顆默默無聞、為他人服務的心。

我尊敬的人作文(篇12)

她,一頭烏黑的卷發(fā);她,永遠和藹可閑;她,我永遠不會忘記;她,讓我無比尊敬。她就是我們的班主任:丁老師。

丁老師個子不高,眼睛很大,鼻梁很高,嘴巴很小,臉上總是掛著親切的微笑。她對我們班的每一個孩子都一視同仁,從來都不拿成績來比較同學們。就拿我和于茗帆來說吧!

三年級下半學期時,我和于茗帆發(fā)生了一些小矛盾。下課時,我突然想起一件重要的事情要問于茗帆,我便在走廊上拍了一下他,他扭過頭來,我就嚴肅對他說:“你的語文作業(yè)做完了以后交沒有交給我?”他瞪了我一眼滿不在乎的說:“還沒交,沒交又怎么了?”我聽了這句話,心里生氣極了,我惡狠狠地拍了他一下,他的臉陰沉下來,樣子十分生氣,從衣袋里掏出一支鋼筆,打開筆帽,一揮手,便把鋼筆水灑到了我的背后,我更生氣了,因為我當天穿的是我最喜歡的白色短襯衫,這可是我平時舍不得穿的呀!我也氣得把鋼筆水灑到了他身上,然后哭了,哭著跑到辦公室里告狀。丁老師看到我的樣子和衣服,眉毛都豎了起來,生氣地說:“把于茗帆叫來,反復地強調(diào)不能犯一個錯誤,犯了幾遍,怎么還犯了。”于是我找到了于茗帆,把他拉到辦公室里,我想我的學習好,老師一定會批評于茗帆的,再加上他在學校里的表現(xiàn)¨¨¨,但是丁老師出乎意料的誰也沒有批評,而是耐心、細致地詢問了我們事情的經(jīng)過,搞清楚了事情的原因,而不是覺得于茗帆淘氣批評了于茗帆,問完后,她公平地指出了我們各自犯的錯誤后,她又成功的讓我和于茗帆和好,讓我明白了自己做的事都要勇于承擔責任。

丁老師,是您教會了我公正與寬容,我多么希望我的老師永遠是您呀,我也愿意做您的學生,跟您學很多的知識和做人的道理。

我尊敬的人作文(篇13)

我最尊敬的一個人,就是南宋時的名將,他差一點就收復了宋朝失去的國土,他就是——岳飛。

當時金占了現(xiàn)在中國的北方,宋就只能一直南下。

岳飛當時一心想北上,所以他帶的岳家軍就很歷害,所以,他北上就像掃地一樣,一路勝利。而完顏亮的地盤全沒了。他只能用一種殺傷力極大,但是很費馬力的方法,就是在馬背上安上長矛,再讓馬沖出去,可是,就連這個好方法見到岳家軍,都沒有用。

就當岳飛殺到金都的首都時,兵不足了,他就向宋高宗趙構(gòu)寫信,要求出兵援助,可是就是因為秦檜的幾句話,把趙構(gòu)給炸懵了,他不但不出兵,還下了十二道金牌,叫岳飛回來。此時,完顏亮也要走,等于岳飛現(xiàn)在攻,就等于打一個空城。完顏亮在路上,見到了一個書生,書生不讓他走,又給他說了點話,完顏亮聽了之后,想了想,覺得他說的對就不走了。

可岳飛呢,他要走,當?shù)乩习傩站筒蛔屗哒f:“你打了十幾年了,這一退不就全完了,等于這么多年的仗白打了,再說,你一走,金軍一定會殺了我們的。”岳飛就給了他們?nèi)斓臅r間,愿意跟他南下的就走。岳飛的軍隊,因為要帶領(lǐng)這些愿意跟他走的百姓,所以走的很慢。

岳飛真是可惜,十年的用功,一天內(nèi)全沒了!宋高宗也是,這么聽信秦檜,真是可惜了岳飛的人才!

我尊敬的人作文(篇14)

我最尊敬的老師是我的班主任——柯老師。她有一顆“百科全書”式的腦袋,無所不知,樣樣精通;她有一雙“火眼金睛”,忽閃忽閃的,誰做小動作,她都能看得清;她有一張“能說會道”的嘴,嘴角一揚,故事、童話、古詩……總能娓娓道來。我常常被她那張和藹可親的笑臉深深吸引住。

當我在學習上遇到困難時,柯老師總是耐心地教我,一遍兩遍三遍……直到我能理解。

當我上課不專心時,柯老師總是用親切的眼神看著我,讓我非常慚愧,趕緊挺起胸膛,全神貫注地聽課。

當我生病請假時,柯老師總是擔心著我,經(jīng)常打電話問我的病情,讓我心里暖烘烘的,感動極了。

柯老師就像媽媽一樣,關(guān)心我、愛護我,讓我健康、快樂地長大。記得有一次,張凇棋同學吐口水在我身上,我很生氣,柯老師在品生課上馬上通過和我們一起讀《我不想生氣》這本書,教我們?nèi)绾巫屪约翰粫械缴鷼?。于是,我用柯老師教的方法,先深呼吸,再靜下心想一想,果然不一會兒,我不再生氣了,好像有一塊石頭從我心里搬走了似的,整個人變得輕松、快樂起來。柯老師讓我懂得了“寬容別人就是快樂自己”。

柯老師永遠是我最喜歡、最尊敬的好老師。

我尊敬的人作文(篇15)

在我的長輩當中,外婆是最受人尊敬的。

我家如果要評“節(jié)約標兵”,那非外婆莫屬。有一次,我的書包不小心剮破了一個口子,便吵著要媽媽給買個新的。沒想到外婆聽了,在一旁嘮叨著:“一個好好的書包,不就是爛一個小口子,還要買新的,現(xiàn)在的孩子,真是的,要是在過去……”媽媽不理睬我,走了。過了一會兒,外婆找來舊衣服、舊布料、針線等,坐下,穿針引線。不一會兒,書包上的缺口,變成了一朵美麗的“小梅花”,一個爛書包,被裝飾得更加漂亮了。我看著外婆的一舉一動,一針一線,真是讓我驚喜交加,慚愧無比。外婆讓我背上試試,我背著,覺得這是世界上最好的書包了。

外婆非常關(guān)心我的學習。每到星期五的晚上,她總要問我:“寫完了作業(yè)嗎?要先寫作業(yè),有時間再看電視……”當聽我說“明天寫也不遲”,她會立即關(guān)上電視,大發(fā)雷霆:“還不快寫作業(yè)!”我只好一邊寫,一邊接受“再教育”:“我們小時候,哪有書讀!你媽小時候,哪有這么好的條件……”外婆叨個沒完沒了。就這樣,我從不敢拖欠作業(yè),因為我的外婆是一個嚴厲的“監(jiān)督者”。我也知道她說得對。

一件件小事,一句句樸素的話語,激勵著我不斷成長。我深深地愛著外婆。

我尊敬的人作文(篇16)

他們滿頭銀發(fā),滿臉皺紋,卻總是露出慈祥的笑容。他們雖手拄拐杖,卻還有硬朗的身軀。他們是老人。

他們顯然不受人們的歡迎。因為他們老了,不中用了。不僅不能干活,反而會成為兒女的累贅。但,記得有人曾說過:“童年是一幅畫,少年是一場夢,青年是一首詩,中年是一篇散文?;厥兹松?,老人是一部歷史;把握今朝,老人是一面旗幟;憧憬未來,老人是一道風景?!?/p>

“常回家看看,回家看看……”這是陳紅的歌曲《常回家看看》。難道它不是告訴我們要孝敬父母嗎?可前些日子,我在報紙上卻看到了這樣一幕:一個青年,吃、喝、嫖、賭,無論父母怎樣勸告,都無濟于事。最終,他的父親被他活活氣死,他的母親也被他打死了。這是多么令人痛心的悲劇啊!

回想一下,有多少老人流離失所,有多少老人被兒女拋棄,又有多少老人因貧窮和饑餓而死?每個地區(qū)都設(shè)有敬老院,為什么子女不將老人送到那里去呢?怕花錢嗎?九九重陽節(jié),我們每個學校都要向敬老院捐贈雞蛋,以表示我們對老人的尊敬。連我們孩子都擁有的愛心,大人們怎么沒有呢?

請讓老人都安樂地享受晚年吧!讓我們對老人付出百分之二百的關(guān)心和照料,千萬不要讓他們孤獨的晚年,不要讓他們的晚年留下遺憾。

讓每一片“夕陽”都燦爛如花!

范文三:尊敬老人的'作文300

我尊敬的人有很多,有:老師、爸爸、媽媽``````其中我最尊敬的還是在我們小區(qū)里收破爛的老爺爺。

老爺爺年近七旬,頭發(fā)斑白,但削瘦的臉上兩只眼睛卻顯得很有神。他穿著一件藍色的破舊襯衫,褲子已經(jīng)退色。老爺爺每天早晨和下午就來我們小區(qū)撿垃圾。有時,我會想:這個老爺爺年紀這么大了,為什么還要撿垃圾呢?是沒有兒女?還是有兒女,卻不奉養(yǎng)他?

有一天早晨,我從陽臺上看見老爺爺又提著那個就蛇皮袋,搜尋得很仔細,時地把一些廢紙、舊塑料、破布條和那些用過了的膠杯、膠碗什么的夾起來往蛇皮袋里塞。翻著,塞著。突然,老爺爺放下了手中的夾子,從垃圾堆里撿起一個小紙片。他看了看,然后抬起頭朝四周望了望,連一個人也沒有,迎著早上的太陽,這次我清楚地看見老爺爺手里拿的是一張很新但已弄臟的100元人民幣。老爺爺很小心地用衣袖把錢上的臟東西抹掉,再把錢折好,緊緊的握在手里,提起蛇皮袋,頭也不回地走了。他來到了保安室,對保安說:“保安同志你掉錢了嗎?”“沒有?!北0埠芨纱嗟鼗卮稹@蠣敔斢诌B續(xù)問了這樣十幾個人??擅總€人的人的回答都是否定的。老爺爺顯得很失望。他再次回到保安室,對保安說;“保安同志,請你用小區(qū)里的喇叭問問小區(qū)里有沒有人掉了錢。老爺爺沒有辦法就把錢放進了小區(qū)門口的一個愛心箱里。

這個收破爛的老爺爺雖然很窮,但是他拾金不昧的精神,使我對他的敬佩之情油然而生。

我尊敬的人作文(篇17)

我的媽媽中等個子,協(xié)條的訝材,長著一雙水汪汪的大眼睛。媽媽性格開朗,做事下脆利落。她對工作認真負責,為人正派。

媽媽是一位筲通的打字員。媽媽干打字這一行已經(jīng)有二十多年的歷史了。

媽媽所用的打字機足七十年代的老掉牙的機械打?qū)帣C,跟 今大的電腦打字機相比,未免顯得太落后了。用這么陳舊的機 器干這么長的時間,為仆么還不調(diào)換電新呢9是小足媽媽所丁 的丄作量少9不是的,媽媽單位所十的工作是水利水電的設(shè) 計,打印的文件很多,難度很大。它不同于一般行政部門的文 件,所打的內(nèi)容比較復雜,冇文字、圖形、公式。面對這樣的 問題,單位購置了一臺電腦打字機,從社會丨:破格聘用了一位 電腦打卞能亍,在工作繁忙的6子甲…兩個人成天加班加點的 打印。經(jīng)過一個多月的時間,得出的結(jié)果適兩個人的效率幾卩 -樣,質(zhì)量是媽媽打得好,錯得少,經(jīng)濟效益是媽媽的高。電 腦打字機壞,‘次,就用去了兩千多元的修理費。難怪直到今 天,領(lǐng)導也舍不得把媽媽撤換下來,丟掉這臺老式的打字機。 同志們平時也總喜歡把文件交給媽媽打印。媽媽勤奮的工作、 熟練的技術(shù),贏得了同志們的好評,她年年都被評上廣先進 在1983年地區(qū)打字員比賽屮,還榮獲/ -等獎。

媽媽不但工作好,而且為人很正派。有段吋間,經(jīng)常有 -些推銷員找上門來向媽媽推銷紙張,提出給媽媽回扣,媽媽都拒絕了。一次,媽媽的一個表叔來找媽媽推銷紙張,提出 給媽媽百分之二的回扣。媽媽回答說:“不行,我們的紙張都 是到印刷廠定購的?!北硎迓犃耍睦锖懿桓吲d地走了。還有 -次,媽媽去買油墨和蠟紙,售貨員為7拉生意,主動提出給媽 媽多幵二十元的發(fā)票,媽媽謝絕了,售貨員說:“你太老實了!”

我的媽媽就是這么一位平凡而偉大的女性,她對工作認真 負責的精神、為人正派的品質(zhì),給我留下了深刻的印象。 “媽媽,’’我由衷地喊一聲,“我真敬佩您!”

我尊敬的人作文(篇18)

關(guān)于我心目中尊敬的老師的優(yōu)秀作文

如果老師是一片草地,

我就是草地上的小花!

如果老師是一片大海,

我就是海上漂泊的小船!

如果老師是一個媽媽,

我就是在懷抱里的小孩!

??!老師!你那欣慰的微笑!我一生也無法忘記!

??!老師!你那溫暖的雙手!包含了多少的心血!

讓我們真誠的說一聲:“老師!您辛苦了!”

裕民小學(南)四年級:賴泳琪

老師!您辛苦了!作文(2)

你獻上一朵花,

我獻上一朵花,

讓我們編織個大花環(huán),

獻給親愛的老師媽媽。

是您給了種子,

太陽般的溫暖;

是您用汗水,

把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星,

閃爍著迷人的光華;

你的歌聲像春天的小溪,

把歡樂帶給了大家。

您的關(guān)懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下累累碩果。

老師!您辛苦了!

無論我們走到哪兒,

永遠記住你的情;

無論我們走到哪兒。

永遠記住您的話。

無論我們走到哪兒,

永遠記住您的愛;

無論我們走到哪兒,

永遠是您的一朵花。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

我尊敬的人作文(篇19)

唉,累死我了!我躺在床上呻吟著。

今天,學校組織所有的團員頂著烈日到敬老院幫爺爺奶奶們干活,一天下來累得我們筋疲力盡。不過,我還是忙里偷閑,拍下了幾張照片留作紀念。晚上,我從中挑出了兩張,仔細看看,還真是耐人尋萍呢!

鏡頭一

幾位同學正在聽爺爺奶奶們講他們年輕時的故事。爺爺奶奶們興高采烈,高談闊論。同學們凝視著老人們,微笑一直掛在他們的唇邊。

也許那燦爛的微笑出于同學們對故事的興趣,也許那專注的凝視出于同學們的禮貌??晌抑?,同學們這一切得體的行為都是出于他們內(nèi)心的那份尊敬。尊敬老人,這是常掛在我們嘴邊的話。

有的人認為它對于我們來說,就像天上的星星,可望而不可及;有的人對此冷眼相待,持著事不關(guān)己,高高掛起的心態(tài);有的人認為尊敬老人可以從一點一滴做起,可以從身邊的小事做起,?有的人把它當作自己的責任,自己的義務,腳踏實地去履行它維護它。

你是哪種人呢?

鏡頭二

兩位爺爺正在下象棋,旁邊有幾位老人正在觀戰(zhàn)。幾位細心的小同學為他們搬來了椅子,正誠摯地邀請他們坐下呢!

或許這些小同學只是為了在同學面前顯示一下自己,或許確實是出于他們高尚、純潔的心靈。但不管他們的動機如何,對于這呰老人們來說,都會從心底油然生出一絲感激。

將尊敬老人落實到行動上,就是我接下來要說的助老了。

幫助老人的情景大多是在電視中看到的,但只要我們生活中的有心人,一個不經(jīng)意的動作都可能是對老人們莫大的幫助。比如說:幫老人提一提菜籃子,扶老人過馬路,幫迷路的老人指引道路1這樣的舉手之勞,我們何樂而不為呢?

有的人認為老人對于社會來說是一種包袱,但這些人可曾想過,現(xiàn)在的幸福、美好的生活是先輩們用生命和鮮血換來的,現(xiàn)在發(fā)達的科技是用老人們的汗水澆灌出來的。

這次活動讓我們受益匪淺。

在社會中,有許多人對老人們十分不屑,甚至對他們抱著怨恨的態(tài)度。但我覺得,老人為我們創(chuàng)造了這樣美好的生活,我們難道要恩將仇報嗎?不!因此,對于老人我們要報著感恩的態(tài)度,我們要尊敬老人,幫助老人,讓爺爺奶奶們過一個幸福、安逸的晚年。

中國自古以來就是一個禮儀之邦,禮儀就好似一棵經(jīng)久不衰的大樹,庇護著我們中華民族。而尊老、敬老、愛老更是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為21世紀的中學生,繼承和弘揚這種傳統(tǒng)美德更是我們義不容辭的義務和責任。

漸漸地,我閉上了雙眼,進人了夢鄉(xiāng)。那一晚,我睡得好甜好甜

我尊敬的人作文(篇20)

敬老,愛老,助老,尊老自古以來便是我國中華民族的傳統(tǒng)美德,作為青少年,我們理應傳承美德,尊敬老人。

古時候便有許多關(guān)于敬老的的例子,少年王冕等便成了大家耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

在青州東香山之前,有一位叫周順亭的人,非常孝敬母親。他的母親大腿上長了一個大癤子,痛得簡直難以忍受,只能白天、黑夜里不停地呻吟。周順亭不厭其煩地為母親敷藥、按摩,以致廢寢忘食??墒?,幾個月過去了,母親的病痛還是不愈,周毫無辦法、憂心忡忡。夜晚,死去的父親托夢告訴他:“你母親的疾病全在于你的孝心。但是,她的瘡傷要用人的肌肉制成的藥膏,敷在上面才能痊愈的。你光靠擔憂還是不行的?!敝苄褋碛X得很驚奇,連忙起床,用刀把自己的一塊脅部的肉割下,卻不覺得怎么痛。他又用布把傷口包扎好,鮮血也止住了。周把自己的肉制成藥膏,然后敷在母親的瘡口中,其痛感馬上消除了。母親高興地問:“是什么藥,這樣地靈驗呢!”周不便告訴實情,只能搪塞過去。母親的瘡傷終于痊愈,周設(shè)法掩飾自己的割傷處,即使是他的妻子也茫然不知其故。等到割傷痊愈后,被留下了一塊巴掌大的傷疤,妻子再三盤問,才得知其真正的原由。

異史氏說:“割大腿上的肉危及生命,君子不提倡那樣做。然而,愚夫愚婦怎么能知道傷害父母給的身體是不孝呢?他們只不過情不自禁地做了自己想做的事情而已。有了這樣的`人,才知道天地之間果真有真正的孝子。

我們自然不必如故事中的人物為尊敬老人傷及個人性命。然而,老人都是我們的長輩,他們在年輕時候為國家社會都獻上了自己的努力,作出了貢獻。每個人都會經(jīng)歷生老病死,尊敬老人就是尊重我們自己。只要一個簡單的舉動便足以將美德傳遞。公交車上的主動讓座,主動幫忙足以令老人心中增加溫暖。

歷史的車輪滾滾向前。在這個科技發(fā)展的社會,我們更應該弘揚尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),令老人得到應有的尊敬。

尊老愛老是一滴雨露,滋潤人們的荒蕪;是一縷陽光,讓溫暖傳遞于你我之間;尊老愛老是一盞明燈,照亮所有的黑暗。

尊老愛老是我們義不容辭的責任,讓我們一同尊敬老人,傳遞溫暖。

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