奮斗和努力是一輩子的事情,如果有一場(chǎng)活動(dòng)需要我們上臺(tái)演講,這時(shí)需要將演講的內(nèi)容盡善盡美的去完善一下,演講稿的寫法非常的靈活,你是否不知道撰寫演講稿時(shí)該如何動(dòng)筆呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)的演講稿三分鐘》,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們正像那含苞待放的花朵,羞澀中,帶著些許稚嫩,稚嫩下,裹著幾分嬌弱。而正是因?yàn)檫@嬌弱,所以,我們更容易受傷,也就更能彰顯出安全的重要性,而校園安全是最不容我們忽視的。
若不是上下樓梯沒有秩序,若不是寢室內(nèi)亂用用電器,若不是抗壓能力過弱,若不是意氣用事惹禍??伤麄冋l(shuí)又曾想到,本應(yīng)繁花似錦的人生就這樣蒙上了幾片枯葉,甚至,凋謝。
校園安全事故是頻發(fā)不止的,可歸根結(jié)底還是同學(xué)們的安全意識(shí)太過淡薄。作為學(xué)生,絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。
因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了;在寢室里,不要私拉電線;在意志上,不斷地磨礪自己,成長(zhǎng)為能夠歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的參天大樹……提高安全意識(shí),我們不能僅僅依靠一節(jié)主題班會(huì),一期黑板報(bào),一次座談會(huì),而是要求我們應(yīng)從心里去重視它,讓其在心靈的土壤中根深蒂固。
親愛的同學(xué)們,上帝是吝嗇的,也是公平的,他僅僅賜予每個(gè)人一次花樣的生命,我們更應(yīng)該好好珍惜,讓生命之花綻放光彩,讓校園安全伴我們一路前行!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好:
夏日的微風(fēng),吹散了驕陽(yáng)的酷炎,吹不散我們心頭綿綿依戀;遠(yuǎn)去的白云,帶走了少年花一般的夢(mèng)幻,帶不走我們心中深深的懷念。我們依戀可愛的校園,我們懷念曾熟悉的笑臉。
今天我在這里代表即將畢業(yè)的全體六年級(jí)的學(xué)生發(fā)言,心里非常激動(dòng),可以說百感交急。不知不覺,我們一起走過了六年時(shí)光。六年,彈指一揮間,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少苦辣酸甜鍛煉著我們的意志;六年,彈指一揮間,多少有趣游戲,多少快樂畫筆描繪著我們的童年;六年,彈指一揮間,對(duì)比六年前后的照片,我們發(fā)現(xiàn),歲月留不住老師青春的腳步和美麗的容顏,但一張張花一般綻放的笑臉上卻是老師收獲的沉甸甸的果實(shí)?!奥浠ú皇菬o情物,化作春泥更護(hù)花?!崩蠋?,我們戰(zhàn)在您那堅(jiān)實(shí)的肩膀上去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。您是開拓者、耕耘者,您是基石、人梯。
我親愛的老師,今天,讓我們跟您說一聲“謝謝 ”,不管我們深處何方,不管我們成就多大,您永遠(yuǎn)是我們的領(lǐng)路人;我親愛的兄弟姐妹,今天,讓我們?cè)俅蜗鄵碓趪?guó)旗下,不管我們未來會(huì)遇到多少新同學(xué)、新朋友,六年時(shí)間鍛造的純真友誼永遠(yuǎn)是我們?nèi)松牡谝还P財(cái)富!
親愛的老師、同學(xué)們?cè)龠^兩天我們將參加六升七的考試,我們?nèi)w六年級(jí)的同學(xué)有信心、有決心以飽滿的精神、良好的狀態(tài)去迎接考試,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母校!
敬愛的輔導(dǎo)員老師們、親愛的少先隊(duì)員們:
大家好!我是六(5)中隊(duì)的xx。這個(gè)學(xué)期,經(jīng)過老師和同學(xué)們的推薦,我光榮地成為新一屆學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。至此,我衷心地感謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助。
我深知當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)責(zé)任重大,困難很多;但我相信自己,相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作。正如一首歌中所唱的“愛拼才會(huì)贏”!
大隊(duì)長(zhǎng)是少先隊(duì)工作的監(jiān)督員,是各項(xiàng)少先隊(duì)工作的協(xié)調(diào)員,是全體少先隊(duì)員的服務(wù)員,也是大隊(duì)輔導(dǎo)員的好幫手,這是一份責(zé)任,也是一份象征,但不是驕傲的資本。我要用更積極的姿態(tài)去做好這一職務(wù)。好好學(xué)習(xí),以身作則;遵紀(jì)守法,爭(zhēng)當(dāng)?shù)浞?;團(tuán)結(jié)同學(xué),共創(chuàng)輝煌;當(dāng)好助手,努力進(jìn)取。讓我們學(xué)校的'少先隊(duì)活動(dòng)不斷拓寬,不斷延伸。 隊(duì)員們,我在就任大隊(duì)長(zhǎng)期間,要當(dāng)好學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭雁,和大家一道,認(rèn)真學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績(jī)向老師、向同學(xué)們匯報(bào)。 我又將是大隊(duì)部的一名服務(wù)員,要以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感服務(wù)好大隊(duì)部的各項(xiàng)工作。定時(shí)召集隊(duì)干部會(huì)議,共同商謀議策,開展豐富多彩的活動(dòng),讓隊(duì)員在活動(dòng)中取樂,在活動(dòng)中受益,在活動(dòng)中成長(zhǎng)。 作為大隊(duì)長(zhǎng),我又應(yīng)該是隊(duì)員們的知心者和關(guān)心者。不管隊(duì)員有什么委屈,有什么心事和困難,都可以來找我,我一定會(huì)盡心、盡力、盡責(zé)地開導(dǎo)和幫助。不時(shí)地開展批評(píng)和自我批評(píng),秉公辦事,當(dāng)好隊(duì)員的知心人。
伙伴們,讓我們一起努力,共同進(jìn)步吧!
各位同學(xué),各位尊敬的班主任老師:
大家早上好!今天我們迎來了六約學(xué)校第二屆班主任節(jié)。在六約學(xué)校一步步走向輝煌的過程中,我們班主任老師撒下過辛勤的汗水,作出過不可磨滅的貢獻(xiàn),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向默默耕耘的各位班主任老師道一聲:你們辛苦了!
提到班主任節(jié),我想從我的班主任標(biāo)哥說起。梁昊臻這樣描寫鄭老師:“信標(biāo)哥,不掛科。”這是班主任在開學(xué)第一天給我印象最深的一句話。鄭耿標(biāo),江湖人稱“標(biāo)哥”。他不矮,籃球打得不錯(cuò)。他不胖,也不至于削瘦,正如“標(biāo)”這個(gè)字那樣像標(biāo)桿,直挺挺的身子。他愛喝茶,所以牙齒黑黃,但這阻止不了他的笑容,似乎一笑,牙齒也生色不少。對(duì)我們來說,他在我們學(xué)業(yè)生涯的班主任里,不算嚴(yán)厲。因此,我們喜歡和標(biāo)哥開玩笑,老師也常笑得合不攏嘴,教室里經(jīng)常哄哄鬧鬧的。這位最高統(tǒng)治者算是得了民心,天下卻成了我們的。但有時(shí)大家玩鬧過了火候,火焰高時(shí),就得潑點(diǎn)冷水。標(biāo)哥一發(fā)飆,我們才知道老虎不是病貓。他仰天長(zhǎng)嘯,大喝一聲:“安靜!”面紅耳赤,怒目圓睜,教室里鴉雀無聲。是的,標(biāo)哥就是這樣愛我們二班所有的學(xué)生,他和我們打成一片,也對(duì)我們嚴(yán)格要求,他讓我們又敬又愛。我們雖然和其他班級(jí)的班主任接觸的機(jī)會(huì)少一些,但我相信所有的班主任都是像標(biāo)哥一樣愛學(xué)生,又嚴(yán)格要求學(xué)生的人。
班主任是維系學(xué)校、家庭和社會(huì)的紐帶,是構(gòu)建和諧社會(huì)的使者。你們課堂上的諄諄教誨,課后的苦口婆心,節(jié)假日的家訪,無時(shí)無刻不在為學(xué)生的成長(zhǎng)操心。你們的真誠(chéng)奉獻(xiàn)和善待學(xué)生、善待家長(zhǎng)的態(tài)度為學(xué)校贏得了好名聲。
通過全校師生,特別是班主任老師的努力,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)跨越:我們創(chuàng)建了體育特色學(xué)校、法制學(xué)校,我們?cè)诘谝粚弥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)等等。
這些榮譽(yù)與輝煌的背后,無不浸潤(rùn)著我們每一位班主任的默默奉獻(xiàn)。你們每天比學(xué)生到校還要早,從早讀到課間操,從校會(huì)課到班會(huì)課再到晚上的答疑和值班,總能看到你們不知疲倦的身影。你們是春雨,遍撒甘霖,滋潤(rùn)幼苗;你們是春蠶,生命不息,吐絲不止;你們是紅燭,燃盡自己,照亮別人;你們是人梯,不求回報(bào),無怨無悔。在此,我再一次向各位辛勤耕作的班主任老師表示最衷心的感謝。
為了讓我們所有的師生員工都能更深切地體察班主任工作的辛勞,我們展開班主任節(jié)活動(dòng),用我們自己的方式為班主任的節(jié)日慶祝,用我們微小的行動(dòng)表示對(duì)班主任的感激?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,班主任的辛勞付出,我們一生銘記。
祝各位班主任老師節(jié)日愉快、身體健康、闔家歡樂!
同學(xué)們:
早上好!今天老師國(guó)旗下講話的主題是《愛國(guó)愛校,先從唱響國(guó)歌開始》。
不知大家有沒有關(guān)注新聞,最近有一位上海姑娘,她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點(diǎn),被人們譽(yù)為“愛國(guó)的天使”。
其實(shí),對(duì)于我們小學(xué)生而言,愛國(guó)是很具體,很細(xì)小的,小到每一次高唱國(guó)歌。每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)舉行升旗儀式,這是十分莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻,因?yàn)閲?guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志,顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán),讓人們時(shí)刻將國(guó)家記在心中!珍惜眼前的生活!培養(yǎng)我們的愛國(guó)情感。然而每次高唱國(guó)歌時(shí),有的同學(xué)雖然聲音很響,可是不跟旋律和節(jié)奏,有的快有的慢,顯得很雜亂,沒有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲,伴著國(guó)歌聲“哼哼”而已。其實(shí),同學(xué)們都會(huì)唱,而且認(rèn)真唱也能唱好!但是,卻沒有唱好國(guó)歌的意識(shí),這也是不愛國(guó)的表現(xiàn)?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌”。因?yàn)?,熱愛祖?guó)不是一句空話,我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國(guó),究竟有沒有民族自豪感。
當(dāng)然,愛國(guó)又絕不僅僅是唱響國(guó)歌,在我們的生活中,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課,學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出力,就是愛國(guó)的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,長(zhǎng)大成為有責(zé)任心、道德心的公民,這也是愛國(guó)的表現(xiàn)。了解國(guó)家大事,帶領(lǐng)身邊的人一起參與奧運(yùn)會(huì)的宣傳,為祖國(guó)發(fā)展出力,這些都是愛國(guó)的表現(xiàn)。只有心中充滿了愛國(guó)、愛校的信念,才會(huì)把我們的大家園、小家園建設(shè)更美好。
同學(xué)們,愛國(guó)、愛校是我們終生的.必修課,無論是在我們仰望國(guó)旗的時(shí)候,還是在唱響國(guó)歌的瞬間,愛國(guó)、愛校就已經(jīng)開始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國(guó)的小公民,這就取決于我們能否從這些“小事”入手,端正態(tài)度,嚴(yán)格要求,認(rèn)真的做好這些“小事”。愛國(guó)、愛校,先從唱響國(guó)歌開始。老師期待著你們高昂的國(guó)歌聲,期待著你們的進(jìn)步!
尊敬的老師,
親愛的同學(xué)們,大家好!
我是五年級(jí)的周穎,今天我的發(fā)言主要講講這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,我要制定每天的起床時(shí)間。六點(diǎn)四十起床。之后五分鐘洗臉?biāo)⒀?,三分鐘梳頭,十分鐘吃飯,最后用十分鐘走到學(xué)校。用八分鐘檢查作業(yè),完了在操場(chǎng)讀一小時(shí)的書,分別是這樣按排的:三十分鐘讀語(yǔ)文,十五分鐘讀數(shù)學(xué),十五分鐘讀英語(yǔ)。每天上課認(rèn)真聽講,我要和老師在課堂上積極配合,積極回答問題。課后用三分鐘理解,玩五分鐘,再用二分鐘預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。中午回到家用二十分鐘完成作業(yè),十分鐘吃飯,休息半小時(shí),然后去上學(xué)。上課專心聽講,下課盡情和同學(xué)們玩。晚上放學(xué)回到家,先洗手后喝水。再寫作業(yè),后吃飯。我還要和我的淘氣妹妹玩。哄她開心快樂。睡覺時(shí)先洗刷完畢,之后看兩篇課外讀物,并把今天所學(xué)知識(shí)回想一遍。這就是我從周一到周五的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然周六我還有個(gè)小計(jì)劃。力爭(zhēng)周六上午把作業(yè)完成,下午還要去畫室畫畫。
這就是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)努力去執(zhí)行它。讓它陪伴我一起渡過這學(xué)期美好快樂的時(shí)光吧!
謝謝大家!
尊敬的老師:
在新的學(xué)期里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1.要從小養(yǎng)成優(yōu)良的品德。從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚的人。
2.要有信心,相信自已一定會(huì)學(xué)有所成。同時(shí)要持之以恒、堅(jiān)持不懈,具有強(qiáng)的信心和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
3.在老師的指導(dǎo)下,要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,還要學(xué)會(huì)與老師和同學(xué)協(xié)協(xié)作。學(xué)習(xí)并不是獨(dú)立的,而是老師和同學(xué)們共同進(jìn)行一種集尺有所短,寸有所長(zhǎng),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。
4.在學(xué)習(xí)的方面,人人都要弄明白一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中人人訂出學(xué)習(xí)的目標(biāo)并向自己的理想目標(biāo)奮斗。
5.在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求和聽從老師的教導(dǎo),上樓下樓、操場(chǎng)、課間活動(dòng),放學(xué)路上都要把安全放在第一位。
最后祝老師身體健康,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我很榮幸,作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言。20xx年6月30日,我們將迎來人生中第一次最重要的考試――小升初考試,這是我們?nèi)松械谝淮渭?dòng)人心的挑戰(zhàn),它將翻開我們學(xué)習(xí)生涯嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我的前程燦爛如星!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來,步入了xx一校這一神圣的殿堂。
在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上閃過我們颯爽的英姿;藝術(shù)廳里回蕩著我們洪亮的歌聲;綠蔭下留著我們暢談理想的諍諍誓言,還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛。所有這此,都將變成我們美好的回憶。
匆匆,太匆匆,這六年,這匆匆而過的二千一百九十多個(gè)日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們?cè)谛@里留下的歡聲笑語(yǔ),更帶不走我們對(duì)母校深深的眷戀??此時(shí)此刻,請(qǐng)同學(xué)們大聲對(duì)母校說:xx一校,我愛你!(全體學(xué)生齊呼)
在這里,讓我們對(duì)六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學(xué)掉隊(duì),你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。師恩難忘呀!我提議:同學(xué)們面向我們敬愛的老師,(六年級(jí)全體學(xué)生轉(zhuǎn)身)舉起右手,敬禮?。昙?jí)全體學(xué)生敬禮)讓我們深情地對(duì)老師道一聲:老師,您辛苦了,謝謝您?。ㄈw學(xué)生齊呼)
在這里,我也想對(duì)多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!苯窈?,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心。
未來的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!
此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,讓我們用百倍的熱情投入到最后兩周的學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師、回報(bào)父母。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲!
最后,讓我們共同祝愿:同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓;老師們,身體健康,事業(yè)蒸蒸日上;xx一校,明天更輝煌!
謝謝大家!敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(1)班的xx。在這難忘的時(shí)刻,很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表站在這里,和大家分享我的心情。
時(shí)光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼之間,今天已是我們?cè)趯W(xué)校的最后一天了,一想到要與老師和同學(xué)還有那哺育了我六年的母校話別,不舍之情便像海水般涌上我的心頭。
不知你是否還記得,我們剛剛?cè)胄r(shí)那張?zhí)煺鏍€漫的臉龐;是否還記得,我們稚嫩的童聲回蕩在校園的上方;是否還記得,我們?cè)绮贂r(shí)矯健的身姿像軍人般硬朗;是否還記得,同伴之間那真摯的友情……有人說,歲月是一本倉(cāng)促的書,是啊,數(shù)千頁(yè)的紙張已經(jīng)悄然翻過,而其中的每一頁(yè)都是那么絢麗多姿。
六年過去了,我們像小樹般的不停成長(zhǎng),是母校這片肥沃的土地養(yǎng)育了我們。母校,當(dāng)我遇上困難時(shí),您就是我的避風(fēng)港灣;母校,當(dāng)我獲得知識(shí)時(shí),您就是我學(xué)習(xí)的天堂;母校,當(dāng)我和小伙伴們玩耍時(shí),您就是我們的樂園……六年來,您給了我們太多太多,即將要離開您,我又怎么會(huì)舍得?在這里,我認(rèn)識(shí)了我形影不離的好伙伴,認(rèn)識(shí)了一位又一位循循善誘的老師,懂得了一個(gè)又一個(gè)足以影響我人生的道理,做了一件又一件讓我記憶深刻的事情……想說的太多太多,卻又不知從何啟口,千言萬語(yǔ)化成一句話:“母校,我愛你!”
敬愛的老師們,六年中,我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)和學(xué)問,還學(xué)會(huì)了做人與做事,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),也學(xué)會(huì)了如何不斷超越自我,不斷成長(zhǎng),這一切都要?dú)w功于您,我親愛的老師!你們?yōu)槲覀冞@些莘莘學(xué)子付出了那么多心血和汗水,我們無以為報(bào)。老師,您孜孜不倦的教誨,我會(huì)銘刻在心,因?yàn)椋鞘悄钫嬲\(chéng)的語(yǔ)言。
老師,您對(duì)我的不遺余力的鼓勵(lì),我會(huì)永遠(yuǎn)牢記,因?yàn)?,我感受到了您?duì)我的期待。老師,你的頭上有很多光環(huán),實(shí)際上,你的工作太過艱辛。潔白的粉筆屑已將您的黑發(fā)染上銀絲,想起您站在講臺(tái)上的身影,我的心中是感激,是感動(dòng),和敬佩。老師,您永遠(yuǎn)是最偉大的人!老師,不管什么時(shí)候,您都是我永遠(yuǎn)的恩師!
敬愛的母校,親愛的老師,請(qǐng)相信我們,我們一定不會(huì)讓你們失望,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),等我們走上成功之路,再來母校相聚,再來看望老師,道一聲:“老師,我,成功了!”
同學(xué)們,成功的路上沒有掌聲,只有無盡的艱辛和加倍的努力。讓我們?yōu)榱四感:屠蠋?,在以后的日子里,努力拼搏吧!老師,我愛你!母校,我愛你?/p>
老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來的棟梁,就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時(shí),還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好?!渡倌曛袊?guó)說》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見,國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來。
把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國(guó)到外國(guó),有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個(gè)無形的惡魔,它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,把人送上刑場(chǎng),甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書,拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,把書讀好。同時(shí),要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書,讓我們?cè)跁暮Q罄?,汲取無窮無盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(4)班的__,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長(zhǎng)原野。
我們要感恩同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠(chéng)摯的友情,一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),并肩沐浴陽(yáng)光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會(huì),就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心,在成長(zhǎng)的歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。
感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉,蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩,能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著,賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言,四時(shí)有明理而不說”一樣,許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏?,它們?nèi)鐚庫(kù)o海平面下涌動(dòng)的潛流,它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光,它們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無聲的春夜細(xì)雨,并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,它可以透過父母的責(zé)備,讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過老師對(duì)我們答案的否定,讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切;它可以透過同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí),讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力量。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!边x擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩(shī)意而美好。
讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。
“誰(shuí)愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
教師對(duì)學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師。
我來自一所再普通不過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?!偷曛袑W(xué),但這是一所美麗的學(xué)校。綠樹成蔭,一塵不染,鴿子在操場(chǎng)上散步,燕子在天空飛翔。我們學(xué)校老師形成的教風(fēng)可以用十六個(gè)字來概括:“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),愛校如家,愛生如子”。
學(xué)校劉老師一天在下課聊天時(shí)說:“我們家大人都是班主任,孩子上學(xué)都是自己去的,早飯是一包牛奶一個(gè)面包,邊走邊吃,可能有時(shí)上學(xué)臉也沒洗吧,老師都叫我們管管孩子的生活了?!蔽覀冃睦锒际且魂囆了?,也許客店中學(xué)的孩子都是這樣長(zhǎng)大的。這就是貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師,清寒中奮而思進(jìn)的鄉(xiāng)村教師!也許有人會(huì)笑我們傻,呵呵,也許我們是很傻,可我們問心無愧了!因?yàn)?,沒有愛就沒有教育。
在這群優(yōu)秀老師的熏陶下,我由一個(gè)懵懂的青澀的校園學(xué)生逐漸變成了一個(gè)合格的青年教師。我微笑著走到學(xué)生中間,傳道授業(yè)解惑,成為了學(xué)生最為知心的大朋友。教師節(jié),我收到了學(xué)生寄來的賀卡,看到上面寫道:“感謝您,我們最最溫柔,最最美麗,最最文雅,最最高貴的大姐姐。”剎那間,我覺得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人。
教師是綠葉,因?yàn)閻郏拍芤簧c花相伴。師愛像滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛像融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。最后,我想用一首詞來結(jié)束今天的演講:《調(diào)寄滿江紅》暑日初收,金秋夜,思緒縈繞。為師表,筆端心熱,付與芳草。四季辛勞暮與早,蠟炬成灰光多少?血和汗,看人才風(fēng)貌,全知曉。愛深沉,花繁葉茂。鬢為霜,人自豪。奉獻(xiàn)歌高唱,余音裊裊。滔滔長(zhǎng)江浪推浪,資水留下聲聲好!齊努力,建神州偉業(yè),丹心照!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來?yè)肀?,誰(shuí)敢說我們的校園不美嗎???可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著“丑“的東西。
再過一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。
在平常的生活中,總會(huì)聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實(shí)我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長(zhǎng),有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來都是相對(duì)的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì),站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
我記得美國(guó)的小說家———毛姆寫過一篇小說,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時(shí)候就是趟過刀刃的那一刻,其實(shí)走過去就會(huì)發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒我們想像的那樣不可忍受。
現(xiàn)在,快畢業(yè)了面對(duì)的是要去考編制,我在學(xué)校里經(jīng)常聽到有同學(xué)這樣說“我們比不過本科生的,還不如不去考呢!”,每每聽到這樣的話,我都會(huì)嗤之以鼻。在我看來,本科生固然厲害,但是我們也不是孬種,為什么還沒開始就選擇放棄?通常都說“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”,在這里我要加上一句“機(jī)會(huì)是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的”,只要有勇氣去挑戰(zhàn),再加上我們5年來的積累,我們沒什么比不過本科生的。況且我們的專業(yè)能力比他們要強(qiáng)很多,畢竟我們是花了5年的時(shí)間來學(xué)習(xí)的,再加上我們有兩次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),看看,還沒比呢,我們?cè)谙葲Q條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的優(yōu)與他們了,那還有什么必要去自怨自艾呢?
不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然,只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。
社會(huì)就像大海一樣廣闊,就像天空一樣高遠(yuǎn),我們?cè)谌绱藦V闊、如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中,怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢?
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
有人說:“做老師是最苦的,也是最傻的”。也有人說:“當(dāng)老師,千萬別當(dāng)小學(xué)老師,披一身粉筆灰,陪一群毛孩子,簡(jiǎn)直就是一孩子王”。所以,你也許會(huì)問,教師的幸福從何談起?做一名小學(xué)教師更是談何幸福?幸福在哪里?
但是,今天站在這里,我要堅(jiān)定地說:風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,教師生涯最幸福。
記得剛來的那會(huì)兒,因?yàn)槲业谝淮谓桃荒昙?jí),面對(duì)一群整天嘰嘰喳喳的孩子,我真的不知所措。班級(jí)管理常常顧此失彼。
還記得在講第一堂公開課,我有點(diǎn)兒緊張,教學(xué)過程也出現(xiàn)了一些問題。但聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師卻給了我很高的評(píng)價(jià),使我倍受鼓舞。我當(dāng)時(shí)想:作為教師隊(duì)伍里的一員新兵,經(jīng)驗(yàn)不足,卻得到了組織的信任,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,還有同事們的熱心幫助,這讓我感到在工作是幸福的!
大家知道,身為教師的我們,有被人誤解的時(shí)候,有被學(xué)生氣急的時(shí)候,也有被成堆的瑣事困擾的時(shí)候。但是,當(dāng)我面對(duì)孩子那天真無邪的笑臉時(shí),我的煩惱也就煙消云散了;清晨,當(dāng)我迎著第一縷陽(yáng)光,邁著從容的腳步踏進(jìn)校園時(shí),孩子們從四面八方跑過來,親切地喊你“老師好!”,此時(shí)我的心里是多么的快樂和幸福??!
記得今春開學(xué),一個(gè)課間,一名學(xué)生剛走出教室又跑了回來。她神秘地從小兜里掏出兩個(gè)核桃,激動(dòng)地說:“老師,這是送給您的,很好吃!”我接下兩個(gè)核桃,感覺沉甸甸的。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)學(xué)生對(duì)老師表達(dá)的最崇高的情意!那一整天,我都被一種幸福感包圍著。
在被學(xué)生感動(dòng)的同時(shí),我同樣也被身邊的老師感動(dòng)著:每當(dāng)我看到他們護(hù)送學(xué)生放學(xué)時(shí)的擔(dān)心,每當(dāng)我看到他們帶發(fā)生意外的孩子去看病時(shí)的焦急,每當(dāng)我看到第二天他們看見學(xué)生平安進(jìn)課堂時(shí)的笑容……。我學(xué)會(huì)了,更懂得了肩上的責(zé)任。所以我要說,能和這些優(yōu)秀的老師一起工作,我很榮幸。
我喜歡走在路上,聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我一聲老師,我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年幼無知的學(xué)子導(dǎo)航,為他們開啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生,他們讓我更深的感受到教師這個(gè)職業(yè)的幸福。
我本是一個(gè)極平常的人,因?yàn)樽隽艘幻蠋?,我的人生才有了不平常的意義??纯次业纳磉叄g教師們把青春札根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁,而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多人的事跡在激勵(lì)和鞭策著我,他們就這樣默默地毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。
所以,不管今后漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈,總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面!老師們,讓我們伴隨青春的腳步,共同沐浴那一縷春暉,共同追隨世博的神韻,共同譜寫更絢爛更美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
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