-->內(nèi)容提要：日常與幼兒交談時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的幼兒語言表達(dá)不夠完整，有時(shí)不能正確表達(dá)自己的愿望，提高幼兒的語言表達(dá)能力，成為當(dāng)前教學(xué)工作之重，我們?yōu)橛變赫Z言能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有...
關(guān)注健康安全 1.履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，一切從孩子的安全健康成長出發(fā)，密切關(guān)注孩子，將安全教育融入一日生活的方方面面。 2.注意防火、防電、防溺水、防走失等安全教育工作，...
-->早期閱讀是指幼兒從口頭語言向書面語言過渡的前期閱讀準(zhǔn)備，其中包括知道圖書和文字的重要性，愿意閱讀圖書和辨認(rèn)文字，掌握一定的閱讀技能等，早期閱讀可以豐富幼兒的詞匯，提高對語言的理解力和口頭表達(dá)能力...
撕貼是幼兒手工活動(dòng)的常見形式之一，指運(yùn)用手部動(dòng)作將紙張撕成自己想要的形象并粘貼成一幅完整畫面的活動(dòng)，其目的在于最大限度地鍛煉幼兒手指肌肉的動(dòng)作及控制能力。它與剪貼的最大區(qū)別在于：撕貼是將手指作為活動(dòng)的...
新學(xué)期開學(xué)，又一批孩子邁入了小學(xué)校園。上學(xué)后，寫作業(yè)是孩子每天都要做的事情，但處在小學(xué)階段的孩子由于自我意識(shí)還不成熟，在他們幼小的心靈里，往往沒有責(zé)任感，因此，指導(dǎo)孩子做作業(yè)便成為父母的日常工作了。在...
導(dǎo)讀：當(dāng)我指導(dǎo)了大半塊拼圖后，我請他自己獨(dú)立完成最后的幾塊拼圖，他認(rèn)真的拿了一塊拼圖把四個(gè)方向都嘗試了一遍再通過顏色比較確定是不是拼在這里……終于過了許久，他完成了拼圖“貓和老鼠”，開心地喊著：“老師...
好問，是幼兒的天性，在他們的腦子里有一大堆的小問號(hào)，孩子從不懂到懂，就要勤學(xué)、勤練、勤問。要想回答孩子的問題，并不簡單，科學(xué)家可以滔滔不絕地給研究生上課，但未必勝任孩子的科學(xué)啟蒙老師。因此，淺顯、有趣...
無論是小學(xué)還是初中階段，閱讀對孩子來說都是非常重要的，很多家長都在想著如何給孩子挑選適合的課外讀物。對此，很多家長都抱著不同的意見。我們不妨來看看出版人是怎么看待這件事情的。 近日，筆者得以遇到一位資...
指導(dǎo)孩子做作業(yè)有技巧 有些家長提起孩子做作業(yè)就頭痛。確實(shí)處在小學(xué)階段的孩子由于自我意識(shí)還不成熟，在他們細(xì)小的心靈里，往往沒有責(zé)任感。因此，他們常常敷衍了事。指導(dǎo)孩子做作業(yè)便成為父母的日常工作了。在指導(dǎo)...
剛開學(xué)不久，為讓孩子在開學(xué)即始就能“領(lǐng)跑”，家長們又都閑不住了。各類培訓(xùn)，尤其是英語類培訓(xùn)開始風(fēng)生水起。但行內(nèi)人士紛紛表示，經(jīng)過這幾年發(fā)展，少兒英語培訓(xùn)市場的規(guī)范已經(jīng)是一個(gè)亟待解決的問題。望子女成材，...
在構(gòu)建區(qū)中，我們增加了新的材料——疊疊樂。根據(jù)孩子們不同的能力，我們分別提供了塑料杯、紙板、不同長度的PP管、接頭，讓孩子們用塑料杯和紙板，嘗試疊的高而穩(wěn)；不同長度的PP管和接頭，嘗試構(gòu)建不同高度大小...
周五晨間活動(dòng)，我組織孩子們?nèi)敉馔嫔嘲?。其他孩子都選大沙包玩游戲，唯獨(dú)濤濤，挑選了幾個(gè)小沙包。濤濤拿著5個(gè)小沙包一直跟著我?！袄蠋熌銙伾嘲??！彼斐鲇沂窒氚咽掷锏?只小沙包給我。我知道濤濤想讓我怎么...
新學(xué)期開始，在劉老師的引導(dǎo)下，范老師組織我們?nèi)w老師進(jìn)行了《新綱要》的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺。以往我們比較注重知識(shí)點(diǎn)的測評，對幼兒的評價(jià)主要放在幼兒具體了解多少，掌握了多少，教學(xué)內(nèi)容是具體的知識(shí)...
一、走： 1、自然走： 小小班：雙腳交替自然地走指導(dǎo)要點(diǎn)：步子穩(wěn)健向前走動(dòng)，目視前方，兩臂自然擺動(dòng)。 小班：上體正直、雙腳交替自然地走指導(dǎo)要點(diǎn)：挺胸，軀干正直，使頸、背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅...
-->[摘要]根據(jù)對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神的領(lǐng)悟，筆者闡述了對幼兒園兒童文學(xué)作品活動(dòng)的理解；同時(shí)從幼兒早期讀、寫能力發(fā)展規(guī)律的角度出發(fā)，分析了如何開展早期閱讀活動(dòng)；另外，對如何在語言教育活...
一、走： 指導(dǎo)要點(diǎn)：繞障礙曲線走；發(fā)展幼兒靈敏素質(zhì)，設(shè)定的信號(hào)必須之前使每一個(gè)幼兒都能了解，并能較容易地區(qū)分兩個(gè)信號(hào)的不同，以便在活動(dòng)中作出相應(yīng)的速度變化。加速走時(shí)，要求步子比慢走時(shí)要小，但頻率要快。...
一、走： 1、按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走指導(dǎo)要點(diǎn)：側(cè)重左、右腳落地時(shí)機(jī)（老師必須有口令提示），再則強(qiáng)調(diào)擺臂為"對側(cè)臂前后擺動(dòng)"。 2、變化走；聽信號(hào)變速走指導(dǎo)要點(diǎn)：發(fā)展幼兒靈敏素質(zhì)，設(shè)定的信號(hào)必須之前使每一...
《綱要》中指出既要為幼兒營造一個(gè)豐富的、可感知的物質(zhì)環(huán)境，更要為幼兒營造一個(gè)寬松、愉快的精神環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的相互作用中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。這里充分肯定了幼兒教師在教育、兒童發(fā)展中的作用。在學(xué)...
角色游戲是幼兒園最主要的游戲活動(dòng)類型，也是幼兒最喜愛的游戲之一，對幼兒的社會(huì)性發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、語言發(fā)展等有著重要的促進(jìn)作用。但在角色游戲中，普遍存在著幼兒游戲興趣不持久、游戲情節(jié)單一、游戲難以深入發(fā)...
時(shí)光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這...
春去秋來，根據(jù)學(xué)校的通知要求，我們要開始準(zhǔn)備好幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)了，工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，工作總結(jié)要有具體案例，還要有未來的工作的工作計(jì)劃，那么幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？考慮到您的需求，，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心準(zhǔn)備的“幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作總結(jié)”，供大家參考，...
戲劇游戲是教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用肢體與表情、聲音與語言進(jìn)行感知、想象和表達(dá)的游戲活動(dòng)。已有研究者根據(jù)不同功能，把幼兒園常用的戲劇游戲分為7種類型：放松游戲、感知游戲、模仿游戲、想象游戲、造型游戲、控制游...
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提到“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。我們認(rèn)同“大課程”的教育觀念，在戶外場地的整體布局上，充分考慮一切因素，臺(tái)階、墻壁都是應(yīng)考慮的地方、草...
昨天，大雪整整下了一個(gè)晚上，今天早上一看，哇！到處是銀色的世界，好漂亮呀！由于雪太厚，路上的行人不是很多，大多步行。今天到園的幼兒也不是很多，大約二十來個(gè)，來的幼兒不怕冷，都興奮的站在走廊上看，嘰嘰喳...
時(shí)光流逝，聽從學(xué)校的安排，那么是時(shí)候精心準(zhǔn)備幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)了，工作總結(jié)是一種工作方法，是我們工作中必不可少的一部分，我們在寫工作總結(jié)的時(shí)候要注意主體內(nèi)容的層次，那么幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)應(yīng)該怎樣寫呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園學(xué)前實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作總結(jié)”，希望對您的工作...
關(guān)于幼兒園游戲的指導(dǎo)，在近十年的時(shí)間里已有不少人關(guān)注過這個(gè)話題，主要圍繞游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、玩具材料提供、教師觀察指導(dǎo)技能等方面來描述游戲指導(dǎo)實(shí)際存在的問題，并從應(yīng)然的角度提出幼兒園游戲指導(dǎo)的方法和原則。...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園說課的內(nèi)容指導(dǎo)含反思》說課的內(nèi)容指導(dǎo)含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼師說明“教什么”的問題和“為什么要教這些”的道理，如何根據(jù)大綱和教材內(nèi)容的要求確定本節(jié)課的教...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班下學(xué)期幼兒教育指導(dǎo)方案》《大班下學(xué)期幼兒教育指導(dǎo)方案》是一篇幼師案例分析，適合幼兒園教師使用。鼓勵(lì)孩子在家和同齡人玩游戲，遇到問題試著用商量的語氣交流。個(gè)別幼兒教育輔...
實(shí)習(xí)是一個(gè)將理論應(yīng)用于實(shí)踐，并通過工作豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備的過程。進(jìn)入心愛的崗位實(shí)習(xí)也快2天了，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，我們一定要寫崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足，盡快改正缺點(diǎn)。優(yōu)秀的人是怎么寫崗位實(shí)習(xí)日記的呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作日記范文幼兒園》，供...
生命在于運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)人的發(fā)展過程中，健康的生命是保證人的發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人的認(rèn)知、情感、意志和個(gè)性等方面的發(fā)展，都需要建立在基本的身體健康之上。毛主席也曾經(jīng)說過“身體是革命的本錢”，那么，健康的身體從...
導(dǎo)讀：幼兒期是語言發(fā)展的最佳時(shí)期，而提高幼兒語言思維能力的最有效途徑就是早期閱讀。早期閱讀活動(dòng)可以充分挖掘幼兒潛能，拓展知識(shí)面。提高語言、思維、想象、創(chuàng)造等方面的能力。 幼兒期是語言發(fā)展的最佳時(shí)期，而...
生命在于運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)人的發(fā)展過程中，健康的生命是保證人的發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人的認(rèn)知、情感、意志和個(gè)性等方面的發(fā)展，都需要建立在基本的身體健康之上。毛主席也曾經(jīng)說過“身體是革命的本錢”，那么，健康的身體從...
一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育...
管理好幼兒需要家長和教師的共同努力，需要家長，教師和幼兒之間的相互了解，新的一學(xué)期到來后就要提前制定好計(jì)劃，做好家長工作。家長工作計(jì)劃要怎么寫才好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園小班家長工作計(jì)劃指導(dǎo)思想，僅供參考，希望能為您提供參考！...
韶光易逝，根據(jù)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的安排，那么是時(shí)候精心準(zhǔn)備幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)了，工作總結(jié)是圍繞我們某一時(shí)期的工作進(jìn)行文字匯報(bào)，工作總結(jié)一定要以事實(shí)和材料為依據(jù)，不能憑空捏造，那么大家的幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)要怎么寫呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作總結(jié)幼兒園》，歡迎您參考，...
幼兒期是語言發(fā)展的最佳時(shí)期，而提高幼兒語言思維能力的最有效途徑就是早期閱讀。早期閱讀活動(dòng)可以充分挖掘幼兒潛能，拓展知識(shí)面。提高語言、思維、想象、創(chuàng)造等方面的能力。因?yàn)橛變鹤R(shí)字少，不具有完全靠文字閱讀的...
一、設(shè)計(jì)理念 順應(yīng)時(shí)代的要求,高等職業(yè)教育在教學(xué)中就應(yīng)該注重教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性,把掌握社會(huì)對職業(yè)所要求的知識(shí)和技能作為教學(xué)的終極目標(biāo),將激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用、理論教學(xué)和實(shí)踐運(yùn)用...
表演游戲是幼兒根據(jù)文藝作品中的情節(jié)、內(nèi)容和角色，通過語言、表情和動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)的一種游戲，是幼兒喜愛的游戲之一。幼兒的表演游戲融想象、創(chuàng)造于一體，對幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)與發(fā)展起著不可低估的作用，表演游戲還...
經(jīng)過三年的研究，我們初步構(gòu)建了幼兒結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)體系，不僅滿足了幼兒的游戲需要，而且促進(jìn)了幼兒情感、能力、品質(zhì)、習(xí)慣諸方面的和諧發(fā)展。 在結(jié)構(gòu)游戲中，我們既重視幼兒整體和諧發(fā)展的結(jié)果目標(biāo)，更重視幼兒獲...
角色游戲是指幼兒在做游戲的過程中通過扮演各種不同的角色，創(chuàng)造性反映幼兒的生活。但在角色游戲中常常會(huì)出現(xiàn)一些預(yù)料之外的情況，影響游戲順利進(jìn)行和效果。這就需要老師及時(shí)、有效的進(jìn)行一些隨機(jī)教育。引導(dǎo)游戲繼續(xù)...
-->陳錦云 早期閱讀，是指幼兒從口頭語言向書面語言過度的前期閱讀準(zhǔn)備。這種閱讀對幼兒早期的語詞概念能力的形成具有積極的作用。幼兒時(shí)期是個(gè)體生理發(fā)展和技能發(fā)展最迅速、最重要的時(shí)期，三歲以前，幼兒就可以...
一、指導(dǎo)思想： 年輕教師是幼兒園的重要組成部分，她們有著年輕的優(yōu)勢。但在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)年輕教師確實(shí)也有許多該努力學(xué)習(xí)的地方。所以，為加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，盡快建立一支高素質(zhì)的，能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊(duì)...
時(shí)光飛逝，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們要預(yù)先寫幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)了，工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，所以我們寫工作總結(jié)的時(shí)候一定要有方法，有技巧，優(yōu)秀的人是怎么寫幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)的呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)”，大家不妨來參考。希望您能...
一、指導(dǎo)思想：全園工作將以***理論和三個(gè)代表重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅(jiān)持以德治校、以法治教，幼兒園園長工作計(jì)劃。以幼教兩個(gè)法規(guī)和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依...
實(shí)習(xí)是從校園走向社會(huì)的一個(gè)過渡，是一項(xiàng)社會(huì)性活動(dòng)。在實(shí)習(xí)崗開始第一天的工作，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們需要著手寫崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記可以分享我們在這一天的工作中的收獲與成長。那么你知道崗位實(shí)習(xí)日記的格式是什么樣的嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《簡短實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作日記幼兒園》，供大家參考，希望...
韶光易逝，根據(jù)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們應(yīng)該要為幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)做準(zhǔn)備了，工作總結(jié)可以幫助我們的工作更好的開展，為以后的工作提供幫助，我們在撰寫工作總結(jié)時(shí)一定注意搜集材料和數(shù)據(jù)，那么幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)應(yīng)該怎樣寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作總結(jié)精選》，希...
一.活動(dòng)名稱：沖飲料、吃餅干(12-36個(gè)月) 二.活動(dòng)目的：1.會(huì)自己動(dòng)手沖飲料、吃點(diǎn)心。 2.提高幼兒小肌肉的平衡發(fā)展。 三.環(huán)境及材料準(zhǔn)備：各種需沖泡的飲料、小點(diǎn)心、溫水、一次性杯子、調(diào)羹、垃圾...
教師應(yīng)如何指導(dǎo)幼兒更好地進(jìn)行角色游戲呢? 首先，要豐富幼兒的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。 角色游戲是對現(xiàn)實(shí)生活的反映，幼兒的生活內(nèi)容豐富，則游戲內(nèi)容充實(shí)新穎。為此，教師要豐富幼兒一日活動(dòng)中的生活內(nèi)容。如帶領(lǐng)幼兒...
搭建游戲是幼兒通過操作不同形體、大小的積木等材料，將這些無形象、無意義的結(jié)構(gòu)元件進(jìn)行構(gòu)造，從而使其具有意義的活動(dòng)。在搭建游戲中，幼兒通過操作而發(fā)展其動(dòng)作的靈巧性、力度及其手眼協(xié)調(diào)性，通過觀察、構(gòu)造過...
學(xué)前兒童憑借色彩、圖像、文字并借助于成人形象的讀講來理解讀物。對孩子而言，只要是跟閱讀有關(guān)的，都可以算是閱讀，閱讀不僅僅是視覺的活動(dòng)，也是聽覺的、口語的活動(dòng)，甚至還是觸覺的活動(dòng)。 一、適合5－6歲孩子...
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