活動目標: 1、引導幼兒欣賞詩歌,理解詩歌內容,感受詩歌所描繪的意境。 2、培養(yǎng)幼兒沿著詩歌線索大膽想象。 3、要求幼兒觀察到月亮在水中的倒影,激起幼兒探索的興趣。 活動準備: 1、有關詩歌情景的課件...
活動目標: 1、感受詩歌中優(yōu)美的意境,理解詩歌中的擬人化表現手法。 2、嘗試用優(yōu)美的語句描繪想象中的池塘和景物。 活動準備: 1、幼兒參觀過池塘或對池塘有印象。 2、教學掛圖一套,語言磁帶,幼兒操作材...
【活動目標】 1、理解詩的內容,感受詩中描寫的夏日情景,激發(fā)熱愛大自然的情感。 2、朗讀并背誦古詩。 【活動過程】 一、創(chuàng)設情境,引入新課。 小朋友們喜歡夏天嗎?那你們喜歡夏天的什么呢?現在老師給小朋...
活動目標: 1、引導幼兒欣賞詩歌,理解詩歌內容,感受詩歌所描繪的意境。 2、培養(yǎng)幼兒沿著詩歌線索大膽想象。 3、要求幼兒觀察到月亮在水中的倒影,激起幼兒探索的興趣。 活動準備: 1、有關詩歌情景的課件...
活動目標: 1、引導幼兒欣賞詩歌,理解詩歌內容,感受詩歌所描繪的意境。 2、培養(yǎng)幼兒沿著詩歌線索大膽想象。 3、要求幼兒觀察到月亮在水中的倒影,激起幼兒探索的興趣。 活動準備: 1、有關詩歌情景的課件...
第二課時教學目標:1、理解詩句的內容,能用自己的話說出詩中描寫的情景。2、指導學生根據詩句想象出初夏荷塘的美景,培養(yǎng)學生的想像力,激發(fā)學生熱愛美好事物的情趣。3、朗讀課文,背誦課文,默寫課文。教學重難...
活動目標: 1、引導幼兒欣賞詩歌,理解詩歌內容,感受詩歌所描繪的意境。 2、培養(yǎng)幼兒沿著詩歌線索大膽想象。 3、要求幼兒觀察到月亮在水中的倒影,激起幼兒探索的興趣。 活動準備: 1、有關詩歌情景的課件...
活動目標: 1、借助圖片并提取已有經驗,理解詩歌內容,重點理解“抱”、“搖”的用法及含義。 2、能有表情的朗誦詩歌,感受詩歌的美。 3、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保觀念。 活動準備: 1、教學圖片《我家小池塘》...
小班語言活動教案《夜晚的小池塘》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒沿著詩歌線索大膽想象,引導幼兒欣賞詩歌,理解詩歌內容,感受詩歌所描繪的意境,要求幼兒觀察到月亮在水中的倒影,激起幼兒探索的...
導讀:重點是能有感情的朗讀詩歌,感受詩歌的美。難點是幼兒對詩歌中重點詞語的理解。 活動目標: 1、借助圖片并提取已有經驗,理解詩歌內容,重點理解“抱”、“搖”的用法及含義。 2、能有表情的朗誦詩歌,感...
以下的內容“小池的優(yōu)秀教案”是筆者特地為您準備的。在授課時,老師會根據提前準備好的教案課件內容進行講解,所以如果還沒有事先編寫好的話要格外注意。準備好教案課件可以有效避免老師遺漏重點內容。這僅供參考,歡迎大家閱讀!...
目標點擊:1.能正確流利.有感情的朗讀課文,背誦課文。2.學會本課7個生字,兩條綠線內的7個字不寫。認識4個偏旁。理解有生字組成的詞語。(重點)3.感受春天到來時小池塘的明麗,激發(fā)學生對大自然的熱愛。...
活動目標: 1.能安靜傾聽故事,理解故事內容。 2.學習根據故事提供的線索,積極仿編。 3.體驗幫助別和被別人幫助的快樂 活動準備: 出租車、小猴子、蛋寶寶、小熊、長頸鹿、小刺猬。 活動過程: 一.引...
小班教案《電池寶寶》適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒感知電池給生活帶來的便利與危害,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,在愉快的游戲過程中,了解電池的用處,并嘗試安裝電池,愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得...
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。杰出的幼兒教學工作者能使孩子們充分的學習吸收到課本知識,因此,老師們都會選擇準備一份教案,教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容。關于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?因此,欄目特意整理了小池的課件教案精選10篇,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!一、歌曲導入,激發(fā)興...
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小池》含反思》中班教案《小池》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒通過欣賞古詩,讓幼兒體會大自然的美,觀察圖片理解詩句的內容,了解古詩的意境,引導幼兒...
【活動目標】 1、通過活動,協(xié)調幼兒四肢動作,發(fā)展幼兒大小肌肉群,培養(yǎng)他們在水中行走的能力和平衡力。 2、提高幼兒對水溫的感受能力,增強心肺功能及對環(huán)境的適應性。 3、培養(yǎng)幼兒與同伴間的合作精神及競爭...
小班教案《熱鬧的池塘》適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒初步了解小蝌蚪的成長變化,激發(fā)觀察興趣,引導幼兒嘗試用喜歡的方式表達對小動物的感情,并觀察春天的各種特征,理解故事內容,能認真傾聽,有良好...
活動目標 1.觀察圖片理解詩句的內容,了解古詩的意境。 2.通過欣賞古詩,讓幼兒體會大自然的美。 3.引導幼兒用簡單的詞語表達自己對《小池》的感想。 4.理解古詩內容,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣。 ...
老師職責的一部分是要弄自己的教案課件,就需要我們老師要認認真真對待。寫好教案課件,可以避免老師遺忘重要內容。出于您的需要,幼兒教師教育網小編為您提供一年級語文池上教案,歡迎本文為大家提供參考!...
小班教案《池塘里的故事》適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒會講述畫面內容,能根據畫面進行簡單的分類計數,目測5以內的物體數量,鞏固認識5以內的數,體驗數學集體游戲的快樂,快來看看幼兒園小班《池塘...
活動目標: 1.學習朗誦兒歌,豐富相應的詞語如“見面”、“碰一碰”、“飛”。 2.通過玩手指游戲和結伴表演,感知、理解和表達兒歌的內容。 3.愿意與同伴相互合作、共同表演。 活動準備: 1.教師用指偶...
活動要求: 1、通過活動,使幼兒具有初步的環(huán)保意識,懂得廢電池是有害的。 2、讓幼兒在日常生活中,逐步做到不亂扔廢電池。 活動準備: 1、廢電池回收筒。 2、和居委會做好聯系工作 活動過程: 1、認識...
下面給大家提供的是“幼兒園中班教案《噴水池》”,希望精彩的內容能夠幫助到你!活動目標 1.享受與數字1-3玩游戲的樂趣。 2.認識數字1-3并了解其實際意義。 3.能夠進行數與量的對應。 4.發(fā)展目測...
活動目標 1、通過活動,協(xié)調幼兒四肢動作,發(fā)展幼兒大小肌肉群,培養(yǎng)他們在水中行走的能力和平衡力。 2、提高幼兒對水溫的感受能力,增強心肺功能及對環(huán)境的適應性。 3、培養(yǎng)幼兒與同伴間的合作精神及競爭力。...
為了充分滿足您的需要我整理了以下信息:“小班語言教案”。老師會對課本中的主要教學內容整理到教案課件中,所以老師寫教案可不能隨便對待。只有寫好上課用的教案課件,才能展現更完整課堂教學。希望您能把這篇文章收藏起來以便日后查看!...
本網站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班語言教案《小池》”。讓幼兒感受古詩的意境美、語言美,能有感情地朗誦,能用自己的話說出畫面描寫的情景,初步感受夏天的美麗,通過學習...
實錄: 又到了一周的最后一天了,拖著忙碌了一天后稍顯疲憊的身體堅持以笑臉迎接了每一個來接孩子的家長,并不忘熱情地跟每一個離園的孩子道了“再見”,在離園工作進行到差不多時,才準備帶幾個沒有家長接的孩子去...
古人云,工欲善其事,必先利其器。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學習上的問題,教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?下面是由小編為大家整理的“小班語言教案”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!設...
活動目標: 1、喜歡聽故事,了解故事內容。 2、激發(fā)幼兒的學習興趣,樂于參與活動。 3、初步理解故事內容,知道有東西要學會與同伴分享。 活動準備:鈴鐺一個,故事動畫《小鈴鐺》,小花貓,小花狗,小白兔...
整理了關于幼兒小班語言教案《小桃仁》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 活動目標: 1、傾聽故事,了解小桃仁發(fā)芽的條件和過程。 2、嘗試用適當的語氣表現出故事中角色的對話。 3、知道誰幫助了小桃仁,...
整理了關于幼兒小班語言教案《握小手》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 活動目標 1、體驗朋友見面友好打招呼的快樂,樂意和同伴快樂相處。 2、理解兒歌內容,體會兒歌的童趣。 3、豐富動詞,理解“握”...
整理了關于幼兒小班語言教案《丑小鴨》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 活動設計意圖 中班幼兒的閱讀有兩大特點:一是能逐頁翻書,并能根據書頁前后畫面內容建立聯系;二是在閱讀的同時喜歡傾聽,并能將聽到...
目標: 1.創(chuàng)設情境,讓幼兒在抱抱娃娃和生活經驗的聯想中,體驗父母愛孩子的情感。 2.激發(fā)幼兒學習兒歌的興趣。 重點:在操作中有念兒歌的興趣。 難點:通過情境的創(chuàng)設、幼兒的操作、以及說說念念中體驗父母...
目標 1.引導幼兒安靜聽故事,聽懂故事內容并能圍繞故事內容回答問題。 2.幫助幼兒學習形容詞:搖搖擺擺、又白又胖。 3.練習發(fā)準:鵝(é)、哥(gē)、歌(gē)、河(hé...
活動目標: 1.結合情景理解詩歌內容,學習有表情地朗誦。 2.培養(yǎng)幼兒熱愛小動物。喜歡小動物的情感。 活動準備: 請大班幼兒配合老師情景表演(小雞、小貓、小狗);圖片(頭飾)若干個(小羊、公雞、小青蛙...
活動目標: 1、萌發(fā)幼兒從小養(yǎng)成良好的禮貌習慣,在日常生活中能積極運用。 2、初步提高幼兒的口語表述能力和參與活動的主動性。 3、引導幼兒在理解兒歌內容的基礎上,鞏固常見的文明禮貌用語,能大膽完...
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