“我在孩子不滿一歲的時候就給他進行早期教育了。到孩子兩歲的時候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子對文字特別敏感?,F(xiàn)在小孩6歲半了,有很多我們沒有教他的字他都已經(jīng)認(rèn)識了,他在家還自己閱讀報紙的大標(biāo)題和少兒版《西游記》呢。” ...
藝術(shù)是寶寶認(rèn)識和把握這個世界的方式之一,是對世界認(rèn)識和表達的一種方式。3歲前寶寶的藝術(shù)能力,指寶寶能夠在藝術(shù)活動中具有初步的感知與體驗、創(chuàng)造與表現(xiàn)、反思與評價的能力,但最重要的是能夠體驗藝術(shù)的快樂。 ...
自然角作為大自然的縮影,是孩子們認(rèn)識自然、探索自然的智慧角。著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:大自然是活教材。經(jīng)過兩年多的探索與實踐,我們挖掘了大班自然角多方面的教育價值,主要體現(xiàn)為以下三方面: 一、內(nèi)...
美國哈佛大學(xué)心理學(xué)教授霍華德·加德納通過研究,認(rèn)為人的基本智能可分為八種類型,即語言智能、邏輯數(shù)理智能、音樂智能、空間智能、運動智能、人際關(guān)系智能、自省智能和自然觀察者智能。但是,開始時它們并不是時刻...
理中的美 幼兒園管理中的美,指的是幼兒園管理領(lǐng)域中呈現(xiàn)出來的具有美的本質(zhì)特征的事物與現(xiàn)象,是管理者和被管理者的審美與創(chuàng)造美的活動在幼兒園管理領(lǐng)域中的特殊反映。 幼兒園管理中的美是管理實踐的產(chǎn)物。為了實...
馬踏湖得天獨厚的生態(tài)環(huán)境、深厚的文化底蘊、悠久的古跡傳說、獨特的民俗風(fēng)情,為起鳳鎮(zhèn)中心幼兒園的區(qū)域活動、生態(tài)化探究提供了豐富的教育資源,讓孩子們的活動處處散發(fā)著淳樸的“湖”味氣息。 走進湖區(qū),感受體...
相信父母們都知道,孩子們的世界是天真無邪,豐富多彩的。他們會對很多東西感興趣,有些家長存在這樣一個誤區(qū),會認(rèn)為自己喜歡的就是孩子喜歡的,所以就有了各種報班的由來,其實事實并非這樣,孩子們的興趣愛好是需...
小班第一次區(qū)域活動,彤彤選擇了一個拼插管子的玩具。她只是隨意地把各種管子插來插去,當(dāng)她無意識地把兩個口徑同樣的管子插在一起怎么也不成功時,我說:“這兩個小管管怎么插不到一起啊?”她說:“插不進去?!?..
生活的味道是一道一罐酸甜苦辣咸的五味瓶;生活的聲音是一支鍋碗盆勺的交響曲。那么,幼兒園的顏色呢?它一幅紅橙黃綠青藍紫的圖畫。幼兒園生活的綠色的,它給人一種朝氣蓬勃的感覺,充滿著無限生機,綠是生命的活力...
本月圍繞“神奇一線”展開各種豐富多采的教學(xué)活動,今天的活動也很精彩呢。 教學(xué)先從故事“我和外婆”開始,這個故事是在星期一學(xué)的,孩子們已經(jīng)了解故事的基本內(nèi)容,他們被故事中濃濃的祖孫情而深深感動著。 當(dāng)飛...
導(dǎo)讀:作為成人,我們應(yīng)該多觀察欠缺自信的孩子,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,要從有利的方面帶動不利的一面,取長補短,使他們真正成為一個自信的人! 幼兒園午飯之后,老師陪著小朋友一起玩旋轉(zhuǎn)陀螺。只要將一根皮條插...
曄曄跪在紙箱的內(nèi)側(cè)向前爬,玩起了坦克步履帶的游戲,后來他找了幾個朋友一起玩,比賽看誰的坦克開得最快。完了一會兒,曄曄把紙箱豎起來跟小朋友說:“你看,我把紙箱豎起來玩?!泵让日f:“你的紙箱這么大,我們可...
幼兒園定期開展活動,對幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用,教師和孩子一起玩游戲,更是可以拉進師生之間的關(guān)系。為了讓幼兒對活動更加有有興趣,我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么,關(guān)于幼兒活動的方案你知道怎么寫嗎?小編收集并整理了“開挖方案合集”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!深基坑開挖方案是指在建筑工程...
理想的父母,應(yīng)該是善于發(fā)現(xiàn)孩子天賦,善于挖掘孩子潛能,善于培養(yǎng)孩子特長的父母?!疤煜聸]有不是的孩子,只有不是的父母?!备改附?jīng)常埋怨、批評孩子,但他們往往不知道真正應(yīng)該受埋怨的是他們自己。我常說。我們的...
育兒心得:正確挖掘孩子的潛能“媽媽,為什么你化妝了,爸爸卻不化妝呢?”女兒指著墻上的婚紗照一臉疑惑的看著我。 “因為媽媽是女人,化了妝就能變得漂亮;爸爸是男人,男人是不需要化妝的。 “為什么媽媽是女人...
育兒心得:挖掘孩子本身的內(nèi)在潛力 真是“年年歲歲各不同”,回顧當(dāng)初兒子剛?cè)雸@那會,送兒子上學(xué),成了我最大的煩惱,每天在他的哭鬧聲中,我擔(dān)心的離開,總有一種于心不忍的感覺??扇缃竦乃?,顯然已經(jīng)愛上了幼兒...
-->語言是人類最重要的交際工具,一個社會可以沒有文字,但不能沒有語言。文字是在語言的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。語言作為思維工具和交際工具,始終伴隨著每個人的生活,對于幼兒來說,他們從一出生開始聽別人說話,再慢慢...
家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。 1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛?..
一個擅長做準(zhǔn)備的人,是距離成功最近的人,為了確保項目能夠?qū)崿F(xiàn)我們預(yù)期的結(jié)果。因此,我們必須提前準(zhǔn)備一份具體方案,其中包括行動的時間、地點、目的、期望效果、預(yù)算以及方法等詳細(xì)的書面計劃。為了幫助大家更好地理解和思考這個問題,幼兒教師教育網(wǎng)特意準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“土方開挖方案”的文章供大家參考。閱讀后,相信...
考慮到您的需求,我們特意編輯了“土方開挖施工方案”,一旦確定了目標(biāo),就必須制定詳細(xì)的計劃來實現(xiàn)它,并確保工作的扎實開展。制定一個合格的活動方案,意味著對即將進行的每個步驟都進行詳細(xì)的分析。請您認(rèn)真思考并參考本文!...
曄曄跪在紙箱的內(nèi)側(cè)向前爬,玩起了坦克步履帶的游戲,后來他找了幾個朋友一起玩,比賽看誰的坦克開得最快。完了一會兒,曄曄把紙箱豎起來跟小朋友說:“你看,我把紙箱豎起來玩。”萌萌說:“你的紙箱這么大,我們可...
3~6歲是孩子大腦智力潛能發(fā)展的關(guān)鍵期,適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)與刺激,能幫他最大限度地開發(fā)記憶力潛能。而且每個年齡段孩子所表現(xiàn)出的記憶潛能,都有獨特的規(guī)律和特點,由此,父母可按年齡段細(xì)化入手。 3歲 3歲孩子的特...
在幼兒園里,幼兒告狀是一種常見的現(xiàn)象。“老師,聰聰推我”“老師,航航拉我的小辮子”“老師,明明把我的積木推倒了……”每當(dāng)聽到孩子們的告狀聲,我都充當(dāng)“消防員”,哪里“著火”了就到哪里去“救火”,結(jié)果是...
“炒、炒、炒黃豆,炒好黃豆翻跟斗”是一個傳統(tǒng)小游戲,大家都會玩。本學(xué)期我們結(jié)合省編小班教材中的《彩色世界》這一主題活動,寓于它新玩法,對其加工創(chuàng)新,發(fā)揮了其更大的教育作用: 1、把單一的游戲兒歌《炒黃...
中學(xué)生準(zhǔn)備放寒假啦。教師的也要開始他們的評語撰寫工作啦。有些學(xué)生會把老師的評語作為一學(xué)期的成果。收到評語們的學(xué)生有人歡喜有人憂。你有收集好的中學(xué)生評語嗎?以下是我們?yōu)榇蠹揖恼淼哪芡诰蛎恳粋€中學(xué)生優(yōu)點的暖心評語歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...
可以這么說:班主任是所有任課老師中最辛苦的,不止體現(xiàn)在寫評語方面,還體現(xiàn)在為學(xué)生健康著想方面。每個學(xué)生各有所長,也各有愛好,都有自己最可愛的一面。怎么寫小學(xué)生評語才能發(fā)揮它最大的用處呢?下面是欄目小編精心為您整理的“挖掘小學(xué)生自身閃光點的高情商評語”,希望能為您提供更多的參考。...
自律的定義是什么?自律藏在努力里,是清醒、懂收斂、知進退。其實所有的失敗,都是上帝在考驗?zāi)闶欠裾娴臒釔勰敲?,自律的作文怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“從自身出發(fā)挖掘自律品質(zhì)學(xué)生敘事作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...
寶貝們?nèi)雸@三周了,整體都很不錯。但是班級還是有個比較特別的寶寶李俊豪小朋友,三歲多了,從不開口說話。日常的一些行為更是讓我們老師有點無法理解,不吃小朋友的飯菜、不睡午覺、不肯上廁所。。。。不說話不溝通...
挖掘民間體育游戲?qū)π“嘤變喊l(fā)展的價值 民間體育游戲是幼兒園運動課程的重要資源。在幼兒園開展各類民間體育游戲,不僅符合小班幼兒好動、愛模仿、喜歡游戲的年齡特點,還能促進幼兒在體、智、德、美等方面的綜合發(fā)...
雖然目前許多教師經(jīng)常組織游戲,也清楚自己預(yù)設(shè)的游戲目標(biāo),但在觀察幼兒游戲的過程中,由于缺乏在游戲中挖掘潛在教育價值的意識,為此窄化了自身的關(guān)注點。當(dāng)然,一些教師是由于自身缺乏敏銳的觀察力和價值判斷力...
導(dǎo)讀:翻閱書籍,我看到這樣一句話:“孩子的自信心,除了自身的能力外,往往來自他人的鼓勵和信任。 羅辰是我班的小朋友,可他看起來就像一位小小班的孩子:個小、好動,上課似聽非聽,叫他回答問題只會搖搖頭或點...
欄目小編經(jīng)過細(xì)心篩選,為您精心打造了名為“吃水不忘挖井人教案”的作品,此乃只作報告之參考。教案課件是教師工作的一部分,相信老師們對編寫教案課件并不陌生。教案是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的有效方式。...
教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識本課12個生字。會寫“井、鄉(xiāng)”等6個字。2.正確、流利地朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3.初步懂得飲水思源的道理。教學(xué)重點難點認(rèn)識本課12個生字。會寫“井、鄉(xiāng)”等6個字...
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“吃水挖井教案”。搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。教師在教學(xué)之前需要提前準(zhǔn)備好教案。教案可以幫助教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏,如何編寫一份教育載體的教案?以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的吃水不忘挖井人教案,請收藏并分享給你的朋友們吧!...
教案是老師上課之前的教學(xué)設(shè)計,這也是老師工作之一。又到了寫教案的時候,不知道大家有沒有準(zhǔn)備教案?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的一年級吃水不忘挖井人教案,以供參考!
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。作為人民教師,我們會認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備,教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力,提升效率,教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢?有請駐留片刻,小編為你推薦《吃水不忘挖井人》的教案模板,希望能為你提供更多的參考。教學(xué)目標(biāo):...
9.教材分析:《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領(lǐng)袖毛澤東同志,為了讓當(dāng)?shù)氐拇迕癯陨细侍鸬木?,親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井,解決了鄉(xiāng)親們的吃水難問題,讓我們深刻感悟到毛澤東主席為人民著...
羅辰是我班的小朋友,可他看起來就像一位小小班的孩子:個小、好動,上課似聽非聽,叫他回答問題只會搖搖頭或點點頭,好像什么都不懂,這樣的孩子會討人喜歡嗎?真讓我們老師感到頭疼。 一次,我正帶領(lǐng)幼兒在戶外做...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《我不挖耳朵》》中班教案《我不挖耳朵》適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過教師的講解以及集體討論,掌握一些保護耳朵的方法,知道耳朵可以聽見聲音,知道耳朵的...
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