教育孩子筆記。
家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體,家長與教師互相配合可以揚長避短,更好激發(fā)孩子潛能!教師與家長之間要互相理解、互相幫助,以教師為主體,促進孩子健康、和諧發(fā)展!那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?下面是小編為大家整理的“王詩齡和kimi鬧矛盾引熱議 孩子打鬧該咋辦?”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
近期,湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》的熱播,引發(fā)許多網(wǎng)友有關(guān)親子教育話題的討論。在上周五播出的最新一期節(jié)目中,kimi與王詩齡之間的打鬧再次引發(fā)網(wǎng)友熱議。孩子之間的爭吵打鬧家長應(yīng)該如何應(yīng)對和教育?
王詩齡和kimi鬧矛盾瞬間和好 網(wǎng)友:小孩子打打鬧鬧很正常
《爸爸去哪兒》官方微博寫道:“孩子間打鬧,@王詩齡Angela和kimi鬧矛盾瞬間和好!這里也請大家善意對待寶貝們,小孩子都沒有錯,他們的世界單純善良真誠,他們的憂愁可以在瞬間開心,他們打打鬧鬧卻從不記仇。@夢想家林志穎@王岳倫@主播李湘”有網(wǎng)友隨后發(fā)評論認為:“都是孩子,打打鬧鬧的太正常,關(guān)鍵是看大人們怎么引導(dǎo)就對了!”“小孩子打打鬧鬧很正常,當長大以后回看這一段那該多有趣溫馨!”
@向秋qiu:孩子都很可愛,甜甜有很多優(yōu)點,但是有一點不好就是喜歡打人,當然小孩子不能理解為打入,大人可以告訴她不要去碰小朋友的頭吖,眼睛之類的。kimi其實也很乖,沒有見到過主動打誰的估計是甜甜把他搞得不舒服才還手的。小孩子打打鬧鬧合好就算了。
王詩齡和Kimi因搶籃球引發(fā)摩擦
《爸爸去哪兒》近期曝光的花絮中,王詩齡和Kimi因搶籃球引發(fā)摩擦,沮喪的王詩齡用手拍打Kimi的后背、肩頭,Kimi馬上被爸爸林志穎用手護著頭拉開,王岳倫也拉住王詩齡,問她:“為什么打人?”這段視頻播出后引起網(wǎng)友熱烈討論。
洪濤:王詩齡不完美,卻是我最喜歡的
《爸爸去哪兒》官方微博寫道:“她才四歲,偶爾有孩子氣,卻總能輕易就開懷大笑;她古怪精靈,時常說些忍俊不禁的話;她溫暖貼心,不能吃太辣也要吃爸爸的菜;她是@王詩齡Angela,我們愛她!她的世界里沒有壞人,希望我們也可以這樣看待世界。多些寬容,去發(fā)現(xiàn)她的閃光點!”之后湖南臺導(dǎo)演洪濤轉(zhuǎn)發(fā)并寫道:“她不完美,卻是我最喜歡的!”而王詩齡的媽媽李湘也發(fā)出感慨:“在成長的道路上,我們總會遇到這樣或那的問題……人生的道路還很長很長……因為有你們的愛,我相信小妞一定會變得更堅強!更完美!感恩?!?/p>
網(wǎng)友熱議:只是孩子間的打鬧,其實沒有那么嚴重
王詩齡打Kimi的視頻片段播出后,引發(fā)網(wǎng)友熱議,還延伸至育兒等話題。有人認為“三歲看老”;有網(wǎng)友則指只是小孩子的打鬧,無所謂,并舉例說很多人小時候都打人,但長大性格很溫和。此外,也有很多網(wǎng)友表示,不論王詩齡行為對錯,不要把網(wǎng)絡(luò)暴力延伸到小孩子身上。
@4花非花:也只是孩子間的打鬧,其實沒有那么嚴重,小時候誰沒欺負個朋友,或者被欺負啊,好朋友經(jīng)得起打架,經(jīng)得起吵鬧。
@盧燕Eva:王詩齡那么可愛,四五歲的小孩子,不要用大人的標準來要求別人,試著想一下,自己四五歲的時候還沒有別人懂事,請不要給別人的童年留下陰影。大家都試著讓一步。
@__innisfree__:大家其實不用那么在意小孩子的不懂事,他們所謂的不懂事,只是天真可愛的另一種表現(xiàn)形式。
@ny梧桐雨:她的世界里沒有壞人,希望我們也可以這樣看待世界。多些寬容,去發(fā)現(xiàn)她的閃光點!我愛你,Angela!愿你平安、快樂地長大!
@芒果臺弘毅:可愛的寶貝,你的懂事勇敢和善良我們時時刻刻都在感受,喜歡小動物,關(guān)心爺爺奶奶叔叔阿姨,每個人的名字你都能用心記住,有小朋友對你不友善你也不計較,所有的工作人員都喜歡你,真心疼愛你,希望有愛的大家都能感受你的溫暖。
李湘微博曬王岳倫和林志穎合照
李湘微博曬出丈夫王岳倫和Kimi爸爸林志穎的合照,并寫道:“兩個粑粑在北京深夜相聚,在聊啥呢”,似乎為了證明兩家人之間并無矛盾。網(wǎng)友不僅跟帖調(diào)侃:“親家倆坐下來聊天的吧”、“恬恬妹妹和黑米哥哥要定親了咩~”
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很多家長發(fā)現(xiàn),孩子很容易分心,和他說話的時候總是喜歡左顧右盼,看書的時候沒幾分鐘就要起來做其他事情,等到孩子再大一些,甚至還會影響到他的成績。那么,如何能夠更好的幫助孩子集中注意力呢?
1.營造安靜的環(huán)境
孩子的注意力容易因外界事物的刺激而轉(zhuǎn)移,這樣就分散了孩子的注意力,游戲或者糖果等其他因素也會影響到孩子的注意力。就好像課堂教學(xué),都是要求學(xué)生們要保持安靜,才能夠靜得下心來學(xué)習(xí)。所以平常家長應(yīng)多注意觀察孩子,同時也不要隨意的打擾孩子,讓他保持安靜的思考。
2.孩子感興趣的事情
父母在陪伴孩子成長的過程中,慢慢會發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的一些事情或者事物,有些喜歡鋼琴,有些喜歡畫畫,有些喜歡寫作等。此時父母可以投其所好,讓孩子在自己感興趣的事情上多花一點事情,你會發(fā)現(xiàn)他們在面對對自己感興趣的東西,注意力很容易集中。
3.作息要有規(guī)律
作息規(guī)律對孩子的成長非常重要。跟孩子討論,聽聽孩子的想法,給孩子制定一個清晰的作息表,規(guī)定好起床、就餐、玩耍、看電視和就寢的時間表,每天安排好每個活動的時間,如果沒有意外,盡量不要去打擾一天的安排,養(yǎng)成良好的日常習(xí)慣。
4.補充營養(yǎng)元素
孩子注意力不集中也有可能是因為營養(yǎng)元素不均衡,主要是缺鋅。補鋅有助于改善注意力不集中,媽媽平時可以多給孩子吃核桃,花生、魚、雞蛋和肉類等,保證孩子營養(yǎng)均衡,身體倍棒注意力才能更集中噢。
5.父母要有耐心
當父母要教會孩子某種新的知識時,要有耐心解釋內(nèi)容盡可能簡短、清晰,讓他能夠更好的理解你表達的意思。如果孩子一兩次并不能記住,那么就耐心的重復(fù)多幾遍,幫助孩子更好地記憶。如果孩子在做一件事情的時候不集中了,家長不要一直要求孩子專注,注意力不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)的,讓孩子在他感興趣的事情中,慢慢培養(yǎng)集中注意力。
隨著物質(zhì)生活條件越來越好,如何教育孩子成了一個越來越大的問題。
從想要“當貪官”的學(xué)生到“五道杠”少年,一系列事件引起了社會公眾對于家庭教育的熱烈討論。隨著物質(zhì)生活條件越來越好,如何教育孩子成了一個越來越大的問題。家庭教育中存在著很多問題,例如如何愛孩子,怎樣讓孩子學(xué)會尊重他人,家長怎樣言傳身教等等,這些對孩子的成長來說都是非常重要的。有怎樣的教育,就會培養(yǎng)出怎樣的孩子。在“六·一”兒童節(jié)前夕,孩子和父母,雙方都說出了自己的心里話。經(jīng)過匯總與對照,希望對大朋友和小朋友都能有所啟發(fā)。
學(xué)生論壇
榜樣勝于雄辯
我的父母是農(nóng)民,雖然沒有多少文化,但他們是我心中的“教育專家”。
我上初中時,父母和鄰居家因為種菜發(fā)生了糾紛。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)鄰居正在破壞我家田里的菜,就馬上告訴了父母。而父母并沒有像我想象的那樣立刻去找鄰居討個說法,而是什么動靜都沒有。過了好幾天,我忍無可忍地問父母為什么這么窩囊,被人欺負還不做聲。父親對我說:“何必為了這樣的小事去吵,菜砍了可以重新種,這樣的小事,讓一讓就過去了。”后來鄰居覺得很不好意思,主動來跟父親道歉。
這是農(nóng)民說出來的話,做出來的事。并不是所有農(nóng)村人都難纏,農(nóng)村一樣有豁達的人。這件事深深地影響了我,無論是在學(xué)習(xí)還是生活中,每當我與別人發(fā)生小摩擦、小矛盾時,我總會想起父母對我的教育,一笑而過。
如今,我已上大學(xué)。我認為家庭教育很重要,父母的榜樣作用對孩子是潛移默化的。正所謂,“父母是孩子最好的老師”。(重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院羅鵬程)
關(guān)懷改變了我的命運
還記得高二以前的我,留著長長的頭發(fā),帶著幾個“小兄弟”到處惹事。我生活在單親家庭,父親整日為生計奔波,每個月除了給我錢時和我惹事后對我打罵外,基本不會出現(xiàn)。那時,考大學(xué)對我和父親來說是一個奢望。
高二那年,我又在學(xué)校惹事了,父親照例被老師請到學(xué)校開家長會,我在辦公室外等了好久,心里只是害怕回家后父親的打罵。那天,父親將我?guī)Щ亓思?,沒打沒罵卻做了許多好吃的東西。那晚,父親和我聊了很久。父親對他以前的“棍棒教育”向我道歉,我哭了。從那以后,不論我犯了什么錯,他再也沒有打過我,只是用自己的行動感染我。
閑暇時,他給我做好吃的,和我聊天,傾聽我的心事。我暗下決心,一定要考上大學(xué),報答父親的良苦用心。我開始遠離那幫“小兄弟”,全心全意投入學(xué)習(xí)。而我也成了父親關(guān)注的焦點,每個星期二他都會來學(xué)校給我送好吃的。我內(nèi)心燃起對未來從未有過的希望……
現(xiàn)在,我已經(jīng)大三了。如今的我,還保持著每周和父親通一次電話的習(xí)慣,喜歡聽父親的教誨,喜歡將自己的快樂和悲傷向父親訴說,我已決定考研,向著我夢中的校園進發(fā),也為實現(xiàn)父親對我的期望。
假如高二那年,父親還是堅持“棍棒教育”,我不敢想象自己的今天會是什么樣,是父親的關(guān)懷改變了我的命運。(周口師范學(xué)院趙萬明)
我該如何愛你們
我很小的時候就被放在爺爺奶奶家寄養(yǎng)。父母因為工作調(diào)動的關(guān)系,一年回不了幾次老家,每次回來總會帶很多玩具熊,熱情地往我懷里塞,而我總是羞怯地躲開。爸媽最多也只是在家呆一下午就匆匆趕回單位。從我開始記事起每年都是這樣,我房間里堆滿了各式各樣的玩具熊,但是腦海里卻沒有一點父母關(guān)愛的記憶。
我漸漸習(xí)慣了這樣的生活。上大學(xué)了,父母升遷了,他們依舊很忙。我們彼此都不怎么打電話,即使有,也是幾句簡單的節(jié)日問候,客氣地回答對方的問話,根本不像其他同學(xué)那樣跟父母無所不談,我對他們沒話說,他們對我也沒有。
大二那年,媽媽出了車禍,左腿受了傷。我也不知為什么,得知這個消息,我并沒有那種心急如焚,立馬想要飛奔到媽媽身邊的那種感覺。我從容地收拾好東西,登上了回家的火車。到達媽媽病房的時候,房間里站滿了前來探望的人,看見我,爸爸責(zé)備道:“你媽都這樣了,你怎么還不緊不慢的?”媽媽很失望,盯著我說:“難道拿錢買都買不回你的心嗎?”我很委屈,想哭可又哭不出來,就這么傻傻地站了一下午。
回學(xué)校的路上我一直想著爸媽的話,真想對他們說,我不是不關(guān)心你們,我也知道我應(yīng)該愛你們,可是我跟你們真的沒有太深的感情,你們總是想用物質(zhì)交換感情,難道這都是我的錯嗎?媽媽,你說對了,我的心不是你拿錢能買回的。我要的是你們的愛,不是玩具熊,也不是錢。這樣的教育我接受不了。請有相關(guān)經(jīng)歷的父母們好好反思一下吧?。洗髮W(xué)郭雪圍)
老師觀點
勿讓道德教育成孩子成長盲點
父母是孩子的第一任老師,家長的言行將直接影響到孩子的成長。教育孩子我認為應(yīng)做到如下幾點:
首先,教育孩子要與時俱進。這如同經(jīng)濟發(fā)展一樣,處于不同經(jīng)濟發(fā)展階段其所采取的政策措施也各異,對孩子的教育亦然?,F(xiàn)在孩子接受的新事物渠道比以前更寬,途徑更多了,所接受的理念也更超前。父母們?nèi)粢晃墩瞻嵋郧暗姆绞剑静荒芙鉀Q實質(zhì)性問題,只會令孩子們更反感,叛逆的行為更激烈,得不償失。
其次,家長要試著與孩子進行角色互換。例如讓孩子做點家務(wù),并學(xué)著采購家庭需要的生活用品,這既能讓孩子體驗做父母的不易,又可以增強孩子的自理能力。在角色互換過程中,父母也可以觀察和孩子互動時哪些是孩子的不足之處,哪些是孩子的強項。通過這種方式父母和孩子好好聯(lián)絡(luò)感情,交流思想,建立親子互相信賴、互相尊重的和諧相處關(guān)系。
最后,言傳身教非常重要。在孩子的成長過程中,家長不能只是片面說教,這樣會有失偏頗,家長應(yīng)該做到言傳身教相結(jié)合。特別是在道德教育方面,家長要給孩子起表率作用,以身作則,否則家長的不良言行將直接影響孩子的成長。
總之,成才先成人,家長在教育孩子時一定要重視道德教育這一塊,不能一味滿足孩子們物質(zhì)上的需求,而忽視做人的教育。(浙江省小盧)
家長談心
要給孩子做個好榜樣
有一次我到幼兒園接孩子,正碰上孩子同班一小男孩的父親接兒子出來,這位父親問兒子:“今天在幼兒園有人欺負你嗎?”小男孩響亮的聲音:“沒有!”父親又說:“要是有人惹你,你就狠狠地打,打壞了有爸爸呢!”我的心一下揪緊了。接孩子回到家問起這個小朋友,孩子說這個小朋友很霸道,經(jīng)常搶別人東西,還踢小朋友:“有一次他把帥帥推倒了,帥帥的牙都磕掉了?!蔽也桓夜膭詈⒆痈@個小朋友“斗爭”,只好叮囑自己孩子離他遠點。
孩子就像一張白紙,與父母朝夕相處,受父母影響最大。雖然言教只是教育的一個方面,但不正確的言教無異于教唆,對孩子的成長不利。在培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)方面,家長的言傳身教是十分重要的,如果家長能夠給孩子做一個好榜樣,那對孩子的健康成長是有益的。
“己所不欲,勿施于人”,家長應(yīng)該教孩子遇事多考慮一下他人的感受,能夠設(shè)身處地地為他人著想,培養(yǎng)孩子的同情心。當然更多的是注意自己的言行,給孩子樹立一個榜樣,一個做人的榜樣。(泊頭職業(yè)學(xué)院吳寶平)
拿什么教育孩子
作為教育者,在孩子面前家長和教師應(yīng)率先垂范。
作為家長,要求孩子“好好學(xué)習(xí),天天向上”,自己卻不學(xué)無術(shù),不是沉迷于麻將就是網(wǎng)絡(luò)游戲,這樣怎能教育出好孩子?
作為教師,有些人除了課本,不讀任何書籍,教案全部在網(wǎng)上“百度”,來到課堂,卻教育學(xué)生“多讀書、讀好書”。殊不知,經(jīng)常出入辦公室的課代表們,已經(jīng)把教師們在辦公室里的所作所為看在眼里,當你在教室里侃侃而談時,還有什么說服力?
曾經(jīng)有一位教師對家長發(fā)出了這樣的呼吁:別在電腦上偷菜了,給孩子做做早飯吧!這是針對學(xué)生們不吃早飯就上學(xué)的現(xiàn)象來說的。有很多家長,尤其是年輕、趕時髦的家長,玩得很瘋狂,在辦公室玩,在家也玩,對孩子只是給點錢,讓他們自己去買早點吃,很少過問孩子的學(xué)習(xí)和生活。
我們拿什么來教育孩子?拿自己!父母是孩子的第一個榜樣,也是孩子認識社會的第一面鏡子。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。如果家長和教師自己也能做到“好好學(xué)習(xí),天天向上”,何愁孩子不成才呢?(江蘇省沛縣湖西中學(xué)華德陽)
觀點集萃
要求孩子做到的,家長最好先做到。就像你對孩子說100遍不要闖紅燈,只要你帶著他闖一次紅燈,這100次的努力就會歸于零。
——江蘇省阜寧縣錢麗娟
作為父母,要放下架子,把自己放在與孩子平等的位置上,努力尋求與孩子心靈上的溝通。要尊重孩子,使他們從中感受到父母對他們的尊重和他們自身的價值,并由此學(xué)會尊重父母、尊重他人。
——云南省曲靖市富源縣陳金華
很多家長動不動就說“大人的事,小孩別管”“大人講話,小孩子別插嘴”之類的話,這怎么能讓孩子同你暢所欲言?
——江西省南康市第六中學(xué)申繼華
生活中,孩子相處之間難免會產(chǎn)生一些小摩擦、小碰撞,有時也會出現(xiàn)一方孩子吃虧、受欺負的情況。當這些不愉快的事情發(fā)生時,家長該不該參與,又該以怎樣的方式參與呢?
有句話叫“小孩打架不記仇”,也許恰恰是因為他們不像成人那樣較真。其實,孩子之間的打鬧和矛盾跟成人是有本質(zhì)區(qū)別的,他們的打鬧有更多的游戲成分,是一種玩耍。在玩耍的過程中,孩子慢慢學(xué)會與周圍的小朋友之間該如何交往,對他們來說,沒有吃虧與不吃虧的概念,所謂吃虧與不吃虧都是家長的想法。
所以孩子剛剛打過鬧過,眼淚一干,又在一起親密無間的玩耍。只要能保證孩子的安全,沒有必要把孩子之間的問題看得過于嚴重。如果孩子還擊回去,這其實在傳遞給他們一個錯誤的社會交往方式,當孩子一旦形成習(xí)慣,以后會變成一個攻擊型強的孩子,這樣的孩子,朋友比較少,對他將來的成長也是非常不利的。
所以,不介入的好處:
鍛煉情商:如果他吃了虧,但是能很快地調(diào)整自己的情緒,以另外一種心情繼續(xù)投入游戲,誰說這不是一件好事情呢?誰說這不是一種很好的心理特質(zhì)呢?
培養(yǎng)社會適應(yīng)能力:即便寶貝吃虧了,因此心情不好而哭鬧,這種經(jīng)歷也會讓他明白他周圍的環(huán)境并非那么純粹,這也是培養(yǎng)他社會適應(yīng)能力的一個好機會。
紛爭處理能力:在經(jīng)歷了數(shù)不清的糾紛、爭執(zhí)的教訓(xùn)以后,孩子會逐步適應(yīng)紛爭。
更管用的教育:每當孩子有過失行為時,孩子親身體驗到行為的后果,明白其危害,便容易不再重犯,比單純的說教或直接的斥責(zé)更管用。
什么時候該介入:
有些情況下,孩子之間的矛盾,是需要家長了解、參與,并幫助孩子協(xié)調(diào)解決的。例如,孩子面臨危險,身體受傷時,或是和同學(xué)之間的矛盾長期得不到解決時,就需要家長助力了。
通常來說,如果孩子受到傷害,老師都會主動跟雙方家長溝通。作為受傷一方的家長,首先要關(guān)注孩子的身體狀況,及時就醫(yī)。待孩子身體穩(wěn)定后,再冷靜處理。
了解事情經(jīng)過后,家長應(yīng)該本著善良誠懇的態(tài)度,教育自己的孩子要有原諒對方的胸懷,鼓勵孩子與小伙伴握手言和,化解誤會,重拾友誼。而作為對方家長,一定要教育孩子設(shè)身處地為對方著想,換位思考,主動道歉,而不要糾結(jié)于孰對孰錯的細節(jié)。
矛盾是孩子成長的“營養(yǎng)”,孩子和小伙伴產(chǎn)生矛盾并不是壞事,有智慧的家長會因勢利導(dǎo),讓化解矛盾的過程變?yōu)榇龠M孩子成長的過程。希望每一位明智的父母,都教會孩子正確處理矛盾的方法,引領(lǐng)孩子走向健康的成長之路!
中秋節(jié)三天假期就這樣無聲無息的溜走了~~今早晨吃完貓糧,大喵上班路上途經(jīng)一所幼兒園,聽見一聲聲凄厲的哭鬧,聞聲看去,一位小朋友像小猴子一樣掛到他爸比的身上不下來,并且哭鬧的厲害,別的家長建議一旁的老師過去安撫孩子,老師無奈的搖頭,顯然之前已經(jīng)安撫過,但效果并不明顯...
這是典型的“寶寶節(jié)后綜合癥”的癥狀--拒絕入園,即入園恐懼癥。這并非“不可治愈”,需要家長和園方雙管齊下,標本兼治。
家長“藥方”(四點):
1、調(diào)整孩子的心態(tài),給孩子一個心理暗示
建議先給小寶寶心理暗示,告訴他爸爸媽媽馬上要去上班了,寶寶也要去上幼兒園了,要讓他提前有一個心理準備,而且要知道過完節(jié)后上班和去幼兒園是每個人都必須做的事情,大家都需要遵守這樣的規(guī)則。
2、給孩子一個關(guān)心同伴的啟示如果寶寶還是死纏爛打地和爸爸媽媽討價還價或是耍賴不想去幼兒園,這時家長們千萬不能對孩子失去耐心,您可以稍微轉(zhuǎn)移孩子的注意力,也可以和寶寶說,放假這幾天,班上的小朋友們不知道他們過的怎么樣,你可以上幼兒園問問他們,也可以給其他小朋友打打電話,相約一起回幼兒園,這樣,小寶寶也會有興致想去幼兒園找其他小朋友玩。
3、給孩子發(fā)出一個必須入園的指示
長假結(jié)束后返回幼兒園的第一天,當把孩子送到班級門口時,家長也要調(diào)整心態(tài),不要把孩子的哭鬧看得太嚴重。您一定要明確告訴孩子今天一定要入園上學(xué)。把幼兒送到班里,交給老師以后,愉快地和孩子說再見,然后一定要馬上離開。當您離開之后,老師會用各種方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,穩(wěn)定幼兒的情緒,孩子不一會就會很開心地玩起來。
4、給孩子一個會按時來園接他回家的提示
家長把寶寶送到幼兒園后,做法還和以前分離時一樣,要講清楚什么時候來接他,愉快地親親或者擁抱一下,然后從容離開。要特別多強調(diào)一句“我會按時來接你!”,這樣做更能讓寶寶有安全感。
老師“藥方”:
1、帶他的“好朋友、小伙伴”來勸他
老師注意觀察每個孩子都是經(jīng)常和誰一起游戲,和誰玩的比較好,當有孩子出現(xiàn)“入園恐懼現(xiàn)象”時,可以把他的小伙伴領(lǐng)過來,轉(zhuǎn)移他的注意力,比如暗示小伙伴詢問他假期怎么過的呀,咱們一起去玩什么等等...同齡人之間往往更有共同話題。
2、找到孩子比較感興趣的“點”
根據(jù)老師平時對孩子的觀察,找到孩子比較感興趣的話題或者事物甚至約定,當孩子拒絕入園時,用一種比較有“獵奇感”的口吻提出這個話題,并加以潤色,以引起孩子的注意力。
3、找情緒比較穩(wěn)定的孩子當榜樣
老師平時多關(guān)注自己班上的孩子,有哪些比較懂事,情緒波動不大,節(jié)后能正?;蛘吒吲d的入園,詢問他們假期怎么過的,然后把這一類小朋友樹立成小小的榜樣,若有小朋友入園哭鬧,可以將這類孩子的事例講給他聽。
4、給孩子描述上課之后的內(nèi)容
根據(jù)今天的備課,找出比較吸引孩子的課程內(nèi)容,然后給孩子描述。比如“咱們一會上游戲課哦,是小紅帽和大灰狼的故事,你準備扮演小紅帽呢還是大灰狼呢?”
總之,對于這一類孩子,一定要有耐心,并且讓他意識到節(jié)后就應(yīng)該上幼兒園了,不能隨意曠課或者請假,從而培養(yǎng)孩子的自律意識和堅強的性格。
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不愛寫作業(yè)的六大原因
條理性差-學(xué)習(xí)無方法
孩子在寫作業(yè)時不懂得安排和規(guī)劃,經(jīng)常東做一題,西做一題,題號都寫不清,經(jīng)常漏做或者做錯。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差-沒興趣
通常在學(xué)習(xí)上沒找到樂趣的孩子,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,所以很多題目不會做,一寫作業(yè)就頭疼,于是干脆不寫了。
不會管理時間-作業(yè)過多
在面對較多的作業(yè)時,孩子首先心理上就會產(chǎn)生壓力,然后抵觸、磨蹭,越磨蹭越不想寫。
注意力差-小動作多
有些孩子在寫作業(yè)時愛做小動作,寫個兩分鐘就開始亂動,摸摸這個,看看那個,動著動著作業(yè)本就扔到一邊去了。
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10個學(xué)習(xí)小絕招
制定時間表并嚴格遵守
讓孩子自己制訂學(xué)習(xí)時間表,把握每門科目的完成時間。
例如每晚回家吃完飯后:第一個小時用來寫語文作業(yè),第二個小時用來寫數(shù)學(xué)作業(yè),第三個小時用來寫英語作業(yè),以此類推。
其中每門課可留出5到10分鐘的休息時間,注意勞逸結(jié)合。
分解作業(yè),分段寫
如果當天作業(yè)太多,可以把作業(yè)分割成兩個或三個階段,每段時間不可過長。
如第一次規(guī)定做15或者20分鐘,然后休息五分鐘,繼續(xù)完成下面的作業(yè)。當孩子的注意力提高和隨著年齡的增長,以后所定的時間就可以慢慢延長。
找個共同學(xué)習(xí)的伙伴
孩子生性有競爭意識,可以找個能引領(lǐng)他學(xué)習(xí)成長的伙伴一起做作業(yè)。例如兩個人比賽誰先把作業(yè)寫完,一起玩測試性的小游戲提高學(xué)習(xí)興趣等。
適當減少課外作業(yè)
盡量減少補習(xí)班的課外作業(yè),留出必要的時間讓孩子放松玩耍。只有玩好,才能有更多的興趣去學(xué)習(xí)。越不讓玩,越不學(xué)。
控制時間,承擔(dān)后果
在晚上到了一定時間后就阻止孩子繼續(xù)寫作業(yè),例如晚上11點-12點以后,沒寫完的就不要寫了,第二天讓他因為自己的磨蹭承擔(dān)應(yīng)受的后果。這樣才會長記性,下次提前寫好。
多干點家務(wù)
讓他多承擔(dān)家務(wù),從勞動中學(xué)習(xí),在整理中培養(yǎng)孩子的條理性。什么東西放在什么位置,如果弄亂了自己打掃,這樣他就自己養(yǎng)成不隨手亂扔的好習(xí)慣。
生活中的習(xí)慣也會影響到學(xué)習(xí),從而使孩子能夠自己整理書籍和文具。
從游戲中學(xué)習(xí)
可以通過一些趣味性游戲培養(yǎng)孩子的注意力,幫助孩子集中完成學(xué)習(xí),提高寫作業(yè)效率。
例如:玩撲克游戲,就可以很好的鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力。家長也可以陪孩子一起玩,還能增強親子關(guān)系。
提高記憶力
學(xué)習(xí)中記憶力非常關(guān)鍵,家長可以買一些智力訓(xùn)練的書,每天讓孩子堅持做練習(xí)。
例如:走迷宮,在一大堆圖中找某樣?xùn)|西,找異同(同中找異,異中找同)等都有助于記憶力的提升。
帶著問題學(xué)習(xí)
讓孩子在學(xué)習(xí)前、寫作業(yè)之前先對今天學(xué)習(xí)的知識點問一個問題,如果答不出來,就帶著這個問題去尋找答案,學(xué)習(xí)自然不會枯燥無味,作業(yè)也會完成地又快又對。
記憶關(guān)鍵詞
對于每天學(xué)習(xí)的知識點讓孩子學(xué)會記憶其中的關(guān)鍵詞,可以利用便利貼,把每個關(guān)鍵詞寫下來貼在專門的位置。
可以是書桌,可以是筆記本,也可以是床頭。隨看隨學(xué),非常便利。
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飯一口一口的吃,字要一個一個的寫,教育孩子同樣也不能操之過急,更何況孩子的表現(xiàn)越不如意,越是說明我們家長需要反省自己的不足。
所以對于孩子不愛寫作業(yè),與其一味的打罵教育,不如從每一個小細節(jié)做起,每天堅持一個好習(xí)慣!
兒童的任性往往與家庭對孩子的不良教養(yǎng)有關(guān)。寵愛、放縱的教養(yǎng)方式可以使兒童形成以自我為中心、任性等不良意識和行為;父母或父母與上一輩老人之間對教育態(tài)度的不一致,也可使兒童形成任性、有恃無恐等不良行為;過度庇護則容易影響兒童生活自理能力的發(fā)展。對于以上出現(xiàn)的種種問題,面對任性兒童,我們應(yīng)采取以下矯正方法。
1、當孩子心情急噪,亂發(fā)脾氣時,在指出他的錯誤以后,讓他知道亂發(fā)脾氣,不講道理是行不通的。受冷落后,他也許會改變態(tài)度。這種方法叫“冷處理”。
2、對有些任性連基本生活習(xí)慣都沒養(yǎng)成的孩子,應(yīng)該為他安排一個有規(guī)律的生活環(huán)境,如果父母一時做不到,可暫時讓他離開父母,到親戚朋友家中生活一段時間,這對矯正孩子的壞脾氣也有一定效果。
3、任性的孩子,一般精力旺盛,可以引導(dǎo)他們經(jīng)常參加一些有嚴格規(guī)則的游戲和活動,這樣既可使他們充沛的精力得到正常發(fā)泄,又讓他們在愉快的玩耍中受到守紀律、遵規(guī)則的訓(xùn)練。
我想小孩子可能都有這過程,以前的**還好,只是吃飯的時候有葉會開一下小差,那個時候我們見**這樣也覺得奇怪,他小小年紀也有這么多心事嗎?不是說小孩子不管什么時候都是很專注的嗎?為什么我們家的**有的時候總是顯得那么地心不在焉,不過畢竟這種時候不多,所以當時我們也就沒怎么放在心上,可是現(xiàn)在他已經(jīng)上幼兒園了,如果老師在給他上課的時候,他還那樣可怎么辦?
我知道我也許有些多慮,別的小孩子也可能有著這樣的小毛病,可是既然知道孩子有這小毛病,我們作家長的就應(yīng)該想辦法解決,畢竟這將影響到孩子以后的學(xué)習(xí)和一系列的問題??墒侵v到解決問題的方法我就頭痛,我們又不是教育專家,真的不太知道該如何解決。后來我們想了一個主意,就是讓**玩拼圖,這樣可以培養(yǎng)孩子的集中力,并且孩子還很喜歡.這應(yīng)該算是個好辦法。**以前也玩過,還玩得非常好,一般十幾塊的拼圖,他一下就拼完了,還時常受到我們的表揚,為此我還特意給他買了好多的拼圖,那時他可愛玩了,每次一吃完飯,就拉著我們和他一起玩,可是現(xiàn)在好像并不是太感興趣了。
也許責(zé)任在我們家長身上,剛開始我們總會陪著他玩,可是過了沒多久,我們因為有事要忙,漸漸地只剩下**一個人在那里孤獨地玩著拼圖,就這樣,**慢慢變得不怎么喜歡玩了,寧可像個小尾巴一樣的跟著我們忙里忙外的,并不時的和我們搗搗蛋,現(xiàn)在想來,不管再怎么好玩的游戲,如果只剩下孩子一個玩,他們肯定會馬上失去興趣,也許對現(xiàn)在的孩子來說,最好玩的游戲就是和父母一起玩的游戲,也許**并不喜歡玩拼圖,他只是喜歡我們陪著他,并且在他拼完了圖后等著我們的表揚,哎,孩子總是那么地敏感,那么地害怕孤獨,我們真的應(yīng)該多拿出點時間,好好地陪著他們玩一玩!
孩子的不專注有著他們成長路上的必然,也有著我們作父母的責(zé)任,也許就是因為我們一直在他玩耍的時候沒有好好地陪著他,才造成他就算是在玩,可是注意力卻一直在我們父母身上,就連玩都玩不踏實,從而養(yǎng)成了他注意力經(jīng)常分散,思想容易開小差,所以我一直認為孩子身上所有的缺點不是孩子自己的責(zé)任,而是我們作家長的,希望我們現(xiàn)在的覺悟還來的及,也希望大家能給點意見,來改正孩子的這些缺點!
合同對我們來說,實在是太重要了,我們不能沒有它,我們不要忘了還有簽訂賠償合同這一個步驟呢。只有在甲方制定好的賠償合同上簽好自己的名字后,可以增加交易順利完成的成功率。你是否在為制定賠償合同而煩惱呢?以下是編輯收集整理的“孩子之間打鬧受傷私了賠償協(xié)議范本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
協(xié) 議 書
甲 方:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX公司 法定代表人:_______________
乙 方:____________ 身份證號:______ _______ 針對乙方于_____年___月___日在甲方客戶________處發(fā)生工傷一事,經(jīng)雙方協(xié)商,就工傷賠償事宜自愿達成協(xié)議如下:
一、 乙方確認與甲方解除勞動合同關(guān)系,雙方的權(quán)利義務(wù)隨之終止。
二、 甲方同意一次性支付給乙方賠償款總計¥____元(大寫:圓整)。
該賠償款作為乙方工傷法律規(guī)定賠償項目及工傷在職期間的各項權(quán)利的補償和賠償。同時甲方同意在乙方辦理完相應(yīng)的工作移交手續(xù)后三日內(nèi)一次性支付給乙方。
三、 乙方工傷治療期間的醫(yī)療費用¥ 元(大寫:圓整)由甲方承擔(dān),并已全部支付。
四、 乙方離職后不得作出有損公司名譽和利益之行為,乙方應(yīng)為所掌握的甲方之任何商業(yè)秘密(包括本協(xié)議內(nèi)容)進行保密,不得泄露給任何第三方,否則應(yīng)向甲方支付違約金¥ 元(大寫:圓整)
五、 本協(xié)議是解決雙方勞動關(guān)系及乙方工傷賠償事宜的最終安排和規(guī)定,本協(xié)議一經(jīng)生效,從此雙方無涉,當事人雙方保證不反悔。乙方放棄其他一切仲裁、訴訟的請求,雙方不再存在其他任何爭議。
六、 本協(xié)議書一式貳份,各份具有同等法律效力,甲、乙雙方各持壹份。自雙方簽署之日起成立并生效。
甲 方(蓋章):乙 方(簽字或蓋章):
_____年___月__ 日 ____年___ 月___日
茲于XX年9月24日12時許,羅XX駕駛粵XXX號小型客車在順德區(qū)陳村鎮(zhèn)佛陳路龍母廟路口與劉XX駕駛贛BXX號二輪摩托車(撘載王XX)發(fā)生碰撞,導(dǎo)致王XX受傷,并在送醫(yī)院搶救無效后當日死亡,造成重大交通事故。對此交通事故,佛山市公安局順德分局交通警察大隊《交通事故認定書》認定,劉XX的過錯行為是造成此事故的主要原因,羅XX對過錯事實負有次要責(zé)任,死者王XX作為乘坐人,不承擔(dān)事故責(zé)任。
事后劉XX家屬與王XX家屬多次溝通,經(jīng)協(xié)商一致,達成以下協(xié)議:
1、劉XX家屬(劉大)代劉XX先行賠償王XX家屬人民幣6。3萬元(大寫:陸萬叁仟元整),包含火化遺體等費用的8000元(已付)和事后的55000元的人身損害死亡賠償金。
2、王XX家屬愿意放棄對劉XX追究刑事責(zé)任的權(quán)利。并配合劉XX家屬辦理劉XX罪輕等相關(guān)刑事事宜;為劉XX出具死者家屬諒解書以及出庭為其辯護請求檢察院對劉XX不予起訴和請求法院對劉XX從輕處理。
3、55000元的賠償金額包含王XX家屬出庭為劉XX求情來往衣食住行所花費的一切費用。
4、劉XX家屬先行王XX家屬支付30000元,王龍生家屬即時交付《諒解書》給劉XX家屬。25000元待(案號為20xx順法民一初字第0XXX號)民事判決后支付。
5、因劉XX及其家屬家境貧困,已無力賠償。本協(xié)議書簽訂后,王XX家屬不再向劉Xx及劉XX家屬要錢。但不代表王XX家屬不向羅XX,中華聯(lián)合財產(chǎn)保險有限公司追究賠償?shù)臋?quán)利,包含追究羅XX對劉XX應(yīng)負的連帶賠償責(zé)任。
6、本協(xié)議為雙方協(xié)議,對任何第三方均無效。雙方在原告訴劉XX、羅XX、中華聯(lián)合財產(chǎn)保險有限公司道路交通事故人身損害賠償糾紛案(案號為:(20xx)順法民一初字第XXX號)審理訴訟過程中,不得提交給相關(guān)聯(lián)的單位(順德區(qū)法院、順德區(qū)交警大隊)或個人(羅XX及中華聯(lián)合財產(chǎn)保險有限公司)。
7、本協(xié)議一式兩份,劉XX家屬和王XX家屬各執(zhí)一份。若任何一方違反本協(xié)議約定,本協(xié)議為無效合同。對此造成的損失,全部由過錯方負責(zé)。
劉XX家屬代表:王XX家屬代表:
(按捺)(按捺)
日期:日期:
甲方:
乙方:(身份證號碼:),系死者之妻
(身份證號碼:),系死者之女
(身份證號碼:),系死者之子
(身份證號碼:),系死者之
(身份證號碼:),系死者之
鑒于:于年月日分時分在前往甲方積家御景項目上班途中突發(fā)心肌梗塞,經(jīng)搶救無效死亡。現(xiàn)代表死者工作單位的甲方和代表死者親屬的乙方(系死者的配偶、父母、成年子女)就死亡待遇等問題的'處理達成如下協(xié)議:
一、乙方屬于非因工死亡,甲方根據(jù)有關(guān)規(guī)定以及自愿原則向乙方支付一次性撫恤金、一次性困難補助費以及死者喪葬費等其他全部費用。上述費用共計人民幣萬元(大寫:萬元),甲方在20xx年月日前一次性支付。乙方應(yīng)提供相關(guān)資料、證件并積極配合甲方辦理相關(guān)手續(xù),涉及的賠付費用已包含在上述費用總額中。
二、本協(xié)議系甲、乙雙方真實意思表示,屬于雙方就死亡事件終結(jié)性處理方案,乙方自愿放棄申請工傷、仲裁、訴訟及其他權(quán)利。乙方收到上述款項后,乙方承諾不再以任何理由和方式向甲方以及甲方的分包單位主張任何權(quán)利和法律責(zé)任。同時,本協(xié)議履行后雙方也不存在任何其他有關(guān)死者勞動關(guān)系的爭議或其他未了事項。
三、此協(xié)議一式兩份,雙方簽字或蓋章后生效,并具有同等法律效力。
甲方:
乙方:
見證人:
甲方:XXX(賠償人姓名)
乙方:XXX(受償人姓名)
甲乙雙方就發(fā)生于XXXX年X月X日的甲將乙打傷的民事賠償一事,達成以下協(xié)議:
一、就此事,甲向乙賠償人民幣XXXXXX元(大寫),其中包括:
醫(yī)療費:XXXX元,誤工費:XXXX元,護理費:XXXX元,住院伙食補助費:XXX元,交通費:XXX元,傷殘賠償金:XXXXX元,被扶養(yǎng)人生活費:XXXXX元,后續(xù)治療費:XXXX元。
二、以上賠償,定于XXXX年X月X日前,由甲方一次性支付給乙方。
三、甲方付清以上賠償款項后,乙方不再就此問題向法院提起刑事附帶民事訴訟。
四、本協(xié)議書自雙方當事人簽字后生效。如果甲方到時不能付清此賠償款項,則本協(xié)議作廢。
五、本協(xié)議書一項兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方;(簽字)
乙方;(簽字)
XXXX年X月X日
甲方:_____________
法定代表人:_____________
乙方:_____________
法定代表人:_____________
甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商,就乙方向甲方賠償填充板廠地面附著物有關(guān)事宜,達成如下協(xié)議:
1.乙方擬向甲方賠償東西寬25米,南北長30米的地面附著物:平房五間、臨時建房四間、南墻27米、東墻30米合計57米及辦電費用等合計23000元(大寫:貳萬叁仟元整)。
2.賠款方式:乙方在動工前一次付給甲方23000元。
3.在東西寬25米,南北長30米內(nèi)乙方在施工當中甲方不得以任何理由阻撓乙方施工。
4.本協(xié)議書經(jīng)雙方簽章后生效,協(xié)議書一式貳份,雙方各執(zhí)一份。
甲方:________________________
蓋章
乙方:________________________
蓋章
________年________月________日
甲方:xxx
乙方:xxx
經(jīng)雙方協(xié)商一致,現(xiàn)(甲方)與(乙方)就此事賠償事宜,本著平等、自愿、公平原則,經(jīng)友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、甲方愿一次性賠償乙方xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日,共月工資、精神撫慰金、退回入職按金等合計元整。
二、上述費用支付給乙方后,由乙方內(nèi)部自行安排分配和處分,其分配處理處分的方式及后果不再與甲方有任何關(guān)系。
三、甲方履行賠償義務(wù)后,乙方保證就此事不再以任何形式和任何理由向甲方提出其他任何賠償或者補償費用要求。
四、甲方履行賠償義務(wù)后,就此事處理即告終結(jié),甲乙雙方之間不再有任何權(quán)利和義務(wù)。以后因此次賠償事故的結(jié)果和因此事衍生的結(jié)果亦由乙方自行承擔(dān),甲方對此不再承擔(dān)任何責(zé)任。
五、本協(xié)議簽訂后,雙方當事人應(yīng)以此為據(jù),全面切實履行本協(xié)議,不得以任何理由糾纏。如違約的,除由違約方賠償另一方因此造成的損失外,還應(yīng)承擔(dān)違約金 元整。
六、本協(xié)議為雙方平等、自愿協(xié)商之果,是雙方真實意思表示,且公平合理。
七、本協(xié)議內(nèi)容甲乙雙方已經(jīng)閱讀并理解無誤,甲乙雙方明白違反本協(xié)議所涉及的法律后果,甲乙雙方對此協(xié)議處理結(jié)算完全滿意。
八、本協(xié)議為一次性終結(jié)處理協(xié)議。
九、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力,經(jīng)雙方簽字后生效。
甲方: 乙方: 見證人:
xxxx年xx月xx日
甲方: , 身份證號:,
住址:
乙方: , 身份證號:,
住址:
見證人: , 身份證號:,
住址:
茲因雙方于 年 月 日在因 雙方發(fā)生糾紛沖突,至乙方受傷,賠償事宜,本著平等、自愿、公平原則,經(jīng)友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、甲方愿一次性賠償給乙方醫(yī)療費、誤工費、交通費、住宿費,精神撫慰金等合計人民幣 元
(大寫: ),此賠償款直接由甲方支付給乙方現(xiàn)金。
二、上述費用支付給乙方后,由乙方自行安排處理,其安排處理的方式及后果不再與甲方有任何關(guān)系。
三、甲方履行賠償義務(wù)后,乙方保證就此事不再以任何形式和任何理由向甲方提出其他任何賠償費用要求。
四、甲方履行賠償義務(wù)后,就此事處理即告終結(jié),甲乙雙方之間不再有任何權(quán)利、義務(wù)。以后因這次賠償事故的結(jié)果亦由乙方自行承擔(dān),甲方對此不再承擔(dān)任何責(zé)任。
五、本協(xié)議為雙方平等、自愿協(xié)商之結(jié)果,是雙方真實意思表示,且公平、合理。
六、本協(xié)議內(nèi)容甲乙雙方已經(jīng)全文閱讀并理解無誤,甲乙雙方明白違反本協(xié)議所涉及后果,甲乙雙方對此協(xié)議處理結(jié)果完全滿意。
七、本協(xié)議為一次性終結(jié)處理協(xié)議,本協(xié)議書一式三份,雙方各執(zhí)一份,見證人執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字及捺指印后生效,雙方當事人各應(yīng)以此為據(jù),全面切實履行本協(xié)議,不得再以任何理由糾纏。
八、乙方今后身體或精神出現(xiàn)任何問題均與甲方無關(guān)。
九、本調(diào)解書經(jīng)雙方當事人簽收后,即具有法律效力。
甲方簽字: 乙方簽字: 見證人簽字:
年 月 日
甲方: 法人代表:
乙方: 監(jiān) 護 人:
乙方于 年 月 日在 發(fā)生傷害事故( ),經(jīng)治療后現(xiàn)已基本康復(fù)。為妥善解決乙方受傷事宜,甲乙雙方本著平等自愿、互諒互讓的原則,經(jīng)友好協(xié)商達成如下協(xié)議:
一、甲方愿賠償給乙方一次性補助金人民幣___元(大寫: )。
二、上述費用支付給乙方后,由乙方自行安排處理,其安排處理的方式及后果不再與甲方有任何關(guān)系。
三、甲方履行賠償義務(wù)后,乙方保證就此事不再以任何形式和任何理由向甲方提出其他任何賠償費用要求。
四、乙方領(lǐng)取甲方支付的一次性補助金后,無論又以任何理由向甲方提出任何費用和責(zé)任要求的,乙方應(yīng)當退還甲方為解決本事宜所支付的全部費用,并承擔(dān)因違約而給甲方造成的全部損失,同時應(yīng)向甲方支付一次性補助金的20%的違約金。
五、甲方履行賠償義務(wù)后,此事處理即告終結(jié),甲乙雙方之間不再有任何權(quán)利、義務(wù)。以后因這次賠償事故的結(jié)果亦由乙方自行承擔(dān),甲方對此不再承擔(dān)任何責(zé)任。
六、本協(xié)議為雙方平等、自愿協(xié)商之結(jié)果,是雙方真實意思之表示,且公平、合理。
七、本協(xié)議內(nèi)容甲乙雙方已經(jīng)全文閱讀并理解無誤,甲乙雙方明白違反本協(xié)議所涉及后果,甲乙雙方對此協(xié)議處理結(jié)果完全滿意。
八、本協(xié)議為一次性終結(jié)處理協(xié)議,本協(xié)議書一式二份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字或捺指印后生效,雙方當事人各應(yīng)以此為據(jù),全面切實履行本協(xié)議,不得再以任何理由糾纏。
甲 方:(簽字)蓋章
乙 方:(簽字)
見證人:(簽字)
年 月 日
甲方:
乙方:
年月日(考中期試當日早上)馮大江與王博龍因要東西發(fā)生廝打,廝打過程中王博龍拿板凳腿在馮大江的頭部及背部狠打了好幾下,致使馮大江感到頭疼、惡心及背痛,等中午回家告知家人后才送往醫(yī)院檢查。檢查經(jīng)過了三家醫(yī)院,最后在定西人民醫(yī)院和蘭州陸軍總院得的結(jié)果是輕度腦震蕩,須隔時段觀察。
為妥善解決甲方受傷事宜,甲乙雙方本著平等自愿、互諒互讓的原則,經(jīng)友好協(xié)商達成如下協(xié)議:
1、乙方支付給甲方自簽協(xié)議之前的醫(yī)療費、運輸費、其他等各項費用共計34044.60元(大寫:叁仟肆佰零肆拾肆陸角整人民幣)。
2、甲方在以后的各項治療、檢查中的各項費用
3、甲乙雙方簽署本協(xié)議后,打架致傷糾紛即行終止。同時甲方承諾不再以任何形式、任何理由就打架致傷事宜向乙方提出其他任何費用或承擔(dān)任何責(zé)任的要求。
4、甲乙雙方應(yīng)堅持和平友好的原則,嚴格要求自己,健康成長,認真做人,不再因此產(chǎn)生任何糾紛,確保以后類似事情不再發(fā)生,
否則自愿接受嚴重處罰。
5、乙方進行補償后不得再干擾甲方,如再滋擾甲方則自愿接受嚴重處罰。
6、本協(xié)議為雙方平等、自愿協(xié)商的結(jié)果,是雙方真實意愿的表達,并且公平合理。
7、本協(xié)議為一次性終結(jié)處理協(xié)議,雙方當事人應(yīng)以此為斷,全面切實履行協(xié)議,不得再以任何理由糾纏,甲方今后身體或精神出現(xiàn)任何問題均與乙方無關(guān)。
8、本協(xié)議內(nèi)容甲乙雙方已經(jīng)全文閱讀并理解無誤,甲乙雙方清楚違反本協(xié)議所涉及的后果,甲乙雙方對此協(xié)議處理結(jié)果完全滿意。
9、本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,學(xué)校及班主任各執(zhí)一份,協(xié)議自甲乙雙方、家長及學(xué)校負責(zé)人、班主任簽字后即發(fā)生法律效力。
甲方簽字:甲方家長簽字:
乙方簽字:乙方家長簽字:
學(xué)校負責(zé)人簽字:班主任簽字:
年月日
協(xié)議雙方:
甲方:________年____月____日出生
身份證編號:
乙方:________年____月____日出生
身份證編號:
乙方系xxx的妻兒。xxx(系甲方雇工)于________年____月____日在為甲方(系xxx生前雇主)勞動時,因電擊死亡。為解決因xxx死亡的善后賠償事宜。
甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,達成以下協(xié)議:
一、因xxx家屬來滬料理xxx后事的車旅費、住宿費以及在處理死者火化前的生活費,由甲方承擔(dān)。
二、發(fā)生在上海期間的xxx的喪葬費由甲方承擔(dān)。
三、以上第一、二條款項由甲方按乙方提供的支付憑證,按實結(jié)算。
四、甲方一次性向乙方支付因xxx死亡的賠償金,計人民幣xxx萬元。
五、以上第四條款的賠償金,由甲方最遲于________年____月____日存于在銀行開立的存款帳戶內(nèi)。在甲方向名下存款帳戶存人該賠償款時,乙方應(yīng)向甲方出具收款收據(jù)。
六、雙方約定,在甲方履行了上述全部款項賠付義務(wù)后,乙方不再以其他任何理由向甲方再行賠償和補償要求。
七、本協(xié)議一式三份,甲、乙方各持一份。上海市公證處備查一份。本協(xié)議自雙方簽字之日起成立。
八、本協(xié)議在履行期間發(fā)生爭議,自行不能協(xié)商解決的,由上海市人民法院管轄。
協(xié)議人:
甲方:乙方:
簽訂日期:________年____月____日
簽訂地點:
甲方: ,性別,族別,出生于 年 月 日,籍貫,住址,身份證號:。
乙方:性別,族別,出生于 年 月 日,籍貫,住址,身份證號:
因甲方 駕駛摩托車 從 到 方向行駛,在行至 處與XXX駕駛的車牌為“XXXXXX”貨車相撞,致XXX受傷。XXX受傷較重,在縣人民醫(yī)院住院治療?,F(xiàn)在治療已經(jīng)告一段落,XXX已基本康復(fù)。
經(jīng)甲乙雙方在平等、公平、誠信的基礎(chǔ)上協(xié)商,達成如下協(xié)議,雙方共同遵守,任何一方不能反悔。
一、甲方兩人在縣人民醫(yī)院治療的醫(yī)療費用27000元(大寫:貳萬柒仟元整)由乙方支付;
二、除醫(yī)療費用外,乙方一次性賠償甲方兩人共計人民幣6180元。(大寫:陸仟壹佰捌拾元)。該款由甲方兩人自行分配(如何分配與乙方無關(guān))。本款包括住院伙食補助費、住院護理費、誤工費、交通費等所有費用。甲方收到該款后,是否繼續(xù)進行復(fù)查(或治療)由甲方?jīng)Q定,費用由甲方自行承擔(dān),與乙方無關(guān)。病情的變化結(jié)果與乙方無關(guān)。
三、雙方因此次事故造成的車輛損失各人自負,各自的修理費各自承擔(dān)。
四、雙方當事人在協(xié)議上簽字后,乙方應(yīng)當場支付賠償費用。
五、甲方收到該款后,放棄了任何形式的賠償和補償。不得以任何理由和借口糾纏乙方,包括向任何機關(guān)和部門通過訴訟或非訴訟的形式再主張權(quán)利。
六、甲、乙雙方簽字后,甲方將向保險公司索賠的權(quán)利全部轉(zhuǎn)移給乙方,且甲方有義務(wù)協(xié)助乙方辦理保險索賠。甲方應(yīng)在簽訂《協(xié)議書》當日向乙方提供身份證復(fù)印件及住院病歷復(fù)印件。
七、甲方向乙方提供保險索賠的相關(guān)證件后,由乙方自行辦理保險索賠事宜。如果索賠不成功,乙方不得以任何理由要求甲方返還;如果索賠成功,甲方也不能以任何理由要求對乙方取得的保險利益進行分配。
八、本協(xié)議一式三份,甲方兩份、乙方一份。
九、本協(xié)議雙方簽字(或蓋章)后生效。
甲方(兩人):
乙方:
年 月 日
年 月 日
在場人簽字:
甲方:
乙方:
6月6日,乙方在酒后到甲方打工的西門烤翅串店用餐,因瑣事與甲方及店主發(fā)生毆斗,毆斗期間乙方對甲方造成重傷,在張家口二五一醫(yī)院治療后已傷愈出院并正常工作,對于民事賠償事宜雙方在自愿平等的情況下達到如下協(xié)議:
1.、乙方一次性賠償甲方治療費、誤工費、營養(yǎng)費、后續(xù)治療費、停業(yè)補償費,總計捌萬元整(小寫:80000.00元)甲方放棄其他賠償要求,同時不再追究乙方的其他法律責(zé)任。
2、甲方對乙方的過錯達成諒解,純屬酒后失控,甲方自愿懇請政法部門對乙方從輕處罰。
3、乙方保證此后不再去甲方串店無理取鬧,也不慫恿他人鬧事,如有類似事件發(fā)生,甲方追究乙方的法律責(zé)任,甲方得到賠償后,雙方不再以任何理由追究對方和任何民事責(zé)任和刑事責(zé)任。
4、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,交法檢部門一份。本協(xié)議自雙方簽字按手印之日起生效。
甲方: 乙方:
年 月 日
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