在我們印象當中,留級似乎只是小學生或中學生的事,和幼兒根本扯不上關系。然而,在一些幼兒園里,又總會有一些沒有跟隨其他小朋友一起升級的幼兒,雖然有的幼兒園稱他們?yōu)椤傲舭嗌?,但他們實際就是一群留級生。 ...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《花園里的腳印》含反思》小班教案《花園里的腳印》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒學習仔細觀察,愿意大膽地表達,了解幾種小動物的腳印特征,喜歡小動物,...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《花園里的蝴蝶》含反思》小班教案《花園里的蝴蝶》含反思適用于小班的體育主題教學活動當中,讓幼兒通過個別示范和追逐練習中,探索躲閃的方法,練習在指定范圍內(nèi)躲閃跑,游...
步入小學,孩子開始面臨緊張地學習。作為家長,你也許有一種遺憾,你甚至沒有時間陪孩子去做一次短途旅游。別懊喪,最好的旅游資源就在你家樓下呢,那個街角的小公園卻會帶來很多的樂趣。 公園太小啦,一個八角亭,...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術教案,下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g花園里的故事,希望能為你提供參考這是大班美術花園里的故事教案反思,是優(yōu)秀的大班美術教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、會合理布...
幼兒園里來了一只企鵝,他是從南極來的。大灰狼一看見企鵝,兩眼都直了:多漂亮的企鵝呀,前面是白白的,后面是黑黑的;兩只眼睛亮亮的,走起路來搖搖擺擺的。大灰狼伸出一只手,摸了摸企鵝的白肚子:多好吃的奶油雪...
花園里有很多玫瑰,很多顏色,紅的,白的,黃的,粉紅的,橙色的,藍色的甚至有一朵黑色的?;▓@里只有一朵黑玫瑰,她開的又肥又艷,閃著妖冶的詭異光芒!她非常喜歡別人這么形容自己,她覺得是一種夸獎!黑玫瑰的身...
“我們?nèi)プ隽鴹l吧!”愉愉拉著珈珈的手走進了“小花園”。有幾根做好的柳條上已貼上幾片柳葉,愉愉發(fā)現(xiàn)后邊數(shù)邊說著:“長葉子,剪刀葉子,長葉子。我知道,長葉子后面要貼上剪刀葉子?!闭f完她在操作箱里拿起一片一...
下午孩子們來到操場上玩自己喜歡的皮球玩具。突然,陽陽大叫了起來:“這是什么東西啊,好可怕!”“它是不是蛇?怎么這么小?”說完她又自言自語?!八皇巧撸球球?!”旁邊的小博說。我循聲望去,原來是一條蚯...
導讀:作為老師,在幼兒整個的探究過程中扮演著觀察者、支持者、參與者、合作者的角色,留心幼兒日常生活中的平常時刻,捕捉幼兒的興趣,挖掘不平常的教育契機,通過一次次問題的提出、討論、解決、實踐,推動問題的...
教育隨筆:幼兒園里的小矛盾 幼兒園里,孩子之間的小矛盾是不可避免的,并且有許多矛盾是由于孩子的表達方式不恰當引起的。倘若孩子缺乏必須的知識經(jīng)驗,不會解決問題,就會給進一步交往帶來困難。 這天早晨剛?cè)雸@...
某日上午,幾位專家正在與園領導進行研討,擴音器里響起了輕松優(yōu)美的音樂。園長對大家說:“各位專家,對不起,孩子們開飯的時間到了。我們失去‘幫班’送飯,請稍等一會兒。”說完,兩位園領導穿上工作服,快速地走...
一早打開電腦,慣例瀏覽博客,看到了小王老師的一篇“抓傷之后”,文中講述了班中一位寶寶因被同伴抓傷臉部,引起家長不滿,然后與家長溝通得以解決的事件。在文章最后,小王老師就本次事件做了一個反思,提出了一些...
作者:費萍 最近,和孩子們一起創(chuàng)設了新的游戲——“小公園”,吸引了很多孩子。當我們在滿足孩子游戲心理愿望的同時,如果在游戲中適切地加入、隱含性地融入一些操作性、認知的材料和學習內(nèi)容,是符合小班孩子下學...
在一個天氣晴朗,春暖花開的日子,我們進行了一個春游結(jié)合戶外寫生的半日活動。孩子們一手拿著畫板,一手相互牽著,小小隊伍來到一片綠意盎然的小小公園。在老師的帶領下,孩子們一邊聽著教師的介紹,一邊聽有秩序的...
區(qū)域活動的時間到了,孩子們紛紛走進了自己喜歡的區(qū)域。突然,小猴益智園里的浩浩引起了我的注意,它取了一小盆的水,拿了一些做沉浮實驗的材料,又拿了記錄表格和記號筆就開始進行實驗了。只見他先把泡沫篩子先放進...
今天下午,我?guī)е⒆觽冊谛@里散步,一陣風吹過,原本蔥蔥郁郁的香樟樹上掉落了幾片樹葉,飄落在孩子們的身上,頭頂上,一些小朋友往身上拍拍,頭上摸摸,有的彎腰把樹葉撿起來拿在手上,就昕昕停下了腳步,仰著頭...
愛玩是孩子們的天性,位于臺階上,東樓下的中五班,我們利用教室前的天然玩具---臺階,下課活動時,我會讓孩子們跳臺階、數(shù)臺階、坐在臺階上曬太陽,并說說自己的心里話。通過跳臺階,孩子們的身體得到了鍛煉,并...
一個人養(yǎng)成一種習慣,然后又逐漸被這種習慣所改變,這就是習慣的力量。教育孩子,很重要的一點培養(yǎng)他們良好的習慣。進入幼兒園的孩子正處于人生的初始階段,一切都要學習,可塑性強。是各種習慣養(yǎng)成的關鍵時期。 習...
1、公園里來了條大鯊魚的故事 公園里面有鯊魚,小狗在公園里飛跑?!肮珗@里來了條鯊魚!”小狗一邊跑一邊汪汪叫著。小狗吵醒了肥貓。埋怨著問他:“你為什么大吵大叫?”“公園里來了條鯊魚!!”小狗汪汪叫著“它...
幼兒園老師的生活,每天都被帶班、活動、學習這三件大事充實著。我們做的,是管理孩子吃喝拉撒的小事,只要孩子健康,我們就安心;只要孩子快樂,我們就開心;只要孩子成長,我們就幸福。在幼兒園,每個孩子都是天真...
伴隨著春天的到來,幼兒園里戶外活動的時間逐漸多了起來,這樣不僅有利于幼兒身體健康,而且還會有很多“意外收獲”。一日戶外活動時間,一陣春風吹過,幼兒園里幾棵高大的毛白楊樹上棕色的長長的花果紛紛落下,草地...
1、游樂園里的小老虎的故事 游樂園里,小兔子,小山羊和小猴子玩兒的正歡呢,突然,小老虎來了。 它對正在玩兒蕩秋千的小兔子說:“喂!你!快下來!沒看見我來了嗎?” 小兔子只好乖乖的讓給它玩兒了,小老虎蕩...
愛玩是孩子們的天性,位于臺階上,我們利用教室前的天然玩具---臺階,下課活動時,我會讓孩子們跳臺階、數(shù)臺階、坐在臺階上曬太陽,并說說自己的心里話。 通過跳臺階,孩子們的身體得到了鍛煉,并且腿部肌肉、動...
幼兒園里的智力題。 1、現(xiàn)有2個水桶,一個裝滿恰好3升,另一個裝滿恰好5升,還有一個大水缸,里面盛滿了水。 問:如果要[精確]地從水缸中取出4升水,最少要幾個步驟呢? 要求:不許用除了這2個桶之外別的...
1、小熊貓在幼兒園里的故事 小熊貓第一天來到幼兒園。 幼兒園開始吃午飯了。 小熊貓坐在飯桌前,一動不動,看著其他小朋友吃飯。 小狐貍阿姨問小熊貓:“你為什么不吃呢?” 小熊貓小聲地說:“在家里都是媽媽...
幼兒園有時會有這樣的孩子——在家中能正常、主動地表達,但在幼兒園卻拒絕與老師、同學說話、交往,這就是通常所說的“選擇性緘默癥”。其實,這并不是語言障礙,而是由于精神因素影響,在某種場合下表現(xiàn)為沉默不語...
家長如何應對孩子在幼兒園里的小磕碰? 幼兒園里的安全問題是最受關注的。從孩子入園的那刻起,老師們的神經(jīng)都是繃緊的:保證孩子不離開自己視線,保證地面干凈無水,桌椅的邊邊角角也要處理好,防止讓孩子受傷。雖...
一、主題運動:幼兒園里朋儕多 二、主題孕育發(fā)生: 二期課改中倡導以“幼兒生長為本”的教誨理念,要遵照幼兒的天然生長,注意造就幼兒情緒來往的發(fā)掌。在如許理念的引誘下,我們一向在不停的舉行著不雅念的變化,...
下面給大家提供的是“如何應對幼兒園里的倔小孩”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!在幼兒園里,他們是一群令老師頭疼的孩子。 你說朝東,他們偏要朝西,你說向北,他們偏要向南。 只要他們認準的事兒,就是八頭牛也...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班上學期美術教案《花園里的故事》”!活動目標: 1、會合理布置有關花園內(nèi)容的畫面,能大膽構(gòu)圖并具有一定的情節(jié)性。 2、充分發(fā)揮孩子...
活動目標: 1、會合理布置有關花園內(nèi)容的畫面,能大膽構(gòu)圖并具有一定的情節(jié)性。 2、充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造想象力,大膽表述花園里所發(fā)生的故事。 3、對繪畫涂色感興趣,具有較好的表現(xiàn)美和欣賞美的能力。 4、進...
孩子入園后,每位家長都很想知道孩子在幼兒園干了什么?開不開心?有沒有挨欺負等等。每當聊起這些話題的時候,孩子常常是不收你的臺,有木有?到底回到家后家長應該怎樣和孩子溝通才能了解他一天的情況呢?下面例舉...
活動名稱:幼兒園的春天 活動目標: 1.要求幼兒把感受到的春天特征用各種形式表現(xiàn)出來,培養(yǎng)幼兒的觀察力、動腦動手能力和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的感情。 2.培養(yǎng)幼兒活潑愉快的心境,讓春天永駐孩子...
大米,從田間地頭到餐桌,需要多長的時間?要經(jīng)歷哪些辛苦?只有親身去體驗,才能感受到每一粒米的來之不易。 在幼兒園的自然教育基地里,為了見證一粒米的成長,孩子們歷經(jīng)驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒...
春暖花開,萬物復蘇,春天里的蟲兒、花兒、草兒,成了孩子們喜歡談論的話題,一草一木的變化都印在了他們靈動的眼睛里。如何帶孩子們更好地親近自然,感受生活,體驗詩一樣的春天呢? 上海市教委教研室徐則民老師...
驚蟄“鬧驚蟄”幼兒園里快樂多,草長花開蟲兒飛,驚蟄我們怎么過?吃什么?做什么?玩什么?快來看看這所幼兒園里怎么過驚蟄。 驚蟄吃了梨,一年都精神 冰糖雪梨需要準備的食材有:雪梨、枸杞、冰糖,還可適當加一...
親愛的老師們,你們在幼兒園里是不是經(jīng)常為孩子們一些不經(jīng)意的小問題而苦惱呢?比如如廁時的衛(wèi)生問題,喝水時的習慣問題,游戲時的道具問題~ 其實這些問題都可以采取一些小措施哦,今天,康康老師就要分享給大家這...
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