如何培養(yǎng)孩子的好奇心

共同做過一次關于如何誘導和幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和理想的活動，這個活動曾經(jīng)給不少孩子帶去了一股奮發(fā)的激情。然而時間過去了兩個月，曾經(jīng)的激情還在延續(xù)嗎？自己在潛意識里給自己加油陳永坤是貴陽十九中初二的一...

性格品質決定人的命運，而人的優(yōu)良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培養(yǎng)應該放在首位，屬重中之重。調查顯示，18%的幼兒具備良好性格，82%的幼兒性格有或多或少問題，而25.7%的幼兒性格惡劣，讓人...

曾看過這樣的故事：一位老師走進教室，拿出一張畫有黑點的白紙，問學生：“同學們，現(xiàn)在你們看到的是什么？”同學們首先盯住黑點，齊聲回答：“一個黑點?！崩蠋熯z憾地說：“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？在生活...

近年來，情商在中國提的越來越多，什么是情商？情商可以培養(yǎng)嗎？ 情商EmotionalQuotient，簡稱EQ，1990年由哈佛大學的PeterSalovey和新罕布什爾大學的JohnMayer兩位心...

自尊的培養(yǎng)應從尊重開始，仔細想想，我們的生活中的很多時候，并不是孩子缺乏自尊，而是我們?nèi)狈ψ鹬?。美國密蘇里大學一位研究兒童早教的教授列舉了20種尊重孩子的表現(xiàn)和行為，我們不妨以此為標準，看看自己做到了...

如果你以一定的方式對他加以阻止，他便會以一定的形式進行反抗，這便成為所謂的“倔強”。這種情況主要表現(xiàn)在寶寶2歲半～4歲期間，即所謂的第一反抗期。心理學研究表明，這類寶寶更容易成為心理健康、獨立堅強的人...

（1）生活范圍小。有的孩子從出生只在很小的范圍內(nèi)活動，不常與外界接觸，使孩子認生。 （2）教育方法不得當。如當孩子不聽話時，成年人就恐嚇孩子，使孩子產(chǎn)生恐懼感，失去安全感，從而膽小。 （3）在日常...

我們班里有許多膽小的孩子：不敢大膽的在小朋友面前唱歌、講故事，很少和同伴游戲，做事總是“小心翼翼”，當我把這些孩子的表現(xiàn)同他們的家長交流時，其家長對教師的反映感到吃驚。他們在家個個是“小皇帝”“小公主...

多動癥是一種以注意集中困難、行為沖動和活動過度為主要癥狀的精神病綜合癥。這種病的發(fā)病年齡多在2~18歲，男孩比女孩多。 患有多動癥的兒童的表現(xiàn)會隨著年齡、所年環(huán)境和周圍人的態(tài)度的不同而有差別，一般表現(xiàn)...

父母要離婚，會對孩子造成一定程度的傷害，使孩子的世界變得混亂。在這種情況下，如何將孩子受傷害程度減到最低，并盡快讓孩子恢復正常生活，家長們不妨聽聽專家的意見。 提議1： 與孩子進行一次談話 對于年齡大...

中國人喜歡湊熱鬧，孩子在這方面更是明顯，如何提高孩子的自信心，培養(yǎng)分辨是非的能力就成為必須面對問題。從眾心理有礙孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。 1、培養(yǎng)自信心。 自信心是一個人對自身力量的認識和充分估計。它是自我...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《與后進生架起心的橋梁》與后進生架起心的橋梁文/曹紅英作為班主任我所面臨的是一些特殊的學生，是社會中弱勢群體。他們來自不同家庭影響產(chǎn)生不同的性格，也存在這樣和那樣的問題。有些后進...

“心罰”對孩子的傷害大 恐嚇、冷落孩子。每當孩子調皮或犯錯誤時，家長都會不自覺地用諸如“不要你了”等話恐嚇孩子，讓孩子因害怕而“就范”。 不良影響：膽小恐懼以及發(fā)育不良容易使幼兒情緒不穩(wěn)定，產(chǎn)生緊張、...

家長的教育方式對幼兒的自尊心有重要的影響，幼兒年齡小，自尊心正在形成和發(fā)展階段，非常容易受到外界的影響。父母是幼兒的第一任教師，幼兒自尊心的形成與父母的教育有著密切的關系，父母一句批評的話語或是一句鼓...

一位世界著名的兒童心理衛(wèi)生專家說：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子長大后會因不適應激烈競爭和復雜多變的社會而深感痛苦。近年來，一種旨在提高孩子對挫折心理承受力的教育已在發(fā)達國家...

精心保護自尊心的火種。每個教育者要真誠地愛護和關心兒童，尊重他們的喜好、特長，盡量滿足他們的合理愿望，要善于聯(lián)系具體的行動情境，向兒童揭示有關道德行為的是非、善惡，對“是”和“善”的行為給予肯定，從而...

孩子的恐懼心理與成年人的恐懼并無兩樣，只是不同的年齡階段的表現(xiàn)有所不同。一般來說，每個孩子都會經(jīng)過這個情感發(fā)展的階段。 爸爸媽媽應該怎樣幫助孩子有效地戰(zhàn)勝恐懼心理呢？試試下面這些方法吧： 1、不要懲罰...

孩子的虛榮心理，常表現(xiàn)為下列幾種攀比行為： 1.比美 如挑新衣服穿，看見別人穿了件新衣服，一定要買件漂亮的；穿了雙新鞋會時時把腳伸給別人看。 2.比富 夸耀自己家的“空調”、“音響”，自己和爸爸“乘飛...

說到心理健康教育，人們普遍認為是學校的責任，其實家庭教育對孩子的心理健康狀況影響更大。在許多家庭中，家長往往注重的是孩子的身體健康和孩子的學習成績，而忽略了孩子的心理健康，所以許多孩子不同程度地出現(xiàn)恐...

災變后孩子可能特別顯得煩亂，需要表達感覺，這些反應都是相當正常的，通常時間不會持續(xù)太久的。 以下條列孩子們會出現(xiàn)的反應： 1、對黑夜、分離或獨處會有過度的害怕 2、會特別黏父母，對陌生人害怕 3、擔心...

在幼小銜接的過程中，有一項功課是必須要做的，那就是注意力大“練兵”。 案例：課才上了5分鐘，一年級的小朋友就開始坐不住了，有的小朋友開始說悄悄話，有的小朋友低著頭，開始做起了小動作……開學已經(jīng)一個半月...

現(xiàn)在的很多孩子，他們的生活被家長們照顧得無微不至，思想上不能承受任何壓力，更別談吃苦受累了。看看現(xiàn)在的中小學，一到上學放學，校門口就車水馬龍，孩子的書包也由家長背著。在公共汽車上，時?？梢钥匆?，孩子心...

如何正確啟蒙幼兒的好奇心，對一個孩子的成長非常重要。 孩子對任何事物都想探索為什么，什么事都想自己動手“插一杠子”，總會說“自己來”。這都是由小兒的神經(jīng)心理發(fā)育的階段來決定的。此期的小兒已不再是“看到...

良好的餐前情緒，是兒童增加食欲的重要措施。這對學齡前兒童來說，更為重要?，F(xiàn)代生活中的一些厭食、挑食、偏食、拒食兒童，有近半是因為餐前情緒不良引起的。 日本的研究人員在《食的科學》中強調，孩子從幼兒期到...

幼兒三歲時開始懼怕黑夜，罵孩子是膽小鬼，嚇唬他不許哭，決不是好辦法。正確的做法是向他講明事情的真相，當令人毛骨悚然的怪物被你一語點破，他就會相信你的力量可以保證他的安全，恐懼感自然隨之消失。 1、當孩...

不同玩具培養(yǎng)孩子不同智能 人類智能分為人際智能、內(nèi)省智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、語言智能、音樂智能、肢體運動智能和自然智能等八項。每個人都有不同的智能組合，而每一項智能雖然各自獨立，但通常也不會單獨...

幼兒期是一個好奇心很強的年齡階段。他們對自己所看到事情都要想要知道這一事物意味著什么。他們不僅敢于經(jīng)常向老師和家長發(fā)問。而且他們的想象力很豐富，并運用自己的知識水平，通過一定的推理思維活動得出自己的結...

還能用手勢表示自己幾歲了。并且能按大人的口令做一些簡單的事，比如能按照我的指示把遙控器拿到我手里。出門時會自己戴上帽子。我想問一下唐老師怎樣系統(tǒng)的開發(fā)孩子智力或者說要不要給她制定一個學習計劃，我感覺女...

寧靜益智：法國專家進行的試驗顯示，噪聲在55分貝時，孩子的理解錯誤率為4。3%，而噪聲在60分貝以上時，理解錯誤率則上升到15%。因此，應讓孩子盡量避免各種噪聲的干擾，給孩子一個安靜、寧和的環(huán)境，以利...

所以，家庭要從家庭教育入手來培養(yǎng)孩子的非智力因素，幫助孩子建立有利于今后發(fā)展與成才的動力系統(tǒng)。家庭生活環(huán)境和家庭教育對孩子非智力因素的發(fā)展有很大關系。一個完整意義的現(xiàn)代家庭必須具備充足的智力資家源和非...

小布丁愛上了小區(qū)里的戲水樂園，大臉媽決定送他去游泳訓練班學習。一早，大臉媽提著一個大包帶著小布丁去學游泳。小布丁對于鼓囊囊的包很好奇，總想看看里面有什么，可惜媽媽不讓，小布丁只好時不時去動拉鏈。大臉媽...

人一生最大的難題，也許就是如何才能真正認識自己。要從事一項工作，人們需要機會，需要種種條件，更需要被稱之為“素質”的那些內(nèi)在而恒穩(wěn)的因素，而注意力的培養(yǎng)占有重要地位。幼兒養(yǎng)成較好的專注能力，對其終身的...

在和諧的家庭氣氛中，父母的關愛、鼓勵，以積極的態(tài)度教養(yǎng)子女，可以讓孩子感到安全，建立積極的自我觀念，并有較大的抱負及成就動機，而有助于適應生活、人格發(fā)展及學業(yè)表現(xiàn)。積極的態(tài)度要加上適宜的教養(yǎng)方式，例如...

1.灌輸“等”的概念 1歲左右的寶貝還不太明白“等一下”的含義，他可能指著門、含混地說著：“去外面”。 這時你可以說：“等媽媽把你的奶瓶洗干凈、裝上水，我們就下樓。”或者：“等你把這小碗蛋羹吃完，咱們...

導讀：“素直的心”是不受束縛的心，很容易就可以適應新環(huán)境，持著這種心態(tài)的人，不會用偏見、情緒化或是成見來看待事物。在他看來，萬事萬物、所有人，都是一樣的。 我對小孩的尺度蠻寬的，很魯莽的、愛哭的、不吃...

法國心理學家高頓教授通過一項專題研究證實：孩子從來沒挨過批評，到處都是贊揚聲，很容易變成“老虎屁股摸不得”的小霸王，不知道什么是對的，什么是錯的，是非不分，這對他的心理健康發(fā)展是毫無益處的；而當這些在...

社會中，充滿欲望的人才有充足的動力，欲望催人前進。許多的研究證明“智力”并非影響學習的唯一因素，兒童的學習仍有一大部分受到非智力因素的影響，其中以學習動機最為重要。學習動機強的兒童，學習結果要比缺乏動...

美國心理學家丹尼爾·戈爾曼認為，情商（EQ）比智商更為重要。 EQ主要體現(xiàn)在五個方面：了解自己情緒的能力；控制自己情緒的能力；以自己的情緒激勵自己行為的能力；了解別人情緒的能力；與別人友好相處的能力。...

隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展，“財商”已成為與智商、情商并列的三大不可或缺的現(xiàn)代社會能力。理財專家建議，家長應針對孩子的不同年齡階段進行理財教育，培養(yǎng)孩子的財商，讓他們正確認識、應用并管理金錢。 家長應用游戲、...

從培養(yǎng)孩子數(shù)學能力著手，是激發(fā)孩子潛藏智力的非常有效而實用的方法。及早地培養(yǎng)孩子的數(shù)學能力，對孩子智力的開發(fā)具有重大意義。 孩子的智力開發(fā)是每個父母都十分關心的事情，很多父母為了使孩子更加聰明大費苦心...

案例 孩子今年上大班了。他平時和小朋友玩游戲或者玩自己拼裝積木時，總能夠安靜地坐在那里，一玩就是一個小時、兩個小時，可是每次我想教他說兩句英文或者學學算術，他卻只能坐個三五分鐘。如果我勸他坐在那里聽，...

孩子的玩具種類繁多，琳瑯滿目，玩法和品質也各異，父母在選購玩具時，無不傷透了腦筋。通常玩具的廠商為了方便父母選擇，也都會標榜了各種益處，其中有增加孩子動作技巧的、有具聲光效果或是顏色變化吸引孩子注意，...

每個寶寶都有其自己的藝術潛能，家長們應該抓住自家寶寶的藝術潛能，著重進行培養(yǎng)。但是，在培養(yǎng)寶寶藝術潛能時，要注意避免進入幾個誤區(qū)。下面小編為各位家長們簡單介紹下培養(yǎng)寶寶藝術潛能方面的一些見解。 如何培...

假裝游戲學前3～6歲的孩子非常喜歡玩“過家家”，比如：我假裝是醫(yī)生，你假裝是病人，我來給你看病等。這些“過家家”在心理學上叫做“假裝游戲”。孩子的心智有了良好發(fā)展，才能夠玩假裝游戲。 “過家家”玩出創(chuàng)...

曾經(jīng)有一位哲學家說過：對于一切有生命之物的同情，是對品行端正的最牢固和最可靠的保證。誰滿懷這種同情，誰就肯定不會傷害人、損害人、使人痛苦，如果能寬容地對待他人，寬恕他人，幫助他人，那么他的行動將會帶有...

家有5，6，7歲的孩子趕緊保存對上學很有幫助!留著～ 注意力訓練，有用。 第一關聽課不走神題 訓練目的:訓練學生學習能力,能使學生上課專心聽講,認真寫作業(yè),考試不粗心,提高學習成績 訓練要求:每天訓練...

父母能為寶寶潛能開發(fā)做些什么呢？其實，父母能為寶寶潛能開發(fā)做很多事情，可以給寶寶更多發(fā)展的空間。0～6歲是寶寶早期潛能開發(fā)的關鍵期，父母要抓住這個關鍵期，以便于開發(fā)寶寶的智力、非智力及特長等方面的潛在...

經(jīng)過無數(shù)次的禁止和訓斥，孩子會意識到自己是惟一被認為靠不住的人，是禍害之源。他是如此的“不值一提”，比那些廉價的物品價值更低。 其實，孩子的心理比父母通常以為的要敏感得多，雖然父母可能自認為這樣做是在...

各位家長大家好，今天的話題——如何保護我們孩子的想象力造出會飛的火車？ 一個人的想象力和他的年齡有關。 在我們的孩提時代，想象力是非常豐富多彩的，而隨著年齡的增長，社會閱歷的豐富，想象力則呈逐漸衰減的...