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如何提高孩子的敘事能力

語言是進行思維、反映思想、表達情感、記錄思維成果的工具,是幫助寶寶順利建立自我意識的一個重要因素。如果兒童早期語言發(fā)展受到阻礙,則將對兒童其他方面的能力發(fā)展產(chǎn)生一定的影響和阻礙。語言的重要性絕不容忽視...

2021-07-26 閱讀全文

閱讀能力是學(xué)習(xí)中最重要的一種能力,家長怎樣才能通過閱讀能力的培養(yǎng),繼而培養(yǎng)孩子各方面的能力?為提高孩子的閱讀能力,繼而提高孩子各方面的能力,可采用以下一些具體的辦法進行訓(xùn)練。 第一是訓(xùn)練有目的的閱讀。...

2020-12-04 閱讀全文

從畢業(yè)的那刻起,就算真正的步入了社會。 在社會中的你是否和他人在交流中表達了自己真實想要表達的內(nèi)容呢? 很多時候大多數(shù)人在表達自己內(nèi)心想法的時候用十句話都說不明白,但是有的人一句話就說明白自己的想法了...

2021-07-20 閱讀全文

如何提高孩子的寫作能力 要想提高孩子的習(xí)作能力,除了在學(xué)校內(nèi)接受老師對孩子的有關(guān)寫作的系統(tǒng)訓(xùn)練,更主要的還需要孩子課外大量地閱讀和積累。因為老師只能教給你寫作的方法,具體的內(nèi)容,如遣詞造句、布局謀篇還...

2021-06-08 閱讀全文

聚會上的可樂 聰聰媽媽帶著聰聰和朋友一家吃飯,朋友點菜時問孩子,“小家伙,想喝點什么?來個可口可樂?!眿寢屭s緊說:“不給他喝可樂,在家也是不讓他喝的?!迸笥颜f:“今天大家高興,喝一點兒沒關(guān)系的?!眿寢?..

2022-03-02 閱讀全文

生活中多能夠鍛煉孩子數(shù)學(xué)思維的方法,以下要說的就是如何使幼升小的孩子快速地提高數(shù)學(xué)思維能力的方法。 幼小銜接在生活中鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維!生活中的數(shù)學(xué)無所不在,如何才能更好的訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維呢?看看幼...

2021-05-01 閱讀全文

1、讓孩子自己選擇。 “選哪個呢?”“那個好嗎?挑你自己喜歡的吧!”在餐廳點菜、買衣服、買鞋帽時,讓孩子從小就有發(fā)言和選擇的機會。母親不要一味地把自己的意志強加給孩子:“這個味道不錯,吃這個吧!”“這...

2022-03-08 閱讀全文

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)并不是為了擁有多少數(shù)學(xué)知識,而是要在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,拓展孩子的思維,提高孩子的數(shù)學(xué)素養(yǎng),用數(shù)學(xué)思考去分析、解決實際問題。比如破案的電視連續(xù)劇,不就處處體現(xiàn)著數(shù)學(xué)的作用嗎? 但如何用數(shù)學(xué)提高孩...

2021-05-02 閱讀全文

1培養(yǎng)幼兒思維能力的方法:學(xué)習(xí)分類讓孩子把日常生活中的事物根據(jù)顏色、形狀、材質(zhì)等不同的標(biāo)準(zhǔn),來進行分類。父母要引導(dǎo)孩子仔細觀察,并主動尋找出物體的相同點,以此來進行分類,按標(biāo)準(zhǔn)分好類后,再按照另一個標(biāo)...

2021-05-05 閱讀全文

前段時間,和兒子一起遇到一個思維題:“10名小士兵排隊集合,要求站5排,每排站4人,應(yīng)該怎樣站?”兒子很茫然,我則陷入自己的思維定勢,怎樣也搞不定。后來有朋友輕輕點撥:“五角星……”頓時恍然大悟、茅塞...

2021-05-01 閱讀全文

故事延伸法 有的故事結(jié)尾其實是留出一定的想象空間的。我一般就會把這種結(jié)尾留給自在來讓他創(chuàng)造。比如大衛(wèi)上學(xué)去,有的人會覺得這本繪本是一個比較反面的教材,會讓小朋友模仿,就像最近有文章抨擊小豬佩奇,我倒是...

2021-07-21 閱讀全文

自我保護能力是一個人在社會中保存?zhèn)€體生命的最基本能力之一,為了保證孩子的身心健康和安全,使孩子順利成長,家長應(yīng)該從孩子幼年時就加強對他們的自我保護教育,培養(yǎng)和提高孩子的自我保護能力。那么,該如何有效地...

2021-09-29 閱讀全文

我的話很少,每次說話都會有多短就多短,比較直接,不喜歡拐彎抹角,無形中傷害了別人。有時跟客戶或經(jīng)理說話時,感覺他們不是很明白我在說什么。我已經(jīng)盡量說得詳細,但總是覺得他們會誤解我的意思。應(yīng)該是我不善表...

2021-07-20 閱讀全文

孩子的小腦袋里總是藏滿了問題,當(dāng)他們皺著眉頭,一臉急切地來問“為什么”時,我們自然的反應(yīng)就是盡力給他們答案。提供答案固然可以增加孩子的知識量,但是如果孩子總在被動地接受這些彼此孤立的知識,思維能力很難...

2021-05-05 閱讀全文

情商主要是指那些與認(rèn)識自我、控制情緒、激勵自己以及處理人際關(guān)系等相關(guān)的個人能力。在情商所描述的各項能力因素中,自覺、同理心、自律和影響力是四種對現(xiàn)代人的事業(yè)成敗起決定性作用的關(guān)鍵因素。 玩可以增強休魄...

2021-05-24 閱讀全文

-->整理了了關(guān)于幼兒語言教育論文《如何提高幼兒閱讀能力》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一天,在區(qū)域活動中出現(xiàn)了非常有趣的一幕:閱讀角突然變得異常熱鬧起來,很多孩子們聚在閱讀角興奮地談?wù)撝裁?..

2021-08-31 閱讀全文

首先,在家里,我們要為孩子創(chuàng)造一個舒適、安靜、良好的環(huán)境。 孩子的學(xué)習(xí)桌物品擺放整齊,不要放置分散孩子注意力的東西,屋內(nèi)應(yīng)盡量少給孩子呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)無關(guān)的刺激,家長盡量減少放電視、音響等帶來的干擾。 其次...

2021-05-26 閱讀全文

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!币馑季褪钦f,只學(xué)習(xí)而不思考,就會迷茫無知,得不出結(jié)果;只思考而不學(xué)習(xí),就會疑惑不解,也得不出結(jié)論,講的其實就是思維的意義所在。培養(yǎng)孩子的思維能力并不僅是老師的事情,家長...

2021-05-02 閱讀全文

如何提升孩子數(shù)學(xué)思維能力 數(shù)學(xué)教學(xué)專家、北京教育學(xué)院西城分院中學(xué)數(shù)學(xué)室主任彭林老師,結(jié)合多年教學(xué)教研經(jīng)驗,遵循孩子的思維發(fā)展規(guī)律和數(shù)學(xué)思維相關(guān)理論,為我們構(gòu)建了從思維訓(xùn)練通往潛能開發(fā)的橋梁,展現(xiàn)了"數(shù)...

2021-05-02 閱讀全文

1.用不同的提問方式給孩子提問 先訓(xùn)練孩子對提問做出應(yīng)答的能力 舉個例子: 家長拿著餅干向孩子提問“要什么?” 有應(yīng)答能力的孩子回答:“餅干”。 家長就可以馬上把餅干獎勵給孩子。 在固定一種提問方式孩...

2021-07-21 閱讀全文

育兒觀念:如何提高孩子認(rèn)字閱讀能力 我的孩子在一歲前,我就開始給孩子讀各種短小而精致的故事。等孩子一歲后,就開始指著字讓孩子跟著念并學(xué)習(xí)。作為一名幼兒教師,我總結(jié)出來幾點提高孩子認(rèn)字閱讀能力的方法。 ...

2020-09-29 閱讀全文

下面給大家提供的是“如何在游戲中提高孩子智力”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!游戲是提高孩子智力的積極好手段,因為幼兒期隨意動作、口語及感知覺迅速發(fā)展,這時,幼兒已經(jīng)開始了最初的游戲活動,并出現(xiàn)最簡單的...

2020-08-07 閱讀全文

1歲左右的寶寶已經(jīng)像個大寶寶啦,各種能力已經(jīng)發(fā)展的很好。但一些能力還是需要家長的輔助就可以做的更好。我們一起來了解下寶寶的早期教育和認(rèn)知能力如何培養(yǎng)。 大動作能力訓(xùn)練 能力特點 1歲左右的時候,大多數(shù)...

2022-01-25 閱讀全文

情商是近年來心理學(xué)家探討的一個熱門的話題。那么什么是情緒智力呢?專家們把它定義為四個主要的成分: 一是準(zhǔn)確和適當(dāng)?shù)刂X、評價和表達情感的能力;二是運用情感進行思考的能力;三是理解和分析情感并有效地運用...

2021-10-06 閱讀全文

【前言】 其實,這篇文章是寫給表妹。前段她說想學(xué)英語,我建議她從閱讀開始,就寫了一個自學(xué)指南給她。之所以如此熱情,是因為表妹一直和一個愛喝奶茶,每天說要干大事業(yè)、實際天天啃老愛打麻將的街頭混混交往很久...

2022-01-18 閱讀全文

經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?下面是小編精心整理的"如何提高幼兒的自理能力 ",希望能為你提供更多的參考。幼兒自理...

2023-06-08 閱讀全文

前后聯(lián)系法 前后聯(lián)系法,就是我們在跟孩子一起閱讀繪本之后呢,試著去梳理故事的情節(jié),幫孩子進一步梳理故事的前因后果以及遞進性。這種結(jié)果呢,要么是預(yù)料之中,要么是出乎意料,無論是哪一種,都對孩子有特別好的...

2021-07-21 閱讀全文

現(xiàn)在,越來越多的人開始意識到,一個人要想獲得真正的成功,需要不同于智力的另一種智慧,心智情商!但對于如何培養(yǎng)孩子,讓孩子具有健全心智和良好品質(zhì),卻是讓很多家長摸不著頭腦。一來這些品質(zhì)是‘軟’東西,看不...

2021-05-26 閱讀全文

1.閱讀的本質(zhì)是攝取有效信息。這種有效信息不一定是一種新方法或新知識,也可以是舊的知識用一種新的方式進行組合,組建成一個系統(tǒng)。 2.單個的信息造成的價值有限,即使你囤積了大量的單個但無序的信息,依據(jù)“...

2021-05-20 閱讀全文

如何培養(yǎng)孩子的情商?這是一個很多父母都想知道答案的問題,因為很多父母發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在孩子僅僅靠智商已經(jīng)難以在社會上獲得良好的發(fā)展了。既然智商教育可以從娃娃抓起,那情商也是能從小抓起的。 什么是情商? 情商,...

2021-05-27 閱讀全文

我們統(tǒng)計一下中國父母給孩子準(zhǔn)備的動手工作清單,會發(fā)現(xiàn):玩具排在首位,其次是看書,第三是帶出去玩。 在美國父母給孩子的動手清單中,則會發(fā)現(xiàn):日常生活自理排在首位,其次是玩具,第三是閱讀。 中國父母包攬了...

2022-01-20 閱讀全文

-->在孩子的成長道路上,智商只起20%的影響作用,剩下的80%都是由情商來決定的。而且智商更多受父母基因影響,情商則主要靠后天培養(yǎng)。所謂情商,就是一個人調(diào)節(jié)自身精神狀態(tài),適應(yīng)環(huán)境和與人交往的生存能力...

2021-09-07 閱讀全文

上了小學(xué)的孩子,都要面臨寫作文這個問題,很多孩子由于閱讀理解能力不足,導(dǎo)致一到寫作文或者看短文寫話時,都會感到很吃力和無從下手,那么如何提高孩子的閱讀理解能力,讓孩子寫出好的作文,家長又該怎么去幫助孩...

2022-01-18 閱讀全文

首先,我們要明確的是,表達,不僅僅是語言表達,還可以是肢體動作、表情、情緒等表達。 語言學(xué)習(xí)階段特點 這里要跟大家分享一個兒童語言學(xué)習(xí)的階段特點: 1—3歲是幼兒學(xué)習(xí)語言發(fā)音的關(guān)鍵期, 3—6歲是掌握...

2021-07-21 閱讀全文

新年伊始,又要開始新的旅程,整理心緒,輕裝上路,尤其重要。就像外出旅行,最擔(dān)心的不是買票或進站,而是隨身的行李物品。常用的得準(zhǔn)備周全,額外的都得放棄。 年底,愛人打掃衛(wèi)生,清除家中雜物,又是一大包舊衣...

2021-05-05 閱讀全文

理解孩子的學(xué)習(xí) -01- 鼓勵孩子去感知環(huán)境 在天性和能動性的驅(qū)使下,孩子本身就有理解周遭事物的欲望。在目光所及的范圍內(nèi),他們會利用一切機會來學(xué)習(xí)掌握各種知識(多數(shù)情況下的確是“掌”握,也就是靠手去感...

2021-05-26 閱讀全文

美術(shù)是對幼兒園進行素質(zhì)教育的重要學(xué)科之一,它包括繪畫、手工、美術(shù)欣賞等內(nèi)容。其中,繪畫能發(fā)展幼兒的創(chuàng)造、思維、想象等方面能力。如何提高幼兒的繪畫技能呢?我從以下幾個方面著手: 一、激發(fā)幼兒對繪畫的興趣...

2021-05-18 閱讀全文

語文教學(xué)的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作能力。閱讀能力是語文教育的重中之重。 處于基礎(chǔ)教育階段的小學(xué)生,對其進行正確、有效的閱讀能力培養(yǎng),能在很大程度上提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量,這不僅能在現(xiàn)階段大大提升其自...

2022-01-21 閱讀全文

語言能力包括:正確清楚的發(fā)音、一定數(shù)量的詞匯、口頭表達能力三個方面。講故事,對全面提高孩子的語言能力十分重要。 那么,怎樣通過故事來發(fā)展孩子的語言能力呢? 1、通過聽故事訓(xùn)練孩子的語言 (1)成人給孩...

2021-07-28 閱讀全文

說到背書,很多人都會想到死記硬背。想到自己從小學(xué)到中學(xué),不知在老師的強迫下背了多少東西,不免對背書心生厭煩。因此,也就不太要求自己的孩子背書。其實,背書對兒童的語言學(xué)習(xí)是非常必要的。為什么呢? 1.背...

2022-01-03 閱讀全文

隨著年齡的增長、身體發(fā)育的不斷完善,孩子渴望更廣闊的天空。孩子和父母一樣,也需要和他人進行良好的交往,在與同伴交往的過程中,孩子能平等地和各方面與自己相似的對象進行互動,在活動中充分地表現(xiàn)技能,并在活...

2021-10-05 閱讀全文

情商是可以培養(yǎng)的,也是父母給予孩子的一筆重要人生財富。 那么應(yīng)該從哪幾方面培養(yǎng)孩子的情商呢? 管理情緒的能力 管理情緒的能力也就是通常說的要讓孩子做情緒的主人。管理情緒包括兩個方面的內(nèi)容。一是能夠充分...

2021-05-26 閱讀全文

程明進入幼兒園,老師讓大家自我推薦競選班干部。程明回家和媽媽商量,有班長、勞動委員、紀(jì)律委員、音樂和體育委員以及各科小組長。程明想當(dāng)勞動委員,他的任務(wù)是分配每天的值日生,并協(xié)助他做好衛(wèi)生工作。 媽媽聽...

2022-01-19 閱讀全文

貝爸:昨天發(fā)布了“教會孩子邏輯的重要性”,那么如何培養(yǎng)這種思維方式是我們需要解決的問題。愛因斯坦認(rèn)為,所謂教育受益,應(yīng)是在學(xué)校知識全部忘光后,仍能留下的那部分東西------思維能力。人的思維能力是可...

2021-05-04 閱讀全文

AQ(AdversityQuotient)是一個人面對逆境的能力,也就是我們說的逆境商或挫折商。當(dāng)面對逆境或挫折時,不同的人有不同的反應(yīng),AQ高的人在面對逆境時,不退縮,把逆境當(dāng)作激勵自己前進的推動力...

2022-02-01 閱讀全文

俗話說“心靈手巧”,靈巧的手是一個人大腦發(fā)育良好的標(biāo)志之一。兒童的智能在他們的手指尖上,許多科學(xué)家都證實,手和腦之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。訓(xùn)練動手就是訓(xùn)練大腦,孩子的手部動作越熟煉越靈活,他就越聰明,創(chuàng)...

2020-10-10 閱讀全文

方法一:改變重知識輕能力的思想 很多父母總是以成績的高低來評價孩子,忽略了孩子的全面發(fā)展,這樣的教育理念對孩子的全面發(fā)展造成很壞的影響。明智的父母不僅重視孩子學(xué)習(xí)成績,更重視孩子的能力發(fā)展。 父母在教...

2021-03-22 閱讀全文

時間和空間是比較抽象的,我們在生活中是無法看到和摸到的。3歲以前的寶寶因為沒有什么生活經(jīng)驗,也幾乎沒有跟外界接觸,所以說孩子很少能夠掌握時空能力。 3歲以后,多接觸外面的世界,生活內(nèi)容變得豐富了,經(jīng)驗...

2019-12-16 閱讀全文

如何培養(yǎng)孩子的語言能力 由于語言對幼兒的發(fā)展,尤其是智力的發(fā)展意義重大,故家長培養(yǎng)幼兒的語言能力可從以下幾方面入手: 1、創(chuàng)造條件,讓兒童有充分交往與活動的機會。語言是在交往中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,只有在...

2020-08-17 閱讀全文

我園教師隊伍從年齡到專業(yè)水平上,都有很大的差距,為了使反思成為每個人的習(xí)慣,幫助每位老師在反思中實現(xiàn)自我發(fā)展,我們在管理和實踐兩個方面都采取了一些積極有效的措施和手段。 一、對教師實施三級管理,促進不...

2021-05-02 閱讀全文